化学能与电能优质课课件23页PPT

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2化学能与电能PPT教学课件

③A、C相连后，同时浸入稀用导线相连后，同时浸入稀硫酸溶液中，D极发生氧化
反应。
据此，判断四种金属的活动性顺序是( )
A．A>B>C>D
B．A>C>D>B
C．C>A>B>D
D．B>D>C>A
第9页/共23页
A
B
讨论2：A、B两种金属和CuSO4溶液组成原电池后，B极上附一层红色的铜。 CuSO4溶液 ①则两种金属的活动性强弱的顺序是 A>B 。 ②如果A为锌片，B为铜片，写出该原电池的电极反应式： _负__极__：___Z_n__−_2_e_-_=__Z_n_2_+___正__极__：__C__u_2+__+_2_e_-_=__C_u___。
第二节化学能与电能
一、化学能转化为电能 1、火力发电原理及过程
化学能燃烧热能蒸汽机械能发电机电能
能否将化学能直接转化为电能？
第1页/共23页
实验探究实验操作
现象
结论或解释
锌片上有气泡铜片上无气泡
铜与稀硫酸不反应锌与稀硫酸反应
Cu
铜片上有气泡
?
电流计指针偏转导线中有电流通过
第2页/共23页
①负极上还原性较强的物质失去电子发生氧化反应，
②电子从负极经外电路流向正极， ③正极上氧化性较强的物质得到电子发生还原反应。
（3）组成原电池的条件：
第3页/共23页
?如果改变装置中的某一部分，还能形成原电池吗
Zn
GC
Fe
G Fe
Fe
Cu
③
①
②
Zn
G Cu
G

《化学能与电能优质》PPT课件

20.12.2020
精选ppt
1
20.12.2020
昌吉州四中高一备课组
精选ppt
2
一、化学能转化为电能
化学能燃烧热能蒸汽机械能发电机电能
20.12.2020
精选ppt
3
【实验2-4-1】实验视频
Zn
Cu
实验现象
锌表面有气泡产生，铜表面无明
显现象。
稀H2SO4
离子方程式
Zn +2H+ = Zn2+ +H2↑
电流表发生偏转。
稀H2SO4
解释实验现象
电子由Zn 导线铜片 H+ 定向移动产生电流，故电流表的指针发生偏转。
思考问题寻找答案
组内交流列出想法
20.12.2020
1.电子从Zn到H+经历了哪些途径？ 2.你认为这个过程能量是如何转化的？
化学能直接转化为电能
精选ppt
6
（1）定义：将化学能转变为电能的装置叫做原电池。（2）工作原理
负极： 2H2 –4e-=== 4H+ 正极： O2+ 4e- + 4H+ === 2H2O
反应物不是贮存在电池内部，而是由外设装备提供燃料和氧化剂。产物是水，无污染。一种高效、环境友的发电装置。
20.12.2020
精选ppt
20
巩固练习 1.X、Y、Z都是金属，把X浸入Z的硝酸盐溶液中，X的表面有Z析出，X和Y组成原电池时，Y为电池的负极。X、Y、Z三种金属的活动性顺序为……………………（） A．X＞Y＞Z B．X＞Z＞Y C．Y＞X＞Z D．Y＞Z＞X 2.某原电池的离子方程式是 Zn + Cu2+ = Zn2+ + Cu，该原电池正确的组成是………（）

