秋天

《秋天》教案《秋天》教案15篇作为一名老师，编写教案是必不可少的，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。

我们该怎么去写教案呢？下面是小编为大家整理的《秋天》教案，希望能够帮助到大家。

《秋天》教案1一、教学目的：1、能有感情地朗读进而背诵全诗。

2、品味诗意，激发学生热爱生活、热爱自然的愿望和热情。

3、能以“秋天”为题，学写一首小诗。

二、教学重点：(教学目的1)三、教学难点：(教学目的2)四、教学设想：以多媒体画面切入，充分调动学生的朗读积极性;充分发挥学生的能动性，激发他们自己感悟诗意。

五、教学时间：一课时六、教学过程：(一)引秋：导入新课，激发兴趣(由秋天的景色或秋天的诗引入)。

(二)诵秋：1、请一个学生朗读全诗，其他同学听字音是否准确;2、生评;3、师读生听(听节奏、听感情)(出示多媒体配乐画面);4、生评，师随机点拨;5、全班饱含感情地齐读;6、向同桌大声朗读自己喜欢的诗句;7、向全班同学朗读自己所知道的描写秋景的诗文。

(三)品秋：1、以4人为一组，探究全诗。

可以研究老师揭示的问题，也可互问互答(出示问题);2、汇报探究结果;3、仔细聆听诗人的深情絮语，看看在自己的头脑中形成了哪些画面(由学生朗读);4、请同学们说出自己头脑中浮现的画面。

(四)写秋：1、请同学们根据自己对秋天的认识，也以“秋天”为题写一首诗，或者画一幅画(出示音乐);2、请同学们读出自己的诗或展示自己的画;3、请同学们伴着音乐一起歌唱秋天(出示配乐画面、生齐背诵)。

《秋天》教案2教材解读《北大荒的秋天》是苏教版国标本小学语文教科书三年级（上册）第二单元一篇文质兼美的文章。

作者以饱满的感情和浓郁的色彩，为我们描绘了北大荒令人心醉的美景，展示了北大荒的劳动者辛勤耕耘的成果，勾勒了一幅独具魅力的北大荒的秋景图。

引导学生在品味文章语言的过程中感受北大荒秋天的景色之美、物产之丰，是本文教学的重点，也是教学之难点。

设计理念1、探究式阅读教学理念。

关于秋天的景象篇一1、秋天来了，黄叶飞舞在空中。

2、秋天来了，田野里呈现出一派丰收的景象。

3、秋天来了，我喜欢的苹果也渐渐的成熟了。

4、秋天来了，金黄的田野一望无际，今年又是大丰收！5、秋天来了，树叶开始飘落，真是一叶知秋啊！6、秋天来了，树上的叶子开始七零八落地落下来了。

7、秋天来了，金黄色的稻子一望无际。

8、秋天来了，小草渐渐的变黄了。

关于秋天的景象篇二1、秋天来了，田野里像铺了一层金子。

2、秋天来了，落叶像蝴蝶一样翩翩起舞。

3、秋天来了，柿子树上像挂了许多红灯笼。

4、秋天来了，麦田像金浪一样。

5、秋天来了，火红的高梁像一根根燃烧的火把。

关于秋天的景象篇三1、大雁南飞：每到秋天，北方的严寒气候不再适合大雁生存，大雁便会飞往温暖的南方。

2、稻子熟了，黄澄澄的，像铺了一地金子。

稻田旁边有个池塘。

池塘的边上有棵梧桐树。

一片一片的黄叶从树上落下来。

有的落到水里，小鱼游过去，藏在底下，把它当作伞。

有的落在岸边，蚂蚁爬上去，来回跑着，把它当作运动场。

3、果园里，苹果红了，柿子像一个个小灯笼挂在枝头，梨树上果实累累，像是许多小葫芦在说：“秋天来了，秋天来了!”花园里菊花开了，桂花也开了，菊花梳着它那美丽的头发，桂花还散发出淡淡的清香。

