浙教版数学四年级上册第二单元第九课时 认识圆 同步测试.doc

最新精选小学数学四年级上册14、认识圆浙教版练习题七十五第1题【单选题】圆规两脚间的距离为2分米，那么画出的圆的半径为( )A、1分米B、2分米C、4分米【答案】：【解析】：第2题【单选题】圆内最长的一条( )，就是圆的直径A、直线B、线段C、射线D、垂线【答案】：【解析】：第3题【单选题】圆的周长是直径( )A、3.14倍B、π倍C、3.1416倍【答案】：【解析】：第4题【单选题】圆的直径有( )条。

A、1B、2C、无数条【答案】：【解析】：第5题【单选题】圆中两端都在圆上的线段( )A、一定是圆的半径B、一定是圆的直径C、无法确定【答案】：【解析】：第6题【单选题】同一圆内半径是直径的( )A、B、2C、π【答案】：【解析】：第7题【单选题】如图，盒子内刚好放下5瓶罐头，每瓶罐头瓶底的半径为3 cm，盒子的长为( )cm。

A、15B、25C、30D、20【答案】：【解析】：第8题【判断题】任何圆的面积都是圆的半径的π倍。

A、正确B、错误【答案】：【解析】：第9题【判断题】判断对错两条半径就是一条直径．A、正确B、错误【答案】：【解析】：第10题【判断题】圆周率是一个无限不循环的小数，保留两位小数约是3.14。

（判断对错）A、正确B、错误【答案】：【解析】：第11题【判断题】同圆中，所有的直径都相等，所有的半径都相等．A、正确B、错误【答案】：【解析】：第12题【填空题】看图填空．r=______【答案】：第13题【填空题】在图所示的比赛场中，车的左、右轮子的距离为2.2米．(R=200米，r=50米)从起点开始，由1到3时两轮路程相差______米．从3到5时两轮路程相差______米．从4回到起点两轮路程相差______米．【答案】：【解析】：第14题【填空题】在同圆内，半径是直径的______，直径是半径的______。

【答案】：【解析】：第15题【解答题】以A点为圆心画一个圆，以线段BC为直径画一个半圆。

四年级上册数学一课一练-2.14认识圆一、单选题1.画一个周长是18.84厘米的圆，圆规的两脚之间的距离应该是( )厘米。

A. 3B. 6C. 92.要画一个直径是5厘米的圆，圆规两脚之间的距离是（）A. 5厘米B. 2.5厘米C. 10厘米3.在同一个圆心上画圆，可以画（）A. 1个B. 2个C. 3个D. 无数个4.画一个直径是2厘米的圆，圆规两脚间的距离应是（）A. 1厘米B. 2厘米C. 4厘米二、判断题5.大圆的圆周率大于小圆的圆周率。

6.π=3.147.把一张圆形纸片从不同方向折叠，折痕都经过圆心。

8.南北朝时期著名数学家祖冲之进一步得出精确到小数点后7位的值(约5世纪下半叶)，给出不足近似值3.1415926和过剩近似值3.1415927，还得到两个近似分数值，密率和约率。

他的辉煌成就比欧洲至少早了1000年。

我们在计算有关圆柱表面积和体积是用到的一般取3。

三、填空题9.大小不同的两个圆，大圆的半径是6cm，小圆的直径是4cm．大圆和小圆的半径比是________，周长比是________，面积比是________.10.填表。

