最新部编本人教版初中语文教科书目录(七年级上册)

2019年人教统编（教育部主编）初中语文教科书目录七年级上册一单元主题四季美景阅读策略学习朗读，品味文中的精彩语句，体会汉语之美课文1．春/朱自清2．济南的冬天/老舍3．雨的四季/刘湛秋4．古代诗歌四首观沧海/曹操闻王昌龄左迁龙标遥有此寄/李白次北固山下/王湾天净沙·秋思/马致远写作热爱生活，热爱写作二单元主题至爱亲情阅读策略学习朗读，整体感知课文内容，把握作者思想感情课文5．秋天的怀念/史铁生6．散步/莫怀戚7．散文诗两首金色花/泰戈尔荷叶·母亲/冰心8．《世说新语》两则咏雪陈太丘与友期写作学会记事综合性学习——有朋自远方来三单元主题学习生活阅读策略学习默读，一气呵成读完全文，梳理文章的主要内容1课文9．从百草园到三味书屋/鲁迅10．再塑生命的人/海伦•凯勒11．窃读记/林海音12．《论语》十二章写作写人要抓住特点名著导读——《朝花夕拾》：消除与经典的隔膜课外古诗词诵读——峨眉山月歌/李白江南逢李龟年/杜甫行军九日思长安故园/岑参夜上受降城闻笛/李益四单元主题人生之舟阅读策略学习默读，学会圈点勾画，理清作者思路课文13．纪念白求恩/毛泽东14．植树的牧羊人/让•乔诺15．在山的那边/王家新16．诫子书/诸葛亮写作思路要清晰综合性学习——少年正是读书时五单元主题动物与人阅读策略学习默读，学做摘录，概括文章的中心课文18．鸟/梁实秋19．动物笑谈/康拉德·劳伦兹20．狼/蒲松龄写作如何突出中心六单元主题想象之翼阅读策略学习快速阅读，展开联想和想象，深入理解文章2课文21．皇帝的新装/安徒生22．诗两首天上的街市/郭沫若太阳船/吴望尧23．女娲造人/袁珂24．寓言四则赫耳墨斯和雕像者/《伊索寓言》蚊子和狮子/《伊索寓言》塞翁失马/《淮南子》杞人忧天/《列子》写作发挥联想和想象综合性学习——文学部落名著导读——《西游记》：精读和跳读课外古诗词诵读——秋词（其一）/刘禹锡南园（其五）/李贺夜雨寄北/李商隐十一月四日风雨大作（其二）/陆游七年级下册一单元主题群星闪耀阅读策略学习精读，字斟句酌，把握人物特征课文1．邓稼先/杨振宁2．说和做——记闻一多先生言行片段/臧克家3．终身做科学实验的爱迪生/胡适4．孙权劝学/《资治通鉴》写作写出人物的精神二单元主题家国情怀阅读策略学习精读，学做批注，了解抒情方式，感受作者的情怀课文35．黄河颂/光未然6．最后一课/都德7．土地的誓言/端木蕻良8．木兰诗写作学习抒情综合性学习——天下国家三单元主题凡人小事阅读策略学习精读，熟读精思，把握叙事角度，分清详略课文9．阿长与《山海经》/鲁迅10．老王/杨绛11．台阶/李森祥12．卖油翁/欧阳修（旧文回归）写作抓住细节名著导读——《骆驼祥子》：圈点与批注课外古诗词诵读——竹里馆/王维春夜洛城闻笛/李白逢入京使/岑参晚春/韩愈四单元主题修身正己阅读策略学习略读，快速捕捉阅读重点，能够对内容和表达有自己的心得课文13．叶圣陶先生二三事/张中行14．梅岭三章/陈毅15．最苦与最乐/梁启超16．古文两篇陋室铭/刘禹锡爱莲说/周敦颐写作怎样选材综合性学习——孝亲敬老，从我做起五单元主题生活哲理4阅读策略学习比较阅读，了解描写方法，学习托物言志的手法课文17．紫藤萝瀑布/宗璞18．一棵小桃树/贾平凹19．外国诗两首假如生活欺骗了你/普希金未选择的路/弗罗斯特20．古代诗歌五首登幽州台歌/陈子昂望岳/杜甫登飞来峰/王安石游山西村/陆游己亥杂诗（其五）/龚自珍写作文从字顺六单元主题科幻探险阅读策略学习浏览，快速提取文章的主要信息，在阅读中有自己的思考和质疑课文21．伟大的悲剧/茨威格22．太空一日/杨利伟23．带上她的眼睛/刘慈欣24．河中石兽/纪昀写作语言简明综合性学习——我的语文生活名著导读——《海底两万里》：快速阅读课外古诗词诵读泊秦淮/杜牧贾生/李商隐过松源晨炊漆公店（其五）/杨万里约客/赵师秀八年级上册一单元5主题变化着的社会阅读策略阅读新闻类文章，获取主要信息，把握作者的观点和态度课文1．新闻两则我三十万大军胜利南渡长江/毛泽东人民解放军百万大军横渡长江/毛泽东2．香港回归新闻一则3．特写两篇“中国速度”震惊雅典/孔宁、张军、袁虹衡“飞天”凌空/夏浩然、樊云芳4．