六年级语文潜能生辅导记录表

六年级语文潜能生辅导记录表辅导学生白晓丽时间 3月10日习成绩较差，平时考试的情况令人担忧，书写速度快，情但是快中不能求好，字迹马虎，认字、写字的情况比较糟况糕，但是该生性格随和，平时总能按时按量完成作业，上简课也能比较认真的听讲，爱劳动，成绩虽不太好，但是许介多同学都乐于和她交往。

1、发现其闪光点，促其上进。

2、经常和他谈话，或下课时，或游戏中，让其中多一转点信任，多几份理解，少一些责难，少一点怨恨，多几份化关爱，让他体会到班主任对他的期望和关心。

措3、激活其乐学点。

我经常将其找来谈心，给他补习功施课，每天中午利用一定的时间帮助他学习。

平时我加倍地关心他，安排好同学帮助他，他对学习的兴趣也愈来愈浓了。

六年级语文潜能生辅导记录表辅导学生范浩时间 3月18日情只是上课精神不佳，爱开小差，书写马虎，作业态度况不够认真，课后经常只完成一半的作业。

正是由于学习不简自觉，所以基础知识掌握不扎实，而父母对孩子的教育和介照顾不够，特别是对学生的管教有所放松。

1、找合适的机会谈心，发现其闪光点，促其上进.2、通过多种形式巩固最基本的词语、设法多渠道积累词语;在帮助他扫清课文文字障碍后，消除其害怕朗读课文的心理，再由喜爱朗读课文调动起他主动阅读课外书籍的转兴趣，这些首先落脚于学困生对重点知识点的掌握之上。

化突破了“点”的攻坚任务，才能推及“面”的扩张。

措 3、上课多提问，为了使他对学习产生兴趣，课上我经施常对他进行提问，并对他的回答加以肯定，有时我会特意选一些他肯定能答对的问题请他回答。

课后多关心，每隔两天，我会找他一起回顾他的进步表现，并鼓励他往更好的方向迈进。

下午放学对其辅导时我都会创造一个轻松的环境，让辅导在轻松的谈话中完成，并鼓励他每次的进步。

六年级语文潜能生辅导记录表辅导学生宋建锋时间 3月23日情况基础不好，授受新知识慢，学习没有信心，遇到点困简难就放弃。

介1、找合适的机会谈心，发现其闪光点，促其上进。

2、通过多种形式巩固最基本的词语、设法多渠道积累词语;在帮助他扫清课文文字障碍后，消除其害怕朗读课文转的心理。

化 3、课后多关心，每隔两天，我会找他一起回顾他的进措步表现，并鼓励他往更好的方向迈进。

下午放学对其辅导施时我都会创造一个轻松的环境，让辅导在轻松的谈话中完成，并鼓励他每次的进步。

六年级语文潜能生辅导记录表辅导学生白晓丽时间 4月2日情该生学习成绩比较差，而且在行为规范上也存在问题，况如喜欢说脏话，骂同学，上课讲话做小动作，下课追逐打简闹等。

介1、施加压力，必须让他认识到就其目前的学习状态考转试肯定不会有理想的成绩，并帮他制定学习目标，经常督化促他。

措2、利用课余进行补差工作。

施3、与其家长联系，家庭教育和学校教育相结合。

六年级语文潜能生辅导记录表辅导学生郑凯时间 4月8日情况该生主要是行为规范上存在问题，主要表现在上课喜简欢插嘴，讲话，下课追逐打闹等。

介1、常找他谈话，让他认识到自身存在的问题，形成较强的组织纪律观念。

转2、找闪光点。

发挥其长处尽可能加以任用，进而启发化他克服自己的弱点，力争各方面都有所进步。

措3、心而不急躁。

虽然他能认识到自己的问题，但不可施能一下子就改掉，课堂纪律时好时坏，思想上反复多。

对此，需要经常分析出现反复的原因，有的放矢地反复抓。

六年级语文潜能生辅导记录表辅导学生白杰时间 4月14日情头脑很灵活，思维反应比较快,只是上课精神不佳，爱况开小差，书写马虎，作业态度不够认真，课后经常只完成简一半的作业。