________11.画一个直径为8厘米的圆，圆规两脚间是距离应________。

12.圆是由________围成的________图形。

四、解答题13.问答题（1）在同一个圆内可以画多少条半径？多少条直径？（2）在同圆或等圆中，半径和直径有什么关系？14.一个圆的直径是15.6米，它的半径是多少？五、应用题15.下图(单位：厘米)中，正方形的周长和面积各是多少？参考答案一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】18.84÷3.14÷2=6÷2=3（厘米）故答案为：A.【分析】根据题意可知，圆规两脚之间的距离是圆的半径，已知圆的周长，求圆的半径，用公式：C÷π÷2=r，据此列式解答.2.【答案】B【解析】【解答】解：5÷2=2.5（厘米）答：圆规两脚之间的距离是2.5厘米，故选：B．【分析】由题意知，要求圆规两脚之间的距离是多少，就是求所画圆的半径是多少，可用直径除以2求得．本题注意画圆时圆规两脚之间的距离即是所画圆的半径．3.【答案】D【解析】【解答】解：因为圆心确定圆的位置，半径确定圆的大小，圆心相同，半径不等，则可以画出无数个符合要求的圆．故选：D．【分析】因为圆心确定圆的位置，半径确定圆的大小，圆心相同，半径不等，则可以画出无数个符合要求的圆．解答此题的关键是明白：圆心确定圆的位置，半径确定圆的大小．4.【答案】A【解析】【解答】2÷2＝1（厘米）所以，圆规两脚间的距离应是1厘米。

浙教版数学四年级上册第二单元第九课时认识圆同步测试浙教版数学四年级上册第二单元第九课时认识圆同步测试姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、单选题(共10题；共20分) 1. （2分）两根长度相等的铁丝分别围成一个圆和一个正方形，（）的面积大。

A . 正方形B . 圆C . 无法确定2. （2分）运动场中长方形的长是两条直线跑道的长，宽是两个半圆的（）。

A . 半径B . 直径C . 周长D . 面积3. （2分）圆中最长的线段是圆的（） A . 周长 B . 直径 C . 半径 D . 无法确定4. （2分）一个圆至少对折（）次才能找到圆心． A . 1 B . 2 C . 3 5. （2分）从圆心到（）任意一点的线段，叫半径． A . 圆心 B . 圆外 C . 圆上 6. （2分）下列说法正确的是（）。

A . 优质小麦的发芽率达到了106%B . 所有的半径都相等C . 两个分数相除，商一定大于被除数D . 圆周率与圆的大小无关7. （2分）在一个边长6厘米的正方形内，能画出的圆的直径最大是（）。

A . 12厘米B . 3厘米C . 6厘米8. （2分）能决定圆的大小的是（） A . 半径 B . 圆心 C . 圆周率9. （2分）直径与半径的关系是（） A . 直径等于两个半径 B . 半径总是直径的一半C . 在同一个圆里，直径等于半径的2倍10. （2分）同一个圆中，直径长是半径的（） A . 1倍 B . 2倍 C . 3.14倍 D . 6.28倍二、判断题(共4题；共8分) 11. （2分）判断．圆周率π=3.14．12. （2分）圆心到圆上任意一点的距离都相等。

（）13. （2分）判断正误．圆的直径总比半径长．14. （2分）判断对错一个圆的半径扩大3倍，它的面积扩大6倍三、填空题(共4题；共7分) 15. （1分）画圆时，圆规两脚分开的距离是6厘米，所画圆的半径是_______厘米，直径是_______厘米。

四年级上册数学一课一练-2.14认识圆一、单选题1.下图中是圆的半径的线段是（）A. ABB. BDC. OC2.圆的直径是一条( )。

A. 直线B. 射线C. 线段D. 垂线3.在同一个圆里，有（）条直径。

A. 1B. 2C. 无数4.圆规两脚间的距离为2分米，那么画出的圆的半径为（）A. 1分米B. 2分米C. 4分米二、判断题5.圆的周长等于它的直径的π倍。

6.同一个圆的所有半径都相等．7.半径的长短决定圆的大小．8.圆的直径是半径的2倍．三、填空题9.看图填空．r=________10.从圆心到圆上任意一点的线段都________。

11.圆是轴对称图形，圆的对称轴就是________所在的直线，圆有________条对称轴。

12.以半圆为弧的扇形的圆心角是________°四、解答题13.如图是一张圆形纸片，图中画有一条线段，请你想办法不用任何画图工具，判断这条是否为所在圆的半径，写出你的判断方法。

14.图中，圆的半径是多少厘米？圆的直径是多少厘米？五、应用题15.下图(单位：厘米)中，长方形的周长和面积各是多少？参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】解：根据圆半径的意义可知，图中只有OC是半径。

