初中信息技术教材苏科版培训PPT课件

信息
可见，不同的事物所包含的信息是不同的。我们 利用感觉器官，通过耳闻、目睹、鼻嗅、触摸等方式 可以直接获取信息。本实验根据颜色、气味等几种不 同的特征来鉴别事物。然而，客世界中有许多信息是 我们难以通过感觉器官直接去接触感知的，因此，我 们通过各种手段，发明各种工具来延伸人体感官的功 能，以提高获取信息的能力。
信息技术
2.1信息技术的发展 自从有了人类就有了信息技术。伴随着人类的进步， 信息技术也在不断地发展。术也在不断地发展。 从下表可以看出信息技术的演变过程。
信息技术 2.2信息技术在现代社会的应用 现代信息技术的应用使我们的生活更方便、
更舒适。红外线感应门可自动开合，方便人们的 进出；竖立在马路上的电子屏幕随时发布道路交 通状况；地铁站的自动售票系统通过人机交互流 畅高效地完成选站、投币、出票的过程。
3
信息的数字化
信息 1.1信息的含义 信息（Information）一词通常是指数据、消息所
包含的内容和意义。语言、文字、符号、信号、指令、 代码等都可以表达息。
实践学习 准备甲、乙、丙三个相同的透明玻璃杯，分别装
有酒、酱油和盐水三种不同液体，杯子上都没有贴标 签。根据液体发出的信息，鉴别酒、酱油和盐水，并 填写下表。
谢谢
肇源县福兴乡中学：杨建辉
课堂总结
一、信息的概念及特征 二、信息技术及常用的处理工具 三、信息社会的概念 四、信息安全与道德、
一 我们身边的信息
总结:信息的概念
信息：通过语言、文字、声音、图形、 图像以及其他一些方式传送的消息
信息的重要性： 原始森林生存实验
• “某海军陆战队在原始森林 进行为时一个月左右的生存 实验，具体要求如下：第一， 每个队员除了身上穿的衣服 外，随身只能带三件物品， 每件物品不能超过二公斤； 第二，队员都是由飞机空降 到半径为1000公里原始森林 的中心地带，要求在一个月 时间内从森林里走出来。

学习过程
右击每个文本框，在快 捷菜单中单击“设置对象格 式”命令，在“设置对象格 式”对话框中进行参数设置， 调整文本框填充颜色及其透 明度、线条颜色、线型等， 对文本框进行修饰，如图4.124所示。
图4.1-24设置文本框格式
学习过程
5.3、用艺术字制作标题
单击“插入”选项卡中的“艺术字”按钮，单击选择 一种“艺术字”样式并输入文本后，可在文档中插入艺术 字，如图4.1-25所示。
第1节 研究报告制作
目录
CONTENTS
1 学习前篇 2 学习过程
学习前篇
学习目标：学会设计应用文档，掌握文本编辑、排版的基本操作和 应用。 学习感悟：掌握文档编辑技术，能大大提高工作效率。 学习资源：光盘（作文稿素材、排版样例文档）。 实践创作：制作《饮料与青少年健康》研究报告。
学习前篇
在工作和学习过程中，通过调查、实验等方法所获取的 数据，经过统计和处理后，可为最终的结论提供有力的论据， 而由此形成的调查报告或研究论文则需要通过文字处理软件 来完成，如“WPS文字”、Word等。
分析图4.1-12所示的版式中运用了哪些编辑排版技术，体会版式设 计的意义，完成表格并尝试操作，达到预想的排版效果。
图4.1-12排版效果
学习过程
3、研究报告美化
文字具有较强的信息表达能力，借助于图形、图像等 形象化的表达方式，可以增强文本信息的可读性和美观度。
学习过程 3.1、插入图片
单击“插入”选项卡中的“图片”按钮，执行“来自文件”命令， 在“插入图片”对话框中，选择所需文件“果汁饮料.jpg”，插入该图片。
单击“插入”选项卡中的“页眉和页脚”按钮，在页眉和页脚处 分别输入相应的文字，或插入页码。最后，单击“页眉和页脚”选项 卡中的“关闭”按钮，返回正文编辑状态。若要在不同页面设置不同 的页眉和页脚，可在页面之间先插入“分节符”。