人教版化学必修二化学能与电能PPT

2. 家训文化源远流长，它是中国优秀传统文化的重要组成部分，潜移默化地影响着人们的内心、精神、思想及其生活。
3. 中国传统家训文化意蕴丰富，在立德、修身、齐家、处世等方面均有其行为规范，它还包括传统文化及其价值倾向。
4. 我国的家训文化在周代就已经产生，家训文化的作用非常明显，如团结族人、凝聚家庭氛围、形成良好家族风气等。
练习2：
Fe
Cu
CuSO4
答案2：能形成原电池； Fe为负极，Cu为正极；负极：Fe – 2e = Fe2+ 正极：Cu2+ + 2e = Cu 总电池反应：
Fe+CuSO4= FeSO4+Cu
人教版化学必修二化学能与电能【公开课课件】
人教版化学必修二化学能与电能【公开课课件】
练习4：
Fe
Ag
AgNO3
答案4：
不能形成原电池。
因为两个电极之间没有用导线连接起来，不能形成闭合的回路。
人教版化学必修二化学能与电能【公开课课件】
人教版化学必修二化学能与电能【公开课课件】
练习5：
Zn
Zn
人教版化学必修二化学能与电能【公开课课件】
H2SO4
答案5：不能形成原电池。
总反应的离子方程式：
H2SO4
Zn + 2 H+ = Zn2++ H2↑
人教版化学必修二化学能与电能【公开课课件】
人教版化学必修二化学能与电能【公开课课件】
请指出下列装置中，哪些能够形成原电池？哪些不能形成原电池？能够形成原电池的指出电池的正负极，并写出电极反应式和总电池反应方程式；不能形成原电池的请说明理由。

化学课件《化学能与电能》优秀ppt24 人教课标版

91.要及时把握梦想，因为梦想一死，生命就如一只羽翼受创的小鸟，无法飞翔。――[兰斯顿·休斯] 92.生活的艺术较像角力的艺术，而较不像跳舞的艺术；最重要的是：站稳脚步，为无法预见的攻击做准备。――[玛科斯·奥雷利阿斯] 93.在安详静谧的大自然里，确实还有些使人烦恼.怀疑.感到压迫的事。请你看看蔚蓝的天空和闪烁的星星吧!你的心将会平静下来。[约翰·纳森·爱德瓦兹]
87.当一切毫无希望时，我看着切石工人在他的石头上，敲击了上百次，而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时，石头被劈成两半。我体会到，并非那一击，而是前面的敲打使它裂开。――[贾柯·瑞斯] 88.每个意念都是一场祈祷。――[詹姆士·雷德非]
89.虚荣心很难说是一种恶行，然而一切恶行都围绕虚荣心而生，都不过是满足虚荣心的手段。――[柏格森] 90.习惯正一天天地把我们的生命变成某种定型的化石，我们的心灵正在失去自由，成为平静而没有激情的时间之流的奴隶。――[托尔斯泰]
（4）锌片和铜片的质量有无变化？（5）溶液中的[H+]有何变化？
（6）哪一个极作为负极？
6
（1）原电池及其工作原理
●定义：化学能转化成电能的装置叫做原电池。 A
●工作原理（本质）——氧化还原反应 Zn
Cu
负极（-）锌片：Zn-2e==Zn2+ ，氧化反应
正极（+）铜片：2H++2e==H2↑，还原反应总反应： Zn+2H+→Zn2++H2↑
11
拓展应用：解释下列现象（1）实验室制备氢气，用粗锌比纯锌反应速度快？在硫酸中加入几滴硫酸铜溶液能使制取氢气的速度加快。
（2）轮船在海水中行驶比在河水中行驶更易受到腐蚀。避免这种情况可采用什么措施？