故答案为：C【分析】连接圆心到圆上任意一点的线段叫作半径，由此判断即可。

2.【答案】C【解析】【解答】解：根据圆的直径的定义可知，圆的直径是一条线段.故答案为：C【分析】圆的直径是通过圆心并且两端都在圆上的线段，由此选择即可.3.【答案】C【解析】【解答】根据圆的特征，在同一个圆里，有无数条直径。

【分析】此题主要考查了圆的认识，在同一个圆里，可以有无数条半径，无数条直径，所有半径都相等，所有直径都相等。

4.【答案】B【解析】【解答】解：画出的圆的半径与圆规两脚间的距离相等，都是2分米。

故答案为：B【分析】用圆规画圆时圆规两脚间的距离就是圆的半径。

二、判断题5.【答案】正确【解析】【解答】解：圆的周长等于它的直径的π倍，原题说法正确。

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学习是一个边学新知识边巩固的过程，对学过的知识一定要多加练习，这样才能进步。

因此，小编精心为大家整理了这篇四年级上册数学认识圆练习题，供大家参考。

一、判断题。

1.圆的周长是它的直径的π倍。

( )
2.半径为1厘米的圆的周长是
3.14厘米 ( )
3.一个圆的周长是12.56厘米，面积是12.56平方厘米. ( )
4.圆的半径由6分米增加到9分米，圆的面积增加了45平方分米。

( )
5.当长方形、正方形、圆的周长相等时，圆的面积最大。

( )
6.水桶是圆形的。

( )
7.圆的直径扩大4倍，圆的面积也扩大4倍。

( )
8.圆内最长的线段是直径。

( )
9.圆是轴对称图形，它有无数条对称轴。

( )
10.半个圆的周长就是圆周长的一半。

( )
11.所有的直径都相等。

( )
12.Π=3.14. ( )
二、应用题。

1.一种压路机的前轮直径是1.5米，每分转8圈，压路机每分前进多少米?
2.一个圆形养鱼池，直径是4米，这个养鱼池的周长是多少米?占地面积是多少平方米?。

浙教版数学四年级上册第二单元第九课时认识圆同步测试一、单选题1.圆中两端都在圆上的线段（）A. 一定是圆的半径B. 一定是圆的直径C. 无法确定2.仔细看一看，图中圆的半径是（）A. 1厘米B. 2厘米C. 3厘米3.在边长是40厘米的正方形中画一个最大的圆，则该圆的半径是（）A. 40厘米B. 20厘米C. 10厘米4.圆内最长的线段是（）A. 半径B. 直径C. 任意一条线段5.不影响圆的大小的是（）。

A. 圆心位置B. 半径C. 直径6.圆是平面上的（）。

A. 直线图形B. 曲线图形C. 无法确定7.圆的直径有（）条。

A. 1B. 2C. 无数条8.下图中是圆的半径的线段是（）A. ABB. BDC. OC9.圆规两脚间的距离为2分米，那么画出的圆的半径为（）A. 1分米B. 2分米C. 4分米10.圆的直径是一条( )。

A. 直线B. 射线C. 线段D. 垂线二、判断题11.所有圆的半径都是相等的。

（）12.圆有4条对称轴。

（）13.直径的长度是半径的2倍。

（）14.判断对错.π是一个无限不循环小数．（）三、填空题15.顶点在圆心的角叫作________。

16.填空圆的半径是________厘米，直径是________厘米，长方形的长是________厘米，宽是________厘米．17.用圆规画一个直径20厘米的圆，圆规两脚步间的距离是________厘米。

18.将一张圆形纸片至少对折________次可以得到这个圆的圆心。

答案解析部分一、单选题1.【答案】C【考点】圆的认识与圆周率【解析】【解答】解：由于无法确定两端都在圆上的线段是不是通过圆心，所以无法确定这样的线段的名称。

故答案为：C【分析】半径是连接圆心到圆上任意一点的线段，直径是通过圆心并且两端都在圆上的线段。

2.【答案】A【考点】圆的认识与圆周率【解析】【解答】解：6÷3÷2=1(厘米)故答案为：A【分析】6厘米是3个圆的直径之和，用6除以3即可求出一个圆的直径，再除以2就是一个圆的半径。