一个灾区农村中学校长的避险意识/朱玉、万一、刘红灿写作学写消息二单元主题生活的记忆阅读策略阅读传记类文章，对人物和事件有自己的理解和判断课文5．藤野先生/鲁迅6．我的母亲/胡适7．美丽的颜色/艾芙·居里8．列夫·托尔斯泰/茨威格写作学写人物小传综合性学习——地球，人类的家园三单元主题美景依然阅读策略诵读古诗文，借助注释和工具书了解大意，积累常见文言实词课文9．三峡/郦道元10．短文两篇与谢中书书/陶弘景记承天寺夜游/苏轼611．与朱元思书/吴均12．唐诗五首黄鹤楼/崔颢使至塞上/王维渡荆门送别/李白春望/杜甫钱塘湖春行/白居易写作景物描写要抓住特征名著导读——《红星照耀中国》：纪实作品的阅读课外古诗词诵读——龟虽寿／曹操赠从弟（其二）／刘桢梁甫行／曹植移居（其二）／陶渊明四单元主题情感哲思阅读策略阅读不同类型的散文，把握其共性和个性课文13．背影/朱自清14．昆明的雨/汪曾祺15．那树/王鼎钧16．外国散文两篇谈惬意地生活/蒙田我为何而生活/罗素写作语言要连贯综合性学习——我们的网络时代五单元主题文明的印迹阅读策略学习说明方法，揣摩说明语言，把握说明对象的特征课文17．中国石拱桥/茅以升18．苏州园林/叶圣陶19．梦回繁华/毛宁20．蝉/法布尔写作抓住特征说明事物六单元7主题情操与志趣阅读策略诵读古诗文，借助注释和工具书了解大意，积累常见文言虚词课文21．《孟子》二章富贵不能淫天降大任于是人也22．愚公移山/《列子》23．周亚夫军细柳/司马迁24．诗词五首饮酒（其五）/陶渊明行路难（其一）/李白雁门太守行/李贺赤壁/杜牧渔家傲（天接云涛连晓雾）/李清照写作表达要得体综合性学习——君子和而不同名著导读——《昆虫记》：科普作品的阅读课外古诗词诵读相见欢（无言独上西楼）／李煜相见欢（金陵城上西楼）／朱敦儒浣溪沙（一曲新词酒一杯）／晏殊如梦令（常记溪亭日暮）／李清照八年级下册一单元主题民风民俗阅读策略了解民俗，尊重民间文化，学会多种表达方式的综合运用课文1．社戏/鲁迅2．庆祝旧历元旦/林语堂3．春酒/琦君4．安塞腰鼓/刘成章写作学习仿写8二单元写作主题科技之光阅读策略把握主要观点，提取主要信息，领悟科学精神和科学方法课文5．大自然的语言/竺可桢6．阿西莫夫短文两篇/阿西莫夫恐龙无处不在被压扁的沙子7．为什么布丁是软的，石头是硬的？/克劳斯•冯•克利青8．大雁归来/利奥波德、写作有条理地说明事物综合性学习——人无信不立三单元主题养性阅读策略诵读古诗文，借助注课文9．桃花源记/陶渊明10．小石潭记/柳宗元11．海国记（节选）/沈复12．《诗经》两首关雎蒹葭写作学写读后感怡情释和工具书了解大意，积累常见文言句式名著导读——《傅雷家书》：选择性阅读课外古诗词诵读——式微/《诗经》子衿/《诗经》送杜少府之任蜀州/王勃望洞庭湖赠张丞相/孟浩然四主题单元思想光芒阅读策略了解书信和演讲的特点，领悟作者的思想，获取有益的启示课文13．最后一次讲演/闻一多914．讲故事的人/莫言15．就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信/雨果16．傅雷家书两则/傅雷写作学写书信综合性学习——古诗苑漫步五单元主题江山多娇阅读策略阅读游记，了解游踪，把握叙述角度和景物描写的特点课文17．壶口瀑布/梁衡18．一滴水经过丽江/阿来19．在长江源头各拉丹东/马丽华20．登勃朗峰/马克•吐温写作学写游记六单元主题情趣与理趣阅读策略诵读古诗文，理解课文内容，积累经典语句课文21．《庄子》故事两则北冥有鱼庄子与惠子游于濠梁22．《礼记》两则虽有嘉肴大道之行也23．马说/韩愈24．卖炭翁/白居易（旧文回归）写作学写故事综合性学习——身边的文化遗产名著导读——《钢铁是怎样炼成的》：摘抄和做笔记课外古诗词诵读题破山寺后禅院/常建送友人/李白卜算子•定慧院寓居作/苏轼卜算子•咏梅/陆游10九年级上册单元主题阅读策略课文写作一单元主题自然之音阅读策略学习诗歌，理解诗歌的意象，感受诗歌的意境，品味诗歌的语言课文1．沁园春•雪/毛泽东2．诗两首我爱这土地/艾青乡愁/余光中3．雨说——为生活在中国大地上的儿童而歌/郑愁予4．