用鼻子闻气味可知 为是否为酒
用眼睛观察可知该 杯所装液体为酱油
用鼻子闻，无气味 表明该杯所装液体 为盐水
不同的事物所包含的信息是不同的，人们 利用感觉器官，通过耳闻、目视、鼻嗅、触摸 等方式可以直接获取信息。
探究学习-获取环境温度信息
途径 感知 测量 天气预报
工具 感觉器官 温度计 电视 固定电话
准确程度
具体方法
探究学习-获取环境温度信息
途径 天气预报
工具 广播 手机 报纸 网络
准确程度
具体方法
探究学习-获取环境温度信息
途径 感知 测量 天气预报
工具 感觉器官 温度计 电视 固定电话
准确程度 低 准确 比较准确 比较准确
具体方法
通过人体感觉器 官感受气温的高 低 用温度计测量 室内外温度
信息与信息技术
信息通常是指数据、消息所包含 的内容和意义。语言、文字、符号、 信号、指令、代码等都可以表达信息。
实践学习
甲乙丙三个透明玻璃杯内，分别装着酒、酱油、盐水 三种不同的液体，杯子上没有贴标签，如何鉴别它们呢？
液体 甲杯 乙杯 丙杯
特征 无色、散发出酒味
褐色 无色、无味
鉴别方法
接力组 从第1位同学开始，将纸条的内容用悄 悄话依次传给下一位组员
可存 储性
传递 结果
喇叭组 第一位同学将纸条的内容，用朗读的 方式告诉每位组员
网虫组 第一位同学将纸条的内容，用共享文 件夹的方法传递给每位组员。
通过本节课的学习，你的收获有哪些？
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
谢谢指导
定时收看天气 预报
拨打96121
探究学习-获取环境温度信息
途径 天气预报
工具 广播 手机 报纸 网络

提供了一组在设计时可以使用的常用控件，这些控件以图标的情 势排列在工具箱中。利用工具箱中控件可以做出相应的对象。双击工 具箱中的某个控件图标，或单击控件图标后按住鼠标左键在窗体上拖 动，即可在窗体上做出一个相应的对象。本节课我们所需要使用到的 控件有：标签控件（label),文本框控件（textbox），命令按钮 （cammandbutton），图片框（picturebox）
初始Visual Basic
一 分析问题 确定算法
开始 输入各评委分数
计算总和 输出总和
结束
二 选择合适的计算机语言
我们选择visual basic的原因 1. visual的意思为“可视化”，而Basic 实际上是一个
短语的缩写，这个短语为Beginners‘ All-Purpose Symbolic Instruction Code ，其意思为“初学者通用 符号指令代码” ，特点是简单易学
三 用VB编写程序
步骤一：设计程序界面，添加对象 步骤二：设置对象属性 步骤三：添加代码，保存，调试，运行
三 用VB编写程序
3.1 设计程序界面
三 用VB编写程序
3.2 添加对象
三 用VB编写程序
3.3 设置对象属性 属性、属性窗口 属性是指对象（窗体或控
件）的特征，如大小、名称、 标题、颜色、位置等。 属性窗口列出了被选定的一 个对象的所有属性。如图所 示，属性窗口包含对象下拉 列表框、属性列表和属性说 明栏。
脱离 VB 直接运行
设计语言
界面
设置对象 属性
输入程序 保存程序
调试程序 运行程序
生成.exe 文件
设计界面 添加对象
Label、TextBox cammandboutton等