正是由于学习不自觉，所以基础知识掌握不介扎实。

1、谈心，克服自卑，树立学习自信。

转 2、通过巩固最基本的词语、设法多渠道积累词语;在帮化助他扫清课文文字障碍后。

措 3、为了使他对学习产生兴趣，课上我经常对他进行简施单的提问，并对他的回答加以肯定，有时我会特意选一些他肯定能答对的问题请他回答。

六年级语文潜能生辅导记录表辅导学生姚嘉乐时间 4月21日情况行为习惯和学习习惯较差，自我控制能力低，缺乏自简觉性介1、课堂上多关注其学习状态，多给予答题机会，集中其注意力，树立其学习自信心;平时重点培养其预习、复习、转按时完成作业等习惯。

化 2、指定他的同桌为帮助他的“小老师”。

措 3、定期进行相关知识的辅导。

如字词听写、课文朗读施及背诵、习作的基本方法……4、续培养按时完成作业的习惯，与家长加强联系，提高常规作业的完成质量，加强生字词的听写。

六年级语文潜能生辅导记录表辅导学生王博时间 4月28日学习习惯差，上课精神不集中，课堂学习效率低。

课情后经常不完成作业，写字马虎，正是由于对学习不重视，况所以基础知识掌握不扎实，生字词掌握不过关，导致课文简朗读不过关，出现很多课文朗读时总是遇到很多字不会读介的现象。

1、针对该生实际情况，为他制定语文常规作业，常规作业内容是朗读课文和听写生字词，目的是帮助其巩固生字词的掌握，扫清朗读课文的障碍。

转 2、课堂上多关注其学习状态，多给予他回答问题的机化会，树立其学习自信心;平时重点培养其认真按时完成作业措的习惯。

施 3、定期进行相关知识的辅导:听写生字词;朗读课文;背诵课文;造句、写大小作文。

4、定期进行好成语积累，既激发学习热情，又帮助他巩固基础。

下面是赠送的经典语录和搞笑语录，不需要的朋友可以下载后不急删除～～～谢谢～～, 【感人的话】要学会感恩、同情、宽容、忍耐、积极与真诚。

希望是心灵的一种支持力量.逆境的回馈，使生命将更加精彩而富足., 【感人的话】每个人的好运跟坏运都是分配好的，虽然我的好运没有别人多，所以只要是一点点好事，我就非常感恩了。

, 【祝福的话】这里有一本你当年用过的笔记，它有点儿泛黄了，书页里夹着的话也早已没了香气，却还是谢谢你把它借给了我。

今天的我们已经分开，却依然是朋友。

还是要跟以前一样，我听着你的述说，看着你笑，看着你难过委屈去安慰你。

我会把祝福写在这本笔记里，在那多枯黄的花的旁边，我会写下我的祝福:祝福你过得好～祝福你过得比我好～然后，将它寄给你。

不要哭泣，你。

, 【表白的话】爱你是一个念头，爱你是一种冲动，爱你是一种宿命，只属于我的宿命。

爱你是一段旅程，爱你是一场幸福的长跑，爱你是一路沐浴阳光，爱你是一径的花香。

爱你，是睡觉呼吸一般的自然～请，给我你的爱。

, 【有哲理的话】世上有三种人:一是良心被狗吃了的人，二是良心没被狗吃的人，三是良心连狗都不吃的人., 【激励人的话】如果你看到面前的阴影，别怕，那是因为你的背后有阳光。

, 【感人的话】一身白衣为你洗尽铅华，白衣白发白胜雪，捧一卷古墨，盈袭暗香，我踏着平平仄仄的长长短短，款款步入风情万种的宋词里。

溪边桃红青染，流水潺潺，柳丝随风絮，我在桃花下写着红笺小字，一抹嫣然回眸，惊落了桃花，也惊落了你的心。

佛说千年一轮回，今生，你在哪里,, 【有哲理的话】母爱是一滴甘露，亲吻干涸的泥土，它用细雨的温情，用钻石的坚毅，期待着闪着碎光的泥土的肥沃;母爱不是人生中的一个凝固点，而是一条流动的河，这条河造就了我们生命中美丽的情感之景。

