【典型案例经验分享】“家+文化”在空间建设的应用实践
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中国传统文化在现代家装设计里面的应用(精)(精选5篇)第一篇:中国传统文化在现代家装设计里面的应用(精)1面:再就是室内的装饰上如壁挂、雕刻、楹联、匾额、钟鼎、铜镜、屏风、文房四宝以及小的装饰品等,既能从形式上供人欣赏,又能从内容上起到教化、警世、自勉、烘托和点题等作用。
将这些传统文化元素导入现代室内设计之中, 结合实用主义和功能主义, 按照现代人的审美进行现代室内设计, 形成具有中国特色的现代室内设计。
以传统文化作为现代室内设计的平台在这个基础上进行设计吸收其有益的设计形式改变其中不符合现代人审美的部分。
在布局上打破其中规中矩的对称形式, 在均衡中寻求变化丰富其空间变化:色彩上在以前的朴素稳重的色彩基础上增加高纯度的色彩形成对比给居室活泼的生气:材质上在自然材料的基础之上增加现代科技带来的新材料。
如使用玻璃、不锈钢、陶瓷等材料与自然材料形成对比,既丰富了室内装饰的材料有在现代中不失中国传统的风格特色。
现代的室内设计对传统文化形式的借鉴并不是简单的照抄照搬, 而是对传统形式的再创造。
这种再创造是在对传统文化理解的基础上, 按现代人的审美观对传统形式中的一些元素加以改造、提炼和运用, 使室内设计在传统的基础上富有时代特色。
现代室内设计对传统文化的传承和发展过程中关键是要符合现代室内设计所表达的主题,找到适合的切入点, 使现代室内设计体现出强烈的现代感和民族性。
借以传统的形式传达出鲜明的文化意义和现代审美特征。
3传承民族传统元素的宣内设计方法中国传统装饰元素的形式多种多样, 富有深厚的内涵。
它对于室内设计中的表现应用来说是丰富多彩的, 其中所蕴含的民族创造和审美精神在漫长的历史长河中发展演变着, 用它独特的审美习惯和传统文化内涵, 影响着中国传统艺术的装饰元素, 使中国传统室内设计更具有民族的特色,为传统装饰元素的继承和创新作出了重要的贡献。
除此之外, 民族的地域性在室内设计中的运用是更具有表现意义的。
浅论中国传统元素在室内空间设计中的研究与运用关键词:中国传统元素;室内空间设计;运用1、中国传统元素的内涵及特点1.1传统元素的内涵所谓传统是指中华民族共同拥有的,以儒家文化思想为基础,长时间累积下来的宝贵财富。
中国传统元素是对中国文化的精炼和传承,它着重强调的是中国文化的历史渊源和流传下来的客观存在的优秀文化遗产。
1.2传统元素的特点首先它具有广泛性和多样性,即题材具有广泛性和表现形式的多样性,传统元素包涵的范围很广,如中国结、瓷器,石狮、国画、书法、文房四宝、祥云图案、织绣、如意纹等,包含甚广。
其次它具有深厚的历史渊源性,中国几千年的悠久的历史文化,流传深远,在世界文化宝库里面占有重要的一席之地,独特的文化魅力始终屹立于整个世界的东方,灿烂生辉。
2、室内空间设计的原则随着时代的快速发展,室内空间设计的很多内容不断地朝着更高的水平发展。
因此,室内空间设计的内容不能从单一的角度完成,必须对相关的工作原则作出一定的调整,才能在未来的工作中不断取得更好的成绩。
结合以往的工作经验和当下的工作标准,笔者认为室内空间设计的原则表现在以下几个方面。
第一,室内空间设计要充分吸收业主的需求和看法。
如今的很多室内空间设计,不断追求个性化。
设计者所能够提供的仅仅是建议,不能凌驾于业主的需求之上。
第二,在室内空间设计的过程中,设计者应坚持在不同元素的运用上努力,确保每一项内容的实施,都能够获得良好的融合效果。
