下载文档原格式
学完本课程后，希望您能够：• 深刻理解项目管理的基本概念与方法，建立项目管理思考框架• 结合IBEST 理念形成项目作战思考框架， 面对实际工作典型问题能够举一反 三，提前思考、提前预防和布局，提升项目(群)拓展和管理的效能效率• 了解HWPMO 运作机制学习目标• 学习目标将通过以下主要教学手段实现案例演练 : 他山之石 讨论交流 : 开窗感悟 讲解互动 :现场析疑• 投入, 态度决定一切!• 空杯心态，有容乃大!• 课堂结合业务，理论联系实际！项目管理怎么学1理念方法&角色模型• 背景• 项目管理基本概念与方法• 项目管理领导力模型 I-BEST2典型案例剖析&思考框架3HWPMO 运作及经验分享目录搞一次大型Party 举办一场婚礼筹办一次校友聚会 组织一次旅游活动装修一套房子产品问题攻关开发一门课程组织一次营销活动某产品市场调研年度代表处组织优化。
“在当今社会，一切都是项目， 一切也将成为项目”项目管理是目前企业运作中最常用的运作方式 ，懂项目管理在未来企业中大有用途！项目管理提供了系统性的方法工具，帮助您更好地管理工作和生活，做事的目标更加明确，工作更有条理，过程管理更为科学！工作与生活—— PMI 主席Paul Grace。
建立起项目管理思维，学会用项目的方式做事，成为项目化复合型人才• “项目化管理”和“按项目进行管理”逐渐成为组织管理的一种变革模式： 将原来管理项目的方法变成 管理组织中一次性工作的方法，比传统管理方式更好、更快、更省的实现目标•工作项目化、执行团队化已成为工作的基本范式标准范化 • 按项目管理专业能力（标准和方法）进行管理组织进化 • 提升组织灵活性，适应不确定性局部转化 • 将原来职能性的工作转化为项目全面变化 • 将职能型组织转型为项目型组织+平台服务化• 职能工作项目化，项目工作职能化（目标明确、策略灵活、结果可衡量）客项 户 目销售项目组交付项目组……项目化管理“化”的是什么？项 目组合项 目群相互融化代表处系统部商业模式 价值分配变化从价值链到生态竞争变化• 同质竞争，到异质竞争• 价值链竞争转向生态圈竞合• 速度、灵活愈发重要• 人才的竞争成为关键技术变化变化快我们面对什么样的变化B2B2C通讯客户变化手机可穿金融交通戴……向内看1/2：组织运作和作战指挥权前移， 未来商业战争是一线团 队的战争能力中心企业使能企业文化与公司愿景战略与规划政策与流程创新与研发企业支持功能资源中心战略预备队履行供应商• 去中心化，减少决策层级，代表处作为战区自主作战；平台提供支撑服务，构建自适应的 管理体系，向“大平台支撑精兵作战”运作模式转型战区解决方案基于“Bu y-Sell ”的能力支撑区域代 表处投标中心/ D eal H ub机关采购共享服务中心人力共享服务中心财经共享服务中心基于SLA 的服务大平台共享服务少量决策/指导示例，未穷举在线商城交付中心PO 处理合同大师外部资源项目管理供应三朵云xxxXX机关主要在经营和功能建设越接近一线，作战权重越大向内看2/2：以功能为中心向项目为中心转变地区部/产品线功能：市场/服务/HR/财经/战规..代表处/SPDT功能：市场/服务HR/财经/战规..公司功能:市场/服务/研发/HR/财经/战规.