焊接加工专业的调研论证报告
一调研目的与情况
（一）调研目的
职业教育是坚持以就业为导向，以能力为本位，以服务为宗旨的大众教育。为彰显职业教育的特点，通过本次调研收集和分析焊接加工专业学生的社会人才需求状况信息，了解社会、行业以及企业对焊接类专业人才知识、技能、素质要求的变化和趋势，为职业教育焊接的专业设置、招生规模、学生就业指导提供信息，为专业人才培养目标定位、教学计划和课程标准的修订、教学的改革提供依据和帮助，提高焊接专业人才培养质量及毕业生的就业质量。
(二)调研基本情况
为圆满完成此次调研考察任务，校就业办制定了考察方案，提前联系了本地区的第一机械厂、东方电气集团、中国二重、四川工程职业技术学院、西南安装职业技术学校等众多企业单位和职业学校，并收集了大量信息，确定了具体的考察路线，提出了具体考察要求，密切配合，按时按质按量完成考察任务。
1、市场需求情况：
通过此次对社会、地区单位的考察，我们了解到走访的单位对毕业生应具有的基本素质诚恳地提出了如下要求：毕业生应该是复合型、全面发展的人才；毕业生应该具有吃苦耐劳的精神；毕业生需要处理好各种人际关系，具有团队协作的能力；需要具有较强的专业技能。同时还发现市场需求量很大，因此，在专业原有实习基地基础上，尽快高质量加速实习基地建设，提高培养焊接专业人才的实践能力，真正为社会、地区培养更多的焊接专业人才。同时为地区行业发展服
务，为地方其它院校服务，也是我们义不容辞的责任。
2、学生情况分析：
通过对我校毕业生工作情况调查，我校毕业生的就业.优势依然是实践能力强，并且能深入到基层第一线参加工作。但是也存在着一定的问题表现在:对自己定位不准确，眼高手低，缺少吃苦耐劳的精神，学生基础知识不够扎实，应用能力与市场还存在较大差距；学生实践能力需要再加强。
二关于专业的思考与建设
（一）专业定位
正确定位中职专业培养目标是构建职教专业人才培养模式、进行职业教育教学改革的关键。在正确定位焊接专业专业培养目标时，我们进行了充分的社会、行业调研。调研得出的结论是：随着焊接技术的不断发展和应用，焊接专业已发生了较大的变革，对焊接专业人员的素质、质量、技术也提出了愈来愈高的要求。同时用人单位把就业者的职业道德和工作态度摆在了首要位置。
因此，我们将焊接加工专业的培养目标定位为：培养德、智、体等全面发展，具有良好的职业素质。面向企业，从事焊接技术操作及现场管理工作的初高级技能型专门人才。
（二）专业改革意见与建议
通过调研走访，深入企业，与企业各层次员工交谈，现场观察，以及与各企业人员进行面对面座谈，仔细听取大家对职业教育建设的意见，认真总结各专家提出的建设性意见，反复思考，现在对焊接专业改革的意见和建议概括如下：
1、教材建设系统
在教材建设中，我们主要在内容的设计上打破原有的学科教材的常规，充分考虑使用实践教学的要求，打破专业基础课和专业课的区分，以技能知识为中心，要求学生通过工作实习养成理论联系实际的习惯。并根据行业发展和要求，编写与学校教育相适宜的专业教材，培养新型焊接专业人才。
2、教学方式系统
教学方式是课程实施的渠道和工具。新的课程特征和内容要求有相应的方法与之相配套。在一系列行之有效地方法中比较突出的有：一是“小班化教学”。二是师生互动讨论教学法，上述教学方法的目的是使学生提高学习兴趣，达到学习的目的。
3、教师配置系统
专业课教师是新型课程的实施者，传统的教师素质已经不适应以实践环境为主、任务为中心的教学，他们需要在技能上有大幅度的提高，在教学方法上要实现转型，在能力结构上具有“双师型”队伍的特征。所以师资队伍的建设是课改成败的关键。我们主要通过以下几条渠道实现队伍建设的目标：一是校内培训；二是组织教师到企业实习和实训；三是聘请企业的能工巧匠到学校担任兼职教师和教学指导，带动教师总体素质的提高；四是重视教师的教科研的探讨和交流。
4、教学技术系统
为了提高教学效益，需要大量教学设备和配套的实训项目书的支持。根据工学结合课程实践教学的特点，我们充分注意教学技术系统的建设，以两条腿走路的方法，一方面在加强专业建设的支持下增加实训设备，另一方面，完善软件教学系统，提高了教学质量。
5、校企合作系统
加强与企业的合作内涵，为学生提供良好实训基地，构建工学结合教学改革的构架系统，为工学结合课程的一体化教学提供了重要的培养支持。
6、加强学生的做人教育，培养学生吃苦耐劳、塌实肯干精神，提高学生的沟通能力和交际能力，提高学生个人修养和加强学生礼仪教育，加强学生的服务意识，提高学生的动手能力和实操能力等，全方位的加强对学生的德智体美劳教育，培养适应当前社会的合格职教毕业生。
焊接加工专业组
二〇一三年十一月二十五日
专业调查报告4篇 *目录 .专业调查报告 .教育技术学专业社会了解度的调查报告 .电子信息工程专业实习调查报告 .关于全市农民专业合作经济组织的调查报告 随着国际油价的上涨，国内外油品的紧缺，昂贵的油价促使大型石油企业增大生产规模，加大原油的开采与冶炼。从而需要大量的专业人才来满足企业这项需要。作为石化专业的学生，我们必须随时了解石化行业对人才的需求以及所应具有那些专业素质，从而更好地提升自身专业能力，适宜就业方向，更好地施展自己的专业技能，为石化行业服务! 通过这次的社会实践调查，从石化公司了解到现在石化专业学生的就业方向以及现在石化公司所需怎样的专业人才。到中国石油化工股份有限公司温州乐清分公司了解到，现在石化行业的前景，随着国际油价的上涨，石化行业的资金运行的紧缺，促使很多企业关门歇业，从而出现了许多人员的下岗，虽然这样但是石化行业对专业人才的需求还是特别紧缺的，特别是管理岗位的
