最新-2019——2019学年度上期四年级四班德育工作计划(重庆树 精品

2019年——2019学年度下期四年级四班德育工作计划(重庆树2019年——2019学年度下期四年级四班德育工作计划(重庆树-范文汇编2019——2019学年度下期四年级四班德育工作计划(重庆树人小学2019级四班) 一、指导思想：坚持“德育为先”的指导思想，重视德育工作的价值，不断创新德育工作的新途径、新方法、新内容。

爱国主义教育和基础道德教育，是我们德育工作的灵魂。

基础道德教育对学生成长的奠基作用是德育工作的基础。

抓好这两方面工作，有效的统领德育工作，促进德育工作取得实效性。

我们的德育工作遵循《中共中央国务院关于进一2019——2019学年度下期四年级四班德育工作计划(重庆树人小学2019级四班) 一、指导思想：坚持“德育为先”的指导思想，重视德育工作的价值，不断创新德育工作的新途径、新方法、新内容。

爱国主义教育和基础道德教育，是我们德育工作的灵魂。

基础道德教育对学生成长的奠基作用是德育工作的基础。

抓好这两方面工作，有效的统领德育工作，促进德育工作取得实效性。

我们的德育工作遵循《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》对未成年人“从规范行为习惯做起，培养良好道德品质和文明行为”。

根据本班级学生的实际情况，贯彻学校德育工作意见，在“固本铸魂，整体育人” 实验中从细节入手，继续抓好学生的日常行为习惯培养，重点抓好学生责任感，公民道德意识，诚实让学生知道所有的检查就是教师每学期末下评语的依据。

