当前位置:文档之家› 初一下一般过去时讲解及训练

初一下一般过去时讲解及训练

初一过去时讲解及训练

一般过去时

1 . 一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态,常和表示过去的时间状语连用。一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作。

常用过去时间:yesterday, this morning, just now, a momentago, in May, last night / year / week, once upon a time, the other day, before …,when- clause, in the past 连用。

女口:What did you do yesterday? 昨天你干了什么?

I met Lin Tao this morni ng. 今天上午我会至U了林涛。

I was there a mome nt ago. 冈H才我在那儿

2. Be动词在一般过去时中的变化:

⑴am 和is 在一般过去时中变为waso( was not=wasn't )

⑵are 在一般过去时中变为were°( were not=weren't )

⑶带有was或were的句子,其否定、疑问的变化和is, am, are 一样,即否定句在was 或were后加not, —般疑问句把was或were调到句首。

3. 句中没有be动词的一般过去时的句子

肯定句:Jim went home yesterday.把动词改为过去形式

否定句:did n't + 动词原形,如:Jim went home yesterday.

Jim did n't go home yesterday.

一般疑问句:在句首加did,句子中的动词过去式变回原形。

女口:Jim went home yesterday.

Did Jim go home yesterday?

特殊疑问句:⑴疑问词+—般疑问句?如:Jim went home yesterday.

Did Jim go home yesterday? _________

What did Jim do yesterday?

动词过去式变化规则:

(1) 一般在动词后力卩-ed。如:play —played, offer —offered, weigh —weighed, destroy —destroyed, sig n —sig ned.

(2) 在以字母e 结尾的动词后,只加-d。如:like —liked, provide —provided, hate —hated, date —dated。

(3) 在以“辅音字母+y”结尾的动词后,则改y为i,再加一ed。如: supply —supplied, fly —flied, study —studied.

(4) 在以单短元音的重读闭音节结尾且,末尾只有一个辅音字母的动词后,双写最后一个辅音字母,再力卩-ed。如:plan —planned, refer —referred, regret —regretted, ban —bann ed.

不规则动词过去式归纳:

一般过去时练习题

一、单项选择:从下列各题后所给的四个选项中选择最佳答案填空。

()1 .My father _____________ ill yesterday .

A. is n't B . aren't C . was n't D . were n't

()2 __________ your parents at home last week ?

A. Is B . Was C . Are D . Were

()3 . The twins ____________ in Dalian last year . They __________________ here now

A. are; were B . were; are C . was; are D . were; was

()4 . ___________ your father at work the day before yesterday ( 前天)?

A . Was

B . Is

C . Was

D . Is

()5 . —Who was on duty last Friday ?

A. I am B . I was C . Yes, I was D . No, I was n't

二、请用正确动词形式填空。

1.1 ________ (have) an excit ing party last weeke nd.

2. --- ______ she __________ (practice) her guitar yesterday?

---No, she _________ .

3. ---What ______ Tom _________ (do) on Saturday evening?

---He _______ (watch) TV and __________ (read) an in terest ing book.

4. They all ________ (go) to the mountains yesterday morni ng.

5. She ________ (not visit) her aun t last weeke nd.

She ________ (stay) at home and _________ (do) some clea ning.

三、翻译下列句子

1. 我过了一个忙碌但却刺激的周末。

I _________ _______ _________ __________ exciting weekend.

2. Jenny 喜欢看书。昨晚她看了一本英语书。

Jenny likes ________ _________ . She _______ an English book last night.

3. Emma 每天都看电视。可是昨天他没有看。

Emma _________ TV every day. But he ________ ______ ______ yesterday.

4. 上周六他们做什么了?他们做作业和购物了。

What _______ they ________ _______ Saturday?

They _______ _________ homework and ________ _________ .

5. 今天早上方方得做饭,因为他父亲不在家。

This morning Fangfang ________ ____ _____ ____ because his father ___________ yesterday.

四、改写句子:

1、Lucy did her homework at home. (改否定句)

Lucy _______ ____ her homework at home.

2、He found some meat in the fridge (冰箱). (变一般疑问句)

__________ he _________ _________ meat in the fridge?

3、There was some orange in the cup. (变一般疑问句)

______ there ______ orange in the cup?

4. Frank read an interesting book about history. (一般疑问句)

______ Frank _____ an interesting book about history?

5. Why not go out for a walk? (同义句)

______ ______ _______ out for a walk?

五、改错题

1.How is Jane yesterday? ____________________

2.He go to school by bus last week. __________________________

3.He often goes home at 6:00 last month. __________________________

4.I can fly kites seven years ago. ____________________________

5.Did you saw him just now. __________________________________

六、完形填空

after school . And his teacher always 2 a lot of mistakes in his homework

.

