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课题：动态HTML
龙泉四中何成萍
一、教学目标：
【知识与技能目标】
1、了解动态html的几种常见效果
2、掌握实现“横幅广告管理器的制作过程”注意事项，并能够根据自己的需要进行必要的个性化修饰；
3、根据教师的简单提示，完成“鼠标悬停”等效果的制作；【过程与方法目标】
学生在学习的过程中掌握学习html代码语言的方法，并能够学会举一反三，在自学和研讨的过程中体验DHTML效果的乐趣；通过对思考题的思考，学会知识迁移。
【情感态度与价值观目标】
充分的认识到学习的乐趣，并体验网络信息资源共享所带来的优势，能够形成正确的观念：合理的利用网络资源；同时对动态html设计和使用的原则有所体会，为今后的学习埋下伏笔。
二、教学重点：
教学重点：动态html的几种常见效果
三、教学重点：
教学难点：“横幅广告管理器的制作过程”“悬停按钮”等效果的制作
四、教学过程。
一、教学目标1. 知识目标：学生能够理解滚动字幕的基本概念、制作原理和常用软件。
2. 技能目标：学生能够运用所学知识，独立制作简单的滚动字幕。
3. 情感目标：培养学生对多媒体制作技术的兴趣，提高学生的审美能力和创新意识。
二、教学内容1. 滚动字幕的基本概念2. 滚动字幕的制作原理3. 常用滚动字幕制作软件介绍4. 滚动字幕的实际应用三、教学过程1. 导入新课（5分钟）- 利用多媒体展示一些优秀的滚动字幕作品，激发学生的学习兴趣。
- 提问：什么是滚动字幕？它有哪些特点？2. 理论讲解（20分钟）- 滚动字幕的基本概念：介绍滚动字幕的定义、类型和特点。
- 滚动字幕的制作原理：讲解滚动字幕的原理，包括文字动画、背景动画等。
- 常用滚动字幕制作软件介绍：介绍几种常用的滚动字幕制作软件，如Adobe After Effects、Premiere Pro等。
3. 实践操作（40分钟）- 学生分组，每组选择一种软件进行滚动字幕的制作。
- 教师巡视指导，解答学生在操作过程中遇到的问题。
- 学生展示自己的作品，互相评价，教师点评。
4. 总结与反思（5分钟）- 学生总结本节课所学内容，分享自己的学习心得。
- 教师点评学生的作品，指出优点和不足，提出改进建议。
四、教学评价1. 过程评价：观察学生在课堂上的参与度、实践操作能力和团队协作能力。
2. 作品评价：评价学生制作的滚动字幕作品的质量，包括创意、技术、视觉效果等方面。
3. 自评与互评：鼓励学生进行自评和互评，提高学生的审美能力和评价能力。
五、教学资源1. 多媒体课件：包括滚动字幕的基本概念、制作原理、软件介绍等内容。
2. 滚动字幕作品集：收集一些优秀的滚动字幕作品，供学生欣赏和学习。
3. 软件安装包：提供常用滚动字幕制作软件的安装包。
六、教学反思通过本节课的教学，学生对滚动字幕有了更深入的了解，掌握了基本制作方法。
在教学过程中，教师应注重培养学生的实践能力和创新意识，鼓励学生发挥自己的创意，制作出具有个性化的滚动字幕作品。
网页设计之滚动字幕教案一、教学目标1. 让学生了解滚动字幕的基本概念和作用。
2. 培养学生掌握滚动字幕的设计与实现方法。
3. 提高学生运用HTML和CSS技术进行网页设计的能力。
二、教学内容1. 滚动字幕的基本概念和作用2. 滚动字幕的设计原则3. 滚动字幕的实现方法4. 滚动字幕的优化与调试5. 实际操作：制作一个带有滚动字幕的网页三、教学重点与难点1. 教学重点：滚动字幕的设计原则，滚动字幕的实现方法，滚动字幕的优化与调试。
