面试热点之——公民道德建设

2022年-2023年公务员（国考）之公务员面试通关提分题库及完整答案大题（共10题）一、面试热点：提倡婚姻新风尚【热点背景】为进一步推进移风易俗，加强新时代公民道德建设，形成良好社会风尚，促进婚姻幸福、家庭和谐，民政部印发了《关于开展婚俗改革试点工作的指导意见》。

《意见》指出，要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神，积极培育和践行社会主义核心价值观，大力推进婚姻领域移风易俗，传承发展中华优秀婚姻家庭文化，倡导全社会形成正确的婚姻家庭价值取向，遏制不正之风，不断提升全社会文明程度和群众精神面貌，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

《意见》强调，深入开展婚姻家庭辅导服务，促进婚姻幸福、家庭和谐。

积极倡导和推广体现优秀中华文化的传统婚礼，不断赋予时代内涵、丰富表现形式，为增强文化自信提供优质载体。

坚持以社会主义核心价值观为引领，传承发展中华优秀传统婚俗文化蕴含的人文精神、道德规范，强化道德教化作用，弘扬“风雨同舟、相濡以沫、责任担当、互敬互爱”的婚姻理念，充分发挥其在凝聚人心、引导群众、淳化民风中的重要作用。

开展对天价彩礼、铺张浪费、低俗婚闹、随礼攀比等不正之风的整治，建立健全长效机制，助力脱贫攻坚，推进社会风气好转。

适应现代社会家庭组织、家庭结构的深刻变化，加强以父慈子孝、夫妻和睦、兄友弟恭、长幼有序为基础的家风建设，强化孝敬父母、尊敬长辈的道德观念。

《意见》要求，要坚持问题导向、目标导向、效果导向，强化组织领导，形成层层抓试点、层层抓落实的责任体系，确保试点有序开展。

要坚持顶层设计和基层探索有机结合，引导鼓励试点地区围绕试点任务先行先试、大胆创新，探索形成一批理论创新、实践创新和制度创新成果，并及时将成熟的经验做法上升为长效机制。

【模拟题】民政部印发了《关于开展婚俗改革试点工作的指导意见》，旨在加强新时代公民道德建设，形成良好社会风尚，促进婚姻幸福、家庭和谐，请你谈谈你的看法。

申论高分范文：加强公民道德建设加强公民道德建设“加强公民道德建设”的对策：1.从社会关注的问题入手，广泛开展道德实践活动。

针对群众反映强烈的问题开展道德实践活动，是引导人们参与道德建设、身体力行社会主义道德的成功经验。

要广泛开展讲文明讲卫生讲科学树新风活动，对广大公民特别是青少年进行环境、健康和可持续发展的教育，通过治理城乡环境，革除社会陋习，搞好卫生防疫，弘扬科学精神，普及科学知识，构筑群防群治的坚强防线，使环境更加整洁优美、生活更加健康文明。

紧紧围绕整顿和规范市场经济秩序，广泛开展“共铸诚信”活动，加强诚信教育，强化信用意识，下决心遏制工程建设、商贸餐饮、医药卫生、电信通讯、旅游服务、环境保护等方面存在的突出问题，坚决打击制假售假、欺诈经营、虚假广告、偷税漏税等违法行为，引导人们坚持诚信为本、操守为重，推进社会信用体系建设，保证社会主义市场经济健康发展。

紧紧围绕关心和帮助困难群众，广泛开展扶贫济困活动，千方百计帮助特困家庭、下岗职工、孤寡老人、残疾人、失学儿童等解决生产生活中的实际问题，让他们真切感受到党和政府的关心，社会主义大家庭的温暖。

紧紧围绕提高社会文明程度和公民道德素质，在全国城乡深入开展文明城市、文明村镇、文明行业、文明单位、文明家庭、百城万店无假货和做人民满意公务员等各类创建活动，从具体事情抓起，从一言一行做起，从一点一滴改起，不断增强道德建设的感召力和影响力，引导人们在社会做个好公民、在单位做个好建设者、在家庭做个好成员。

2.运用各种方式和途径，使道德宣传教育经常化、大众化。

广泛传播道德知识、普及基本道德规范，是加强公民道德建设的基础性工作。

一切宣传思想文化阵地，一切精神文化产品，都要坚持正确导向，宣传科学理论、传播先进文化、塑造美好心灵、倡导科学精神、弘扬社会正气。

要把道德建设贯穿到从幼儿园、小学、中学到大学整个国民教育体系，渗透到课堂教学、学校管理、课外活动等各个环节，科学规划道德教育的具体内容，引导学生养成良好行为习惯。

2016江苏事业单位考试面试热点：强化民众道德意
识和规则意识
江苏事业单位招聘考试网为大家带来2016事业单位面试文章《强化民众道德意识和规则意识》，希望各位考生可以通过本篇文章对事业单位面试有所了解和掌握，在以后的面试中灵活应用。

