北师大版六年级上册第八单元测试题
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北师大版六年级数学(上册)《统计》单元测试题号一二三四五六总分得分一、想一想,填一填。
1、常用的统计图有()统计图,()统计图,()统计图。
2、如果只表示各种数量的多少,可以选用( )统计图表示;如果想要表示出数量增减变化的情况,可以选用( )统计图表示;如果要清楚地了解各部分数量同总数之间的关系,可以用( )统计图表示。
3、下面是鸡蛋各部分质量统计图。
从图中我们可以看出:一个鸡蛋中蛋壳的质量约占(),蛋黄的质量约占()。
如果一个鸡蛋重80克,那么这个鸡蛋中的蛋白重()克。
3题图 5题图4、下面数据分别用哪种统计图表示比较合适?A.人离不开水,成年人每天体内47%的水靠喝水获得,39%来自食物含的水,14%来自体内氧化时释放出来的水。
B.某校五年级学生最喜欢的课外活动统计表如下。
C.小强从一年级到五年级每年体检的身高记录如下。
年级一年级二年级三年级四年级五年级六年级身高/cm 125 129 135 140 150 153A用( )统计图 B用( )统计图 C用( )统计图5、看图:中国人口约占世界人口的()%。
全世界有60亿人口,中国约有()亿人口。
三、按要求完成下面各题。
1、下表是小丽一家三口一天各类食物的摄入量。
根据统计图完成表格。
2、下图是某学校教师喜欢看的电视节目统计图。
⑴喜欢《走进科学》的老师占全体老师人数的()%。
⑵喜欢()节目和()节目的人数差不多。
⑶喜欢()节目的人数最少。
⑷如果该学校有150名老师,那么喜欢新闻联播的老师有()。
2题图3题图3、上图是聪聪家十月份生活支出情况统计图。
⑴这是( )统计图,从图中你知道了什么?⑵如果聪聪家这个月的支出是1600元,请你分别计算出各项支出的钱数。
⑶你还能提出什么问题?4、下面是林场育苗基地树苗情况统计图。
⑴柳树有3500棵,这些树苗的总数是多少棵?⑵松树和柏树分别有多少棵?⑶杨树比槐树多百分之几?六年级数学上册比的认识单元检测题(北师大版)一、填空。
北师大版六年级数学上册典型题复习第一单元圆一、画一个半径是2cm的圆,并画出圆的一条对称轴。
二、以点A为圆心,分别画出半径是2cm和3cm的圆。
.A三、分别画出下面图形的对称轴。
四、计算下面各图形的周长和面积。
五、在一块长3m,宽1m的长方形铁板上截下一块最大的半圆形铁板,半圆形铁板的面积是多少平方米?六、求下图中阴影部分面积。
七、太极图在中国传统文化中含义深邃,其形状为阴阳两鱼互纠在一起,象征两极和合。
1、请你照样子画一个。
2、先补充一个条件,然后求出阴影部分的面积。
我补充的条件是面积的计算过程是第二单元分数混合运算一、将结果相等的算式连起来。
二、用合适的方法计算下面各题。
五、列方程解决下面的问题。
第三单元观察物体一、如图,用小正方体搭成一个立体图形,画出从正面、左面、上面看到的形状。
二、如图是从三个不同的方向看到的立体图形的形状,请你摆出这个立体图形。
三、桌上摆着一个由几个相同的正方体组成的立体图形,从它的上面看到的形状是图A,从它的左面看到的形状是图B。
1、它可能是下面的哪一个?在合适的图形下面画“√”。
-2-2、按题目的要求搭小正方体,最多能用几个小正方体,最少需要几个小正方体?四、画出右面大人在路灯下的影子。
五、这是某教室的俯视平面图。
1、下面两张照片中,哪张是在○1号位置上拍摄的?哪张是在○2号位置上拍摄的?2、下面的照片分别是在○3○4○5号位置拍摄的,请你在各图下面的()里填上合适的序号。
六、两辆汽车从摄影师面前开过,摄影师拍摄了以下三幅照片。
请你用序号标出摄影师的拍摄顺序。
第四单元百分数一、把下图中涂色部分用百分数表示出来。
-3-二、判断下面说法是否正确。
