高一历史上期中-衢州第二中学2014-2015学年高一上学期期中考试历史试题及答案
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2024年统编版历史高一上学期期中自测试卷(答案在后面)一、单项选择题(本大题有16小题,每小题3分,共48分)1、以下哪个历史事件标志着中国近代史的开端?A. 鸦片战争B. 戊戌变法C. 辛亥革命D. 五四运动2、在以下哪个历史时期,中国出现了“师夷长技以制夷”的思想?A. 魏晋南北朝时期B. 唐朝时期C. 明朝中期D. 清朝中期3、在《共产党宣言》中,马克思和恩格斯明确提出,共产主义社会的特征是:A、物质财富极大丰富,实现按需分配B、生产资料私有制被消灭,生产资料归全社会所有C、阶级对立消失,国家逐渐消亡D、自由人联合体,每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件4、以下关于新文化运动的说法,不正确的是:A、新文化运动是一场思想启蒙和文化革新运动B、新文化运动主要发生在20世纪20年代C、新文化运动主张民主、科学,反对封建主义D、新文化运动导致了五四运动的爆发5、以下哪位历史人物被称为“世界屋脊的守护者”?A. 秦始皇B. 汉武帝C. 松赞干布D. 贞观之治6、以下哪项事件标志着中国社会主义制度的确立?A. 1949年中华人民共和国成立B. 1953年土地改革完成C. 1956年三大改造基本完成D. 1978年改革开放7、题干:在以下关于辛亥革命的说法中,正确的是:A. 辛亥革命是中国近代史上第一次资产阶级民主革命B. 辛亥革命的主要目的是推翻清朝统治,建立共和国C. 辛亥革命导致了中华民国的成立,实现了民族独立D. 辛亥革命后,中国进入了民主共和时代8、题干:以下关于新文化运动的说法中,不正确的是:A. 新文化运动是20世纪初中国一场空前的思想大解放运动B. 新文化运动主要在知识分子和青年学生中展开C. 新文化运动提倡民主、科学,反对封建礼教和封建文化D. 新文化运动主张全盘西化,否定传统文化9、【题干】中国共产党在抗日战争时期提出的“论持久战”战略思想的提出者是:A. 毛泽东B. 周恩来C. 刘少奇D. 朱德 10、【题干】下列关于新文化运动的表述,不正确的是:A. 提倡民主和科学B. 反对封建主义和儒家文化C. 是一场深刻的思想解放运动D. 对中国现代文学的发展产生了深远影响11、题干:在抗日战争时期,中国共产党提出了“建立抗日民族统一战线”的方针,这一方针的提出主要基于以下哪个因素?A. 中国共产党内部的力量对比B. 国民党内部的矛盾和分裂C. 抗日战争的性质和民族利益D. 国际形势的变化12、题干:毛泽东在《论持久战》一文中提出的“持久战”战略思想,其核心内容是什么?A. 以人民战争为基础,实行人民战争的路线B. 以阵地战为主,兼顾运动战C. 以消耗战为主,兼顾游击战D. 以运动战为主,兼顾阵地战13、以下哪位人物被称为“世界工厂之父”?A. 马克·吐温B. 詹姆斯·瓦特C. 约翰·洛克D. 亚当·斯密14、下列关于《拿破仑法典》的描述,不正确的是:A. 是资产阶级国家的第一部民法典B. 对后世资本主义国家的立法产生了深远影响C. 确立了资本主义私有制和契约自由原则D. 是法国大革命后颁布的法律文件15、【题干】《左传》中记载:“宣公十五年春,晋楚城濮之战,晋军大败楚军。
浙江省衢州市五校2014-2015 学年高一上学期期中联考历史试题注意事项:1.答题前填写好自己的学校、姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上第 I 卷(选择题,共70 分)一、选择题(本题共有35 小题,每小题 2 分,共 70 分,每小题只有一个选项符合题意)1.公元前202 年,刘邦击败项羽一统“天下”,称帝建立汉朝。