使学生前有方向，行有目标，学有榜样，追求进步，不断提高。

（二）重视安全，落实措施 1、继续利用好朝队会，有针对性地进行安全教育。

2、要求学生课间不到阳台上玩耍，不往楼下扔东西。

3、给学生增添一些棋类活动用品，引导学生课间文明的、有意义地玩耍。

减少无所事事时的疯打追逐现象。

4、本学期安排一次以安全为教育主题的班队活动，提高学生的安全意识。

我班学生排队还存在相当多的孩子放学时不愿意排队，私自跑了的现象。

【最新】——学年度上期四年级四班德育工作计划(重庆树_——_学年度上期四年级四班德育工作计划(重庆树人小学_级四班)一.指导思想: 思路决定出路,眼界决定境界,定位决定地位,思维决定行动,心境决定环境,格局决定结局.因此,找准班级德育切入点,支撑点,延伸点是十分重要的.根据本班级学生的实际状况,贯彻学校德育工作意见,在〝固本铸魂,整体育人〞理念指导下从细节入手,抓好学生的日常行为习惯培养,为切入点, _——_学年度上期四年级四班德育工作计划(重庆树人小学_级四班)一.指导思想:思路决定出路,眼界决定境界,定位决定地位,思维决定行动,心境决定环境,格局决定结局.因此,找准班级德育切入点,支撑点,延伸点是十分重要的.根据本班级学生的实际状况,贯彻学校德育工作意见,在〝固本铸魂,整体育人〞理念指导下从细节入手,抓好学生的日常行为习惯培养,为切入点,有重点,有序列,逐一进行专项训练,帮助学生养成终生受益的良好行为习惯.以〝弘扬和培育民族精神〞为支撑点,坚持〝以人为本,育人为先〞,努力把学生培养成为〝有德有才的人〞.以〝知荣明耻,从我做起〞为延伸点,修德铭志,培养讲诚信,有责任感,有爱心,有礼貌,有荣誉感的树人小主人.二.教育主题: 小处不可随便,细节决定成败三.教育重点:（一）抓好学生日常行为规范的养成训练,培养认真的好习惯1.本学期要对学生的养成教育常抓不懈.重点抓好集会.放学的排队集合训练,做到有序.安静.队伍成直线;做操和节拍,有力度,队列成直线;引导学生用好课前三分钟进行知识积累或经典交流,使课前三分钟真正精彩起来;培养学生课上专注倾听,动得起来,静得下来的课堂学习好习惯;抓好作业规范化训练,从书写到格式要整洁.美观.工整.凡是不合要求的必须强化练习,保证该目标的实现.2.培养和用好小干部.小干部的工作落实具体,强化学生自主管理,责任到人,学生干部的角色意识.要求少先队干部佩带队的标志,值日生.文明监督员.课间安全员.环保小卫士,班主任助理等佩带标志上岗.定期召开小干部工作例会,汇总班务工作,研究班风建设,教给工作方法,并对小干部工作进行考核.对自身表现优秀并工作出色,有创造性的小干部进行表彰,学期末的〝雏鹰小主人章〞.〝全能章〞用来奖励工作出色的小干部.3.把养成训练和班规执行以及班级明星榜.护旗手评选结合起来,表彰先进,鼓励进步.学期末以此为基础推选〝雏鹰章〞和〝全面发展好少年〞.4.班级明星榜每月最后一周五完成更换.评选工作由小干部例会综合落实,评选出的明星享受每周护旗手荣誉.操行评定加分.5.每月一次的大扫除除了保持空中清洁外,强化地面清洁,地面由每个学生承包一小块,用洗衣粉.洗涤济.刷子擦,地面要见本色,并进行评比.（二）抓好安全教育,落实安全措施1.利用好朝会.队会进行安全教育.2.要求学生课间不到阳台上玩耍,不往楼下扔东西.3.课间文明玩耍,引导学生学会文静.典雅.有益的玩耍方式.4.间周二进行一次〝珍爱生命.关注安全.共创和谐〞的安全教育.每周四的〝小喇叭广播〞加进学生对本周安全隐患的点评报道.5.改变放学时在学校吃饭的学生单个飞奔,横冲直撞的行为,全班排队下楼,学校吃饭的学生排成队伍离开,保证安全有序.（三）结合〝固本铸魂,整体育人〞课题实验,开展道德实践教育活动1. 组织学生开展〝知荣明耻从我做起〞的读书.演讲活动,使学生在读书中修德,在演讲中铭志,在相互交流中得到人格的提升.2.进行〝我是集体的一员〞实践活动,比一比.帮一帮.促一促,共同为建设我们的班集体努力.3.开展〝阳光每一天〞实践活动,引导学生每天都能在班级中.在学校里.在同学中.在自己身上发现一点长处或进步,引导学生学会多看别人的长处,体谅别人的难处,宽容别人的过失,三言两语记下自己的快乐,也可在朝会.精彩三分钟与同学们分享快乐,使自己每一天都过得快乐,有收获,使班级每一天都沐浴友谊和感动.以此营造和谐.健康.勤学.向上的良好班风,达到〝固本铸魂,整体育人〞的目的.四.活动时间安排第一学月（9月）教育重点:〝弘扬和培育民族精神〞1.〝一切准备好〞活动.2.〝爱心捐助,重建家园〞捐款活动.3.开展〝知荣明耻,从我做起〞读书.演讲活动,4.进行集会.放学排队有序.安静.队伍成直线的专项训练.5.〝我是集体的一员〞实践活动.6.评选假期小标兵.第二学月（_月）教育重点:热爱家乡.热爱学校1. 参加大队委改选活动.2. 竞选演说,改选班级小干部活动.3. 开展庆国庆节,迎奥运>创作表演实践活动.4. 继续开展〝我是集体的一员〞实践活动.5. 进行〝做操和节拍,有力度,队列成直线〞的专项训练.第三学月（_月）教育重点:革命传统教育1.参加学校开展的〝祭扫烈士墓和参观爱国主义教育基地〞的活动.2.参加学校的〝第一届学生科技节〞活动.3.进行〝在国旗下成长〞我的成长故事演讲会.4.开展〝阳光每一天〞实践活动.5.进行〝我爱红领巾〞专题训练.第四学月（_月）教育重点:勤奋学习教育1．评选校级〝全面发展好少年〞和〝教子有方好家长〞.2．组织学生进行元旦庆祝活动.3.学习好方法交流活动.4.辅导好学生小课题展示准备.5．做好学生寒假社会道德实践活动宣传动员工作6.做好本学期班务工作小结.【_——_学年度上期四年级四班德育工作计划(重庆树】。

