唐山市滦南县2017-2018学年八年级上期末数学试卷(含答案解析)
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ODCAB 初姓 名 考号顺密 封 线 内 不 能 答 题2017---2018学年度八年级上册期末考试数 学 试 卷(满分:150分;考试时间:120分钟)一、选择题:(每小题4分,共40分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,将答案填写在下面方框里)1.下列各式中,运算正确的是( ) A .B .C .D .2.点关于y 轴对称的点的坐标为( ) A .B .C .D .3.若x y >,则下列式子错误的是( ) A .33x y ->- B .33x y ->-C .32x y +>+D .33x y > 4.一个多边形的内角和是720︒,则这个多边形的边数为()A .4B .5C .6D .75.下列图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是( ) A .等腰梯形B .矩形C .正三角形D .平行四边形6. 如图,矩形ABCD 的两条对角线相交于点O ,602AOB AB ∠==°,,则矩形的边长BC 的长是( )A .2B .4C .D . (6题图) 7.如果点P (m ,1+2m )在第二象限,那么m 的取值范围是 ( )(图1)A .210<<m B .021<<-m C .0<m D .21>m8.如图,下列条件不能使四边形ABCD 一定是平行四边形的是( )A .//AB CD AB =CD B .//AD BC //AB CD C .//AD BC B D ∠=∠ D.//AD BC AB =CD9.如图1,在矩形MNPQ 中,动点R 从点N 出发,沿N →P →Q →M 方向运动至点M 处停止.设点R 运动的路程为x ,MNR △的面积为y ,如果y 关于x 的函数图象如图2所示,则当9x =时,点R 应运动到( )A .N 处B .P 处C .Q 处D .M 处10.如图,正方形ABCD 中,在AD 的延长线上取点E ,F ,使DE=AD ,DF=BD ,连接BF 分别交CD ,CE 于H ,G ,下列结论:①EC=2DG ; ②GDH GHD ∠=∠; ③CDG DHGE S S = 四边形; ④图中只有8个等腰三角形。
2017—2018学年度第一学期期末调研考试八年级数学试题注意:本份试卷共8页,三道大题,26个小题,总分120分,时间120分钟。
一、选择题(本大题共16个小题,共42分.1~10每小题3分,11~16每小题2分,共42分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.请将正确的选项填在A.1,2,6 B.2,2,4 C.1,2,3 D.2,3,42.在下列运算中,计算正确的是A.(x5)2=x7B.(x-y)2=x2-y2C.x12÷x3=x9D.x3+x3=x63.数学课上,同学们在练习本上画钝角三角形ABC的高BE时,有一部分学生画出下列四种图形,其中错误的个数为A.1个B.2个C.3个D.4个4.下列轴对称图形中,对称轴条数是四条的图形是A.B.C.D.5.下列关于分式的判断,正确的是A.当x=2时,12xx+-的值为零B.无论x为何值,231x+的值总为正数C .无论x 为何值,31x +不可能得整数值 D .当x≠3时,3x x -有意义6.如图,已知AB=AC ,AD=AE ,若要得到“△ABD ≌△ACE”,必须添加一个条件,则下列所添条件不恰当的是A .BD=CEB .∠ABD=∠ACEC .∠BAD=∠CAED .∠BAC=∠DAE 7.若把分式2x yxy+中的x 和y 都扩大3倍,且x+y≠0,那么分式的值 A .扩大3倍 B .不变 C .缩小3倍 D .缩小6倍 8.若x=-2,y=12,则y (x+y )+(x+y )(x -y )-x 2的值等于 A .-2 B .12C .1D .-19.如图,在△ABC 中,DE 是AC 的垂直平分线,AC=6cm ,且△ABD 的周长为13cm ,则△ABC 的周长为A .13cmB .19cmC .10cmD .16cm10.观察等式(2a ﹣1)a+2=1,其中a 的取值可能是A .﹣2B .1或﹣2C .0或1D .1或﹣2或0 11.下列计算中正确的是A .22155b a a b ab -⨯=-- B .32x y x y ya b a b a b+--=+++ C .m m n m n n m n ÷⨯= D .1224171649xy xy a xy a -⎛⎫⎛⎫÷=⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭12.如图,C 在AB 的延长线上,CE ⊥AF 于E ,交FB 于D ,若∠F=40°,∠C=20°,则∠FBA 的度数为A .50°B .60°C .70°D .80°13.若y -x=-1,xy=2,则代数式-12x 3y+x 2y 2-12xy 3的值是 A .2 B .-2 C .1 D .-114.图1是一个长为 2a ,宽为2b (a >b )的长方形,用剪刀沿图中虚线(对称轴)剪开,把它分成四块形状和大小都一样的小长方形,然后按图2那样拼成一个正方形,则中间空的部分的面积是A .a 2-b 2B .(a -b )2C .(a+b )2D .ab15.如图,△ABC的顶点坐标分别为A(4,4)、B(2,1)、C(5,2),沿某一直线作△ABC的对称图形,得到△A′B′C′,若点A的对应点A′的坐标是(3,5),那么点B的对应点B′的坐标是A.(0,3)B.(1,2)C.(0,2)D.(4,1)16.如图,点E是BC的中点,AB⊥BC,DC⊥BC,AE平分∠BAD,下列结论:①∠AED=90°②∠ADE=∠CDE ③DE=BE ④AD=AB+CD,四个结论中成立的是A.①②④B.①②③C.②③④D.①②二、填空题(本大题共3小题,共10分.17~18小题各3分;19小题有2个空,每空2分.把答案写在题中横线上)17.一个多边形的每一个外角都为36°,则这个多边形是边形.18.若x2+2(m-3)x+16是一个完全平方式,那么m应为.19.对于实数a、,b,定义运算⊗如下:a⊗b=()(),0,0bba ab aa ab a-⎧>≠⎪⎨≤≠⎪⎩,例如:2⊗4=2-4=116,计算[4⊗2] =,[2⊗2]×[3⊗2]=.三、解答题(本大题共7小题,共68分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)20.计算(本题满分8分)如图,在平面直角坐标中,△ABC各顶点都在小方格的顶点上.(1)画出△ABC关于x轴对称的图形△A1B1C1;(2)在y轴上找一点P,使PA+PB1最短,画出图形并写出P点的坐标.21.(本题满分9分)先化简,再求值:2214411a aa a a-+⎛⎫-÷⎪--⎝⎭,其中-2<a≤2,请选择一个a的合适整数代入求值.22.(本题满分9分)两个大小不同的等腰直角三角形三角板如图①所示放置,图②是由它抽象出的几何图形,B,C,E在同一条直线上,连接DC,(1)请找出图②中的全等三角形,并给予证明(结论中不得含有未标识的字母);(2)求证:DC⊥BE.23.(本题满分9分)先阅读以下材料,然后解答问题.将一个多项式分组后,可提公因式或运用公式继续分解的方法是因式分解中的分组分解法,一般的分组分解法有四种形式,即“2+2”分法、“3+1”分法、“3+2”分法及“3+3”分法等.如“2+2”分法:ax+ay+bx+by=(ax+ay)+(bx+by)=a(x+y)+b(x+y)=(x+y)(a+b)请你仿照以上方法,探索并解决下列问题:(1)分解因式:x2-y2-x-y;(2)分解因式:9m2-4x2+4xy-y2;24.(本题满分10分)如图,已知BD平分∠ABC,AB=AD,DE⊥AB,垂足为E.(1)求证:AD∥BC;(2)若DE=6cm,求点D到BC的距离;(3)当∠ABD=35°,∠DAC=2∠ABD时,①求∠BAC的度数;②证明:AC=AD.25.(本题满分11分)随着城际铁路的正式开通,从甲市经丙市到乙市的高铁里程比普快里程缩短了90km,运行时间减少了8h,已知甲市到乙市的普快列车里程为1220km.高铁平均时速是普快平均时速的2.5倍.(1)求高铁列车的平均时速;(2)某日王先生要从甲市去距离大约780km的丙市参加14:00召开的会议,如果他买到当日9:20从甲市到丙市的高铁票,而且从丙市火车站到会议地点最多需要1小时.试问在高铁列车准点到达的情况下,它能否在开会之前20分钟赶到会议地点?26.(本题满分12分)如图1,△ABC是边长为5cm的等边三角形,点P,Q分别从顶点A,B同时出发,沿线段AB,BC运动,且它们的是速度都为1厘米/秒.当点P到达点B时,P、Q两点停止运动.设点P的运动时间为t(秒).(1)当运动时间为t秒时,BQ的长为厘米,BP的长为厘米;(用含t 的式子表示)(2)当t为何值时,△PBQ是直角三角形;(3)如图2,连接AQ、CP,相交于点M,则点P,Q在运动的过程中,∠CMQ会变化吗?若变化,则说明理由;若不变,请求出它的度数.参考答案及评分标准说明:1.在阅卷过程中,如果考生还有其它正确解法,可参照评分参考酌情给分;2.填空题缺少必有的单位或答案不完整不得分;3.坚持每题评阅到底的原则,当考生的解答在某一步出现错误,影响了后继部分时,如果该步以后的解答未改变这一题的内容和难度,可视影响的程度决定后面部分的给分,但不得超过后继部分应给分数的一半;如果这一步后面的解答有较严重的错误,就不给分;4.解答右端所注分数,表示正确做到这一步应得的累积分数.一、(本大题有16小题,共43分.1~10每小题各3分,11~16每小题各2分)二、(本大题有3个小题,共10分.17~18小题个3分;19小题有2个空,每空2分) 17.十;18.-1或7;19.16,.三、(本大题有7小题,共68分)20.解:(1)如图所示:△A1B1C1为所求作的三角形;……………………….……4分(2)如图,……………………………………………………………………..…..……7分点P的坐标为:(0,1).………………………………………………………...………8分21.解:原式=……………………………………………………….2分=……………………………………………………………………………4分=,………………………………………………………………………………………6分当a=-1时,…………………………………………………………………….…………8分原式=.……………………………………………..……………………………9分22.(1)解:△BAE≌△CAD,证明如下:……………………………………………1分∵△ABC,△DAE是等腰直角三角形,∴AB=AC,AD=AE,∠BAC=∠DAE=90°.……………………………..……………2分∠BAE=∠DAC=90°+∠CAE,………………………………………………………...…4分在△BAE和△DAC中∴△BAE≌△CAD(SAS).………………………………………………………………6分(2)证明:∵△ABC,△DAE是等腰直角三角形,∴∠B=45°,∠BCA=45°,……………………………………………………………..…7分∵△BAE≌△CAD.∴∠DCA=∠B=45°.………………………………………………………………………8分∴∠BCD=∠BCA+∠DCA=90°,∴DC⊥BE.…………………………………………………………………………………9分23.解:(1)原式=(x2-y2)-(x+y)…………………………………………………2分=(x+y)(x-y)-(x+y)…………………………….……………………………….…3分=(x+y)(x-y-1);……………………………………………….………………………4分(2)原式=9m2-(4x2-4xy+y2)……………………………………………………….6分=(3m)2-(2x-y)2…………………………………………………………………….8分=(3m+2x-y)(3m-2x+y). ……………………………………………………….……9分24.(1)证明:∵AB=AD,∴∠ADB=∠ABD…………………………………………………….………..……………1分又∵BD平分∠ABC,即∠ABD=∠DBC,∴∠ADB =∠DBC,…………………………………………………………..……………2分∴AD∥BC;…………………………………………………………………………………3分(2)解:作DF⊥BC交BC的延长线于F.∵BD平分∠ABC,DE⊥AB,DF⊥BC,∴DF=DE=6cm;即点D到BC的距离为6cm. ……………………………………………………..……5分(3)①解:∵BD平分∠ABC,∴∠ABC=2∠ABD=70°,…………………………………………………………..….…6分∵AD∥BC,∴∠ACB=∠DAC=70°,……………………………………………………………….…7分∴∠BAC=180°-∠ABC-∠ACB=180°-70°-70°=40°.……………………………8分②证明:∵∠ABC=70°,∠ACB=70°,∴∠ABC=∠ACB,∴AB=AC,…………………………………………………………………………………9分又∵AB=AD,∴AC=AD.………………………………………………………………………………..10分25.解:(1)设普快的平均时速为x千米/小时,高铁列车的平均时速为2.5x千米/小时,根据题意得,……………..……………………………………………………..…………1分-=8,…………………………………………..………………….……4分解得:x=96,……………..………………5分经检验,x=96是原分式方程的解,且符合题意,……………..………………………6分则2.5x=240,答:高铁列车的平均时速为240千米/小时;………………………………..…………7分(2)780÷240=3.25,则坐车共需要3.25+1=4.25(小时),……………………………………..…………..…9分从9:20到13:40,共计4小时,………………………………...…………………10分因为4小时>4.25小时,所以王先生能在开会之前到达.………………………………………………..………11分26.解:(1)t;(5-t);………………………..………………….…………..………2分(2)∵△ABC是等边三角形,∴∠B=60°.①当∠PQB=90°时,∵∠B=60°,∴∠BPQ=30°,∴PB=2BQ,得5-t=2t,解得,t=,………………………………………………………………………………4分②当∠BPQ=90°时,∵∠B=60°,∴∠BQP=30°,∴BQ=2BP,得t=2(5-t),解得,t=,………………………………………………………………...…………6分∴当t的值为或时,△PBQ为直角三角形;…………………………..………7分(3)∠CMQ不变,∠CMQ=60°理由如下:………………………………….……8分∵△ABC是等边三角形,∴AB=AC,∠B=∠BAC=60°,由题意可知:AP=BQ,在△ABQ与△CAP中,,∴△ABQ≌△CAP(SAS),…………………………………………………..………10分∴∠BAQ=∠ACP,∴∠CMQ=∠ACP+∠CAM=∠BAQ+∠CAM=∠BAC=60°,∴∠CMQ不会变化,总为60°.………………………..……………………………12分。