人教版_《化学能与电能》_优秀课件PPT

人教版_《化学能与电能》_优秀课件P PT(优秀课件)
1969年美国“阿波罗11号” 登月成功。飞船上使用的氢
ab
氧燃料电池是一种新型的化
学电池，其构造如图示：两
个电极均由多孔性碳制成，
通入的气体由孔隙逸出，并 H2O
在电极表面放电。
H2
O2
1、a是负极，
KOH溶液
b是正极
电极反应式分别为：
A．a > b > c > d B．a > c > d > b
C．c > a > b .> d D．b > d > c > a
5.一个电池反应的离子方程式是 Zn+Cu2+=Zn2+ +Cu,
该反应的的原电池正确组合是（ C ）
正极负极
A
B
C
D
Zn
Cu Cu Fe
Cu
Zn Zn Zn
电解质溶液 CuCl2 H2SO4 CuSO4 HCl
间接：化学能燃烧热能蒸汽机械能发动机电能
装置
直接：
原电池
工作
概
构成
原念条
理
件
1.下列装置中能组成原电池形成电流的是( C )
A
A
Cu Cu
Zn Cu
A
B
H2SO4
A Zn Cu
酒精
A
Zn
Cu
C
H2SO4
D
H2SO4
H2SO4
2.某金属能跟稀盐酸作用发出氢气，该金属与锌组
成原电池时，锌为负极，此金属是( B )
A.Mg B.Fe C.Al D.Cu

化学能与电能ppt课件

化学能与电能
假如世界上没有电 ······
化学反应与电能有什么关系呢？如何将储存在物质内部的化学能转化为电能呢？
我国目前电能主要来自火力发电，其次是水力发电。问：火力发电是如何产生电能的？发电原理又是什么呢？
1.间接转化——火力发电
任务一原电池
实验探究把化学能直接转变为电能的装置【实验6-3】 (1) 将锌片和铜片插入盛有稀硫酸的烧杯中，观察现象。 (2) 用导线连接锌片和铜片，观察、比较导线连接前后的现象。 (3) 如图6-6所示，用导线在锌片和铜片之间串联一个电流表，观察电流表的指针是否偏转。
Ⅰe-
e-
e-
电解质溶液：提供离子，保证离子移动，形成回路
电子流向：锌片→导线→铜片
电流流向：铜片→导线→锌片→溶液→铜片（循环）
2.直接转化——原电池（1）概念:将化学能直接转变为电能的装置。（2）本质：氧化反应和还原反应分别在两个不同的区域进行。（3）工作原理：
原电池的工作原理
I
I
e－
端连接在一起锌片锌片逐渐溶解无气泡
插入稀硫酸电流表电流表的指针偏转
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
【探究】该装置是如何将化学能转化为电能的？
锌片： Zn - 2e- = Zn2+
铜片： 2H+ + 2e- = H2 ↑ 总反应： Zn + 2H+ =Zn2+ + H2 ↑
导线：连接锌片与铜片，保证电子流动
任务二化学电池
任务驱动: 日常生活中常用的锌锰干电池的结构如图,你能判断出它的正负极并指出其工作时电子的流向吗?
负极：锌粉正极：二氧化锰电解质：氢氧化钾

《化学能与电能》课件

本质区别
化学能与电能之间的本质区别是什么？我们一起来回顾吧。
应用前景
化学能与电能的应用前景有哪些？未来的发展方向是什么？
《化学能与电能》PPT课件
在这个PPT课件中，我们将探讨化学能与电能之间的关系，包括能量转化、基本特性和应用。让我们一起了解这个引人入胜的话题！
化学能概述
了解化学反应的能量变化、分类以及化学能转化的示例，为我们进一步探讨化学能与电能之间的联系打下基础。
1 能量变化
化学反应的能量变化如何影响化学能的转化。
2 分类
从化学反应中提取出的不同类型的化学能。
3 示例
通过实际例子了解化学能是如何转化的。
电能概述
探讨电能的来源、基本特性以及构成电路的基本元件，为我们理解电能与化学能之间的关系提供基础知识。
来源
我们如何获取电能？电能是从何而来的呢？
基本特性
电能具有哪些独特的性质和特点？
基本元件
构成电路的基本元件有哪些？它们的作用是什么？
探索不同类型的电池和燃料电池，以及它们在不同领域的实际应用。
化学能与电能的联系和区别
比较和对比电能和化学能之间的关系，以及它们在转换过程中的效率和应用。
关系电能与化学能的关系
效率转换效率的比较
应用
电化学与化学能在实际应用中的角色
化学能与电能的应用
探索电池在不同领域的应用，燃料电池的广泛应用，以及电化学加工技术在现代工，包括电子设备、车辆和能源存储。
2
燃料电池的应用
燃料电池的应用领域涵盖交通运输、能源生产和可持续发展。
3
电化学加工技术
了解电化学加工技术在制造业和材料科学中的重要应用。
4
电动车和新能源领域