第三,设计应具有一定的主题。
室内空间设计要确定好方向,才能在设计的合理性方面获得较大的提升。
3、中国传统元素在室内空间设计中的运用3.1借鉴传统思维室内空间设计者要想在未来的工作中取得更好的效果,必须适当借鉴传统思维,不能停留在简单的运用层面上。
经过讨论与分析,笔者认为室内空间设计可以适当借鉴传统思维,为室内空间增添文化内涵。
这不仅有利于文化的传承,也可以在一些传统思维的发挥上取得更好的突破。
中国传统文化中最主要的思维方式便是意象思维,中国书法和绘画等艺术都是运用意象思维所产生的艺术,具有非常深刻的意蕴,注重从特殊、具体的直观领域中把握真理。
文化空间运营案例文化空间运营是指对文化类场所进行管理和运营,通过多种方式提供文化产品和服务,满足人们的文化需求。
以下是一些符合题目要求的文化空间运营案例:1. 书店+咖啡馆:在城市中心开设一家综合性的书店,书店内设置舒适的咖啡角落,供读者休息和阅读。
不定期举办读书分享会和作家见面会,吸引更多读者前来参与。
2. 艺术展览:在一座艺术馆内举办定期的艺术展览,展示当地和国际艺术家的作品。
举办艺术家讲座和工作坊,让观众了解艺术的背后故事,并提供购买艺术品的机会。
3. 文化活动中心:在一个空旷的场地上建设一个多功能的文化活动中心,用于举办音乐会、戏剧表演、文化讲座等各种文化活动。
设置专业的音响和舞台设备,提供良好的观看和听觉体验。
4. 电影院:在市中心开设一家独立电影院,放映经典和独立电影,提供不同类型的电影选择。
引进国外优秀影片,举办电影节和影评讲座,吸引电影爱好者和学生参与。
5. 学习中心:在社区内开设一个学习中心,提供各种学科的辅导和课程培训。
设置图书馆和自习室,为学生提供良好的学习环境。
举办学术讲座和学术交流活动,促进知识传播和学术研究。
6. 演艺剧场:在一个历史建筑中建立一个演艺剧场,举办各种戏剧、音乐剧和舞蹈表演。
与当地艺术团体合作,打造精品演出,提供高品质的艺术体验。
7. 音乐酒吧:在市中心开设一家音乐酒吧,定期举办现场音乐演出。
邀请本地乐队和独立音乐人表演,为观众提供优秀的音乐享受。
同时提供美食和饮品,为观众提供全方位的娱乐体验。
8. 科技体验馆:建设一个科技体验馆,展示最新的科技产品和科学原理。
通过互动展览和实验室,让观众亲身体验科技的魅力,提高科学素养和创新能力。
9. 文化交流中心:在一个多民族的地区建设一个文化交流中心,展示各个民族的传统文化和艺术形式。
举办民族音乐会、舞蹈表演和手工艺品展销,促进不同文化之间的交流和理解。
10. 公共图书馆:在社区内建设一家公共图书馆,提供免费的图书借阅和阅读空间。
公共文化新空间建设的典型案例一、上海思南公馆文化空间。
1. 空间特色。
思南公馆那可是上海的一块文化宝地啊。
它保留了好多老建筑,这些老建筑就像一个个会讲故事的老爷爷。
你走在思南公馆的街道上,一边是充满历史韵味的石库门建筑,一边可能就是一个特别文艺的书店或者画廊。
这里的空间布局很巧妙,有很多小庭院和弄堂。
这些小角落可不是被遗忘的地方,而是被打造成了小型的文化展示区或者休闲阅读角。
比如说,在一个小小的庭院里,会有不定期的诗歌朗诵会。
大家坐在小板凳上,周围是花花草草,听着诗人充满激情地朗诵,那感觉就像是穿越到了文艺的民国时代。
2. 文化活动。
思南公馆经常举办各种文化活动。
像思南读书周,那可是吸引了好多爱书之人。
国内国外的作家都会来这里,和读者们面对面交流。
读者们可以在那些充满历史感的房间里,和作家探讨书中的世界,这种近距离的互动,可比在大礼堂里听讲座亲切多了。
