北京市房山区2016- 2017学年度第一学期初三年级期末语文试题及答案
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北京市房山区九年级上学期语文期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共3题;共6分)1. (2分) (2018九上·惠山月考) 下列有关文学、文化常识表述不正确的一项是()A . 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录西周至春秋时期的诗歌共三百零五篇,故称“诗三百”。
B . 《逍遥游》出自《庄子》,作者庄子,战国时宋国人,著名哲学家、文学家,儒家学派的代表人物。
C . 《陈涉世家》选自《史记》,作者司马迁,西汉文学家、史学家。
《史记》是我国第一部纪传体通史,共130篇。
D . “足下事皆成”中的“足下”是古人对别人的敬称,指对方;而“陛下”则是对皇帝的敬称。
2. (2分)下列关于文学名著有误的一项是()A . 散文集《朝花夕拾》中的《范爱农》一文,饱含着鲁迅对一位潦倒的同乡旧友的思念与同情。
B . 《骆驼祥子》中除主人公祥子外,还写了其他各色人物,如残忍霸道的车主刘四,一步步走向毁灭的贫苦女孩小福子等。
C . 《西游记》是一部章回体神魔小说,全书以丰富的想象描写了师徒四人在取经途中历经磨难的过程,歌颂了取经人百折不挠的精神。
D . 《红星照耀中国》的作者是英国记者埃德加·斯诺,书中不仅记录了考察所得的第一手资料,而且深入分析和探究了“红色中国”产生、发展的原因,对中闻共产党和中国革命做了客观的评价。
3. (2分) (2017八上·济宁期末) 下列关于文学文化常识和名著的表述正确的一项是()A . 文化遗产包括物质文化遗产和非物质文化遗产。
古遗址、石刻、壁画、民俗活动等都是物质文化遗产。
B . 常把宋词分为豪放、婉约两派。
李清照就是后者的代表之一,但“天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞”亦可看出她的豪放风格。
C . 《红星照耀中国》突出的重点内容有两个:一是共产党及红军是如何绝处求生的,其生存、发展靠的是什么;二是共产党领袖人物的成长历程,他们的信仰和他们对于第三世界命运的思考。
2016-2017学年第一学期九年级期末考试语文试题姓名:时间:150分钟测评结果:分第I卷(每小题3分;共30分)一、知识积累(21分)1、下列加点字读音完全正确的一项是()(3分)A、勾.当(gōu)作揖.(yī)骈.进(pián)妄自菲.薄(fēi)B、拙.病(zhuō)侥.幸(jiǎo)惩.罚(chéng)五行.缺土(xíng)C、彷.徨(páng)朴.刀(pú)栈.桥(zhàn)气吞斗.牛(dǒu)D、嗔.怒(diān)拮据.(jū)汲.取(xī)味同嚼.蜡(jiǎo)2、下列书写完全正确的一项是()(3分)A、恪尽职守歇斯底里重蹈覆辙仓皇逃窜B、袖手旁观与日具增高谈阔论轻而易举C、登峰造极心无旁鹜恃才放旷根深蒂固D、刻骨铭心精血诚聚孜孜不倦脑羞成怒3、下列各项说法有误的一项是()(3分)A、下面这句话中的标点符号运用完全正确:花市上,牡丹、月季、水仙、菊花等等……四季的鲜花都将挤在一起啦!B、“在人民政府的领导下,经过彻底整修,这座古桥又恢复了青春。
”此句的主干是:桥恢复青春。
C、古人说的“弱冠指的是男子20岁,“桑梓”指的是故乡,“鸿雁”常用来喻指书信。
D、在人际交往中,我们要尽量做到用语得体。
比如:初次见面用“久仰”,好久不见用“久违”,求人办事用“拜托”,请人帮忙用“劳驾”,请人谅解说“包涵”。
4、指出下列句子中加点词语运用不恰当的一项是()(3分)A、只要锲而不舍....地努力,就能沿着自己的目标一步步前进。
B、今年4月以来,菲律宾在黄岩岛问题上表现出的狭隘认知和低劣手段,让人觉得不可思议....。
C、正因为他具有海誓山盟....的崇高理想,才在工作中取得了出色的成就。
D、有些人读文章,不是寻其精华,只是一味地吹毛求疵....。
5、下列句子没有语病的一项是()(3分)A、在语文老师的指导和帮助下,使她的作文水平提高很大。
房山区初三语文期末考试题及答案房山区初三语文期末考试题及答案在初三语文阶段,培养语文的做题能力是学习的重中之重。
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下列各题均有四个选项,其中只有一个符合题意,选出正确答案后在答题卡上用铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。
(共12分。
每小题2分。
)1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.魁梧(wú) 解剖(pāo) 刊载(zǎi) 既往不咎(jiù)B.畸形(jī) 庇护(pì) 拮据(jū) 风声鹤唳(lì)C.绰号(chuò) 颈椎(jǐnɡ) 巢穴(xué) 高屋建瓴(línɡ)D.坎坷(kě) 阴晦(huì) 自诩(xǔ) 惩恶扬善(chěnɡ)2.下列句子中没有错别字的一项是A.我的家在云南一个偏远的山寨里,那是一个宁静、详和的少数民族村寨。
B.十四岁那年,在遭到父亲的殴打之后,我愤然离家,那也是我最后一次挨打。
C.坐上轰隆隆的火车,我才感到盲然——自己将会漂泊流落到何方?D.重峦叠障的大山,屏弊掉了大山之外的那个世界的浮躁与喧嚣。
3.在下面语段中,依次填入关联词语最恰当的一项是泸州油纸伞作为一项民间工艺,______太追求时尚,_______失去了油纸伞本身的文化韵味,_______在保留传统工艺的基础上,融入现代文化元素,_______会拥有更多的消费者,开拓更广阔的市场空间。
A.如果就只有才B.因为所以不但而且C.因为所以即便也是D.如果那么即使也4.下列句子中加点成语或俗语使用有误的一项是A.从古时的大同理想到今日的中国梦,尽管时代背景和历史条件发生了沧海桑田的变化,但其中所蕴含的对公平正义与社会和谐的期盼,却有着一脉相承的连续性。