遵循周朝宗法制的原则,以下诸皇子中,将被立为太子的应该是()选项姓名性别年龄生母姓名及身份在诸子中的特点A 刘肥男20 岁曹氏 , 刘邦反秦前在家乡的情妇最年长且最贤能B 刘元女12 岁吕雉,刘邦结发之妻,现封为皇后人缘最好C 刘盈男10 岁吕雉,刘邦结发之妻,现封为皇后柔弱善良D 刘如意男 3 岁戚懿,刘邦最受宠的妃子最受父亲宠爱2 .实行郡县制是秦朝中央集权制度的重要内容,对中国古代政治形成了长久的影响。
下列有关秦朝郡守的说法,不正确的是()A. 由皇帝任免调动B. 是郡的最高行政长官C. 在其辖区内没有自己的封国D. 职位世袭并有权直接任免县令3.《武帝纪》载:“(元封五年)初置刺史部十三州。
”以此推测这“元封年”应该属于() A.秦朝B.汉朝C.宋朝D.元朝4.范仲淹曾以“参知政事”的身份主持庆历新政。
“参知政事”这一职务相当于() A.宰相B.副宰相C.诸侯王D.钦差大臣5.加强地方行政管理,是新时期确保长治久安的一项基础工程。
根据下面图表所提供的信息判断该结构图反映的是哪个朝代的政权结构()A.宋朝B.元朝C.明朝D.清朝6.毛泽东曾经总结“ 1840年起,几乎世界所有的帝国主义国家都侵略过我们,每一次战争几乎都以失败而告终。
”之所以出现这种局面,其根本原因是()A.帝国主义的侵略本性B.中国政府的软弱可欺C.中国社会制度的落后D.中国的近代化尚未起步7.茅海建在《天朝的崩溃》中对《南京条约》的某些条款这样评价道:“作为英国此战的主要目的,反映出其欲将中国纳入世界贸易体系的企图,使伦敦、曼彻斯特和孟买的老板们大发利市⋯⋯。
浙江省衢州市高一历史上册检查试卷班级:________________ 学号:________________ 姓名:______________一、单选题(每题3分)1.春秋战国时期,中国思想界出现了“百家争鸣”的局面。
其中,主张“兼爱”“非攻”的思想家是A. 孔子B. 孟子C. 墨子D. 韩非子答案:C2.秦始皇统一六国后,为了加强中央集权,实行了一系列政治、经济和文化上的改革。
其中,为了加强思想控制,他采取的措施是A. 推行郡县制B. 统一度量衡C. 焚书坑儒D. 修筑长城答案:C3.唐代是中国古代文学史上诗歌创作的繁荣时期,其中被誉为“诗仙”的诗人是A. 李白B. 杜甫C. 白居易D. 王维答案:A4.北宋时期,毕昇发明了活字印刷术,这一发明对人类文明的发展产生了深远影响。
其主要贡献在于A. 促进了古代思想文化的传播B. 取代了手抄书籍的方式C. 标志着造纸术的诞生D. 推动了指南针的航海应用答案:A5.明清时期,中国封建社会逐渐走向衰落,但在科技、文化领域仍取得了一些重要成就。
其中,被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”的是A. 《本草纲目》B. 《天工开物》C. 《农政全书》D. 《四库全书》答案:B二、多选题(每题4分)1.下列关于中国古代科技成就的说法,正确的是()A. 造纸术最早由东汉蔡伦发明B. 印刷术推动了文化的传播与发展C. 指南针在宋代开始应用于航海D. 火药在唐朝时期被广泛应用于军事答案: B、C解析: A项错误,蔡伦是改进造纸术,而非发明;B项正确,印刷术尤其是活字印刷术的发明,极大地促进了文化的传播与发展;C项正确,宋代航海业发达,指南针开始应用于航海;D项错误,火药在唐朝末年开始应用于军事,但并未广泛应用。
