初中英语奥林匹克竞赛[1]

奥林匹克竞赛初一英语作文I love the Olympic Games because they bring together athletes from all around the world to compete in various sports. It's amazing to see people of differentnationalities and backgrounds coming together to celebrate the spirit of sportsmanship and competition.The Olympic Games are a great opportunity for athletes to showcase their talent and hard work on a global stage. It's inspiring to see them push themselves to the limit and strive for excellence in their chosen sport.One of my favorite things about the Olympics is watching the opening ceremony. It's always so grand and spectacular, with performances and displays that showcase the host country's culture and history. It's a great way to kick off the games and get everyone excited for the competitions ahead.I also love watching the different sports during theOlympics. From swimming to gymnastics to track and field, there's always something exciting to watch. It's amazing to see the skill and dedication of the athletes as they compete for gold.Overall, the Olympic Games are a celebration of unity, diversity, and the power of sports to bring people together. It's a time to cheer for your country and show support for all the athletes who have worked so hard to get to where they are. I can't wait for the next Olympics to come around so I can experience the excitement all over again.。

初中英语奥林匹克竞赛篇一：初一年级奥林匹克英语竞赛精选试题初一年级奥林匹克英语竞赛试题听力部分（计20分）一、从你所听到的句子中找出所听到的那个单词（听一遍）1. A. theyB. They’reC. ThereD. There’re2. A. books B. box C. boxesD. dogs3. A. an B. andC. see D. his4. A. what’s B. difference C. seeD. pictures5. A. shirts B. shoes C. bag D. four二、选出能回答你所听到问题选取项（听一遍）6. A. I don’t know. B. No, she isn’t. C. Yes, she is.D. They are Lily and Lucy.7. A. Yes, I am. B. Yes, she is. C. Yes, we are. D. Yes, they are.8. A. I think he is at school. B. It’s over there.C. Yes, it is.D. S orry, it’s near here.9. A. I’m ten.B. It’s a new watch.C. It’s about eight.D. It’s John’s watch.10. A. I like it. B. Thanks. C. OK D. You’re right.三、对话理解A．根据你所听到的对话，选出能正确回答所提问题的选项（听两遍）11. A. Yes, he is. B. Yes, he is English.C. No, he isn’t. D. No, he is from America.12. A. The man in black trousers. B. He is black.C. The one in a black coat.D. The man in the house is Mr. Black.13. A. Behind the door.B. I don’t know. C. It’s over there.D. I don’t think so.B．根据你所听到的对话，选出能完成所给句子的正确选项（听两遍）14. Kate asks Emma to _____her watch.A. look likeB. look the sameC. takeD. take care of15. _____ finds ___ watch and gives it to ____ at last （最后）.A. Kate, Lucy’s, LucyB. Lucy, Kate’s, EmmaC. Lucy, Lucy’s, KateD. Kate, Emma’s , Emma四、根据你所听到的短文内容填空（听两遍）16. Jim and his family are ________. 17. Jim and his sister are in _____ classes.18. Jim and Kate are Mr. And Mrs. Brown’s ________.19. Kate is a ________ like his brother.20. Jim’s ________ isn’t our English teacher.笔试部分（计80分）一、单项选择（20分）A．英语常识21．英语中有两个字母可以单独成词，是：（）A. OUB. YOC. IAD. YUE. IO22．指出下列所给五个选项中，哪一组意思是表示“中国民航”和“特别行政区”：（）A. BEC,SARB. PRC,IOCP,WTOD. MBA,CBCE.CAAC,SAR23. 总的说来，英语名词可以分为：（）Ａ.可数名词和不可数名词Ｂ.单数名词和复数名词Ｃ.专有名词和复数名词Ｄ.普通名词和不可数名词Ｅ.专有名词和普通名词24．在英汉两种语言中，英语是以（）为单位的，汉语是以（）为单位的。