Then one day , his math teacher 3 at Tom 'homework and saw that he got all

his answers right . Hewas very 4 and surprised

(惊奇). The next morning before

, You got all your homework

answered

NO Sir . He Was busy last night

so I 9 to do it 10

( )1. A . others B. ano ther c. the other D. other ( )2. A . made B. found c. looked at D. looked ( )3. A . laughed B. knocked c. looked D. saw ( )4. A . please

B. pleased c. pleasure D. sad ( )5. A . to B. for c. in D. at ( )6. A . talked B. asked c. spoke D. said ( )7. A . and B. but c. so D. or ( )8. A . isn S B. won S be c. was n S D. can S be ( )9. A . wan ted B. must n S c. liked D. have ( )10. A . itself

B. of them

c. myself

D. himself

his homework , 7 this time he didn Tom did not like doing his homework

,because he liked to do some 1 things

class , he called Tom 5 his desk and 6 to him

right this time . Did your father help you ? "Sometimes Tomi s father helped 'help Tom because he 8 at home him with

.So Tom

Welcome !!! 欢迎您的下载,资料仅供参考!

英语一般过去时用法总结(完整)

英语一般过去时用法总结(完整) 一、单项选择一般过去时 1.John ________ in the United States for decades, but in the last years he has already adapted to living in China. A.was living B.had lived C.has lived D.Lived 【答案】D 【解析】 【详解】 考查动词时态。句意:约翰在美国生活了很多年,但在最近这几年中他已经适应了在中国的生活。根据 living in China可知约翰现在在中国居住,再结合in the United States 中时间状语for decades可知是过去的事情,故选D项。 2.—You’re late again. —Sorry. I ________ to set my alarm clock. A.forget B.will forget C.forgot D.would forget 【答案】C 【解析】考查动词时态。上句:你又迟到了。下句:对不起,我忘了设定闹钟。根据语境可知,“忘记”是过去的一件事情,所以句子用一般过去时态,故选C。 3.Chinese kites in ancient times ________ in the shape of birds. A.design B.had designed C.were designed D.have been designed 【答案】C 【解析】考查时态和语态。句意:在古代中国的风筝被设计成鸟的形状。根据in ancient times可知,句子用一般过去时态,根据动词与主语是被动关系,故用一般过去时的被动语态,故选C。 4.—Is Peter coming? —No, he____ his mind after a phone call at the last minute. A.changes B.changed C.was changing D.had changed 【答案】B 【解析】 【详解】 考查时态。句意:——彼得来了吗?——没有,刚才接到一个电话后改变主意了。根据at the last minute在最后一秒可能发生在过去,故用一般过去时。故选B。 【点睛】

一般过去时的用法详解

一般过去时 一.定义 一般过去时用来表示过去某一时间内发生的动作或存在的状态以及过去习惯性、反复性的动作。谓语动词要用动词的过去式,常和表示过去的时间状语连用,如yesterday 昨天、last night昨晚、last week上周、last year去年,等。 二.动词过去式的变化 1. be词的过去式:am is 的过去式为was; are的过去式为were 注:在这种构成中,be动词有人称和数的变化,即要根据主语选用was / were。Be动词分为单数和复数,主语为单数用was, 主语为复数用were 2. 规则动词的过去式 a. 一般情况下,在动词原形后面加-ed。 look→looked play→played start→started b. 以不发音e结尾的动词,在词尾直接加-d。 ' live→lived use→used c. 以“辅音字母+ y”结尾的动词,先将 y 改为i ,再加–ed。 study→studied try→tried fly→flied

d.以重读闭音节(即辅音+元音+辅音)或r音节结尾,末尾只有一个辅音字母的动词,要先双写这个辅音字母后,再加–ed。 stop→stopped plan→planned prefer→preferred 2. 不规则动词的过去式是需要记忆的,详见书上的不规则动词表 三.一般过去时的基本用法 1. 表示过去某个特定时间发生的动作或存在的状态。 eg. He suddenly fell ill last night. (他昨晚突然病倒了) 2. 表示过去的习惯性或经常发生的动作。 eg. She went to the cinema once a month when she was at school. (她上学时每个月去看一场电影) … When I was in the countryside, I often walked by the riverside. 我在乡下时经常在河边散步。 3. 一般过去时表示过去经常或反复发生的动作,常和often 经常, always总是,once a week一周一次,等表示频度的时间状语连用。 eg. She went to the cinema once a month when she was at school. (她上学时每个月去看一场电影) 4.叙述过去连续发生的一件件事。