2017-2018学年河北省唐山市滦南县八年级(上)期末数学试卷一、选择题(本题含16个小题,1-10题每题3分,11-16题每题2分,共42分在每小了题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的1.(3分)的相反数是()A.﹣B.C.D.52.(3分)下列式子中是分式的是()A.B.C.D.3.(3分)下列图形是中心对称图形的是()A.B.C.D.4.(3分)如图是两个全等三角形,则∠1=()A.62°B.72°C.76°D.66°5.(3分)计算的结果为()A.6B.﹣6C.18D.﹣186.(3分)等腰三角形的一个角是50°,则它的底角是()A.50°B.50°或65°C.80°D.65°7.(3分)用四舍五入法按要求对0.05019分别取近似值,其中错误的是()A.0.1(精确到0.1)B.0.05(精确到百分位)C.0.05(精确到千分位)D.0.0502(精确到0.0001)8.(3分)如图,AB=DB,∠1=∠2,请问添加下面哪个条件不能判断△ABC≌△DBE的是()A.BC=BE B.AC=DE C.∠A=∠D D.∠ACB=∠DEB9.(3分)实数a,b在数轴上对应点的位置如图所示,化简|a|+的结果是()A.﹣2a+b B.2a﹣b C.﹣b D.b10.(3分)用反证法证明“在直角三角形中,至少有一个锐角不大于45°”,应先假设这个直角三角形中()A.有一个锐角小于45°B.每一个锐角都小于45°C.有一个锐角大于45°D.每一个锐角都大于45°11.(2分)若分式的值为零,则x的值是()A.1B.﹣1C.±1D.212.(2分)把一个边长为1的正方形如图所示放在数轴上,以正方形的对角线为半径画弧交数轴于点A,则点A对应的数是()A.1B.C.D.213.(2分)能使等式成立的x的取值范围是()A.x≠2B.x≥0C.x>2D.x≥214.(2分)如图,在△ABC中,AB=AC,AB的垂直平分线交边AB于D点,交边AC于E 点,若△ABC与△EBC的周长分别是40,24,则AB为()A.8B.12C.16D.2015.(2分)如图,△ABC中,AD⊥BC,D为BC的中点,以下结论:(1)△ABD≌△ACD;(2)AB=AC;(3)∠B=∠C;(4)AD是△ABC的角平分线.其中正确的有()A.1个B.2个C.3个D.4个16.(2分)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,以顶点A为圆心,适当长为半径画弧,分别交AC,AB于点M,N,再分别以点M,N为圆心,大于MN的长为半径画弧,两弧交于点P,作射线AP交边BC于点D,若CD=4,AB=15,则△ABD的面积是()A.15B.30C.45D.60二、填空题(本题含4个小题,每小题3分,共12分)17.(3分)计算:×= .18.(3分)如图1是一把园林剪刀,把它抽象为图2,其中OA=OB.若剪刀张开的角为30°,则∠A= 度.19.(3分)如果关于x的分式方程=1有增根,那么m的值为.20.(3分)在数学课上,老师提出如下问题:尺规作图:作一个角等于已知角已知:∠AOB,求作:∠A'OB',使:∠A′OB′=∠AOB小易同学作法如下:①作射线O′A',②以点O为圆心,以任意长为半径作弧,交OA于C,交OB于D,③以点O′为圆心,以OC长为半径作弧,交O′A于C,④以点C′圆心,以CD为半径作弧,交③中所画弧于D′,⑤经过点D′作射线O′B′,∠A′O′B′就是所求的角老师说:“小易的作法正确”请回答:小易的作图依据是.三、解答题〔本题含6个小题,共46分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤21.(6分)已知+=b+3(1)求a的值;(2)求a2﹣b2的平方根.22.(6分)如图,△ABC与△ADE关于直线MN对称,BC与DE的交点F在直线MN上.若ED=4cm,FC=lcm,∠BAC=76°,∠EAC=58°(1)求出BF的长度;(2)求∠CAD的度数;(3)连接EC,线段EC与直线MN有什么关系?23.(7分)观察下列各式:=1+﹣=1;=1+﹣=1;=1+﹣=1,…请你根据以上三个等式提供的信息解答下列问题①猜想:= = ;②归纳:根据你的观察,猜想,请写出一个用n(n为正整数)表示的等式:;③应用:计算.24.(7分)证明命题“角的平分线上的点到角的两边的距离相等”,要根据题意,画出图形,并用符号表示已知和求证,写出证明过程,下面是小明同学根据题意画出的图形,并写出了不完整的已知和求证.已知:如图,∠AOC=∠BOC,点P在OC上,求证:.请你补全已知和求证,并写出证明过程.25.(9分)某商场计划购进一批甲、乙两种玩具,已知一件甲种玩具的进价与一件乙种玩具的进价的和为40元,用90元购进甲种玩具的件数与用150元购进乙种玩具的件数相同.(1)求每件甲种、乙种玩具的进价分别是多少元?(2)商场计划购进甲、乙两种玩具共48件,其中甲种玩具的件数少于乙种玩具的件数,商场决定此次进货的总资金不超过1000元,求商场共有几种进货方案?26.(11分)如图,△ABC中,∠ABC=∠ACB,点D在BC所在的直线上,点E在射线AC 上,且∠ADE=∠AED,连接DE.(1)如图①,若∠B=∠C=30°,∠BAD=70°,求∠CDE的度数;(2)如图②,若∠ABC=∠ACB=70°,∠CDE=15°,求∠BAD的度数;(3)当点D在直线BC上(不与点B、C重合)运动时,试探究∠BAD与∠CDE的数量关系,并说明理由.2017-2018学年河北省唐山市滦南县八年级(上)期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本题含16个小题,1-10题每题3分,11-16题每题2分,共42分在每小了题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的1.(3分)的相反数是()A.﹣B.C.D.5【分析】根据相反数的意义求解即可.【解答】解:的相反数是﹣,故选:A.【点评】本题考查了相反数,在一个数的前面加上负号就是这个数的相反数.2.(3分)下列式子中是分式的是()A.B.C.D.【分析】根据分式的定义求解即可.【解答】解:、、的分母中不含有字母,属于整式,的分母中含有字母,属于分式.故选:C.【点评】本题考查了分式的定义,分母中含有字母的式子是分式.3.(3分)下列图形是中心对称图形的是()A.B.C.D.【分析】根据把一个图形绕某一点旋转180°,如果旋转后的图形能够与原的图形重合,那么这个图形就叫做中心对称图形,这个点叫做对称中心进行分析即可.【解答】解:A、不是中心对称图形,故此选项错误;B、是中心对称图形,故此选项正确;C、不是中心对称图形,故此选项错误;D、不是中心对称图形,故此选项错误;故选:B.【点评】此题主要考查了中心对称图形,关键是掌握中心对称图形的定义.4.(3分)如图是两个全等三角形,则∠1=()A.62°B.72°C.76°D.66°【分析】根据全等三角形的对应角相等解答.【解答】解:第一个图中,∠1=180°﹣42°﹣62°=76°,∵两个三角形全等,∴∠1=76°,故选:C.【点评】本题考查的是全等三角形的性质,掌握全等三角形的对应边相等、全等三角形的对应角相等是解题的关键.5.(3分)计算的结果为()A.6B.﹣6C.18D.﹣18【分析】根据算术平方根的定义计算即可求解.【解答】解:=6.故选:A.【点评】考查了算术平方根,关键是熟练掌握算术平方根的计算法则.6.(3分)等腰三角形的一个角是50°,则它的底角是()A.50°B.50°或65°C.80°D.65°【分析】分这个角为底角和顶角两种情况讨论即可.【解答】解:当底角为50°时,则底角为50°,当顶角为50°时,由三角形内角和定理可求得底角为:65°,所以底角为50°或65°,故选:B.【点评】本题主要考查等腰三角形的性质,分两种情况讨论是解题的关键.7.(3分)用四舍五入法按要求对0.05019分别取近似值,其中错误的是()A.0.1(精确到0.1)B.0.05(精确到百分位)C.0.05(精确到千分位)D.0.0502(精确到0.0001)【分析】A、精确到0.1就是保留小数点后一位,因为小数点后第二位是5,进一得0.1;B、精确到百分位,就是保留小数点后两位,因为小数点后第三位是0,舍,得0.05;C、精确到千分位,就是保留小数点后三位,因为小数点后第四位是1,舍,得0.050;D、精确到0.0001,就是保留小数点后四位,因为小数点后第五位是9,进一,得0.0502;【解答】解:A、0.05019≈0.1(精确到0.1),所以此选项正确;B、0.05019≈0.05(精确到百分位),所以此选项正确;C、0.05019≈0.050(精确到千分位),所以此选项错误;D、0.05019≈0.0502(精确到0.0001),所以此选项正确;本题选择错误的,故选C.【点评】本题考查了根据精确度取近似数,精确度可以是“十分位(0.1)、百分位(0.01)、千分位(0.0010”等,按四舍五入取近似数,只看精确度的后一位数.8.(3分)如图,AB=DB,∠1=∠2,请问添加下面哪个条件不能判断△ABC≌△DBE的是()A.BC=BE B.AC=DE C.∠A=∠D D.∠ACB=∠DEB【分析】本题要判定△ABC≌△DBE,已知AB=DB,∠1=∠2,具备了一组边一个角对应相等,对选项一一分析,选出正确答案.【解答】解:A、添加BC=BE,可根据SAS判定△ABC≌△DBE,故正确;B、添加AC=DE,SSA不能判定△ABC≌△DBE,故错误;C、添加∠A=∠D,可根据ASA判定△ABC≌△DBE,故正确;D、添加∠ACB=∠DEB,可根据ASA判定△ABC≌△DBE,故正确.故选:B.【点评】本题考查三角形全等的判定方法,判定两个三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、HL.注意:AAA、SSA不能判定两个三角形全等,判定两个三角形全等时,必须有边的参与,若有两边一角对应相等时,角必须是两边的夹角.9.(3分)实数a,b在数轴上对应点的位置如图所示,化简|a|+的结果是()A.﹣2a+b B.2a﹣b C.﹣b D.b【分析】直接利用数轴上a,b的位置,进而得出a<0,a﹣b<0,再利用绝对值以及二次根式的性质化简得出答案.【解答】解:由图可知:a<0,a﹣b<0,则|a|+=﹣a﹣(a﹣b)=﹣2a+b.故选:A.【点评】此题主要考查了二次根式的性质以及实数与数轴,正确得出各项符号是解题关键.10.(3分)用反证法证明“在直角三角形中,至少有一个锐角不大于45°”,应先假设这个直角三角形中()A.有一个锐角小于45°B.每一个锐角都小于45°C.有一个锐角大于45°D.每一个锐角都大于45°【分析】用反证法证明命题的真假,应先按符合题设的条件,假设题设成立,再判断得出的结论是否成立即可.【解答】解:用反证法证明命题“在直角三角形中,至少有一个锐角不大于45°”时,应先假设每一个锐角都大于45°.故选:D.【点评】本题考查了反证法,解此题关键要懂得反证法的意义及步骤.在假设结论不成立时要注意考虑结论的反面所有可能的情况,如果只有一种,那么否定一种就可以了,如果有多种情况,则必须一一否定.11.(2分)若分式的值为零,则x的值是()A.1B.﹣1C.±1D.2【分析】直接利用分式的值为零,则分子为零,分母不为零,进而得出答案.【解答】解:∵分式的值为零,∴|x|﹣1=0,x+1≠0,解得:x=1.故选:A.【点评】此题主要考查了分式的值为零,正确把握相关定义是解题关键.12.