【材料】
据华西都市报报道，某日上午，在从达州到成都东的D5185次动车上，四川达州石桥八旬老人李某，准备到华西医院看病，因节后人多只买到达州到营山座位，后借座邻座。

到南充后，被刚上车的年轻貌美女大学生“请”起来，老人女儿恳请能否挤一挤，被拒。

老人挽扶着往后走，后面两排年轻人也没有起身让座。

大约5分钟后，前面一中年男子将老人让到自己位置。

老人女儿说:“年轻人啊，应该多学学。

”结果遭到美女反击，“坐自己位置错了吗?!”后感觉委屈的大学生流着泪给朋友打电话讲遭遇。

【解析】
事件中的女大学生为动车座位支付了经济成本，有选择是否让座的自由，老人女儿及社会舆论不应对其进行道德绑架。

当然，如果在此种情况能主动让座则更能彰显道德涵养。

动车座位在乘客购票过程中按市场交易的规则分配。

交易时乘客有机会根据自己的支付能力及相关意愿进行选择，购票后享有对应的使用权利，所以女生有权拒绝让座。

用弱势博取认同，要求女生让出自己的应有权利是道德绑架，并不可取。

文明社会在利益的理性计算之外，也呼唤人们发自内心的道德情操。

因此，若当事者能主动让座非但不错，且更显人性光辉。

老人及其女儿可以请列车工作人员提供帮助;老人女儿也应事先考虑老人的身体状况，购买合适的车票;政府也应加强宣传引导，强化民众道德意识和规则意识等。

教师资格考试高级中学思想政治面试复习试题(答案在后面)一、结构化面试题（10题）第一题题目：请结合当前社会热点问题，谈谈你对“立德树人”这一教育理念的理解，并举例说明如何在高中思想政治教学中贯彻落实这一理念。

第二题题目：请谈谈你对“立德树人”教育理念的理解，并结合实际教学谈谈如何将其贯彻到高中思想政治教学中。

第三题题目：作为一名高中思想政治教师，如何处理课堂上的突发事件，既能保持教学秩序，又能体现对学生的尊重和理解？第四题请结合实际，谈谈你对“教育公平”的理解，以及作为一名高中思想政治教师，你将如何践行教育公平？第五题题目：作为思想政治教师，你认为在当前社会环境下，如何有效地引导学生树立正确的价值观，增强国家认同感和民族自豪感？第六题题目：在教育教学中，如何处理学生的个性化需求与集体教学目标之间的关系？第七题题目：在教学过程中，如何处理好学生个体差异与集体教学的关系？要求：1.分析学生个体差异对集体教学的影响；2.提出具体的策略来应对这种关系；3.结合实际教学案例说明你的观点。

第八题题目：请结合当前社会热点问题，谈谈作为一名高中思想政治教师，如何在课堂教学中引导学生树立正确的价值观，培养学生的社会责任感。

第九题题目：请您阐述在当前信息化社会背景下，如何利用多媒体技术和互联网资源有效地促进高中思想政治课的教学，并确保学生能够正确筛选网络信息，培养其良好的网络道德观？第十题题目：在高中思想政治课教学中，如何有效地将理论与实践相结合，提高学生的思想政治素养？二、教案设计题（3题）第一题任务背景：在高中思想政治课程《文化生活》单元中，“文化的多样性与文化传播”是一个非常重要的主题。

通过本节课的学习，学生应该能够认识到世界文化的多样性和丰富性，并理解文化交流对于促进不同文化之间相互理解和尊重的重要性。

教学目标：•知识与技能：了解文化多样性的概念及其表现形式；掌握文化传播的基本方式。

•过程与方法：通过案例分析法培养学生批判性思考能力；利用小组讨论促进交流沟通技巧的发展。

教师资格考试高级中学思想政治面试复习试题(答案在后面)一、结构化面试题（10题）第一题题目：请结合当前社会热点问题，谈谈你对“立德树人”教育理念的内涵与价值的理解。

第二题请以“社会主义核心价值观在高中思想政治教学中的应用”为题，谈谈你的教学设计和实施策略。

第三题题目：请你结合实际教学案例，谈谈如何在思想政治课教学中培养学生的爱国主义精神。

第四题题目：在教育过程中，如何有效处理学生之间的矛盾和冲突？第五题题目：在教育过程中，如何平衡学生的个性化发展与班级整体教学进度？第六题题目：请你谈谈如何结合当前社会热点问题，设计一堂高中思想政治课的教学活动，以培养学生的思辨能力和社会责任感。