, 【表白的话】我深深地恳求你;不要把我逐出你的爱门之外，我一分一秒也不能缺少你的爱。

只有赢得你的爱，我的生命才有光彩。

, 【表白的话】爱你，却要无欲无求，好难～爱你，却要偷偷摸摸，好累～爱你，却让自己心碎，好惨～但竟然心甘情愿，好傻～但是我能肯定的是:我是真的很爱你～ , 【表白的话】我扬一把散沙粒粒想念漫天纷飞带给我对你的祝福，我洒下一瓢涟水滴滴飘洋流到你的心海，爱你，今生无悔，牵了你的情，爱了你的人，我会努力呵护你，一生一世～, 【表白的话】你的热情，温暖了我冰冻的心;你的大胆，鼓起了我爱的热忱;你的关怀，激起了我感激之情。

新年伊始，愿我们透过那爱湖的波光水雾，一起憧憬美好的未来。

情人节快乐～, 【表白的话】也许我的笑容不够灿烂，但足够为你扫清冬日里的阴霾;也许我的双手不够温柔，但还能为你拂去俗世尘埃～如果命运安排我们在一起，我会好好珍惜你～情人节快乐～, 【甜言蜜语的话】我们结婚吧，好不好,那样我们就可以不再对着电话诉说想念，就可以每天清晨起来看见你的睡脸，然后一起吃一顿不太丰盛却很温暖的早餐。

我们结婚吧，好不好,那样我们就可以拿着民政局发的红色小本子四处炫耀，我们可以在房间里挂满结婚照，看着看着就会不自觉的微笑。

我们结婚吧。

, 【表白的话】我需要你，就像冬天里的棉袄，夏天里的雪糕，黑暗中的灯泡，饥饿中的面包—–我不能没有你～, 【有哲理的话】用真理检验真理永远是真理，用错误掩饰错误将会一错再错。

我们不能拥有真理，但是我们可以防止错误。

, 【离别的话】愿你作一滴晶亮的水，投射到浩瀚的大海;作一朵鲜美的花，组成百花满园;作一丝闪光的纤维，绣织出鲜红的战旗;作一颗小小的螺丝钉，一辈子坚守自己的岗位……, 【离别的话】我们曾经在一起欣赏过美丽的花;我们曾经在一起幻想过美丽的季节。

同学啊，同学，分别后不要忘了我们曾经一起走过的日子。

, 【离别的话】红叶纷飞的枫林里，我们曾拥有多少回忆。

那飘舞着的枫叶，将我们带进一个无比美妙的境界。

, 【离别的话】别离，是有点难舍，但不怅然;是有点遗憾，但不悲观。

因为我们有相逢的希望在安慰。

, 【有哲理的话】人活着，第一要紧的事情就是要有眼光。

有了眼光，并相应确定应该为之努力的目的和目标，工作就会出现乐趣，这样才有希望最终成为一个事业和生活的成功者，生命就会丰富多彩。

, 【有哲理的话】在真相肯定永无人知的情况下，一个人的所作所为能显示他的品格。

有些事情的确没有人知道，除你之外，没有人知道，但是你必须对得住自己，最好能问心无愧。

因为问心无愧可生自信，而自信会让你生活得更从容。

, 【有哲理的话】没有任何的动物是比蚂蚁更勤奋，然而它却是最沉默寡言的。

与其埋怨世界，不如改变自己。

管好自己的心，做好自己的事，比什么都强。

人生无完美，曲折亦风景。

别把失去看得过重，放弃是另一种拥有;不要经常艳羡他人，人做到了，心悟到了，相信属于你的风景就在下一个拐弯处。

, 【有哲理的话】有些人成就不大，不在于智力或能力不够，而在于没有克服自己心理上的弱点和谬见，没有充分发挥自己既有的潜力和才能。

只有不断向自己挑战，向生活挑战，才能取得更大成功。

, 【有哲理的话】面对别人的反对意见，如果你针锋相对地进行争执和批驳，对方很难从内心真正接受，在表达方式上委婉一些，效果就好多了。

, 【有哲理的话】当我们放眼这个世界的时候，如果以自我为中心，很可能会以为自己了不起，可一旦我们把心歇下来，用赤子之心来观察，就会发现我们是多么渺小。

我们什么时候都能看清自己不如人的地方，那就是对生命有真正信心的时候。

, 【有哲理的话】胸有平常心，幸福自然来。

人的心态如同琴上的弦，太紧则易断，太松则无音，只有松紧适度，才能弹出美妙之音。