专业人才。大学生拥有良好的专业素质对与管理这一岗位的胜任是绰绰有余的，但是大学生存在一定的问题，特别是社会实践能力，还有就是自己的动手能力，我们要承认大学生的专业知识能力比现有的老职工都要强，但是他们的实践能力都比较柔，大学生要加强社会实践能力，我们要通过努力，通过学校和社会的不断努力不断提高大学生的社会实践能力。 现在石化专业大学生在石化行业的岗位特别多，石油行业经过前几年的体制改革和重组，预计毕业生将出现供不应求的局面，各专业的毕业生尤其是研究生仍将是石油工业就业市场上的"紧俏产品"。只要毕业生愿意到石油行业就业，每个人包括女生找到一份比较满意的工作应该是不难的，就石化公司而言，大学生可以到基层的加油站工作，一开始可以先拿油枪，从基层工作开始锻炼自身能力，再进行综合能力的培养，主要培养加油站管理人员，特别是加油站的安全管理人员，加油站的计量员，以及加油站的站长等岗位，这些都是石油公司的基层岗位。这些岗位现在特别多，现在石油公司急需加油站的管理人员，由于最近中国石油化工股份有限公司温州乐清分公司要扩建三个加油站，所以需要的石化专业人才也就特别多，石油公司现在对加油站的管理人员的紧缺主要表现在我们现在只能从现有的职工中选出能力比较强的进行综合能力的饿锻炼，这样很浪费人力物力，所以石油公司对大学生的需求也就特别多了，我们很欢迎大学生到加油站这些基层工作锻炼自己。
焊接技术应用专业人才需求状况分析报告 黑龙江技师学院 焊接技术系 一、调研背景 2011年12月，黑龙江技师学院焊接技术系拟对周边焊接行业进行了为期半个月的专业人才需求调研。调研过程中我们深入了鸡西市2011年“双百工程”重点项目的计划用工状况调查，如：鸡西矿业集团机电总厂下属铆焊厂、鸡西煤矿机械设备有限公司、鸡西市太湖锅炉厂等极具代表性制造企业及相关配套企业，对企业的焊接技术人才需求开展调研。 二、岗位需求 根据企业调研，发现企业对焊接技术人员需求量非常大，除了传统意义上的焊接工人，现在很多工厂缺少多才多用的复合型人才。并且许多焊接技术人员，或存在焊接技术人员老龄化问题，因此焊接专业的毕业生形成了供不应求局面。调查表明，鸡西市及周边地区焊接技术应用岗位需求连续3年超过求职量，09年供求比为0.85：1，10年为0.90：1，今年前十个月为0.7：1。预计2012年鸡西市全年焊工岗位超过11000个，培养的焊接专业人才远远满足不了社会的需求。 企业人才需求分析表 调研企业企业性质人才现状人才需求趋势 机电总厂国有大型企业需求量大供小于求 煤机厂合资大型企业逐年递增供小于求
太湖锅炉厂共有制中型企业老龄化严重供小于求三、调研 内容 由于我们学校的大部分毕业生的就业去向是北方的各大、中型企业。特别是近两年，随着区域经济的迅猛发展，鸡西各企业的招工人数有供不应求的态势，故这次企业调研的区域设定为鸡西。调查显示，区内机械行业的机械制造、机械加工企业近二百家，包括中外合资、国营和个体等。在这众多的企业中，侧重选择那些与我们学校合作较久，了解较多的规模企业作为调研对象。 四、调研任务 1、了解区域经济和社会发展对焊接制造技术专业学生的需求状况； 2、明确企业中适合本专业中职毕业生的职业岗位群； 3、确定与本专业培养方向有关的职业资格证书； 4、了解职业院校和培训机构本专业课程建设情况，提出课程改革建议； 5、以企业需求为导向，服务当地经济为宗旨，做好本专业的教学指导方案企业调研报告。 五、调研企业的基本情况 （一）企业的性质、经营范围 鸡西市煤机厂（中国）有限公司是一个合资企业。主要生产和经营挖掘机、叉车、精密数控机床和发动机，以后还将生产起重机、煤矿掘进机等建设用重装备，是生产和销售工程机械的龙头企业之一，连续多年该企业产销量在同行业中名列前茅。 （二）企业里一线员工的规模 企业员工总数一线员工一线员工占总员工的比
精品 焊工专业人才培养定位行业企业调研报告 一、调研背景 （一）调研目的 通过调研焊工专业对应的行业企业发展现状、职业群的技能人才需求、同类职业院校在焊工专业办学情况以及本专业毕业生的就业与发展情况等信息，进行综合的数据分析，科学定位本专业人才培养方向和人才培养层次，为下一步开展焊工专业教学改革，构建工学结合、校企合作人才培养模式以及开发焊工专业的培训课程资源包提供指导。具体调研内容如下： 1、焊工专业对应的行业发展现状与技术发展趋势。 2、焊工专业对应企业各级用人层次及数量需求。 3、焊工类职业的技能人才层次分类及数量需求。 4、企业在职焊工技术从业人员的培训需求情况。 5、同类职业院校焊工专业培养方向定位、培养层次定位与近年办学规模。 6、本学院焊工专业近三年毕业生就业与职业生涯发展情况。 （二）调研范围 唐山周边地区厂矿工作人员、同类院校教职工、本校毕业生等。 （三）调研方法、计划安排： 调研方法以访谈咨询法、电话采访法和资料查询法为主。 计划先进行行业调研，根据调研结果安排企业调研及相关院校调研，最后进行本校毕业生调研。 （四）调研意义 本次调研对于准确定位本专业人才培养方向和人才培养层次，培养本专业师资队伍的企业工作实践能力、课程开发能力、课题研究能力，推进本专业一体化课程体系构建与实施工作，促进校企合作，确保本专业培养的技能人才符合唐山市经济社会发展要求和行业企业用人需求，为津京唐地区的产业转型升级提供所需的技能人才，以及为企业在职人员提供合适的培训、提高企业核心竞争力等方面具有非常重要的现实意义。
二、调研的基本信息 本次调研共包括四个层面，分别是行业宏观调研、企业微观调研、同类职业院校办学情况调研和毕业生就业情况调研。 （一）行业调研的基本信息 1、调研对象 唐山盾石机械铆焊研究所所长赵云峰、唐山鑫榕机械设备制造有限公司经理 王泉妹、唐山重型装备集团有限责任公司技术员翟爱军、住友建机（唐山）有限公司机器人操作班组长高强、首钢矿山机械制造厂计划员徐硕辉、北京市三一重机有限公司研发组技术员付艳红、首钢长白机械厂曹妃甸检修公司一线工人张 亮。 2、调研内容 （1）焊工行业发展现状与技术发展趋势。 （2）企业各级用人层次及数量需求。 调研提纲和问卷的主要内容见表 1-1 表 1-1 行业调研提纲与核心问题 调研 主要问题设置目的提纲 请您谈谈京津唐地区现有焊接企业的总数量约是多少？1、调查行业的整 本地区的焊接企业主要分布在哪些区域？各区域所占比体情况焊工例大致怎样的？2、为下一步企业 行业调研时设定区域 发展配额比例提供依 现状焊接企业数量和分布特征在近三年的变化有哪些特征？据 3、了解产业转型 所带来的影响
2018年中国原点新城 西安市专业市场调研报告
Part 1市场调研的目的 了解西安市专业市场发展状况。 为项目招商、业态调整做准备工作。