(完整)七年级英语一般过去时详细讲解与练习题学生版

1 一般过去时详细讲解与练习题(学生版) 一、巧记一般过去时: 动词一般过去时,表示过去发生的事;be 用was 或用were, have,has 变had ; 谓语动词过去式,过去时间作标志;一般动词加-ed ,若是特殊得硬记。 否定句很简单,主语之后didn ’t添; 疑问句也不难,did 放在主语前;不含be 动词时 如果谓语之前有did ,谓语动词需还原; 动词若是was, were,否定就把not 添。含be 动词时 疑问句也不难,要把was ,were 放在主语前。 二、be 的过去时有四巧: 一是时间状语巧,表示过去的短语要记牢; 二是形式巧,单数was ,复数were ; 三巧是否定句结构,not 紧跟was /were ; 四是疑问句式巧,was /were 向前跑(提前)。 【一巧】时间状语(即标志词)巧。一般过去时表示过去发生的动作或存在的状态,恰巧与表示过去的一些时间状语连用。 【二巧】形式巧。 例如:I was in the classroom yesterday morning .昨天早上我在教室里。 They were over there a moment ago .刚才他们在那边。 【三巧】否定句结构巧。与动词be 的一般现在时一样,它在动词后面加not 即可变成否定句,并且was, were 与not 可以缩写成wasn't, weren't 。 即:主语+wasn't /weren't +表语+其他。例如: I was not (=wasn't) here yesterday .昨天我不在这儿。 My parents were not (=weren't) at home last Sunday . 【四巧】疑问句式巧。把was, were 提到句首,句末用问号即可变为一般疑问句。 即:Was(Were) +主语+表语+其他? 例如:Were you at home the day before yesterday ﹖前天你在家吗? 肯定回答用“Yes, 主语+was /were .”Yes, I was. 否定回答用“No,主语+wasn't /weren't .”No, I wasn ’t. 1. yesterday 或以其构成的短语:yesterday morning(afternoon, evening)等; 2. 由“last+一时间名词”构成的短语:last night, last year (winter, month, week)等; 3. 由“时间段+ago ”构成的短语:a moment ago, a short time ago, an hour ago 等;

一般过去时讲解及练习讲解学习

一般过去时讲解及练 习

一般过去时 1)在确定的过去时间里所发生的动作或存在的状态。 时间状语有:yesterday, an hour ago, the other day, ,yesterday morning (afternoon, evening), last night (week, month, year…), a moment ago , a week ago, three years ago… just now,in the past等。 Where did you go just now? 2)谓语动词形式为动词的过去式,一般在动词原形后加-ed, I was tired last night,昨天晚上我很累。 We visited the museum yesterday.昨天我们参观了那个博物馆。 二、一般过去时的构成 1.was/were+形容词/名词/...如 I was at home yesterday.昨天我在家。 Mr.Green was not a teacher last year.去年格林女士不是一个老师。 系动词be的过去式为am,is→was are→were 第一人称单数(I)/第三人称单数(he/she/it)+was 第二人称单数(you)/各人称复数(we/you/they)+were. 2.实义动词的过去式+其他成分 My mother went shopping yesterday.

我妈妈昨天去购物了。 His uncle worked in Beijing in 2014. 他叔叔2014年在北京工作。 三、一般过去时的句式

(完整)外研版七年级下册一般过去时讲解与练习试题

外研版七年级下册语法 一般过去时讲解与练习 (一)谓语动词构成形式:主语+动词过去时+其他 (二)表示过去某时发生的动作或状态 (三)标志词:yesterday, just now, …ago, this morning, when I was young,last…等 (四)动词过去式变化规律: 1、规则变化: 1)一般动词结尾加-ed, 如. walk--walked 2)以字母e结尾的动词加- d, 如. live--lived 3)以辅音字母加y结尾的变y为i加-ed, 如. hurry—hurried 4)以辅音字母+元音字母+辅音字母结尾的重读闭音节,双写末尾辅音字母加-ed, 如. stop –stopped 2、不规则变化表 1) am/is --- was 是(单) 2) are --- were 是(复) 3) become --- became 成 为 4) begin --- began 开始 5) bring --- brought 带来 6) build --- built 修建 7) buy --- bought 买 8) can --- could 能够 9) come --- came 来 10) cut --- cut 剪 11) do/does --- did 做 12) draw --- drew 画画 13) drink --- drank 喝 14) eat --- ate 吃 15) feel --- felt 感觉 16) fight --- fought 打架 17) find --- found 找到 18) forget --- forgot 忘记 19) get --- got 得到 20) give --- gave 给 21) go --- went 去22) have/has --- had 做;进 行 23) hear --- heard 听见 24) keep --- kept 保持 25) know --- knew 知道 26) learn --- learned, learnt 学习 27) leave --- left 离开 28) lie --- lay, lied 平 卧 29) let --- let 让 30) lose --- lost 丢失 31) make --- made 制作 32) may --- might 可能 33) mean --- meant 表…意思 34) meet --- met 遇见 35) pay --- paid 付钱 36) put --- put 摆;放 37) read ---read 阅读 38) ride --- rode 骑(车) 39) run --- ran 跑 40) say --- said 说 41) see --- saw 看见 42) sell --- sold 卖;出售 43) send --- sent 发送 44) show --- showed 展示 45) sing --- sang 唱歌 46) sit --- sat 坐 47) sleep --- slept 睡 觉 48) speak --- spoke 说话 49) spell --- spelled, spelt 拼写 50) spend --- spent 度过 51) stand --- stood 站 立 52) swim --- swam 游泳 53) take --- took 带走 54) teach --- taught 教 55) tell --- told 讲 56) think --- thought 思考; 想 57) wear --- wore 穿 58) write --- wrote 写 3、巧记不规则动词过去式1、中间去e末尾加t,如:

初中一般过去时讲解及练习答案解析

一般过去时讲解及练习 一、一般过去时的概念和用法 一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态,常和表示过去的时间状语连用。一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作。 Eg:-What did you do yesterday? -I met Lin Tao . (过去某个时间发生的动作) I was there a moment ago. (过去某个时间存在的状态) We often played together when we were children.(过去经常或反复发生的动作) 注:表示过去经常发生的动作还可用used to 。 Eg:He used to smoke a lot, but he doesn’t now. 他过去经常抽烟,但现在不抽了。 二、常用于一般过去时的时间状语 yesterday, this morning,just, just now, ...ago(a moment ago,3 days ago,2 hours ago...), in the past,last night / year / week, once upon a time, the other day,以及时间状语从句中(常用引导词:before,after,when,until, as soon as 等)。 Eg:It was raining heavily when I left school. Mr. Green didn’t start cooking until his son was back from school last night.

三、一般过去时对谓语动词的要求 一般过去时用动词的过去式构成。即一般过去时的谓语动词要用动词的过去式。动词过去式的构成分规则变化和不规则变化两种形式,不规则变化通常需要逐个记忆,规则变化则遵循以下原则: (1)一般在动词后加-ed。 如:play—played(玩,打), offer—offered(提供), weigh—weighed(重), destroy— destroyed(毁坏), sign—signed(签名). (2)在以字母e结尾的动词后,只加-d。 如:like—liked(喜欢), provide—provided(提供), hate — hated(讨厌), date—dated(确定…年代)。 (3)在以“辅音字母+y”结尾的动词后,则改y为i,再加—ed。 如:supply—supplied(提供), fly—flied(飞), study— studied(学习). (4)在以单短元音的重读闭音节结尾且,末尾只有一个辅音字母的动词后,双写最后一个辅音字母,再加-ed。 如:plan—planned(计划), refer—referred(涉及), regret—regretted(后悔), ban—banned(惩罚). ps: offer侧重表示“愿意给予”,常用于offer sb. sth.或offer to do sth. 结构。 provide指有远见,为应付意外、紧急情况等作好充分准备而“供给、提供”,可用于provide sb.(with sth.)或provide sth.(for sb.)结构。 supply通常指定期“供应”,强调替代或补充所需物品,常用于supply sb. with sth.或supply sth. to sb.结构。

一般过去时的用法及结构

一般过去时的用法及结构 1.一般过去时的基本用法 一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态,也可表示过去经常或反复发生的动作。常和表示过去的时间状语连用,如yesterday, last week, last night, in 2003, two days ago 等。 【举例】 I got up at 6:30 yesterday. 我昨天6:30起床。 My father was very busy last week. 我父亲上周很忙。 2.一般过去时的基本结构 ⑴肯定句“主语+动词过去式+其他”或者“主语+was/were+其他”。 【举例】 I played tennis last weekend. 我上周末打网球了。 My school trip was great. 我的学校郊游棒极了。 ⑵否定句“主语+didn’t+动词原形+其他”或“主语+wasn’t/weren’t+其他”。【举例】 The girl didn’t play computer games yesterday afternoon. 这个女孩昨天下午没玩电子游戏。 Old Henry wasn’t happy last Friday. 上星期五老亨利不高兴。 ⑶一般疑问句“Did+主语+动词原形+其他?” 肯定回答为“Yes,主语+did”, 否定回答为“No,主语+didn’t”或者“Was/Were+主语+其他?” 肯定回答为“Yes,主语+was/were”, 否定回答为“No,主语+wasn’t/weren’t”。 【举例】— Did you go to the beach? 你们去海滩了吗? — Yes, we did./No, we didn’t. 是的,我们去了。/不,我们没有。 — Was your weekend OK? 你的周末过得还行吧? — Yes, it was./No, it wasn’t. 是的,还行。/不,不行。 ⑷特殊疑问句:特殊疑问词+一般疑问句(顺序)? 【举例】— What did Li Lei do last weekend? 李雷上周末干什么了? — He visited his grandparents. 他去看了他的祖父母。 — Where were you yesterday? 你昨天在哪儿? — I was at home. 我在家里。 为了便于记忆行为动词(实义动词)的一般过去时用法及结构,我们可用以下歌诀来帮助记忆:动词一般过去时,表示过去发生事。 谓语动词过去式,过去时间作标志。否定形式很简单,主语之后didn’t添。 谓语动词要还原。疑问构成有规则,主语前面加did。 过去式的构成 be动词和实义动词过去式的构成:⑴系动词be 的过去式有两种形式:was 和were。其中was 是am和is的过去式,were 是are的过去式。 ⑵规则动词过去式的构成: ①一般在动词末尾加—ed。【举例】walk→walked play→played ②以不发音e结尾的动词末尾只加—d 。【举例】love→loved decide→decided ③结尾是“辅音字母+y ”的动词。先将y 变为i,再加—ed 。【举例】study→studied carry →carried ④末尾只有一个辅音字母的重读闭音节,先双写该辅音字母,再加—ed 。【举例】stop→stopped plan→planned