还有露天电影节呢。
一到晚上,在思南公馆的一块空地上,大屏幕支起来,大家拿着小板凳或者坐在草坪上,看着经典的老电影。
周围是思南公馆的老建筑,灯光昏黄,就像回到了小时候在村里看露天电影的感觉,但是又多了一份城市的精致。
二、成都方所书店。
1. 空间特色。
方所书店在成都那可是相当酷炫。
它的空间超级大,一进去就感觉像是进入了一个文化的大迷宫。
书店的天花板很高,有一种很开阔的感觉,就像哈利·波特的魔法学校里的大礼堂似的。
里面的书架设计很有特色,不是那种规规矩矩的一排排,而是有各种造型。
有些书架是弯曲的,像是流动的文化之河。
而且书店里还有很多小台阶和平台,你可以找个舒服的角落,坐在台阶上看书,周围是各种各样的书籍,就像被知识的海洋包围着。
2. 文化活动。
方所书店经常会举办艺术展览。
你可能正看着书呢,一抬头就看到旁边有一幅幅精美的画作或者独特的艺术装置。
这些展览和书店的氛围融合得特别好,让你在看书的同时还能欣赏到艺术之美。
还有各种文化讲座。
请的嘉宾也是五花八门,有作家、艺术家、学者等等。
地域文化元素在室内设计中的应用相关案例
一、地域文化元素在室内设计中的应用相关案例
1、阿拉伯风格室内设计
阿拉伯风格室内设计采用地中海色调,夹杂着来自远古的阿拉伯文化风格,以地中海色彩为主,以褐色、棕色、黄色、米色等色彩为辅,以陶瓷、石头等质料为主,注入非洲风格的装饰,为室内营造出一种神秘的氛围,令人感到宽松舒适。
例如,在阿拉伯风格的室内设计中,可以引入象征阿拉伯文化的装饰元素,如穆斯林图案、阿拉伯文字、沙漠色彩等,来营造室内的氛围。
此外,阿拉伯风格的室内设计通常会把床铺放在空间中央,这样可以突出空间的中心重点,同时也让空间更具有立体感,令人感到更加宽敞。
2、中式风格室内设计
中式风格室内设计的空间布置不浮华,但却又充满着古典宁静的气息,以绿色、灰色为主要色调,以木材、石头、砖瓦为主要装饰材料,体现出中国传统文化的特点。
在此室内设计中,最主要的元素就是引入中国传统文化的装饰,如把中国传统的木梳子、四合院的屋顶、池塘等汉式元素,添加到室内装饰当中,带出一种古典静谧的气息。
同时,室内也要采用实用的和谐空间布置,营造出温馨舒适的家居环境。
3、日式室内设计
日式室内设计的主要特点是简约营造出自然安静的空间氛围,以
天然木材、石材、玄关等装饰材料为主,调和着柔和的黄、豆绿打造出一个温馨优雅的空间,从而给人留下淡淡的画心。
在日式室内设计中,最重要的就是引入日本传统文化的装饰元素,如将和风图案、竹林、落地窗等日本元素添加到室内装饰当中,带出一种诗情画意的日式气息。
此外,日式室内设计通常会采用古旧的木制家具,以此来营造宁静的家庭环境。
第34卷第10期 2021年05月Vol.34 No.10May 2021艺术科技1…中式室内设计风格中式室内设计风格源于中国传统建筑,是对中国传统文化以及东方精神的继承和发扬[1]。
设计师应注重空间的内涵表达,运用现代设计手法和设计理念将中国传统家居装饰风格的精华彰显出来,而不是仅仅将复古元素堆砌在室内空间中,要做有价值有意义的设计方案[2]。
中式室内设计应把中国传统风格的美学理念与新时代下新的室内设计理念进行结合创新[3],创造出具有东方韵味的宜居环境,古典与时尚并存,传统和现代完美结合,追求修身养性的生活境界[4]。
中国传统居室设计讲究空间的层次感,装饰材料、陈设设计、色彩搭配环环相扣,相辅相成才能营造出端庄优雅的意境[5],布局方式多采用对称式,格调高雅,造型简朴优美[6]。