插入Flash动画。单击“插入”选项卡中的“Flash”按钮， 插入“西游记.swf”文件，并调整动画窗口的大小和位置。
插入视频。单击“插入”选项卡中的“影片”按钮，插 入“论语.wmv”文件，设置为“自动”播放方式，并调整视 频窗口的大小和位置。
保存“演示文稿”。以“中国元素”为文件名保存演示 文稿。
新建“演示文稿”。启动“WPS演示”软件，单击窗口右上角 的“新建空白文档”按钮，新建一个“WPS演示”文档。
图5.1-2“WPS演示”启动界面
实践学习
新建“封面标题页”。单击右 侧的“版式”按钮，打开“幻灯片 版式”任务窗格（如图5.1-3所示）， 在“内容版式”中选择“空白”。
图 5.1-3 “ 幻 灯 片版式”任务 窗格
第1节 认识演示文稿
目录
CONTENTS
1 学习前篇 2 学习过程 3 实践学习
学习前篇
学习目标：认识演示文稿及其组成，体会设计对于制作演示文稿的 意义。 学习感悟：工欲善其事，必先利其器。 学习资源：光盘（中国元素.dps）。 实践创作：熟悉使用“WPS演示”软件。
学习过程
1、认识演示文稿
一个完整的演示文稿一般由一个封面标题页和若干正文页构成，有时 还包括目录页（导航页）和封底总结页。演示文稿中包含的素材一般有文 本、表格、图表、图片、声音、动画、视频等。
要制作一个好的演示文稿，设计是关键。演示文稿的设计包括内容和 结构的设计、版面和风格的设计、色彩搭配和图片的设计等。
学习过程
图5.1-1《中国元素》演示文稿
学习过程
2、体验“WPS演示”软件
制作演示文稿可以使用“WPS演示”软件，该软件提供了大量模 板，且兼容微软的PowerPoint。
实践学习

• 人工智能：研究的目的是为了解释和模拟 人类智能行为及其规律，从而设计可以展 现某些近似于人类智能行为计算系统。
信息的数字化
11
上面的数字是什么？
它可能是11，也可能是3，还 可能是17，也可能是61
十进制
• 日常生活中我们采用十进制计数 • 十进制由0、1、2、3、4、5、6、7、8、9 十个数值组成 • 十进制数： 9 5 6 7 1
11+11=
(2)
10
(20)10
(22)10
(100)2
(110)2
其它进制
• 八进制：由0、1、2、3、4、5、6、7组成 • 十六进制：由0~9，A~F十六个数码，其中 A~F对应于10进制数10~15，运算规则是 “逢十六进一”。
字符编码
• 为了能够对字符进行识别和处理，各种字符在计 算机内一律用二进制编码表示，每一个西文字符 与一个确定的编码相对应，而一个汉字字符则与 一组确定的编码相对应。 • ASCⅡ码：为便于信息的交换，必须采用标准化 编码，国际上普遍采用的一种字符编码是“美国 信息交换标准码”。 • 汉字国标码：1981年，我国公布了《信息交换用 汉字编码字符集》，即汉字国标码
信息技术
信息技术的概念
信息技术是指信息的获取、存储、加工处 理、传递和发布等过程中涉及的相关技术。 信息技术主要由微电子技术、通信技术、 计算机技术和传感技术等组成，其中计算 机技术是信息技术的核心。
信息技术的发展
五次信息技术的革命
• • • • • 语言的产生 文字的出现 造纸术和印刷术的发明与应用 电报、电话、广播、电视的发明与应用 计算机与现代通信技术的结合
压缩与解压缩
• 管理计算机中的文件时，为了节省存储空 间和便于文件传输，常常需要对一个文件 或一组文件进行压缩处理。 • WinRAR是常用的压缩软件，可以对文件进 行压缩和解压缩操作。