2.文艺复兴时期,人文主义思想的主要表现有()A. 肯定人的价值与尊严B. 主张建立中央集权C. 反对宗教神学和禁欲主义D. 提倡科学理性与自由答案: A、C解析:文艺复兴时期的人文主义思想主要强调人的价值与尊严,反对宗教神学和禁欲主义,A、C项正确;B项主张建立中央集权是近代资产阶级革命后的政治需求,与文艺复兴时期的人文主义思想不符;D项提倡科学理性与自由是启蒙运动时期的思想主张,非文艺复兴时期。
考生须知:1.本卷满分100分,考试时间90分钟;2.在答题卷密封区内填写班级、准考证号和姓名;座位号写在指定位置;3.所有答案必须写在答题卡、答题卷的相应位置,写在试卷上无效;4.本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。
第Ⅰ卷为选择题,共60 分;第Ⅱ卷为非选择题,共40分,满分100分。
第Ⅰ卷(选择题共60分)一、选择题(每小题仅一个选项正确,共40小题,每小题1.5分,共60分)1、下表是龙游历史沿革的一部分,根据所学知识判断,①②分别是:A.秦、宋 B.唐、元 C.秦、元 D. 唐、宋2、《左传》记载,齐桓公伐楚时曾这样质问楚国:“尔贡包茅不入,王祭不供,无以缩酒,寡人是征。
”A、诸侯在封地内享有世袭统治权B、诸侯需对天子定期朝贡C、诸侯对天子提供军赋和力役D、周天子的权力得到巩固3、秦灭六国后,为加强中原与西南各民族之间的联系而修建的一条从四川盆地通往云贵高原的重要通道是:A、直道B、栈道C、五尺道 D 、灵渠4、下图为衢州历史名人赵抃祠,赵抃字阅道,衢州西安(今浙江衢州市)人。
景祐元年进士,任殿中侍御史,弹劾不避权势,时称“铁面御史”。
平时以一琴一鹤自随,累官至参知政事,以太子少保致仕。
据此判断赵抃生活在A、秦朝 B 、汉朝C、宋朝 D 、元朝5、有学者认为,元朝的行省所掌握的权力“大而不专”。
对此理解正确的是:A、地方事务无论大小都必须呈报中央B、行省可以全权处理境内所有民政事务C、中央和地方的权力分配实现了平衡D、行省在行使权力时受到中央的节制6、关于明代内阁,下列表述正确的是A、明太祖罢除丞相职务,设内阁制B、内阁成员的地位和权势有过提高C、内阁正式成为统率六部百司的机构D、司礼监最终取代了内阁7、《南京条约》中的“五口”,是英国人基于“广州是传统的外贸口岸;福州靠近盛产红茶的武夷山;上海地处长江入海口附近,且临近富饶的江浙”等理由选择的结果。
这种选择A、便利英国向中国大量倾销鸦片B、便利英国掠夺中国劳动力办厂C、表明英国的目的是打开中国市场D、表明英国要向中国大量投资8、一位著名美国记者赞叹道:“每一场革命都有它自身的传奇。
高一上册历史期中试卷及答案在学校学习的同时还会有各种考试让同学们抓狂,其中比较重要的考试就有期中考试和期末考试,下面是小编整理的高一上册历史期中试卷及答案,欢迎阅读参考。
高一上册历史期中试卷及答案第Ⅰ卷(选择题共50分)本卷共50小题,每小题1分,共50分,请将正确答案的字母填涂在答题卡上1.中国历史上第一个以王位世袭制取代禅让制的是A .尧 B. 舜 C. 禹 D. 启2.观察下图,按照西周分封制的规定,有资格继承王位的是长子 A三子 B二子 C四子 D3.西周实行宗法制的根本目的是A.维系政治等级,巩固国家统治B.确立嫡长子继承制C.分别宗族亲疏,强调尊卑有序D.明确小宗服从大宗4.西周宗法制与分封制互为表里,按周王宗族关系所构成的由高到低的等级序列是A.周王-卿大夫-诸侯-士B.周王-卿大夫-诸侯-士C.周王-诸侯-卿大夫-士D.士-卿大夫-诸侯-周王5.《史记•楚世家》记载,相传大禹治水后,铸造了9个大鼎,一鼎代表一州,后传于商,再传于周。
春秋时期,楚庄王讨伐陆浑(今河南嵩县北),一直打到洛水边王畿(周王室直辖地区)内,陈兵示威,并向周王派去慰劳楚军的王孙满问鼎的大小轻重。