致云雀/华兹华斯写作学写诗歌二单元主题砥砺思想阅读策略阅读议论性文章，能够区分观点和材料，把握议论的中心课文5．敬业与乐业/梁启超6．应有格物致知精神/丁肇中7．事物的正确答案不止一个/罗迦•费•因格8．短评两则“传言伤农”，后果更加严重/王玉琪烟花易冷，文化弥新/陈晓波、商意盈写作表达观点要清楚综合性学习——走上辩论台三单元写作主题游目骋怀阅读策略诵读古诗文，把握作者的情感，能联系时代谈感受课文9．岳阳楼记/范仲淹10．醉翁亭记/欧阳修11．湖心亭看雪/张岱1112．诗词三首茅屋为秋风所破歌/杜甫酬乐天扬州初逢席上见赠/刘禹锡水调歌头（明月几时有）/苏轼写作议论要言之有据名著导读——《泰戈尔诗选》：如何读诗课外古诗词诵读——月夜忆舍弟/杜甫商山早行/温庭筠长沙过贾谊宅/刘长卿左迁至蓝关示侄孙湘/韩愈四单元主题青春年少阅读策略梳理小说的情节，理解小说的主题课文13．故乡/鲁迅14．我的叔叔于勒/莫泊桑15．孤独之旅/曹文轩16．心声/黄蓓佳写作学习缩写综合性学习——君子自强不息五单元写作主题理想信念阅读策略分析材料，把握论据，理解观点与材料之间的联系课文17．中国人失掉自信力了吗/鲁迅18．怀疑与学问/顾颉刚19.无我与不朽/钱穆20．人应当坚持正义/柏拉图写作论证要合理六单元主题人物百态阅读策略阅读古白话小说，把握情节和结构，揣摩小说的语言12课文21．智取生辰纲/施耐庵22．范进中举/吴敬梓23．三顾茅庐/罗贯中24．刘姥姥进大观园/曹雪芹（旧文回归）写作学习改写综合性学习——评选年度班级之星名著导读——《水浒传》：古典小说的阅读课外古诗词诵读咸阳城东楼/许浑无题/李商隐行香子（树绕村庄）/秦观丑奴儿·书博山道中壁/辛弃疾九年级下册一单元写作主题生活咏叹阅读策略学习诗歌，感受诗歌的韵律，把握诗歌的意象，理解诗人情感课文1．祖国啊，我亲爱的祖国/舒婷2．面朝大海，春暖花开/海子3．短诗五首月夜/沈尹默沙扬娜拉/徐志摩萧红墓畔口占/戴望舒断章/卞之琳风雨/芦荻4．海燕/高尔基写作学写诗歌二单元主题人物画廊阅读策略把握小说的人物形象，对作品有自己的理解，学会欣赏小说课文135．孔乙己/鲁迅6．变色龙/契诃夫7．蒲柳人家/刘绍棠8．溜索/阿城写作注意审题立意三单元主题家国之思阅读策略诵读古诗文，把握作者的观点，注重积累、感悟和运用课文9．鱼我所欲也/《孟子》10．唐雎不辱使命/《战国策》11．送东阳马生序（节选）/宋濂12．词四首渔家傲·秋思/范仲淹江城子·密州出猎/苏轼破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之/辛弃疾满江红（小住京华）/秋瑾写作讲究布局谋篇综合性学习——岁月如歌，我的初中生活名著导读——《格列佛游记》：讽刺小说的阅读课外古诗词诵读——定风波（莫听穿林打叶声）/苏轼临江仙·夜登小阁，忆洛中旧游/陈与义太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋/辛弃疾浣溪沙（身向云山那畔行）/纳兰性德四单元主题读书鉴赏阅读策略了解作者观点，提出看法，探讨疑难，尝试迁移运用课文13．短文两篇谈读书/培根不求甚解/马南邨14．山水画的意境/李可染15．驱遣我们的想象——文艺作品的鉴赏/叶圣陶1416．无言之美/朱光潜写作勤于修改润色五单元主题舞台人生阅读策略阅读戏剧作品，把握戏剧冲突和戏剧人物，对作品有自己的理解和感受课文17．威尼斯商人（节选）/莎士比亚18．屈原（节选）/郭沫若19．枣儿/孙鸿20．音乐之声（节选）/厄内斯特•勒曼写作选择恰当的表达方式六单元主题浩然正气阅读策略诵读古诗文，感受人物的思想和情感，提高阅读浅易文言文的能力课文21．曹刿论战/《左传》22．出师表/诸葛亮23．邹忌讽齐王纳谏/《战国策》24．诗词曲五首十五从军征白雪歌送武判官归京/岑参南乡子·登京口北固亭有怀/辛弃疾过零丁洋/文天祥山坡羊·潼关怀古/张养浩写作表达力求有创意综合性学习——戏剧大舞台名著导读——《简·爱》：外国小说的阅读课外古诗词诵读南安军/文天祥别云间/夏完淳山坡羊·骊山怀古/张养浩朝天子·咏喇叭/王磐15。