人教版_《化学能与电能》_精品PPT

与锌组成原电池时，锌为负极，此金属是( B )
A.Mg
B.Fe
C.Al
D.Cu
3.由铜锌和稀硫酸组成的原电池工作时，电解质溶液的 PH( C ) A.不 B先变大后变小 C逐渐变大 D.逐渐变小
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A
A
Cu Cu
Zn Cu
A
B
H2SO4
A Zn Cu
酒精
A
Zn
Cu
C
H2SO4
D
H2SO4
H2SO4
2.以下装置能否形成原电池？如能，请标出电极名称。
铁碳
铁
铁
铁锌
硫酸铜
铜
银
稀硫酸
铜
锌
蔗糖
NaCl
稀硫酸
判断下列哪些装置构成了原电池？若不是，请说明理由；若是，请指出正负极名称，并
练写出电极反应式。
4.一个电池反应的离子方程式是 Zn+Cu2+=Zn2+ +Cu,
该反应的的原电池正确组合是( C )
A
B
C
D
正极负极
Zn
Cu Cu Fe
Cu
Zn
Zn Zn
电解质溶液 CuCl2 H2SO4 CuSO4 HCl
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特点： a：一次性电池，不可逆 b：用KOH代替NH4Cl能提高性能，延长寿命
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B、是不是铜与硫酸反应,Cu失去电子给了H+？

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第二节化学能与电能
（意大利生物学家伽伏尼）
（法国物理学家、化学家伏特）
1791年他在解剖时在实验室将悬有去了皮的青蛙腿的铜钩挂在铁架台上，发现蛙腿会有肌肉抽搐的现象。
他从独特的角度认为电流是由两种不同的金属产的，经过一系列的实验，终于在1800年成功研制了世界上第一个能产生稳定电流的电池。
总反应： C6H12O6 + 6O2 =6CO2 + 6H2O
负极： C6H12O6+ 6H2O —24e- = 6CO2 +24H+ 正极： 6O2 + 24 H+ +24 e- = 12H2O
动动脑筋请同学们自己设计一个？
三、燃料电池
氢氧燃料电池酸性电解质：负极： 2H2-4e-==4H+ 正极： O2+4H++4e-==2H2O 总反应：2H2+O2==2H2O
负极：CH4+10 OH-–8e- == CO32-+7H2O
化学电池与新能源
请考虑，化学电池有污染，这个问题如何解决？（开发新能源）
风力发电
地热发电
发
生活垃圾发电
电
核电
潮汛发电
……
•
1 . 每个人的童年，都是一片宽阔的原野，在这上面，你可以栽植世界上所有的花草，可以放飞所有的希望，可以撒播一生的幸福，可以荡漾一生的笑意。
•
7.一贯遵循联合国宪章的宗旨和原则, 支持按联合国宪章精神所进行的各项工作，积极参加联合国及其专门机构有利于世界和平与发展的活动。
•
8. 中国在世界裁减军队，保护环境，保障人权和解决地区冲突等一系列全球问题上发挥着重要作用，对世界和平与发展作出了重要贡献。