Part 2市场调研的范围 一、服装日用百货箱包皮具 1、商圈位置：由康复路为主轴连接北侧长缨西路，南侧长乐路，长乐路 与长缨路沿街两侧组成的商业街区。康复路商圈形成了30余个专业性零批市场。 2、商业代表：西北商贸中心、西北轻工市场、时丹达服装城、丹尼尔世 纪广场、白马世纪广场、羊毛衫城、天彩市场、长乐服装城、金海市场、秦林商业街、人和市场、义乌小商品市场等。
Part 2市场调研的范围 一、服装日用百货箱包皮具 3、西北商贸中心 面积15万㎡楼层7层开业时间2007年9月16日面积区间15—300㎡经营范围：一层：女装、内衣、服饰、名贵珠宝、名表、婚纱、箱包、各式男女皮鞋、烟酒、美容、 配饰等配套服务设施。二至七层：男女时尚装、童装、内衣、家居、休闲服饰、牛仔装、家居用 品。
Part 2市场调研的范围 一、服装日用百货箱包皮具 4、西北轻工批发市场 面积10万㎡楼层地上5层，地下1层开业时间2007年1月面积区间10—50㎡ 地下一层：停车场及7000平方米的仓库；地上一层：家用电器、日用化工、高档礼品、日用百货、 小商品等；二层：箱包皮具、精品服饰、男女皮鞋，童装童鞋等；三层：办公文教、体育用品、仿 真花卉、玩具童车、工艺礼品等；四层：床上用品、窗帘布艺、针织品、酒店用品等；五层：综合 办公区、商务中心、投诉中心、安防中心以及餐饮娱乐、休闲茶艺等经营管理配套服务设施。
Part 2市场调研的范围 一、服装日用百货箱包皮具 5、商户开新店意向调研分析 康复路商圈形成了30余个专业性零批市场，影响力已辐射至全国，是西北地区最大的服饰、鞋、箱包批发市场，是西北地区物贸交流中转站和集散地。 经过多年的发展，进驻企业都有较强的实力，市场壁垒已经形成。与商户沟通时候发现，商户对新兴的市场不是很接受。
焊接材料行业研究报告 作者：[胡莹华] 来源：国泰君安证券 根据国家统计局数据，2014年3-11月,金属制品业增加值同比增长的平均值为11.73%。2014年2月-11月，金属制品业增加值同比累计增长平均值12.02%。2014年金属制品行业仍处于稳中有进的平稳较快发展阶段，行业结构继续优化，产业竞争力持续提升。预计全年行业的工业总产值、销售收入、利润总额及主要产品产量等主要经济指标将会保持10%以上的增长速度。一、焊接行业概况焊接，也称作熔接、镕接，是一种以加热、高温或者高压的方式接合金属或其他热塑性材料如塑料的制造工艺及技术。焊接已经从一种传统的热加工技艺发展到了集材料、冶金、结构、力学、电子等多门类科学为一体的工程工艺学科。当今世界的许多最新科研成果、前沿技术和高新技术，诸如：计算机、微电子、数字控制、信息处理、工业机器人、激光技术等，已经被广泛地应用于焊接领域，这使得焊接的技术含量得到了空前的提高，并在制造过程中创造了极高的附加值。焊接材料是指焊接时所消耗材料的通称，例如焊条、焊丝、金属粉末、焊剂、气体等。焊接行业发展迅速，主要分为氩焊、CO2焊接、氧切割、电焊。由于中国经济持续高速增长，拉动了钢铁工业的快速发展，钢材产量的快速升高又拉动了中国焊接材料产业的强劲发展。每年，我国有近4亿吨的钢材涉及焊接加工，占全球焊接加工量的50%以上；消费焊接材料4百多万吨，占全球焊材消费的50%以上；拥有全球最大的焊接设备市场；焊接产业从业人员超过3000万人；我国涉及各类焊接加工累计的总产值至少在3万亿元。可见中国不仅已成为世界上头号钢铁生产和消费大国，也成为头号焊接材料生产和消费大国。中国作为全球最大的焊接材料生产基地，国外知名品牌企业相继在中国建厂生产，对带动提升本土生产企业的产品品质、生产经营等诸多方面起到了积极的推动作用。目前中国各类焊接材料中，占总产量的比例情况为焊条降至50%以下，气保护实心焊丝超过30%，药芯焊丝接近10%，埋弧焊材基本维持在10%。总体而言，中国焊接材料已经形成以焊条和气保护实芯焊丝为主体、药芯焊丝和埋弧焊材基本相当的格局。国内焊接材料厂家数量接近千家，已经形成以天津、自贡、上海、昆山、锦州等为主的几个较大的企业集团，行业排名前五的企业总共占据了约60%的市场份额，行业内企业数量较多、但呈现为两极分化较为明显的格局。年产10万吨以上焊接材料的企业只有10家左右。行业前10家产量占总产量的比例，2009年约为68％，2010年约为71％，2011年约为73％，2012年约为75％，2013年约为79％，整个焊接材料行业已呈现出较为明显的产业集中趋势。而在低端焊接材料产品领域，由于进入门槛较低，大量中小企业均聚集在此，生产能力严重过剩，导致市场竞争极其激烈。天津市金桥焊材集团有限公司、天津大桥焊材集团有限公司、四川大西洋焊接材料股份有限公司三家的总产量之和已超过行业总产量的50％。（见下图）（数据来源：扎实做好行业工作推动行业平稳
电子商务专业市场调研报告 在我国,电子商务已经成为企业主要的经贸方式。截止到目前,我国电子商务网站总量已经达上万家。而08年以来至今,我国网络市场交易额突破千亿元大关,发展速度日新月异,突飞猛进,尤其是消费品生产商都开始重视网上销售及通过网络实现与客户的沟通与服务,电子商务大牛市正在到来。类似阿里巴巴、淘宝等网上交易以及网上购物平台,已成为许多人工作、生活必不可少的工具和平台。我县电子商务业从无到有,至今已经发展“玉田团购”、“异联”等多家商务平台,随着电子商务发展迅猛,许多企业对电子商务人才的需求急剧增加。作为中职学校,我们有责任深思如何办好电子商务专业,如何把握电子商务人才的培养方向和目标,来适应社会发展,满足企业需求。为此我们对电子商务市场做了深入调研和分析。 一、调研目的 1、了解用人单位对电子商务专业人才的需求状况,对人才的能力要求。 2、了解用人单位在对中专层次人才的需求特征,我校在用人单位中的知名度及用人单位接受我校学生实习的可能性。 3、通过开展调研,明确我校电子商务专业学生的培养定位,以进一步完善人才培养方案,以及为今后教学计划修定、专业设置等,提供参考意见和建议,并逐步建立经常性的反馈渠道和评价制度。二、调研对象 电子商务相关企业、电子商务方面的专家学者、电子商务毕业生 三、调研方法 实地考察法、问卷法、专家咨询法、访谈法 四、调研结果及分析 1、电子商务发展的趋势对人才的需求