周一,五(2)班的出勤率为98%,出勤的人数占全班人数的98%。
()三、写出横线上的数。
春阳小学五(3)班体育达标的人数占全班人数的百分之九十二,()没达标的人数占全班人数的百分之八。
()四、用不同的数表示图中阴影部分占整幅图的多少。
北师大版小学六年级上册数学单元检测题全册六年级数学上册(北师大)第一单元课堂综合练习题(第一单元:圆)班别: 姓名: 评分: 等级: 一、填空题。
( 每空1分,共20分)1.时钟分针的顶端转动一周形成的图形是( )。
2.圆的周长是直径的( )倍。
3. 把一个圆分成若干等份,剪开拼成一个近似的平行四边形。
这个平行四边形的底相当于( ),平行四边形的高相当于圆的( )。
4.长方形有( )条对称轴;正方形有( )条对称轴;一般的平行四边形有( )条对称轴;圆有( )条对称轴。
5.圆的半径扩大3倍,直径扩大( )倍,它的周长就扩大( )倍,它的面积就扩大( )倍。
6.圆规两脚分开4厘米,画出的圆的直径是( )厘米,周长是( )厘米。
7.用一根长628厘米的铁丝围成一个圆,这个圆的直径是( )厘米。
8.把一头牛用3米长的绳系在一根木桩上,这头牛吃草的最大面积是( )平方米。
9.在一个周长是20厘米的正方形里画一个最大的圆,圆的直径是( )厘米,圆的周长是( )厘米。
10.把车轮做成圆形,车轴定在圆心,是因为车轮在滚动过程中圆心始终在( )。
11.有一个圆形钟表,分针长30厘米,一小时后,分针扫过的面积是( )平方分米。
((((((12.右图中正方形的面积是20平方分米,圆的面积是( )平方分米。
二、判断题。
(正确的打“?”,错误的打“×” )(5分)1.圆和圆环都有无数条对称轴。
( )2.通过圆心的线段,叫做直径。
( )3.周长相等的两个圆,面积一定相等。
( )4.π,3.14。
( )5.大圆的圆周率比小圆的圆周率大。
( )三、选择题。
(将正解答案的序号填在括号里)(5分)第 1 页共 1 页21.r表示( )。
A.r×rB.r×2C.r+r 2.车轮滚动一周,所行的路程是求车轮的( )。
A.周长B.半径C.直径3.两个圆的面积不相等,是因为( )。
A.圆心的位置不同B.圆周率大小不同C.半径大小不同4.右图中,这个圆的直径是( )。
北师大版小学六年级数学上册单元测试题全套单元一:算术运算1. 某商店原有200本书,新进了80本书,现在共有多少本书?2. 小明有180元钱,他买了两件衣服,每件衣服的价钱是45元,他还剩下多少钱?3. 某村庄去年的人口是1500人,今年增加了10%,今年的人口是多少人?单元二:数与数的关系1. 小刚比小明大2岁,小明今年11岁,那么小刚今年几岁?2. 初始数为18,变化规律是每次加4,表示第n个数的算式是多少?3. 小燕是小李身高的一半,小燕身高120厘米,那么小李身高是多少厘米?单元三:长度单位1. 一米等于多少千米?2. 小明家离学校的距离是2千米,小华家离学校的距离是3千米,小华家离小明家的距离是多少千米?3. 一支铅笔长18厘米,一支尺子长30厘米,哪根比较长?单元四:图形1. 正方形的四条边都相等,那么图中哪个是正方形?2. 两个圆相交成了图中的形状,这个形状叫什么?3. 请画出一个长方形。
单元五:运算符号1. 一个数加8等于16,这个数是多少?2. 一个数乘以4等于32,这个数是多少?3. 24 ÷ 8 = ?单元六:解方程1. a + 4 = 10,求a的值。
2. 5 × b = 20,求b的值。
3. c ÷ 3 = 7,求c的值。
单元七:时间1. 早晨6点过12分,用数字表示这个时间是多少?2. 下午3点过20分,用数字表示这个时间是多少?3. 5小时以后是几点?单元八:面积单位1. 将400平方米转换成平方分米。
2. 将1800平方分米转换成平方米。