这就是历史上“楚王问鼎”和成语“问鼎中原”的由来。
“楚王问鼎”所反映的根本问题是①周王室已经衰微②楚庄王不再效忠于周王室③分封制遭到破坏④楚庄王图谋周朝镇国之宝A.①②B.②③C.①④D.①③6.坐落在北京天安门东侧的劳动人民文化宫,曾经是明清两代皇帝供奉和祭祀祖先的地方,这种对祖先的膜拜,源于我国古代的A.分封制B.宗法制C.皇帝制度D.王位世袭制7.周王将王族、功臣和古代帝王后代分派到各地,广建封国。
这一制度称为A.分封制B.郡县制C.宗法制D.禅让制8.根据西周分封制,下列属于受分封诸侯义务的是①镇守疆土,拱卫王室②扈从作战,缴纳贡赋③承继封土,设置官员④朝觐述职,效忠周王A. ①②③B.①②④C.①③④D.②③④9.自以为功过三皇,德兼五帝,创立皇帝称号的是A.大禹B.成汤C.周武王D.秦王嬴政10. 在秦朝中央官制中,“掌丞天子,助理万机”的是A.三公B.丞相C.太尉D.御史大夫11.秦朝“三公九卿”和郡县长官的产生方式是A.世代相袭B.地方推荐C.考试选拔D.皇帝任命12.从分封制到郡县制,我国古代地方行政制度出现这一重大变化的政治原因是A.各地经济联系的加强B.加强中央集权的需要C.疆域的拓展D.交通的发展13.西汉贾谊在《治安策》中指出:“欲天下治安,莫若众建诸侯而少其力”。
最新精选全文完整版(可编辑修改)(完整版)高一上学期期中考试历史试卷(含答案)一、选择题1.如图所示是四方古印文,联系秦朝的历史,我们可以得到的正确结论是精选全文,可以编辑修改文字!①秦朝创立皇帝制度②秦朝在中央设立丞相、御史大夫等职③秦朝在地方推行分封制④秦朝统一了文字A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④2.周灭商后,面对广大的土地和空间,摈弃了夏商时代的外服制统治方式,而将土地分封给功臣、子弟和臣服的异姓诸侯,让他们去拓荒、保土和安民,推广周天子的一统政治。
这说明西周的分封制A.确立了中央集权体制B.强化了周天子对地方直接控制C.保证了统治秩序稳定D.推动国家政权由松散趋向严密3.《荀子·君道》:“法者,治之端也;君子者,法之原也。
故有君子,则法虽省,足以遍矣;无君子,则法虽具,失先后之施,不能应事之变,足以乱矣。
”可见,荀子旨在A.强调以法治国的必要性B.否认法治与权势的重要C.论证法治是人治的补充D.说明人治比法治更重要4.下表为我国部分地区出土的“战国时期铁器生产工具和铁农具”数据表铁器出土地点总件数生产工具件数生产工具所占百分比铁农具件数铁农具所占百分比(约)辽宁抚顺80余7796.2%6888.3%山西长治36余3186.1%2167.7%湖南长沙70余2130%1780.9%广西平乐181余17093%9153.3%此表反映了这一时期A.铁器工具在北方被广泛使用B.古代冶铁技术长期领先世界C.铁农具已出现并运用于生产D.铁制品最早出现于战国时期5.中国传统年画是一部风俗文化的辞典,从中可以找到各个时期鲜明的文化个性。
对下面年画《男耕女织》的信息解读正确的是A.图中生活以“井田制”为前提B.该场景最早出现于秦朝时期C.体现了中国传统的经济模式D.反映了古代丰衣足食的生活6.孔子形象在历史典籍中有诸多介绍。
《庄子·外物》记载孔子“修上而趋下,末偻而后耳”;汉代《春秋纬》颂:“孔子长十尺,大九围,坐如蹲龙,立如牵牛,就之如昴”。
衢州市2014年6月高一年级教学质量检测试卷
历史答案
1--5 ACABD 6--10 CBDDA 11--15 DAABB 16--20 DBCDB 21--25 ACBCA
26--30ABCDD 31--35 ACCAD
