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中期③ 后期④ 末期⑤
图示中AC段为一个细胞周期,CE段也为一个细胞周期｡
(1)分裂间期(由A B或由C D)
(2)分裂期(由B C或由D E)
①人为的分为前､中､后､末四个时期｡ ②细胞结构发生连续变化｡ ③染色体平均分配到两个子细胞中去｡
特别提醒: ①间期时间大约占整个细胞周期总时间的90%~95%,因此在 观察细胞有丝分裂装片时,绝大多数细胞处于间期｡分裂间期 可划分为G1期､S期､G2期三个连续的阶段｡G1期合成RNA和 蛋白质,为S期DNA复制做准备,所以在DNA变化的坐标曲线 中,DNA斜线上升时先画出一段水平直线代表的就是G1期｡ ②不同生物细胞周期不同,但间期所用时间都比分裂期长｡
答案:CD
考点2 细胞周期与有丝分裂 1. 具有细胞周期的细胞的特点 只有连续分裂的细胞才有细胞周期,细胞分裂能力与细胞分 化程度成反比,早期胚胎细胞具有较强的分裂能力,成熟的细 胞一般不分裂,不具分裂能力｡减数分裂不具周期性｡
2. 过程图解 细胞周期 分裂间期①(G1+S+G2) 分裂期(M期) 前期②
答案:D
解析:细胞体积的大小受以下两个因素的制约:(1)细胞体积越 大,其相对表面积越小,细胞与外界的物质交换效率就越低,而 且还会影响到细胞内部的物质交流｡(2)细胞核是细胞的控制 中心,细胞核中的DNA一般不会随着细胞体积的扩大而增加, 即细胞核控制的范围是有限的｡
互动探究1:真核细胞的直径一般在10~100μm之间,生物体细 胞体积趋向于小的原因是(多选)( ) A. 受细胞所能容纳的物质制约 B. 相对表面积小,有利于物质的迅速转运和交换 C. 受细胞核所能控制范围的制约 D. 相对表面积大,有利于物质的迅速转运和交换
互动探究2-1:分裂期细胞的细胞质中含有一种促进染色质凝 集为染色体的物质｡将某种动物的分裂期细胞与G1期(DNA复 制前期)细胞融合后,可能出现的情况是( ) A. 来自G1期细胞的染色质开始复制 B. 融合细胞DNA含量是G1期细胞的2倍 C. 来自G1期细胞的染色质开始凝集 D. 融合后两细胞仍按各自的细胞周期运转
如图所示,一个染色体包含一个着丝点②和一到两个臂① ③(染色体的臂有长有短,着丝点的位置可位于染色体的不 同部位)｡计算染色体的数目时,以染色体着丝点的数目为 依据｡有一个着丝点,就有一条染色体｡所以图中复制前后 (A､B)均为一条染色体｡
染色体有两种形态,如上图中的A和B｡B是A复制后的一条染 色体,它由一个着丝点连接着两条染色单体｡当染色体的着丝 点分裂后,原来的一条染色体就成为两条染色体｡因为这两条 染色体是由一条染色体复制而来,所以一般情况下,二者是完 全相同｡
方式 无丝分裂 过程:核先延长,接着整个细胞从中部缢裂为二,成为2个子细 胞 特点:分裂过程中,不出现__染__色__体__与__纺_锤__体___,核膜,核仁不 消失 举例:____蛙____的红细胞
有丝分裂
分裂间期__D__N_A___复制 __蛋__白__质__合成
形成姐妹染色单体
分裂期前期 __染__色_体___出现(每个染色体含2个姐妹染色单体) ______核__膜__､_核_仁________消失 _______纺__锤__体_________形成
解析:本题主要考查细胞有丝分裂的特点､细胞周期的概念 和识图能力｡通过图中给出的信息可以看出该图包含了两 个细胞周期,BC+CD或DE+EF｡分裂间期主要完成 DNA分子复制和有关蛋白质的合成,在一个细胞周期中时 间较长｡分裂期主要完成细胞分裂,在一个细胞周期中时 间较短｡
考点3 染色体､染色单体与DNA的数量关系 1.染色体的组成和形态
互动探究2-2:科学家用32P标记的磷酸盐浸泡蚕豆幼苗,追踪 放射性的去向以研究蚕豆根尖细胞分裂情况,得到根尖细胞 连续分裂的时间(单位:h)数据如图所示｡下列叙述正确的是 ()
A.DE阶段发生遗传物质的平均分配 B.BC阶段结束时DNA含量增加一倍 C.CD阶段完成与DNA复制有关蛋白质的合成 D.一个细胞周期(可表示为CD+DE)等于17.3 h 答案:B
形成2个子细胞 重要特征:亲代细胞__染__色_体___经过复制后, __平__均____
分配到两个子细胞中
解读高考 第二关:考点关 考点1 限制细胞长大的因素 1. 限制细胞长大的因素 (1)受细胞表面积与体积比的限制｡ 因为细胞小,相对表面积大,有利于物质的迅速转运和交换;反 之,相对表面积小,影响正常代谢｡ (2)受细胞核所能控制范围的制约｡ 细胞核是细胞的控制中心,其中的DNA不会随细胞体积的扩 大而增加｡
中期 染色体的着丝点排列在细胞__赤__道_板___上 染色体_形__态_､_数_目__最清晰 后期 __着__丝_点___分裂,染色体单体分开 细胞中染色体数目加倍 染色体平均移向细胞两极