一般过去时 知识讲解

When was he born? 专项语法讲练——一般过去时 【概念引入】 一般过去时是初中英语中非常重要的一个时态。表示过去某个时间发生的动作或存在的状态,有时也表示过去经常或反复发生的动作。 例如:He left home at half past five yesterday. 他昨天五点离开家的。 Li Ming always went to work by bike in the past. 过去李明总是骑自行车去上班。 【语法讲解】 I、用法: 1. 表示在过去某个时间里发生的动作或存在的状态。例如: Lin Tao left for Shanghai at 8:00 yesterday morning. 林涛昨天早上八点去上海了。 He was ill last night. 昨晚他生病了。 2. 表示过去经常或反复发生的动作。例如: Li Tao always went to school by bus last term. 上学期李涛一直乘公共汽车上学。 3. 表示已故的人曾经做过的事情。例如: Lao She wrote many great works. 老舍写过许多脍炙人口的作品。 4. 表示过去所发生的一系列的动作。例如: The old man came into the room, took off his clothes and went to bed. 这位老人走进屋,脱下衣服,然后上床睡觉了。 Mr. Black got up at six o'clock this morning, dressed, had breakfast, and went to work. 布莱克先生今天早上六点起床、穿衣服、吃饭,然后去上班了。 II、一般过去时如何识别? 每个时态,都会有其独特的标志性词语(主要是时间状语)。可以称其为“标志词”。通常来讲,一般过去时常见的标志词有: 1. yesterday, the day before yesterday. 2. last week / year / month / term…(简称last系列) 3. two hours ago, three years ago, a moment ago…(简称ago系列) 4. in / on + 过去的年/月/日,如in 1999, in April, 2005 5. just now, once upon a time, one day… III、分类: 1. 含有be动词的一般过去时: 系动词be的过去式有两种形式:was和were。其中was是am和is的过去式,were是are的过去式。含有was和were的句子的转换方式与含有am / is /are的句子相似,即:否定句在was或were后加not (was not可缩略成wasn’t,were not可缩略成weren’t); 疑问句是把was或were提前放在句首。例如: He was in Grade 6 last year. (肯定句) →He was not (wasn’t) in Grade 6 last year. (否定句) →Was he in Grade 6 last year? (一般疑问句)