36.(1)打破空间限制(或打破坊市制度、坊市制度解体);打破时间限制(或夜市繁荣);商业市镇的兴起(共6分,每点2分,答对2点即可得满分)
(2)新技术促进了农业现代化;城市生活方式的吸引力;交通运输业的蓬勃发展(共6分,每点2分)
(3)宋代城市化是封建商品经济推动下的城市化;英国城市化是资本主义工业化推动下的城市化(共4分,每点2分)
37.(1)建立一个礼乐文明的社会(2分);周游列国,专注教育(或创立私学),编订文化典籍(或整理“六经”)(共6分,每点2分)
(2)三民主义(2分);推翻了清朝的统治,结束了在中国延续几千年的君主专制制度(2分)
(3)1997年,中共十五大,提出依法治国、建设社会主义法治国家的历史任务(2分)
1999年,全国人大九届二次会议,把依法治国、建设社会主义法治国家写入宪法(2分)(如写到“依法治国”或“建设社会主义法治国家”可得2分)。
高一年级历史期中试卷及答案【导语】学习是一个坚持不懈的过程,走走停停便难有成就。
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学习也是一样,学任何一门功课,都不能只有三分钟热度,而要一鼓作气,天天坚持,久而久之,不论是状元还是伊人,都会向你招手。
无忧考网高一频道为正在努力学习的你整理了《高一年级历史期中试卷及答案》,希望对你有帮助!【一】第I卷(总分60分)一、选择题:(共30个小题,每小题2分,每题四个选项中,只有一项符合要求)1.有学者认为,分封制是人口的再编组,每一个封君受封的不仅是土地,更重要的是分领了不同的人群。
它的实行从内部和外部对原族群的血缘关系进行了大规模的变革。
那些姬姓以外的氏族人群,在周人对其亲族子弟及同盟者的分封中被包围、分解、隔绝、控制了。
据此可知分封制中族群关系的重新组合()A.有利于文明和文化的共同创造B.不利于原族群的进一步发展C.彻底地瓦解了原有的血缘关系D.完成了华夏民族的形成过程2.《国语•周语上》记载:“先王之有天下也,规方千里以为甸服(畿内之地)。
其余以均分公、侯、伯、子、男,使各有宁宇。
”“公、侯、伯、子、男”五等爵是诸侯、卿大夫中普遍存在的爵位等级表现形式之一。
“五等爵”()A.其制度源头是原始社会末期的禅让制B.体现出分封制和宗法制下的政治秩序C.反映了封建政治等级制度的典型特征D.决定了诸侯之间在行政上的隶属关系3.杨宁一曾说:“总体看来,周天子虽表面上为天下共主,但实际上控制力有限,各诸侯国实际上都是有很大独立性的政治实体。
”这表明西周作为一代王朝的最本质特征是()A.统一性与集权性B.分散性与松散性C.统一性与制衡性D.独立性与落后性4.《礼记•大传》中有言:“人道亲亲也。
亲亲故尊祖,尊祖故敬宗,敬宗故收族……”中华传统文化中的“尊祖敬宗”观念与哪一组史料叙述的制度有关()A.天子建国,诸侯立家,卿置侧室,大夫有贰宗,士有隶子弟。
衢州二中-高一上学期期中历史试题一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。
)1.“在古代社会,天子之子为天子,公之子为公,卿之子为卿,大夫之子为大夫,做官人有一定的血统。
”该材料反映了以下哪种制度?A.宗法制 B.郡县制 C.君主专制 D.集权制2.“直要到秦汉,方面才有一个更像样的统一政府,而其所辖的各地方,也已经不是封建性的诸侯列国并存。
”这主要归因于下列哪一制度的实行?A.嫡长子继承制 B.郡县制 C.分封制 D.王位世袭制3.“全国分十三个调查区,每一区派一个刺史,平均每一刺史的调查区域,不会超过九个郡。
……地方实际行政责任,是由太守负责的。
政府派刺史来调查,不过当一个耳目。