冀教版初中英语七年级下词汇表及短语trip n。

旅行，旅程J7BU1L1silk n。

丝，丝绸J7BU1L1road n.路，公路J7BU1L1lead (led led)v.带领,指路J7BU1L1* Martin n.马丁(姓氏）J7BU1L1 note n。

便笺，笔记J7BU1L1 chance n.机会，运气J7BU1L1send （sent sent)v.寄,送J7BU1L1 news n。

新闻，消息J7BU1L1exciting adj.使人激动的J7BU1L2 along prep.沿着J7BU1L2 kilometer n.千米，公里J7BU1L2 special adj.特殊的，特别的J7BU1L2 culture n。

文化J7BU1L2arrive v.到达，抵达J7BU1L2＊Terra Cotta Warrior兵马俑J7BU1L2leave (left left) v。

动身，出发，离开J7BU1L2* Wild Goose Pagoda大雁塔J7BU1L3 hit （hit hit)v.击，击中J7BU1L3 ancient adj。

古代的,古老的J7BU1L3＊drum n。

鼓J7BU1L3ring (rang rung） v. 敲（钟）,打电话,按（铃），鸣，响J7BU1L3bell n。

钟，铃J7BU1L3enjoy v. 喜欢，享受……的乐趣J7BU1L3dish n。

菜肴，盘,碟J7BU1L3tour n。

＆v。

旅游,游行J7BU1L3 guide n。

导游，向导J7BU1L3＊pit n. 坑,深坑，陷阱J7BU1L3 move v. 移动,搬动J7BU1L3* sign n. 招牌,记号J7BU1L3 group n. 群，组,团体J7BU1L4bridge n。

桥梁J7BU1L4cross v. 横跨，横穿J7BU1L4wide adj.宽的，广泛的J7BU1L4 * cheese n。

中国中学⽣英语奥林匹克竞赛初三组决赛试题中国中学⽣英语奥林匹克竞赛初三组决赛试题听⼒部分（共4⼤题，20分）I ⾳素单词*10请听下列每组单词，选出每组单词的重读⾳节中的元⾳⾳素。

1. A.[au] B.[au] C.[ua] D.[oi]2. A.[ai] B.[e] C.[ei] D.[ae]3. A.[a] :] C.[o] D.[ai] .4. A.[ia] B.[a] ? C.[ei] D.[i]5. A.[ei] B.[A] C.[i] D.[o:]B)从下列各组单词中选出与你所听到单词或短语。

6. A. steal B. please D. repeat7. A. salt B. already C. animal D. always8.9. A. question B. station C. lesson D. pronunciation10. A. decide B. defence C. depend D. desertII 选出你所听到的句⼦1*51. A. Kate lent Joan sixteen pounds this morning. lent Kate sixteen pounds this morning. lent Kate sixty pounds this morning.D. Kate lent Joan sixty pounds this morning.2. A. It is raining so hard that they couldn't go out for a walk. B. It was raining so hard that we couldn't go out for a walk. C. It was raining so hard that we couldn't walk out. D. It was raining hard that we shouldn't go out for a walk.3. A. My brother is two years younger than I, and my sister is two years older than he. mother is two years younger than my father, and my sister is four years older than I. C. My brother is two years younger than I, and my sister is four years older than he. D. My brother is two years older than I, and my sister is four years younger than he.4. A. He needn't worry about her. B. He didn't want to worry about her. C. He won't worry about her. D. He didn't worry about her.5. A. I'll come and stay with you for a long time. B. I'll come and stay with you for a short time. C .I'll pay you a visit again very soon. D. I'll pay you a visit for a long time.III 根据对话内容，从中选出能回答问题的答案。

奥林匹克竞赛语言学试题一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪个选项是汉语中的声母？A. āB. ēC. āiD. āng2. 在英语中，以下哪个词属于不规则动词？A. goB. runC. eatD. write3. 语言学中的“形态学”主要研究的是：A. 语言的发音B. 语言的语法结构C. 语言的词汇构成D. 语言的书写系统4. 以下哪个选项是日语中的平假名？A. あB. アC. かD. カ5. 语言学中的“语用学”主要研究的是：A. 语言的发音规则B. 语言的语法规则C. 语言的使用情境D. 语言的词汇意义二、填空题（每空1分，共10分）6. 汉语中的“四声”指的是________、________、________、________。

