“王珪,字叔玠”阅读答案 文言文阅读及答案

古代文学常识80道必考题训练及解析（二）21、下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是()A.“苟合”是一个古今异义词，在古代汉语中，它指曲意逢迎。

B.“舅姑”指丈夫或妻子的父母，在本文指的是丈夫的父母。

C.“国家”在古代有国家和帝王别称两个意思，在本文中是前一种。

D.“易”指的是《周易》，它是儒家重要经典，是六经之一。

【原文：珪，字叔玠。

幼孤，性雅澹，少嗜欲，志量沉深，能安于贫贱，体道履正，交不苟合……泰每为之先拜，珪亦以师道自居，物议善之。

时珪子敬直尚南平公主。

礼有妇见舅姑之仪，自近代公主出降，此礼皆废。

珪曰："今主上钦明，动循法制。

吾受公主谒见，岂为身荣，所以成国家之美耳。

……史臣曰：王珪履正不回，忠谠无比，君臣时命，胥会于兹。

《易》曰："自天祐之，吉无不利。

"叔玠有焉。

】22、下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是()A.“荫补”，旧指因祖先功勋而补官。

“荫”指庇荫，封建时代子孙因先世有功而得到封赏或免罪。

B.“中国”，古指中原地区，古代华夏族建国于黄河流域一代，以为居天下之中，故称“中国”C.“谏官”，指掌谏诤的官员，即古时专规劝天子改正过失的官。

D.“宿儒”，“宿”指努力工作的人，“儒”指读书人，词语的意思是努力读书的人。

23、下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是()A.“内艰”，古代指遭逢父母丧事。

赵豫在担任兵部员外郎时，母亲去世。

按照当时的规定，父母死后子女要家居守丧，赵豫服丧期满后复出做官。

B.“夺情”，指夺去官员孝亲之情，官员不必离职居家守丧。

荆州知府刘永遭父亲去世，他本应弃官归家为父亲守丧，但因深受军民爱戴，英宗命他留任。

C.“乞留”指百姓请求挽留官员。

明朝重视当地百姓对地方官任期届满后去留的意见。

赵豫、赵登、孙遇都因百姓“乞留”而提升官级留任原职。

D.“大计”是明代考核外官的制度，根据官员德业表现的等第来定赏罚。

在正统十年春的“大计”中，赵豫成绩出众，从而得到皇帝的赏赐。

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==王珪，字禹玉，成都华阳人...阅读附答案王珪，字禹玉，成都华阳人。