”该材料反映出刺史的主要职责是 A.处理地方行政 B.地方事务 C.掌管地方事 D.负责地方治安4.“凡属重要政事之最高命令,一定要皇帝下敕行之。
但实际上皇帝自己却并不拟敕,而系中书省拟定……成为正式诏书,然后再呈送皇帝画一敕字……然后行达门下省。
若门下省反对此项诏书,即将原诏书批注送还,称为涂归。
此项涂归之权则属诸门下省。
每一命令,必须门下省副署,始得发生正式效能。
这段话不能反映A.中书省与门下省相互牵制 B.中书省与门下省分工明确C.有利于加强皇帝权力 D.存在严重的冗官冗费现象5.如果要研究明代设立内阁制的情况,以下哪些古籍应在查阅之列?①《史记》②《明史·职官志》③《明史·太祖本纪》④《明成祖实录》A.①②③ B.②③④ C.③④ D.②④6.“到清初期,由在内阁之外另添一机构,该机构只是一所很小的屋子,最初皇帝为要保持事机密,后来变成习惯,政府实际重要政令,都在该机构,不再在内阁。
”据此判断该机构是指A.中书省 B.机处 C.内朝 D.政事堂7.“相”是中国古代帝王的重要政治助手。
下列与“相”的权位最相符的是A.唐朝的兵部尚书 B.宋朝的同平章事C.明朝的内阁学士 D.清朝的机大臣8.某史学家认为:“后世官制,变化繁赜。
浙江省衢州第二中学2014-2015学年高一上学期期中考试一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。
)1.“宗”是一个会意字。
在甲骨文中,宗字作“”,“”像宫室屋宇之形,“”可能表示A.青铜兵器 B.铁制农具 C.祖先牌位 D.皇帝宝座2.以下是周代世系略图,它透露出的相关制度信息有①禅让制②分封制③郡县制④宗法制A.①③ B.②④ C.①② D.③④3.四川省博物馆藏有一块文字残缺的《九域守令图》石碑,其中一段碑文是:“至于□国,天下分而为七。
□并四海,变易古制,始为□县,更□、□分裂,至□灭陈,天下方合为一。
”“□”处缺失的文字应该是A.周 B.秦 C.汉 D.唐4.从秦至清的两千多年中,许多皇帝或由于年幼庸弱,或由于当时形势和力量对比的变化,因而受制于母后、外戚、宦官、权臣、地方割据势力等,导致权力的萎缩或丧失,这种现象实质上是A.君主专制被颠覆B.中央集权体制遭到破坏C.君权至上的后果 D.君主权力受到制约5.历史课上,讨论中国古代的官制演变,同学们征引史料,各抒己见。
甲说:方镇太重,君弱臣强……惟稍夺其权,制其钱谷,收其精兵。
乙说:天下之兵,本于枢密,有发兵之权而无握兵之重。
丙说:置中书省以治内,分行省以治外,……而天下事方如指掌矣。
丁说:……青海军兴,始设军机房,领以亲王大臣。
其中涉及宋代体制的史料是A.甲说、乙说 B.甲说、丙说C.甲说、丁说 D.乙说、丙说6.右下图是我国古代某一时期的部分行政区域图,这一时期管理①区域的机构是A.宣政院B.中书省C.行中书省D.枢密院7.中国古代有这样一类官员,他们充当皇帝私人顾问,其权力来自与皇帝的私人关系。
属于这类官员的有A.秦朝御史大夫 B.汉朝丞相 C.唐朝三省长官 D.明朝内阁大学士8.光绪《大清会典》载:“谕军机大臣行者,既述,则封寄焉。
凡有旨存记者,皆书于册而藏之,届时则提奏。
议大政,谳(审)大狱,得旨则与。
”材料说明军机处A.地处内廷,专管军务 B.参与政务,秉旨办事C.设有官衙,机构完备 D.专理刑狱,职能单一9.右侧是清道光帝给参与谈判大臣所下达谕旨的部分内容,该谕旨A.颁发于第二次鸦片战争期间B.隐含着天朝上国的外交观念C.导致中国完全沦为半殖民地D.坚决捍卫国家领土主权完整10.《南京条约》是中国近代被迫签订的第一个不平等条约;巴黎和会上,中国代表团拒绝在和约上签字;1943年1月,中国分别与美英两国签署新约,取消美、英在华治外法权及《辛丑条约》所给予它们的一切权利。