「精品」初中人教版七年级英语一般过去时

一般过去时 【概念引入】 I. 何时使用一般过去时? 一般过去时表示在过去某个时间里发生的动作或存在的状态。 例如:Lin Tao left for Shanghai at 8:00 yesterday morning. 林涛昨天早上八点去上海了。 He was ill last night. 昨晚他生病了。 它可以具体分为以下几种情况: 1)表示过去经常或反复发生的动作。 例如:Li Tao always went to work by bus last term. 上学期李涛一直乘公共汽车上班。 2)表示已故的人曾经做过的事情。 例如:Lao She wrote many great works. 老舍写过许多脍炙人口的作品。 3)表示过去所发生的一系列的动作。 例如:The old man came into the room, took off his clothes and went to bed. 这位老人走进屋,脱下衣服,然后上床睡觉了。 Mr. Black got up at six o'clock this morning, dressed, had breakfast, and went to work. 布莱克先生今天早上六点起床、穿衣服、吃饭,然后去上班了。 II.如何识别一般过去时? 每个时态都会有其独特的标志性词语(主要是时间状语),我们可以称其为“标志词”。一般过去时常见的标志词有: 1. yesterday, the day before yesterday. 2. last week / year / month / term …(简称last系列) 3. two hours ago, three years ago, a moment ago…(简称ago系列) 4. in / on + 过去的年/月/日,如in 1999, on April, 2005 5. just now, once upon a time, one day… 【用法讲解】 Ⅰ. be动词的一般过去时。 在使用一般过去时的句子中,如果句子的谓语是be动词,就要将be动词变为过去式。主语是第一、第三人称单数,be用was;如果是第二人称或者其他人称复数,be用were。它的一般疑问句是把was (were)提到句首;否定句是在was(were)的后面加not。特殊疑问句是在一般疑问句的前面加特殊疑问词。 例如:My mother was busy last night. 我的妈妈昨天晚上很忙。(肯定句) We weren’t at school at that time. 那时我们不在学校。(否定句) Were you at home yesterday? 你昨天在家吗?(一般疑问句) Where were you last night? 你昨天晚上在哪里?(特殊疑问句) 注意:there be句型中be动词的使用。 当主语是单数名词或者不可数名词时be动词用单数;当主语是名词复数时be动词用复数。 例如:There was a strong wind just now. 刚才有一阵强风。 There were many people in the supermarket last night. 昨天晚上超市有很多人。 Ⅱ. 行为动词的一般过去时。 1)基本用法。 谓语动词是行为动词的句子,在一般过去时中,要将作谓语的行为动词变成过去式。行为动词的

英语时态之一般过去时的用法讲解

英语时态之一般过去时的用法讲解 一、概念 一般过去时用来表示过去某一时间内发生的动作或存在的状态以及过去习惯性、反复性的动作。谓语动词要用动词的过去式,常和表示过去的时间状语连用,如yesterday昨天、last night 昨晚、last week上周、last year去年、…ago等 二、结构 1. Be动词的一般过去时在没有实义动词的句子中使用be动词 am is 的过去式为was; are的过去式为were,was是表示单数,were是表示复数肯定句式:主语+ be(was , were) + 其它. 否定句式:主语+ be(was , were) + not + 其它. 一般疑问句:Be(was , were) + 主语+ 其它? 2. 实义动词的一般过去时态肯定句要使用动词的过去式,否定句和疑问句要使用助动词did. 肯定句式:主语+ 动词(过去式)+ 其它 否定句式:主语+ didn’t + 动词(原形)+ 其它【did not = didn’t】 一般疑问句:Did + 主语+ 动词(原形)+ 其它【do , does的过去时均为did】?注:did和didn’t 是构成一般过去时的助动词,其特点是要在其后跟动词的原形 三、规则动词的过去式 1.一般情况下,在动词原形后面加-ed:looked played started visited stayed 2.以不发音e结尾的动词,在词尾直接加-d:lived cloesd liked loved tasted 3.以“辅音字母+ y”结尾的动词,先将y 改为i ,再加–ed: study→studied try→tried cry→cried copy→copied carry→carried 4.以重读闭音节(即辅音+元音+辅音)或r音节结尾,末尾只有一个辅音字母的动词,要先双写这个辅音字母后,再加–ed: stop→stopped plan→planned 四、不规则动词的过去式需特殊记忆 1. is→was am→wasare→weredo→didhave→had 2. begin→beganring→rang run→randrink→drank sing→sangswim→swam sit→satgive→gavemake→made come→cameeat→ate 3.write →wrote speak→spoke drive→drove choose→chose tell→told ride→rode shoot→shot get→got win→won forget→forgot shake→shooktake→tookstand→stood 4. go→went meet→met sleep→slept sweep→swept spell→spelt feel→felt keep→keptspend→spentbend→bent 5. know→knewfly→flewblow→blew grow→grew throw→threw draw→drew 特别注意:glow→glowed 6.teach→taughtcatch→caughtbuy→boughtfight→foughtthink→thought 7. find→foundhear→heardsay→saidlie→laysee→sawlearn→learntmean→meant 8. put→put read→read cut→cut let→let