(2分)把一个边长为1的正方形如图所示放在数轴上,以正方形的对角线为半径画弧交数轴于点A,则点A对应的数是()A.1B.C.D.2【分析】根据勾股定理求出OA的长,根据实数与数轴的知识解答.【解答】解:=,∴OA=,则点A对应的数是,故选:B.【点评】本题考查的是勾股定理的应用,掌握任何一个直角三角形中,两条直角边长的平方之和一定等于斜边长的平方是解题的关键.13.(2分)能使等式成立的x的取值范围是()A.x≠2B.x≥0C.x>2D.x≥2【分析】本题需注意的是,被开方数为非负数,且分式的分母不能为0,列不等式组求出x 的取值范围.【解答】解:由题意可得,,解之得x>2.故选:C.【点评】二次根式的被开方数是非负数,分母不为0,是本题确定取值范围的主要依据.14.(2分)如图,在△ABC中,AB=AC,AB的垂直平分线交边AB于D点,交边AC于E 点,若△ABC与△EBC的周长分别是40,24,则AB为()A.8B.12C.16D.20【分析】首先根据DE是AB的垂直平分线,可得AE=BE;然后根据△ABC的周长=AB+AC+BC,△EBC的周长=BE+EC+BC=AE+EC+BC=AC+BC,可得△ABC的周长﹣△EBC的周长=AB,据此求出AB的长度是多少即可.【解答】解:∵DE是AB的垂直平分线,∴AE=BE;∵△ABC的周长=AB+AC+BC,△EBC的周长=BE+EC+BC=AE+EC+BC=AC+BC,∴△ABC的周长﹣△EBC的周长=AB,∴AB=40﹣24=16.故选:C.【点评】此题主要考查了垂直平分线的性质,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:垂直平分线上任意一点,到线段两端点的距离相等.此题还考查了等腰三角形的性质,以及三角形的周长的求法,要熟练掌握.15.(2分)如图,△ABC中,AD⊥BC,D为BC的中点,以下结论:(1)△ABD≌△ACD;(2)AB=AC;(3)∠B=∠C;(4)AD是△ABC的角平分线.其中正确的有()A.1个B.2个C.3个D.4个【分析】先运用SAS证明△ABD≌△ACD,再得(1)△ABD≌△ACD正确;(2)AB=AC 正确;(3)∠B=∠C正确;∠BAD=∠CAD(4)AD是△ABC的角平分线.即可找到答案.【解答】解:∵AD=AD、∠ADB=∠ADC、BD=CD∴(1)△ABD≌△ACD正确;∴(2)AB=AC正确;(3)∠B=∠C正确;∠BAD=∠CAD∴(4)AD是△ABC的角平分线.故选:D.【点评】本题重点考查了三角形全等的判定定理,普通两个三角形全等共有四个定理,即AAS、ASA、SAS、SSS,及全等三角形性质的运用.16.(2分)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,以顶点A为圆心,适当长为半径画弧,分别交AC,AB于点M,N,再分别以点M,N为圆心,大于MN的长为半径画弧,两弧交于点P,作射线AP交边BC于点D,若CD=4,AB=15,则△ABD的面积是()A.15B.30C.45D.60【分析】判断出AP是∠BAC的平分线,过点D作DE⊥AB于E,根据角平分线上的点到角的两边距离相等可得DE=CD,然后根据三角形的面积公式列式计算即可得解.【解答】解:由题意得AP是∠BAC的平分线,过点D作DE⊥AB于E,又∵∠C=90°,∴DE=CD,∴△ABD的面积=AB•DE=×15×4=30.故选:B.【点评】本题考查了角平分线上的点到角的两边距离相等的性质以及角平分线的画法,熟记性质是解题的关键.二、填空题(本题含4个小题,每小题3分,共12分)17.(3分)计算:×= .【分析】根据二次根式的乘法法则进行计算即可.【解答】解:×=;故答案为:.【点评】此题考查了二次根式的乘法,掌握二次根式的运算法则:乘法法则=是本题的关键,是一道基础题.18.(3分)如图1是一把园林剪刀,把它抽象为图2,其中OA=OB.若剪刀张开的角为30°,则∠A= 75 度.【分析】根据等腰三角形的性质和三角形的内角和即可得到结论.【解答】解:∵OA=OB,∠AOB=30°,∴∠A=(180°﹣30°)=75°,故答案为:75.【点评】本题考查了等腰三角形的性质,三角形的内角和,熟练掌握等腰三角形的性质是解题的关键.19.(3分)如果关于x的分式方程=1有增根,那么m的值为﹣4 .【分析】增根是化为整式方程后产生的不适合分式方程的根.所以应先确定增根的可能值,让最简公分母x﹣2=0,确定可能的增根;然后代入化为整式方程的方程求解,即可得到正确的答案.【解答】解:=1,去分母,方程两边同时乘以x﹣2,得:m+2x=x﹣2,由分母可知,分式方程的增根可能是2,当x=2时,m+4=2﹣2,m=﹣4.故答案为:﹣4.【点评】本题考查了分式方程的增根.增根问题可按如下步骤进行:①让最简公分母为0确定增根;②化分式方程为整式方程;③把增根代入整式方程即可求得相关字母的值.20.(3分)在数学课上,老师提出如下问题:尺规作图:作一个角等于已知角已知:∠AOB,求作:∠A'OB',使:∠A′OB′=∠AOB小易同学作法如下:①作射线O′A',②以点O为圆心,以任意长为半径作弧,交OA于C,交OB于D,③以点O′为圆心,以OC长为半径作弧,交O′A于C,④以点C′圆心,以CD为半径作弧,交③中所画弧于D′,⑤经过点D′作射线O′B′,∠A′O′B′就是所求的角老师说:“小易的作法正确”请回答:小易的作图依据是SSS和全等三角形的对应角相等.【分析】根据作图可得DO=D′O′,CO=C′O′,CD=C′D′,再利用SSS判定△D′O′C′≌△DOC即可得出∠O'=∠O.【解答】解:由题意可得O′C′=OC,O′D′=OD,C′D′=CD,∵在△C′O′D′和△COD中,∵,∴△C′O′D′≌△COD(SSS),∴∠C′O′D′=∠COD(全等三角形的对应角相等),∴小易的作图依据是:SSS和全等三角形的对应角相等.【点评】此题主要考查了基本作图,解决问题的关键是掌握作一个角等于已知角的方法,掌握三角形全等的判定方法.三、解答题〔本题含6个小题,共46分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤21.(6分)已知+=b+3(1)求a的值;(2)求a2﹣b2的平方根.【分析】(1)直接利用二次根式的性质分析得出答案;(2)直接利用(1)中所求得出b的值,进而得出答案.【解答】解:(1)∵,有意义,∴,解得:a=5;(2)由(1)知:b+3=0,解得:b=﹣3,则a2﹣b2=52﹣(﹣3)2=16,则平方根是:±4.【点评】此题主要考查了二次根式有意义的条件,正确得出a的值是解题关键.22.(6分)如图,△ABC与△ADE关于直线MN对称,BC与DE的交点F在直线MN上.若ED=4cm,FC=lcm,∠BAC=76°,∠EAC=58°(1)求出BF的长度;(2)求∠CAD的度数;(3)连接EC,线段EC与直线MN有什么关系?【分析】根据△ABC与△ADE关于直线MN对称确定对称点,从而确定对称线段、对称角和对称三角形,利用轴对称的性质即可解决问题;【解答】解:(1)∵△ABC与△ADE关于直线MN对称,ED=4cm,FC=1cm,∴BC=ED=4cm,∴BF=BC﹣FC=3cm.(2)∵△ABC与△ADE关于直线MN对称,∠BAC=76°,∠EAC=58°,∴∠EAD=∠BAC=76°,∴∠CAD=∠EAD﹣∠EAC=76°﹣58°=18°.(3)结论:直线MN垂直平分线段EC.理由如下:∵E,C关于直线MN对称,∴直线MN垂直平分线段EC.【点评】本题考查轴对称的性质,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型.23.(7分)观察下列各式:=1+﹣=1;=1+﹣=1;=1+﹣=1,…请你根据以上三个等式提供的信息解答下列问题①猜想:= 1+﹣= 1;②归纳:根据你的观察,猜想,请写出一个用n(n为正整数)表示的等式:=1+﹣=;③应用:计算.【分析】①直接利用利用已知条件才想得出答案;②直接利用已知条件规律用n(n为正整数)表示的等式即可;③利用发现的规律将原式变形得出答案.【解答】解:①猜想:=1+﹣=1;故答案为:1+﹣,1;②归纳:根据你的观察,猜想,写出一个用n(n为正整数)表示的等式:=1+﹣=;③应用:===1+﹣=1.【点评】此题主要考查了二次根式的性质与化简,正确发现数字变化规律是解题关键.24.(7分)证明命题“角的平分线上的点到角的两边的距离相等”,要根据题意,画出图形,并用符号表示已知和求证,写出证明过程,下面是小明同学根据题意画出的图形,并写出了不完整的已知和求证.已知:如图,∠AOC=∠BOC,点P在OC上,PD⊥OA,PE⊥OB求证:PD=PE .请你补全已知和求证,并写出证明过程.【分析】根据图形写出已知条件和求证,利用全等三角形的判定得出△PDO≌△PEO,由全等三角形的性质可得结论.【解答】解:已知:PD⊥OA,PE⊥OB,垂足分别为D、E;求证:PD=PE.故答案为:PD=PE.∵PD⊥OA,PE⊥OB,∴∠PDO=∠PEO=90°,在△PDO和△PEO中,,∴△PDO≌△PEO(AAS),∴PD=PE.【点评】本题主要考查了角平分线的性质和全等三角形的性质及判定,利用图形写出已知条件和求证是解答此题的关键.25.(9分)某商场计划购进一批甲、乙两种玩具,已知一件甲种玩具的进价与一件乙种玩具的进价的和为40元,用90元购进甲种玩具的件数与用150元购进乙种玩具的件数相同.(1)求每件甲种、乙种玩具的进价分别是多少元?(2)商场计划购进甲、乙两种玩具共48件,其中甲种玩具的件数少于乙种玩具的件数,商场决定此次进货的总资金不超过1000元,求商场共有几种进货方案?【分析】(1)设甲种玩具进价x元/件,则乙种玩具进价为(40﹣x)元/件,根据已知一件甲种玩具的进价与一件乙种玩具的进价的和为40元,用90元购进甲种玩具的件数与用150元购进乙种玩具的件数相同可列方程求解.(2)设购进甲种玩具y件,则购进乙种玩具(48﹣y)件,根据甲种玩具的件数少于乙种玩具的件数,商场决定此次进货的总资金不超过1000元,可列出不等式组求解.【解答】解:设甲种玩具进价x元/件,则乙种玩具进价为(40﹣x)元/件,=x=15,经检验x=15是原方程的解.∴40﹣x=25.甲,乙两种玩具分别是15元/件,25元/件;(2)设购进甲种玩具y件,则购进乙种玩具(48﹣y)件,,解得20≤y<24.因为y是整数,甲种玩具的件数少于乙种玩具的件数,∴y取20,21,22,23,共有4种方案.【点评】本题考查理解题意的能力,第一问以件数做为等量关系列方程求解,第2问以玩具件数和钱数做为不等量关系列不等式组求解.26.(11分)如图,△ABC中,∠ABC=∠ACB,点D在BC所在的直线上,点E在射线AC 上,且∠ADE=∠AED,连接DE.(1)如图①,若∠B=∠C=30°,∠BAD=70°,求∠CDE的度数;(2)如图②,若∠ABC=∠ACB=70°,∠CDE=15°,求∠BAD的度数;(3)当点D在直线BC上(不与点B、C重合)运动时,试探究∠BAD与∠CDE的数量关系,并说明理由.【分析】(1)根据等腰三角形的性质得到∠BAC=120°,根据三角形的外角的性质即可得到结论;(2)根据三角形的外角的性质得到∠E=70°﹣15°=55°,于是得到结论;(3)设∠ABC=∠ACB=y°,∠ADE=∠AED=x°,∠CDE=α,∠BAD=β①如图1,当点D 在点B的左侧时,∠ADC=x°﹣α②如图2,当点D在线段BC上时,∠ADC=x°+α③如图3,当点D在点C右侧时,∠ADC=x°﹣α,根据题意列方程组即可得到结论.【解答】解:(1)∵∠B=∠C=30°,∴∠BAC=120°,∵∠BAD=70°,∴∠DAE=50°,∴∠ADE=∠AE D=65°,∴∠CDE=180°﹣50°﹣30°﹣65°=35°;(2)∵∠ACB=70°,∠CDE=15°,∴∠E=70°﹣15°=55°,∴∠ADE=∠AED=55°,∴∠ADC=40°,∵∠ABC=∠ADB+∠DAB=70°,∴∠BAD=30°;(3)设∠ABC=∠ACB=y°,∠ADE=∠AED=x°,∠CDE=α,∠BAD=β①如图1,当点D在点B的左侧时,∠ADC=x°﹣α∴,(1)﹣(2)得,2α﹣β=0,∴2α=β;②如图2,当点D在线段BC上时,∠ADC=x°+α∴,∴2α=β,∴2α=β;③如图3,当点D在点C右侧时,∠ADC=x°﹣α∴,(2)﹣(1)得,2α﹣β=0,∴2α=β.综上所述,∠BAD与∠CDE的数量关系是2∠CDE=∠BAD.【点评】本题考查了等腰三角形的性质,三角形的外角的性质,三角形的内角和,正确的识别图形是解题的关键.。
学习-----好资料八年级数学试题上学期期末考试8.若x 2 2 ^3 x 16是完全平方式,则m 的值等于()A. 3B. -5C.7D. 7 或-19. 如图,在△ ABC 中,AB=AC , BE=CD , BD=CF ,则/ EDF 的度数为 ()11A . 45 AB . 90 AC . 90「“AD . 180A一、选择题(每小题3分,共30分) 1.下列图形中轴对称图形是( A B2 ,.已知三角形的三边长分别是3, C8, x ,若x 的值为偶数,则 x 的值有( )C.4个D.3个 A.6个 B.5个3 .—个多边形截去一个角后,形成的多边形的内角和是2520。