7. 英语中的定冠词是________，而不定冠词是________和________。

8. 在语言学中，“双关语”指的是________和________同时存在的一种语言现象。

三、简答题（每题10分，共20分）9. 请简述什么是“同源词”，并给出两个例子。

10. 解释“语境”在语言学中的重要性，并举例说明。

四、分析题（每题15分，共30分）11. 请分析以下句子的结构，并指出其主语、谓语和宾语：- “学生们在图书馆里安静地学习。

”12. 请分析以下语言现象，并解释其在语言发展中的作用：- 语言的借用（Borrowing）现象。

五、论述题（共20分）13. 论述语言多样性对文化传承的重要性，并提出你的观点。

注意事项：- 请在规定时间内完成试题。

- 答题前请仔细阅读题目要求。

- 保持答题卡整洁，以便评分。

祝你好运！请注意，以上内容仅为模拟试题，实际的奥林匹克竞赛语言学试题可能会有所不同。

U n i t1A T r i p t o t h e S i l k R o a d trip n. 旅行，旅程 J7BU1L1silk n. 丝，丝绸J7BU1L1road n. 路，公路J7BU1L1lead (led led) v.带领，指路J7BU1L1* Martin n.马丁（姓氏） J7BU1L1note n. 便笺，笔记 J7BU1L1chance n. 机会，运气 J7BU1L1send (sent sent) v.寄，送 J7BU1L1news n. 新闻，消息 J7BU1L1exciting adj. 使人激动的 J7BU1L2along prep. 沿着J7BU1L2kilometer n. 千米，公里 J7BU1L2special adj.特殊的，特别的 J7BU1L2 culture n. 文化J7BU1L2arrive v. 到达，抵达 J7BU1L2* Terra Cotta Warrior兵马俑J7BU1L2 leave (left left) v.动身，出发，离开J7BU1L2* Wild Goose Pagoda大雁塔J7BU1L3hit (hit hit) v.击，击中J7BU1L3ancient adj. 古代的，古老的J7BU1L3* drum n.鼓J7BU1L3ring (rang rung)v.敲(钟)，打电话，按，响J7BU1L3bell n. 钟，铃J7BU1L3enjoy v. 喜欢，享受……的乐趣J7BU1L3 dish n. 菜肴，盘，碟J7BU1L3tour n.& v. 旅游，游行 J7BU1L3guide n. 导游，向导 J7BU1L3* pit n. 坑，深坑，陷阱J7BU1L3 move v. 移动，搬动 J7BU1L3* sign n. 招牌，记号 J7BU1L3group n. 群，组，团体J7BU1L4bridge n. 桥梁J7BU1L4cross v. 横跨，横穿 J7BU1L4wide adj.宽的，广泛的J7BU1L4* cheese n. 干酪，奶酪 J7BU1L4 another adj. & pron.另外的，另一个J7BU1L5* amazing adj. 惊奇的，惊人的J7BU1L5main adj. 主要的J7BU1L5sand n. 沙，沙地J7BU1L5* cave n. 洞窟，山洞 J7BU1L5 believe v. 相信J7BU1L5* Marco Polo 马可.波罗J7BU1L5 * camel n. 骆驼J7BU1L5sir n. 先生，老师 J7BU1L5safe adj. 安全的J7BU1L5fall (fell fallen)v.落下，跌倒J7BU1L5* onto prep. 到…..上面J7BU1L5* yay int. 哇(因高兴而欢呼) J7BU1L6 diary n. 日记，日志 J7BU1L6last adj. 最后的，上一个J7BU1L6* clothing n. 衣物J7BU1L6* nest n. (鸟的)窝，巢J7BU1L6 few adj. 少数的，很少的J7BU1L6* building n. 建筑物J7BU1L6hold v. 举行，拿着 J7BU1L6 Olympics n.奥林匹克竞赛，奥运会J7BU1L6thousand num. 千J7BU1L6 instrument n.乐器，仪器J7BU1L6* someday adv. 将来有一天 J7BU1L6 guess what猜猜看，你猜怎么着 J7BU1L1 learn about 学习，了解 J7BU1L1How far is it from…to…从…到…多远？J7BU1L2climb up 爬上，攀登 J7BU1L3No photos! 