识读齿轮零件图

《识读齿轮零件图》教学设计
讲解标准直齿圆柱齿轮各部分名称及计
教师结合ppt讲解标准直齿圆柱齿轮各部分名称及计算公式。

（
1）三圆（齿顶圆da 、齿根圆df 、分度
圆d ）；
三弧（齿距P 、齿槽宽e 、齿厚s ）；三高（齿根高hf 、齿顶高ha 、齿高h ）；
齿宽b 。

（2）d=mz s=e=p/2=2
/m da=m(z+2)df=m(z-2.5)ha=m hf=1.25m h=2.25m
2.游戏巩固。

针对讲解知识点，设立希沃闯关小游戏 2.参与游戏。

回顾齿轮各部分结构，思考教师讲解的“三圆”“三高”“三弧”的具体含义3.学画法（15分钟）
1.演示绘制步骤
AutoCAD 演示单个直齿圆柱齿轮绘图步骤
2.总结绘制注意事项1)三圆线型
齿顶圆：粗实线分度圆：细点画线
齿根圆：细实线（可省略）2)剖视图三线线型齿顶线：粗实线分度线：细点画线齿根线：粗实线3)剖面线伸到齿根线4)齿根圆直径不标注 1.学生观看演示微课
2.和教师一起总结绘制步骤、完成单个圆柱齿轮的绘制。

4.评成果（4分钟）
1.评价图纸
依据评价表评价，形成自评、互评、师评的多元评价模式。

1.展示作品
选取小组代表利用展台展示作品，其余同学按照评价表进行评价
课后延伸
1.学习一对啮合齿轮的画法
2.一对啮合齿轮的画法的注意事项
教学反思。

任务5-2识读齿轮及齿轮啮合工作图本项目参考课时：4学时【组织教学】检查学生出勤，作好学生考勤记录。

强调课堂纪律，活跃课堂气氛。

在对基础知识理解的基础上，通过必要绘图练习来筑固所学的知识。

【课题导入】在汽车传动装置中，齿轮传动是最常见的一种传动形式。

主要有：圆柱齿轮传动、圆锥齿轮传动与蜗杆传动。

由于齿轮的结构与尺寸已标准化，所以本任务主要学习齿轮的规定画法、代号和标注，读懂齿轮的零件图。

【讲授新课】、教学内容汽车上传动齿轮形式，如图5-2-1所示：（1）圆柱齿轮：用于两平行轴之间的传动（2）圆锥齿轮：用于两相交轴之间的传动（3）蜗轮蜗杆：用于两交叉轴之间的传动。

图5-2-1齿轮传动形式一）圆柱齿轮圆柱齿轮的轮齿有直齿、斜齿和人字齿三种。

按齿廓曲线又可分为渐开线齿轮、圆弧齿轮、摆线齿轮等。

本任务着重介绍渐开线齿廓圆柱齿轮的尺寸关系和规定画法。

1．直齿圆柱齿轮结构、名称及代号，如图5-2-2所示。

直齿圆柱齿轮的齿向与齿轮轴线平行，直齿轮在齿轮传动中应用最广。

（a）圆柱齿轮（b）圆锥齿轮（c）蜗杆蜗轮（1）齿数Z:轮齿的数量。

（2）齿顶圆da:通过齿顶的圆柱面直径。

（3）齿根圆df：通过齿根的圆柱面直径。

（4）分度圆d：是一个假想的圆，在该圆上齿厚s与槽宽e相等，图5-2-2直齿圆柱齿轮结构、名称及代号它的直径称为分度圆直径。

(5) 齿顶高ha :齿顶圆和分度圆之间的径向距离。

(6) 齿根高hf :分度圆与齿根圆之间的径向距离。

(5)全齿高h ：齿顶圆和齿根圆之间的径向距离，h=ha+hf 。

(8) 齿距p :在分度圆上，相邻两齿对应齿廓之间的弧长。

(9) 齿厚s :在分度圆上，一个齿的两侧对应齿廓之间的弧长。

(10) 槽宽e :在分度圆上，一个齿槽的两侧相应齿廓之间的弧长。

(11) 齿轮的模数m ：是设计和制造齿轮的重要参数。

模数愈大，轮齿就愈大；模数愈小，轮齿就愈小，如图5-2-3所示。

分度圆周长与齿距和齿数有关，即：n d=pz 或d=zp/n 令p/n=m 贝J d=mz 。

零件图的识读一．看零件图的目的在零件设计制造、机器安装、机器的使用和维修及技术革新、技术交流等工作中，常常要看零件图。

看零件图的目的是为了弄清零件图所表达零件的结构形状、尺寸和技术要求，以便指导生产和解决有关的技术问题，这就要求工程技术人员必须具有熟练阅读零件图的能力。

本门课程的目标就是要根据一章零件图纸写出它的工艺规程来。

二．看零件图的方法和步骤1.看零件图的方法1)形体分析法2)线面分析法3)典型零件类比法注意：实际读零件图时,三种方法常常综合运用,先用类比法，如果有些地方看不懂,再用形体分析法或线面分析法，看难懂的地方。