图6.1-l图片表达思想
学习过程 2、获取图片
获取图片的方法很多，可根据图片的来源和特点采用不同的方式。用数码相 机、手机等拍摄的数字格式的图片可直接输入计算机中；报纸、画册等纸质图片 需要转换成数字格式文件后才能输入到计算机中；因特网上的图片和数字化资源 库中的图片可直接下载到计算机中。
图6.1-2获取图片的途径
图6.1-10裁剪和拼图效果
学习过程
Photoshop是一款专业性很强的图片处理软件，采用了图层等技 术，具有丰富多彩的滤镜等特殊效果，可以方便地对各种较为复杂的 图片进行艺术加工和处理，如图6.1-11所示。
图6.1-11用Photoshop滤镜处理前后的图片
学习过程 6、图片基本加工方法
在获取的图片中，有的图片存在着构图明显倾斜、色 彩暗淡、不饱满等缺陷，需要进行旋转、裁剪，调整亮度、 调整对比度、调整饱和度等基本处理后才能使用，如图6.113所示。
图6.1-4位图放大后的效果
学习过程
矢量图是以一系列计算指令来表示的图，由具有方向和长度的 线段构成。在缩放、旋转和扭曲矢量图时，图形的清晰度不会改变， 如图6.1-5所示。
图6.1-5失量图放大后的效果
学习过程
图片格式即图片文件存储的格式，通常有JPG、TIFF、RAW、BMP、 GIF、PNG等。数据量很大的图片文件，可根据需要对图片文件进行压缩 存储，不同图片文件的扩展名代表了不同的压缩存储格式。下表是常见 的图片格式及其特点。
第1节 图片获取与加工
目录
பைடு நூலகம்CONTENTS
1 学习前篇 2 学习过程 3 实践学习
学习前篇
学习目标：了解图片的类型和格式，掌握获取和加工图片的基本 方法。 学习感悟：生活中处处都是美，缺少的只是发现美的眼睛。 学习资源：光盘（图片素材）、硬件（扫描仪、数码相机）、软 件（ACDSee、美图秀秀、我形我速、photoshop）。 实践创作：用各种方法获取和加工图片。

五次信息 技术革命
5、电子计算的发明和应用
20世纪中叶出现的电脑，从根本上改变了人类加工信息的 手段，突破了人类大脑及感觉器官加工处理信息的局限性， 极大地增强了人类加工、利用信息的能力。
现代信息技术的应用
现代信息技术的应用
物联网
物物相连的互联网
云计算
电脑云，拥有强大的运算能力
虚拟现实技术（VR）
信息数字化— 二进制和字符编码
思考：你认识二进制吗？
运 算 规 则∶逢 二 进 一
0+0=00+1=1.1+0=1.1+1=10
计 算∶
(1) 110+001 (2) 100+011 (3) 1111+0001
111 111 10000
字符编码
ASCII码 美国信息交换标准码
字符 空格 0 A a
信息技术
七年级上册
走进信息世界
信息技术
什么是信息技术？
一切与信息收集、加工、处理、存储、 传输、交流及应用有关的各种技术。
五次信息技术革命
五次信息技术革命
从古到今,人类共经历了五次信 息技术的重大发展历程。每一 次信息技术的变革都对人类社 会的发展产生巨大的推动力。
五次信息 技术革命
1、语言的创造
从猿向人转变时发生。劳动创造了人类，人类创造了语 言，获得了人类特有的交流信息的物质手段，有了加工信息 的特有的工具概念。
五次信息 技术革命
2、文字的发明
发生于原始社会末期ห้องสมุดไป่ตู้它使人类信息传递突破了口语的 直接传递方式，使信息可以储存在文字里，超越直接的时空 界限，流传久远。
五次信息 技术革命
3、造纸和印刷术的发明

课后练习
1.制作并完成《饮料与青少年健康的研究报告》演示文稿。 2.尝试将制作完成的演示文稿“打包”保存。 3.尝试将制作完成的演示文稿保存到“云文档”。
谢谢
第2节 演示文稿设计制作
目录
CONTENTS
1 学习前篇 2 学习过程 3 课后练习
学习前篇
学习目标：知道设计制作演示文稿的一般流程，掌握制作演示文稿 的相关技能。 学习感悟：形式和内容都很重要。 学习资源：光盘（饮料与青少年健康的研究报告.wps）。 实践创作：设计制作《饮料与青少年健康的研究报告》演示文稿。
选用何种模板风格，要根据演讲的主题、场合、受众而定，也要体 现演讲者的个性和情趣。好的模板能够烘托主题，提升演讲效果。“WPS 演示”软件为用户提供了丰富的在线模板，选中下载后可直接使用，也 可以做进一步的编辑，甚至自己设计模板。
学习过程
一个演示文稿的主色调要统一，需要巧妙应用色彩对比和色彩心 理感受。暖色调给人温暖、热烈、华美、感性的感觉，冷色调给人冰 冷、平静、科技、理性的感觉；高明度给人明亮、柔和、单薄、娇嫩 的感觉，中明度给人鲜艳、饱满、醒目、华丽的感觉，低明度给人深 沉、稳重、浑厚、朴实的感觉；高纯度给人饱和、充实、鲜艳的感觉， 中纯度给人温和、圆润、成熟的感觉，低纯度给人朴素、浑浊、陈旧 的感觉。
图5.2-16设置“自定义动画”
图5.2-17设置“自定义动画”的效果和对象的播放顺序
学习过程
6、效果预览，打包输出
在演示文稿的制作过程中，以及制作完成后，可以通过幻灯片放映选项 卡中的相关功能，播放幻灯片，观看实际效果。有时，为了演讲的需要，还 可以编辑幻灯片的备注信息。在预览播放效果的同时，还需要检查演示文稿 中是否存在细节性问题，比如错别字、标点符号等。