四年级上册数学一课一练-2.14认识圆一、单选题1.在一个圆里，最多能画出（）个完全相同的扇形．A. 16B. 360C. 无数2.任何一个圆的周长与它直径的比值，一定（）A. 等于3.14B. 等于πC. 约等于3.143.一个圆有（）直径。

A. 1条B. 2条C. 无数4.一张长方形纸板长12厘米，宽8厘米，在这张长方形纸板中剪一个最大的圆，这个圆的半径是（）厘米．A. 8B. 12C. 6D. 45.小明用一张长32厘米，宽20厘米的长方形纸，最多能剪（）个半径是2厘米的圆形纸片．A. 50B. 40C. 160二、判断题6.圆中最长的线段是直径。

7.用圆规画一个直径4厘米的圆，圆规两脚间的距离应该是4厘米。

8.半径的长短决定圆的大小．9.同一个圆中，圆的直径是半径的2倍．三、填空题10.如果圆的半径扩大到原来的2倍，则直径扩大到原来的________倍。

11.直接写出下列各题的得数．（1）3.14×2=________（2）3.14×5=________（3）3.14×7=________（4）3.14×9=________（5）3.14×3=________（6）3.14×4=________（7）3.14×6=________（8）3.14×8=________（9）3.14×10=________（10）3.14×20=________（11）3.14×0.5=________（12）3.14×40=________12.一个圆的半径扩大2倍，它的直径扩大________倍，周长扩大________倍，面积扩大________倍．13.圆的周长与直径的比是________．14.填表。

________四、解答题15.下面哪些图形是轴对称图形？画出轴对称图形的对称轴。

四年级上册数学一课一练-2.9认识圆一、单选题1.圆的周长与直径的比值是（）A. 3.14B. 3C. π2.小明用圆规画一个周长是25．12厘米的圆，圆规两脚之间的距离应确定为( )厘米A. 4B. 8C. 6.283.自行车的车轮快速旋转形成的图形是（）A. 正方形B. 圆形C. 三角形4.有两个大小不同的同心圆，大圆半径是3cm，小圆半径是2cm，则圆环的宽是（）cm．A. 5B. 6C. 15.在同一圆中,半径是直径的( )A. 2倍B.C. π倍二、判断题6.用圆规画一个直径4厘米的圆，圆规两脚间的距离应该是4厘米。

7.圆的直径都相等。

8.顶点在圆心上的角叫圆心角。

9.直径是3.6cm的圆比半径是3.6cm的圆小。

10.在圆内，任意一条直径都是圆的对称轴．三、填空题11.看图填一填。

圆心角________0，半径________厘米圆心角________0，半径________厘米12.在一个长6厘米、宽4厘米的长方形里画一个最大的圆，圆的直径是________厘米。

13.在一个圆中，最长的线段一定是________。

14.如图，大圆与小圆的半径和是45cm，小圆半径是________ cm。

15.在边长是10厘米的纸板上剪一个最大的圆，这个圆的半径是________厘米。

四、解答题16.画一个直径为3厘米的圆．并且用字母表示出半径、直径、圆心．17.一个圆形纸片，若不用圆规和直尺，你能找到它的圆心和对称轴吗？把你的想法写下来．五、应用题18.圆形养鱼池，直径是4米，这个养鱼池的周长是多少米参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】圆的周长:直径=圆周率，圆周率用π表示.故答案为：C.【分析】圆周率是圆的周长与直径的比值，一般用希腊字母π表示，据此解答.2.【答案】A【解析】【解答】解：25.12÷3.14÷2=4(厘米)故答案为：A【分析】根据圆周长公式，用圆周长除以3.14即可求出直径，用直径除以2即可求出半径的长度.3.【答案】B【解析】【解答】根据圆的特征，自行车的车轮快速旋转形成的图形是圆形。

四年级上册数学一课一练-2.14认识圆一、单选题1.下面各圆中的线段，（）是圆的半径．A. B. C. D.2.仔细看一看，图中圆的半径是（）A. 1厘米B. 2厘米C. 3厘米3.π（）3.14A. 大于B. 等于C. 小于4.一个圆上有一点A．如果一个人由A出发，沿圆周行走，最后回到A，那么（）A. 只有一种走法．B. 有两种走法．C. 有多种走法．D. 有三种走法．二、判断题5.在同一个圆中，直径一定比半径长。

