关爱智障儿童 守护折翼天使

志愿者关爱智障儿童志愿者关爱智障儿童行动创造美丽，爱心扮靓你我4月2 H关爱智障儿童活动总结我们来自人群，像一粒尘土，微乎其微，寻找不到，又随处可见。

在今天以前，我们从未谋面，只因为有同一个愿望，用爱心点亮更多人的生活，我们成立了黑龙江青年公益联盟。

我们自认渺小，却愿意奉献自己的一份力量，经过一个月的组织策划，“关爱智障儿童成长一—让爱心永续”活动在今天圆满的结束了。

这次公益活动，志愿者们都受益匪浅，以下是对此次公益活动的总结: 首先，前期准备。

在那凤义同志前往哈尔滨市启迪学校（智障儿童学校）充分了解情况后，志愿者们互帮互助、耐心、仔细的把每个细节都做得非常到位，并对成员进行了细致的分工，包括物资采购组、活动策划组、文艺表演组等。

这绝不是一个人就能够完成的，这完全是靠我们志愿者们集体的力量，同时也让我们亲身体会到了奉献的光荣感「志愿者们个个激情四射，己经做好了笑迎孩子们的准备，给他们最美的温暖。

这一天终于到来，这是清明节法定假日的第一天，而对于志愿者们来说，这一天却有着特殊的意义。

志愿者们并没有休息，而是捧着一颗负责任的心、激情的心.爱的心来到学校，早晨7点30分，大家准时在校门口集合，在大家共同努力下，现场焕然一新，孩子们一进场就被我们志愿者们高涨的热情所感染，在现场的“气温”立马上升！志愿者们是发自内心的把快乐传递给身边的每一个人。

给我的启发：对待身边的每一个人都要用心去接触对方，无论对方是什么样的身份，我相信，用心了，对方一定会被我们感染。

其次，联谊活动。

孩子们有序的坐好后，志愿者们和孩子们肩并肩坐在一起，然后一起表演节目，做游戏。

这些孩子或许自闭，或许低能、或许多动，但是他们精心的准备了节目，把最美的节目展现给我们，他们可能跟不上节奏，但却用自己不太完善的语言、不够完美的舞姿诠释对生活的热爱。

手语舞蹈“和你一样”“丛儿飞”，是我们看到的最美的舞蹈。

一个一米八的大个男孩，他的智商并不与他的年龄相符, 但是唱出了最动人的歌声“妈妈，我爱你”，全场一片寂静，他的歌声承载了他艰辛的生活，承载了父母亲无限的关爱，承载了老师们无限的呵护照料，每一声“妈妈，我爱你”唱得志愿者们鼻子发酸，甚至哽咽，我们没有理由不去爱他们，他们承受的苦是我们无法感同身受的。