第七题题目：作为一名高中思想政治教师，你如何理解“立德树人”的教育理念？请结合具体教学案例，阐述如何在教学中贯彻这一理念。

第八题题目：请结合当前社会热点问题，谈谈如何将思想政治教育的理念融入到高中生的日常学习与生活中，以提升他们的思想政治素养。

第九题题目：假设你是一名思想政治教师，在教学过程中发现班级中存在学生因家庭经济困难而影响学习的情况，你将如何开展针对性的教育帮扶工作，以促进学生的全面发展？第十题题目：请结合实际教学案例，谈谈如何在思想政治课教学中，有效培养学生的思辨能力和创新精神。

二、教案设计题（3题）第一题题目：请设计一节关于“中国特色社会主义进入新时代”的高中思想政治课程教案。

第二题题目：请设计一节以“新时代的公民道德建设”为主题的高中思想政治课教案。

第三题题目：请根据以下材料，设计一节高中思想政治课的教学方案。

材料：近期，我国某地政府为应对居民用电高峰，采取了一系列节能减排措施，包括加强宣传引导、提高电价、限制高能耗企业生产等。

这些措施引起了社会各界的广泛关注，同时也引发了一些争议。

教学目标：1.让学生了解节能减排的重要性，认识到保护环境、节约资源是每个公民的责任。

2.培养学生分析问题、解决问题的能力，提高学生的环保意识。

-“加强公民道德建设”申论标准范文-《加强公民道德建设让文明引领风尚》今年，要说群众心目中最耀眼的明星，我想应该就是道德模范，而最引人注目的事就是道德模范评选，这些从群众中走来的道德模范，必定有很好的群众基础，也是大众对良好道德行为的广泛支持和对公民道德建设的关注。

公民的道德水平，体现着一个民族的基本素质，反映着一个社会的文明程度。

加强公民道德建设，是提高全民族文明素质的一项基础性工程。

随着我国公民道德建设的不断加强，干部群众践行社会主义荣辱观的不断深入，我相信，越来越多体现社会主义道德要求的模范人物涌现出来。

但是在我们身旁，也存在着一些不道德、不和谐的因素，有些人放松道德建设，是非、善恶、美丑界限混淆，封建迷信活动、黄赌毒等丑恶现象沉渣泛起；一些领域道德失范，诚信缺失，见利忘义、欺骗欺诈等现象屡禁不止；一部分人爱国主义、集体主义、社会主义观念淡薄，有损国格人格的现象时有发生。

这些行为和举止，严重损害了社会道德。

是我们这个文明古国、礼仪之邦所不容之事。

孔子曾言：“君子之德风，小人之德草，草上之风，必偃。

”这句话的意思是，官员有什么样的风气，就会影响平民百姓，不管这句话有多大程度的正确性，但当前一些官员，官风、官德不正，对社会道德有着巨大的杀伤力，这更是社会道德建设面临的一大障碍。

道德行为体现在社会的各个方面，各个阶层。

要建设好就必须抓住重点，抓住主要源头，从社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德几个方面出发，弘扬社会风气，培育文明风尚。

要大力倡导社会公德，以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法为主要内容，鼓励人们在社会上做一个好公民；要大力倡导职业道德，以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会为主要内容的，鼓励人们在工作中做一个好建设者；要大力倡导家庭美德，以尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结为主要内容，鼓励人们在家庭里做一个好成员；同时也要要大力倡导个人品德，加强自我修养，自我教育和自我管理，成为促进社会和谐和加强道德建设的个体因素。

我国公民道德基本规范的内涵：1、公民道德基本规范：爱国守法，明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。

2、社会公德主要规范：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。

3、职业道德的主要规范：爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。

4、家庭美德的主要规范：尊老爱幼，男女平等，夫妻和睦，勤俭持家、邻里团结。

一、公民道德的内涵所谓公民道德，就是一个国家所有公民都必须遵守和履行的道德规范的综合。

这个道德规范的总和，包括道德核心、道德原则、道德基本要求和一系列的道德规范。

社会主义道德建设是以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导，以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求，把社会公德、职业道德、家庭美德德建设作为整个社会主义道德建设德着力点。

在加强社会主义道德建设德整个工作中，如何把上述内容和要求具体化、规范化，使之成为全体公民普遍认同和自觉遵守德行为规范，是摆在我们面前德一项重要而紧迫德任务。

因此，我们说，公民道德和社会主义的道德体系，是既有区别又有联系的。

一般说来，公民道德是社会主义道德体系的一个组成部分，是社会主义道德的基础。

社会主义的道德体系，是先进性和群众性的统一，它既包括对共产党员和先进分子要求的共产主义道德；也包括对广大公民要求的公民道德。

对于共产党员和先进分子来说，要求他们身体力行共产主义道德，不应当降低对他们的要求；同时，对于广大群众来说，不应当也不可能要求他们都身体力行共产主义道德。

当然，我国是社会主义的国家，仍然要对所有的公民提倡和宣传共产主义的高尚品德。

二、我国公民道德基本规范的内涵《纲要》在公民道德建设的指导思想中，以广大人民群众耳熟能详的语言，将我国公民应遵守、需要在全社会大力倡导的基本道德规范概括为20个字，即：爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。