,则原多边形的边数是( )A.15 或 16B.16 或 17C.15 或 17D.15.16 或 174.如图,△ ACB ◎△ A'CB',/ BCB' = 30 °,则/ ACA'的度数为( ) A.20 ° B.30 °5 ,等腰三角形的两边长分别为 C.35 ° D.40 5cm 和10cm ,则此三角形的周长是 C. 25cm D.20cm 或 25cm 6. 如图,已知/ CAB = Z DAB , A.AC = ADB.BC = BD 7. 如图,已知在厶 ABC 中,CD =2,则△ BCE 的面积等于( A.10 B.7则添加下列一个条件不能使△C. / C =Z DD. / ABC= Z ABD 是AB 边上的高,BE 平分/ ABC ,交CD 于点E , BC = 5, DE ) C.5ABC ABD 的是()D.42 2第10题10.如上图,等腰 Rt △ ABC 中,/ BAC = 90° AD 丄BC 于点D ,/ ABC 的平分线分别交 AC 、 AD 于E 、F 两点,M 为EF 的中点,AM 的延长线交 BC 于点N ,连接DM ,下列结论:① DF 2=DN :② △ DMN 为等腰三角形;③ DM 平分/ BMN :④ AE = - EC ;⑤ AE = NC ,其中正3确结论的个数是( )A . 2个B . 3个C . 4个D . 5个二、填空题(每小题3分,共24分)31211.计算:0.1253 域(一0.25)汉2° 汉(一2) _______ = 12,在实数范围内分解因式:3a 3 -4ab 2… m — n .2m4n13.右x - 2)x 3,则 x18.如图所示,在△ ABC 中,/ A=80°,延长 BC 到D ,/ ABC 与/ ACD 的平分线相交于 A 1点,/ A 1BC 与/ A 1CD 的平分线相交于 A 2点,依此类推,/ A 4BC 与/ A 4CD 的平分线相交于 A 5点,则/ A 5的度数是 ________________________ 。
八年级(上)期末数学试卷一、选择题(本大题共14小题,共28.0分)1.点关于y轴对称点的坐标是A. B. C. D.2.若分式有意义,则x的取值范围是A. B. C. D.3.下面四个交通标志图中为轴对称图形的是A. B. C. D.4.已知一个多边形的内角和是,则这个多边形是A. 五边形B. 六边形C. 七边形D. 八边形5.如图,点P是平分线OC上一点,,垂足为D,若,则点P到边OA的距离是A. 1B. 2C.D. 46.下列二次根式中的最简二次根式是A. B. C. D.7.若分式方程有增根,则a的值为A. 5B. 4C. 3D. 08.若与互为倒数,则A. B. C. D.9.解分式方程时,去分母后变形为A. B.C. D.10.下列由左到右的变形,属于因式分解的是A. B.C. D.11.若,,则A. B. 11 C. D. 712.如图,四边形ABCD与四边形FGHE关于一个点成中心对称,则这个点是A. B. C. D.13.甲乙两地相距420千米,新修的高速公路开通后,在甲、乙两地行驶的长途客运车平均速度是原来的倍,进而从甲地到乙地的时间缩短了2小时.设原来的平均速度为x千米时,可列方程为A. B.C. D.14.如图,已知的面积为12,BP平分,且于点P,则的面积是A. 10B. 8C. 6D. 4二、填空题(本大题共4小题,共12.0分)15.分解因式:______.16.比较大小:______.17.用科学记数法表示为______.18.如图,有一块边长为4的正方形塑料模板ABCD,将一块足够大的直角三角板的直角顶点落在A点,两条直角边分别与CD交于点F,与CB延长线交于点则四边形AECF的面积是______.三、计算题(本大题共3小题,共17.0分)19.计算:.20.先简化,再求值:,其中.21.解方程:.四、解答题(本大题共5小题,共43.0分)22.如图,已知,,尺规作图:作的平分线交AC于D点保留作图痕迹,不写作法;若,求证:.23.如图,在等边中,点D,E分别在边BC,AC上,且,过点E作,交BC的延长线于点F,求的度数;若,求DF的长.24.如图,在中,已知,AB的垂直平分线交AB于点N,交AC于点M,连接MB.若,则的度数是______度.若,的周长是14cm.求BC的长度;若点P为直线MN上一点,请你直接写出周长的最小值.25.某一工程,在工程招标时,接到甲、乙两个工程队的投标书.施工一天,需付甲工程队工程款万元,乙工程队工程款万元.工程领导小组根据甲,乙两队的投标书测算,有如下方案:甲队单独完成这项工程刚好如期完成;乙队单独完成这项工程要比规定日期多用6天;若甲,乙两队合做3天,余下的工程由乙队单独做也正好如期完成.试问:在不耽误工期的前提下,你觉得哪一种施工方案最节省工程款?请说明理由.26.如图,已知,,连接AB,过B点作AB的垂线段BC,使,连接AC.如图1,求C点坐标;如图2,若P点从A点出发沿x轴向左平移,连接BP,作等腰直角,连接CQ,当点P在线段OA上,求证:;在的条件下若C、P,Q三点共线,求此时的度数及P点坐标.答案和解析1.【答案】A【解析】解:点关于y轴对称,点关于y轴对称的点的坐标是.故选:A.平面直角坐标系中任意一点,关于y轴的对称点的坐标是,即关于纵轴的对称点,纵坐标不变,横坐标变成相反数;这样就可以求出A的对称点的坐标,从而可以确定所在象限.本题主要考查了平面直角坐标系中关于坐标轴成轴对称的两点的坐标之间的关系.是需要识记的内容.2.【答案】C【解析】解:分式有意义,,;故选:C.分式有意义的条件是分母不为0.本题考查的是分式有意义的条件:当分母不为0时,分式有意义.3.【答案】B【解析】解:A、不是轴对称图形,故本选项不符合题意;B、是轴对称图形,故本选项符合题意;C、不是轴对称图形,故本选项不符合题意;D、不是轴对称图形,故本选项不符合题意.故选:B.根据轴对称图形的概念对各选项分析判断即可得解.本题考查了轴对称图形的概念,轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合.4.【答案】C【解析】解:设这个多边形是n边形,则,解得:,即这个多边形为七边形.故选:C.设这个多边形是n边形,内角和是,这样就得到一个关于n的方程,从而求出边数n的值.根据多边形的内角和定理,求边数的问题就可以转化为解方程的问题来解决.5.【答案】B【解析】解:作于E,点P是平分线OC上一点,,,,故选:B.作于E,根据角平分线的性质解答.本题考查的是角平分线的性质,掌握角的平分线上的点到角的两边的距离相等是解题的关键.6.【答案】C【解析】解:A、原式,被开方数含能开得尽方的因数,不是最简二次根式,故本选项错误;B、原式,被开方数含能开得尽方的因数,不是最简二次根式,故本选项错误;C、符合最简二次根式的定义,故本选项正确;D、被开方数含分母,不是最简二次根式,故本选项错误;故选:C判定一个二次根式是不是最简二次根式的方法,就是逐个检查最简二次根式的两个条件是否同时满足,同时满足的就是最简二次根式,否则就不是.本题考查最简二次根式的定义.根据最简二次根式的定义,最简二次根式必须满足两个条件:被开方数不含分母;被开方数不含能开得尽方的因数或因式.7.【答案】A【解析】【分析】此题考查了分式方程的增根,增根确定后可按如下步骤进行:化分式方程为整式方程;把增根代入整式方程即可求得相关字母的值.分式方程去分母转化为整式方程,由分式方程有增根,求出x的值,代入整式方程计算即可求出a的值.【解答】解:去分母得:,由分式方程有增根,得到,即,把代入整式方程得:,故选A.8.【答案】B【解析】解:由题意得,,即故选:B.由倒数的定义,两数的积等于1,列方程求解.此题主要考查了倒数的定义,即互为倒数的两个数的积为1.9.【答案】D【解析】解:方程两边都乘以,得:.故选:D.本题考查对一个分式确定最简公分母,去分母得能力.观察式子和互为相反数,可得,所以可得最简公分母为,因为去分母时式子不能漏乘,所以方程中式子每一项都要乘最简公分母.考查了解分式方程,对一个分式方程而言,确定最简公分母后要注意不要漏乘,这正是本题考查点所在.切忌避免出现去分母后:形式的出现.10.【答案】B【解析】解:A、是整式的乘法,故A错误;B、把一个多项式转化成几个整式积的形式,故B正确;C、没把一个多项式转化成几个整式积的形式,故C错误;D、没把一个多项式转化成几个整式积的形式,故D错误;故选:B.根据因式分解的意义,可得答案.本题考查了因式分解的意义,因式分解是把一个多项式转化成几个整式积的形式.11.【答案】D【解析】【分析】本题要熟记有关完全平方的几个变形公式,本题考查对完全平方公式的变形应用能力.根据,直接代入求值即可.【解得】解:当,时,.故选D.12.【答案】A【解析】解:如图,连接HC和DE交于,故选:A.连接任意两对对应点,连线的交点即为对称中心;此题考查了中心对称的知识,解题的关键是了解成中心对称的两个图形的对应点的连线经过对称中心,难度不大.13.【答案】B【解析】解:设原来的平均速度为x千米时,由题意得,.故选:B.设原来的平均速度为x千米时,高速公路开通后平均速度为千米时,根据走过相同的距离时间缩短了2小时,列方程即可.本题考查了由实际问题抽象出分式方程,解答本题的关键是读懂题意,设出未知数,找出合适的等量关系,列方程.14.【答案】C【解析】【分析】延长AP交BC于E,根据已知条件证得 ≌ ,根据全等三角形的性质得到,得出,,推出;本题考查了等腰三角形的判定与性质,三角形的面积,主要利用了等底等高的三角形的面积相等,作辅助线构造出等腰三角形是解题的关键.【解答】解:延长AP交BC于E,平分,,,,在和中,,≌ ,,,,,故选:C.15.【答案】【解析】【分析】本题考查了用提公因式法和公式法进行因式分解,一个多项式有公因式首先提取公因式,然后再用其他方法进行因式分解,同时因式分解要彻底,直到不能分解为止,先提取公因式2,再对余下的多项式利用平方差公式继续分解.【解答】解:,.故答案为:.16.【答案】【解析】解:,而,,.故填空答案:.先把两个实数平方,然后根据实数的大小的比较方法即可求解.此题主要考查了实数的大小的比较,实数大小比较法则:正数大于0,0大于负数,正数大于负数;两个负数,绝对值大的反而小.17.【答案】【解析】解:.故答案为:.绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.本题考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为,其中,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.18.【答案】16【解析】解:四边形ABCD为正方形,,,,,,,,在和中,,≌ ,,它们都加上四边形ABCF的面积,可得到四边形AECF的面积正方形的面积.故答案为:16.由四边形ABCD为正方形可以得到,,又,而由此可以推出,,进一步得到,所以可以证明 ≌ ,所以,那么它们都加上四边形ABCF的面积,即可四边形AECF的面积正方形的面积,从而求出其面积.本题主要考查全等三角形的判定和性质、正方形的面积公式,正方形的性质,关键在于求证 ≌ .19.【答案】解:原式.【解析】本题考查了二次根式的计算:先把各二次根式化为最简二次根式,再进行二次根式的乘除运算,然后合并同类二次根式.根据平方差公式和完全平方公式计算.20.【答案】解:原式,当时,原式.【解析】原式括号中两项通分并利用同分母分式的加法法则计算,同时利用除法法则变形,约分得到最简结果,将x的值代入计算即可求出值.此题考查了分式的化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.21.【答案】解:方程两边同乘以,得:,解得,检验:时,,是原分式方程的解.【解析】观察可得,所以可确定方程最简公分母为:,然后去分母将分式方程化成整式方程求解.注意检验.解分式方程的基本思想是“转化思想”,把分式方程转化为整式方程求解.解分式方程一定注意要验根.去分母时有常数项的不要漏乘常数项.22.【答案】解:射线BD即为所求;,,,平分,,,.【解析】根据角平分线的作法求出角平分线BD;想办法证明即可.本题考查作图基本作图,等腰三角形的判断等知识,解题的关键是熟练掌握五种基本作图,属于中考常考题型.23.【答案】解:是等边三角形,,,,,,;,,是等边三角形.,,,.【解析】根据平行线的性质可得,根据三角形内角和定理即可求解;易证是等边三角形,再根据直角三角形的性质即可求解.本题考查了等边三角形的判定与性质,以及直角三角形的性质,30度的锐角所对的直角边等于斜边的一半.24.【答案】【解析】解:,,,的垂直平分线交AB于点N,,,故答案为:50;是AB的垂直平分线,,的周长,,的周长是14,;当点P与M重合时,周长的值最小,理由:,,与M重合时,,此时最小,周长的最小值.【分析】根据等腰三角形的性质和线段垂直平分线的性质即可得到结论;根据线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等的性质可得,然后求出的周长,再代入数据进行计算即可得解,当点P与M重合时,周长的值最小,于是得到结论.本题主要考查了轴对称的性质,等腰三角形的性质,线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等的性质,熟记性质是解题的关键.25.【答案】解:设规定日期为x天.由题意得,,,解之得:.经检验:是原方程的根.方案:万元;方案比规定日期多用6天,显然不符合要求;方案:万元.,在不耽误工期的前提下,选第三种施工方案最节省工程款.【解析】方案、不耽误工期,符合要求,求出费用即可判断,方案显然不符合要求.本题考查了分式方程的应用,解答本题的关键是读懂题意,设出未知数,找出合适的等量关系,列方程求解,注意检验.26.【答案】解:作轴于H,则,,,,在和中,,≌ ,,,,点坐标为;,,即,在和中,,≌ ,;是等腰直角三角形,,当C、P,Q三点共线时,,由可知, ≌ ,,,,点坐标为.【解析】作轴于H,证明 ≌ ,根据全等三角形的性质得到,,求出OH,得到C点坐标;证明 ≌ ,根据全等三角形的性质得到;根据C、P,Q三点共线,得到,根据全等三角形的性质得到,根据等腰三角形的性质求出OP,得到P点坐标.本题考查的是全等三角形的判定和性质、三角形的外角的性质,掌握全等三角形的判定定理和性质定理是解题的关键.。
