语文版七年级上册(2016) 第一单元 第3课《爸爸的花儿落了》课件 (共20张PPT)

教学目标 1.有感情地朗读课文，感知文章 大意，用简洁的语言概括文章的 内容。 2.理清文章的思路，找出插叙的 内容。 3.理解作者的思想感情，体味人 与人之间的真情。
检查预习
1.给下列词语注音：
肿胀(zhǒng ) 叮嘱 ( dīng ) 恐惧( jù )
骊歌( lí பைடு நூலகம் 花圃 ( pǔ ) 玉簪花( zān )
长亭外,古道边,芳草碧连天 问君此去几时还,来时莫徘徊 天之涯,海之角,知交半零落 人生难得是欢聚,唯有别离多
理清本文条理， 说明这两条线怎样互相穿插
1. 毕业典礼开始前，我坐在大礼堂最前一 排的中间位子上，将代表全体同学领毕 业证书和致谢词。襟上有一朵粉红色的 夹竹桃。
• 由妈妈说戴着夹竹桃就像爸爸看见你上 台，引出前一天去医院看爸爸的情景。
作用：是爸爸的象征：爸爸身体健康时，花 开得挺旺；爸爸病危时，成为对子女的关 怀、鼓励；爸爸辞世时，花儿落了。
爸爸的花儿落了
1、指夹竹桃的败落
2、象征天性爱花的 爸爸离开人世
◆题目理解
文章的题目一语双关，他一方 面指爸爸的夹竹桃凋谢了，另一 方面花的凋落又象征着爸爸离开 人世。表达了作者失去父亲的痛 苦与无奈，同时也引起了读者深 深的眷恋。
文中哪些写的是眼前事，哪些是回忆过去 的事，回忆的事情是怎样引出的？
衣襟上的 礼堂钟声响了， 韩主任讲 毕业典礼回
夹竹桃 爸爸不能来， 话，我们 来，看见零
眼前
不能料理花儿 唱骊歌 落的花儿
回忆 医院探望 爸爸爱花
的情景 探病时的话
六年前赖床受罚
爸爸要她闯 练，叫她到 银行汇款给 日本的陈叔 叔
意 识 到
后来英子一家迁居新帘子胡同。英 子又在附近的荒园中认识了一个厚 嘴唇的年轻人。他为了供给弟弟上 学，不得不去偷东西。英子觉得他 很善良，但又分不清他是好人还是 坏人。不久，英子在荒草地上捡到 一个小铜佛，被警察局暗探发现， 带巡警来抓走了这个年轻人，这件 事使英子非常难过。

作者正是用这种质朴、淡雅、含蓄而深邃 的语言拨动了读者的心弦。
拓展延伸，表述看法
1.“严师出高徒”“子不教，父之过；教不 严，师之惰”，这与文中父亲的教育方法一致，对文 中父亲“打我”这些从严的教育方法，你是否赞同， 说说你的看法。
2.以“爸爸，我想对您说……”为题，对文中 的爸爸或对自己的爸爸说几句话。
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
默读课文 揣摩人物美
爸爸 1.我认为这是一个怎样的爸爸，并说说理由。
✓ 爸爸表面上很严厉，实际上却充满爱心。 ✓ 鼓励孩子要坚强，无论什么困难的事，只
要硬着头皮去做，就闯过去了。 ✓ 很重感情，他听到弟弟被日本人害死的消
息，便急得吐血了。 ✓ 特别爱花，每天下班回来，第一件事就是
浇花。
2.对爸爸逼“我”去上学的回忆表明了爸爸怎样的态 度和情感?对“我 ✓ 学习非常用功，被选做代表为同学领毕业证
书和致谢词。 ✓ 从六年前的那一次后从不迟到。 ✓ 硬着头皮完成了汇款给在日本的陈叔叔这件
事。 ✓ 闻说爸爸去世而处乱不惊从容面对……
2.爸爸对“我”的成长有什么影响呢？
使“我”意识到不能懒惰，要处处严格要求自己，对 自己负责；
检查预习
林海音(1918—2001)，原名林含英，小名英 子，中国现代著名女作家。原籍台湾省苗栗县， 父母曾东渡日本经商。生于日本大坂，3岁随父母 返台，5岁来到北京，北京是她文学之路的起点。 被称为台湾文学“祖母级的人物”。作品有：处 女作散文小说合集《冬青树》、短篇小说集《烛 心》《婚姻的故事》《城南旧事》。
《城南旧事》简介：20年代末，六岁的小姑娘林英子 住在北京城南的一条小胡同里。经常痴立在胡同口寻找女 儿的“疯”女人秀贞，是英子结交的第一个朋友。秀贞曾与 一个大学生暗中相爱，后大学生被警察抓走，秀贞生下的 女儿小桂子又被家人扔到城根下，生死不明。英子对她非 常同情。英子得知小伙伴妞儿的身世很像小桂子，又发现 她脖颈后的青记，急忙带她去找秀贞。秀贞与离散六年的 女儿相认后，立刻带妞儿去找寻爸爸，结果母女俩惨死在 火车轮下。