地区部/产品线作战：市场/服务/研发…代表处/SPDT作战：市场/服务/研发…公司公司作战:市场/服务/研发…代表处/SPDT经营地区部/产品线经营公司经营作战经营经营功能作战功能什么是以项目为中心做职业化的项目经理项目（群）驱动业务的变革，业务变革反过来对项目领导能力提出新的要求，做职业化 的项目经理会系统地使用工具/方法成功交付项目， 多样化的角色是下一代项目经理的标志商业成功成功的项目经理既要能熟练运营项目管理的方法 （标准、流程等） ，也要能交付满意的 结果 （效率、满意度、绩效等） 项目交付实现从技术层面向商业层面转变要求为公司创造价值“Value in Time ”：项目经理要适应业务需求和机会的快速变化， 为公司创造价值 提升公司的交付项目管理品牌， 成为公司商业成功的核心要素之一向外看、向内看，公司越来越多的的不确定性，项目作为公司经营 基础，项目管理者作为主官，其首要任务是带领团队打胜仗以项目为中心的对项目经理的要求HW项目管理战略导向HW的项目经理就是CEO，我就是HW最大的项目经理。
项目管理实战培训方案1. 培训目标本培训旨在提供项目管理实战技能，帮助参与者掌握项目管理的基本原理和实践方法，以便更好地管理和推动项目的成功实施。
2. 培训内容2.1 项目管理概述- 项目管理定义和重要性- 项目生命周期和阶段- 项目管理知识体系（PMBOK）概览2.2 项目启动阶段- 项目目标和范围定义- 制定项目计划- 确定项目利益相关者2.3 项目执行阶段- 项目团队建设与管理- 项目资源管理- 项目进度控制与变更管理2.4 项目监控与控制- 项目风险管理- 项目质量管理- 项目沟通与报告2.5 项目收尾与总结- 项目交付与验收- 项目经验总结与持续改进3. 培训形式- 培训采用面授方式进行，结合案例分析和小组讨论，加强实践操作和经验分享。
- 培训时长为5天，每天8小时。
4. 培训目标群体本培训适合以下群体：- 有一定项目管理基础，但缺乏实战经验的项目管理人员- 有意向从事项目管理工作的初学者- 其他对项目管理感兴趣的人员5. 培训师资力量本培训将由具备项目管理实战经验的专业培训师授课，确保培训内容与实际应用相结合。
6. 培训评估与证书- 培训结束后，将进行培训效果评估，以确保培训目标的达成。
- 参训人员如通过评估，将获得项目管理实战培训证书。
7. 培训时间和地点具体培训时间和地点将根据参训人员的实际情况进行安排，并提前通知。
8. 培训费用培训费用将根据培训时间、地点和参训人数等因素进行具体商议，以确保费用合理公正。
以上为项目管理实战培训方案的基本内容，请根据实际情况进行调整和完善。
如有任何疑问或建议，请随时与我们联系。
谢谢！。
第1篇一、前言工程项目进度管理是工程项目管理的重要组成部分，它直接关系到项目的顺利完成和经济效益。
为了提高我国工程项目管理水平，培养一批具备丰富实践经验和理论知识的工程项目进度管理人才，特举办本次工程项目进度管理培训班。
本次培训班将围绕工程项目进度管理的理论知识、实践技能和案例分析等方面进行深入讲解，旨在提升学员的工程项目进度管理能力。
二、培训目标1. 使学员掌握工程项目进度管理的理论知识和基本方法；2. 提高学员在实际工作中解决工程项目进度问题的能力；3. 培养学员的团队协作精神和沟通能力；4. 增强学员对工程项目进度管理的认识，提高项目管理水平。
三、培训对象1. 工程项目管理人员；2. 工程项目施工、监理、设计等相关部门人员；3. 对工程项目进度管理感兴趣的人员。
四、培训内容1. 工程项目进度管理概述（1）工程项目进度管理的定义和意义；（2）工程项目进度管理的基本任务和目标；（3）工程项目进度管理的发展历程和现状。
2. 工程项目进度计划编制（1）工程项目进度计划编制的原则和方法；（2）网络计划技术及其应用；（3）关键线路法（CPM）和计划评审技术（PERT）；（4）甘特图和横道图的应用。
3. 工程项目进度控制（1）工程项目进度控制的定义和原则；（2）进度偏差分析及原因；（3）进度调整方法及措施；（4）进度控制的关键点及监控。
4. 工程项目进度风险管理（1）工程项目进度风险识别及评估；（2）进度风险的应对策略；（3）进度风险管理的工具和方法。