禁止拍照J7BU1L3go for a walk 散步J7BU1L4take a picture 照相J7BU1L4 take a tour 参观，旅游 J7BU1L5be famous as 作为……而出名J7BU1L5on one's way to 某人在去……的路上J7BU1L5fall off 跌落，下降，减少，离开J7BU1L5all right 可以的，好的J7BU1L5a few 一些，几个 J7BU1L6 thousands of 数以千计的，J7BU1L6 Unit 2 It's Show Time!project n. 课题，计划 J7BU2L7 interest n. 兴趣J7BU2L7still adj. adv. 不动的，静止的；仍旧J7BU2L7anywhere adv. 任何地方，无论何处J7BU2L7joke n. & v. (开)玩笑J7BU2L7* Italy n. 意大利J7BU2L8age n. 年龄J7BU2L8* goods n. 商品，物品 J7BU2L8 Europe n. 欧洲J7BU2L8Asia n. 亚洲J7BU2L8journey n. 旅行，旅程 J7BU2L8king n. 国王J7BU2L8coal n. 煤J7BU2L8discover v. 发现，了解 J7BU2L8invent v. 发明，创造 J7BU2L8other adj. 别的，其它的J7BU2L9describe v. 描写，描述 J7BU2L9build (built built) v. 修建，建造J7BU2L9ago adv. 前，以前J7BU2L9army n. 军队，陆军 J7BU2L9* clay n. 黏土J7BU2L9* soldier n. 战士，士兵 J7BU2L9 important adj. 重要的J7BU2L9tool n. 工具，用具 J7BU2L9* desert n. 沙漠，荒漠 J7BU2L9 more（many, much的比较级）较多J7BU2L9* Lily n. 莉莉（女名）J7BU2L9 realize v. 认识，实现 J7BU2L10rich adj. 丰富，富有的J7BU2L10western adj.西方的，西式的 J7BU2L10 violin n. 小提琴J7BU2L10* dancer n. 跳舞的人J7BU2L10 online adj. 在线的，联网的J7BU2L11especially adv. 尤其，特别 J7BU2L11 treasure n. 宝物，财富 J7BU2L11end n. 最后，末端 J7BU2L11product n. 产品，结果 J7BU2L11worth adj. 值得(做某事)，J7BU2L11 * hand-made adj. 手工的J7BU2L11 taste v. 尝起来，品尝，体验J7BU2L11* Dora n. 多拉(人名) J7BU2L11* Monica n.莫尼卡(人名) J7BU2L11 true a dj. 真实的，正确的J7BU2L11 * supper n. 晚餐J7BU2L11* Paul n. 保罗(男名) J7BU2L11once adv. 从前，一度，一次J7BU2L11* blog n. 博客(网络电子日记) J7BU2L12experiencev.&n.体验经历，经验J7BU2L12alive adj. 活着的，有活力的J7BU2L12own adj. 自己的J7BU2L12should v. aux 应该，将要 J7BU2L12anyone pron.任何人无论谁J7BU2L12 suggestion n. 建议J7BU2L12 * yum int. 好吃，或气味非常好J7BU2L12places of interest名胜古迹J7BU2L7talk about 谈论J7BU2L7make a joke 开玩笑，讲笑话J7BU2L7work on 从事于，努力改善或完成J7BU2L7at the age of 在……岁时 J7BU2L8be new to 对…..陌生J7BU2L8try one's best 尽力J7BU2L9a long time ago很久以前J7BU2L9well done做得好J7BU2L9a little bit一点点J7BU2L9make…from…用……制作 J7BU2L9think about 考虑J7BU2L10can't wait to do迫不及待要做事J7BU2L10play music 演奏音乐J7BU2L10I hope so. 我希望如此 J7BU2L10take part in 参加，参与 J7BU2L10get back 回来J7BU2L12Unit 3 School Lifelife n. 生活J7BU3L13term n. 学期J7BU3L13start v. 开始，出发 J7BU3L13finish v. 