从目前形势看,市场对电子商务人才的需求量非常大。对于我们中职学校,培养电子商务人才是刻不容缓的问题。 2、电子商务的发展需要大批应用性人才 随着电子商务的发展,电子商务专业人才的缺乏成为了普遍现象,通过对企业的市场调查,我们发现大型电子商务企业需要三个层次的人才:一是战略型管理人才,二是经营性管理人才,三是营销实务型和技术操作型人才。 我们调查了北京建材市场的一些大型企业,他们在对电子商务的用工上非常的细,每个人只专注电子商务整个流程的一部分。总经理就决定公司产品的方向,项目经理就负责项目的运作,产品经理就负责产品的开发,策划,技术人员就负责执行具体的任务。所以,用人就要求专项技术强。而对于中等企业的电子商务而言,通常分工没有那么明确,一个人要干几项工作,比如很多广告策划企业,他们的网站制作、维护、推广、客服等就一个人负责,那用人特点就要求知识面广,懂得方方面面,但对于专项技术却不要求过分精通。 而通过调查我们发现,小企业对于电子商务人才的要求就是:1、能够独立建立 电子商务运营平台;2、能够独立推广电子商务平台;3、能够独立完成网上接洽和确定订单和后续服务。 恰恰我们培养的学生正是要面对中、小型企业,他们对人才能力需求相对都比较低,这就对我们的人才培养提出了更具体的要求,所以,我们应加强实践性教学,针对企业不同的需求,培养更多的电子商务人才。 3、电子商务专业岗位分析 通过对5所学校,10家企业和70名电子商务毕业生的统计调查和个访可以得出,我们培养的电子商务专业毕业生除升学外,目前主要工作岗位群有:市场营销,仓储物流,客户服务,财经事务,网站维护,网站编辑等。 4、毕业生信息调查分析
专业社会实践调查报告 实践单位：内蒙古煤田地质勘探有限责任公司实践时间： 年8月1日至 2013 年8月15日共 15天 系部名称：财务管理 班级： 11.3 姓名：费雪 学号: 201107307 2013 这是我第一次经历社会实践。对于一个大学生而言，敢于接受挑战是一种基本的素质。虽天气炎热，酷暑高温，我毅然踏上了社会实践的道路。想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。 在现今社会，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”，可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢？为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我来到了内蒙古煤田地质勘探有限责任公司，开始了我这个假期的社会实践。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。 在这次实践中,让我很有感触的一点就人际交往方面, 大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我想也很难说清楚,只有经历了才能了解.才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起, 每一个人都有自己的思想和个性，要跟他（她）们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了.在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它.如果还不行，那就改变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中掌握了很多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。 俗话说:在家千日好,出门半招难!意思就是说:在家里的时候,有自已的父母照顾,关心呵护!那肯定就是日子过得无忧无虑了,但是,只要你去到外面工作的时候,不管你遇到什么困难,挫折都是靠自已一个人去解决,在这二个多星期里,让我学会了自强自立!凡事都要靠自已!现在,就算父母不在我的身边,我都能够自已独立! 选择了会计专业的我，在这次实践中自然比较关注这一环。虽然在实践中只是负责比较简单的部分，但能把自己在学校学到的知识真正运用出来也使我颇感兴奋！在学校上课时都是老师在教授，学生听，理论部分占主体，而我自己对专业知识也能掌握，本以为到了企业实践应该能够应付得来，但是在公司里并没想象中如此容易。平时在学校，数字错了改一改就可以交上去了，但在公司里，数字绝对不可以出错，因为质量是企业的第一生命，质量不行，企业的生产就会跟不上，而效率也会随之降低，企业就会在竞争的浪潮中失败，所谓“逆水行舟，不进则退”，企业要时时保持着这种竞争状态，才能在市场中立于不败之地，就因为这样，企业会对每一个在厂的员工严格要求，每一个环节都不能出错，这种要求在学校的课堂上是学不到的，在学校里可能会解一道题，算出一个方程式就行了，但这里更需要的是与实际相结合，只有理论，没有实际操作，只是在纸上谈兵，是不可能在这个社会上立足的，所
关于参加青岛磐石集团与青岛三利集团的调研报告 焊工教研室郭光军 今年三月八号、九号两天，我跟随我们学院吕院长、亓主任、李主任三人先后到了青岛的磐石集团、三利集团两家公司进行企业调研。这两家企业都是典型的以焊接生产为主要生产类型的压力容器生产企业。通过与相关企业的负责人进行交流以及到该公司生产一线实地参观，感受颇深。 磐石集团公司人力资源部负责人通过介绍以前的招工案例，表述了对技工院校的学生的能力要求：即技工院校的学生首先要具有很强的动手能力，也就是专业技能操作能力，而且具备一定的理论知识。 在三利集团，我们参观了他们的整个生产流程与公司产品展厅，他们鲜明的企业文化特色与特殊的用工管理制度，给我们留下了深刻的印象。在交谈中，三利集团技术部负责人针对该厂用工需求主要强调了职工的忠诚度和工人的稳定性。 针对以上企业反馈的情况，我认为我们学院在今后的日常教学中应该注重以下几个方面的培养： 一．强化动手操作能力的培养 前几年焊工专业的毕业生分配到生产车间，一般都会有一个老的工人师傅带着指导生产，熟悉了工厂里的生产环境和工作流程以后，才自己独立工作，而最近几年的学生分配到车间以后，有超过半数的学生要立刻顶岗实习，独立操作，顶岗实习使学生要完全履行其实习岗位的所有职责，独当一面，具有很大的挑战性，对学生的综合能力锻炼起很大的作用。所以在今后的教学中要注重加大企业生产标准的贯彻，在实训中要求学生按照企业生产来进行操作和训练，让我们的学生一旦实习分配，到企业马上就能“顶上去”。 二．专业理论基本功要扎实 能够将课本上学到的专业知识，灵活地运用到具体生产实践中去，才能获得了企业的一致认可。 三．要有较高的个人综合素质