八年级数学试题 第 1 页 (共 8 页)2017-2018学年度第一学期期末测试八年级数学试题(满分:150分,考试时间:120分钟)一、选择题:(本题12个小题,每小题4分,共48分)在每个小题的下面,都给出了代号为A 、B 、C 、D 的四个答案,其中只有一个是正确的,请将正确答案的代号填在答题卷对应方框内.1.下列商标是轴对称图形的是( )2.下列计算正确的是( ) A .333632a a a =⋅B .326a a a =÷C. 2623b a b a =)( D .422532a a a =+3.在ABC ∆中,若2=AB ,5=AC ,则BC 的长一定不等于( ) A.3B.4C.5D.64.下列各式变形中,是因式分解的是( ) A .1)(12222+-=++-y x y xy x B .1)2(122++=++x x x x C .4)2(22-=-+x x x )( D .)1)(1(3-+=-x x x x x5.下列分式中,最简分式是( )A .112-+x xB . 1122-+x x C .82162--x xD .xyx y xy x +++22226.如图,F E C B ,,,四点在一条直线上,DE AB //,DE AB =,下列条件不能判定ABC ∆与DEF ∆全等的是( ) A .CF BE = B .DF AC = C .DF AC // D .D A ∠=∠7. 甲乙两人分别从距目的地km 8和km 10的两地同时出发,甲、乙的速度比是3:2,结果乙ABCDE题图)(8题图)(10AB CD EF题图)(6八年级数学试题 第 2 页 (共 8 页)比甲提前20分钟到达目的地,求甲的速度是多少?设甲的速度为时千米/x ,可列方程为( ) A .3123108=-x x B .2023108=-x x C .3182310=-x x D .2082310=-xx8.如图,在五边形ABCDE 中,CD BC ⊥,若DE AB //,则CDE ABC ∠+∠应等于( ) A . 260B . 270C . 280D . 2909.在ABC ∆中,如果C B A ∠=∠=∠32,那么ABC ∆的形状是( ). A.等腰三角形B .直角三角形C .锐角三角形D .钝角三角形10.如图,已知ABC ∆为等边三角形,BD 为中线,延长BC 至E , 使CD CE =,连接DE ,则BDE ∠的度数为( ). A . 105B . 120C . 135D . 15011.若1)3(22+-+x m x 是完全平方式,n x +与2+x 的乘积中不含x 的一次项,则m n 的值为( ) A .4- B .16 C .164或 D .164--或12.从4-,2-,1-,0,1,2这六个数中,随机抽取一个数,记为a ,若数a 使关于x 的分式方程14142-=--+-xax x 有整数解,那么这六个数中所有满足条件的a 的值之和是( ) A .5- B .3- C .1- D .3二、填空题:(本大题6个小题,每小题4分,共24分)请将正确答案填在答题卷对应横线上.13.使分式22-+x x 有意义的x 的取值范围是 . 14.因式分解y xy y x ++22的结果是 .15.若有m 条对角线的多边形的内角和是o720,则=m .16.如图,在△ABC 中,∠B =100°,AC 边的垂直平分线DE 与AB 边交于点D ,且∠BCD ∶∠BDC =3∶5,则∠A 为 度.17.若()()2217,11a b a b +=-=,则22a b +=___________.18.如图,CD AB //,BAC ∠的角平分线与ACD ∠的角平分线相交于点O ,过O 的直线与AB ,CD 分别相交于点F E ,,若cm AE 4=,cm CF 6=,则=AC cm .ABCDEFO题图)(18EDCBA题图)(16八年级数学试题 第 3 页 (共 8 页)三、解答题:(本大题2个小题,每小题8分,共16分)解答时每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤.19. 解分式方程:2412-=-+x x x .20.如图,点A ,B ,C 在同一直线上,BE ∥CD ,AB =CD , AC =BE ,求证:AE =AD .四、解答题:(本大题4个小题,每小题10分,共40分)解答时每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤.21.先化简,再求值:22441()422x x x x x x x -+--÷-++,其中x 满足)4)(4(2)2(22+-=++x x x x .23.如图,在ABC ∆中,AC AB =, 36=∠A ,DE 是AC 的垂直平分线. (1)求证:BCD ∆是等腰三角形;(2)若BCD ∆的周长是a ,b BC =,求ACD ∆的周长(用含a ,b 的 代数式表示)x EDCB A题图)(20ABCDE题图)(23八年级数学试题 第 4 页 (共 8 页)24.阅读材料:如果一个长方形的长和宽m 、n 满足2222440m mn n n -+-+=,求长方形的面积.解:∵2222440m mn n n -+-+=,∴222(2)(44)0m mn n n n -++-+=∴22()(2)0m n n -+-=,∴2()0m n -=,2(2)0n -=,∴,2m n n ==. ∴4m n ⋅=,即长方形的面积为4. 根据阅读材料,请探究下面的问题:(1)若0245222=+-++xz xy z y x ,求代数式z y x 3++的值;(2)若ABC ∆的三边长c b a ,,都是正整数,其中b a ,满足221012610a b a b +--+=,求边长c 的最大值.五、解答题:(本大题2个小题,第25小题10分,第26小题12分,共22分)解答时每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤.25.为了进一步优化潼南区的环境,区政府拟对某道路进行改造,改造工程若由甲、乙两工程队合作,则18天刚好完成.已知甲工程队单独施工完成的天数是乙工程队单独施工完成天数的32. (1)求甲、乙两工程队单独施工完成此项工程分别需要多少天?(2)已知甲工程队施工每天需付施工费1.7万元,乙工程队每天需付施工费1万元.工程预算的施工费用为50万元.若甲乙两工程队合作施工6天后,乙工程队因故离去,剩下工程由甲工程队单独完成.你认为预算费用是否够用?如果不够用,需要追加多少万元?26.如图,在等腰直角△ABC 中,∠ACB =90°,AC =BC ,点D ,F 为BC 边上的两点,CF =DB ,连接AD ,过点C 作AD CE ⊥于点G ,交AB 于点E ,连接EF . (1)若∠DAB =15°,AD =6,求线段GD 的长度; (2)求证:∠EFB =∠CDA ;备用图(26题图)八年级数学试题 第 5 页 (共 8 页)2017-2018学年度第一学期期末测试八年级数学答案一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分)二、填空题(本大题共6个小题,每小题4分,共24分) 13. 2≠x ; 14. 2)1(+x y ; 15.9; 16. 25; 17.14; 18.10.三、解答题(本大题2个小题,每小题8分,共16分)解答时每小题必须写出必要的演算过程或推理步骤.19.解:两边同时乘以)2(+x (2-x ),得)2(4)2)(2()2(+=-+--x x x x x ………………………3分 84)4(222+=---x x x x 46-=x解得32-=x ………………………7分 经检验,32-=x 是原方程的解. ………………………8分20.证明: BE ∥CD ∴C ABE ∠=∠.................3分在△ABE 和△DCA 中∴△ABE ≅△DCA (SAS ) ...........7分A⎪⎩⎪⎨⎧=∠=∠=ACBE C ABE CD AB八年级数学试题 第 6 页 (共 8 页)∴ AE =AD .......................8分四、解答题(本大题4个小题,每小题10分,共40分) 21.解:原式22()221x x x x x x -+=-⋅++- …………………………2分 2221x x x -+=⋅+- …………………………4分 21x =-- …………………………6分 )4)(4(2222+-=++x x x x )(∴)16(244222-=+++x x x x∴3244-=+x∴9-=x …………………………9分 ∴原式21x =--51192=---= …………………………10分 22.解:(1)画出图形如图所示.……………………(2 分)C 、D 的坐标分别为C ( -1,-4) 、 D( 4, 2).………(4 分) (2)P 点位置如图所示.………(7 分) (3)AEB CED ABDC S S S ∆∆-=四边形 1232216521=⨯⨯-⨯⨯=∴四边形 ABDC 的面积是12 .…………………………………………(10分) 23.(1)证明:∵AB=AC,∠A=36°,∴∠B=∠ACB==72°,……………………2分∵DE 是AC 的垂直平分线,∴AD=DC,……………………3分∴∠ACD=∠A=36°, ∵∠CDB 是△ADC 的外角,∴∠CDB=∠ACD+∠A=72°,……………………4分 ∴∠B=∠CDB, ∴CB=CD,∴△BCD 是等腰三角形;……………………5分 (22题图)x八年级数学试题 第 7 页 (共 8 页)(2)解:∵AD=CD=CB=b,△BCD 的周长是a ,∴AB=a﹣b ,……………………7分∵AB=AC, ∴AC=a﹣b ,∴△ACD 的周长=AC+AD+CD=a ﹣b+b+b=a+b . …………………10分24.解:(1)0,02,0)()2(22=+=-∴=++-z x y x z x y x∴x z x y -==,2………………3分∴0323=-+=++x x x z y x .………………………………………5分(2)06,05,0)6()5(22=-=-∴=-+-b a b a∴6,5==b a , ……………………7分∵a b c a b +<<-∴111<<c ,∵ABC ∆的三边长c b a ,,都是正整数,∴边长c 的最大值为10. ……………………………10分五、解答题:(本大题2个小题,第25小题10分,第26小题12分,共22分)解答时每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤.25.解:(1)设乙工程队单独施工需x 天完成,则甲工程队单独施工需要x 32天完成, 得:1132118=⎪⎪⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛+x x ……………………………3分解得:45=x ………………………4分经检验:45=x 是原分式方程的解.………………………5分 答:甲、乙两工程队单独完成此项工程分别需要30天和45天. (2)甲乙两工程队合作,每天完成总工作量的181,施工6天完成了316181=⨯,再由甲工程队单独完成剩下的工程的时间为20301311=÷⎪⎭⎫ ⎝⎛-(天).………………………7分八年级数学试题 第 8 页 (共 8 页)所需要工程费用为()2.507.12017.16=⨯++⨯(万元)………………………9分 答:预算费用不够用,需要追加0.2万元.………………………10分 26.解:(1) △ABC 是等腰直角三角形,∠ACB =90°,AC =BC∴︒=∠=∠45CBA CAB 又 ∠DAB =15°∴︒=∠30CAD ………………1分 AD CE ⊥∴︒=∠90CGA ∴︒=∠60ACG 又 ∠ACB =90° ∴︒=∠30DCG ………………3分 在Rt △CGD 中, ︒=∠90CGD∴CD DG 21=在Rt △ACD 中,,︒=∠90ACG ,︒=∠30CAD , AD =6∴321==AD CD ∴5.121==CD DG ………………5分(2)证明:过点C 作AB CP ⊥于点P,交AD 于点M△ABC 是等腰直角三角形 ∴CP 平分 ACB ∠∴︒=∠=∠=∠4521ACB PCB ACP ∴ABC ACP ∠=∠∠ACB =90°, ︒=∠90CGA∴︒=∠+∠90ACG DCG ,︒=∠+∠90ACG CAG , ∴GCD CAG ∠=∠ AC =BC∴△ACM ≌△CBE (ASA ) ...........9分 ∴ MC =BECF =DB∴ CD =FB又 ∠MCD =∠ABC =45° ∴△DCM ≌△FBE (SAS ) ∴∠EFB =∠CDA ................12分第24题 第24题。