3. 一个正方形的边长是120厘米,它的面积是多少平方厘米?单元九:解问题1. 假设每个数据问题的答案都是两位整数,如何列举所有可能的解?2. 小明比小华多9个苹果,小华比老师少4个苹果,小明比老师多几个苹果?3. 小刚买了一本书,用了10元,还剩下两个口香糖的钱,一本书的价钱是多少?这份文档包含了北师大版小学六年级数学上册的单元测试题全套。
新北师⼤版⼩学六年级数学上册单元测试题全册北师⼤版六年级数学上册第⼀单元测试题卷⾯(3分),我能做到书写端正,卷⾯整洁(时间:40分钟满分:100分)(74分)⼀、积极思考,认真填写。
(每空2分,共30分)1.看图填空。
圆的直径=()cm 长⽅形的宽=()cm2.⼀个圆的半径是5 cm,直径是()cm,周长是()cm,⾯积是()cm2。
3.⼀个圆的⾯积是cm2,⽤圆规画圆时,圆规两脚之间的距离是()cm。
这个圆的直径是()cm,周长是()cm。
4.⼀位⽼奶奶沿着街⼼公园的⼀个圆形花坛⾛了⼀圈,⾛了m,花坛占地()m2。
5.将⼀个圆沿半径剪开,得到若⼲个⼩扇形,然后拼成⼀个近似的长⽅形,这个长⽅形的长是圆的(),宽是圆的()。
如果这个长⽅形的宽是2 cm,那么这个长⽅形的长是()cm,圆的周长是()cm,圆的⾯积是()cm2。
如果拼成的长⽅形的长是dm,那么原来圆的⾯积是()dm2。
⼆、仔细推敲,正确判断。
(8分)1.若⼀个圆的周长是cm,则⾯积是cm2。
()2.⼀个圆的⾯积和⼀个正⽅形的⾯积相等,它们的周长也⼀定相等。
()3.(2015·安徽省安庆市怀宁县⼩升初试题)1500多年前,我国南北朝时期着名的数学家祖冲之就得到了圆周率的约率22。
()74.半圆的⾯积等于这个圆⾯积的⼀半。
()三、反复⽐较,谨慎选择。
(12分)1.下⾯各图形中,对称轴最多的是()A.正⽅形B.圆C.等腰三⾓形 D.平⾏四边形2.圆周率π的值()。
A.⼤于B. 等于C.⼩于D.⽆法⽐较3.圆的半径由3 cm增加到4 cm,圆的⾯积增加了()cm2。
4.⼀个圆环,内圆半径是4 cm,外圆半径是5 cm,计算这个圆环⾯积的算式是()2-4222+42四、求下⾯图形中阴影部分的⾯积。
(单位:cm)(8分)五、空间想象,动⼿操作。
(16分)1.画⼀个直径是2 cm的圆,并⽤字母标出它的圆⼼、半径和直径,再算出它的周长和⾯积。
北师大版六年级数学上册全套试卷
特别说明:本试卷为最新北师大版教材(新版)配套试卷。
全套试卷共22份(含答案)。
试卷内容如下:
1. 第一单元测评卷1
2.分类测评卷(一)
2. 第二单元测评卷1
3.分类测评卷(二)
3. 阶段测评卷(一)1
4.分类测评卷(三)
4. 第三单元测评卷1
5.分类测评卷(四)
5. 第四单元测评卷1
6.分类测评卷(五)
6. 期中测评卷(一)1
7.期末测评卷(一)
7. 期中测评卷(二)18.期末测评卷(二)
8. 第五单元测评卷19.期末测评卷(三)
9. 第六单元测评卷20.期末测评卷(四)
10.阶段测评卷(二)21.期末测评卷(五)
11.第七单元测评卷22.期末测评卷(六)附:参考答案。
第一单元测试卷(满分:100分时间:90分钟)姓名:得分:一、我是填空小能手。
(22分)1.一个圆的半径是 1.5厘米,周长是()厘米,面积是()平方厘米。
2.()决定圆的大小,()决定圆的位置。
3.一个圆的半径扩大到原来的2倍,直径扩大到原来的()倍,周长扩大到原来的()倍,面积扩大到原来的()倍。
4.正方形有()条对称轴,圆有()条对称轴。
5.绕半径为3m 的圆形花坛边缘走一圈要走()m ,该花坛的占地面积为()m 2。
6.一个圆的周长是28.26厘米,它的直径是()厘米,半径是()厘米,面积是()平方厘米。
7.如左下图,圆从位置A 向()平移()个方格后,再向()平移()个方格到位置B 。
8.一个圆的周长与一个正方形的周长相等,这个正方形的边长是 6.28厘米,圆的面积是()平方厘米。