举进士甲科，通判扬州。

吏民皆少硅，有大校熳不谨，摔置之法。

王伦犯淮南，珪议出郊掩击之，贼遁去。

召直集贤院，为盐铁判官、修起居注。

接伴契丹使，北使过魏，旧皆盛服入。

至是，欲便服，妄云衣冠在后乘。

珪命取授之，使者愧谢。

遂为贺正旦使。

进知制诰、知审官院，为翰林学士、知开封府。

遭母忧，除丧，复为学士，兼待读学士。

嘉祐立皇子，中书召珪作诏，珪曰：“此大事也，非面受旨不可。

”明日请对，曰：“海内望此举久矣，果出自圣意乎？”仁宗曰：“朕意决矣。

”珪再拜贺，始退而草诏。

欧阳修闻而叹曰：“真学士也。

”始，珪之请对而作诏也，有密谮之者。

英宗在位之四年，忽召至蕊珠殿，传诏令兼端明殿学士，锡之盘龙金盆，谕之日：“秘殿之职，非直器卿予翰墨间，二府员缺，即出命矣。

曩有谗口，朕今释然无疑。

”珪谢曰：“非陛下至明，臣死无日矣。

”元丰官制行，由礼部侍郎超授银青光禄大夫。

五年，正三省官名，拜尚书左仆射兼门下侍郎，以蔡确为右仆射。

先是，神宗谓执政曰：“官制将行，欲新旧人两用之。

”又曰：“御史大夫，非司马光不可。

”珪、确相顾失色。

珪忧甚不知所出确曰陛下久欲收灵武公能任责则相位可保也珪喜谢确帝尝欲召司马光，珪荐俞充帅庆，使上平西夏策。

珪意以为既用兵深入，必不召光，虽召，将不至。

已而光果不召。

永乐之败，死者十余万人，实珪启之。

八年，帝有疾，珪白皇太后，请立延安郡王为太子。

太子立，是为哲宗。

进硅金紫光禄大夫，封岐国公。

五月，卒于位，年六十七。

特辍朝五日，赙金帛五千，赠太师，谥日文恭。

赐寿昌甲第。

（节选自《宋史·王珪传》，有删改）10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)A.珪忧甚／不知所出／确日／陛下久欲收灵武公／能任责／则相位可保也／珪喜／谢确／B.珪忧甚／不知所出／确日／陛下久欲收灵武／公能任责／则相位可保也／珪喜／谢确／C.珪忧甚／不知所出确／日／陛下久欲收／灵武公能任责／则相位可保也／珪喜／谢确／D.珪忧甚／不知所出／确日／陛下久欲收／灵武公能任责／则相位可保也／珪喜／谢确／11．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A.进士，中国古代科举制度中，会试考取后通过中央政府最后一级考试的人称为进士。

《《王珪传》的阅读答案及考点分析总结.doc》王珪传王珪，宇叔玠。

性沉澹，为人雅正，恬于所遇，交不苟合。

时太宗召为谏议大夫。

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王珪传阅读答案王珪传阅读答案在学习、工作中，我们经常接触到阅读答案，阅读答案是由资深教育者参与拟订的。

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王珪传阅读答案1王珪，字叔玠。

性沉澹，志量隐正，恬于所遇，交不苟合。

珪少孤且贫，人或馈遗，初无让。

及贵，厚报之，虽已亡，必酬赡其家。

始，隐居时，与房玄龄、杜如晦善，母李尝曰：“而必贵，然未知所与游者何如人，而试与偕来。

”会玄龄等过其家，李窥大惊，敕具酒食，欢尽日，喜曰：“二客公辅才，汝贵不疑。

”时太宗召为谏议大夫。

珪推诚纳善，每存规益，帝益任之。

帝使太常少卿祖孝孙以乐律授宫中音家，伎不进，数被让。

珪与温彦博同进曰：“孝孙，修谨士，陛下使教女乐，又责谯之，天下其以士为轻乎！”帝怒曰：“卿皆我腹心，乃附下罔上，为人游说邪？”彦博惧，谢罪，珪不谢，曰：“臣本事前宫，罪当死，陛下矜其性命，引置枢密，责以忠效。

今疑臣以私，是陛下负臣，臣不负陛下。

”帝默然惭，遂罢。

时珪与玄龄、李靖、温彦博、戴胄、魏征同辅政。

帝以珪善人物，且知言，因谓曰：“卿为朕言玄龄等材，且自谓孰与诸子贤？”对曰：“孜孜奉国，知无不为，臣不如玄龄；兼资文武，出将入相，臣不如靖；敷奏详明，出纳惟允，臣不如彦博；济繁治剧，众务必举，臣不如胄；以谏诤为心，耻君不及尧、舜，臣不如征。

至激浊扬清，疾恶好善，臣于数子有一日之长。

”帝称善。

而玄龄等亦以为尽己所长，谓之确论。

俄召拜礼部尚书兼魏王泰师。

魏王问珪何以为忠孝，珪曰：“陛下王之君事思尽忠陛下王之父事思尽孝忠孝可以立身可以成名汉东平王苍称为善最乐愿王志之。

”帝闻，喜曰：“儿可以无过矣！”十三年，病。

帝遣公主就第省视，复遣民部尚书唐俭增损药膳。

卒，年六十九。

帝素服哭别次，诏魏王率百官临哭。

赠吏部尚书，谥曰懿。

（《新唐书·王珪传》有删改）4．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）（）A．陛下/王之君/事思尽忠/陛下/王之父/事思尽孝/忠孝可以立身/可以成名/汉东平王苍称/为善最乐/愿王志之。