2017—2018学年度第一学期期末教学质量检测八年级数学答案一、选择题:二、填空题:三、解答题:20.(1)解:原式=)1323(2333232++--÷-⨯ ………………………2分=324236---- ……………………………………………… 3分=323-- ……………………………………………………………4分(2)解:①如图所示;……………………………………………6分②100°. ………………………………………………………8分 21.解:(1)这个魔方的棱长为:4643=; ………………………2分 (2)每个小正方体的棱长为:4÷2=2…………………………3分阴影部分的边长为:2282222==+=CD ……4分阴影部分的面积为:8)22(22==CD ………………5分 (其它解法参照此标准给分)(3)根据图可知122-=a …………………………………6分a a a --+-2)1)(1(=(1122--)(1122+-)-1222+- =(22322)222--⨯-…………………………………………………7分=223248+--=225-…………………………………………………………………………8分 22.解:原式=[())1(11+-+x x x -()1)1(1+--x x x ]÷()()1122-+-x x x …………………………2分=()()1111-++-+x x x x ÷()()1122-+-x x x………………………………………………3分=()()()()2112112--+⨯-+x x x x x………………………………………………4分=24-x ……………………………………………………………………………5分 ()0322123221-+-=πx =22222421+⨯-⨯…………………………………………………………6分=2222+- …………………………………………………………………7分=22+ …………………………………………………………………………8分当22+=x 时,原式=22242224==-+. ………………………10分23.(1)解:∵BD 是等边△ABC 的中线,∴BD ⊥AC ,BD 平分AC . …………………………………………………1分∵AB =6∴AD =3………………………………………………………………………2分∴由勾股定理得,33363222=-=-=AD AB BD ………………………………4分(2)证明∵BD 是等边△ABC 的中线,∴BD 平分∠ABC ∴∠DBE =12∠ABC =30° …………………………………………………5分又∵CE =CD∴∠E =∠CDE ,∠E =12∠ACB =30°.∴∠DBE =∠E . …………………………………………………………6分∴DB =DE . ∵DF ⊥BE∴DF 为底边上的中线. ∴BF =EF . ………………………………………………………………7分 (3)解:∵AD =CD ,CE =CD ∴CE =CD =3 ∴BE =BC +CE=9 ……………………………………………………8分 ∵∠DBE =30°,DB =33∴DF =21DB =21×33=233……………………………………9分∴△BDE 的面积=432723392121=⨯⨯=⋅DF BE…………………10分 24.解:(1)60. ……………………………………………………………………………1分(2)设乙队单独施工,需要x 天才能完成该项工程,根据题意可得:31+16×(x1601+)=1,……………………………………………………3分解得:x =40,……………………………………………………………4分经检验x =40是原方程的根,…………………………………………………5分答:乙队单独施工,需要40天才能完成该项工程; (3)设乙队参与施工y 天才能完成该项工程,根据题意可得:601×30+y ×401≥1,……………………………………………………7分解得:y≥20,…………………………………………………………8分答:乙队至少施工20天才能完成该项工………………………………… 10分25.解:(1)BD=CE,BC= CE+CD;…………………………………………………2分(2)不成立,存在的数量关系为BC= CE-CD.……………………………3分理由:如图11-2,∵∠BAC=∠DAE=90°∴∠BAC+∠CAD =∠DAE+∠CAD即∠BAD=∠CAE …………………………………………………………4分在△ABD和△ACE中,,∴△ABD≌△ACE (SAS),………………………………………………5分∴BD=CE,…………………………………………………………………6分∴BD=BC+CD,即CE=BC+CD,∴BC =CE-CD;…………………………………………………………7分(3)如图11-3,∵∠BAC=∠DAE=90°∴∠BAC-∠BAE=∠DAE-∠BAE即∠BAD=∠CAE …………………………………………………………8分在△ABD和△ACE中,,∴△ABD≌△ACE (SAS),………………………………………………10分∴BD=CE,∴CD=BC+BD=BC+CE,…………………………………………………11分∵BC=6,CE=2,∴CD=6+2=8.……………………………………………………………12分。
2017-2018学年河北省唐山市滦南县八年级(上)期中数学试卷一、选择题(本题共12个小题,共30分)1.(2分)4的算术平方根是()A.4B.2C.﹣2D.±22.(2分)下列式子中是分式的是()A.B.C.D.3.(2分)如图,△ABC≌△BAD,A和B,C和D是对应顶点,如果AB=5,BD=6,AD=4,那么BC等于()A.4B.6C.5D.无法确定4.(2分)在实数0.3,0,,,0.123456…中,无理数的个数是()A.2B.3C.4D.55.(2分)若代数式在实数范围内有意义,则实数的取值范围是()A.<3B.>3C.≠3D.=36.(2分)如图,使△ABC≌△ADC成立的条件是()A.AB=AD,∠B=∠D B.AB=AD,∠ACB=∠ACDC.BC=DC,∠BAC=∠DAC D.AB=AD,∠BAC=∠DAC7.(3分)用四舍五入法得到近似数4.005万,关于这个数有下列说法,其中正确的是()A.它精确到万位B.它精确到0.001C.它精确到万分位D.它精确到十位8.(3分)下列各分式中,最简分式是()A.B.C.D.9.(3分)根据下列已知条件,能画出唯一△ABC的是()A.AB=3,BC=4,AC=8B.∠A=100°,∠B=45°,AB=5C.AB=3,BC=5,∠A=75°D.∠C=90°,∠A=30°,∠B=60°10.(3分)若,则y的值为()A.5B.6C.﹣6D.﹣811.(3分)若关于的分式方程=有增根,则m的值是()A.﹣3B.1C.2D.312.(3分)如图,点A,E,F,D在同一直线上,若AB∥CD,AB=CD,AE=FD,则图中的全等三角形有()A.3对B.1对C.2对D.0对二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)13.(3分)的相反数是.14.(3分)若a>b,则a2>b2,是(真或假)命题.15.(3分)如果分式的值为零,那么的值为.16.(3分)比较大小:.17.(3分)如图,点B、F、C、E在一条直线上,已知FB=CE,AC∥DF,请你添加一个适当的条件使得△ABC≌△DEF.18.(3分)化简:÷= .19.(3分)如图,在方格纸中,以AB 为一边作△ABP ,使之与△ABC 全等,从P 1、P 2、P 3、P 4四个点中找出符合条件的点P ,则点P 有 个.20.(3分)观察下列各式:=﹣=﹣=﹣…请利用你所得结论,化简代数式:+++…+(n ≥3且为整数),其结果为 .三、解答题(本大题共6小题,共46分)21.(6分)解方程:﹣=1.22.(6分)在数轴上表示a 、b 、c 三数点的位置如图所示,化简:|c|﹣+﹣|a ﹣b|.23.(7分)如图,已知△ACE ≌△DBF ,CE=BF ,AE=DF ,AD=8,BC=2(1)求AC的长度;(2)试说明CE∥BF.24.(8分)某学生化简分式+出现了错误,解答过程如下:原式=+(第一步)=(第二步)=(第三步)(1)该学生解答过程时从第步开始出错的,其错误原因是;(2)请写出此题正确的解答过程.25.(9分)如图,在△ABC和△ADE中,AB=AD,AC=AE,∠1=∠2.(1)求证:△ABC≌△ADE;(2)找出图中与∠1、∠2相等的角(直接写出结论,不需证明).26.(10分)某同学准备购买笔和本子送给农村希望小学的同学,在市场上了解到某种本子的单价比某种笔的单价少4元,且用30元买这种本子的数量与用50元买这种笔的数量相同.(1)求这种笔和本子的单价;(2)该同学打算用自己的100元压岁钱购买这种笔和本子,计划100元刚好用完,并且笔和本子都买,请列出所有购买方案.参考答案与试题解析一、选择题(本题共12个小题,共30分)1.【解答】解:4的算术平方根是2.故选:B.2.【解答】解:、、的分母中不含有字母,属于整式,的分母中含有字母,属于分式.故选:C.3.【解答】解:∵△ABC≌△BAD,∴BC=AD,∵AD=4,∴BC=4.故选:A.4.【解答】解:实数0.3,0,,,0.123456…中,无理数有:,,0.123456…,共3个.故选:B.5.【解答】解:依题意得:﹣3≠0,解得≠3,故选:C.6.【解答】解:∵AB=AD,∠BAC=∠DAC,又AC=AC,∴△ABC≌△ADC (SAS),∴D是可以使△ABC≌△ADC成立的,SSA不能判断全等.所以A、B、C都不能选.故选:D.7.【解答】解:近似数4.005万精确到十位.故选:D.8.【解答】解:A、的分子、分母都不能再分解,且不能约分,是最简分式;B、=m﹣n;C、=;D、=;故选:A.9.【解答】解:A、∵3+4<8,∴根据AB=3,BC=4,AB=8不能画出三角形,故本选项错误;B、根据∠A=100°,∠B=45°,AB=5,符合全等三角形的判定定理ASA,即能画出唯一三角形,故本选项正确;C、根据AB=3,BC=5,∠A=75°,SSA不能判定三角形全等,不能画出唯一三角形,故本选项错误;D、∠C=90°,∠A=30°,∠B=60°,AAA不能判定三角形全等,不能画出唯一三角形,故本选项错误;故选:B.10.【解答】解:∵,∴,解得,∴y=﹣2×3=﹣6.故选:C.11.【解答】解:去分母得:﹣2=m,由分式方程有增根,得到﹣3=0,即=3,把=3代入整式方程得:m=1,故选:B.12.【解答】解:∵AE=DF,∴AE+EF=DF+EF,∴AF=DE,∵AB∥CD,∴∠A=∠D,在△BAF和△CDE中,,∴△BAF≌△CDE(SAS),在△BAE和△CDF中,,∴△BAE≌△CDF(SAS),∴BE=CF,∠AEB=∠DFC,∴∠BEF=∠CFE,在△BEF和△CFE中,,∴△BEF≌△CFE(SAS),即全等三角形有3对,故选:A.二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)13.【解答】解:2﹣的相反数是﹣2.故答案为:﹣2.14.【解答】解:∵当0>a>b,a2<b2,∴若a>b,则a2>b2,不成立,是假命题.故答案为:假.15.【解答】解:依题意得:(﹣2)(﹣3)=0且﹣2≠0,所以﹣3=0.解得=3.故答案是:3.16.【解答】解:因为﹣4=﹣,﹣3=﹣,又因为﹣<﹣,所以﹣4<﹣3.故填空答案:<.17.【解答】解:添加∠A=∠D.理由如下:∵FB=CE,∴BC=EF.又∵AC∥DF,∴∠ACB=∠DFE.∴在△ABC与△DEF中,,∴△ABC≌△DEF(AAS).故答案是:∠A=∠D.18.【解答】解:原式==﹣1故答案为:﹣1.19.≌△ABC,【解答】解:如图,△ABP1△BAP≌△ABC,2则符合条件的点P有2个,故答案为:2.20.【解答】解:∵=﹣,=﹣,=﹣,…∴=﹣,∴+++…+=﹣+﹣+﹣+…+﹣=+﹣﹣=.故答案是.三、解答题(本大题共6小题,共46分)21.【解答】解:最简公分母为(+3)(﹣3),去分母得:2+6+9﹣2+6=2﹣9整理得:4=﹣24,解得:=﹣6,将=﹣6代入得:(+3)(﹣3)≠0,所以=﹣6是原方程的解.22.【解答】解:由数轴可知,c<0,c+a<0,b>0,a﹣b<0,则|c|﹣+﹣|a﹣b|=﹣c+c+a+b+a﹣b=2a.23.【解答】(1)解:∵△ACE≌△DBF,∴AC=BD,∴AC=(AD+BC)=×(8+2)=5;(2)证明:∵△ACE≌△DBF,∴∠ACE=∠DBF,∴CE∥BF.24.【解答】解:(1)该学生解答过程时从第一步开始出错,其错误原因是在通分时,两个分式没有按分式的基本性质运算;故答案为:一;在通分时,两个分式没有按分式的基本性质运算;(2)正确解答过程是:原式=+=.25.【解答】(1)证明:∵∠1=∠2,∴∠1+∠DAC=∠2+∠DAC,即∠BAC=∠DAE,在△BAC和△DAE中,∴△ABC≌△ADE(SAS);(2)解:∵△ABC≌△ADE,∴∠B=∠D,∵∠AMB=∠DMF,∴∠1=∠MFD,∵∠MFD=∠NFC,∴∠1=∠NFC,∴与∠1、∠2相等的角有∠NFC,∠MFD.26.【解答】解:(1)设这种笔单价为元,则本子单价为(﹣4)元,由题意得:=,解得:=10,经检验:=10是原分式方程的解,则﹣4=6.答:这种笔单价为10元,则本子单价为6元;(2)设恰好用完100元,可购买这种笔m支和购买本子n本,由题意得:10m+6n=100,整理得:m=10﹣n,∵m、n都是正整数,∴①n=5时,m=7,②n=10时,m=4,③n=15,m=1;∴有三种方案:①购买这种笔7支,购买本子5本;②购买这种笔4支,购买本子10本;③购买这种笔1支,购买本子15本.。