从这些变化可以看出A.中国近代主权丧失 B.中国逐步成为世界强国C.中国外交逐渐自强 D.中国摆脱外来列强压迫11.近代一有识之士曾说:“一国所得,诸国安然而享之;一国所求,诸国群起而助之,是不啻驱西洋诸国,使之协以谋我。
”上述言论针对的是A.领事裁判权 B.片面最惠国待遇C.居住及租地权 D.军舰“巡查贸易”权12.根据《马关条约》的规定,当时我省被迫对日开放的一处商埠是A.宁波 B.温州 C.杭州 D.苏州13.日本人竹野与三郎曾说:“我们的对手十分顽强,丝毫不怕死……等一有机会就发动进攻。
不仅台北的情况是这样,而且整个新竹的四郊也是这样,新竹的村民是以顽强和勇敢著称的。
”他所描述的场景发生于以下哪一时期?A.抗日战争 B.鸦片战争 C.台湾人民反割台斗争 D.义和团运动14.右图是抗日战争时期的一幅漫画。
符合其主题的是①日本企图从海上封锁中国②抗日战争开始进入相持阶段③中国抗战牵制了日军主要兵力④侵略扩张使日本陷入战争泥潭①② B.①④C.②③ D.③④15.“中国为酷爱和平之民族,过去四年余之神圣抗战,原期侵略者之日本于遭受实际之惩创后,终能反省……不料残暴成性之日本,执迷不悟,且更悍然向我英美诸友邦开衅……兹特正式对日宣战”。
这一告示发表的历史背景是A.九一八事变爆发 B.全面抗战开始C.太平洋战争爆发 D.国共合作宣言公布16.抗战时期国共两党再度合作。
其间,双方虽经多次激烈斗争,但抗日民族统一战线的旗帜终究没有倒下,其首要因素是A.民主人士的从中斡旋 B.共产党的努力工作C.人民群众的大力支持 D.民族危机空前严重17. “好男当兵上前线,抗日队伍出四川。
坐上大船到武汉,武汉火线扯得宽。
哪怕飞机丢炸弹,哪怕四处起狼烟……”(《川江号子·好男当兵上前线》)。
这一作品创作的时间最早可能是在A.1931年 B.1936年 C.1938年 D.193918.《纽约时报》是一家以报道重大事件为主、具有全球性影响的报纸。
该报在近代某一时段共5个月的时间内,对中国某一事件的报道文章达500余篇;以事件相关城市为标题检索,武汉三镇、北京、南京的报道数量分别为38、50和25篇。
判断该事件是A.第二次鸦片战争 B.中法战争 C.八国联军侵华战争 D.辛亥革命19.“革命,革命,剪掉辫子反朝廷;独立,独立,中国岂是鞑子的!”这首歌谣反映了当时A.革命目的是移风易俗 B.民族主义思想已影响到民众C.参政议政思想深入人心 D.反对列强入侵成为思想主流20.学者陈旭麓认为:“辛亥革命为1911年的历史打了一个用铁和血铸成的句号。
……它是一条分界线。
”作者认为辛亥革命成为“分界线”的主要理由是辛亥革命A.结束了君主专制制度 B.推翻了两千多年的封建制度C.实现了生活上的移风易俗 D.动摇了儒家思想的正统地位21.1919年5月5日,天津《大公报》刊登“北京特约通讯”,标题为《北京学界之大举动——昨日之游街大会/曹汝霖宅之焚烧/青岛问题之力争/章宗祥大受夷伤》。
从上述标题中能获得的信息是A.京津两地工人罢工游行 B.学生爱国浪潮遍及全国C.北京学界外争主权、内除国贼 D.北洋政府逮捕大批学生22.“在濯濯的北方山岭,在桑麻茂密的长江原野,在华南的稻田和多雨的山岭中,整个民族武装起来,已有着统一的指挥了。
”它描绘的是A.工农兵联合,打倒列强除军阀B.打土豪分田地,井冈星火成燎原之势C.中华民族团结御侮,抗日卫国D.各解放区连成一片,全国解放指日可待23.中国大地从南到北、从珠江三角洲到长江三角洲,处处燃烧着革命的火焰,使“孙中山先生致力国民革命凡四十年还未能完成的革命事业,在仅仅两三年之内,获得了巨大的成就”。