秋天真是一幅美丽的图画!4、秋风吹来，枫叶像许多漂漂亮亮的蝴蝶，从树上纷纷扬扬地飘落下来；柳树和梧桐树阿姨也脱去了绿罩衫，换上了黄外套；松树爷爷却还穿着绿罩衫；菊花姐姐正迎着秋风开放；地上的小草东一块，西一块，不像春天那样茂密，也不像夏天一样碧绿；旁边的池塘里，荷花妹妹早已消失了。

秋天的特征特点秋天是四季之一，位于夏季和冬季之间。

在北半球，秋天通常从9月份持续到11月份，而在南半球，秋天则从3月份持续到5月份。

秋天的特征和特点多种多样，以下将从气候、景观、农作物和节日等方面进行详细解释，并符合标题中心扩展下描述。

一、气候特点：秋天的气候特点是温度逐渐下降，天气逐渐转凉，白天和夜晚的温差增大。

经过炎热的夏季，人们感受到凉爽的秋风，这是秋天的标志之一。

此外，秋天还常常伴随着阵雨或秋雨，给人们带来清新的空气和湿润的气候。

二、景观特点：秋天的景观是五彩斑斓的，给人一种美丽而独特的感觉。

随着温度的下降，树叶逐渐变色，从绿色转变成红黄色，形成一片金黄的海洋。

这被称为“秋叶”，是秋天景观的主要特点之一。

此外，秋天的天空也会呈现出深蓝色，白云如羊群般飘动，营造出一种宁静祥和的氛围。

三、农作物特点：秋天是丰收的季节，农作物的成熟也是秋天的特点之一。

在秋天，稻谷、玉米、小麦等许多农作物都进入到收获的季节。

金黄的稻谷、饱满的玉米和丰收的果实构成了秋天丰富多样的景象，人们通过收割农作物来庆祝秋天的到来。

四、节日特点：秋天是许多重要节日的季节，例如中秋节、国庆节、感恩节等。

中秋节是中国传统的节日，通常在农历八月十五这一天庆祝。

这时，人们会与家人团聚，赏月、吃月饼，祈求团圆和幸福。

国庆节是中国的国庆日，通常在10月1日庆祝。

这是一个长假期，人们可以回家与家人团聚，也可以外出旅游，感受秋天的美景。

感恩节是西方的节日，通常在11月的第四个星期四庆祝。

这是一个感谢丰收的节日，人们会与家人一起享用丰盛的食物，表达对生活的感恩之情。

总结起来，秋天的特征和特点包括温度逐渐下降、天气凉爽、树叶变色、景色美丽、农作物丰收和重要节日等。

秋天是一个令人心旷神怡的季节，给人们带来丰富多彩的体验和美好的回忆。

无论是欣赏秋叶的美丽、品尝丰收的果实，还是与家人共度节日的快乐，秋天都给人们带来了幸福和喜悦。

让我们珍惜秋天，享受其中的美好！。

秋天，又称秋季，一年四季的第三季，由夏季到冬季的过渡季，北半球为9 至11 月，南半球为 3 至 5 月，天文为秋分到冬至。

气象工作者研究物候学标准是：炎热过后，五天平均气温稳定在22 度以下时就算进入了秋季，低于10 度时秋季结束。

秋天的特点主要包括以下几个方面：1.气温逐渐降低：秋季气温逐渐降低，天气凉爽宜人。

2.树叶变色：秋季树叶会逐渐变黄、变红、橙黄等颜色，这是秋季最明显的标志之一。

3.果实成熟：秋季是果实成熟的季节，各种水果、蔬菜等农作物都在这个季节成熟。

4.降水量减少：秋季降水量相对较少，天气逐渐干燥。

5.日照时间减少：秋季日照时间逐渐减少，白天变短，黑夜变长。

6.候鸟迁徙：秋季是候鸟迁徙的季节，许多鸟类会飞往南方过冬。

总之，秋天是一个凉爽宜人、色彩斑斓、果实成熟的季节，也是一个适合旅游和户外活动的季节。

以下是关于秋天特点的优美句子和诗句：优美句子：1.秋天，是一个凉爽的季节，是一个丰收的季节，也是一个五彩斑斓的季节。