2017—2018学年度第一学期期末检测试卷八年级数学A 卷 B 卷题号一二三2324252627总 分得分A 卷(100分)一、选择题(每小题4分,共40分)1、-8的立方根为 ( )A .2B .-2C .±2D .±42、实数, -π, , , 0, 3 , 0.1010010001……中,无理数的71132-4个数是 ( )A .2B .3C .4D .53、下列图形中是中心对称图形的为 ( )4、下列运算正确的是 ( )A. B. C. D.623a a a =⨯633x x =)(1055x x x =+3325b a ab ab -=-÷-)()(5、分解因式结果正确的是 ( )32b b a -A 、B 、C 、D 、)(22b a b -2)(b a b -))((b a b ab -+))((b a b a b -+6、通过估算,估计 76 的大小应在 ( )A .7~8之间B .8.0~8.5之间C .8.5~9.0之间D .9~10之间7、下列图形中是旋转对称图形有 ( )①正三角形 ②正方形 ③三角形 ④圆 ⑤线段A.个B.个C.个D.个54328、已知a 、b 、c 是三角形的三边长,如果满足,则0108)6(2=-+-+-c b a 三角形的形状是 ( )A .底与边不相等的等腰三角形B .等边三角形C .钝角三角形D .直角三角形9、如图:在菱形ABCD 中,AC=6,BD=8,则菱形的边长为 ( )A .5B .10C .6D .810、如图,□ABCD 中,对角线AC 和BD 交于O ,若AC =8,BD =6,则AB 长的取值范围是 ( )A .B .71<<AB 42<<AB C .D .86<<AB 43<<AB 二、填空题(每小题4分,共32分)11、的算术平方根是________;3612、.计算: .()[]=+-222322221n m mn n m 13、多项式是完全平方式,则m = .6422++mx x 14、如图,在平行四边形ABCD 中,EF∥AD,GH∥AB,EF 、GH10题图9题图相交于点O,则图中共有____ 个平行四边形.15、已知,如图,网格中每个小正方形的边长为1,则四边形ABCD 的面积为 .16、已知:等腰梯形的两底分别为和,一腰长为,则它的对cm 10cm 20cm 89角线的长为 .cm 17、□中,是对角线,且,,则ABCD BD BD BC =︒=∠70CBD =∠ADC 度.三、解答题(共28分)19、(每小题4分,共8分)因式分解(1) (2)22916y x -22242y xy x +-20、(本题8分) 先化简,再求值:,其中()()()()224171131x x x x +--++-12x =-15题图18题图A B CD 14题H G F EO21、(每小题3分,共6分)在如图的方格中,作出△ABC 经过平移和旋转后的图形:(1)将△ABC 向下平移4个单位得△;C B A '''(2)再将平移后的三角形绕点顺时针方向旋转90度。
2017-2018学年河北省唐山市滦南县八年级(上)期末数学试卷一、选择题(本题含16个小题,1-10题每题3分,11-16题每题2分,共42分在每小了题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的1.(3分)的相反数是( )A.﹣B.C.D.52.(3分)下列式子中是分式的是( )A.B.C.D.3.(3分)下列图形是中心对称图形的是( )A.B.C.D.4.(3分)如图是两个全等三角形,则∠1=( )A.62°B.72°C.76°D.66°5.(3分)计算的结果为( )A.6B.﹣6C.18D.﹣186.(3分)等腰三角形的一个角是50°,则它的底角是( )A.50°B.50°或65°C.80°D.65°7.(3分)用四舍五入法按要求对0.05019分别取近似值,其中错误的是( )A.0.1(精确到0.1)B.0.05(精确到百分位)C.0.05(精确到千分位)D.0.0502(精确到0.0001)8.(3分)如图,AB=DB,∠1=∠2,请问添加下面哪个条件不能判断△ABC≌△DBE的是( )A.BC=BE B.AC=DE C.∠A=∠D D.∠ACB=∠DEB9.(3分)实数a,b在数轴上对应点的位置如图所示,化简|a|+的结果是( )A.﹣2a+b B.2a﹣b C.﹣b D.b10.(3分)用反证法证明“在直角三角形中,至少有一个锐角不大于45°”,应先假设这个直角三角形中( )A.有一个锐角小于45°B.每一个锐角都小于45°C.有一个锐角大于45°D.每一个锐角都大于45°11.(2分)若分式的值为零,则x的值是( )A.1B.﹣1C.±1D.212.(2分)把一个边长为1的正方形如图所示放在数轴上,以正方形的对角线为半径画弧交数轴于点A,则点A对应的数是( )A.1B.C.D.213.(2分)能使等式成立的x的取值范围是( )A.x≠2B.x≥0C.x>2D.x≥214.(2分)如图,在△ABC中,AB=AC,AB的垂直平分线交边AB于D点,交边AC 于E点,若△ABC与△EBC的周长分别是40,24,则AB为( )A.8B.12C.16D.2015.(2分)如图,△ABC中,AD⊥BC,D为BC的中点,以下结论:(1)△ABD≌△ACD;(2)AB=AC;(3)∠B=∠C;(4)AD是△ABC的角平分线.其中正确的有( )A.1个B.2个C.3个D.4个16.(2分)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,以顶点A为圆心,适当长为半径画弧,分别交AC,AB于点M,N,再分别以点M,N为圆心,大于MN的长为半径画弧,两弧交于点P,作射线AP交边BC于点D,若CD=4,AB=15,则△ABD的面积是( )A.15B.30C.45D.60二、填空题(本题含4个小题,每小题3分,共12分)17.(3分)计算:×= .18.(3分)如图1是一把园林剪刀,把它抽象为图2,其中OA=OB.若剪刀张开的角为30°,则∠A= 度.19.(3分)如果关于x的分式方程=1有增根,那么m的值为 .20.(3分)在数学课上,老师提出如下问题:尺规作图:作一个角等于已知角已知:∠AOB,求作:∠A'OB',使:∠A′OB′=∠AOB小易同学作法如下:①作射线O′A',②以点O为圆心,以任意长为半径作弧,交OA于C,交OB于D,③以点O′为圆心,以OC长为半径作弧,交O′A于C,④以点C′圆心,以CD为半径作弧,交③中所画弧于D′,⑤经过点D′作射线O′B′,∠A′O′B′就是所求的角老师说:“小易的作法正确”请回答:小易的作图依据是 .三、解答题〔本题含6个小题,共46分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤21.(6分)已知+=b+3(1)求a的值;(2)求a2﹣b2的平方根.22.(6分)如图,△ABC与△ADE关于直线MN对称,BC与DE的交点F在直线MN 上.若ED=4cm,FC=lcm,∠BAC=76°,∠EAC=58°(1)求出BF的长度;(2)求∠CAD的度数;(3)连接EC,线段EC与直线MN有什么关系?23.(7分)观察下列各式:=1+﹣=1; =1+﹣=1;=1+﹣=1,…请你根据以上三个等式提供的信息解答下列问题①猜想: = = ;②归纳:根据你的观察,猜想,请写出一个用n(n为正整数)表示的等式: ;③应用:计算.24.(7分)证明命题“角的平分线上的点到角的两边的距离相等”,要根据题意,画出图形,并用符号表示已知和求证,写出证明过程,下面是小明同学根据题意画出的图形,并写出了不完整的已知和求证.已知:如图,∠AOC=∠BOC,点P在OC上, 求证: .请你补全已知和求证,并写出证明过程.25.(9分)某商场计划购进一批甲、乙两种玩具,已知一件甲种玩具的进价与一件乙种玩具的进价的和为40元,用90元购进甲种玩具的件数与用150元购进乙种玩具的件数相同.(1)求每件甲种、乙种玩具的进价分别是多少元?(2)商场计划购进甲、乙两种玩具共48件,其中甲种玩具的件数少于乙种玩具的件数,商场决定此次进货的总资金不超过1000元,求商场共有几种进货方案?26.(11分)如图,△ABC中,∠ABC=∠ACB,点D在BC所在的直线上,点E在射线AC上,且∠ADE=∠AED,连接DE.(1)如图①,若∠B=∠C=30°,∠BAD=70°,求∠CDE的度数;(2)如图②,若∠ABC=∠ACB=70°,∠CDE=15°,求∠BAD的度数;(3)当点D在直线BC上(不与点B、C重合)运动时,试探究∠BAD与∠CDE的数量关系,并说明理由.2017-2018学年河北省唐山市滦南县八年级(上)期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本题含16个小题,1-10题每题3分,11-16题每题2分,共42分在每小了题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的1.(3分)的相反数是( )A.﹣B.C.D.5【分析】根据相反数的意义求解即可.【解答】解:的相反数是﹣,故选:A.【点评】本题考查了相反数,在一个数的前面加上负号就是这个数的相反数.2.(3分)下列式子中是分式的是( )A.B.C.D.【分析】根据分式的定义求解即可.【解答】解:、、的分母中不含有字母,属于整式,的分母中含有字母,属于分式.故选:C.【点评】本题考查了分式的定义,分母中含有字母的式子是分式.3.(3分)下列图形是中心对称图形的是( )A.B.C.D.【分析】根据把一个图形绕某一点旋转180°,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形就叫做中心对称图形,这个点叫做对称中心进行分析即可.【解答】解:A、不是中心对称图形,故此选项错误;B、是中心对称图形,故此选项正确;C、不是中心对称图形,故此选项错误;D、不是中心对称图形,故此选项错误;故选:B.【点评】此题主要考查了中心对称图形,关键是掌握中心对称图形的定义.4.(3分)如图是两个全等三角形,则∠1=( )A.62°B.72°C.76°D.66°【分析】根据全等三角形的对应角相等解答.【解答】解:第一个图中,∠1=180°﹣42°﹣62°=76°,∵两个三角形全等,∴∠1=76°,故选:C.【点评】本题考查的是全等三角形的性质,掌握全等三角形的对应边相等、全等三角形的对应角相等是解题的关键.5.(3分)计算的结果为( )A.6B.﹣6C.18D.﹣18【分析】根据算术平方根的定义计算即可求解.【解答】解: =6.故选:A.【点评】考查了算术平方根,关键是熟练掌握算术平方根的计算法则.6.(3分)等腰三角形的一个角是50°,则它的底角是( )A.50°B.50°或65°C.80°D.65°【分析】分这个角为底角和顶角两种情况讨论即可.【解答】解:当底角为50°时,则底角为50°,当顶角为50°时,由三角形内角和定理可求得底角为:65°,所以底角为50°或65°,故选:B.【点评】本题主要考查等腰三角形的性质,分两种情况讨论是解题的关键.7.(3分)用四舍五入法按要求对0.05019分别取近似值,其中错误的是( )A.0.1(精确到0.1)B.0.05(精确到百分位)C.0.05(精确到千分位)D.0.0502(精确到0.0001)【分析】A、精确到0.1就是保留小数点后一位,因为小数点后第二位是5,进一得0.1;B、精确到百分位,就是保留小数点后两位,因为小数点后第三位是0,舍,得0.05;C、精确到千分位,就是保留小数点后三位,因为小数点后第四位是1,舍,得0.050;D、精确到0.0001,就是保留小数点后四位,因为小数点后第五位是9,进一,得0.0502;【解答】解:A、0.05019≈0.1(精确到0.1),所以此选项正确;B、0.05019≈0.05(精确到百分位),所以此选项正确;C、0.05019≈0.050(精确到千分位),所以此选项错误;D、0.05019≈0.0502(精确到0.0001),所以此选项正确;本题选择错误的,故选C.【点评】本题考查了根据精确度取近似数,精确度可以是“十分位(0.1)、百分位(0.01)、千分位(0.0010”等,按四舍五入取近似数,只看精确度的后一位数.8.(3分)如图,AB=DB,∠1=∠2,请问添加下面哪个条件不能判断△ABC≌△DBE的是( )A.BC=BE B.AC=DE C.∠A=∠D D.∠ACB=∠DEB【分析】本题要判定△ABC≌△DBE,已知AB=DB,∠1=∠2,具备了一组边一个角对应相等,对选项一一分析,选出正确答案.【解答】解:A、添加BC=BE,可根据SAS判定△ABC≌△DBE,故正确;B、添加AC=DE,SSA不能判定△ABC≌△DBE,故错误;C、添加∠A=∠D,可根据ASA判定△ABC≌△DBE,故正确;D、添加∠ACB=∠DEB,可根据ASA判定△ABC≌△DBE,故正确.故选:B.【点评】本题考查三角形全等的判定方法,判定两个三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、HL.注意:AAA、SSA不能判定两个三角形全等,判定两个三角形全等时,必须有边的参与,若有两边一角对应相等时,角必须是两边的夹角.9.(3分)实数a,b在数轴上对应点的位置如图所示,化简|a|+的结果是( )A.﹣2a+b B.2a﹣b C.﹣b D.b【分析】直接利用数轴上a,b的位置,进而得出a<0,a﹣b<0,再利用绝对值以及二次根式的性质化简得出答案.【解答】解:由图可知:a<0,a﹣b<0,则|a|+=﹣a﹣(a﹣b)=﹣2a+b.故选:A.【点评】此题主要考查了二次根式的性质以及实数与数轴,正确得出各项符号是解题关键.10.(3分)用反证法证明“在直角三角形中,至少有一个锐角不大于45°”,应先假设这个直角三角形中( )A.