四年级班级德育工作计划四年级班级德育工作计划「篇一」为了做好本学期的德育工作，使四（2班每个学生的安全意识、思想品德、集体观念、学习，卫生，纪律习惯、团结协作精神，都得到较大提高。

特制定四（2）班德育工作计划，重点有如下几个方面：一、培养学生的安全意识，保证学生学习生活安全，无差错。

小学生是弱势群体，没有安全自保能力，甚至连安全意识也非常薄弱。

本学期甚至本学年都要充分利用每周的大队会时间，组织演讲，答卷，表演等多种形式，学习安全知识，应急问题处理方法，提高全班学生的安全意识，提高应对安全问题的能力。

时刻提醒自己安全教育要常抓不懈。

二、培养学生学生良好的纪律性。

小学生好动，尤其是中、低年级的学生，课堂纪律的好与坏直接关系到教学质量的高低，关系到学生的学习、生活、以及安全各个方面。

特别像我们学校的情况，我们是一个新成立的学校，学生来自于不同的学校，素质参差不齐。

有的是在其他学校表现不好，被动员转过来的，学生整体的纪律很差，从入校的这一星期就可以看出来。

因此，利用一个月的时间好好整顿一下班级的纪律，以保证教学任务顺利地进行。

在课堂上，尽量使用赞扬的语言，树立孩子较强的自信心，培养良好的班风，争取人人都能做到课堂上遵守纪律，下课后不打闹、不吵架、不打架。

平时，多与其他任课教师多沟通、联系，对于不遵守纪律的学生同任课教师联合起来一齐进行教育，使他们逐步养成了良好的遵守纪律的好习惯。

没有好的课堂纪律，老师讲得再精彩也是对牛弹琴。

三、加强学生学习习惯的养成教育。

班主任同学生相处的时间最长，对孩子了解的情况也比较全面。

因此，针对孩子的个性特点培养他们良好的学习习惯，注意对他加强检查次数，课堂提问以查效果。

学生做作业喜欢讲话，尽量站在他旁边，要求他尽快完成作业，学生做完作业后不检查，督促他认真检查，克服粗心这个坏毛病。

可以认为他们原来什么规矩都不懂，耐心地一点一点从头来学。

总之，对于班上的每一名学生，针对他的不良学习习惯我都将要在教学工作中逐一使他得到改进。

2024年四年级第一学期德育工作计划在深入分析上一学期班级教育教学管理的基础上，本文旨在阐述本班学生状况、指导思想、工作目标及具体工作措施。

一、班级状况分析经过一学期的观察与教育实践，本班学生普遍展现出良好的思想品质与行为习惯，思想纯朴，品行端正，为人诚恳务实，能够吃苦耐劳。

他们具有强烈的求知欲望和上进心，同时具备一定的独立自主意识和生活自理能力。

在团队协作中，学生们能够相互支持，共同进步，绝大多数学生能够自觉遵守纪律，维护班级荣誉。

由于部分学生生活在农村，存在一些不良习惯，如个人卫生习惯欠佳。

由于家长外出务工，部分学生缺乏家庭关爱，个性较为偏激，缺乏个人修养，言行举止较为粗俗。

一些学生表现出明显的个人主义倾向，自私自利，缺乏组织纪律观念。

还有个别学生由于家庭宠爱，养成了好逸恶劳的习性，不尊重他人及他人的劳动成果，自我管理能力较弱，心理脆弱，性格易冲动。

二、教育指导思想本班教育工作的出发点是深入贯彻社会主义核心价值观，结合《小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，致力于培养具有理想、道德、文化、纪律的社会主义建设者和接班人。