念3 的、 话怎 的样 含理 义解 文 章 末 尾 “ 我 ” 默
?
小于 孩体 子会 是 了到 说 。自 作 己者 已在 经爸 长爸 大去 了世 ，之 不时 再， 是终
探讨：1、从全文看，爸爸是一个怎么样的 人？
2、“花”在全文结构中起着怎样的作用？
3、文章表达了作者怎样的感情？
一语双关的文题——“爸爸的花儿落了” 一方面实指夹竹桃的败落,一方面象征天性爱花 的爸爸的辞世。
b当毕业典礼的钟声响起后，我突然又想到妈妈 爸爸，疑惑“妈妈今早的眼睛为什么红肿着”，是 在暗示妈妈对爸爸的病情很了解，知道他将去世。 c当毕业典礼结束，“催着自己，我好像怕赶不 上什么事情似的”，急急忙忙赶回家去，这恐怕是 一种预感。 d至于写他进家门以后看到“旁边的夹竹桃不知 什么时候垂下了好几枝子，散散落落的，很不像 样”，更是以花喻人，把即将丧父的伤痛推到极致。
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——
我“长大”了
主要作品
散文集：《窗》（与 何凡合作）、《两地》、 《一家之主》等； 散文小说合集：《冬 青树》； 短篇小说集：《婚姻 的故事》、《城南旧事》 《绿藻与咸蛋》等； 长篇小说：《晓云》、 《孟珠的旅程》等 此外，还有许多文学 评论、散文等，散见于台 湾报刊。
故事梗概 《城南旧事》是 著名台湾女作家林海 音最具影响力的成名 作。本书以其以七岁 到十三岁的生活为背 景的一部自传体短篇 小说集，于1960年 出版。全书通过英子 童稚的双眼对童年往 事的回忆，讲述了一 段关于二、三十年代 旧北京的故事，反应 了作者对童年的怀念

体裁 记叙文/以记事为主的抒情文（自传体小说）
主题 本文记叙“我”的童年往事：父亲对“我” 的期望与教诲，以及父亲的去逝令“我”成 长起來，抒发“我”对父亲的怀念及不得不 长大的无奈。
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
林海音
（1918—2001），原名林含英，
小名英子，原籍台湾。父母曾东
渡
日本经商。生于日本大 No Image
阪，不
久即返台，因父亲不甘在日寇铁
蹄下生活，举家迁居北京，林海
音即在北京长大，1948年回到故
乡台湾。
她的创作丰富，代表作有散
文集《两地》《芸窗夜读》；短
篇小说集《城南旧事》《烛心》；
长篇小说《春风》《晓云》；广
2．述说自身感受——用“爸爸，我想对你说……”的
句式，对文中的“爸爸”或自己的爸爸说一句话。
二．说一说英子
1．从哪些地方我们可以感受到英子的成长？
明确：英子的长大主要表现为—— 学习非常用功，被选做代表为同学领毕业证书和致谢词。 从六年前的那一次后从不迟到。 硬着头皮完成了汇款给在日本的陈叔叔这件事。 闻说爸爸去世而处乱不惊从容面对……
夏天过去，秋天过去，冬天又来了，骆驼队又 来了，但是童年却一去不还。冬阳底下学骆驼 咀嚼的傻事，我也不会再做了。
可是，是多么想念童年住在北京场面的那些 景色和人物啊！我对自己说，把它们写下来吧， 让实际的童年过去，心灵的童年永存下来。
就这样，我写了一本《城南旧事》。
我默默地想，慢慢地写。看见冬阳下的骆驼 队走过来，听见缓慢悦耳的铃声，童年重临于 我的心头。