6.直径就是两端都在圆上的线段。

7.同圆中，所有的直径都相等，所有的半径都相等．8.判断对错.一个圆的直径等于另一个圆的半径，那么这两个圆的大小相等．三、填空题9.填空．画圆时，________决定圆的位置，________决定圆的大小．10.用圆规画一个半径为5厘米的圆，圆规两脚间的距离是________，画一个直径是6厘米的圆，圆规两脚间的距离是________．11.在一个长10cm、宽8cm的长方形里画一个最大的圆，这个圆的半径是________cm。

12.填空．用长10厘米，宽5厘米的长方形纸，最多可以剪________个直径2厘米的圆．四、解答题13.下面各图都被平均分成了若干份。

算一算，表示其中1份的扇形的圆心角各是多少度？14.用一块长1米宽0.8米的长方形铁皮，做一种直径4分米的圆形交通标志牌，怎样取材比较合理？先在图中画一画，再解答问题．最多能做多少个交通标志牌？五、综合题15.如图是两条互相垂直的直线，相交于O点．（1）以O点为圆心，画一个半径为1cm的圆；（2）在圆内画一个最大的正方形，剩下的部分涂色表示；（3）计算涂色部分的面积．六、应用题16.在下面的长方形中有三个大小相等的圆．已知这个长方形的长为12cm，求图中任意一个圆的半径．参考答案一、单选题1.【答案】D【解析】【解答】解：连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径【分析】注意半径的定义2.【答案】A【解析】【解答】解：6÷3÷2=1(厘米)故答案为：A【分析】6厘米是3个圆的直径之和，用6除以3即可求出一个圆的直径，再除以2就是一个圆的半径。

四年级上册数学一课一练认识圆一、单选题1圆内最长的线段是（）A 半径B 直径C 任意一条线段2圆是由一条（）围成的。

A 直线B 曲线C 折线3π（）A 大于B 等于C 小于4圆规两脚间的距离为2分米，那么画出的圆的半径为（）A 1分米B 2分米C 4分米5在一个长5厘米、宽3厘米的长方形中画一个最大的圆，它的半径是（）A 5厘米B 3厘米C 厘米D 厘米二、判断题6圆的大小是由半径或直径决定7圆的半径增加1厘米，它的直径就增加2厘米。

8圆的直径都相等。

9两端都在圆上的线段是圆的直径。

三、填空题任意一点的线段叫做半径．________决定圆的位置，________决定圆的大小．。

°13如图，大圆与小圆的半径和是45cm，小圆半径是________ cm。

四、解答题14一个圆形花坛的直径是40米，那么它的半径是多少米？15画一个直径为3厘米的圆．并且用字母表示出半径、直径、圆心．五、应用题16在下面的长方形中有三个大小相等的圆．已知这个长方形的长为12cm，求图中任意一个圆的半径．参考答案一、单选题1【答案】B【解析】【解答】解：圆内最长的线段是直径。

故答案为：B【分析】通过圆心并且两端都在圆上的线段叫作直径，直径是圆内最长的线段。

2【答案】B【解析】【解答】围成圆的是曲线【分析】考察对圆的认识3【答案】A【解析】【解答】解：π的值是……，所以π＞故答案为：A【分析】圆周率是圆的周长与直径的比率，圆周率是一个无线不循环小数，是π的近似值4【答案】B【解析】【解答】解：画出的圆的半径与圆规两脚间的距离相等，都是2分米。

故答案为：B【分析】用圆规画圆时圆规两脚间的距离就是圆的半径。

5【答案】D【解析】【解答】解：长方形中最大的圆是以宽为直径的圆，所以它的半径是：3÷2=（厘米），故选：D．【分析】在长方形中最大的圆是以宽为直径的圆，由此即可解决问题．抓住长方形内最大圆的特点，即可解决此类问题．二、判断题6【答案】正确【解析】【解答】圆的半径或直径决定圆的大小。