2.秋天的天空湛蓝深远，秋天的空气清新宜人，秋天的阳光柔和温暖。

3.秋天的树叶像蝴蝶一样飞舞，秋天的果实像灯笼一样挂满枝头。

4.秋天的稻田像金色的海洋，秋天的枫叶像火红的晚霞。

5.秋天的风带着凉意，吹走了夏日的炎热，带来了丰收的气息。

6.秋天的雨细腻而缠绵，滋润着大地，清洗着万物。

7.秋天的花虽然不多，但它们依然在秋风中绽放着自己的美丽。

8.秋天的月亮特别明亮，圆圆的挂在天空，像一面银盘。

9.秋天的夜晚宁静而祥和，只有虫鸣声和风声在耳边响起。

10.秋天是一个多彩的季节，它给人们带来了无限的欢乐和惊喜。

诗句：1.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

——杜牧《山行》2.空山新雨后，天气晚来秋。

——王维《山居秋暝》3.自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。

——刘禹锡《秋词》4.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

——张继《枫桥夜泊》5.银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。

——杜牧《秋夕》6.湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。

秋天是什么样子的句子
秋天是什么样子的？秋天是岁月的转角，是大自然的一幕壮丽的画卷。

下面我将以句子的形式来描述秋天的美丽景色。

1. 秋天来临时，大地逐渐变得凉爽，清晨的阳光透过窗户洒进屋子里，温暖而宜人。

2. 秋天的天空晴朗而湛蓝，偶尔飘过几朵洁白的云彩，给人一种宁静和舒心的感觉。

3. 秋天的风是清新而微凉的，吹过脸颊时带来一丝丝的凉意，让人心情愉悦。

4. 秋天的树木开始变黄，枝叶在微风中轻轻摇摆，仿佛在向人们告别夏天的繁茂。

5. 秋天的地面上铺满了金黄色的落叶，踩在脚下发出沙沙的声音，给人一种独特的享受。

6. 秋天的果园里，各种水果成熟了，枝头上挂满了红彤彤的苹果、黄橙橙的柿子和紫葡萄。

7. 秋天的农田里，稻谷金黄成熟，一片片金色的稻穗随风摇曳，像是给大地披上了金色的袍子。

8. 秋天的湖泊清澈见底，碧绿的水面上漂浮着几片金黄的落叶，与倒映的天空相映成趣。

9. 秋天的公园里，各种花朵凋谢了，取而代之的是一片片五彩斑斓的菊花，花香扑鼻，美不胜收。

10. 秋天的黄昏，夕阳西下，天边的云彩被染成了一片绯红，给人一种温暖和浪漫的感觉。

秋天是一个丰收的季节，也是一个变幻多姿的季节。

无论是大自然的景色还是人们的心情，都在秋天中变得更加美好。

让我们一起享受秋天带来的美丽吧！。

秋天的5个特点秋天的五个特点秋天是一年中最美丽的季节之一，带来了许多令人难以忘怀的景色和独特的氛围。

在这篇文章中，我将为您介绍秋天的五个特点，并为您呈现秋天的美丽景色和丰富多彩的体验。

一、丰收季节秋天是农田的丰收季节，田地里的庄稼成熟了。

金黄色的稻谷、柿子红艳的颜色、丰满的果实，都是秋天所特有的景象。

人们收获劳动的成果，庆祝丰收的时刻。

二、变幻多彩的叶子秋天的叶子是最美丽的。

树叶从绿色转变为橙色、红色、黄色和棕色。