5. 工程项目进度沟通与协调（1）工程项目进度沟通的重要性；（2）进度沟通的渠道和方式；（3）进度协调的方法及技巧；（4）团队协作与沟通能力的提升。
6. 工程项目进度管理案例分析（1）国内外典型工程项目进度管理案例；（2）案例分析及经验总结；（3）学员互动与讨论。
五、培训方式1. 讲师授课：邀请具有丰富实践经验和理论知识的专家进行授课；2. 案例分析：通过实际案例分析，提高学员的解决实际问题的能力；3. 互动讨论：组织学员进行互动讨论，激发学员的思考能力；4. 实践操作：提供实际操作平台，让学员在实际操作中掌握技能。
项目管理培训心得体会范文六篇项目管理培训心得体会通过本学期老师的《软件项目管理》课程的学习，我深深的体会到了项目管理在软件工程甚至是其他工程领域的重要性。
通过老师的讲解，我了解到了项目管理的理念目前在实践中起到了越来越重要的作用，对于技术而言，管理意味着决策和支持。
只有对生产过程进行科学的、全面的管理，才能保证达到提高生产率，改善产品质量的工程目标。
好好研究学习软件项目管理对于我们以后要从事IT行业的学生而言有着决定性的作用。
首先这里存在一个问题，之前已经学习过了《软件工程》课程，所以刚开始听到《软件项目管理》的名字的时候就产生了软件工程和软件项目之间有什么区别的疑惑，通过后来对课程的深入学习，才了解到了：（1）软件工程是研究和应用如何以系统性的、规范化的、可定量的过程化方法去开发和维护软件，以及如何把经过时间考验而证明正确的管理技术和当前能够得到的最好的技术方法结合起来。
（2）项目管理是一个管理学分支的学科，指在项目活动中运用专门的知识、技能、工具和方法，使项目能够在有限资源限定条件下，实现或超过设定的需求和期望。
项目管理是对一些与成功地达成一系列目标相关的活动（譬如任务）的整体。
这包括策划、进度计划和维护组成项目的活动的进展。
也就是说，软件工程为我们提供的具有指导意义的软件开发方法，项目管理是更从更高的角度思考问题，它总结出了项目管理中会碰到的问题及常规的解决方案，他不仅仅针对软件开发，而可以适用任何项目工程。
那么软件项目管理则是项目管理在软件行业的应用了。
在课程接下来的学习中，我有了一个深切的体会，在以往的小软件开发中，都是自己根据想象确定软件所需功能，然后编写代码，做成了一些具有“死”功能的软件，由于没有在实际应用中大量使用所写的软件，所以忽略了很重要的一点，客户对软件的需求变更要求，那么就要求项目开发相关人员对用户的需求变更有一个好的回复。
所以在软件开发的过程中我们项目开发人员要了解可能导致需求变更的原因，如何管理变更需求，以及如何正确的处理需求变更。
第1篇一、引言随着我国经济的快速发展，工程项目管理在各类建设项目中扮演着至关重要的角色。
为了提高工程项目管理的专业水平，培养具备实际操作能力的项目管理人才，工程项目管理指导实训应运而生。
本文将从实训的目的、内容、方法以及实训成果等方面进行详细阐述。
二、实训目的1. 提高学员的项目管理能力：通过实训，使学员掌握项目管理的理论知识、方法和技能，提高学员在实际工作中解决项目管理问题的能力。
2. 培养学员的团队协作精神：工程项目管理涉及多个部门、多个环节，实训过程中强调团队合作，培养学员的沟通、协调和协作能力。
3. 增强学员的实践操作能力：实训以实际工程项目为背景，使学员在实践中学习，提高学员的动手能力和解决实际问题的能力。
4. 提高学员的职业素养：通过实训，使学员了解工程项目的运作流程，培养学员的职业操守和职业道德。
三、实训内容1. 项目管理基础知识：包括项目管理的概念、原则、流程、组织结构等。