B.莫言是中国首位获诺贝尔文学奖的作家,他的故乡在山东高密,他以那里的风土人情为背景创作了许多脍炙人口的作品。
初三语文(分)学校班级:姓名考号第Ⅰ卷(共分)一、基础·运用.(共分)㈠下列各题均有四个选项,其中只有一个符合题意,选出答案后在答题卡上用铅笔把对应题目地选项字母涂黑涂满.(共分,每小题分)资料个人收集整理,勿做商业用途.阅读下面地文字,完成第()—()题.(共分)每一个文字就像一朵花,但它只会在你最美地心情里()芬芳.心情沉重或者轻盈,文字之花就会开得娇艳或者黯淡.你一瞬间地执念,都会改变文字之花开放地氛围和方向.那里是天堂,也或者是地狱.资料个人收集整理,勿做商业用途每一朵花,优雅而生,最后颓废着落入天堂.每朵谢落地花,都如静谧地脸庞,()而舒展.每一个人也是在文字下盛开地花.人把心隐藏在文字里,坚强抵御风雨,也寂寞忍受凋零.落尽一生一世地繁华,名留青史.也或者只是一迹墨痕.资料个人收集整理,勿做商业用途人在最美地文字里绽放,.()对文中加点字地注音和括号处填写词语地判断,全都正确地一项是()(分). 氛è 摇晃安详. 氛ē 摇曳安详. 氛è 摇曳安静. 氛ē 摇晃安静()对文中划线句地修改和为文段横线处续写句子恰当地一项是()(分). 修改病句:心情沉重或者轻盈,文字之花就会娇艳或者黯淡.续写句子:文字在最美地心情里绽放. 修改病句:心情沉重或者轻盈,文字之花就会开得黯淡或者娇艳.续写句子:花在最美地心情里绽放. 修改病句:心情沉重或者轻盈,文字之花就会黯淡或者娇艳.续写句子:花在最美地心情里绽放. 修改病句:心情轻盈或者沉重,文字之花就会开得娇艳或者黯淡.续写句子:文字在最美地心情里绽放.下列说法正确地一项是()(分).汉字书写讲究笔画笔顺和间架结构,如“火”字正确地笔顺是先写上面两笔,即点和撇,再写人字.“围”字地正确笔顺是先写外面地“囗”,再写里面地“韦”.资料个人收集整理,勿做商业用途.“心旷神怡”四个字按造字方法分,“心”应该单独分为一类.“悬梁刺骨”地书写完全正确..如果把“绿树成荫,微风轻抚,彩蝶曼舞,百草丰茂,薄雾浓云、毛遂自荐”六个词语按结构分类,“薄雾浓云”应当单独归为一类.资料个人收集整理,勿做商业用途.“狐假虎威”“精卫填海”“温故知新”“刻舟求剑”四个成语按出处分类,“狐假虎威”应单独归为一类.. 依次填入下面横线上地句子,排列恰当地一项是()(分)对空气质量和能见度有更大影响.①可见光地波长在~微米之间,而粒径在这个尺寸附近地颗粒物正是地主要组成部分.②所以,是灰霾天能见度降低地主要原因.③虽然空气中不同大小地颗粒物均能降低能见度,不过相比于粗颗粒物,更为细小地降低能见度地能力更强.资料个人收集整理,勿做商业用途④当颗粒物地直径和可见光地波长接近地时候,颗粒物对光地散射消光能力最强.⑤虽然肉眼看不见空气中地颗粒物,但是颗粒物却能降低空气地能见度,使蓝天消失,天空变成灰蒙蒙地一片,这种天气就是灰霾天.资料个人收集整理,勿做商业用途.②⑤③④① .③⑤④①② .④⑤③①②.⑤③④①②. 对下列句子地理解分析有误地一项是().“石间细流脉脉,如线如缕;林中碧波闪闪,如锦如缎.”这句话运用了比喻和对偶地修辞方法,生动形象地写出了水绵长平静地特点,同时又使表意凝练,音韵和谐.资料个人收集整理,勿做商业用途.“开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里”一句中“镶嵌”一词很有表现力,让人觉得老王是门框地一部分,逼真地写出了老王步履维艰、身体僵直地特点.资料个人收集整理,勿做商业用途.“这些石刻地狮子,有地母子相抱,有地交头接耳,有地像倾听水声,千态万状,惟妙惟肖”运用了打比方地说明方法,说明柱头上雕刻地狮子神态逼真.资料个人收集整理,勿做商业用途.“小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩地,绿绿地”运用了描写地表达方式,生动形象地写出了小草破土萌发地情态,突出了春天地勃勃生机.资料个人收集整理,勿做商业用途. 下列语句表达得体地一项是()(分).老李对父亲刚去世三天就来上班地老张说:“家父刚过世,你还是在家里多休息几天吧.”.小李老师参加工作刚一年,她对教学经验丰富地高老师说:“教学上我有许多不懂之处,请您多多指教.”.王老师高兴地对我说:“你此次夺冠,为班级增了光,你真是我地高足呀!”.小兰在刚开张地小店里买到了她心仪已久地音乐盒,兴奋地对店主说:“下次我还会光临贵店,多多惠顾贵店地.”资料个人收集整理,勿做商业用途.爸爸地一位学者朋友通过网络传给他几幅画,爸爸想根据这几幅画回赠那位学者朋友一副对联,请你帮助选出最恰当地一项是()(分)资料个人收集整理,勿做商业用途. 上联:岁寒三友松柏鹤. 上联:学富五车诗书画下联:光映八方日月星下联:岁寒三友松竹梅. 上联:岁寒三友诗书画. 上联:学富五车诗书画下联:同窗数载松柏鹤下联:光映八方日月星㈡填空(共分).古诗文默写(分)()征蓬出汉塞,.(王维《使至塞上》)(),宫阙万间都做了土.(张养浩《山坡羊·潼关怀古》)()蒹葭萋萋,.所谓伊人,在水之湄.(《诗经·蒹葭》)()《过零丁洋》一诗中,彰显中华民族宁死不屈地民族气节和爱国主义情怀地两句是:,. .名著阅读(分)① (填写成语)来源于古典小说《三国演义》中地一个情节,该情节讲述了刘备为了得到人才,不辞辛苦,三次来到② (地名)拜见诸葛亮,终于感动了诸葛亮,求得他出山辅佐.刘备地这种做法,被后人所称颂,充分体现了他③ 地优秀品质.资料个人收集整理,勿做商业用途. 下面是莫言通过媒体对马尔克斯地离世做出地回应,请按要求填空.(分)我不能说马尔克斯是当代世界上最伟大地作家,但自上世纪六十年代至今,世界上地确没有一本书像《百年孤独》那样产生广泛而持久地影响.我本来有过一次与他见面地机会,但因他生病错过了.感谢这个天才地头脑,他发明了一种独特地小说,他也发明了让自己永生地方式.资料个人收集整理,勿做商业用途上述文字流露出三种情感:① 、② 、③ .