在阳光下，树叶像宝石一样闪烁，构成了大自然的一幅绝美画卷。

当微风吹过，树叶在空中缓缓飘落，落叶覆盖了大地，为大自然增添了一层美丽的地毯。

三、凉爽的气温夏天的酷热逐渐散去，秋天的气温变得凉爽宜人。

早晚的时候，微风拂面，给人带来一丝丝清凉。

人们可以享受户外活动，如散步、登山和野餐，同时欣赏秋天的美景。

四、丰富多样的食物秋天是各种美味食物的季节。

树上的果实如苹果、梨和葡萄成熟了，摘下来的水果鲜美多汁。

此外，各种蔬菜如南瓜、胡萝卜和玉米也是秋天的主要食材。

人们可以制作各种丰盛的菜肴，品尝秋天独特的味道。

五、节日庆典秋天有许多重要的节日和庆典。

中秋节是一个团圆的节日，家人们围坐在一起，品尝月饼，一同欣赏明亮的月亮。

除此之外，国庆节是中国最重要的节日之一，人们用丰富多彩的庆祝活动纪念中华人民共和国的成立。

在秋天的到来之际，人们感受到了大自然的变化和丰收的喜悦。

丰富多彩的叶子、凉爽的气温、丰盛的食物、重要的节日和庆典，让秋天成为一个独特而美丽的季节。

无论是在都市还是乡村，秋天都带给人们欢笑和喜悦，为我们的生活增添了一抹色彩。

这就是秋天的五个特点。

在秋天来临之际，让我们沉浸在这个美丽的季节中，欣赏大自然赋予我们的奇妙景色和丰富多彩的体验。

秋天有什么
1、落叶：秋天大部分植物叶子变黄、卷曲，从树上落下，也代表深秋后，冬天即将到来，常用一叶知秋形容秋天。

2、大雁南飞：每到秋天，北方的严寒气候不再适合大雁生存，故成群结队飞往温暖的南方。

3、硕果累累：秋天是丰收的季节，许多水果都已到成熟的时期，橘子是秋天果实的代表性物品之一。

4、枫叶变红：枫叶在秋季由绿变红，秋末时自然落下，给大自然带来了许多色彩。

5、中秋节：中秋节，又称祭月节、月光诞、月夕、秋节、仲秋节、拜月节、月娘节、月亮节、团圆节等，是中国民间的传统节日。

自古便有祭月、赏月、吃月饼、玩花灯、赏桂花、饮桂花酒等民俗，流传至今。

6、秋菊盛开：秋菊花期有早、晚之分。

早菊花期在9月中、下旬为中型菊。

晚菊花期在10-22月为大型菊，是栽培最普遍的秋菊。

《秋天》教案【优秀8篇】《秋天》教学教案篇一学习目标：1、认识图、梨等8个生字。

会写波、浪等8个字。

2、正确、流利、有感情地朗读课文，读出对秋天的喜爱和赞美之情。

3、初步感受劳动最光荣。

4、愿意背诵全文。

教学过程：一、导入出示图画本，让学生说说这是什么本子？你是怎么知道的？生可能回答：1、根据经验得知；或通过看字得知等。

从而认识生字图（设计意图：引导学生生活中识字，并感受到识字的乐趣）二、直接点题今天我们一起来学习课文《秋天的图画》（出示课题）这幅图画上画着什么呢？引导学生自由读文，提出读书要求：a)把课文读正确，不认识的字请教身边的同学。

（设计意图：培养合作精神）b)思考：这幅秋天的图画上画着什么呢？在书上做好记号。

（设计意图：渗透不动笔墨不读书的习惯）三、交流读书成果，并随机展开相关的阅读教学a)首先交流读书要求中的思考题，随机认识生字：梨、笼（为什么是竹字头）、浪、粱（为什么是米字底）、燃（为什么是火字旁）b)检查读书效果师1：你们能把课文读正确了吗？好，那你们先数数这篇课文有几句话？（4句）师2：这四句话中对你来说哪一句话最难呢？自己再大声地读读全文，挑出你认为最难的一句。