2. 项目策划与启动：包括项目可行性研究、项目策划、项目启动会议等。
3. 项目执行与控制：包括项目进度管理、成本管理、质量管理、合同管理、风险管理等。
4. 项目收尾与评估：包括项目验收、项目总结、项目评估等。
5. 工程项目案例分析：通过分析实际工程项目案例，使学员深入了解项目管理中的问题及解决方法。
6. 实训项目实操：学员分组，针对具体工程项目进行实操演练，包括项目策划、实施、控制、收尾等环节。
四、实训方法1. 讲授法：由具有丰富经验的讲师进行理论讲解，使学员掌握项目管理的基本知识和方法。
2. 案例分析法：通过分析实际工程项目案例，使学员了解项目管理中的问题及解决方法。
3. 角色扮演法：学员分组，模拟实际工程项目中的各个角色，进行实操演练。
4. 小组讨论法：学员分组讨论，共同解决项目管理中的问题，培养学员的团队协作能力。
5. 实地考察法：组织学员参观实际工程项目，了解项目运作流程和实际操作。
五、实训成果1. 学员理论知识掌握情况：通过考核，检验学员对项目管理基础知识的掌握程度。
项目管理实战培训总结项目管理是一门重要的技能，在现代企业中越来越受到重视。
在项目管理实战培训中，我学到了许多关于项目管理的知识和技巧。
通过课堂学习和实际案例分析，我对项目管理的理论和实践有了更深入的了解，并且在培训结束后能够更好地应用于实际工作中。
在项目管理实战培训中，我首先学到的是项目生命周期的概念。
项目生命周期是一个项目从开始到结束的整个过程，包括项目启动、规划、执行和收尾四个阶段。
每个阶段都有其特定的目标和活动，并且需要不同的技能和资源。
通过学习项目生命周期，我明白了项目管理就是在不同阶段合理安排和控制项目进度，确保项目按时、按质、按量完成。
其次，我学到了项目管理的五大过程组：启动过程组、规划过程组、执行过程组、监控过程组和收尾过程组。
每个过程组涵盖了具体的活动和任务，并且有特定的输入、工具和输出。
我学会了如何运用这些过程组来管理项目，确保项目能够按照计划有序进行。
在培训中，我还学到了项目管理中的核心知识领域：范围管理、时间管理、成本管理、质量管理、资源管理、沟通管理、风险管理和采购管理。
每个知识领域都有其独特的职责和任务，需要项目经理在项目中进行有效的规划和控制。
我了解了每个知识领域在项目管理中的重要性，以及如何应用各种工具和技术进行管理。
此外，在培训中，我还学到了有效的项目沟通技巧。
项目管理中的沟通是至关重要的，因为项目涉及到不同的利益相关者，包括项目团队、客户、合作伙伴等。
通过学习沟通技巧，我能够更好地与团队成员合作，确保项目信息的顺畅传递和理解。
在项目管理实战培训中的实际案例分析环节，我有机会参与到真实的项目管理情境中，并通过与团队成员一起合作解决实际问题。
这让我能够将所学的理论知识应用于实践，并且在实践中发现和解决问题的能力得到了提升。
通过与其他团队成员的交流和合作，我也学到了如何在团队中发挥自己的优势，达到整个团队的目标。
总的来说，项目管理实战培训为我提供了全面的项目管理知识和技能。
项目管理的收获与心得(精选8篇)项目管理的收获与心得篇1上上周，公司组织了一次项目管理培训，两天。
一直想写个培后感，却一直没有找到头绪。
今天还是没有头绪。
但是没有头绪还是要写，不能没有头绪就不写了。
主讲师是一个事业部的总监，先讲了培训的背景，然后从管理的基础知识开始讲起，也就是讲了pmp的9大知识领域和5个过程，还有我们所做的行业和客户的一些特点。
这是上午的课程。
以下的一天半就把这5个过程讲了一遍。
老师讲的很好，控制时间也很好，行业经验，管理经验以及专业能力都很到位。
我一直对我们公司的管理能力颇有微词，我在这家公司做了4年多了，中间做了很多项目，在大约7个左右的项目经理手下干过活。