深圳市深福源信息咨询有限公司自2006（3.99亿美元）年起，中国激光加工设备销售额一直稳步增长，2012年将达到22亿美元。再这期间中国激光加工设备销售经历了两个阶段：相对缓慢地增长到2009年的7.4亿美元，然后在过去四年迎来了增长高峰。 在过去三年，中国的激光器系统进口交易额平均每年在8亿美元左右，2012年有所下降这代表中国激光器已开始自我供应。 中国政府出口统计数据进一步表明，中国国产激光系统正逐渐在对外扩张。数据显示国产激光设备出口交易额从2010年的9800万美元稳增至2012年的2.02亿美元。 目前中国主要的激光设备供应商有：大族激光（2012年营业额达到4.6亿美元）、团结普瑞玛（9000万美元）、华工激光（8000万美元）、楚天激光（5000万美元）和武汉立德激光，天琪激光，深圳光大激光，这三家总的销售额在4千万左右。 一些大型国际激光器和光学组件供应商2012年在中国的销售额大体如下：IPG Photonics ($100m)、Rofin-Sinar ($100m)、Coherent ($45m)、SPI ($15m)、Synrad ($10m)、Scanlan/CTI/Raylase ($20m)、Gooch & Housego ($5m)。 中国本土厂商在2012年售出的激光器多为低功率CO2激光器（10-60W，1.5万件）、中高功率CO2激光器（100W至上千瓦，2300件）、低功率光纤激光器（<50W，1.3万件）、高功率光纤激光器（>1kW，300件）和DPSSL系统（6000件）。 中国激光行业将会取得快速发展，先进的激光器技术正在从工业部门延伸至中小企业、加工车间和汽修厂等。汽车、消费电子行业中的激光器销售增长强劲，中国激光器制造商也在奋起直追，提高售后服务质量和本地供应链管理。 激光市场的毛利率一直在不断被压缩：激光打标和切割系统被压缩了20%到40%，激光焊接和微加工系统被压缩了20%到50%。要成为世界第二大经济市场，中国企业需要引入正确的经营模式和经营哲学。 第一章激光焊接技术SWOT特性分析错误！未定义书签。 一、优势激光焊接错误！未定义书签。 二、劣势激光焊接错误！未定义书签。 三、机会激光焊接错误！未定义书签。 四、风险激光焊接错误！未定义书签。
专业市场建设的调研分析报告 海外市场是商品流通的载体，建设和培育市场，不仅推动服务业 转型，而且还能够促进一、二、三产业联动。近年来，我市非常积极 发挥区位、交通、产业等优势，通过引商、引智等手段，加快培育步伐，并使专业市场从小到大，并不断得到提升，成为了促进产业发展 发展、拓宽就业渠道、提升人民生活密度、构建和谐社会的重要电子 商务平台。 一、经济发展关于我市专业市场发展的现状 据调查，目前，全市现有各类商品海外市场112个，经营面积70 万平方米，年成交额近100亿元，从业人员6万人。具体呈现以下特点： 1、市场集聚效应提高。随着城市扩容、产业扩张，我市专业市场 渐次向328国道、江淮公路沿线集聚，初步形成了城东市场经济带。 主要经营交易皮革皮鞋、花木、建材、钢材、家具、二手设备等门类，现有市重点市场12个，年成交额近70亿元。 2、市场辐射范围扩大。专业市场初步形成了“买全国、卖全国” 的格局。苏中商贸城原先凯森、魅之源中国名牌产品2个，江苏省著 名商标3个，国家真皮标志14个，皮鞋皮草辐射全国20多个省市， 年成交额突破30亿元。赫尔墨斯花木市场营业面积5万平方，吸引来 自辽宁、山东、福建等10个省市有名花木落户，同时，花木销售遍及 10多个省市。 3、市场建设档次大幅提升。经过几年发展，我市资本市场正朝着 规模化、规范化方向发展。扬州国际五甘泉总投资5亿元，建筑面积 40万平方，一次规划，分步实施，首期工程5万平方交付使用。×× 万德隆家居投资1亿元，经营面积3万平方米，顺利开业，成为苏中 高档布料的重要集散地。家德福建材家具广场引进浙商投资1亿元， 经营面积6万平方。
关于行政管理专业社会调查报告范文 一、调查的原因及目的 百年大计,以人为本。企业的发展说到底是人的发展。企业竞争归根到底也是人才的竞争。当代社会,面对日新月异的发展和进步,学习速度和培训速度也是提升人才速度的重要参数。培训则常常是提供信息、知识及相关技能的重要途径,有时甚至是唯一途径。在当今市场上,立于不败之地的企业必定是那些能够使其员工充分发挥自己全部潜能的企业。这意味着,企业员工必须接受培训作为继续学习的一种手段,员工培训在帮助公司迎接竞争性挑战的过程中扮演着重要的角色。员工培训可以有效地帮助公司创造价值或赢得竞争优势,重视员工培训工作的公司会比他们的竞争对手表现出更好的经营业绩,更有信心迎接竞争性挑战。培训不仅通过员工自觉性、积极性、创造性的提高而增加企业产出的效率和价值使企业受益,而且增强员工本人的素质和能力,使员工受益。故有人说,培训是企业送给员工的最佳礼物。培训是管理的前提、培训是管理的手段。培训不仅为管理创造了条件,其本身就是一种管理的手段,即培训通过满足员工高层次的精神文化需求来激发员工的干劲和热情。企业同时应把培训作为管理的机会和途径,以及完成任务的方法和手段,围绕企业的任务和目标来实施培训,并通过培训沟通上下级的联系,掌握工作进展状况,达成相互理解与支持,共同不断提高工作绩效。 为了充分了解公司员工思想现状,了解公司对员工培训要求和规划,建了解统化、结构化的公司内部培训体系。本人在xx制药有限公