完成，结束 J7BU3L13twice adv.两次，两倍J7BU3L13win (won won) v.赢得，获胜J7BU3L13 * yeah int. (口语)是，对J7BU3L13 social adj.社会的J7BU3L13* shop n. 手工艺课J7BU3L13myself pron. 我自己J7BU3L13* Edmonton埃德蒙顿 J7BU3L14middle adj.中等的J7BU3L14*Greenwood Middle School 格林伍德中学7BU3L14grade n. 年级J7BU3L14* wood n. 木头，木材 J7BU3L14print v. 印图案于，印刷J7BU3L14guitar n. 吉它J7BU3L14fair n. 展览会J7BU3L14* worm n. 蠕虫J7BU3L14* silk worm蚕J7BU3L14difference n.差异，差别J7BU3L15village n. 村庄，乡村 J7BU3L15* education n.教育J7BU3L15yourself pron.你自己J7BU3L15drop v.放弃，停止J7BU3L15possible adj.可能的J7BU3L15never adv.从来没有，决不J7BU3L15future n. 未来J7BU3L15* Jason Glen杰森.格伦(人名) J7BU3L16 * Riverside High School河畔中学J7BU3L16terrible adj.可怕的，非常严重的J7BU3L16happen v.发生J7BU3L16lose (lost lost) v. 失去，失败J7BU3L16fire n.火，火灾J7BU3L16raise v.筹募(钱财) J7BU3L16prize n.奖品，奖赏J7BU3L17video n.录像，视频J7BU3L17piece n.张，片J7BU3L17visitor n. 参观者J7BU3L17teach (taught taught) v. 讲授J7BU3L18quite adv.非常，十分J7BU3L18nervous adj.紧张的，不安的 J7BU3L18comfortable adj.舒服的J7BU3L18* relaxed adj.轻松的，放松的J7BU3L18 helpful adj.有用的，有帮助的J7BU3L18How is…going…怎么样？J7BU3L13sports meet 运动会J7BU3L13twice a week /year 一周两次J7BU3L13long /high jump 跳远/跳高J7BU3L13be good at 擅长J7BU3L13social studies 社会科学J7BU3L13by oneself 独立地，单独J7BU3L13on one's own 单独，独自 J7BU3L14make a difference 有作用J7BU3L15give up 放弃J7BU3L15drop out of school 退学，辍学J7BU3L15in the future 将来J7BU3L15come up with 想出，提出(主意、答案等) J7BU3L16car wash 洗车(筹款) J7BU3L16cookie sale 卖饼干(筹款) J7BU3L16win first prize 赢得一等奖 J7BU3L17be interested in 对…感兴趣 J7BU3L17a piece of 一片/张…... J7BU3L17different kinds of 不同种类的 J7BU3L17move from…to…从…移动J7BU3L18Unit 4 After-School Activitiesactivity n. 活动J7BU4L19 * Steven 史蒂文(男名) J7BU4L19 volleyball n.排球，排球运动J7BU4L19 practice n. & v. 练习J7BU4L19chess n. 国际象棋J7BU4L19club n. 俱乐部，社团J7BU4L19* volunteer v. n. 自愿帮助，志愿者J7BU4L19* bingo n.宾戈游戏J7BU4L19both adj. pron. 二者(的)J7BU4L19nothing n. &pron. 无事，无物J7BU4L19join v.参加J7BU4L20improve v.提高，改善J7BU4L20* thinking adj.思想的，理性的 J7BU4L20 skill n.技能，技巧J7BU4L20challenge v. & n.挑战 J7BU4L20meeting n.聚会，会议J7BU4L20act v. & n.行动，扮演J7BU4L20useful adj.