动到舞台上。这种导入的方式合适于一次性导入多个元素时
使用。
任——导入到库
三、导入GIF图片
1、导入gif图片后，仔细视察库面板中的变化。
库面板中会出现一个影片剪辑元件和若干位图，拖 动影片剪辑元件到舞台上。
2、能否对导入的gif图片进行位置的移动，大小的改变呢？
GIF动态图片
FLASH 导入与应用
导入外部库文件
导入音频文件
五、导入音乐
一个Flash动画贺卡的好坏有一大部分因素涉及 到动画的音乐。Flash 8支持导入的声音格式有WAV、 MP3等 。
任务五：圣诞音乐的导入：
文件——导入——导入到库
1、导入的音频文件能否做出淡入淡出效果呢？ 2、导入的背景音乐能否和时间轴同步呢？
六、总结
我的贺卡我做主
静态图片
导入图形文件
二、导入装饰物图片
图片不但可以被导入到flash的舞台，它还可以
被导入到库中。
任务二：圣诞装饰物静态图片的导入：
文件——导入——导入到库
导入的 “铃铛”，“雪花”，“礼物”等如何 让它的旋转掉落呢？
三、导入GIF图片
如果选择“文件-导入-导入到库”，那么舞台上并不会
出现所导入的对象，需要在“库”面板中将所导入的对象拖
他山之石，可以攻玉
——Flash导入与应用
Flash 导入与应用
我的贺卡我做主
导入可以将所收集的图片、动画和其他 flash文件中的元件，经过加工后移植到要制作 的动画中
一、导入背景图片
图像是Flash 动画制作中最常用的素材之一，Flash 8支持导 入的图像格式有PNG、JPEG、BMP、GIF、AI、EMF和PSD等， 从而给动画素材的制备带来了极大的方便。

SSL 握手协议在 SSL 记录协议发送数据之前建立安全机制，包括
认证、数据加密和数据完整性。实现通信双方之间认证、连接的 保密性、数据完整性、数据源点认证等安全服务 SHTTP是增强HTTP安全的一种新协议，即将成为一项新的IETF标 准（RFC）。
第10章 计算机信息安全技术
密 钥
密钥是一种参数，它是在明文转换为密文或将密文转换为明文的算法中输 入的数据. 密钥分为两种：对称密钥与非对称密钥 对称密钥加密，又称私钥加密，即信息的发送方和接收方用一个密钥去加密
第10章 计算机信息安全技术
信息安全的概念与现状
随着信息存储方式的变化，信息安全的概念也出现新的情况 传统信息安全：通过物理手段和管理制度来保证信息的安全 计算机安全：保护所有信息储存设备所采取的手段 网络安全：用于保护传输的信息和防御各种攻击的措施 随着 Internet 在更大范围的普及，它所产生的负面影响也越来越大， 主要体现： 黑客阵营的悄然崛起 网上黄毒泛滥 网上病毒的传播
第10章 计算机信息安全技术
计算机与信息安全
第10章 计算机信息安全技术
内容提要：
计算机病毒，包括计算机系统和信息所面临的各种攻击手段和主 要的计算机病毒。并重点介绍各种防御计算机信息受到攻击的技术。
通过本章学习，要求掌握目前计算机尤其是Internet所可能面临的安
全保密问题，了解各种保密技术、防御技术、审计与监控技术以及病 毒防治技术等防御措施。
增加、删除和修改对象：记录对已利用安全服务对象的改变或删除操作
计算机操作员、系统管理员、系统安全人员采取的与安全相关的行动： 保持一个特权人员完成动作的记录
第10章 计算机信息安全技术
审计系统包含的主要技术