化学能与电能课件ppt

+
正极： 2H+ +2e- = H2↑ (还原反应)
4）总反应式(电池反应-两个电极反应之和)
Zn + 2H+ = Zn2+ + H2↑ Zn + H2SO4(稀) = ZnSO4 + H2↑
H2SO4
原电池反应的本质是: 氧化还原反应 5）原电池反应原理
负极失电子、发生氧化反应；正极得电子、发生还
经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用
【实验 1】
分别把锌片和铜片插入到稀H2SO4中,观察现象。
铜片表面没有气泡产生
H2SO4
【实验 2】
锌片
锌片不断溶解 Zn+ 2H+ = Zn2+ + H2↑
6）原电池的构成条件 ① 两种活泼性不同的金属（或其中一种为能导电
的非金属，如“碳棒”）作电极其中较活泼金属为负极，较不活泼金属(或非金属) 为正极(正极一般不参与电极反应，只起导电作用)。 ② 电解质溶液（做原电池的内电路，并参与反应）
③ 形成闭合回路
④ 能自发地发生氧化还原反应
练习：下列装置中能组成原电池形成电流的是(
量气泡产生,则四种金属的活动性顺序由强到弱的为（ B ）
A．a > b > c > d B．a > c > d > b C．c > a > b .> d D．b > d > c > a
A
A
A
Zn Cu Zn Cu Zn Cu Zn