关于“王珪,字叔玠,太原祁人也”阅读答案及原文翻译关于“王珪,字叔玠,太原祁人也”阅读答案及原文翻译王珪，字叔玠，太原祁人也。

季叔颇，当时通儒，有人伦之鉴，尝谓所亲曰：“门户所寄，唯在此儿耳。

”开皇末，为奉礼郎。

及颇坐汉王谅反事被诛，珪当从坐，遂亡命于南山，积十余岁。

高祖入关，除太子中舍人，寻转中允，甚为太子所礼。

后以连其阴谋事，流于巂州。

建成诛后，太宗素知其才，召拜谏议大夫。

贞观二年，代高士廉为侍中。

太宗尝闲居，与珪宴语，时有美人侍侧，本庐江王瑗之姬，瑗败籍没入宫，太宗指示之曰：“庐江不道，贼杀其夫而纳其室。

暴虐之甚，何有不亡者乎！”珪避席曰：“陛下以庐江取此妇人为是耶，为非耶？”太宗曰：“杀人而取其妻，卿乃问朕是非，何也？”对曰：“臣闻于管子曰：‘齐桓公之郭，问其父老曰：‘郭何故亡？’父老曰：‘以其善善而恶恶也。

’桓公曰：‘若子之言，乃贤君也，何至于亡？’父老曰：‘不然，郭君善善而不能用，恶恶而不能去，所以亡也。

’今此妇人尚在左右，窃以圣心为是之，陛下若以为非，此谓知恶而不去也。

”太宗虽不出此美人，而甚重其言。

时太常少卿祖孝孙以教宫人声乐不称旨，为太宗所让。

珪及温彦博谏曰：“孝孙妙解音律，非不用心，但恐陛下顾问不得其人，以惑陛下视听。

且孝孙雅士，陛下忽为教女乐而怪之，臣恐天下怪愕。

”太宗怒曰：“卿皆我之腹心，当进忠献直，何乃附下罔上，反为孝孙言也！”彦博拜谢，珪独不拜。

曰：“臣本事前宫，罪已当死。

陛下矜恕性命，不以不肖，置之枢近，责以忠直。

今臣所言，岂是为私？不意陛下忽以疑事诮臣，是陛下负臣，臣不负陛下。

”帝默然而罢。

翌日，帝谓房玄龄曰：“自古帝王，能纳谏者固难矣。

昔周武王尚不用伯夷、叔齐，（周）宣王贤主，杜伯犹以无罪见杀，吾夙夜庶几前圣，恨不能仰及古人。

昨责彦博、王珪，朕甚悔之。

公等勿以此而不进直言也。

”十三年，遇疾，寻卒，年六十九。

（选自《旧唐书》，有删节）4．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（）A．太宗指示之曰指示：指给……看B．但恐陛下顾问不得其人顾问：回头问C．不以不肖不肖：没有才能D．臣本事前宫本事：本来侍奉5．下列各组句子中，加点的词的意义和用法不相同的一组是（）A．卿乃问朕是非 B．齐桓公之郭乃不知有汉，无论魏晋，胡为乎惶惶欲何之C．而甚重其言 D．为太宗所让臣诚恐见欺于王而负赵不者，若属皆且为所虏6．以下六句话，分别编为四组，全部表现王珪“直言进谏”的一组是（）①陛下以庐江取此妇人为是耶，为非耶②陛下若以为非，此谓知恶而不去也③太宗虽不出此美人，而甚重其言。

《新唐书·徐旷传》原文及翻译译文1、《新唐书·徐旷传》原文及翻译译文《新唐书·徐旷传》原文及翻译新唐书原文：徐旷，字文远，南齐司空孝嗣五世孙。

父彻，梁秘书郎，尚元帝女安昌公主。

江陵陷，俘以西，客偃师，贫不能自给。

兄文林鬻书于肆，文远日阅之，因博通《五经》，明《左氏春秋》。

时耆儒沈重讲太学，授业常千人，文远从之质问，不数日辞去。

或问其故，答曰：“先生所说，纸上语耳。

若奥境，彼有所未见者，尚何观?”重知其语，召与反复研辩，嗟叹其能。

性方正，举动纯重，窦威、杨玄感、李密、王世充皆从受学。

隋开皇中，累迁太学博士，诏与汉王谅授经。

会谅反，除名为民。

大业初，礼部侍郎许善心荐文远及包恺、褚徽、陆德明、鲁达为学官，擢国子博士，恺等为太学博士。

世称《左氏》有文远，《礼》有褚徽，《诗》有鲁达，《易》有陆德明，皆一时冠云。

文远说经，遍举先儒异论，分明是非，乃出新意以折衷，听者忘劳。

越王侗署国子祭酒。

时洛阳饥，文远自出城樵拾，为李密所得。

密使文远南向坐，备弟子礼拜之，文远谢曰：“前日以先王之道授将军，今将军拥兵百万，威振四海，犹能屈体老夫，此盛德也，安敢不尽?将军若欲为伊、霍，继绝扶倾，吾虽老，犹愿尽力;如为莽、卓，乘危迫险，则仆耄矣，无能为也!”密顿首曰：“幸得位上公，思所以竭力，先征化及刷国耻，然后入见天子，请罪于有司，惟先生教之。