有用的，有益的J7BU4L20 role n.职能，角色J7BU4L20team n.队，组J7BU4L20shape n.样子，形状 J7BU4L20level n.水平，标准，质量J7BU4L20pool n.水池，水塘J7BU4L20* type n.类型，种类J7BU4L21* following adj.接着的，下述的J7BU4L21which adj. &pron.哪(那)一个J7BU4L21 circle v. n.圈出，圆J7BU4L21add v.加，增加，添加J7BU4L21score n.得分J7BU4L21relax v.放松，休息J7BU4L21free adj.空闲的，自由的 J7BU4L21mind n.头脑，思想J7BU4L21active adj.积极的，活跃的J7BU4L21 * quietly adv.安静地，平静地J7BU4L21 must v. aux必须，应当J7BU4L21without prep.没有，不用J7BU4L21 bored adj.无聊的，无趣的J7BU4L21 example n.例如，范例J7BU4L21hurry n. & v.赶紧，匆忙J7BU4L22somewhere adv.在某处J7BU4L22* actually adv.的确，真实地J7BU4L22 * cooking n.烹调J7BU4L22* surf v.冲浪J7BU4L22Internet n.因特网，互联网J7BU4L22 housework n. 家务劳动J7BU4L22 phone n. v.电话，打电话J7BU4L23* bookworm n.书迷，书虫J7BU4L23 anything pron.任何事物，某事J7BU4L23* grocery n.杂货J7BU4L23expensive adj. 昂贵的J7BU4L23* yummy adj.好吃的，美味的J7BU4L24 everybody pron.每人，人人J7BU4L24come over 过来，来访 J7BU4L19do well in在…方面做得好J7BU4L19make friends交朋友J7BU4L20at the same time 同时J7BU4L20enjoy doing 享受……，喜欢…….J7BU4L20stay in shape 保持体型J7BU4L20add up 把……加起来J7BU4L21in one's free time 在某人的闲暇时间7BU4L21play an instrument弹奏乐器J7BU4L21go on a trip 旅游，游玩 J7BU4L21for example 例如J7BU4L21have lunch 吃午饭J7BU4L22in a hurry to do 匆忙做…… J7BU4L22surf the Internet 网上冲浪，J7BU4L22help …with帮助……做……J7BU4L22I would love …我想……J7BU4L22on the phone 在通电话J7BU4L23 have a great /good weekend 周末玩得愉J7BU4L24take a bus乘公共汽车J7BU4L24It's …away from 从…到..有多长时间(或多远距)Unit5 I Love Learning English!foreign adj.外国的J7BU5L25could v.aux能，可能J7BU5L25* loudly adv.高声地，吵闹地J7BU5L25 understand (understood understood) v懂得，理解cartoon n.动画片，漫画J7BU5L25 Canadian adj. n.加拿大(人)的，J7BU5L25 Alicia艾丽西娅(女名) J7BU5L26Russia n. 俄罗斯J7BU5L26reply n.&v. 回答，答复 J7BU5L26competition n. 比赛，竞赛 J7BU5L26proud adj.自豪的，引以为荣的J7BU5L26such adj.那么的，这样的 J7BU5L26letter n.字母J7BU5L27exactly adv.确切地，精确地J7BU5L27fact n.事实，真实的事物J7BU5L27sentence n.句子J7BU5L27quick adj.快的，迅速的J7BU5L27* fox n.狐狸J7BU5L27lazy adj.懒惰的J7BU5L27* forwards (=forward) adv.向前 J7BU5L27 * backwards (=backward) adv.向后，倒* therein adv.在那里，在其中J7BU5L27 even adv. 甚至，还，其实J7BU5L27dig (dug dug) v.