每个项目经理的能力参差不齐，管理风格大为均已，也和更多的经理接触过，我对很多经理的能力有些质疑。
也可能是旁观者清吧。
但是此位老师的讲课让我对公司的制度和建设又有了很大信心。
管理本身是个无对错的过程。
但是就一些项目管理而言，确实有内在的逻辑和一些通用的方法。
并且有些特点是所有项目的管理都是很关键的点，例如时间，里程碑，投入，风险管理，干洗人，士气等。
在对这些特点的处理上，有些方法是通用的或者说是可以借鉴的，例如wbs。
我一看wbs就想到了软件工程中的工作分解上来。
这些都是通的，软件工程就是一个管理。
最好老师进行了总结，列出了我们公司需要的项目经理的能力模型。
我发现自己有个突出的特点就是在演讲能力上的不足，或者说大众下讲话能力下的不足。
这个我需要锻炼和训练。
听了这个课之后，我对自己提了两个要求，一个是度对pmp的学习，另外一个就是对演讲能力的提高。
项目管理的收获与心得篇21、主管要做好公司文化的维护者和发扬者.能成为主管肯定是公司的骨干分子,也认同公司的文化,所以要把这种文化传递到自己的部门,并且不断地发扬和发展,公司文化是无形存在的,不是喊出来的,这种文化如果深入到员工的心里,对于主管工作的开展将起到巨大的作用.公司文化是不断发展的,不断充实的,不是不变的,主管有责任推动公司文化,要先进的文化,不要落后的文化.2、主管必须公正和无私,先说公正,千万不可以理解成公平,公平是大锅饭,所谓公正就是要做到奖罚有度,奖罚分明,绩效好的员工能得到应有的奖励表扬,绩效差的员工能给予处罚批评,做到公正才能树立主管的权威,也能激励员工.所谓无私就是管理必须以绩效目标为导向,不能掺杂其他杂念,对事不对人,不能给员工穿小鞋,不能因为不喜欢哪个员工就整他,不能因为员工没有听你的话而记恨等等,无私才能无畏,才能大胆的去进行管理,也不能以为了工作的"皮"去实现个人私怨的"实".人无完人,本我是有狭隘性的,所以主管必须加强个人的修养,处理事情的原则必须是以工作为中心.3、不怕得罪人,敢于对违纪犯错误的员工发出自己的声音,主管不能当"老好人",不要认为你给手下留情,员工会记你的情,好好的配合你的工作,只会使你的工作越来越被动.并且会因为你的放任会使员工无视你的存在,下次他还会继续犯错,并且其他人会模仿,降低了你的管理难度.只有敢管,主管才能在实践中得到提高.4、主管必须要有度量,能容人.无求品自高,有容德乃大.主管要面对各种各样的人,你的上级可能会经常批评你,甚至不留情面,你的下级可能会私下议论你的坏话,告你的状,背地里整你,不把你当领导,你会感觉到处都是不满意,这种挑战你度量的事情很多,如果你心胸狭窄将会寸步难行.5、主管是员工压力的缓解器,既要让员工感觉到压力,更要会给员工缓解压力,员工的工作压力是普遍存在的,主管要把这种压力变成前进的动力.保持和员工经常性的沟通,了解员工的心思,不要把个人的情绪带给员工,帮助解决员工工作中的困难,用一片真心对待员工,把握好工作的节奏,张弛有度.6、学会萝卜加大棒式的管理,要恩威并举.完全理性的人是不存在,不要以为员工为了挣钱就当然会努力工作,从而放松对员工的要求和管理,这种完全放羊式的管理只适合于那些成功欲望特别强的人,一般的人还是需要有制度约束的,需要棒子在后面敲打着,当然不能光敲打,那样会产生逆反作用的,必须时时的给员工点萝卜吃吃,让员工感到工作中的人情味.完全的松弛不行,完全的严厉也不行,应该是严格要求中带有松弛,才比较适合.7、管理就是要从小事抓起的.管理中同样会产生马太效应的,会以小见大,会抛砖引玉的.长期去看,小事做不好,大事肯定做不好.不要以为是鸡毛蒜皮的小事,就可以放松对员工的要求,那是大错特错了.