一般过去时讲解与口诀

一般过去时讲解与口诀集团文件发布号:(9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-

一般过去时 1.动词一般过去时,表示过去发生的事情. 2.事情发生在过去,经常、反复或连续. 3.过去时态咋判断,过去时间作标志. 4.单用was复用were,have/has变had. 5.一般动词加-ed,若是特殊便硬记. 6.否定句很简单,主语之后didn’t添. 7.疑问句也不难,did放在主语前. 8.谓语之前有did,谓语动词需还原. 9.动词若是was,were,否定就把not添. 10.疑问句was,were向前跑,否定就把not添. 巧记不规则动词的过去时: 1.有些动词的过去时与动词原形同形: 如:hit---hit hurt---hurt let---let cost---cost read---read cut---cut put---put 记忆方法:击中,受伤,让,花费,读,砍,放 2.许多动词只要将原形中的元音字母i改为a,就可变为过去时如:sit---sat swim---swam give---gave drink---drank ring---rang begin---began sing---sang 3.有些动词的过去时以-a(o)ught结尾 如:catch---caught teach---taught bring---brought buy---bought fight---fought think---thought buy---bought 记忆方法:有a则a,无a则o 4.有些以-eep结尾的动词过去时把-eep改为-ept 如:keep---kept sweep---swept sleep---slept 5.有些以-ow结尾的动词的过去时是把-ow改为-ew 如:grow—grew blow—blew know—knew throw—threw 6.有些以-end结尾的动词的过去时是把-end改为-ent 如:lend---lent spend---spent send---sent 记忆方法:-eep改-ept,-ow改-ew, -end改为-ent

初一下英语一般过去时知识讲解

初一下英语一般过去 时

第四讲:一般过去时 一、定义:表示过去某个时间里发生的动作或存在的状态,也表示过去经常或反复发生的动作。 1.表示过去某个时间里发生的动作或存在的状态: e.g. He was twelve last year. She was at work. 2.表过去经常或反复发生的动作: e.g. She often came to help us in those days. Mrs. Peter always carried an umbrella.. 二、常与一般过去时连用的词: 1. 时间状语 ago(two hours ago(一段时间+ago) yesterday(morning,afternoon,evening) the day before yesterday last week,last(year,night,month…) 具体时间(如Jan.fourth) just now at the age of 10(过去时间段) one day long ago once upon a time this morning(afternoon, evening) long long ago(很久以前) the other day(前几天) at the moment 三、一般过去时的构成 1、系动词be的一般过去时 构成:主语 + be(was, were) + 其他 主语是”I”时 ----- was 主语为单数时 ----- was 主语为复数及you时 ----- were 否定句的构成: 主语 + be + not + 其他 was not = was n’t were not = were n’t 【活学活用】填入适当的be动词。

初中一般过去时精讲精练

初中一般过去时讲解+练习 定义: 1. 表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。 2. 表示过去经常或反复发生的动作。 基本用法 1.一般过去时通常用来表示过去发生的动作或存在的状态。 如: --- Where were you last week? 上周你在哪儿? --- I was at my uncle's home in the countryside. (上周)我在乡下的叔叔家。 2.表示过去经常或反复发生的动作, 常和表示频度的时间状语连用,如often, always,once a week等。 ---She went to the cinema once a month when she was at school. 她上学时每个月去看一场电影。 ---When I was in the countryside,I often walked by the riverside. 我在乡下时经常在河边散步。 判断标志 1.与ago连用的时间状语 如: a moment ago, two minutes ago, six months ago, one week ago…等 ----We were primary students5years ago.五年前我们是小学生。 2.与last 连用的时间状语 last week, last year, last month, last day… ----He suddenly fell ill last night.他昨晚突然病倒了。 3.与 yesterday 连用的时间状语 yesterday morning, yesterday morning … ---We weren't late yesterday.我们昨天没迟到. ※the day before yesterday 昨天 4.与 one 连用的时间状语 one morning 某个早上,one evening 某个夜晚 5.与that连用的时间状语

一般过去时时用法及例句

一般过去时的用法: 一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态,一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作。 Be动词在一般过去时中的变化: ⑴am 和is在一般过去时中变为was。(was not=wasn’t) ⑵are在一般过去时中变为were。(were not=weren’t) ⑶带有was或were的句子,其否定、疑问的变化和is\am,\are一样即否定句在w as或were后加not,一般疑问句把was或were放到句首。 句中没有be动词的一般过去时的句子 否定句:didn’t +动词原形,如:Jim didn’t go home yesterday. 一般疑问句:在句首加did,句子中的动词过去式变回原形。 如:Did Jim go home yesterday? 特殊疑问句: ⑴疑问词+did+主语+动词原形?如:What did Jim do yesterday? ⑵疑问词当主语时:疑问词+动词过去式?如:Who went to home yesterday? 动词过去式变化规则: 1.一般在动词末尾加-ed,如:pull-pulled, cook-cooked 2.结尾是e加d,如:taste-tasted 3.末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节,应双写末尾的辅音字母,再加-ed,如:stop-stopped plan-planned 4.以“辅音字母+y”结尾的,变y为i,再加-ed,如:study-studied 5.不规则动词过去式: 一般过去时常和last night(week \ month~) , in 1999 , yesterday , the day b efore yesterday , yesterday morning , just now , ago , two days ago(一段时间+ago), at the age of 14 , in the past , one day , at that time ,long long ago 过去时练习:写出下列动词的过去式 is\am_________ fly_______ plant________ are ________ drink___ 一、用be动词的适当形式填空。 1. I ______ an English teacher now.