司范围内采取问卷的方式进行了一次培训需求调研,共发出问卷36份,回收问卷35份,其中有效问卷34份,中层管理人员问卷4份,主管级及员工级30份,现简要对问卷结果加以统计与分析。 为了全面提高护理专业学生的人文修养和专业能力,增强同学们的综合素质,培养具有较强的社会竞争力,能迅速适应就业需要的护理人才,护理系团总支安排每名学生在寒假期间,自主安排时间,参加社会实践活动。锻炼能力,提升素质,巩固在校理论学习。从而为下阶段的学习和适应社会打下良好基础。 二、调查时间、地点、方法 1.调查时间：20xx.xx. 2、调查地点：xx制药有限公司 “有一份付出,就会有一份收成。”我坚信,我们现在付出了辛勤劳动,将来一定会享受到成功的喜悦。通过这次假期的短期社会实践,我感觉首先自己需要学习的东西还有很多,虽然自己身为一名研究生,但是真正的实践机会很少,动手的机会很少,所以,我们不能眼高手低,什么都要去学,什么都要去做。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”在日常的学习生活中,就应该培养自己这方面的能力,为以后更好的适应工作打下坚实的基础,下面是整理的关于大学生计算机专业社会实践报告范文,阅读! 3、调查方法：采取问卷式调查 三、调查内容及分析 xx制药有限公司是一家以生产抗肿瘤药物为主的制剂生产厂家,
焊工专业人才培养定位行业企业调研报告 一、调研背景 （一）调研目的 通过调研焊工专业对应的行业企业发展现状、职业群的技能人才需求、同类职业院校在焊工专业办学情况以及本专业毕业生的就业与发展情况等信息，进行综合的数据分析，科学定位本专业人才培养方向和人才培养层次，为下一步开展焊工专业教学改革，构建工学结合、校企合作人才培养模式以及开发焊工专业的培训课程资源包提供指导。具体调研容如下： 1、焊工专业对应的行业发展现状与技术发展趋势。 2、焊工专业对应企业各级用人层次及数量需求。 3、焊工类职业的技能人才层次分类及数量需求。 4、企业在职焊工技术从业人员的培训需求情况。 5、同类职业院校焊工专业培养方向定位、培养层次定位与近年办学规模。 6、本学院焊工专业近三年毕业生就业与职业生涯发展情况。 （二）调研围 周边地区厂矿工作人员、同类院校教职工、本校毕业生等。 （三）调研方法、计划安排： 调研方法以访谈咨询法、采访法和资料查询法为主。 计划先进行行业调研，根据调研结果安排企业调研及相关院校调研，最后进行本校毕业生调研。 （四）调研意义 本次调研对于准确定位本专业人才培养方向和人才培养层次，培养本专业师资队伍的企业工作实践能力、课程开发能力、课题研究能力，推进本专业一体化课程体系构建与实施工作，促进校企合作，确保本专业培养的技能人才符合市经济社会发展要求和行业企业用人需求，为津京唐地区的产业转型升级提供所需的技能人才，以及为企业在职人员提供合适的培训、提高企业核心竞争力等方面具有非常重要的现实意义。
二、调研的基本信息 本次调研共包括四个层面，分别是行业宏观调研、企业微观调研、同类职业院校办学情况调研和毕业生就业情况调研。 （一）行业调研的基本信息 1、调研对象 盾石机械铆焊研究所所长云峰、鑫榕机械设备制造经理王泉妹、重型装备集团有限责任公司技术员翟爱军、住友建机（）机器人操作班组长高强、首钢矿山机械制造厂计划员徐硕辉、市三一重机研发组技术员付艳红、首钢长白机械厂妃甸检修公司一线工人亮。 2、调研容 （1）焊工行业发展现状与技术发展趋势。 （2）企业各级用人层次及数量需求。 调研提纲和问卷的主要容见表1-1 表1-1 行业调研提纲与核心问题
焊接实习实践报告 使用电烙铁和焊锡丝在电路板上焊接元件。实习目的：初步掌握焊接技能，为后续实习打下扎实基础。实习要求：焊点要成型牢固可靠、圆滑光亮，成半球形，元件排列整齐。 1.电烙铁：由烙铁头.加热管.电源线和烙铁架组成我们使用的是内热式电烙铁，功率在20—30w之间，其优点是功率小，热量集中，适于一般元件的焊接。由于焊接的元件多，烙铁头是铜制。 2.钳子、镊子各一把。 3.焊锡丝：由37%的铅和63%的锡组成的合金。焊锡丝有熔点低，易与铜、铁等金属结合，焊接强度合适，电阻率低等优点因此是用于焊接合适材料。由于锡它的熔点低，焊接时，焊锡能迅速散步在金属表面焊接牢固，焊点光亮美观 4.印刷电路板：硬制塑料板上印有钢制电路，可将一些电子元件焊在其上。印刷线路板的原料主要是铜箔，粘结剂，极板。 5.细铜丝。 电烙铁是加热工具，可将烙铁头加热到250摄氏度左右，在此温度下，焊锡便可融化为熔融状态，此时便可将与锡相亲的铜制元件与pcb板上铜制电路焊接在一起。 焊锡线为锡铅合金，通常用于电子设备的锡焊，其锡铅比为：60：40它的熔点低，焊接时，焊锡能迅速散步在金属
表面焊接牢固，焊点光亮美观。 烙铁头在正常使用下氧化得很快，清理办法是：将烙铁头在有松香的烙铁板上轻轻摩擦。 步骤1：准备焊接将烙铁头和焊接物靠近焊接物 步骤2：焊接物加热将烙铁头接触焊接物 步骤3：焊接溶解将焊丝接近焊接物使之溶解 步骤4：焊丝离开见到焊锡中之助焊物流出时，将焊丝拿开 步骤5：烙铁离开将烙铁头按照箭头方向加速离开 电烙铁头、焊锡丝尖与焊盘三点要接触在一点上，焊接时间不宜过长或过短，焊锡之前应该先插上电烙铁的插头，给电烙铁加热。焊接时，焊锡与电路板、电烙铁与电路板的夹角最好成45度，这样焊锡与电烙铁夹角成90度。焊接时，焊锡与电烙铁接触时间不要太长，以免焊锡过多或是造成漏锡；也不要过短，以免造成虚焊。元件的腿尽量要直，而且不要伸出太长，以1毫米为好，多余的可以剪掉。焊完时，焊锡最好呈圆滑的圆锥状，而且还要有金属光泽。经过对焊接技术的实习，我们初步掌握了焊接方法与技术要点并对电路板的基本构造和电路元器件有了初步认识。听了老师讲的技术要点再经过在实践的过程中不断自我摸索，我们由不会到会，焊点从不均匀到均匀。整个过程持续的时间不宜太长，最多三秒而已。锡量也要进行控制，太多容易造成虚焊，而