9.在一个边长为8cm 的正方形内画一个最大的圆,圆的面积是()cm 2。
10.如右上图,体操运动员在单杠上旋转一周。
脚尖在空中所经过的路程是(),运动员的身体在空中所划过的面积是()。
二、火眼金睛辨对错。
(8分)1.所有的半径都相等,所有的直径也都相等。
()2.一个圆的周长是它的直径的 3.14倍。
()3.圆内最长的线段是直径。
()4.半径为2cm 的圆的周长和面积相等。
()六年级数学(上)(北师版)5.半圆的面积是圆面积的一半,周长是圆周长的一半。
()6.圆的半径增加1cm ,周长就增加2πcm 。
()7.圆越大,圆周率越大。
()8.两个圆的直径相等,这两个圆的面积一定相等。
()三、对号入座。
(5分)1.下列图形中,对称轴最多的是()。
2.自行车车轮转动一周行驶的距离是车轮的()。
①周长②面积③直径3.小圆的周长是大圆周长的31,大圆的面积是小圆面积的()。
①31②3倍③9倍4.圆环内圆的半径为5cm ,比外圆的半径少2cm ,这个圆环的面积为()cm 2。
①21π②16π③24π5.半径为r 的半圆,周长为()。
北师大版六年级(上)数学期末测试卷(一)时间:90分钟 满分:100分题号 一 二 三 四 五 六 七 总分 得分一、填空(19分) 1.0.8=( )5=( )÷10=12∶( )=( )%=( )(成数)。
2.体育课上,同学们围成一个圆圈做游戏,老师站在中心点上,已知这个圆圈的周长是18.84米,则每个同学与老师的距离大约是( )米。
3.德惠小学举行篮球比赛,一共有9个参赛队,每两个队之间都要进行一场比赛,共要进行( )场比赛。
4.从一张边长为10厘米的正方形纸片上剪下一个最大的圆,这个圆的面积是( )平方厘米。
5.一个挂钟时针长6厘米,时针从6时走到12时,扫过的面积是( )平方厘米。
6.一张光盘的记录面为环形,内圆的直径是4厘米,外圆直径是12厘米,这张光盘刻录面的面积是( )平方厘米。
7.要表示数量的多少最好用( )统计图,要表示数量的增减变化情况最好用( )统计图。
8.两个圆的半径分别是2厘米和4厘米,它们的周长比是( ),面积比是( )。
姓名 班级___________ 座位号………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………9.圣诞节这天,琳琳的妈妈给她买了一件小礼物,如右图所示,原价35元,打折后的价钱是()元。
打七折10.把周长为12.56厘米的圆平均分成两个半圆,每个半圆的周长是()厘米。
11.文文把1500元压岁钱存入银行,整存整取一年。
到期后将本息都捐给希望工程。
按年利率2.85%计算,到期后她可以捐()元。
(不计利息税)12.20千克比()千克轻20%,()米比5米长13。
二、判断(5分)1.比的前项和后项同时扩大为原来的2倍,比值不变。
()2.4.8∶2.4化成最简整数比是48∶24。
()3.1米的50%和2米的25%一样长。
()4.圆、长方形、三角形都是轴对称图形。
()5.右图中空白部分和阴影部分面积的比是1∶4。
六年级上册第八单元试卷第六年级上册第八单元试卷一、选择题1. 下列哪个选项是正确的?A. 苹果属于鸟类B. 鲸鱼属于哺乳动物C. 熊猫属于爬行动物D. 啄木鸟属于两栖动物答案:B2. 下列哪个选项是关于兔子的特征?A. 具有羽毛B. 体内有腔体C. 躯体被覆有毛发D. 生活在水中答案:C3. 已知某物种的雄性体型较大,头顶有角,下列哪个选项最可能是这种物种?A. 狮子B. 麋鹿C. 斑马D. 大象答案:B4. 蝙蝠属于哪一类动物?A. 哺乳动物B. 鸟类C. 爬行动物D. 鱼类答案:A5. 下列哪个选项与灵长类动物的特征不符?A. 大脑非常发达B. 肢体结构适应攀爬C. 拥有尾巴D. 向人类进化答案:C二、判断题判断下列句子的正误,正确的写“对”,错误的写“错”。