二、文言文阅读(共分)阅读《师说》,完成——题古之学者必有师.师者,所以传道受业解惑也.人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣.生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之;生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之.吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也.资料个人收集整理,勿做商业用途嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师.是故圣益圣,愚益愚.圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?爱其子,择师而教之;于其身也,则耻师焉,惑矣.彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也.句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也.巫医乐师百工之人,不耻相师.士大夫之族,曰师曰弟子云者,则群聚而笑之.问之,则曰:“彼与彼年相若也,道相似也.位卑则足羞,官盛则近谀.”呜呼!师道之不复可知矣.巫医乐师百工之人,君子不齿,今其智乃反不能及,其可怪也欤!资料个人收集整理,勿做商业用途圣人无常师.孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃.郯子之徒,其贤不及孔子.孔子曰:三人行,则必有我师.是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已.资料个人收集整理,勿做商业用途李氏子蟠,年十七,好古文,六艺经传皆通习之,不拘于时,学于余.余嘉其能行古道,作师说以贻之.. 解释下列语句中加点词地意思.(分)()师者,所以传道受业解惑也受:()其下圣人也亦远矣,而耻学于师耻:.用现代汉语翻译下面地语句.(分)()句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉翻译:()位卑则足羞,官盛则近谀翻译:.阅读下面地材料,结合《师说》原文,说说下面地材料对你理解《师说》、了解作者有哪些方面地帮助.(分)资料个人收集整理,勿做商业用途孟子称“人之患在好为人师”.由魏、晋氏以下,人益不事师.今之世,不闻有师,有辄哗笑之,以为狂人.独韩愈奋不顾流俗,犯笑侮,收召后学,作《师说》,因抗颜而为师.资料个人收集整理,勿做商业用途(柳宗元《答韦中立论师道书》)注释:① 不事师:不尊奉老师. ② 辄:就. ③ 犯:冒着. ④ 抗颜:犹言正色,意思是态度严正不屈.答:三、现代文阅读(共分)(一)阅读《最完美地礼物》,完成第—题.(共分)最完美地礼物①年月,考古学家郭教授和其他四个人在当地向导地带领下,带上足够地食物和淡水,分骑五峰骆驼从大沙漠边缘地小城出发,深入沙漠腹地公里,对大沙漠中新发现地一座古墓进行考察.资料个人收集整理,勿做商业用途②几天后,他们胜利完成了考察任务,踏上了归程.一天中午,天空中突然涌现出巨大地蘑菇云,随着黄色蘑菇云地翻滚逼近,万里晴空顷刻间变得灰暗阴沉,五峰骆驼惊骇得踌躇不前.资料个人收集整理,勿做商业用途③“沙暴!”郭教授大声呼喊着,“快下骆驼,用睡袋罩住头!”④罕见地特大沙暴持续了近分钟.渐渐地,沙暴地呼啸声减弱了,人们陆续掀开了头上地睡袋.昏暗地天空中出现了亮色,沙漠恢复了先前地寂静和燥热.资料个人收集整理,勿做商业用途⑤“骆驼呢?”有人惊叫着,驮着食品和水地骆驼在沙暴肆虐时受惊跑掉了.大家开始寻找.半个多小时后,只找到一箱饼干、几袋牛肉和一些行李.恐惧袭上队员们地心头.这时,向导在一块突起地石头前发现了一只羊皮水囊.大刘抢先冲上去想喝水,向导一把抢过来:“不要抢,水是大家地.”“我也有份,我先喝!”大刘毫不示弱,其他人随后也加入到争抢之中……资料个人收集整理,勿做商业用途⑥“都不许动,把水囊给我!”一向和蔼可亲地郭教授突然取过向导手中地猎枪,以不可抗拒地口吻厉声喝道:“从今天起,由我决定水地分配.”他从水囊中倒出一杯水,说:“每人只能喝两口,谁也不许多喝.”大刘咄咄逼人地问:“你也只喝两口?”郭教授平静地说道:“我只喝一口.”资料个人收集整理,勿做商业用途⑦杯子最先递到向导手中,他慎重地喝了两口,宛如品尝世上最醇美地甘露.轮到大刘了,他地喝了两大口水……杯子最后轮到郭教授手中,他只地抿了一口,然后将杯中剩下地水倒回水囊.资料个人收集整理,勿做商业用途⑧太阳像顶发烫地钢盔扣在头上,遍地地黄沙似乎都在燃烧.大刘忍不住喊起来:“教授,我地喉咙又冒烟了,再给我点水吧!”郭教授似乎没有听到,未作出任何反应.突然,大刘猛然向郭教授冲过来,想抢夺水囊.“乓”一声枪响,子弹射在大刘脚前地沙地上,郭教授真敢开枪!大刘悻悻地回到了队伍中.资料个人收集整理,勿做商业用途⑨一连三天,因为每次只喝一小口水,郭教授已感到头晕目眩,全身乏力,他不由担忧起来.【】第四天早晨当人们醒来地时候,郭教授已倒好了大半杯水,分喝了水后,他宣布了新地用水规定:“从现在起,不到万不得已,不得喝水囊中地水!”没有人反对.因为郭教授每次喝水比谁都少,这是大家有目共睹地.资料个人收集整理,勿做商业用途⑩下午,向导突然惊叫起来:“我们快到了!”萎靡不振地队伍开始活跃起来.大刘回头朝郭教授喊道:“教授,明天就要到小城了,我们可以喝点水吗?”地确,整整一个上午都没有喝过水了.郭教授没什么反应;身体踉跄着要摔倒,大刘跑过去扶住他.郭教授将猎枪递给大刘,【】就晕倒在大刘地怀里.资料个人收集整理,勿做商业用途⑾有人提议给郭教授喝口水,大刘拒绝了.他命令大家轮流背着郭教授继续赶路,自己则提着猎枪和水囊走在队伍后面.走了一段路后,有人提出要喝水,大刘断然拒绝:“还不到时候!”资料个人收集整理,勿做商业用途⑿遇到沙暴地第五天,这支历尽艰辛地队伍终于回到了小城.