”答曰：“将军，名臣子，累世尽节，前陷玄感党，迷未远而复，今若终之以忠，天下之人所望于将军者。

”密顿首曰：“恭闻命。

”俄而世充专制，密又问焉，对曰：“彼残忍而意褊促，必速于乱，将军非破之不可以朝。

”密曰：“常谓先生儒者，不学军旅，至筹大计，乃明略过人。

”密败，复入东都。

世充给稍异等，而文远见辄先拜。

或问：“君踞见李密而下王公，何邪?”答曰：“密，君子，能受郦生之揖;世充，小人，无容故人义。

相时而动可也。

”世充僭号，以为国子博士。

子士会奔长安，世充怒绝其禀，文远饿几死数矣。

新唐书·王珪传原文《新唐书王珪传》原文及原文：王珪，字叔玠。

性沈澹，为人雅正，恬于所遇，交不苟合。

时太宗召为谏议大夫。

帝尝曰：君臣同德，则海内安。

朕虽不明，幸诸公数相谏正，庶致天下于平。

珪进曰：古者，天子有诤臣七人，谏不用，则相继以死。

今陛下开圣德，收采刍言，臣愿竭狂瞽，以佐陛下。

珪推诚纳善，每存规益，帝益任之。

它日进见，有美人侍帝侧。

帝指之曰：庐江不道，贼其夫而纳其室，何有不亡乎？珪避席曰：陛下以庐江为是邪？非邪？帝曰：杀人而取妻，乃问朕是非，何也？对曰：臣闻齐桓公之郭，问父老曰郭何故亡？曰：以其善善而恶恶也。

公曰：若子之言，乃贤君也，何至于亡？父老曰：不然，郭君善善不能用，恶恶不能去，所以亡。

今陛下知庐江之亡，其姬尚在，窃谓陛下以为是。

审知其非，所谓知恶而不去也。

帝嗟美其言。

帝使太常少卿祖孝孙以乐律授宫中音家，伎不进，数被让。

珪与温彦博同进曰：孝孙，修谨士，陛下使教女乐，又责谯之，天下其以士为轻乎！帝怒曰：卿皆我腹心，乃附下罔上，为人游说邪？彦博惧，谢罪，珪不谢，曰：臣本事前宫，罪当死，陛下矜其性命，引置枢密，责以忠效。

今疑臣以私，是陛下负臣，臣不负陛下。

帝默然惭，遂罢。

时珪与玄龄等同辅政。

帝谓曰：卿为朕言玄龄等材，且自谓孰与诸子贤？对曰：孜孜奉国，知无不为，臣不如玄龄；兼资文武，出将入相，臣不如靖；敷奏详明，出纳惟允，臣不如彦博；济繁治剧，众务必举，臣不如胄；以谏诤为心，耻君不及尧、舜，臣不如征。