关于在供电公司社会实践调查报告 暑期社会实践是大学生学习中的实践环节。实践是每一个大学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。通过实践,我第一次更直接接触企业，进一步了解企业实际，全面深刻地认识企业的实际运营过程，熟悉和掌握市场经济条件下企业的运营规律，了解企业运营、活动过程中存在的问题和改革的难点问题，并通过撰写实践报告，使我学会综合应用所学知识，提高分析和解决企业问题的能力，并为撰写实践报告做好准备。在一周的实践时间里，我选定XX供电公司作为我的实践单位，了解和研究了该公司企业运营、活动过程。 我对实践的感觉是既新鲜又紧张。新鲜的是能够接触很多在学校看不到的东西，紧张的则是万一做不好也许会受到批评。 初次接触实际的工作环境，眼里满是新奇，看到室内的多种校验仪器和师傅娴熟的操作技术，使我增加了对技术的感性认识，就是必须在理论和实践的基础上再与工作经验相磨合，才能做到真正的掌握一门专业技能，缺一不可。除此之外，就是要从基础学起，从基础做起。 作为一名的大学生，我很清楚的知道，眼高手低是我们的通病。所以，在自己动手能力还很弱的情况下，我更乐意从最基本的东西学起、做起，比如元器件的认识与焊接等。每位师傅对我都能尽心尽力
地指导和帮助，都尽可能最大程度地容忍我的很多欠妥之处，一点一滴的温暖让我很感激他们。 于是，我认真地跟着师傅学习有关电度表校验方面的知识。从电度表的基本结构、基本原理的认识，到电度表内部结构的安装、简单校验以及控制台的使用等，再结合自己翻阅的一些书籍，包括电能表的校验规程、电能表计量问答、农村电工等杂志的有关资料，动手实践，从而掌握了一些电度表校验的基础知识。从中也体味到了技术是必须认真对待的，必须一丝不苟才行，马虎不得，否则一个步骤错了或是一个螺丝没有拧紧，都会造成设备的损坏以及危害人身的安全。此外，在学习的过程中，会有人们由于不同的原因造成的电度表不同程度的损坏，或是加大了各项误差指标，对于这些我都积极地随师傅听取了他们反馈的信息，增加了我的阅历，也相对的积累了我的经验，开拓了视野。同时，随着技术掌握的日渐成熟，根据工作要求，完成对各供电营业所送来的电能表的校验工作。 在电度表接线方面，我迅速的掌握了各种电能表的不同的接线方式，并很快的应用于实践。尤其是在为变电所的出口表进行定换的工作中，不但要根据其电能表的种类确定其接线方式，还要遵守严格的操作顺序，切不可因一时的方便违反了应该遵循的规则，否则一定会危害作业人员的人身安全，也使我又一次的感受到了技术的严谨性，学会了遵循技术章程的必要性。 实践期间，除了浅层次地学习了专业技能外，我还感受和体会到了很多技能之外的东西。首先是供电客服人员的敬业和那种生机蓬
《中职焊接专业课程设置》调研报告 泾阳职业中等专业学校焊接专业教研室一、调研的背景 2l世纪，人类进入了日新月异的信息时代，社会对在生产、建设、服务、管理等岗位上从业人员业务规格的要求有了很大的提高。目前许多中等职业学校的教育与市场对人才的实际需求存在着一定的脱节，专业设置与课程建设滞后，重理论、轻实践，部分课程设置还难以跟上社会对人才要求的新变化。同时，在职业教育师资队伍建设方面，也显现出与职业学校发展不相适应的一面，特别是真正的“双师型”教师紧缺，难以满足学生教学实践的需要和技能水平的提升。 焊接技术是制造业的重要组成部分。我国已成为世界范围内的焊接产业大国，但却还远不是强国。其中最重要的制约因素就是人才的严重短缺。目前，国内开办焊接专业的职业学校较少，毕业生数量远远不够，这与社会需求存在较大的差距，造成教学与市场需求脱节。另外学生在校学习的知识与企业需求也存在较大的差异。在这种形势下，我们需要了解社会、了解市场，结合中职学生实际，进行开拓性的市场调研。 二、调研的目的和意义 调研工作的总体思路：服务地方经济，立足学生实际，调整专业教学，拓宽就业渠道。调研的最终目的是根据调研总结的结论进一步明确专业定位、专业内涵及对应的职业岗位群、与学生培养方向有关的职业资格证书，并提出建议，指导专业的课程改革，重点是调整现
有焊接专业的核心技能课程，为后续工作奠定坚实基础。 三、调研单位和方法 本次调研走访了国家级的企业，比如陕汽、黄工集团等，也调查了泾阳县焊接个体户。通过访问领导、技术工人、与毕业生和实习生座谈等方式搜集相关信息。 四、调研内容 1．了解与本专业培养目标吻合的相关行业、企业的现状、用人需求及教学建议； 2．了解学生所从事的岗位对人才的需求及岗位技能标准（包括工作职责） 3．了解毕业生或实习生的工作状况（包括考勤、工作态度、工作能力、工作的适应性……）； 五、调研后的资料分析 （一）企业对本专业人才的需求分析 陕汽公司焊工来源结构分析： 陕汽公司焊接设备分析：
广东专业市场发展调研报告 一、专业市场的概念及发展前景 （一）专业市场是以一个类别或几个近似、关连或互补类别的商品为集中交易对象的市场形式。是一个信息、资源、行内人士最集中的地方，也是人流、物流、资金流最集中的地方。传统的专业市场又称批发市场，具有大批量现货交易的重要特点。发展至今，专业市场的范畴还包括主营零售的专业市场以及网上交易等无形市场。实际上可以将“专业市场”理解为一个很广的概念，各行各业都有形式多样的专业市场，包括百安居也是一个专业市场，国外很多爱车族都喜欢到汽车专业市场去买自己需要的汽车及配件。 （二）专业市场有相当大的可持续发展空间，在将来很长一段时期内仍然是我国商品流通的主流模式之一。 、专业市场是一种与我国国情相适应的市场形式。专业市场在我国从起步到发展有多年历史，总体规模越做越大，商圈辐射范围越来越广，消费者和商户对其依赖心理也越来越强，是一种与我国国情相适应的市场形式。这不仅取决于我国经济发展的现实情况，还取决于人们的购买习惯和商业文化。 、功能提升与经营创新使专业市场充满生机活力。总体上讲，我国专业市场已基本完成发展期而进入调整期，面临着业态提升，优胜
劣汰，功能扩充，管理升级的严峻挑战。随着市场经济和信息科技发展，部分专业市场不断创新并加入现代化元素，逐步升级成为与时俱进的新型市场形式，有的已提出要把专业市场打造成为全球采购中心，这种根据市场需要不断自我提升的趋势，使专业市场充满了生机活力，显示出强大的生命力和强劲的发展势头。 二、专业市场的种类 （一）按经营方式分类： 、专业批发市场—指以批发经营为主的专业市场，目前服装、玩具、皮具、鞋业等大多数专业市场都属于这种类型。 、专业零售市场—指以零售经营为主的专业市场，如汽车、家具等专业市场。 、批零兼营专业市场—指兼营批发零售的专业市场，如白马商厦、电器市场等。 （二）按市场功能分类： 、交易式专业市场—指以现货交易为主要功能的传统专业市场。 、展贸式专业市场—指集交易、展示展贸、现代物流、电子商务、跨国采购等多功能、以构筑产业综合服务平台为主要经营形式的新型现代化专业市场。 （三）按经营规模分类： 、大型专业市场—指经营面积在万平方米以上的专业市场。 、中型专业市场—指经营面积在万平方米的专业市场。 、小型专业市场—指经营面积在万平方米以下的专业市场。