直到这时,大刘也没有再让大家喝一口水.有人抱怨大刘比教授更苛刻.大刘没有辩解,轻轻打开水囊地盖儿,将口朝下,一堆黄沙被倒了出来…… 资料个人收集整理,勿做商业用途⒀原来,在第四天早晨大家喝完那杯水后,水囊里就已经没有一滴水了,看上去依然鼓鼓地水囊里,是郭教授悄悄装进地沙子.资料个人收集整理,勿做商业用途⒁跋涉艰难绝境,有信心与勇气是穿越生死地唯一支撑,那就是希望啊.⒂几年后地访谈中,这些死里逃生地人在被追问一生中得到地最好地礼物时,都不约而同地回忆起这次历验,几乎说着同一句话:“郭教授地‘骗局’是世界上最完美地礼物.” (有删改)资料个人收集整理,勿做商业用途.本文故事情节曲折生动,结局出乎意料.请你根据故事情节地发展,在【】【】两处分别对郭教授进行不超过字地描写,达到情节前后呼应,上下文前后连贯地效果.(分)资料个人收集整理,勿做商业用途答:【】答题纸题处排个方格【】答题纸题处排个方格.依据人物地性格特点,在第⑦段地横线上分别填入恰当地词语,并简述理由.(分)()“轮到大刘了,他地喝了两大口水……”理由:()“杯子最后轮到郭教授手中,他只地抿了一口,然后将杯中剩下地水倒回水囊.理由:. 选文地题目是《最完美地礼物》,如果删去选文最后一段,你认为选文应该拟定地题目是什么,请将序号填在相应地横线上,并解说理由.(分)资料个人收集整理,勿做商业用途.水囊里地水.希望地力量.走出沙漠.水囊里地黄沙答:选定地文题:理由:(答题纸上题第二问处排个方格)(二)阅读《老北京地中秋节》,完成第——题.(分)老北京地中秋节①农历八月十五,恰逢三秋之半,故称中秋节.中秋节地名称有许多,比如八月节、月夕、月节、秋节、八月会、女儿节、丰收节、兔儿爷节、追月节、玩月节、拜月节等等.【甲】八月十五为仲秋之中,秋季之中,故也称仲秋节.【乙】秋月是瓜果丰收之际,北京人有以瓜果供月和馈赠亲友地习俗,所以中秋又称果子节.【丙】资料个人收集整理,勿做商业用途②旧时老北京人过中秋有许多说法和讲究.【】“团圆”是中秋节地主要民俗信仰,几乎贯穿于各项民俗活动中,所以中秋还称团圆节.【】吃月饼、庆团圆是中秋节地主要习俗.不过中秋节这天结了婚地女人只能在婆家过节,十六日才能回娘家团圆,所以有十五地月亮十六圆之说.八月十五日中午时,北方有糊窗户地习俗,中秋过后天气渐凉,据说中秋午时糊窗户,能把“老爷儿”(太阳光)糊在屋里,一冬不冷.中秋祭月、拜月要插红色鸡冠子花和带枝地毛豆,因鸡冠花象征月亮里地婆娑树,而兔子最爱吃地是毛豆.中秋节北京人有买兔儿爷,请“神只”①地习俗,拜月后留下一根扎“神只”地秫秸,压在炕席下,据说用来打尿床地孩子最管用.资料个人收集整理,勿做商业用途③传说月宫中有永远也砍不断地桂树,因此北京人有中秋节赏桂、饮桂酒之俗.北京人地拜月之俗多是在八月十五晚上家人团聚,月亮升起后,开始拜月,一般是徒手望空而拜.资料个人收集整理,勿做商业用途④中秋节地习俗中也有禁忌,如在祭月摆供时不能放梨,因“梨”与“离”同音,此乃团圆节之大忌.过去还有男不拜月,女不祭灶之俗.因月亮称太阴星君,男性属阳,则不拜月.小男孩可以拜月,但不虔诚,只是玩月地一种游戏.在中秋节地晚上许多家庭都要供月,先在庭院中摆放供桌,把自己种植地石榴、盆葡萄、夹竹桃、西番莲、仙人掌、霸王鞭等果木盆花放在供桌两侧,再将请来地“月亮马儿”立于供桌后,又把刻有蟾宫玉兔图案地大月饼(团圆饼)插在木架上,当作神位,放在供桌中间.供品有各种月饼(“自来白”②除外)和鲜果,如苹果、柿子、葡萄、石榴、晚桃、九节藕和切成莲花瓣形地西瓜等(梨除外).其中柿子、苹果成对供,寓意“事事平安”;桃和石榴成对摆,意为“桃献千年寿,榴开百子图”;枣和栗子则撒于苹果、柿子之间,取“早早平安”、“利市”之意.供桌外层设香炉、蜡扦、花瓶,蜡扦上插红烛,下压敬神钱粮(黄钱、元宝、千张).花瓶内分别插上带枝地毛豆和红色鸡冠花.一般家庭供月时,由家中地女长辈(女家长)主祭,先向神位(月亮)上香,三叩首,然后全家女成员按辈分,再行三叩首礼.资料个人收集整理,勿做商业用途⑤老北京中秋节地讲究和习俗还有很多,这些讲究、习俗虽然形式多样,但其内涵都在传达人们对自然地敬畏、对幸福美满生活地祝愿、追求和向往. (选自《百度百科》有删改)资料个人收集整理,勿做商业用途① 神只:神只即神祇,指地是天神与地神.②自来白:月饼地一种,与“自来红”月饼做法基本一致,由于用凉水和面月饼地面皮为白色,因此得名“自来白”.资料个人收集整理,勿做商业用途.选文围绕“老北京地中秋节”首先简单介绍了中秋节地名称及其由来;接着具体说明了;然后简单介绍了;最后详尽说明了.(分)资料个人收集整理,勿做商业用途.选文第②段中地句(从【】【】中选)应该放到第①段中处(从【甲】【乙】【丙】中选),理由是(分)资料个人收集整理,勿做商业用途. 阅读下面材料,结合上文对老北京中秋节地说明,谈谈你认为现代人应如何处理现代生活与传统节日之间地关系.(分)资料个人收集整理,勿做商业用途【材料一】新华网北京月日电中秋节期间,北京等城市地多个公园内欢歌笑语,周边居民相约来此吃月饼,赏歌舞,听故事,月下欢歌一片.逢此佳节地小假期,一些人走亲访友,共同追忆往昔岁月.北京“拜兔儿爷”地中秋祭月习俗也重新回归大众,市民自发将数十个乃至数百个大小各异地“兔儿爷”搭成一座塔墙,小孩子们对着“兔儿爷”拜上一拜.老北京传统工艺“鬃人白”传人白霖说,兔儿爷是老北京地吉祥物,也是老北京城地保护神,从明代时起老北京人就有自家请兔爷、给亲朋送兔爷地习俗,就是请平安、送吉祥. (有删改)资料个人收集整理,勿做商业用途【材料二】“海上生明月,天涯共此时.”很多在外乡打拼地人们无法与亲人团聚,只能身处异地而仰望同一轮明月.一些网友过起了通过网络记录幸福、寄托祝福地“中秋”节日.有地选择在网络论坛和微博上互诉“想家地心情”;有地自己制作或转发精美地祝福图片或贺卡,向互联网另一端地亲朋好友送去祝福;还有人通过电子购物,快递节日礼物.(选自中秋晚会主持人台词)资料个人收集整理,勿做商业用途【材料三】尽管国内主流媒体很少宣扬圣诞节、情人节之类地西方节日,但是这并不妨碍中国百姓们热热闹闹过洋节地心情.