1. 企鹅是陆地动物。
答案:错2. 牛是一种食肉动物。
答案:错3. 鸽子属于哺乳动物。
答案:错4. 狮子的雄性体型一般比雌性大。
答案:对5. 鳄鱼属于爬行动物。
答案:对三、简答题1. 请简述海豚属于哪一类动物,并列举两个它们的特征。
海豚属于哺乳动物。
海豚的特征包括:1) 拥有呼吸器官,可以通过肺部来呼吸空气;2) 具有温血动物的特点,体温可以自己调节;3) 结构复杂,具有高度发达的智力。
2. 请简要介绍大熊猫的特征。
大熊猫是一种典型的陆生哺乳动物。
它们的主要特征包括:1) 头大,眼睛黑圆;2) 身体肥胖,四肢粗短有力;3) 身体被覆有密而光滑的黑白色毛发;4) 大熊猫以竹子为主要食物;5) 它们性格温和,善于攀爬树木。
四、填空题1. 狗不属于哪一类动物?(技)答案:鸟类2. 下列动物中属于两栖动物的是_________。
(娇熊)答案:娇熊3. 鸡、鸭、鹅属于哪一类动物?(鸣)答案:鸟类4. 袋鼠属于哪一类动物?(哺)答案:哺乳动物5. 下列动物中属于爬行动物的是_________?(龟)答案:龟五、应用题根据所学知识,回答以下问题。
1. 请给出至少两个理由证明人类属于哺乳动物。
基础训练营一、认真读下面的词语,用“”标出括号里的正确读音。
吾家(wú wǔ)遂心(suì suí)卓越(zhuō zhuó)疾苦(jí jī)矫健(jiǎo jiāo)迥然(jiǒnɡ tónɡ)坚劲(jìn jìnɡ)乾坤(qián ɡān)天阙(què jué)立即(jí jì)二、读句子,在括号里写出同音字。
1.2008年5月12日,汶川发生8.0级特大地zhèn(),中央和地方政府立即展开了zhèn()灾工作。
2.在这个关键时刻,你要做出怎样的jué()择,还是你自己来jué()定吧。
3.这次的bǎn()报,你要留出一个bǎn()块,专门报道奥运消息。
4.我们要kè()服一切困难,kè()苦学习,争取在考试中取得优异的成绩。
5.tí()起往事,他就要说到那幅画上的tí()字,那是他最荣耀的一次经历。
6.荣誉已是lì()史,我们应该再接再lì(),向着更高的目标努力。
三、花落谁家。
为加点的字选择正确的解释。
家:A.家庭;人家。
B.家庭所处的地方。
C.从事某种专门活动的人。
D.饲养的动物。
1.我家洗砚池边树,朵朵花开淡墨痕。
()2.我的理想是长大当一名光荣的科学家。
()3.我们到了农村可以看到很多的家畜。
()4.我有一个非常温暖的家。
()四、在本单元里,你积累了哪些词语呢?把下面的词语补充完整,再选择其中的两个写一句话。
夜不能()思绪()()青翠()()风()雨()饱经()()()()铁骨()然不动生机()()不()不()五、在括号里填上恰当的词语。
()的气节()的梅花()地叫()地流()的气节()的梅花()地叫()地流打开()了解()()百姓()态度打开()了解()()百姓()态度六、下面的字不只有一种含义,你能根据不同的意思组词吗?试试看吧!挠:A.轻轻地抓()伦: A.人伦()B.阻止() B.条理()C.弯曲() C.同类;同等()七、回忆课文内容,判断下面的说法是否正确。
(对的打“√”,错的打“×”)1.“墨梅”是指一种开墨黑色花的梅花。
()2.“只留清气满乾坤”中的“清气”指“清香的气味”。
()3.《墨梅图题诗》是宋代诗人王冕写的一首赞美梅花的诗。
()4.《墨梅图题诗》是一首图题诗。
乾隆皇帝的题字在题诗与画之间,破坏了画面的完整。
()八、日积月累。
学完本单元的课文,你一定积累了不少诗句吧。
认真读题,在横线上填写对联或诗句。
1.我喜欢梅花和竹子的谦逊,我想用这样一幅对联来表达对它们的赞美,。
2.被誉为“扬州八怪”之一的郑板桥,在《墨竹图题诗》中,用“,”这句诗表达了自己对百姓的关心和同情。