移步换景常被运用在中式室内设计中,家中有景,景中有思,情景交融便把装饰元素转化塑造成了意象,将室内环境变得诗情画意[7]。
2…非遗文化的继承与发扬2.1…政策支持2014年3月,习近平总书记在联合国教科文组织总部的发言中特别指出“每一种文明都延续着一个国家和民族的精神血脉,既要薪火相传、代代守护,更需要与时俱进、勇于创新”,从战略意识层面肯定中国的非遗保护。
2017年3月12日,文化部、财政部、工业和信息化部联合推出了《中国传统工艺振兴计划》,致力于传统工艺的继承与发展,并合理地转化和应用,从战术应用层面推广中国的非遗保护。
习近平总书记对非物质文化遗产的重要论述非常深邃,对中国非物质文化遗产保护起到了指导作用。
2.2…传播途径现状近年来产品设计师往往喜欢从非物质文化遗产中寻找灵感[8],地域性的民族文化认同感是文化创意产品设计灵感的来源[9]。
目前,可以从优化工艺、保护技术、推广宣传、创新形式与政策解读[10]这些不同领域去传承和发扬非物质文化遗产。
从工艺美术传承的角度出发,有通过对泥塑工艺再设计的方法保护非遗文化的[11]。
宋代文化在室内设计中的应用
薛捷;李云云
【期刊名称】《天工》
【年(卷),期】2024()5
【摘要】随着现代化社会的发展,人们的审美认知不断提高,能更加理解传统文化的内涵,对优秀的传统文化进行传承与发展,并进行大量的创新应用。
我国拥有五千多年的历史,从石器文化到新时代,经过长期的历史积淀,拥有鲜明的民族特色,发展到宋代更是达到繁荣阶段。
尝试研究宋代传统文化在室内设计中的应用是形势所趋和必然的文化突破,是一种新时代下的古今碰撞,更是不断创新的动力,对于现代室内设计的发展影响深远。
因此要汲取宋代文化中不同方面的美感,实现室内设计的多元化发展。
【总页数】3页(P24-26)
【作者】薛捷;李云云
【作者单位】西安思源学院城市建设学院
【正文语种】中文
【中图分类】TU238.2
【相关文献】
1.徽文化在室内设计中的应用--合肥南站综合交通枢纽配套工程北广场室内装饰方案设计为例
2.民族传统文化元素在室内设计中的应用——以壮族文化为例
3.中国传统文化元素在室内纺织品设计中的应用研究
——评《室内纺织品配套设计》4.壮族优秀传统文化元素在现代室内设计中的应用--以壮族铜鼓元素在室内设计中的应用教学为例5.徽派建筑文化符号在室内设计中的应用研究
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建设“家文化”营造家氛围打造“中国第一世界一流”的动车检修基地中铁电气化局集团北京动车段工程指挥部, 围绕建好动车之“家”,发挥项目文化引领理念、融入管理,促进生产力发展的作用,提出了建设项目“家文化”的构想。
经过近两年的探索与实践,形成了一整套“家文化”理念体系,将整个工程项目建成了一个“和谐家园”,推进了项目建设和管理,实现了“项目就是家,家和万事兴”的“家文化”建设初衷。
一、建温馨家园:让职工有家的感觉北京动车段是我国铁路第一个开工建设,规模最大,具有世界一流技术的动车检修基地。
它为我国北方地区铁路运行的动车组定期整备检修而建,被誉为“中国铁路动车第一段”,业内人士称为动车之“家”。
2007年8月,北京动车段工程开工。
该工程由中铁电气化局集团作为联合体的主体单位。
总投资26亿元,占地1800亩,相当于5.7个“鸟巢”那么大,可以同时容纳150列以上动车组同时进段整备检修。
工程技术复杂,涵盖了除隧道专业外的我国铁路所有的工程专业。