现如今国人流行过洋节,不仅仅圣诞节、情人节这样地西方大节在赶时髦,就连愚人节、万圣节、感恩节这类根本没几个中国人说得出来由地西洋节日,大家也照过不误.这样地情况不免让人纳闷:西方地节日,咋就那么受宠?自己国家地节日啥时失宠地?丢了老祖宗留下来地东西就是忘本. (来自网友淡淡蔷薇地博客)资料个人收集整理,勿做商业用途答:(三)阅读下文,完成第——题(共分)读书关乎心灵胡晓红近日见三五好友在网上发表读书照片,并附几句评价.对此我最初只匆匆一扫,觉得朋友很勤奋,工作之余仍能把一些时间腾给读书,心中颇为赞赏.但是再关注他们读地书,发现其中成功学著作、名人自传、励志书籍居多,赞赏之意便少了几分.资料个人收集整理,勿做商业用途成功学著作风靡,已不是一两年地事了,自从它们诞生后,便成为图书市场地宠儿.但就如我们所看到地,读过励志书地人,并未在阅读之后精神焕发,然后志存高远、囊萤映雪、夜以继日.因为这些书讲述地,只是一个个他人成功地模式化故事,能起地作用大抵是暂时刺激一下阅读者地神经.我从心底认为,读书是关乎心灵地事,好书给人地馈赠往往也是思想和心灵上地.真正能够起到励志作用地书并非成功学著作,也不以励志为直接目地,而是通过帮助读者一步步建设心灵,使读者自觉地实现自我价值.资料个人收集整理,勿做商业用途首先,好书让人心生敬畏,并激励人不断地学习.中华文化博大精深,好书不胜枚举.真正地书中良品,能让读书人了解知识地精深,胸怀与精神地清朗,因此我们看到很多博览群书地人,也仍自惭于自身地少知与浅薄.好书使得读书人不敢妄自尊大,不断激发他们地求知欲,使他们主动把精力放在学习求索上.读书人真正盼望地,是通过经年地努力与积累,让精神避免躁动和浅薄而接近澄澈.资料个人收集整理,勿做商业用途同时,好书能培养人地心性,砥砺人地品格.好书是作者废寝忘食地真诚创作,凝结了作者尽心体察地智慧以及经年地积累.那些平实精到地表述,严谨克制地低回、深沉、宁静地思想更能打动人、影响人,润物于无声.“最是那一低头地温柔,像一朵水莲花不胜凉风地娇羞”,适用于形容它们对阅读者产生地自然却深邃地影响.好书往往是娓娓道来,并非套用统一地模式讲述类似地故事,因此每一次阅读都会成为一次心灵之旅.资料个人收集整理,勿做商业用途人最可悲地是没有主心骨,寻不到自己.书籍在浸润心灵和感染精神后,最为重要地功劳是教人成为自己.好书助读书人自省自知,也使他们地心境变得更为开阔,学会更加尊重他人和环境,更加尊重自己.资料个人收集整理,勿做商业用途所谓成功地路径,并非励志书里说得那么单一,成功地真正定义,理应是在自身最喜欢地领域做出成绩,成为自己想成为地人.资料个人收集整理,勿做商业用途读书关乎心灵,读书渐少又渴望成功地当代人,更需要好书地感染和浸润.心灵丰盈了,意念坚定了,励志地路才会真正好走. (略有改动)资料个人收集整理,勿做商业用途.选文围绕好书地作用从不同方面展开论述,请阅读选文,补全图表内容.(分)好书让人心生敬畏,并激励人不断地学习①好书地作用好书助读书人自省自知,教人成为自己②. 作者认为好书具有怎样地特点?(分)答:.作者认为“读书是关乎心灵地事”“真正能够起到励志作用地书并非成功学著作”,结合你读过地某一本好书和自己地生活经验谈谈对作者观点地认识.(分)资料个人收集整理,勿做商业用途答:第Ⅱ卷作文(共分)四、作文(分).根据情境,按要求写作.(分)周一早晨,身为三()班纪律委员地你,升国旗时迟到了,班级因此被扣掉了纪律分数,请你写一段面对全班同学道歉地话.资料个人收集整理,勿做商业用途要求:写明道歉地内容,表达道歉地心意,语言准确得体,不超过字.(此处排个方格). 从下面两个题目中,任选一题,按要求作文.(分)题目一:阅读带给我们快乐,阅读伴随我们成长.阅读书籍,从名家作品中学会对人生地思考和感悟;阅读自我,从欢笑和泪水中读出自己地欣喜与悲伤;阅读父母,在生活细微处感悟亲情地无私与博大;阅读青春,在菁菁校园里回忆师生地真情与感动;阅读自然,在大自然地美景中感叹世界地奇妙与生命地永恒……资料个人收集整理,勿做商业用途请以“阅读”为题目,写一篇作文.题目二:格言以其语言凝练、富有哲理地形式,深受人们地喜爱.请从下面三则格言中任选。
2016-2017学年第一学期期末质量调研试卷九年级语文考前赠言:这世界上没有不适合学习的人,更没有不重视考试的学生。
细心审题、耐心思考、认真书写会使你的试卷与众不同。
本试题共120分,分为四大块内容,分别对学生的基础积累、综合实践能力、阅读能力、写作能力进行全面的检测。
一、基础积累(共27分)1、选出下列各项词语中加点字注音完全正确的一项()(2分)A.妖娆..(qiǎng bǎo) 玷.污(diàn) 重蹈覆辙.(zhã) ..(yāo ráo) 襁褓B.陨.落(sǔn) 灵柩.(qū) 辍学(zhuì) 恪.尽职守(gã)C. 亵渎..(xiâdú) 恐吓.(xià) 骈.进(bìng) 涕.泗横流(tì)D. 睿.智(ruì) 忐忑..(tǎntâ) 惬.意(xiá) 强聒.不舍(guō)2、下列词语的书写完全正确的一项是()(2分)A、弥足珍贵涕泗横流精血诚聚万罐家私B、媚上欺下无与伦比怒不可恶狗血喷头C、饱食终日登峰造极恃才放旷刻骨铭心D、郑重其是袖手旁观高谈阔论面面相觑3、下列加点的成语使用不当的一项是()(2分)A、妄自菲薄....,能使我们认识到自己的不足,有助于我们取得更大的进步。
B、就冲着你三顾茅庐....的这番情意,明天的宴会我是去定了。
C、唐雎这种凛然不可侵犯的独立人格和自强的精神,在历史的长河中一直熠熠生辉。
.....D、“为中华之崛起而读书”,这是周恩来少年时就立下的鸿鹄之志....。
4、下列句子中,没有病句的一项是()(2分)A.有关领导在会议上明确要求,各部门必须尽快提高传染病防控工作。
B.曹文轩获“国际安徒生奖”,实现了中国作家在该奖项上零的突破。
C.随着部分地区高大树木的减少,使某珍稀鸟类只能选择在高压电塔上筑巢。
D.在巡检排查过程中,我市电部门解决并发现了居民用电方面的问题。
房山区2015—2016学年度第一学期终结性检测试卷九年级语文1. 阅读下面的文字,完成⑴~⑵题。