２.看零件图的常用步骤•一看标题栏，了解零件概况。

•二看视图，想象零件形状。

•三看尺寸标注，分析尺寸基准。

•四看技术要求，掌握关键质量。

（关键质量是指要求高的尺寸公差、形位公差、表面粗糙度等技术要求的表面。

）•归纳总结综合前面的分析，把图形、尺寸和技术要求等全面系统地联系起来思索，并参阅相关资料，得出零件的整体结构、尺寸大小、技术要求及零件的作用等完整的概念。

例：齿轮轴零件图一看标题栏了解零件概况从标题栏可知，该零件叫齿轮轴。

齿轮轴是用来传递动力和运动的，其材料为45号钢，属于轴类零件。

二看视图，想象零件形状分析表达方案和形体结构表达方案由主视图和移出断面图组成，轮齿部分作了局部剖。

主视图（结合尺寸）已将齿轮轴的主要结构表达清楚了，由几段不同直径的回转体组成，最大圆柱上制有轮齿，最右端圆柱上有一键槽，零件两端及轮齿两端有倒角，C、D两端面处有砂轮越程槽。

移出断面图用于表达键槽深度和进行有关标注。

三看尺寸标注，分析尺寸基准分析尺寸齿轮轴中两Ф35k6轴段及Ф20r6轴段用来安装滚动轴承及联轴器，径向尺寸的基准为齿轮轴的轴线。

端面C用于安装挡油环及轴向定位，所以端面C为长度方向的主要尺寸基准，注出了尺寸2、8、76等。

端面D为长度方向的第一辅助尺寸基准，注出了尺寸2、28。

齿轮轴的右端面为长度方向尺寸的另一辅助基准，注出了尺寸4、53等。

一、读零件图，并回答问题。

1.该零件采用了哪些视图？哪些剖视图或剖面图？【答案】该零件采用主视图、俯视图和左视图三个视图，其中，主视图是全剖视图，左视图是局部剖视图，俯视图为半剖视图（和局部剖视）。

2.指出该零件在长、宽、高三个方向的主要尺寸基准，并在图上用△标出来。

【答案】高方向基准是零件的底面，长度方向基准是零件上Φ42孔的左端面，宽度基准是宽度方向的对称线。

3.图中G1/2"表示：（非螺纹密封的）管螺纹，1/2"表示公称直径（尺寸代号），是内螺纹（内、H8是公差带代号，其中，H是基本偏差代号，8Ra的值为6.3μm.；后者表示，是由不去6.在零件图右下角的空白处画出主视图的外形（虚线不画）。

二、读零件图，并回答问题。

1.该零件用 3 个视图进行表达，其中主视图采用了 全剖 。

2.该零件在长度方向的主要尺寸基准是 左右对称面 ；在宽度方向的主要尺寸基准是前后对称面 。

3.图中30±0.01表示：30是 基本 尺寸，其最大极限尺寸是 30.10mm ，该尺寸合格的条件是 30.10mm三、装配图拆画零件图。

快速阀是用于管道截通的装置，内有齿轮齿条传运机构。

当手把13向上旋动时，齿条由于齿轮的拨动也向上移动，从而带动阀瓣5、6向上，打开阀门通道；反之，则通路截止。

阀瓣5、6由于弹簧张力紧紧压贴在阀体9内孔Φ28的凸缘上。

读懂装配图，回答问题并拆画零件图。

1.装配图中装配体的名称为 快速阀 ，装配体除了图中已标注的标准件以外共有15种个零件组成。

2.装配图中配合尺寸Φ2467f H 属于 基孔 制的 间隙 配合。

3.装配图中只标注了必要的尺寸（安装、性能、配合、总体尺寸等），请说明以下几种尺寸分别属于哪一类？250 总体尺寸 ；Φ13和Φ85 安装尺寸；Φ2467f H 配合尺寸 ；Φ28 性能尺寸； 4.选择合理的视图，要求按原图大小拆画零件图：齿轮轴2/手把13（不需要标注尺寸，也不必画图框和标题栏）。