至激浊扬清，疾恶好善，臣于数子有一日之长。

帝称善。

（选自《新唐书》有删改）①雅正：正直。

②刍言：谦辞。

草野鄙陋者的议论。

③贼：杀害、残害。

：王珪，字叔玠。

性情沉静恬淡，为人正直，安于所遇，与人交往不苟且附和。

当时太宗任命他为谏议大夫。

太宗曾经说：群臣同心同德，那么国家就会安定。

朕虽不是贤明之君，但幸而有各大臣常加规劝纠正朕的过失，但愿这样可以使天下太平吧。

王珪进言说：古时天子有谏诤之臣七人，都因谏言不被采用，而相继死去。

二、古代诗文阅读（34分）（一）文盲文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成10~13题。

王生，开封人也。

少拳勇，善骑射，能用铁杵、铁鞭。

年十九，靠亲从官，累迁殿前第一班押班。

康定初，元是寇镇戎军，理将三千骑为策先锋，自瓦亭至师子堡，敌围之敏重，挂奋击披靡，获首级为多。

叩镇戎城，请益兵，不许。

城中惟缒快粮予之师既饱因语其下曰兵法以寡击众必在幕我兵少乘其幕击之可得志也复驰入有晓将持白帜植枪以署曰：“谁敢与吾敌者！”枪直球胸而伤右臂，球左手以杵碎其脑。

继又一将复以枪进，建抉其枪，以鞭击杀之。

一军大惊，遵引去。

建亦以马中箭而还，仁宗特遣使抚谕之。

然以其下死伤亦多，止赐名马二匹，黄金三十画，裹创州百匹。

复下诏暴其功塞下，以厉谢将。

是岁，改泾原路都监。

明年，为行管都监，勒金字处置牌赐之，使得专诛杀。

寻至黑山，焚敌族帐，获首级、马驼其众。

会敌大入，以兵五千从任袖屯好水川，连战三日，请将皆败，任福陷围中。

望见麾帜犹在，珪欲提出之，军校有顾望不进者，斩以徇。

乃东望再拜曰：“非臣负国，臣力不能也，独有死报尔。

”乃复入战，杀数十百人，鞭铁挠曲，手掌尽裂，奋击自若。

马中镞。

凡三易，犹驰击杀数十人。

失中目，乃还，夜中卒。

建少通阴阳术敏之学，始出战，谓其家人曰：“我前后大小二十余战，杀敌多矣，今恐不得还。

我死，可速去此，无为敌所仇也。

”及做攻瓦亭，购甚急，果如所料。

镇成之战，以所得二枪植山上，其后边人即其处为立祠。

（节选自《宋史·王珪列传》）10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）A.城中惟缒糗粮予之／帅既饱／因语其下曰／兵法／以寡击众必在暮／我兵少／乘其暮击之／可得志也／复驰入B.城中惟缒糗粮／予之师／既饱／因语其下曰／兵法／以寡击众必在暮／我兵少乘其暮／击之／可得志也／复他入C.城中惟缒糗粮予之／师既饱／因语其下曰／兵法以寡击众／必在暮／我兵少乘其暮／击之／可得志也／复驰入D.城中惟缒糗粮／予之师／既饱／因语其下曰／兵法以寡击众／必在暮／我兵少／乘其轉击之／可得志也／复驰入11.下列对文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A.塞下指北方边境以外的地区，即封建时代长城以北游牧民族统治的区域。

精心整理
王珪:贞观名臣
王珪:贞观名臣
”事实
某天，王母李氏建议王珪说：“你将来必贵，但是不知你的朋友究竟是那一类人，不妨带他们来家里坐坐。

”玄龄等来到，李氏窥见他们，大吃一惊，赶紧张罗酒食，竟日尽欢。

事后李氏对王珪说：“房、杜两位客人都是公辅之才，你日后的贵不必怀疑了！”
器量。

李渊遂任用他为世子府咨议参军，成为李建成的重要顾问。

武德九年六月，“玄武门之变”发生，李世民杀太子李建成及齐王元吉，李渊让位于李世民。

李世民惜王珪之才，捐弃前嫌，召回授以谏议大夫职，留做身边顾问。

王珪从此知恩图报，“推诚纳善，每存规益”，深受太宗信任。

贞观二年被任命守侍中，贞观四年实授侍中，行宰相之职，负责纠弹驳之重任。

贞观十一年，受
王珪的谏臣风节不像魏征一般抗直激切，但却是雅正而不屈的。

例如他批评太宗收纳隐江王妃为侍妾，婉转地申述杀人之夫而取人之妻的不当。

虽然这样的谏诤风格不如魏征可敬，但是，臣子向皇帝提意见的目的是为了君主能采纳自己的意见；如果王珪婉转迂回的谏诤方式让唐太宗更容易接受的话，未尝不可。

另外值得一提的是，王珪颇有识人之智和自知之明。

评价自己同僚相当的准
说：
王珪一生崇尚儒学，以儒家忠孝仁义礼自励，以“礼”治家。

即使是对公主儿媳妇也坚持原则。

由此可见其耿直的性格：。