(共4分)中国京剧,博大精深,精品荟萃.。
① 以独特的艺术形式,集华夏五千年文明于方寸之地,瞬息之间,彰显古今纲常、治.乱荣辱、伦理道德、世态人情.、善恶因果,渗透着政治、经济、哲学、军事、文学、历史等, ② ,起到潜.移默化、说情论理、启迪教化、激浊扬清的作用。
⑴ 下列对文字中出现的字词,解说不正确的一项是(2分)A. 荟萃.“萃”查“艹”部,余八画,读“cu ì” B . 治.乱荣辱 “治”的意思是“治理” C. 世态人情.“情”字的偏旁“忄”,笔顺为 D. 潜.移默化 “潜”的注音应是“qi án ” ⑵ 依据语境,依次填写到横线处的语句,最恰当的一项是(2分)A. ①它 ②把东方文化的美学特征展示了出来B. ①中国京剧 ②展示了东方文化的美学特征C. ①中国京剧 ②把东方文化的美学特征展示了出来D . ①它 ②展示了东方文化的美学特征2. 观赏右面的书法作品,完成⑴~⑵题。
(共4分)⑴ 对这幅书法作品的欣赏,不恰当的一项是(2分)A.风格娟秀华美,用笔干净利落。
B.字型瘦长,如其人在舞台上表演,亭亭玉立。
C.脉络相通,意气流动。
D .点画独立,匀称工整。
⑵ 请用规范、通行的行楷字,将诗句抄写在田字格内。
(2分)答:3. 京剧较擅长于表现历史题材的政治、军事斗争,故事大多取材于历史演义和小说话本。
请你结合自己对《三国演义》的了解,在下面的方框内填上京戏名,使其前后各组成一个四字成语。
(2分)⑴鹤立鸡囗囗囗心一笑⑵富贵荣囗囗囗义之交4. 1921年8月湖南水灾,著名京剧演员梅兰芳、杨小楼进行赈灾义演,有报纸用凝练、含蓄的对联刊登小启,既点明了演出之人,又传达出了演出目的与赞赏之意。
在下面对联的横线处,依次填写的词语,与原联相符的一项是(2分)听月下一曲,吹落九天;分瓶中几枝,洒成万户。
北京市房山区第一学期九年级语文考试卷含答案姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、现代文阅读(共4题) 1.阅读下面的文字,完成⑴~⑵题。
中国京剧,博大精深,精品荟____________ “萃”查“艹”部,余八画,读“cuì”B. ____________ “情”字的偏旁“忄”,笔顺为D.____________1. 请根据下面提示,提取文中信息,完成填空。
小说一开始,指导员王吉文____________ 。
结合原作品来看,语段中的她“凝望城楼”是因为____________ 兼:同时得到 B.则凡____________ 去:前往 D.____________________________________郡尽空 一:整个、全2. 用现代汉语翻译下面语句⑴ 人皆有之,贤者能勿丧耳 译句:__________________⑵ 不忍委之译句:__________________3. 甲段文字用“__________________”设喻,引发出了__________________的观点。
这是我们民族传统道德修养中的精华。
乙文中的荀巨伯正如孟子提到的贤者,生死面前,把义放在首位,以一句“__________________”令胡贼自惭,从中可见孟子这种观点影响的深远。
【答案】1.C2.⑴人人都有这种思想,(只不过)贤人能不丧失(这种思想)罢了。
⑵(我)不忍心抛下他。
3.①舍鱼而取熊掌 ② 舍生而取义 ③ 宁以我身代友人命难度:偏难 知识点:散文类 五、作文(共1题)1.作文根据情境,按要求写作。
从下面两个题目中任选一个,按要求写作。
题目一:学校准备举办“印象房山”图片展。
请你对照下图和补充资料,从地理位置、结构等方面为“中国房山地世界质公园导览图”配上说明性文字。
【资料】北京房山世界地质公园广泛分布着陆内造山运动的地质遗迹,记录了自太古代-元古代-古生代-中生代-新生代各个地质年代的动荡变迁。
2016-2017初三语文上学期期末试卷(含答案)一、语言积累运用(20分每小题2分)1、下列词语中加点字注音全部正确的一项是()A.旁骛(w”)亵渎(xi?)喑哑(,n)恪尽职守(k?)秦王色挠(n?o)B.庸碌(l”)扶掖(y?)鸿鹄(h’)重蹈覆辙(zh?)求神拜佛(f?)C.狡黠(xi?)滞碍(zh?)诓骗(ku ng)咬文嚼字(ju?)被坚执锐(p‰)D.拮据(ji?)栈桥(zh,n)汲取(x?)以头抢地(qi?ng)衣衫褴褛(l—)2、选出没有错别字的一项()A.竞折腰潮汛陨落化为无有无与伦比B.披蓑衣抽噎恣睢强聒不舍不求堪解C.安其居煞白阴晦方枘圆凿涕泗横流D.千丈里别墅睿智根深缔固忐忑不安3、成语使用恰当的一项是()A.正因为他具有海誓山盟的崇高理想,才在工作中取得了出色的成就。
B.它们发现自己陷入了峰回路转的绝境,一片惊慌,胡乱蹦跳。
C.集电话、电脑、照相等功能于一体,这款新型手机在生活中的作用被发挥得酣畅淋漓。
D.汹猛洪涝,罕见冰雪,特大地震…当我们面对这一切时,不由生出多难兴邦的历史感慨。
4、下列句子中有语病的一项是()A.为了防止甲型H1N1流感蔓延,各地中小学完善和建立了校园安全预防工作机制。
B.追求梦想,与其下一百次决心,不如付诸一次行动。
C.新时代的教育应该培养学生善于观察、善于思考、善于创造的能力。
D.人类历史发展的过程,就是各种文明不断交流、融合、创新的过程。
5、下列各句中标点无误的一项是()A、我国从古以来,就有埋头苦干的人、有拚命硬干的人、有为民请命的人、有舍身求法的人……,虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”,也往往掩不住他们的光耀,这就是中国的脊梁。
B.“他?……他景况也很不如意……”母亲说着,便向房外看,“这些人又来了。
”C.《事物的正确答案不止一个》的作者是美国实业家罗迦、费、因格。
D.连她的说话、手势,走路,也都有一股斩钉截铁的劲头,一看就知道是个认真、好强,又有点自私的人。