有一个锐角小于45°B.每一个锐角都小于45°C.有一个锐角大于45°D.每一个锐角都大于45°【分析】用反证法证明命题的真假,应先按符合题设的条件,假设题设成立,再判断得出的结论是否成立即可.【解答】解:用反证法证明命题“在直角三角形中,至少有一个锐角不大于45°”时,应先假设每一个锐角都大于45°.故选:D.【点评】本题考查了反证法,解此题关键要懂得反证法的意义及步骤.在假设结论不成立时要注意考虑结论的反面所有可能的情况,如果只有一种,那么否定一种就可以了,如果有多种情况,则必须一一否定.11.(2分)若分式的值为零,则x的值是( )A.1B.﹣1C.±1D.2【分析】直接利用分式的值为零,则分子为零,分母不为零,进而得出答案.【解答】解:∵分式的值为零,∴|x|﹣1=0,x+1≠0,解得:x=1.故选:A.【点评】此题主要考查了分式的值为零,正确把握相关定义是解题关键.12.(2分)把一个边长为1的正方形如图所示放在数轴上,以正方形的对角线为半径画弧交数轴于点A,则点A对应的数是( )A.1B.C.D.2【分析】根据勾股定理求出OA的长,根据实数与数轴的知识解答.【解答】解: =,∴OA=,则点A对应的数是,故选:B.【点评】本题考查的是勾股定理的应用,掌握任何一个直角三角形中,两条直角边长的平方之和一定等于斜边长的平方是解题的关键.13.(2分)能使等式成立的x的取值范围是( )A.x≠2B.x≥0C.x>2D.x≥2【分析】本题需注意的是,被开方数为非负数,且分式的分母不能为0,列不等式组求出x的取值范围.【解答】解:由题意可得,,解之得x>2.故选:C.【点评】二次根式的被开方数是非负数,分母不为0,是本题确定取值范围的主要依据.14.(2分)如图,在△ABC中,AB=AC,AB的垂直平分线交边AB于D点,交边AC 于E点,若△ABC与△EBC的周长分别是40,24,则AB为( )A.8B.12C.16D.20【分析】首先根据DE是AB的垂直平分线,可得AE=BE;然后根据△ABC的周长=AB+AC+BC,△EBC的周长=BE+EC+BC=AE+EC+BC=AC+BC,可得△ABC的周长﹣△EBC 的周长=AB,据此求出AB的长度是多少即可.【解答】解:∵DE是AB的垂直平分线,∴AE=BE;∵△ABC的周长=AB+AC+BC,△EBC的周长=BE+EC+BC=AE+EC+BC=AC+BC,∴△ABC的周长﹣△EBC的周长=AB,∴AB=40﹣24=16.故选:C.【点评】此题主要考查了垂直平分线的性质,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:垂直平分线上任意一点,到线段两端点的距离相等.此题还考查了等腰三角形的性质,以及三角形的周长的求法,要熟练掌握.15.(2分)如图,△ABC中,AD⊥BC,D为BC的中点,以下结论:(1)△ABD≌△ACD;(2)AB=AC;(3)∠B=∠C;(4)AD是△ABC的角平分线.其中正确的有( )A.1个B.2个C.3个D.4个【分析】先运用SAS证明△ABD≌△ACD,再得(1)△ABD≌△ACD正确;(2)AB=AC正确;(3)∠B=∠C正确;∠BAD=∠CAD(4)AD是△ABC的角平分线.即可找到答案.【解答】解:∵AD=AD、∠ADB=∠ADC、BD=CD∴(1)△ABD≌△ACD正确;∴(2)AB=AC正确;(3)∠B=∠C正确;∠BAD=∠CAD∴(4)AD是△ABC的角平分线.故选:D.【点评】本题重点考查了三角形全等的判定定理,普通两个三角形全等共有四个定理,即AAS、ASA、SAS、SSS,及全等三角形性质的运用.16.(2分)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,以顶点A为圆心,适当长为半径画弧,分别交AC,AB于点M,N,再分别以点M,N为圆心,大于MN的长为半径画弧,两弧交于点P,作射线AP交边BC于点D,若CD=4,AB=15,则△ABD的面积是( )A.15B.30C.45D.60【分析】判断出AP是∠BAC的平分线,过点D作DE⊥AB于E,根据角平分线上的点到角的两边距离相等可得DE=CD,然后根据三角形的面积公式列式计算即可得解.【解答】解:由题意得AP是∠BAC的平分线,过点D作DE⊥AB于E,又∵∠C=90°,∴DE=CD,∴△ABD的面积=AB•DE=×15×4=30.故选:B.【点评】本题考查了角平分线上的点到角的两边距离相等的性质以及角平分线的画法,熟记性质是解题的关键.二、填空题(本题含4个小题,每小题3分,共12分)17.(3分)计算:×= .【分析】根据二次根式的乘法法则进行计算即可.【解答】解:×=;故答案为:.【点评】此题考查了二次根式的乘法,掌握二次根式的运算法则:乘法法则=是本题的关键,是一道基础题.18.(3分)如图1是一把园林剪刀,把它抽象为图2,其中OA=OB.若剪刀张开的角为30°,则∠A= 75 度.【分析】根据等腰三角形的性质和三角形的内角和即可得到结论.【解答】解:∵OA=OB,∠AOB=30°,∴∠A=(180°﹣30°)=75°,故答案为:75.【点评】本题考查了等腰三角形的性质,三角形的内角和,熟练掌握等腰三角形的性质是解题的关键.19.(3分)如果关于x的分式方程=1有增根,那么m的值为 ﹣4 .【分析】增根是化为整式方程后产生的不适合分式方程的根.所以应先确定增根的可能值,让最简公分母x﹣2=0,确定可能的增根;然后代入化为整式方程的方程求解,即可得到正确的答案.【解答】解:=1,去分母,方程两边同时乘以x﹣2,得:m+2x=x﹣2,由分母可知,分式方程的增根可能是2,当x=2时,m+4=2﹣2,m=﹣4.故答案为:﹣4.【点评】本题考查了分式方程的增根.增根问题可按如下步骤进行:①让最简公分母为0确定增根;②化分式方程为整式方程;③把增根代入整式方程即可求得相关字母的值.20.(3分)在数学课上,老师提出如下问题:尺规作图:作一个角等于已知角已知:∠AOB,求作:∠A'OB',使:∠A′OB′=∠AOB小易同学作法如下:①作射线O′A',②以点O为圆心,以任意长为半径作弧,交OA于C,交OB于D,③以点O′为圆心,以OC长为半径作弧,交O′A于C,④以点C′圆心,以CD为半径作弧,交③中所画弧于D′,⑤经过点D′作射线O′B′,∠A′O′B′就是所求的角老师说:“小易的作法正确”请回答:小易的作图依据是 SSS和全等三角形的对应角相等 .【分析】根据作图可得DO=D′O′,CO=C′O′,CD=C′D′,再利用SSS判定△D′O′C′≌△DOC 即可得出∠O'=∠O.【解答】解:由题意可得O′C′=OC,O′D′=OD,C′D′=CD,∵在△C′O′D′和△COD中,∵,∴△C′O′D′≌△COD(SSS),∴∠C′O′D′=∠COD(全等三角形的对应角相等),∴小易的作图依据是:SSS和全等三角形的对应角相等.【点评】此题主要考查了基本作图,解决问题的关键是掌握作一个角等于已知角的方法,掌握三角形全等的判定方法.三、解答题〔本题含6个小题,共46分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤21.(6分)已知+=b+3(1)求a的值;(2)求a2﹣b2的平方根.【分析】(1)直接利用二次根式的性质分析得出答案;(2)直接利用(1)中所求得出b的值,进而得出答案.【解答】解:(1)∵,有意义,∴,解得:a=5;(2)由(1)知:b+3=0,解得:b=﹣3,则a2﹣b2=52﹣(﹣3)2=16,则平方根是:±4.【点评】此题主要考查了二次根式有意义的条件,正确得出a的值是解题关键.22.(6分)如图,△ABC与△ADE关于直线MN对称,BC与DE的交点F在直线MN 上.若ED=4cm,FC=lcm,∠BAC=76°,∠EAC=58°(1)求出BF的长度;(2)求∠CAD的度数;(3)连接EC,线段EC与直线MN有什么关系?【分析】根据△ABC与△ADE关于直线MN对称确定对称点,从而确定对称线段、对称角和对称三角形,利用轴对称的性质即可解决问题;【解答】解:(1)∵△ABC与△ADE关于直线MN对称,ED=4cm,FC=1cm,∴BC=ED=4cm,∴BF=BC﹣FC=3cm.(2)∵△ABC与△ADE关于直线MN对称,∠BAC=76°,∠EAC=58°,∴∠EAD=∠BAC=76°,∴∠CAD=∠EAD﹣∠EAC=76°﹣58°=18°.(3)结论:直线MN垂直平分线段EC.理由如下:∵E,C关于直线MN对称,∴直线MN垂直平分线段EC.【点评】本题考查轴对称的性质,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型.23.(7分)观察下列各式:=1+﹣=1; =1+﹣=1;=1+﹣=1,…请你根据以上三个等式提供的信息解答下列问题①猜想: = 1+﹣ = 1 ;②归纳:根据你的观察,猜想,请写出一个用n(n为正整数)表示的等式: =1+﹣= ;③应用:计算.【分析】①直接利用利用已知条件才想得出答案;②直接利用已知条件规律用n(n为正整数)表示的等式即可;③利用发现的规律将原式变形得出答案.【解答】解:①猜想: =1+﹣=1;故答案为:1+﹣,1;②归纳:根据你的观察,猜想,写出一个用n(n为正整数)表示的等式:=1+﹣=;③应用:===1+﹣=1.【点评】此题主要考查了二次根式的性质与化简,正确发现数字变化规律是解题关键.24.(7分)证明命题“角的平分线上的点到角的两边的距离相等”,要根据题意,画出图形,并用符号表示已知和求证,写出证明过程,下面是小明同学根据题意画出的图形,并写出了不完整的已知和求证.已知:如图,∠AOC=∠BOC,点P在OC上, PD⊥OA,PE⊥OB 求证: PD=PE .请你补全已知和求证,并写出证明过程.【分析】根据图形写出已知条件和求证,利用全等三角形的判定得出△PDO≌△PEO,由全等三角形的性质可得结论.【解答】解:已知:PD⊥OA,PE⊥OB,垂足分别为D、E;求证:PD=PE.故答案为:PD=PE.∵PD⊥OA,PE⊥OB,∴∠PDO=∠PEO=90°,在△PDO和△PEO中,,∴△PDO≌△PEO(AAS),∴PD=PE.【点评】本题主要考查了角平分线的性质和全等三角形的性质及判定,利用图形写出已知条件和求证是解答此题的关键.25.(9分)某商场计划购进一批甲、乙两种玩具,已知一件甲种玩具的进价与一件乙种玩具的进价的和为40元,用90元购进甲种玩具的件数与用150元购进乙种玩具的件数相同.(1)求每件甲种、乙种玩具的进价分别是多少元?(2)商场计划购进甲、乙两种玩具共48件,其中甲种玩具的件数少于乙种玩具的件数,商场决定此次进货的总资金不超过1000元,求商场共有几种进货方案?【分析】(1)设甲种玩具进价x元/件,则乙种玩具进价为(40﹣x)元/件,根据已知一件甲种玩具的进价与一件乙种玩具的进价的和为40元,用90元购进甲种玩具的件数与用150元购进乙种玩具的件数相同可列方程求解.(2)设购进甲种玩具y件,则购进乙种玩具(48﹣y)件,根据甲种玩具的件数少于乙种玩具的件数,商场决定此次进货的总资金不超过1000元,可列出不等式组求解.【解答】解:设甲种玩具进价x元/件,则乙种玩具进价为(40﹣x)元/件,=x=15,经检验x=15是原方程的解.∴40﹣x=25.甲,乙两种玩具分别是15元/件,25元/件;(2)设购进甲种玩具y件,则购进乙种玩具(48﹣y)件,,解得20≤y<24.因为y是整数,甲种玩具的件数少于乙种玩具的件数,∴y取20,21,22,23,共有4种方案.【点评】本题考查理解题意的能力,第一问以件数做为等量关系列方程求解,第2问以玩具件数和钱数做为不等量关系列不等式组求解.26.(11分)如图,△ABC中,∠ABC=∠ACB,点D在BC所在的直线上,点E在射线AC上,且∠ADE=∠AED,连接DE.(1)如图①,若∠B=∠C=30°,∠BAD=70°,求∠CDE的度数;(2)如图②,若∠ABC=∠ACB=70°,∠CDE=15°,求∠BAD的度数;(3)当点D在直线BC上(不与点B、C重合)运动时,试探究∠BAD与∠CDE的数量关系,并说明理由.【分析】(1)根据等腰三角形的性质得到∠BAC=120°,根据三角形的外角的性质即可得到结论;(2)根据三角形的外角的性质得到∠E=70°﹣15°=55°,于是得到结论;(3)设∠ABC=∠ACB=y°,∠ADE=∠AED=x°,∠CDE=α,∠BAD=β①如图1,当点D在点B的左侧时,∠ADC=x°﹣α②如图2,当点D在线段BC上时,∠ADC=x°+α③如图3,当点D在点C右侧时,∠ADC=x°﹣α,根据题意列方程组即可得到结论.【解答】解:(1)∵∠B=∠C=30°,∴∠BAC=120°,∵∠BAD=70°,∴∠DAE=50°,∴∠ADE=∠AED=65°,∴∠CDE=180°﹣50°﹣30°﹣65°=35°;(2)∵∠ACB=70°,∠CDE=15°,∴∠E=70°﹣15°=55°,∴∠ADE=∠AED=55°,∴∠ADC=40°,∵∠ABC=∠ADB+∠DAB=70°,∴∠BAD=30°;(3)设∠ABC=∠ACB=y°,∠ADE=∠AED=x°,∠CDE=α,∠BAD=β①如图1,当点D在点B的左侧时,∠ADC=x°﹣α∴,(1)﹣(2)得,2α﹣β=0,∴2α=β;②如图2,当点D在线段BC上时,∠ADC=x°+α∴,∴2α=β,∴2α=β;③如图3,当点D在点C右侧时,∠ADC=x°﹣α∴,(2)﹣(1)得,2α﹣β=0,∴2α=β.综上所述,∠BAD与∠CDE的数量关系是2∠CDE=∠BAD.【点评】本题考查了等腰三角形的性质,三角形的外角的性质,三角形的内角和,正确的识别图形是解题的关键.。