这一“革命的火焰”A.促进了国共两党的合作 B.完成了民主革命任务C.实现了孙中山的革命目标 D.沉重打击了帝国主义侵略势力24.在20世纪上半叶的革命实践中,中国共产党人走出了一条属于自己的独特道路,这条道路是A.采取暴力革命 B.领导工人运动C.农村包围城市 D.国共两党合作25.“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。
”这是毛泽东在1935年2月写下的《忆秦娥·娄山关》中的一句。
其中“从头越”反映了A.南昌起义,武装反抗国民党B.进军井冈山,农村包围城市C.遵义会议,红军获得了新生D.长征胜利,红军开始抗战试卷Ⅱ非选择题部分非选择题(本大题有3小题,第26题21分、第27题13分、第28题16分,共50分。
) 26.(21分)阅读材料,回答问题:材料一刘邦接受了皇帝的称号,皇帝之下设三公九卿……地方行政系统仍是郡、县、乡、亭、里。
郡有郡守、郡尉等,分掌政治、军事、监察之权。
县分大小,万户以上设县令,万户以下设县长。
——樊树志《国史概要》材料一反映了汉初哪些政治制度?并指出其渊源。
(4分)材料二“汉高祖……矫秦县之失策,封建王侯, 并跨州连邑,有逾古典。
”这些受封的诸侯王和列侯都是“有土之爵”,在其封地上享有两大特权:一是“自置吏”,二是“得赋敛”。
——摘编自周振鹤《中国地方行政制度史》结合所学知识,分析“秦县”设立的意义。
依据材料二,说明汉初“矫秦县之失策”的措施及具体内容。
(11分)材料三“行中书省是由中央宰相府(都省)分出一个机关驻扎在外面。
这因蒙古人征服中国,不敢把政权分散,要完全把握集中在中央。
某地方出了事,就由中央宰相府派一两个人去镇压,行省是一个行动的中书省。
……如是则地方绝无权,权只在中央。
”——钱穆《中国历代政治得失》(3)依据材料并结合所学知识,分析元朝实施行省制的原因,并分析其得失。
(6分)27.(13分)北京是我国的首都,是新中国的政治、经济和文化中心,它具有悠久的历史,丰富的文化底蕴。
阅读材料,回答问题:材料一八国联军发行的宣传进攻中国的政治明信片近代北京见证了中华民族的屈辱与灾难。
1900年,八国联军攻占了古老的北京城,请给材料一中的明信片拟一个标题,并说明理由。
(3分)材料二(2)近代北京也见证了中华民族自强不息的斗争精神。
上述材料都是发生在北京的具有标志性意义的重大事件,请说明相关的历史事件并阐述其历史意义。
(4分)材料三(3)北京也见证中国外交舞台的纵横捭阖,风起云涌。
材料三就是发生在北京的重要外交事件,图5引发了中国的全面抗战,结合所学分析中国抗战胜利的主要原因。
图5至图6一定程度上折射出中日关系的变迁,依据材料说明中日关系发生了怎样的变化?(6分)28.(16分)阅读下列材料:材料一长期以来,很多学者将中国近代史的基本线索概括为“两个过程”,即帝国主义和封建主义相结合,把中国变为半殖民地和殖民地的过程,同时也是中国人民反抗帝国主义和封建主义的过程,主张以这一基本线索作为指导中国近代史研究的重要准则。
材料二近二三十年来,有些学者注重从现代化角度研究中国近代史,认为中国的现代化就是从传统农业社会向现代工业社会的转变,涉及到政治、经济、文化等方面。
1840年以来中国错综复杂的历史,可以用“从传统到现代”这一思路作解释。
(1)按照材料一的研究角度来研究中国近代史,可能会对1840—1911年间的哪些重要事件评价较高? (6分)(2)按照材料二的研究角度,评价辛亥革命的政治意义。
(6分)(3)综合材料一和材料二的观点,分析中华人民共和国建立的影响。
(4分)衢州二中二〇一四学年第一学期期中考试答案---高一历史。