3.“冬天已经过去,春天还会远吗?”看到这句话,你会想到:“,。
”这两句诗。
4.“松”是不畏风霜、生机勃勃的象征,陈毅曾用“、。
”这样两句诗来表现自己坚强、勇敢、不畏艰难险阻的精神。
九、课文精彩回放。
回忆课文内容,完成下面的填空。
1.吾家洗砚池头树,。
,。
这首诗的作者是,他是朝诗人、家、家。
这首诗中诗人以自喻,表现了他的气节和人品。
2.自古以来,竹子一直是文人墨客的最爱。
作家管桦是这样表达自己的竹的喜爱的:啊!你未出土时便已有节,直到凌云高处依然。
你的纯洁,使人想起,和。
你的青枝绿叶显示着大自然中的美,无数人的、和,都保留在你的世代传说中。
3.在本单元的学习中,你最喜欢这首诗,因为:。
精品阅读屋十、再读《墨竹图题诗》,完成后面的练习。
衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声。
些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情。
1.这首诗的作者是,字,朝人,他是之一。
这首诗是他在的情况下写的。
和“竹”并称为“岁寒三友”的是和。
2.联系上下文,解释这几个字的意思。
萧萧:总:3.理解下面两句诗的意思。
些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情。
4.这首诗以“”为依托,运用象征手法,表现出作者,以为己任的胸襟,以及“”的气概。
十一、仔细阅读短文,思考完成练习。
两棵松树一棵高大的松树屹立在山巅,翠绿的枝叶泼下一地浓阴。
还没有走近它,就见到地面上攀爬着无数条根须,一半裸在地表,一半埋入地下,象是一堆乱麻,踩上去磕磕碰碰。
有些根须象树藤一样缠在石头上,横生虬结,五麻六道。
显然,这些根须是从那棵松树的根部延伸出来的。
走近它时,又见到它那粗壮的树根从地表隆起,如钢浇铁铸,象老鹰的利爪(zhǎo zhuǎ)紧紧地pān fù()着沙石。
在山顶的小块平地中,这是唯一的松树,铁爪稳稳当当地站立着,树干挺拔,苍劲,一块块粗糙的树皮如古铜色的鳞甲,向四周伸展的枝叶如张扬的手臂。
如一位wéiàn()的“将军”。
我们翻过山巅,穿过“一线天”的狭窄山道,拾级而上。
突然,从右边的石台上窜出一只松鼠,眨眼之间就钻入了左边的一棵松树中——我的视线被这只可爱的松鼠吸引,也被牵到了那棵松树上。
蓦然(mò mó)一瞥,我不由得脱口惊叹:“这是一棵怎样的松树呀!”它横生在峭壁上,被一块巨大的石头压着树身,深深的凹痕上有灰白的树渍(zì zé)。
那是巨石压出的伤痕。
树干在这里被压弯了,但是却并没有被压倒,而是扭转身子,绕过一处石角向上生长,茂盛而翠绿的枝叶顽强地伸展在空中。
yáo yáo yù zhuì()的巨石重达千钧,却被一棵轻巧柔弱的松树承载(zǎi zài)着!是惊讶,是感动,还是zhèn hàn(),真是无以言表。
我觉得人活一生,成败得失都要淡然处之。
成功不足喜,失败也不足悲,正如那棵承载巨大压力的松树,于逆境中奋力成长,以不屈不挠的求生意志挑战巨石。
刚才那位“将军”不再显得高大,因为——只要这块被压制的松树突然松动,撤开树身,那块巨石就会危如累卵,滚落而下,站在山巅的那位“将军”也会随之跌入万丈深渊……1.给加点的字选择正确的读音。
2.读拼音,在括号里写出恰当的词语。
3.联系上下文,理解词语:无以言表:危如累卵:4.作者看到第一棵松树时,对这棵松树的评价是怎样的?5.用“”画出作者描写第二棵松树的句子。
6.作者在看到第二棵松树时,为什么说“成功不足喜,失败不足悲”?7.文中的两棵松树分别象征了哪两类人?8.读了这篇文章,你更喜欢哪一棵松树,说说理由。
9.人生之路不是一帆风顺的,当你遇到坎坷和挫折时,你会怎样做?实践大演练1.松、竹、梅被称为“岁寒三友”,读了本单元的文章,你一定对它们有了更深的了解了吧。