一般过去时详细讲解

一般过去式The past Indefinite tense 一、概念:1、过去的状态: 肯定句:主语+ was/were+(形容词、名词、介词短语)。 否定形式:主语+ was/were +not +(形容词、名词、介词短语)。 一般疑问句形式:was/were+主语+(形容词、名词、介词短语) Yes,主语+was/were. No,主语+wasn’t/weren’t. 特殊疑问句句式:疑问词+ was/were+主语+(形容词、名词、介词短语) * 单数三人成和I 用,was;复数人称和you 用were。 2、过去习惯性、经常性的动作、行为: 肯定句:主语+ V过去式 +宾语 +时间状语、地点状语。 否定形式:主语+ did +not +宾语 +时间状语、地点状语。 一般疑问句形式:Did +主语 + V原型 +宾语 +时间状语/地点状语 Yes,主语+did. No,主语+didn’t 特殊疑问句句式:疑问词+Did +主语 + V原型 +宾语 +时间状语/地点状语 二、四种时间状语: ① yesterday及相关短语。 例如:yesterday morning/afternoon/evening ,the day before yesterday, ② “last+ 时间状语”构成的短语。 例如:last Monday .../last night/month/spring/year 昨晚/上个月/去年春天/去年。 ③ “一段时间+ago”组成的短语。 例如:three days ago 三天以前 four years ago四年以前。 ④ “介词+ 时间名词”组成的短语。 例如:in 1999 在1999年;on the morning of December 25th 在12月25号早上。 还有一些过去时常用的时间状语: just now, at the age of 5, one day, long ago, once upon a time(很久以前), at that

初一一般过去时详细讲解与练习题

一般过去时详细讲解与练习题 一、巧记一般过去时: 动词一般过去时,表示过去发生的事;be 用was 或用were, have, has 变had ; 谓语动词过去式,过去时间作标志;一般动词加-ed ,若是特殊得硬记。 否定句很简单,主语之后didn’t 添; 疑问句也不难,did 放在主语前; 不含be 动词时 如果谓语之前有did ,谓语动词需还原; 动词若是was, were,否定就把not 添。 含be 动词时 疑问句也不难,要把was ,were 放在主语前。 二、be 的一般过去时:学习动词be 的一般过去时,下面有一口诀,它可以帮你们更好地掌 握动词be 的一般过去时。 be 的过去时有四巧: 一是时间状语巧, 表示过去的短语要记牢; 二是形式巧,单数was ,复数were ; 三巧是否定句结构,not 紧跟was /were ; 四是疑问句式巧,was /were 向前跑(提前)。 【一巧】时间状语(即标志词)巧。一般过去时表示过去发生的动作或存在的状态,恰巧 与表示过去的一些时间状语连用。 【二巧】形式巧。它与一般现在时一样,形式多样:当主语是第一人称单数或第三人称单 数时,谓语动词用was ;主语是第二人称或其他人称复数时,谓语动词用were 。 例如: I was in the classroom yesterday morning . 昨天早上我在教室里。 He was at school last Tuesday . 上周二他在学校。 They were over there a moment ago . 刚才他们在那边。 【三巧】否定句结构巧。与动词be 的一般现在时一样,它在动词后面加not 即可变成否定 句,并且was, were 与not 可以缩写成wasn't, weren't 。即: 主语 + wasn't / weren't + 表语 + 其他。例如: I was not (=wasn't) here yesterday . 昨天我不在这儿。 My parents were not (=weren't) at home last Sunday . 上周日我父母不在家。 【四巧】 疑问句式巧。把was, were 提到句首,句末用问号即可变为一般疑问句。即: Was(Were) + 主语 +表语 + 其他?这恰巧与动词be 的一般现在时的疑问句 式相似。例如: Were you at home the day before yesterday ﹖ 前天你在家吗? Was she late this morning ﹖今天早上她迟到了吗? 更巧的是疑问句的答语也相似,肯定回答用“Yes, 主语+was /were .”; 否定回答用“No,主语+wasn't /weren't .”。 例如:—Were Wei Hua and Han Mei here just now ﹖ 刚才魏华和韩梅在这儿吗? —Yes, they were . (No, they weren't .) 是的,她们在。(不,她们不在。) 一、单项选择: 从下列各题后所给的四个选项中选择最佳答案填空。(10) ( )1. My father ______ill yesterday . A . isn't B . aren't C . wasn't D . weren't ( )2. ______your parents at home last week ﹖ A . Is B . Was C . Are D . Were ( )3. The twins ______in Dalian last year . They ______here now . A . are; were B . were; are C . was; are D . were; was

相关主题
文本预览
相关文档 最新文档