程序中的逻辑判断
“猜数游戏”
条件语句
条件语句格式： If < 条件 > Then
< 程序段A > Else
< 程序段B > End If
当“条件”成立就执行Then后面的程序段，否则执 行Else后面的程序段
关系表达式
关系表达式是用关系运算符将算术表达式或字符表达式连接 起来的式子。
关系运算符 功能 关系运算符 功能
If a>b Then a=a+1
Else a=a-1
End If
实践1
实践1
请同学们打开“出租车车费计算器”文件 夹尝试完成其中的代码，要求能够根据 text1内输入的行驶公里数计算出出租 车车费并输出显示在label3
提示：出租车计费标准为： 三公里内收取起步价10元，超过三公里的部分每公里 3.24元 例如：一个人坐出租车坐了9公里，收取的费用就为 10+（9-3）*3.24=29.44≈29元
实践2
请同学们打开“猜数游戏”文件夹尝试完成其中的 “猜数游戏”程序。
“判断胖瘦程度”程序
实践3
请同学们打开“判断胖瘦程度”文件夹根据所学知 识完成“判断胖瘦程度”的程序。
实践3
提示1：国际上常用的衡量人体胖瘦程度的一个标准是BMI值。 BMI=体重（kg）÷身高^2（㎡） 例如：一个人的身高为1.75米,体重为68千克，他的BMI=68/(1.75^2)=22.2（千 克/米^2）当BMI指数为18.5～24.9时属正常。如果某人的BMI值小于18.5则偏瘦， 如果某人的BMI值大于等于25则属于超重。 提示2：编写“判断胖瘦程度”程序的时候可以定义变量h表示身高，定义变量w 表示体重，定义变量b表示BMI值。h、w、b三个变量的类型都为单精度型single。

• Windows的“磁盘碎片整理”程序，可以整理文件留下的碎片， 提高计算机的运行速度。
磁盘碎片整理程序的位置
打开后的界面
碎片整理后的对照效果
2 系统更新
• “系统更新”可以帮助保护计算机，防止遭受网络传播的新病毒和 其他安全威胁的攻击。
• 打开自动更新后，windows会定期检查升级网站，获取计算机所需的 重要更新。
•这时，我们可以使用“系 统还原”工具来解决问题！
系统还原
• 系统还原时windows中一项用于恢复系统的功能。当系统出现特殊 时，可使用“系统还原”工具将计算机还原到指定状态，从而避免重 装系统。
操作系统
• 定义：操作系统用来管理和控制计算机软、硬件资源， 并为其他应用软件提供平台。
前面，我们通过操作系统，优化计算机。 那么，不得不假设，如果操作系统也出问题了，不能 进入操作系统我们又该怎么办呢？
• （1）什么是系统漏洞？ • （2）如何修补漏洞？ • windows xp 系统自带的“自动更新”功能可从微软网站
上下载补丁程序进行安装。
系统更新
• 也可以通过360安全卫士、瑞星安全助手等软件下载补丁、 修复漏洞
•我使用前面的方法优化了计算 机，可是计算机还是出问题了， 我该怎么办呢？
优化计算机
在使用计算机的过程中，我遇到了一些问题,你 能帮帮我吗？
日常生活中，我们应该经常优化计算机！
程序运行过程中， 突然中断，退出！
磁盘碎片导致系 统资源不足，不 能运行应用程序

卸载软件，释放了系统资源。但经由时间聚集，会 带来磁盘碎片、系统文件丢失、残留垃圾等问题。
应用程序运行出错
1、卸载应用软件，释放磁盘空间 2、清算磁盘、回收站