统编版初中语文目录随着教育的不断进步和改革，统编版初中语文教材的引起了广大教师和学生的。

本文将详细介绍统编版初中语文目录，以便读者更好地了解和使用这本教材。

一、目录概述统编版初中语文目录分为七年级上、下册和八年级上、下册，共四本教材。

每本教材的目录都按照单元主题进行分类，每个单元包含课文、阅读理解、写作、口语交际、名著导读等板块。

通过目录，教师可以清晰地了解每本教材的内容和结构，从而更好地进行教学设计。

二、七年级上册目录七年级上册目录主要包括以下几个单元主题：季节与自然、亲情与友情、成长与自信、想象与创造等。

每个单元的课文都围绕主题展开，旨在培养学生的阅读理解能力、写作能力和口语交际能力。

同时，每个单元还配备了名著导读板块，帮助学生了解经典文学作品，提高文学素养。

三、七年级下册目录七年级下册目录主要包括以下几个单元主题：人与自我、人与社会、人与自然、想象与创造等。

每个单元的课文都围绕主题展开，旨在培养学生的阅读理解能力、写作能力和口语交际能力。

同时，每个单元还配备了名著导读板块，帮助学生了解经典文学作品，提高文学素养。

四、八年级上册目录八年级上册目录主要包括以下几个单元主题：科学与探索、文化与传承、人与自然、想象与创造等。

每个单元的课文都围绕主题展开，旨在培养学生的阅读理解能力、写作能力和口语交际能力。

同时，每个单元还配备了名著导读板块，帮助学生了解经典文学作品，提高文学素养。

五、八年级下册目录八年级下册目录主要包括以下几个单元主题：人与社会、人与自然、文化与传承、科学与探索等。

每个单元的课文都围绕主题展开，旨在培养学生的阅读理解能力、写作能力和口语交际能力。

同时，每个单元还配备了名著导读板块，帮助学生了解经典文学作品，提高文学素养。

六、使用建议统编版初中语文目录是一本优秀的教材，在使用过程中，教师和学生应该注意以下几点：1、认真阅读教材目录：教材目录是了解教材内容和结构的重要工具，教师和学生应该认真阅读教材目录，以便更好地进行教学和学习。