末期 __染__色_体___解旋,成为__染__色_体___状态 __纺__锤__体__消失 核__膜__､_核__仁_重新出现
答案:C
解析:本题是一道阅读理解题,涉及细胞分裂的知识,与课本知 识关联不大,要注意把握题干中的关键的信息并解答题目｡关 键信息之一是“G1期(DNA复制前期)”,此时期的核DNA及染 色质还都没有进行复制｡关键信息之二是“分裂期细胞的细 胞质中含有一种促进染色质凝集为染色体的物质”,该物质 只具有使染色质凝集螺旋化的作用,而没有使染色质复制的 作用｡关键信息之三是“将某种动物的分裂期细胞与G1期细 胞融合”,此融合成的细胞的核DNA为G1期细胞的3倍｡由以 上可知:将两时期细胞融合后,G1期细胞中的染色质开始凝集 螺旋化,G1期细胞的DNA及染色质不会进行复制｡故选项C正 确｡
析可以得出的结论是( )
细胞
分裂间期
分裂期
细胞周期
十二指肠细胞 13.5
1.8
15.3
肿瘤细胞
18.0
8.0
18.5
成纤维细胞 19.3
0.7
20.0
A. 分裂期和细胞周期均最短的是肿瘤细胞 B. 分裂期占细胞周期时间比例最小的是十二指肠细胞 C. 不同种类细胞的细胞周期持续时间不同 D. 不同种类细胞的分裂都是同步进行的
答案:C
解析: 从题干信息可知:分裂期最短且占细胞周期时间最 小的是肿瘤细胞,细胞周期最短的是十二指肠细胞,据此可知, 不同种类的细胞的分裂不可能是同步的,但有一点是正确的, 那就是不同种类的细胞周期持续时间不同｡
例析2-2(2009·天津理综,1)下列选项中,两类细胞的染色体数 目均可呈周期性变化的是( ) A. 蛙的红细胞与淋巴细胞 B. 小鼠骨髓瘤细胞与杂交瘤细胞 C. 人的胚胎干细胞与成熟红细胞 D. 牛的精细胞与精原细胞
互动探究3-1:细胞增殖过程中DNA含量会发生变化｡ 通过测定一定数量细胞的DNA含量,可分析其细胞周 期｡根据细胞DNA含量不同,将某种连续增殖的细胞 株细胞分为三组,每组的细胞数如图5-11-8所示｡从 图中所示结果分析其细胞周期,不正确的是( )
A. 乙组细胞正在进行DNA复制 B. 细胞分裂间期的时间比分裂期长 C. 丙组中只有部分细胞的染色体数目加倍 D. 将周期阻断在DNA复制前会导致甲组细胞数减少
(7)DNA､染色单体､染色体等变化
核内 DNA
染色单 着丝
体
点
间期 2N→4N 0→4N 2N
前期 4N
4N 2N
中期 4N
4N 2N
后期 4N
0
4N
末期 2N
0
2N
染色体
数目 位置
形态
2N
核内四周 染色质
4N
散乱分布
2N
染色体
赤道板集结
4N
2N
移向两极 染色质
(注:正常体细胞核内染色体为2N) 从表可知,由于染色体或DNA复制,DNA数目开始加倍于间期; 由于着丝点的分裂,染色体数目开始加倍于后期;有染色单体 存在时,DNA数目等于染色单体数目,无染色单体时,DNA数目 等于染色体数目;染色体数目永远和着丝点数目相同｡
答案:B
解析:细胞有丝分裂过程中染色体数目均可呈周期性变化,不 分裂的细胞染色体数目不能呈周期性变化｡B选项中两类细胞 均能进行细胞有丝分裂,故选B｡A选项中蛙的红细胞进行的是 无丝分裂,无染色体出现,C选项中人的成熟红细胞,细胞核消 失,不分裂,D选项中牛的精细胞不再分裂,所以A､C､D选项不 符合题意｡
2.一条染色体上有一个DNA分子;复制后的一条染色体上有 两个DNA分子,分别位于两条染色单体数;如果细胞中没有染 色单体,其DNA分子数就等于染色体数｡
3.有丝分裂中各个时期的变化总结:
(1)染色体形态变化规律:
染色质
(间期､末期)
高度螺旋化､缩短､变粗 解螺旋,成为细丝状
答案:D
解析:分析图像可以推知,DNA含量为2C,是分裂完成后每个 子细胞内的DNA含量,DNA含量为2C~4C,说明此时细胞内正 在进行DNA分子的复制,应属有丝分裂间期,DNA含量为4C, 说明DNA分子的复制已完成,且细胞未分裂成两个子细胞｡含 量为4C的细胞只有在处于分裂后期时染色体数目才加倍｡将 周期阻断于DNA复制前,则细胞内的DNA含量为2C,所以甲组 细胞数会增加,而乙､丙组细胞数会减少｡
染色体
(前期､中期､后期)
(2)染色体行为变化规律: 复制 散乱分布于纺锤体中央 着丝点排列在赤道 板上 着丝点分裂 移向两极｡
3纺锤体的变化规律 :
形成(前期) 解体､消失(末期)｡
4核仁､核膜的变化规律 :
解体､消失(前期) 重建(末期)｡
5染色体数量变化规律2N 4N 2N
6DNA含量变化规律2N 4N 2N
第六章 细胞的生命历程
第12讲 细胞的增殖
走进高考 第一关:教材关 细胞增殖 细胞不能无限长大的原因 ①细胞表面积____体_积___的比限制了细胞体积不能无限长大 ②_细__胞__核___与它控制的细胞质的比也限制了细胞体积不能 无限增大