这项工程对中铁电气化局集团既具有里程碑意义,又是一次严峻考验。
来自集团一公司、西铁工程公司、建筑公司三个主战单位,十几个专业,五湖四海的几千号人员聚拢在一起,对电气化局的施工组织和协调管理能力提出了挑战。
要建设“中国第一,世界一流”的“动车之家”,项目管理和项目文化必须同时跟进,让多种专业有机组合,让天南海北的队伍融为一家。
似水到渠成,建设项目“家文化”的理念被顺理成章地提了出来。
建好项目先建“家”,为职工营造呵护身心充满关爱的温馨家园,建设“家文化”的构想一经提出,便被广泛认可,职工也高度认同。
从进驻工地开始,指挥部统一规划建点,统一办公生活,统一标识理念,统一形象宣传,统一行为规范,统一“三工建设”,项目成为职工共有的和谐家园。
走进动车段项目驻地大院,整齐有序的三栋双层活动板房,把指挥部与下属的三个项目部聚拢在一个大院中;办公区标识清晰,宿舍区舒适方便;宣传橱窗陈列着十大“动车之星”人物照片,建筑物上的企业精神和标语口号整洁醒目。
浅析传统民间艺术在空间设计中的应用论文一、如何实现传统民间艺术与城市空间的对接1.自觉向民族传统文化回归中国的现代艺术设计需要建立在民族文化、民族风格的基础上,因此必须重视向民间艺术学习,坚信中华民族文化传统的主流在民间。
所以在城市空间设计中,要通过对环境的理解,对传统的认知,自觉地借鉴,而不是直接挪用。
中国传统民间艺术形式变化万千、风格种类异彩纷呈,凝聚了中华民族几千年的智慧精华,也传承了中华民族特有的艺术精神,值得当代城市设计师深入学习和研究。
设计师在设计实践中,通过元素剥离、创意整合和情感传达,特别是与新技术巧妙融合,就能创造出独具中国特色的现代艺术设计作品。
当然,这需要一个过程,要靠城市设计师与民间艺术大师、民间艺术教育人才的融合。
所以说,城市设计师必须以民间艺术为基础,重视向传统民间艺术学习,只有亲身体会这笔文化遗产的魅力所在,了解传统民间艺术中所蕴含的深厚的民族本源文化、本源哲学、本源艺术的基因,以及多姿多彩的具有生命活力的民族语言形态,才会对它加以自觉应用[2]。
2.传统民间艺术语言现代化现代城市空间越来越相似,传统特色逐渐消褪,因此如何保持城市的独特气质就成为十分迫切的问题。
传统民间艺术语言体现了独特的审美传统,蕴含着深厚的精神文化内涵,将其作为城市空间设计的思想源泉,在城市空间中直接或间接地运用,对强调和延续历史文脉有着重要意义。
但是,源于自然崇拜的原始文化的民间艺术,所代表的是不同于现代文化的农耕文明,它虽有着特定的社会基础,但其中也有不适合现代生活方式、不符合现代审美、伦理观的地方,这样就限制了其在当代城市设计中的广泛应用。
有些民间艺术图式如果不经过调整、创新,就很难为现代社会所接受,因而应用时不能简单、机械地复制、拼贴,而应该在理解其文化含义的基础上,取其精髓,去其糟粕,使其艺术语言现代化,为当代大众所认同并接受。
中国传统民间艺术的很多内容和形式有相对的稳定性及程式化特征,在艺术认知上有更为直接的优势,因而是可以应用到城市空间设计中的。
我国传统文化在室内设计中的例子一、概述在当今社会,随着全球化的发展,越来越多的人开始重视传统文化的价值和重要性。
我国作为一个拥有五千年历史的文明古国,其传统文化源远流长,被奉为国粹。
在室内设计领域,传统文化也被广泛运用,不仅在传统建筑中体现,更在现代室内设计中融入其中,展现出独特的魅力。
本文将以我国传统文化在室内设计中的例子为主题,探讨传统文化在现代室内设计中的运用。
二、我国传统文化在室内设计中的例子1. 中式家居风格中式家居风格是我国传统文化在室内设计中的典型代表。