我们将树立品学兼优的学习典型，培养正面的学习榜样，促进学生形成健康向上的思想道德品质和个人情操，建立健全的心理和个人人格。

我们还将注重培养学生的独立自主意识和创新精神，以促进其个人素质和综合能力的全面发展。

三、工作目标本学期的核心目标是加强学生的思想教育，关注后进生的转化工作。

我们将帮助学生树立自信心，端正学习态度，正确认识人生价值。

我们致力于帮助学生形成健全的心理和人格，营造良好的班风、学风和生活作风。

四、具体工作措施1. 严格实施班级管理，确保各项登记和记录的准确性。

严格执行学校和班级的各项管理制度及学生操行评定制度。

树立优秀学生的典型，挖掘后进生身上的积极因素，以优秀学生的表现激励其他学生，形成良好的互动学习氛围。

2. 有计划地组织主题班会和其他有益于学生身心健康发展的文体活动，纠正不良风气，培养学生良好的道德品质。

四年级上期德育工作计划拟写人：杨宇航一、基本情况分析我班共有学生31人，其中男生21人，女10人。

本班学生学习努力，进取心强。

本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

二、基本内容：班级德育工作主要是向学生进行以“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义”为基本内容的社会公德教育和有关的社会常识教育，着重培养学生良好的道德品质和文明行为习惯，教育学生心中有他人，心中有集体，心中有人民，心中有祖国。

热爱祖国的教育；热爱中国共产党的教育；热爱人民的教育；热爱集体的教育；热爱劳动，艰苦奋斗的教育；努力学习，热爱科学的教育；文明礼貌，遵守纪律的教育；民主与法制观念的教育；良好的意志、品格教育；辨证唯物主义观点的教育。

三、工作目标：1、坚持育人为本，德育为先，促进人的全面发展，把德育工作落实到班级工作的各个方面。

2、学生犯罪率为零，学生操行合格率达100%。

3、学生在校安全事故发生率为零。

五、主要措施：（1）加强学生养成教育，全面贯彻《守则》《规范》，积极加强班级管理，要注重实效，加强培养班级干部，形成班集体核心。

培养学生的民主意识，提高自我管理能力；按月举行主题班（队）会。

按照学校要求，结合班级实际，设立“学习之星、礼仪之星、守纪之星、体育之星、进步之星、才艺之星、劳动之星、爱校之星”等星级评比与展示平台，通过争创星级个人促进学生文明行为习惯的养成，创设文明和谐的校园环境。

（2）培养学生良好的习惯。

本学期，继续培养学生良好的行为习惯，着力帮助学生树立信心，养成良好的习惯。

（3）充分利用班队会、升旗仪式等工作和活动程序，发挥少先队干部的作用，充分利用学校“红领巾广播站”和班级板报、班队报的主阵地，对学生进行文明礼仪及习惯养成的宣传教育。

开展好以教师节、国庆节、建队日、庆元旦等为主题的丰富多彩的少先队活动。

四年级德育工作计划简介通过此文档，我们将向您展示四年级学生在德育方面的工作计划，以满足其全面发展的需求。

我们将会介绍学生需要掌握的基本道德素养以及实施相关工作的策略。

目标四年级德育工作计划的主要目的是帮助学生养成正确的价值观和道德修养。

我们希望通过该计划，每个学生都能明确自己对生活、学习、社交等方面的责任和义务，懂得感恩、友爱和尊重，培养自尊心、自信心和自立意识。

基本素养在四年级德育工作中，学生需要掌握以下基本道德素养：1.爱国主义、集体主义、社会主义核心价值观的基本思想和相关知识；2.尊敬父母、师长、长辈和他人，尊重集体、尊重民族特色和文化传统；3.具备感恩心、友爱心和互助精神；4.懂得自我规划和自我管理，具备对自己的责任和义务意识；5.热爱学习、有创新思维和创造能力；6.培养正确的生活习惯，养成公德心、家庭美德和社会公德心；7.具备初步的将自我与小群体、大群体和社会的发展联系起来的认识和能力。