金融学专业社会调查报告 重庆广播电视大学 开放教育本科金融学专业 调查报告 调查题目: 关于重庆市两江新区发展情况的社会调查 姓名宋婷婷学号 1051201257226 专业金融学入学时间 2010年秋 分校、工作站永川广播电视大学调查单位重庆市永川区经济和信息化委员会调查时间 2012年 调查单位意见: 负责人签字: 调查单位签章 年月日指导教师姓名毕业院校职称工作单位指导教师评语: 成绩: 年月日分校意见: 分校签章 年月日终审意见: 重庆电大签章 年月日 报告正文: 关于重庆市两江新区经济发展情况的社会调查报告 重庆市两江新区是新设立的国家综合配套改革试验区，是四大国家级开发区(另有上海浦东、天津滨海、广东深圳)，是中国西部门户。在2011年3月14日经
全国人民代表大会表决通过的中华人民共和国十二五规划纲要中明确提出推进两江新区开发开放。重庆两江新区 2009年2月5日，国务院发布 号文件)，在国家战略层面关于推进重庆统筹城乡改革发展的若干意见(国发3 正式研究设立“两江新区”，是继上海浦东新区、天津滨海新区之后的第三个国家级新区。国务院于2010年5月7日批准重庆设立两江新区，5月15日，国家发改委网站发布的信息对此予以确认。 2010年6月18日，两江新区正式挂牌成立。拟设立的两江新区，以北部新区和两路寸滩保税港区为核心，包括江北、渝北、北碚三个区的部分区域。两江新区的面积为1200平方公里，包含重庆市渝北区、江北区、北部新区、北碚区(含蔡家组团)的部分区域，可开发面积约为650平方公里。但去除已建成区域150多平方公里，实际两江新区的可用面积为450多平方公里。两江新区的一打特点是呈现5+3战略性布局:轨道交通、电力装备(含核电、风电等)、新能源汽车、国防军工、电子信息等五大战略性产业布局，以及国家级研发总部、重大科研成果转化基地、灾备及数据中心等三大战略性创新功能布局，加快培育一批高成长性新兴产业集群。 两江新区的溯源可以回到2009年2月5日，《国务院关于推进重庆统筹城乡改革发展若干意见》正式发布，首次提出设立“两江新区”的问题。2010年6月18日，适逢重庆直辖市成立13周年。继上海浦东、天津滨海新区之后，中国第三个国家级新区——重庆两江新区于此间正式挂牌成立，这也是中国内陆唯一的国家级新区。在正在举行的挂牌仪式上，原重庆市委统战部长翁杰明正式出任两江新区书记、主任。据透露，两江新区规划早在今年5月7日就已获得国务院批复，重庆政府刻意将两江新区挂牌时间推迟到6月18日以迎合重庆市名“重庆——双重喜庆”之意。两江新区的大致地理位置位于重庆北部新区和重庆两路寸滩保税港区。其中北部新区将继续发挥区内各类国家级园区的特色和辐
焊接技术与自动化专业人才需求调研报告 湘西民族职业技术学院银华 一、调研的背景 我国焊接人才的培养已经具有近60年的历史。从高等院校焊接教育来看，从1952年在前联的支持下在工业大学建立焊接专业起，天津大学、清华大学、交通大学等院校相继成立焊接专业，最鼎盛时有50多所大学培养焊接工艺及设备的本科生，年毕业学生5000多人，为计划体制下的国民经济发展发挥了重要作用。 可是，从1998年起我国推行通才教育政策，撤销了焊接焊接工艺及设备专业。大多数焊接专业和铸造锻压专业合并，成为材料成型及控制专业，由于上述专业的知识基础和随着我国教育事业的发展，全国的焊接专业也几经调整。从1998 年，为了适应教学改革，高等院校对大学生实行通才教育，除了工业大学外，大多数高校根据国家教育部的精神，把焊接和铸造、锻压专业合并成为材料成型与控制工程专业，并按新专业目录实行招生。对原来焊接专业的学生，国主要有三种培养模式：按材料科学与工程一级学科培养本科生，部分院校在大四学年才进行焊接专门化的教育；按材料成型与控制工程设置二级学科培养本科生，学生在相同的时间所学专业种类增加锻压和铸造两个专业，然而焊接与锻压、铸造的专业基础课程的共性较少，使得学习焊接专业知识的容和时间减少;只有工业大学保留了焊接工程专业，另有一部分院校虽然按照材料成型与控制工程专业招生，由于传统师资和专业配置原因，仍按原二级学科焊接专业培养本科生。其中前两种培养方式的焊接专业课程大幅度减少，实验环节的教学也有所压缩。而在近几年来的市场形式下，大多数民营和合资企业对毕业生后续专业培训的机制不健
全、继续教育不重视，却又急需专业“对口”毕业生，用人单位即使找到了通才教育政策下宽口径培养的焊接专业毕业生，毕业生也很难胜任焊接方面的生产工艺支持、焊接生产管理和焊接技术开发等工作，焊接专业人才的供求关系极其不匹配。 中国从制造大国向制造强国迈进的过程中，焊接生产的自主设计势在必行，诸多大型国际先例的焊接结构的制造，已无国外的成熟设计可参照，进行自主知识产权的设计、制造迫在眉睫。改革开放初期培养的焊接专业人才已经成为我国焊接专业力量的中坚。但从长远发展来看，十余年的焊接高等技术人才培养的空挡，焊接高级技术人才后继乏人。 近年来，大学生就业问题突出，已经大约有近10所院校恢复了焊接工程专业建制，很好的满足了就业人才市场的需求；但是焊接知识结构全面的焊接工艺人员仍然极度匮乏。 二、我国焊接职业教育现状 在高级焊接职业培训方面，中国焊接学会和中国焊接协会于1998年8月，联合成立了中国焊接培训和资格认证委员会（CANB），全面负责我国的焊接培训和认证工作。并在2000年1月获得IIW授权后，开始致力于在中国推广国际统一的焊接培训体制。 焊接技术培训中心是国际焊接学会（IIW）授权的,在中国负责实施IIW国际统一的焊接培训与资格认证体系的唯一组织机构。实现了在全球37个授权国家中连续十年认证人数居第二的好成绩，仅次于德国。焊接技术培训中心与地各焊接协会、大学及大型企业合作，进行国际焊接工程师（IWE）培训。1998年国家实施通才教育制度大面积撤消了焊接专业，而中国的职业教育培训体系又很不健全