最新（人教版新课标）七年级语文上册课文目录第—单元阅读1 在山的那边王家新2 走一步，再走一步（莫顿·亨特）3 生命生命杏林子4 紫藤萝瀑布宗璞5 童趣沈复写作(热爱生活，热爱写作)·口语交际·综合性学习这就是我第二单元阅读6 理想流沙河7 短文两篇行道树张晓风第一次真好周素珊8 人生寓言(节选) 周国平9 我的信念玛丽·居里10 《论语》十则综合性学习·写作·口语交际漫游语文世界第三单元阅读11 春朱自清 12 济南的冬天老舍 13 山中访友李汉荣14 秋天何其芳15 古代诗歌五首★观沧海曹操★次北固山下王湾★钱塘湖春行白居易★西江月辛弃疾★天净沙秋思马致远写作·口语交际·综合性学习感受自然第四单元阅读16 化石吟 张锋17 看云识天气18 绿色蝈蝈 法布尔19 月亮上的足迹 朱长超20 山市 蒲松龄综台性学习·写作·口语交际第五单元 阅读21 风筝 鲁迅22 羚羊木雕 张之路23 散步 莫怀戚24 诗两首 金色花 泰戈尔寄母亲25 《世说新语》两则 刘义庆写作·口语交际·综台性学习第六单元 阅读26 皇帝的新装 安徒生27 郭沫若诗两首 天上的街市 静夜28 女娲造人 袁珂29 盲孩子和他的影子 金波30 寓言四则 赫耳墨斯和雕像者 蚊子和狮子 智子疑邻写作·口语交际·综台性学习课外古诗词背诵龟虽寿 曹操 过故人庄 孟浩然 题破山寺后禅院 常建闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李白 夜雨寄北 李商隐 泊秦淮 杜牧 浣溪沙 晏殊过松源晨炊漆公店 杨万里 如梦令 李清照 观书有感 朱熹名着导读《爱的教育》：情感的熏陶和品德的启示《繁星》《春水》：母爱；童真；自然《伊索寓言》：生活的智慧和想像的魅力附录硬笔书法写好硬笔行楷字（人教版新课标）七年级语文下册课文目录第—单元阅读1 从百草园到三味书屋鲁迅2 爸爸的花儿落了林海音3 丑小鸭（安徒生）4 诗两首假如生活欺骗了你（普希金）未选择的路（弗罗斯特） 5 伤仲永（王安石）写作·口语交际·综合性学习成长的烦恼第二单元阅读6 黄河颂（光未然）7 最后一课（都德）8 艰难的国运与雄健的国民9 土地的誓言（端木蕻良）10 木兰诗综合性学习·写作·口语交际黄河，母亲河第三单元阅读11 邓稼先杨振宁12 闻一多先生的说和做（臧克家）13 音乐巨人贝多芬（何为）14 福楼拜家的星期天（莫泊桑）15 孙权劝学《资治通鉴》写作·口语交际·综合性学习我也追“星”第四单元阅读16 社戏（鲁迅）17 安塞腰鼓（刘成章）18 竹影（丰子恺）19 观舞记（冰心）20 口技（林嗣环）综合性学习·写作·口语交际戏曲大舞台第五单元阅读21 伟大的悲剧（茨威格）22 荒岛余生（笛福）23 登上地球之巅（郭超人）24 真正的英雄（里根）25 短文两篇夸父逐日《山海经》两小儿辩日《列子》写作·口语交际·综合性学习漫话探险第六单元阅读26 珍珠鸟（冯骥才) 27 斑羚飞渡(沈石溪) 28 华南虎(牛汉) 29 马(布封) 30 狼(蒲松龄)综合性学习·写作·口语交际马的世界课外古诗词背诵山中杂诗吴均竹里馆王维峨眉山月歌李白春夜洛城闻笛李白逢入京使岑参滁州西涧韦应物江南逢李龟年杜甫送灵澈上人刘长卿约客赵师秀论诗赵翼名着导读《童年》在苦难中长大《鲁滨孙漂流记》：孤独而顽强的冒险者《《昆虫记》：谱写昆虫生命的诗篇附录临摹、欣赏：颜体书法汉语词类表（实词）（人教版新课标）八年级语文上册课文目录第一单元阅读1 新闻两则2 芦花荡孙犁3 蜡烛西蒙诺夫4雨果5 亲爱的爸爸妈妈聂华苓综合性学习·写作·口语交际世界何时铸剑为犁第二单元阅读6 阿长与《山海经》鲁迅7背影朱自清8台阶李森祥 9老王杨绛 10信客余秋雨写作·口语交际·综合性学习让世界充满爱第三单元阅读11中国石拱桥茅以升 12桥之美吴冠中 13苏州园林叶圣陶 14 故宫博物院黄传惕15说“屏”综合性学习·写作·口语交际说不尽的桥具体篇目的课件，教案，试卷等资源请访问链接中的文章，并选择备课中心的相应页面。