师3：再把你挑出的最难的一句读3遍。

好，接下来我们向困难挑战！生生之间展开各种形式的读句子。

（设计意图：为学生创造读书的机会，做到以读为主。

不但在文中再次巩固识字，而且熟读课文也为接下来的阅读教学做好铺垫。

）在学生的回答中借助多媒体出示有关的句子：穿插阅读教学。

a、梨树挂起金黄的灯笼，苹果露出红红的脸颊，稻海翻起金色的波浪，高粱举起燃烧的火把。

在学生正确朗读的基础上，让学生自己提出不懂的问题，如为什么说稻海能翻起金色的波浪？说高粱举起燃烧的火把？出示相关的画面辅助教学。

b、看，蓝天上的大雁作出了回答，他们排成一个大大的人字，好像在说勤劳的人们画出秋天的图画。

要求读好长句，认识生字词勤劳，说说它的意思，并用上勤劳说一句或几句话。

一年级上册语文《秋天》一、课文原文。

天气凉了，树叶黄了，一片片叶子从树上落下来。

天空那么蓝，那么高。

一群大雁往南飞，一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字。

啊！秋天来了！二、生字学习。

1. 会认的字。

- 秋（qiū）：可以通过观察秋天的景色，如落叶、秋菊等图片来记忆。

也可以用加一加的方法，“禾+火 = 秋”，联想秋天庄稼成熟，像火一样的颜色。

- 气（qì）：这个字比较抽象，可以通过组词“天气”“气球”来加深记忆。

- 了（le）：轻声字，是一个使用频率很高的字，在生活中多运用，如“好了”“来了”。

- 树（shù）：可以结合生活中的大树形象来记忆。

还可以拆分记忆，“木+对 = 树”。

- 叶（yè）：通过观察树叶的形状来记忆字形，“口+十 = 叶”。

- 片（piàn）：可以用形象记忆法，一片树叶、一片云等，强调“片”表示单个、扁平的事物。

- 大（dà）：反义词是“小”，可以通过对比大小的事物来记忆，如大象大，老鼠小。

- 飞（fēi）：像鸟儿展开翅膀飞翔的样子，可以做动作来辅助记忆。

- 会（huì）：组词“开会”“学会”等，通过语境来记忆。

- 个（gè）：是一个量词，通过说“一个苹果”“一个人”等短语来掌握用法。

2. 会写的字。

- 了：笔画顺序为横撇、弯钩，共2笔。

书写时要注意弯钩的写法，不要写得太直。

- 子：笔画顺序为横撇、弯钩、横，共3笔。

与“了”字对比，多一横。

- 人：笔画顺序为撇、捺，共2笔。

书写时撇和捺要写得舒展。

- 大：笔画顺序为横、撇、捺，共3笔。

注意横要写平，撇捺要张开。

三、词语学习。

1. 近义词。

- 凉 - 冷（“凉”表示温度稍低，“冷”的程度更深，但在描述秋天天气时，二者有相似之处）2. 反义词。

- 凉 - 热。

- 高 - 低。

- 大 - 小。

- 来 - 去。

3. 量词搭配。

- 一片叶子、一群大雁、一个“人”字、一个“一”字。

【三年级】秋天
秋天，是一年四季中特别美丽的一个季节。

秋天从立秋到了冬至，大约是八月中到十
二月中。

秋天的景色非常美丽，树叶变成了红色、黄色、橙色等各种颜色，山上山下，到
处都是金灿灿的景色。

而天气也开始转凉了，有时候甚至下起了小雨。

秋天是收获的季节，大多数的农作物都已经成熟，而且也是最忙碌的季节，农民们会
抓紧时间去收割庄稼，打谷子，晒秋收。

然后他们会把收获的庄稼储存起来，经过几个月
的储存，等到冬天来临时候，就可以取出食物来吃了。

在秋天里，晨雾蒸腾、露水洒落，空气也非常清新，因此许多人会在秋天来到公园、
山林等地，去欣赏这秋日中的美景。

我们可以看到，公园里的树木，已将绿叶换成了黄叶、红叶，给人一种幸福、温馨的感觉。

秋天也是一年的重要时刻，全国各地都会举办各种庆祝活动，如国庆节、中秋节、重
阳节等。

这些都是我们中华民族的传统节日，人们在节日里，能够享受到丰盛的美食、欢
乐的气氛、祝福的话语，这些都让秋天变得更加美好。

秋天更是各种果实的季节，苹果、梨子、柿子、葡萄、石榴等各种水果，不仅很美味，而且也极为有营养。

我们可以利用这个季节，让自己吃得更健康。

总之，秋天是一年中最美丽、最丰收、最适宜人类居住的季节之一。

想要感受秋天的
美好，我们可以去山林、公园等地，去欣赏自然的美景；可以与朋友一起去采摘水果，品
尝美味佳肴；也可以参加各种节日活动，让自己感受到浓浓的中华文化气息。

秋天真的是
一个美好的季节。