比如一个搞焊接的员工,一边焊着东西一边听着MP4,主管一说他,他说你管我听不听歌,我把手头的活干好就行了.这实在是一句美丽的谎言,你都没有专心去工作,怎么能干好工作.主管既要看结果,更重要的是把过程控制好.抓小事也能形成一种管理文化,员工会认为小事都这么严格,大事当然不敢马虎,这件事这样严格,那件事当然也不能马虎.8、主管必须时时刻刻注意自己的言行,不断地自我修正和自我反省,能接受不同意见包括批评,为了工作的争吵是提倡的.主管的一言一行都代表了公司,时时处处都要站在公司利益一边,你的言行是否损害了公司的形象和利益,是否打击了员工的积极性,最忌讳主管在员工面前发牢骚,如果主管都这样了,还怎么去团结员工,怎么让员工努力工作,又怎么让员工看待公司.9、主管要加强学习,要有创新意识.部门主管都是各部门的业务精英,对本部门的业务都很精通,但是作为主管怎么样让整个部门的业务提高又是另外一回事,要不断学习与思考,掌握本部门业务的特点,能够抓住解决问题的关键点.管理人员要加强人文知识的学习,平时要多读读书,对提高管理能力是有帮助的.在工作中要有创新意识,敢于并且不断地尝试一些新的办法,干砸了不要怕丢人,不实践永远提不高,管理是知易行难,贵在行,在于实践.主管要彻底的把个人角色转变过来,从过去的完全的执行者慢慢的向策划者转变,只要能把部门工作搞好,有好的办法、新的办法就要去尝试,而不要去在乎这件事情是不是公司规定的,公司的制度是集体的智慧形成的,而不是老板一个人制定的.项目管理的收获与心得篇3项目管理，正确理解应该是以项目为对象的系统管理方法，通过一个临时性的专门的柔性组织，对项目进行高效率的计划、指导和控制，以实现全过程的动态管理和项目目标的综合协调与优化。
(完整版)项目管理培训方案项目管理培训方案 (完整版)1. 引言本文档旨在提供一份全面的项目管理培训方案，帮助组织成员获得项目管理的基本知识和技能，以提高项目的成功率和组织的整体效率。
2. 培训目标通过本培训方案，参与者将能够：- 了解项目管理的基本概念和原则；- 掌握项目启动、规划、执行、监控和收尾的各个阶段；- 学会制定项目目标、范围和时间计划；- 掌握项目风险管理和变更控制的方法；- 研究有效的沟通和团队协作技巧；- 理解项目干系人管理和利益相关者分析；- 掌握常用的项目管理工具和技术；- 能够应对项目管理中的常见挑战和难题。
3. 培训内容本培训将包括以下几个关键内容：3.1 项目管理基础- 项目管理定义和原则- 项目生命周期和阶段- 项目干系人和利益相关者- 项目管理团队和角色3.2 项目启动阶段- 项目目标和要求- 项目范围和限制- 风险评估和管理- 干系人分析和沟通计划3.3 项目规划阶段- 项目工作分解结构 (WBS)- 时间计划制定- 成本估算和预算管理- 质量要求和控制- 变更管理和配置管理3.4 项目执行阶段- 项目团队协作和沟通- 任务分配和执行- 进度监控和控制- 质量保证和问题解决3.5 项目收尾阶段- 项目交付和验收- 项目总结和经验教训- 项目关闭和文档归档4. 培训方法本培训将采用多种教学方法和研究工具，包括但不限于：- 讲座和演示- 小组讨论和案例研究- 角色扮演和模拟练- 在线研究资源和工具- 实际项目应用和实践5. 培训评估为了确保培训效果和参与者的研究进展，我们将进行以下评估措施：- 参与者的培训前和培训后知识测试- 参与者的培训满意度调查- 参与者的项目应用和成果展示6. 培训日程安排本培训将在数周内进行，每周安排一次培训日程，具体时间和地点将另行通知。
7. 培训师资本培训将由经验丰富的项目管理专家担任培训师，确保培训内容的专业性和准确性。
8. 结束语项目管理培训是提高组织整体竞争力和项目成功率的关键因素。