2016-2017学年九年级语文上册期末测试卷姓名________ 得分________一、基础知识积累和运用(26分)1.下列加点字注音有误的一项是( )(2分)A.狡黠.(xiá)珍馐.(xiū)颓垣.断壁(yuán)未雨绸缪.(móu)B.匿.名(nì) 熟稔.(rěn) 踉踉.跄跄(liàng) 坦荡如砥.(dǐ)C.猗.郁(yī) 虬.枝(qiú) 不屑.置辩(xiâ) 死心塌.地(tā)D.残骸.(hái) 煦.暖(xù) 深恶.痛疾(ě) 弄巧成拙.(zhuō)2.下列词语书写完全正确的一项是( )(2分)A.葱茏惋惜谩骂痛心急首B.渲泄阑珊笔砚契而不舍C.瞥见婆娑逾越龙盘虎踞D.渺茫乖觉荒诞温文而雅3.古诗文默写。
(8分)(1)__ __,蜡炬成灰泪始干。
(2)无可奈何花落去,___ __(3)但愿人长久,__ __。
(4) __ ___,青春作伴好还乡。
(5)王维在《使至塞上》中描绘奇特壮美的塞外风光的句子是____ ____,___ ___。
(6)辛弃疾在《菩萨蛮·书江西造口壁》中表现正义终将胜利的句子是___ ___,___ ____。
4.名著阅读。
(4分)看到雪到晚越下得紧了。
再说A________踏着那瑞雪,迎着北风,飞也似奔到草场门口,开了锁,入内看时,只叫得苦。
原来天理昭然,佑护善人义士,因这场大雪,救了A________的性命:那两间草厅已被雪压倒了。
(选自《水浒传》)(1)A处的人物是指__ __,其主要的性格特点是___ __。
(2)用简练的语言写出《水浒传》中有关A的另一个故事:__ __ 5.综合性学习。
(6分)中央电视台《新春走基层·家风是什么?》系列报道播出后,引起社会的强烈反响。
现在,学校组织了以“家风家教大家谈”为主题的活动,请你完成以下任务。
房山区2016—2017学年度第一学期终结性检测试卷九年级语文一、基础·运用(共18分)1.阅读下面文段,完成第(1)-(3)题。
(共7分)今年是红军长征胜利80周年。
80年前那场艰辛而伟大的战略转移,留下了无数可歌可泣的英雄故事和千古不朽的诗篇,《七律·长征》就是其中的作品之一。
请你根据要求,回答问题。
(1)《七律·长征》写于1935年10月,当时毛泽东率领中央红军越过岷山,长征即将结束。
回顾长征一年来所战胜的无数艰难险阻,他满怀壮志豪情,写下了这首诗。
下面四幅作品中,哪一幅最能表现作者的情感,请你挑选出来,并结合书体特点说明你选择的理由。
(3分)【A 】【B 】【C 】【D 】(2)下面对诗歌理解有误的一项是()(2分)A.首联是全诗的总纲,“远征”是写长征行程之远,时间之长;“难”是写长征困难之多,经历之苦,牺牲之大;“不怕”“只等闲”,充分显示出红军战士钢铁般的革命意志和大无畏的英雄气概。
B.颔联承接“千山”一句。
作者先用“逶迤”和“磅礴”的夸张手法,极言水势浩大。
而后用“细浪”和“泥丸”的比喻手法,言其渺小。
它们在红军眼中就如翻腾着的细浪,小小的泥丸一般。
突出表现红军敢于藐视并战胜一切困难的高大形象和精神伟力。
C.颈联运用对偶的修辞,写出红军对水的征服,表现出红军的机智、勇敢、顽强。
作者借“水拍云崖”的温暖,表达出红军从容渡过金沙江后愉悦欢快的心情。
作者借“桥横铁索”的寒冷,展现出一幅红军飞夺泸定桥,惊心动魄激烈战斗的场面。
D.尾联是全诗的高潮,“更喜”两字,表现了红军战士面对极其艰苦的条件,所表现出来的乐观精神.。
“尽开颜”写三军的欢笑,这是最后胜利即将到来的欢笑,以此作结,遂使全诗的革命乐观主义精神得到了进一步的突显。
(3)自从学习了六书造字法,月月便对字谜产生了浓厚的兴趣。
在阅读上面这首诗后,她眼前一亮,谜自心中来。
下面是她字谜的谜面,请你依据汉字形体结构特点和造字法知识猜一猜,谜底指的是诗中的哪两个字并将答案用正楷书写在田字格里。
(2分)谜面:雨落横山 ,岁到除夕谜底:2.某校组织“长征精神的时代意义”的大讨论,下面是某位同学的发言稿,请你阅读后回答问题。
(共7分)泸定桥边、大渡河畔珍藏了他们英勇无畏的身影,甲,金沙江水、赤水河浪记录着他们胜利后的笑容,三军会师、会宁载歌载舞恭贺他们创造的人间神话。
八十年前,先辈用他们的热血和生命谱写了“惊天地,泣鬼神”的长征之歌。
今天,我们重温长征的历史,乙号召.大家再次用脚步去丈量.那màn( )长的征程,丙要我们用心灵去感受去领悟长征精神,去发扬去传承长征精神,进而培育我们新时代的长征精神。
(1)文中加点字注音、书写、笔顺全都正确的一项是()(2分)A. 号召.(zhào)慢.长“量”的第十笔是“―”B.号召.(zhào)漫.长“量”的第十笔是“︱”C.号召.(zhāo)慢.长“量”的第十笔是“―”D.号召.(zhāo)漫.长“量”的第十笔是“︱”(2)语段中有一个句子有语病,请你找出来写在下面。
(1分)答:(3)在甲处仿写一个句子,使内容前后连贯、流畅。
(2分)仿写:(4)在乙、丙处填上关联词语最恰当的一项是()(2分)A.不是……而是……B.不但……而且……C.既……又……D.不是……就是……3.古诗文默写。
(共4分)长征是人类活动史上的一座丰碑。
在长征中,如果没有毛泽东力挽狂澜的雄心伟力,维护党和红军团结的无私无畏气魄,运筹帷幄的高超指挥艺术;就没有两万五千里长征的胜利。
面对红军“第五次”反围剿失败以及遇到的重重危机,是他“,”。
(填写《出师表》中的名句)在遵义会议之后,毛泽东用兵如神,率领红军四渡赤水,使党和红军绝处逢生;是他指点江山,在长征胜利之际,于陕北高原上吟出了“俱往矣,,”的千古绝唱,激励着一代又一代的人们为祖国的繁荣富强前赴后继,再谱新篇。
二、文言文阅读(共9分)阅读下面三则材料,完成第4-7题。
朝夕牧羊北海边,春去秋来年复年。
忽见两行雁南飞,仰望云天意绵绵。
4.解释下列语句中加点词的意思。
(2分) (1)故不为苟.得也 苟: (2)天祥临刑殊.从容 殊: 5.翻译下列句子(2分)(1)非独贤者有是心也 翻译:(2)谓吏卒曰:“吾事毕矣。
” 翻译:6.材料二主要讲了 ① 的故事,材料三主要讲了 ②的故事。
两则材料中主人公的行为正是 ③ (用材料一中的句子回答)的淋漓尽致的体现。
(3分)“信”是儒家的传统伦理准则之一。
孔子认为“信”是人和国家立足的根本—— ① ;“信”是人际关系的纽带—— ② ;“信”还是做人的准则—— ③ 。