工作计划1.建立德育课程体系在四年级，我们将根据学生的基本需求，建立适合他们的德育课程体系。

通过学习德育课程，学生将了解社会和自然环境，培养良好的道德素养，建立诚实、守信、爱好、情感和人际交往的观念和态度。

2.早晨集体活动早晨集体活动是学校日常活动的一部分。

在集体活动中，学生将会进行生活方式和礼仪方面的培训，学习如何组织活动和与他人有效沟通。

3.个人成长日记在四年级，每个学生都将有个人成长日记本。

日记本会记录学生的自我感受、成长、收获和问题。

老师将根据日记的内容，与学生进行一对一的交谈，了解学生的想法和需求。

此外，日记本也将成为和家长交流的一个沟通工具，促进家校合作和学生对自己成长的认识。

4.心理健康教育心理健康教育是四年级德育工作的重要组成部分。

我们将通过开展各种形式的活动，增强学生的心理健康素质。

学生将学习情绪管理、与他人沟通、解决问题和适应环境等技能，以及如何应对学习压力和其他挑战。

5.社区服务社区服务是教育学生爱国、爱社会、爱他人的重要途径。

2019学年第一学期四（４）班小学四年级班主任工作计划--德育工作总目标2019学年第一学期四４班小学四年级班主任工作计划班级概况总人数50人男生25人女生25人基本情况行为习惯方面学生能按照一日行为规范来做，但由于年龄不大，因此自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，下课会有奔跑现象出现，经常要老师同学提醒。

学习情况大部分学生较聪明，思维活跃，作业能认真完成，有一定的互相竞争意识。

但也有少数学生没有很好的学习习惯，如陈凯上课不认真，作业不做，更本就跟不上全班步骤；还有其他几个学生也不好，如徐斌，杜柯腾，袁伟光，等．品德情况学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。

但由于是独生子女的关系，会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。

德育工作总目标强调人人是德育工，树立正确的教育观、质量观、人才观。

在完成教学任务的同时，有力、有效地渗透思想品德教育，让德育于各科教学中，于教师的一言一行中。

2、通过系列地学习、培训、实践、交流，切实提高班主任的各项工作质量。

班内通过细致的思想教育和有益的主题教育活动，形成团结向上的良好班风，培养出自主自动的队干部，争创星级文明班。

3、进一步加强行为规范的系列教育活动，通过学生的主动参与、自我管理、自我服务等多种活动模式，成为行为规范特色班，使学生中涌现出一大批行为规范小明星，并使全体学生养成良好的文明行为习惯，人人争做文明小市民。

4、继续开展学习型家庭的指导与研究，切实提高广大家长的自身素质和家庭教育水平。

5、加强心理健康教育，使学生在良好的人文环境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎实实地提高学生的思想政治素质。

教育内容及措施一、行为规范教育一句响亮的口号做一个爱集体爱他人有文化有素质的好学生。

明确一日常规细则，做到人人知晓。

2、用对少先队员的要求进行常规教育，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规，使行为规范训练经常化、规范化。

二、主题教育活动爱国主义专题教育²每月至少推荐1本爱国主义书籍。

四年级上德育工作计划2019年小学四年级德育工作计划新的学期开始了,我担任四年级的班主任.学生各个方面比以前都有了不同的变化,特别是思想思维上都有了一定的转折.所以,从这学期开始,我的班主任工作要从强化学生思想上下工夫,以养成教育为基准,全面提高学生的综合素质.结合本学期学校的的德育工作安排,我将我的班级的德育计划安排如下：一加强常规教育1、抓好常规的文明、礼貌、纪律、卫生等工作,提出七讲一爱即讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲守时、讲信用、讲秩序、讲道德和爱公物.课间提倡学生做有意义的活动,例如：跳绳、踢毽子等.在班级进行竞赛活动,激发学生讲文明、懂礼貌、守纪律、讲卫生的积极性,形成良好的班风.2、利用班晨会的时间,上好心理健康课、班会、晨会,按照要求认真的备好课、上好课、相关的材料要整理好.对每天班级发生的不良情况及时总结反思,尤其在晨会上,坚持让学生背诵《小学生日常行为规范》,提高学生的思想觉悟.在班会上,以安全为主题,对学生加强交通、饮食、游戏、等安全教育.3、抓好课堂纪律,让学生在一个良好的环境里学习,培养学生独立学习的能力.对学生.上课回答问题提出严格的要求.特别是继续加强对学生写字时的要求,使学生在新的学期里,对写字有一个新的提高.4、协调好各科老师,抓好学生的学习.对学生在各科学习上表现出的不良情况,及时和任课老师了解,做好学生的思想工作,积极和家长交流,督促学生的学习.重视家庭教育工作,认真的开好每学期的家长会,做好家访工作,尤其是对那些家庭困难、和需进步的学生,多和家长沟通联系,通过电话、实地到学生家中等形式沟通学生在学校的表现,使学校和家庭联系畅通,步调一致.二配合学校,做好各项工作1、以发表文章的同学为榜样,激发同学们的写作兴趣.2、本学期继续组织好小学社会综合实践活动,让学生真正参与活动,体验劳动,最后写好实践日记.组织多种形式鼓励学生之间互相督促、互相评比,提高德育的实效性.3、对于国旗下致词,利用好机会,给每一个孩子锻炼的机会.加强训练,培养学生的自信心.4、开学初,抓好队列广播操训练,磨练学生的意志,力争在全校的广播赛中取得好成绩.。

