“现代汉语语音知识”讲座稿一、什么是语音？口语表达以语音为载体，一般人如果不是有先天缺陷，发声应是与生俱来、勿需训练的能力。
然而，如果从事口语表达为主要方式的职业，没有训练发声的技能，就会在生理、心理各方面感到难以应付。
发声能力是多种能力要素的有机结合，它可以通过两种训练来提高——呼吸训练、共鸣位置训练。
其次，发声能力还包括能根据表达内容、场合、听众情况来正确选择适中的声区、语调及音量。
这些都是以正确的发声方法为基础的。
二、语音的基本概念1.音节和音素音节，是语音的基本单位，是从听觉上可以分辩出的语音片断。
在汉语中，一般来说，一个汉字的就是一个音节，只有儿化韵除外。
儿化韵中的儿已经失去了独立性，不能算是一个独立的音节。
音素，是从音节中分析出来的语音最小单位。
一个音节可以由一个或几个音素构成，一个汉字最多有四个音素，如“光”这个音节。
最少有一个音素，如“啊”这个音节。
2.元音和辅音音素可以分为辅音和元音两大类。
发音时，气流在口腔和咽头受到一定的阻碍，这些受到阻碍的音叫辅音，发音时，气流振动声带，在口腔、咽头不受阻碍而形成的音叫元音。
元音的发音要比辅音响亮。
3.声调、声母和韵母根据汉语音节的结构特点，可相应的分析为声调、声母和韵母3部分。
声调，是汉语音节的音高变化。
声母，是汉语音节开头的辅音；音节开头如果没有辅音，就是零声母音节。
韵母，是汉语音节中声母后面的部分，最多由三部分构成，即韵头、韵腹和韵尾。
三、声母（一）声母的性质和分类声母，就是汉语音节中开头的辅音。
普通话有21个声母，也就是b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、z、c、s、zh、ch、sh、r，此外还有零声母，声母的性质是由发音部位和发音方法来决定的。
掌握发音部位和发音方法，再加上认真和有效的练习，就可以掌握声母的发音。
发音部位指气流受到阻碍的位置。
发音方法是阻碍气流和解除阻碍的方式。
另外还有气流的强弱及声带是否颤动等，按发音部位给声母分类可分为七类：双唇音，唇齿音、舌尖前音、舌尖中音、舌尖后音、舌面音、舌根音。