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A
Zn

Cu
⑤
A
C
Cu
电流表指针
区别
结论
14.04.2020
H2SO4
原电池
H2SO4
⑤
是否偏转
不偏转
电极材料不同能自发地发生氧化还原反应
A
Zn
Cu
Zn
A Cu
⑥
H2SO4
原电池
电流表指针偏转
H2SO4
H2SO4
⑥组
不偏转
区别
容器不同
结论
14.04.2020
两极相连形成闭合回路
总结：形成原电池的条件 ①具有活泼性不同的两个电极。 ②两电极必须插在电解质溶液中。 ③形成闭合回路。 ④能自发地发生氧化还原反应。
14.04.2020
昌吉州四中高一备课组
一、化学能转化为电能
化学能燃烧热能蒸汽机械能发电机电能
14.04.2020
【实验2-4-1】实验视频
Zn
Cu
实验现象
锌表面有气泡产生，铜表面
无明显现象。
稀H2SO4
离子方程式
Zn +2H+ = Zn2+ +H2↑
思考问题寻找答案
1.反应中，哪种物质失电子，哪种物质得电子?
14.04.2020
4.燃料电池
视频连接1
视频连接2
碱性电池：电解质溶液为30%的氢氧化钾溶液：负极： 2H2 –4e- + 4OH-=== 4H2O 正极： O2+ 4e- + 2H2O === 4OH酸性电池：电解质溶液为硫酸溶液：
负极： 2H2 –4e-=== 4H+ 正极： O2+ 4e- + 4H+ === 2H2O
1.H+得到的电子是Cu失去的吗？ 2.在这个过程中Cu起什么作用？
3.你怎样才能知道导线中有电子通过？
Cu起传导电子的作用。可用电流表测电流及方向。
【实验2-4-3】
A
Zn
Cu
锌表面无气泡，实验现象铜表面有气泡，
电流表发生偏转。
稀H2SO4
解释实验现象
电子由Zn 导线铜片 H+ 定向移动产生电流，故电流表的指针发生偏转。
(1)片刻后可观察到的现象是________。 A．铁圈和银圈左右摇摆不定 B．保持平衡状态不变 C．铁圈向下倾斜 D．银圈向下倾斜 (2)产生上述现象的原因是_______________________。 (3)欲使图Ⅱ中的铁棒逐渐溶解而铜不在铁棒上析出，可以14.0设4.2计020的实验是____________________________________。
锌银电池 Zn|KOH|Ag2O 负极： Zn + 2OH- - 2e-= ZnO + H2O 正极： Ag2O + H2O+2e- = 2Ag + 2OH总反应：Zn + Ag2O + H2O = 2Ag + Zn(OH)2
能量大，体积小，但有优越的大电池放电性能，放电电压平稳，广泛用于电子表、石英钟、计算机CMOS电池等
反应物不是贮存在电池内部，而是由外设装备提供燃料和氧化剂。产物是水，无污染。一种高效、环境友的发电装置。
14.04.2020
巩固练习 1.X、Y、Z都是金属，把X浸入Z的硝酸盐溶液中，X的表面有Z析出，X和Y组成原电池时，Y为电池的负极。X、Y、Z三种金属的活动性顺序为……………………（） A．X＞Y＞Z B．X＞Z＞Y C．Y＞X＞Z D．Y＞Z＞X 2.某原电池的离子方程式是 Zn + Cu2+ = Zn2+ + Cu，该原电池正确的组成是………（）
A． B． C． D．
14.04.2020
正极 Cu Zn Cu Cu
负极 Zn Cu Zn Zn
电解质溶液
HCl CuSO4 CuSO4 ZnCl2
3.氢氧燃料电池是将多孔镍电极放置在KOH溶液中，然后分别向两极通入H2和O2，即可产生电流。下列叙述中正确的是………………………………………………（）
原电池
H2SO4
①
H2SO4
②
电流表指针是否偏转
偏转
不偏转
区别
结论
14.04.2020
两极材料不同
有两种活泼性不同的金属(或金属与非金属导体)作电极
A
Zn
Cu
③
A
Zn
Cu
④
A
Zn
Cu
H2SO4
HCl
酒精
电流表指针区别
原电池是否偏转
③ 偏转溶液不同
④ 不偏转
结论
14.04.2020
电极材料均插入电解质溶液中
水果电池视频
14.04.2020
典例导析
知识点1：原电池的构成及工作原理例1 在下图的8个装置中，属于原电池的是________。
14.04.2020
知识点2：原电池的设计例2 如图Ⅰ所示的装置，在盛有水的烧杯中，铁圈和银圈的连接处吊着一根绝缘的细丝，使之平衡。小心地往烧杯中央滴入CuSO4溶液。
２.什么方法可使Zn与H+分开，不让H+直接在Zn 表面得电子？
你对问题２的想法
14.04.2020
用导线将锌表面的电子引出来
【实验2-4-2】
离子方程式
思考问题寻找答案
组内交流列出想法
14.04.2020
Zn
Cu
实验现象
稀H2SO4
大量气泡从铜片逸出，锌片部分溶解。
Zn + 2H+ = Zn 2+ +H2↑
原电池工作原理：
失e-，沿导线传递，有电流产生
负极
正极
14.04.2020
阴离子电解质溶液阳离子
14.04.2020
电池的发明
二.发展中的电池
1.干电池
锌锰电池
负极：（锌筒）：Zn-2e-=Zn2+（氧化反应）
正极：（碳棒）：2MnO2+2NH4++2e-=Mn2O3+2NH3+H2O 总反应：Zn+2MnO2+2NH4+=Zn2++Mn2O3+2NH3+H2
14.04.2020
2. 电电池充
负极： Pb-2e-+SO42-=PbSO4 正极： PbO2+4H++2e-+SO42-=PbSO4+2H2O 总反应： Pb + PbO2 + 2H2SO4 = 2PbSO4 + 2H2O
14.04.2020
3.锂电池
负极： Li – e- = Li+ 正极： MnO2+2e-=MnO2总反应： Li+ MnO2=LiMnO2 温度使用范围广，放电电压平坦，体积小，无电解液渗漏，并且电压随放电时间缓慢下降，可预示电池使用寿命。适做心脏起搏器电源、高性能的手机和笔记本电脑电池等。
思考问题寻找答案
组内交流列出想法
14.04.2020
1.电子从Zn到H+经历了哪些途径？ 2.你认为这个过程能量是如何转化的？
化学能直接转化为电能
（1）定义：将化学能转变为电能的装置叫做原电池。（2）工作原理
14.04.2020
讨论：原电池的构成条件
①
A
A
Zn
Cu
Zn
C
②
A
Zn
Zn
H2SO4