2. 教学难点：滚动字幕的实现方法，滚动字幕的优化与调试。
四、教学准备1. 教师准备：滚动字幕的相关素材，实例网页。
2. 学生准备：学习网页设计的基础知识，掌握HTML和CSS的基本用法。
五、教学过程1. 导入：教师通过展示一个带有滚动字幕的网页，引发学生对滚动字幕的兴趣，导入新课。
2. 讲解：教师讲解滚动字幕的基本概念、作用和设计原则。
3. 演示：教师通过实际操作，演示如何实现一个简单的滚动字幕。
4. 实践：学生跟随教师的步骤，亲自动手制作一个带有滚动字幕的网页。
5. 讨论与交流：学生展示自己的作品，相互评价，教师进行点评和指导。
6. 总结与拓展：教师总结本节课的重点内容，布置课后作业，鼓励学生进一步学习和探索网页设计的相关技术。
六、教学评估1. 课堂讲解评估：观察学生对滚动字幕概念的理解程度，以及对设计原则和实现方法的掌握情况。
2. 实践操作评估：检查学生制作的滚动字幕网页，评估其创意、技术应用和用户体验等方面。
3. 学生互评和自评：鼓励学生之间的相互评价，以及学生的自我反思，提高他们的批判性思维能力。
七、教学策略1. 示范教学：教师通过实际操作展示滚动字幕的创建过程，让学生清晰地看到每一步的效果。
2. 循序渐进：从简单的滚动字幕效果开始，逐步引导学生学习更复杂的设计和实现方法。
3. 互动教学：鼓励学生在课堂上提问和分享心得，增加师生之间的互动，提高学生的参与度。
八、教学反馈1. 课后收集学生的作品，对作品进行评价，并提供具体的改进建议。
网页设计之滚动字幕教案第一章：网页设计概述1.1 网页设计的重要性1.2 网页设计的基本原则1.3 网页设计的流程与步骤1.4 网页设计工具与技术第二章：滚动字幕的基本概念2.1 滚动字幕的定义与作用2.2 滚动字幕的类型与效果2.3 滚动字幕的实现方式2.4 滚动字幕的优缺点分析第三章：HTML与CSS基础3.1 HTML标签与结构3.2 CSS样式与布局3.3 滚动字幕的HTML与CSS实现3.4 滚动字幕的动画效果实现第四章：JavaScript与滚动字幕4.1 JavaScript基础语法4.2 滚动字幕的JavaScript实现4.3 滚动字幕的速度与方向控制4.4 滚动字幕的鼠标事件与交互第五章：滚动字幕的实战应用5.2 滚动字幕在广告条中的应用5.3 滚动字幕在新闻滚动中的应用5.4 滚动字幕在社交媒体中的应用第六章：滚动字幕的高级技巧6.1 滚动字幕的多种实现方法6.2 滚动字幕的暂停与继续功能6.3 滚动字幕的循环与定时控制6.4 滚动字幕与其他网页元素的交互第七章：响应式滚动字幕设计7.1 响应式设计的概念与重要性7.2 滚动字幕在移动端的设计与实现7.3 媒体查询与滚动字幕的响应式调整7.4 滚动字幕在不同浏览器上的兼容性处理第八章：滚动字幕的性能优化8.1 滚动字幕性能优化的意义8.2 优化滚动字幕的加载速度8.3 滚动字幕的内存管理8.4 滚动字幕的动画性能优化第九章：滚动字幕案例分析9.1 国内外知名网站的滚动字幕案例9.2 分析滚动字幕案例的成功要素9.4 针对不同行业如何选择合适的滚动字幕设计第十章：网页设计之滚动字幕实战训练10.1 实战训练的目的与要求10.2 滚动字幕设计的基本步骤10.3 实战训练项目与指导重点和难点解析一、第二章：滚动字幕的基本概念难点解析：理解不同类型的滚动字幕及其在网页设计中的具体应用场景和效果。
二、第三章：HTML与CSS基础难点解析：掌握如何使用HTML和CSS创建滚动字幕，包括必要的标签、属性以及样式规则。