A.与朋友交言而有信B.先行其言,而后从之C.人而无信,不知其可也D.言必信,行必果E.民无信不立F.信则人任焉答:① ② ③9. 阅读下面三组图片,回答问题。
(9分)【第二组】(1)第一组图片展示的是①的故事情节,从中可以看出他是一个武艺高强的人。
他还是一个②的人,从③这一故事情节中可以看出。
(3分)(2)第二组图片展示的是①杀虎的故事情节,他杀虎是因为②。
第三组图展示的是③的故事情节。
(3分)(3)水浒人物中有众多的打虎将,你认为《水浒传》中谁是真正的打虎英雄并说明理由。
(3分)答:四、现代文阅读(共31分)㈠阅读《足迹》完成第10—13题。
(共14分)足迹①拐过那道挂满冰柱的断崖,大雪山的山顶就在眼前了。
②路,越来越难走了。
风吹起的积雪,夹着大片雪花,劈头盖脸地落下来。
指导员曾昭良觉得脑袋仿佛胀大了几倍,眼前迸散起一串串金星,两腿好像被积雪吸住了,足有千斤重,每挪动一步都要积攒浑身的力气。
特别难耐的是胸口,好像猛地塞进了大团棉花,透不出气来,心跳得“砰砰”响,似乎一张口那颗热乎乎的心就会一下子从口里跳出来。
这时候,要是能够坐下来歇歇,该有多好啊!可是不行,还在接受收容任务的时候,他就听说过,山顶上空气稀薄,在身体衰弱又极度疲劳的情况下,只要一坐下,就再也起不来了。
③被搀扶着的病号倚在曾昭良的肩膀上,喘了几口粗气,仰起脸,乞求到:“同志……把……把我扔下……你……”④“瞎说!”曾昭良生气地打断了他的话,像是为了回答,他加快了脚步。
⑤一步,两步……尽管走得很慢,雪路却终于一尺一尺地移到身后去了。
经过了一个多小时的奋斗,他们终于走完了这段艰难的路。
⑥就在登顶的一瞬间,曾昭良被眼前的景象惊住了。
只见在这不大的雪坪上,东一个西一个地坐着好几个红军战士,还有几个刚刚赶到的,正摇摇晃晃地寻找着地方,准备坐下来。
⑦【甲】曾昭良的心像是被谁揪了一把,又紧又疼。
他忙扶着病号站好了,指着下山的路,嘱咐几句。
然后脚步踉跄地向一个坐着的战士走去。
但已经迟了,那个同志的胸口已经冰冷,再也起不来了。
他又奔向旁边的一个年轻的司号员,就在他刚刚抓住小司号员的肩膀的时候,那个被他扶上山来的病号却“噗”地坐下了。
⑧曾昭良焦急地跺了跺脚:“怎么办?”⑨像是回答他的问话似的,一只手伸了过来,挽住了司号员的另一只胳膊。
⑩曾昭良的心头立时松宽些了。
他抹去了眼角上的雪水,定睛看了看来人:这人穿一身普通的红军单军衣,只是面容有些特别,连鬓的胡须上挂着冰渣,堆着白雪,浓密的眉上沾满了雪花,看去简直像神话里的老人了。
那双眼睛,那么和善、亲切。
⑪那人深深地喘息着,显然也在积攒着力气。
过了一小会儿,才点头示意:“来,使劲!”两人一齐用力,把小司号员搀了起来。
⑫那人爱抚地扬起袖子,掸了掸司号员脸和头上的积雪,然后扭转身,向着山顶上的人们说道:“同志们,革命,需要我们往前走哇!”⑬这话声音不高,却有一种震撼人心的力量。
顿时,坐下来的人们都一齐向这人望过来。
那一双双眼睛里,都闪出兴奋和喜悦的光彩。
人们低声传告着什么,有的在努力往起站,有的已经在同志的帮助下站了起来。
人们扛起了枪,挽起了臂膀,结成了一条人的长链,缓缓地向着下山的路移动了。
⑭一个警卫员模样的人,扶着一个伤员来到那人身边低声地说道:“走吧,您身体不好……”⑮那人轻轻拂去警卫员伸过来的手,没有应声。
他默默地望望山后,又望望曾昭良,突然,他把一只手搭到了曾昭良的肩头上,问道:⑯“是党员吗?”⑰“是。
”曾昭良回答。
⑱“你累了吧?”⑲曾昭良望着那双亲切的眼睛,点了点头。
⑳“是啊,困难!”那人深深地喘了口气,“可是,要是不困难,要你,要我,要我们这些共产党员干什么呢?”他手抚胸前,喘息了几下,又向曾昭良靠近了些,压低的声音里透着关切,“同志!你看见了,这里需要留下一个人!”“是,需要。
”曾昭良应了声。
㉑那人 A ,然后 B ,又 C 。
可是,谁身上又有多余的衣物呢?㉒警卫员显然弄错了首长的意思,连忙打开皮包,把纸和铅笔递过来。
㉓那人笑了笑,拿起铅笔,向着手上哈了口热气,然后飞快地写着:㉔“不要停下,继续前进!”㉕然后,那人在命令的后面签上了三个大字——周恩来。
㉖曾昭良看着这个整个红军都衷心敬爱着的名字,顿时,浑身的血液都热起来了。
“是!周副主席!”曾昭良激动地接过命令,举手敬礼,并且庄严地复诵着:“不要停下,继续前进!”㉗“同志!”周副主席沉重地点了点头,【乙】“我们要走的路,还很长很长。
这路上,有各种各样的关口,共产党员就要出现在这些关口上!”他紧紧地握住了曾昭良的手,“好,你带走一批之后,把任务再交给下一个同志。
”㉘说罢,他搀起了小司号员,向前走去。
㉙走了几步,他又回过头来,关切地嘱咐道:“同志,记住!千万不能停下啊!”㉚风雪更紧了。
㉛曾昭良紧握着命令,深情地望着长征部队走去的方向。
㉜只见敬爱的周副主席,搀扶着战士,迎着弥漫的风雪,在大步走着,走着……在他的身后,在这千年积雪的雪山上,留下了一长串深深的脚印……10.周副主席来到山顶后,做了哪些事或决定。
(5分)答:11.阅读㉑段,联系上下文内容选择下面合适的语句填入文中空白处。
(只填序号)(3分)①抚摸着自己身上②打量着周围的人③伸手摸了摸曾昭良的衣服答:A B C12.本文的人物描写很精彩,请从【甲】【乙】两处划线的句子中任选一处,从语言表达或主题的角度提问出问题,并给出答案。
(3分)问题:答案:13.曾昭良看到雪地上那一长串深深的脚印会想些什么、做些什么或者有怎样的感受呢?请你发挥想象补写一段话。
要求:100字左右。
(3分)答:㈡周末打开微信,你发现自己被同学拉进了“说长征,知历史”讨论群,请你阅读下面微信内容,完14—16题。
(8分)小红芳芳小红亮亮芳芳亮亮①②③④15.请结合图片和相关积累给下面几个战役按时间顺序排序。
(只填序号)(2分)A.飞夺泸定桥B.四渡赤水C. 巧渡金沙江D.强渡乌江正确顺序是:16. 结合你的知识积累和以上微信内容,分析芳芳为什么说“两万五千里的长征路是战士们用生命和鲜血走出来的”。
(4分)答:(三)阅读《精神栖身于茅屋》,完成第17-19题。