挖，掘J7BU5L27* Teresa 特里萨(人名) J7BU5L28* Hong Kong 香港J7BU5L28* storybook n.故事书J7BU5L28magazine n.杂志 J7BU5L28newspaper n.报纸J7BU5L28mistake n.错误J7BU5L28silly adj.愚蠢的，傻的J7BU5L28* Susan苏珊(女名) J7BU5L28oops int.哎哟，啊呀(摔倒或出小错时用) article n. 文章J7BU5L29* opportunity n.机会J7BU5L29knowledge n.知识，学问J7BU5L29communicate v.交流J7BU5L29connect v.连接，联结J7BU5L29* pal n.伙伴，朋友J7BU5L30* Jessica 杰西卡(男名) J7BU5L30 introduce v.介绍 J7BU5L30have a good talk谈得很好J7BU5L25 Good for you! 干得好，好样的J7BU5L26be proud of…为…感到骄傲J7BU5L26in fact事实上J7BU5L27dig in开始认真工作，钻研J7BU5L27 look up查阅，查找J7BU5L28enjoy oneself 玩得痛快， J7BU5L28 in /after class 课上/下 J7BU5L28be afraid to do …害怕做……J7BU5L28make a mistake /mistakes 犯(一个)错误laugh at 嘲笑，取笑 J7BU5L28right now现在，目前J7BU5L28a door to…通向……的门J7BU5L29communicate with…与……交流ask for 寻求帮助，要求得到J7BU5L29help…(to) do 帮助……做…J7BU5L29connect …with把…和…联系起来play chess下象棋J7BU5L30try to do …努力做……. J7BU5L30look forward to…期待J7BU5L30 Unit6 Seasonsstrange adj.奇怪的，奇特的，不熟悉的J7BU6L31notice v. n.注意到，看到；布告，启事J7BU6L31* wild a dj.怪异的，荒诞的，野生的J7BU6L31 wake (woke woken) v.醒J7BU6L31* surprised adj. 感到惊讶的 J7BU6L31 become (became become) v.变得，成为7BU6L31dark adj. & n.黑暗(的) J7BU6L31* ski v.滑雪J7BU6L31* snowball n.雪球J7BU6L31research n. & v.研究，调查J7BU6L32website n.网站J7BU6L32hill n.山丘，小山J7BU6L32ice n.冰J7BU6L32* snowman n.雪人J7BU6L32clear adj. 晴朗的，明亮的，清澈的J7BU6L32temperature n.温度J7BU6L33pie n.馅饼J7BU6L33* clap v. & n.拍手，鼓掌J7BU6L33* happily adv.幸福地，满足地J7BU6L33 * maple n.枫树J7BU6L34* syrup n.糖浆J7BU6L34* goose (pl. geese) n. (加拿大)雁，鹅J7BU6L34* honk n.鹅(雁)声，汽车喇叭声J7BU6L34cloud n.云J7BU6L34wet adj.湿的J7BU6L34* surfing n.冲浪运动J7BU6L35* mate n.朋友，伙伴J7BU6L35* Aaron 艾伦(女名) J7BU6L35reach v.到达，达到J7BU6L35degree n. 度数，度J7BU6L35sea n.海洋，海J7BU6L35* surfboard n.冲浪板J7BU6L35popular adj.流行的，普及的J7BU6L35 * surfer n.冲浪者J7BU6L35everywhere adv.到处，处处J7BU6L36strawberry n. 草莓J7BU6L36wake up 醒来J7BU6L31go away 消失J7BU6L31go swimming /skiing /skating 去游泳/滑雪J7BU6L31have snowball fights打雪仗J7BU6L31Good /Great work!做得好J7BU6L31wait for 等待J7BU6L32do some research 做研究J7BU6L32get …together召集……J7BU6L32It is a great season for这是……的好季节。