四级德育工作计划四年级德育工作计划第一篇：四年级德育范文一、指导思想：坚持“德育为先”的指导思想，重视德育工作的价值，不断创新德育工作的新途径、新方法、新内容。

爱国主义教育和基础道德教育，是我们德育工作的灵魂。

基础道德教育对学生成长的奠基作用是德育工作的基础。

抓好这两方面工作，有效的统领德育工作，促进德育工作取得实效性。

我们的德育工作遵循《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》对未成年人“从规范行为习惯做起，培养良好道德品质和文明行为”。

根据本班级学生的实际情况，贯彻学校德育工作意见，在“固本铸魂，整体育人” 实验中从细节入手，继续抓好学生的日常行为习惯培养，重点抓好学生责任感，公民道德意识，诚实诚信做人，感恩社会、感恩父母、感恩老师和伙伴的教育。

帮助学生养成终生受益的良好心态和行为习惯，“弘扬和培育民族精神”。

坚持“以人为本,育人为先”，努力把学生培养成为有德有才，有责任感，有爱心的，行为文明的树人小主人。

二、教育主题: 自信自律、追求进取三、教育重点：（一）抓养成训练，营造良好班风1、学生的养成训练用制度强化进行。

从朝读、课前准备，精彩三分钟，到课上纪律、作业习惯，以及桌椅摆放，排队集合，做操活动等，都用制度约束，落实检查，时时公布，纳入考核和表彰。

促使学生尽快养成良好的行为习惯，懂得制度和规章是不能碰的红线，培养孩子们从小遵章守纪、长大遵纪守法的公民意识和自觉行为。

2、小干部责任落实，辛苦与奖励并存。

对每个小干部进行具体的管理工作分配，建立相互检查，考核机制，制定分项检查记录表，检查汇总表，每周以学生的自我管理为依据，结合老师的不定时抽查，决定每周获得表扬信的鼓励。

每月一次小干部工作例会，研究班风建设，教给工作方法，落实班队活动准备。

抓好班级核心力量的培养。

3、卫生关系健康，关系班级风貌的展示，也关系文明的程度，是民族素质体现的一个标志。

抓好卫生习惯的养成，从抓好抽屉无垃圾抓起。

小学四年级班级德育工作计划
小学四年级班级德育工作计划：
1. 制定班规班纪：作为班主任，可以和学生一起制定班级的规章制度，让学生参与其中，增强他们的责任感和归属感。

2. 班会教育：每周召开班会，通过讨论、交流和互动的方式，引导学生树立正确的价
值观念，培养他们的品德修养。

3. 德育主题活动：组织丰富多彩的德育活动，如德育主题演讲比赛、德育知识竞赛等，让学生在活动中感受到德育工作的重要性。

4. 课堂德育教育：在日常的课堂教学中，通过案例分析、课外阅读等方式，培养学生
的思想道德品质，培养他们的人格素养。

5. 定期家访：与学生家长保持沟通，了解学生在家庭中的状况，共同关注学生的思想
道德发展，共同育人。

通过以上工作计划，可以促进小学四年级学生的思想道德发展，培养他们的良好品德
和行为习惯，为他们的全面发展奠定坚实的基础。