这些规范是第一次系统地、集中地作为我国公民地基本道德规范被提出来，应当引起全社会地高度重视。

公路段公民道德建设知识学习竞赛活动参考题第一部分社会主义公民道德建设一、选择题（共80题）1．随着经济建设的高潮的到来，不可避免地将要出现一个( )建设的高潮。

中国人民被人认为不文明的时代已经过去了，我们将以一个具有高度文化的民族出现于世界。

(毛泽东)A.文化B.文艺C.文明答案：A2．要有“坚定正确的政治方向”。

这个方向是不可动摇的，要有“富贵不能( )，贫贱不能( )，威武不能( )”的骨气来坚持这个方向。

这样的青年，才是真正的模范青年。

(毛泽东)A.淫、移、屈B.移、屈、淫C.屈、淫、移答案：A3．我们主张家庭( )，父慈子孝，兄爱弟敬，双方互相靠拢，和和气气过光景。

(毛泽东)A.和睦B.富裕C.人丁兴旺答案：A4．我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。

从这点出发，就可以变为大有利于人民的人。

一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，( )，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。

(毛泽东)A.一个有威望的人B.一个有能力的人C.一个有道德的人答案：C5．所谓精神文明，不但是指教育、科学、文化(这完全是必要的)，而且是指共产主义的思想、理想、信念、( )、纪律，革命的立场和原则，人与人的同志式关系，等等。

(邓小平)A.法律B.制度C.道德答案：C6．中国人民( )，以热爱祖国、贡献全部力量建设社会主义祖国为最大光荣，以损害社会主义祖国利益、尊严和荣誉为最大耻辱。

(邓小平)A.有志气B.有骨气C.有自己的民族自尊心和自豪感答案：C7．艰苦奋斗是我们的传统，艰苦朴素的教育今后要抓紧，一直要抓100年。

我们的国家越发展，越要抓( )。

(邓小平)A思想教育 B勤俭节约C艰苦创业答案：C8．人们支持人权，但不要忘记还有一个国权。

谈到人格，但不要忘记还有一个国格。

特别是像我们这样第三世界的发展中国家，没有民族自尊心，不珍惜自己民族的( )，国家是立不起来的。

(邓小平)A.独立B.特色C.形象答案：C9. 我们的宣传思想工作，必须以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以( )，以优秀的作品鼓舞人，不断培养和造就一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人，在建设有中国特色社会主义的伟大事业中发挥有力的思想保证和舆论支持作用。

公民道德建设实行大纲考试题目1、公民道德建设大纲是什么时间印发的？答：二○○一年九月二十天2、公民道德建设的指导思想是什么？答：公民道德建设的指导思想是：以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导，全面贯彻江泽民同志“三个代表”重要思想，坚持党的基本路线、基本大纲，重在建设、以人为本，在全民族坚固建立建设有中国特点社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观，在全社会鼎力倡议“爱国守纪、明礼诚信、团结友好、节俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，努力提升公民道德素质，促令人的全面发展，培育一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。

3、公民道德建设的目标原则是什么？答：1 、坚持社会主义道德建设与社会主义市场经济相适应。

2 、坚持继承优秀传统与弘扬时代精神相联合。

3 、坚持尊敬个人合法权益与肩负社会责任相一致。

4 、坚持着重效率与保护社会公正相协调。

5 、坚持把先进性要求与宽泛性要求联合起来。

6 、坚持道德教育与社会管理相当合。

4、公民道德建设的基本规范是什么？答：在全社会鼎力倡议“爱国守纪、明礼诚信、团结友好、节俭自强、敬业奉献”的基本道德规范。

5、公民道德建设的根本目的是什么？答：努力提升公民道德素质，促令人的全面发展，培育一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。

6 、公民道德建设的 4 个意识 1 个精神内容是什么？答：自立意识、竞争意识、效率意识、民主法制意识和开辟创新精神。

7、公民道德建设的时代精神内容是什么？答：在全社会鼎力宣传和弘扬解放思想、脚踏实地，与时俱进、勇于创新，知难而进、勇往直前，奋发图强、务务实效，淡泊名利、无私奉献的时代精神，使公民道德建设既表现优秀传统，又反应时代特点，一直充满活力与活力。

8、公民道德建设的重要目标是什么？答：把效率与公正的一致作为社会主义道德建设的重要目标。

9、公民道德建设的价值观点是什么？答：在全社会形成着重效率、保护公正的价值观点。