选择你喜欢的一种,动手写一写,画一画!2.焰火怒放,礼炮轰鸣,四海欢腾,全球同乐……2008年8月8日的北京之夜,一场“火树银花不夜天”的艺术盛宴,伴随着一场宏大的奥林匹克盛典如约而至。
……此时,你有何感想?拿起笔,把你想说的写出来吧!一、看拼音写词语。
(9分)tuǒ xié zì yù shū mì xiāo xiāo xiàn lì guān cāng()()()()()()sǒng lì xuán yá shū fā()()()二、填空。
(9分)同流合()()尔不群诗情画()()饥号寒难得()涂()然不动阿()奉承不屈不()()云壮志三、将下列句子换一种说法。
(6分)1.难道你真的没有时间去图书馆?(改写为疑问句)2.爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?(改为陈述句)四、修改下列病句。
(9分)1.我的情绪十分多么低落。
_____________________________________________2.春天的西湖公园是多么美丽的季节啊! _____________________________________________3.在学习中,我们要善于改正并发现自己的缺点。
五、默写。
(15分)墨梅图题诗(__ _)______________________________,____________________。
____________________,____________________。
墨竹图题词(___)______________________________,____________________。
____________________,____________________。
黄山松(最后一节)作者:__________________________________________________。
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六、名联积累。
(12分)1.数点梅花亡国泪,____________________。
2.品若梅花香在骨,____________________。
3.虚心竹有低头叶,____________________。
4.学翠竹到老虚心留劲节, ____________________________。
5.我自己积累的有关岁寒三友的对联: ____________________________。
____________________________。
七、解释下列加点词的意思。
(13分)君不见,岁.之寒,()何处求.芳草。
()又不见,松之乔.,()青青复矫矫..。
()天地本.无心,()万物贵其真.。
()直干.壮山岳,()秀色无等.伦。
()饱历.冰与霜,()千年方未已.。
()拥护天阙.高且坚.,()()迥.干春风碧云里。
()八、课文常识填空。
(21分)1.《墨梅图题诗》中,作者以________自自喻,表现了他不___________的气节和___________的人品。
2.郑燮,字________,《墨竹图题诗》中表现出他“_____________,__________________”的气概。
以前我们学过他的另一首赞颂竹子的诗是《______》。
3.李方膺和郑燮都是“_____________”中的诗画家,《苍松怪石图题诗》中的苍松怪石象征了他的_____________,抒发了他的_____________。
4.《竹颂》作者________,这学期我们还学过他的《_____________》。
5.《梅香正浓》的作者________,这学期我们还学过他的《_____________》。