其特点是注重线条的流畅、色彩的淡雅、布局的对称和素雅的装饰。
中式家居风格常常采用木材、竹子、花岗岩等作为装饰材料,以营造一种质朴和雅致的氛围。
中式家居还会融入我国传统的文化元素,如书法、绘画、文房四宝等,使整个空间更具我国传统文化的韵味。
2. 园林式室内设计我国古代园林艺术被誉为“我国造园艺术之精华”,园林式室内设计便是将古代园林的设计理念和手法运用于室内空间中。
这种设计风格通过运用水池、假山、石桥等元素,营造出一种自然、幽静的氛围,让人有置身于山水之间的感觉。
园林式室内设计在今天的生活中被广泛应用,不仅可以增添室内空间的特色,更能让居住者在忙碌的城市生活中找到片刻宁静。
3. 仿古家具的运用在我国传统文化中,家具一直占据着重要地位。
仿古家具便是一种将我国传统家具的精髓进行再现和创新的设计风格。
这种家具常常采用红木、酸枝木等传统材质制作,结合我国古代家具的雕刻工艺和结构特点,如圆形几、驼背椅、榻榻米等,使室内空间充满浓厚的我国传统文化氛围。
4. 我国传统艺术品的摆放在室内设计中,我国传统艺术品的摆放也是一种体现我国传统文化的方式。
我国的书法、国画、瓷器等传统艺术品经过精心的摆放和搭配,不仅可以丰富室内空间的装饰效果,更能让人感受到我国传统文化的独特魅力。
5. 风水文化的融入风水文化是我国传统文化中的重要组成部分,讲究天时、地利、人和的平衡。
“家+文化”在空间建设的应用实践
——2020年典型案例经验分享
一、案例背景
“家是最小国,国是千万家”。
由己而家,由家而国,是中国人始终不变的精神谱系。
我园是“家+文化”的创建基地,“家+文化”中的“家”就是“家庭——家乡——家国”。
传统文化对幼儿的成长、素质修养的培养,都起着极其重要的作用。
孩童耳听一言一语,均影响其性格的形成。
本次,有幸借助福建省教育资源公共服务平台教师空间建设的契机,将“家+文化”融入教师空间建设,通过空间为纽带,积极推进“互联网+教育”发展,从而更好地传承和弘扬优秀的闽南文化、祖国的传统文化,实现基于空间的教与学应用、教学管理的常态化。
二、问题与思考
所处疫情特殊阶段,值得静心思考的东西很多。
最值得反思的一点,就是我们很重要的一种能力在退化。
近几年科技和经济飞速进步,我们的需求也越来越多,对自然的攫取也变得越来越无度,可随之而来的是我们对“爱”的能力却在一点点退化。
疫情是一面照妖镜,照出了善恶美丑,也照出了传统文化的缺失。
“山川异域,风月同天”的背后,同样是自身传统文化的缺失;我们思考,要培养什么的孩子,怎么支持孩子在关键期提供关键帮助,使孩子学会感受爱、释放爱、传递爱,德才兼备、博古通今、胸怀世界。
于是,我们在“家+文化”的创承和创建中全力以赴地探索、实践。
三、案例实践
(一)主页装扮灵感和寓意
1.空间名称:《海边的学前故事》,展示教师的“学前专业”空间坊,并有着一个关于学前儿童很独特的滨海故事!如空间介绍“学有所乐、前所未有,等你来听”。
2.空间装扮:“头部背景”采用惠女服饰元素图片;“底层背景”是浩瀚的大海,海面上的“海洋球和渔网”侧面反映了惠女坚韧不拔、勤劳勇敢的精神,以这样的主页装扮,灵感来源于,我们生活在这座海丝之路的起点——泉州,在每一次进行空间深度应用,就像一次次航海经历,孩子们是船上的小海员们,而我是船长。
带着孩子们行驶在知识的海洋里,体验“家+文化”独特韵味。
经验传授给小海员们,引领他们彼此成长、彼此成就,用“家+文化”这一座灯塔指引他们去探索未来。
引导孩子发现海洋故事,激发对家乡大海的热爱!