12．《论语》十二章 名著导读——《朝花夕拾》：消除与经典的隔膜 课外古诗词诵读—— 峨眉山月歌/李白 江南逢李龟年/杜甫 行军九日思长安故园/岑参 夜上受降城 闻笛/李益 13．纪念白求恩/毛泽东 14．植树的牧羊人/让•乔诺 15．走一步，再走一步/莫顿•亨特 16．诫子书/诸葛亮 写作——思路要清晰 综合性学习：少年正是读书时 17．猫/郑振铎 18．鸟/梁实秋 19．动物笑谈/康拉德·劳伦兹 20．狼/蒲松龄 写作——如何突出中心 21．皇帝的新装/安徒生 22．诗两首 天上的街市/郭沫若 太阳船/吴望尧 23．女娲造人/袁珂 24．寓言四则 赫耳墨斯和雕像者/《伊索寓言》 蚊子和狮子/《伊索寓言》 穿井得一人/《吕氏春秋》 杞人忧天/《列子》 写作——发挥联想和想象 综合性学习：文学部落 名著导读——《西游记》：精读和跳读
17．壶口瀑布/梁衡 18．一滴水经过丽江/阿来 19．在长江源头各拉丹东/马丽华 20．登勃朗峰/马克·吐温 学写游记
诵读古诗文，理解课文内容，积累经典语句 21．《庄子》故事两则 北冥有鱼 庄子与惠子游于濠梁 22．《礼记》两则 虽有嘉肴 大道之行也 23．马说/韩愈 24．卖炭翁/白居易 学写故事 综合性学习——身边的文化遗产 名著导读——《钢铁是怎样炼成的》：摘抄和做笔记 课外古诗词诵读 题破山寺后禅院/常建送友人/李白卜算子·定慧院寓居作/苏轼卜算子·咏梅/ 陆游 九年级上册 学习诗歌，理解诗歌的意象，感受诗歌的意境，品味诗歌的语言 1．沁园春·雪/毛泽东 2．诗两首 我爱这土地/艾青 乡愁/余光中
学写人物小传 综合性学习——地球，人类的家园
9．三峡/郦道元 10．短文两篇 与谢中书书/陶弘景 记承天寺夜游/苏轼 11．与朱元思书/吴均 12．唐诗五首 黄鹤楼/崔颢 使至塞上/王维 渡荆门送别/李白 春望/杜甫 钱塘湖春行/白居易 景物描写要抓住特征 名著导读——《红星照耀中国》：纪实作品的阅读 课外古诗词诵读—— 龟虽寿／曹操赠从弟（其二）／刘桢梁甫行／曹植移居（其二）／陶渊明 13．背影/朱自清 14．昆明的雨/汪曾祺 15．那树/王鼎钧 16．外国散文两篇 谈惬意地生活/蒙田 我为何而生活/罗素 综合性学习——我们的网络时代 学习说明方法，揣摩说明语言，把握说明对象的特征 17．中国石拱桥/茅以升 18．苏州园林/叶圣陶