四、常用的信息处理工具
1.收集信息的工具
2.存储信息的工具
3.传递信息的工具
4.处理信息的工具 计算机
五次信息技术革命
1、语言的使用，是从猿进化到人的重要标志 2、文字的创造，使信息的存储和传递首次超越了时间和
地域的局限 3、印刷术的发明，为知识的积累和传播提供了更为可靠
的保证 4、电报、电话、广播、电视的发明和普及，进一步突破
某海军陆战队在原始森林进行为时一个 月左右的生存实验，具体要求如下：第 一，每个队员除了身上穿的衣服外，随 身只能带三件物品，每件物品不能超过 二公斤；第二，队员都是由飞机空降到 半径为1000公里原始森林的中心地带， 要求在一个月时间内从森林里走出来。
问题：队员带哪三件物品合适？请三名 同学自由组合成探究小组，在2分钟内 给出一个可能的答案”
、相爱 度过的数十年革命峥嵘岁月， 表现作者与周恩来崇高的革命理想、坚定 的革命信念和忠贞不渝的爱情，寄托了对 周恩来的深情怀念。
全文共 11 个自然段，可分为 四 个部分：
第一部分（1）：见花思人，引起下文。 第二部分（2-6）：抒发对周恩来的思念之情。 第三部分（7-9）：深情回忆和周恩来相识、相 知、相爱的过程。
信息社会的主要特点是生产活动和社会活动的通信化、计算机化和 自动控制化。
问题 ：为什么当今的社会称为“信息社会”？
因为当今社会，信息的获取、传输、处理和利用已成为社会生 产力发展的重要因素，信息技术的发展水平和应用程度成为衡量一 个国有现代化水平的标志。信息已成为国家发展的重要战略资源。
说说你所了解的邓颖超、周恩 来。
了时间与空间的限制 5、计算机技术和现代通信技术的普及应用将人类社会推
进到了数字化的信息时代

1
“微波炉充值说”
首先，拿一张A4纸或者报纸，将饭卡包 裹起来，要确保两边都是3层（这个是我试验 了几次才摸索出来的），放入微波炉，档位： 大火，定时25秒（如果不能定25秒，就自己 用秒表掐，一般手机都有这个功能。）然后 开机，发射电磁波，电荷累积，金额增加， 时间到了请立即关机， 到此，充值成功。
小结归纳
5
信 ① 生活经验
息 的
② 信息的来源
鉴 别
③ 信息的价值取向
与 ④ 信息的时效性
评
价 ⑤ 其他
课堂练习
6
对你感兴趣的信息进行评价
课堂练习
2006年4月21日，广州青年许霆与朋友郭安山利 用ATM机故障漏洞取款，许取出17.5万元，郭取 出1.8万元。事发后，郭主动自首被判处有期徒刑 一年，而许霆潜逃一年落网。2007年12月一审， 许霆被广州中院判处无期徒刑。2008年2月22日， 案件发回广州中院重审改判5年有期徒刑。
信息的来源
“我同学”系列
三峡五亿 ……我同学的父亲就参加过三峡的建造， 有次老爷子喝多了跟我说，就他们那个玩意 儿，实际造价还不到5亿美元。也就是说，剩 下200多亿跑哪去了呢？可以自行发挥想象。 平时不要总是沉迷于动漫，有机会学学翻墙， 你们会看到不同的。自打进了七月，好像就 出现很多拥护党拥护政府的，果然是暑假来 临了么……
信息的价值取向
3
思考
① 你关注什么信息？获取了什么价值？
② 为什么这些信息对自己有价值？
信息的价值取向
3
结论
一个人不可能接受所有的信息，他只关心与自己有关的信息， 因为这些信息对他才是有价值的。
信息的时效性
4
① 5月10日是母亲节，现在让我们为自己的妈妈送上 美好的祝福吧。

ห้องสมุดไป่ตู้
谢谢你的阅读
❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应，言行相称。——韩非
苏科版初中信息技术基础教材分析
6、法律的基础有两个，而且只有两个……公平和实用。——伯克 7、有两种和平的暴力，那就是法律和礼节。——歌德
8、法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序。——亚里士多德 9、上帝把法律和公平凑合在一起，可是人类却把它拆开。——查·科尔顿 10、一切法律都是无用的，因为好人用不着它们，而坏人又不会因为它们而变得规矩起来。——德谟耶克斯