九年级英语上册Unit 1 The OlympicsLesson 1 Higher Faster Stronger一、教材分析一）教材内容：冀教版英语九年级Book5 Unit1Lesson1 Higher , Faster, Stronger二）教材内容分析：本单元的中心话题是“奥运会”。

本课是本单元的第一课时，题目是“更高，更快，更强”，既是奥林匹克的口号，也是国际奥委会对所有参与奥林匹克运动的人们的号召，号召他们本着奥林匹克的精神奋力向上。

本课课文围绕着“奥运会的起源，发展以及奥运选手”而展开的。

学生通过本课学习掌握一些与奥运会有关的单词、短语和句型。

使学生更加了解有关奥运会的常识，培养他们为国争光的爱国情感；在学习中发扬“更快、更高、更强”的奥运精神。

三）教学目标1、知识目标词汇1）掌握词汇及短语：modern, gold, record, event, twentieth, win a gold medal.2)接触词汇及短语：ancient, medal, shooting, athlete, silver, bronze, sprint.功能意念：表示时间语法：名词作宾语补足语。

2、能力目标听1）能听懂有关奥运会的语段，识别主题，获取主要信息。

2）能根据简单的连续指令完成任务。

说1）能引出相关的话题并进行简单的交谈。

2）能用正确的语音、语调进行口语活动。

3）就日常生活中的祝愿和恭喜的话题与他人交换信息并陈述自己的意见。

读1）能连贯、流畅的朗读课文。

2）能从简单的文章中找出有关的信息，理解大意。

3）能读懂同步的简单读物，克服生词障碍，理解大意。

4）能理解课文中事件发生的顺序和人物行为。

写1）能用词组和简单句写有关奥运会的短文。

2）能在老师的帮助下练习和修改有关奥运会的作文。

3、学习策略目标1）树立自主学习的概念和意识。

2）能总结所学语言材料中的语言规律并加以利用。

3）善于抓住用英语交际的机会。

第1章全国中学生英语能力竞赛（初三组）考试指导1.1 考试简介全国中学生英语能力竞赛(National English Proficiency Competition for Secondary School Students，简称NEPCS)是经教育部正式批准的目前我国唯一的全国中学英语学科竞赛。

本竞赛旨在全面培养中学生的英语素质，激发中学生学习英语的兴趣，坚持自愿报名参加的原则，提倡“重在参与”的奥林匹克精神。

避免仅仅选拔“尖子”参加竞赛，而把大多数学生排除在竞赛之外的做法。

此项竞赛的开展，不仅能促进中学英语教学质量的大幅度提高，加强中学生对英语基础和基本技能的掌握，并在此基础上培养学生综合运用英语的能力，把中学英语教学提高到一个新的水平。

全国中学生英语能力竞赛的命题范围按课标要求，以最近学年度上学期学过的课本内容为主，兼顾以前已学过的内容。

根据我国中学英语教材“多样化”的实际情况，本竞赛各个年级组赛题的命制将参考现行各种教材，但是不只针对任何一种教材。

全国中学生英语能力竞赛的命题原则是：依标(课程标准)、靠本(现行课本)、求新(多用新题型)，既有同步性，又有水平度。

本赛题既考查中学生的英语基础知识和基本技能，又侧重考查其英语综合运用能力、学习能力和智力水平。

全国中学生英语能力竞赛分初赛、决赛和全国总决赛三个阶段，暑期将举办全国总决赛和夏令营活动。

全国中学生英语能力竞赛初、决赛笔试满分均为150分（其中听力30分）。

决赛设有口试，分值为30分，作为决赛附加分。

笔试和口试方案和题目由全国竞赛组委会统一命制。

每年竞赛时间基本上都是初赛安排在11月份，决赛在12月份（具体日期可参见参赛学校的教务公告）。

1.2 试题分析一、试卷结构全国中学生英语能力竞赛（初三组）是全国中学生英语能力竞赛初一、初二、初三、高一、高二、高三六个年级组别之一。

根据近几年试题来看，虽然个别题型的出题形式会发生细微变化，但试卷结构大的题型框架不变，在保持题型相对稳定性和连续性的基础上，特别注重探索使用非选择性客观题型，加大语篇层次上的语言运用能力的考查。