3.空间背景音乐:采用深入浅出的“大海音乐”,这个背景乐的尝试,足足花了两个月的时间探索,成功的喜悦也让我更加坚定的前进的方向。
4.空间模块设置:除了基础模块,增加了自定义模块的(文字模块、列表模块、图文模块、图片模块、视频模块等),带着好奇和求知,在反复操作后总结常用的模块的建设经验分享,以便交流借鉴,减少走弯路。
5.空间内容丰富多样。
(1)对于幼儿:空间整合了孩子们喜欢的“声音博物馆”,汇集十大不同类型的故事、“儿歌缭绕”、“手指游戏”、“亲子绘本”、“趣味电影”等。
深受孩子们的喜欢。
此外增设“闽韵专区”,让孩子有多层次、多样化的学习。
(2)对于家长:创设了家长驿站、家长必读、班级空间链接、方便查阅班级资讯、班级资源(包括保教、保健、育儿等文章)、了解班级的动态和孩子的成长足迹等;设置了幼儿园公众号、方便大家第一时间了解学园动态。
(3)对于教师:空间上传了一定的原创观察案例分析、教育随笔、获奖课件、获奖公开课资源、园本课程、等等,并整理了许多幼教的“宝藏资源”,详个人空间——“妙笔生花”栏。
(4)关于代码:空间建设需要代码来锦上添花,精选的代码,如:【闲暇知趣】的养鱼(喂小金鱼)、听海(音乐播放器)、冷暖(天气情况)。
在“妙笔生花”栏有专门的文档,主要是转载的比较多,宜选择安全的代码复制黏贴到模块进行操作。
原创经验分享文档,有具体的代码使用
步骤。
代码巧用可以让空间增色,但过多的代码使用反而会喧宾夺主,适得其反。
(二)巧用“教师空间”,传承与弘扬“家+文化”
1.“家+文化”:开展“最美的你”宣传,将资料上传到“班级资源”以便家长查阅、报名征集;廊道创设爱小家到大家系列延伸环创,打造一系列“家+文化”环境创设走廊。
上传到班级空间和教师空间相册,以便幼师同仁一起借鉴交流;将的形式以课程为载体,培养爱家情怀。
结合本班孩子的兴趣和特点:主要以中班以“我爱家乡——家乡情”为主题,融合闽南童谣、惠女风情、闽南小吃、闽南民间游艺、影雕建筑等开展课程,培养幼儿爱家乡的情感;以“我爱祖国——中华韵”为主题,以戏曲、水墨、剪纸、青花瓷等传统文化艺术课程为载体,带孩子们体验“家+文化”——中华韵的精髓。
收集的主题资源包上传到“个人主页”——“列表模块”以图文并茂的形式展示,以便互相交流学习。
2.同时根据主题开展进程不断渗透推进,融入一日生活的方方面面。
如:“闽韵”大主题延伸出【最靓丽】“惠安女水查某”、【最经典】“闽南童谣”、【最好玩】“闽南民间游艺”、【最地道】“舌尖上的惠安”、【最传统】“咱厝的建筑”等。
(三)坚持“小组管理”模式,提高空间深度应用指数
每周依托“人人通空间”进行常规的班级通告、班级讨论、活动广场、班级圈的空间应用,参与率90%以上,家长好评99%以上。
1.班级组建。
2通知公告
四、案例反思
作为一名幼师,立德树人,是光荣的职责。
在初次空间建设的探索过程中仍然存在困惑和不足,如何更好利用平台、空间资源来传承“家+文化”;帮助家长实现高效的家园共育;帮助幼儿在空间学习中,点亮快乐童年,
形成良好的品行;帮幼师在专业做资源分享与空间实践分享等等;都需要不断反复实践、不断完善、持之以恒。
由于时间关系和经验不足,采购的“教学助手”使用权限,有待进一步挖掘和使用、其次,班级空间的丰富和完善,最后是名师工作坊申请待审批。
不积跬步无以至千里,学习永远在路上,就像空间的建设的初探,从“零基础”到“初出茅庐”到“崭露头角”,其真正的创造源头,是爱与传承的动力。
也期待在“家+文化”的空间建设应用下,有更多的教师更加踏实奋进,牢记家国情怀、价值追求,以德立身、以德立学、以德施教,让我们一起做好生命的教育!
2020年8月27日。