关爱残疾儿童,用爱传递温暖美篇关爱残疾儿童，用爱传递温暖在我们生活的社会中，有一群特殊的孩子，他们是残疾儿童。

他们的生活需要更多的关爱和支持，而这正是我们每个人都应该做的。

在他们身上，我们可以看到无尽的勇气和坚强，他们值得我们用爱去传递温暖。

关爱残疾儿童需要我们关注他们的生活环境。

残疾儿童往往面临着不便利的生活条件，他们可能需要特殊的设施和辅助工具来帮助他们日常生活。

我们可以通过捐赠或者参与相关公益活动，为他们提供更好的生活环境。

此外，政府和社会组织也应该加大力度，为残疾儿童提供更多的福利和支持，确保他们能够享受到平等的教育和医疗资源。

关爱残疾儿童也需要我们的陪伴和关心。

与其他孩子相比，残疾儿童可能面临着更多的孤独和困难。

他们需要我们的陪伴，给予他们更多的关心和鼓励。

我们可以通过参与志愿活动，定期去看望他们，与他们建立起真挚的友谊。

同时，我们还可以通过提供心理支持和康复训练等方式，帮助他们克服困难，提升他们的自信心和生活能力。

关爱残疾儿童还需要我们的包容和理解。

每个人都有自己的独特之处，残疾儿童也不例外。

我们应该尊重他们的个性和特长，不轻易给予他们负面评价或歧视。

相反，我们要给予他们更多的鼓励和赞美，让他们感受到社会的温暖和关怀。

只有在一个包容和谐的社会环境中，残疾儿童才能够自信地面对生活的挑战。

关爱残疾儿童需要我们共同努力，形成合力。

无论是个人还是社会组织，我们都应该发挥自己的力量，为残疾儿童营造更加友善和包容的环境。

只有通过大家的共同努力，我们才能够实现残疾儿童的全面发展和幸福生活。

在关爱残疾儿童的过程中，我们要用爱去传递温暖。

每一个孩子都是独一无二的，他们都有自己的梦想和希望。

只有我们用真心去关爱他们，用行动去支持他们，才能够让他们感受到爱的力量，让他们在温暖的环境中茁壮成长。

让我们共同努力，关爱残疾儿童，用爱传递温暖，让他们拥有一个美好的未来！。

关爱残疾儿童助力活动方案一、活动主题。

“用爱点亮星星的孩子——关爱残疾儿童公益行”二、活动目的。

残疾儿童是社会中最需要关爱的群体之一，他们像折翼的天使，渴望被理解、被陪伴。

本次活动旨在为残疾儿童提供更多的关爱、支持与帮助，让他们感受到社会的温暖，同时也提高公众对残疾儿童群体的关注度，倡导更多人加入到关爱残疾儿童的队伍中来。

三、活动时间和地点。

1. 时间：[具体日期，选择一个适合大多数人参与的周末，比如X月X日（周六）]，上午9:00 下午4:00。

2. 地点：[当地的残疾儿童康复中心或特殊教育学校的名称及地址]四、活动对象。

残疾儿童、志愿者（包括社会各界爱心人士、学校学生、企业员工等）、康复中心或特殊教育学校的工作人员。

五、活动内容。

# （一）欢乐开场秀（9:00 9:30）1. 志愿者们提前到达场地，布置得像一个欢乐的童话世界。

用彩色气球、彩带把活动场地装饰得漂漂亮亮的。

2. 由志愿者组成的小乐队演奏欢快的儿童歌曲，欢迎残疾儿童们入场。

当孩子们入场的时候，每个志愿者都热情地和他们打招呼，给他们一个大大的拥抱或者一个温暖的微笑。

# （二）趣味互动游戏（9:30 11:00）1. “超级搭档”接力赛。

把志愿者和残疾儿童分成若干小组，每组两人（一个志愿者和一个孩子）。

在场地一端设置起点，另一端设置终点，中间摆放一些障碍物，比如小矮凳、彩色呼啦圈等。

每组的第一个人要蒙上眼睛，由第二个人通过语言指挥他绕过障碍物到达终点，然后两人交换，再返回起点。

最快完成的小组获胜，获胜小组可以得到一个小奖品，比如可爱的卡通玩偶。

这个游戏可以锻炼孩子们的语言表达能力和与他人的协作能力，同时也充满了乐趣。

2. “创意涂鸦大比拼”给每个孩子和志愿者一组画具，包括大白纸、彩色画笔等。

大家一起自由创作一幅画，可以是关于家庭、梦想或者是自己心中美好的世界。

在创作过程中，志愿者们鼓励孩子们大胆地表达自己的想法，通过画笔展现他们独特的内心世界。

关爱残疾儿童，温暖幼小心灵（通讯员:彭小静、张清文）2012年5月20日是全国第22个助残日，为向残疾儿童奉献大学生青年志愿者的爱心，让5月的阳光温暖这些“折翼天使”。

5月20日，长江师范学院外国语学院青年志愿者们顶着骄阳来到了涪陵嘉兴特殊教育学校，陪小朋友们度过了一段温暖而快乐的时光，并为他们送去了食物、学习用品、体育器材等物品。

携手·募捐在全国第22个助残日到来之际，外国语学院青年志愿者从5月14日起开始准备，在李渡校区南北大道设“一基金”（“一基金”即每人捐赠一元人民币）募捐活动捐赠点，号召我校学子关爱残疾儿童，为残疾儿童献出自己浓浓的爱意。

此次募捐为定向募捐，主要是帮助涪陵区特殊教育学校买一些体育用品，让残疾儿童能有一个愉快的课间生活，以便残疾儿童能更好的学习与生活。

募捐活动由外国语学院团总支学生会发起，外国语学院青年志愿者服务团承办。

据了解，此次募捐来的426元现金，全部兑换成了体育用品，捐赠给涪陵嘉兴特殊教育学校。

关爱·感恩热浪扑来，止不住志愿者的步伐；道路虽艰，阻不了爱心的传递。

20日中午12点，外国语学院青年志愿者带着体育用品，顶着骄阳，来到涪陵嘉兴特殊教育学校看望小朋友们。

车程和步行花了近两小时，但志愿者们没有怨言，最终到达目的地——涪陵区嘉兴特殊教育学校。

刚到达学校，志愿者们就忙着布置起现场，并再次排练他们为小朋友们带来的节目。

随后小朋友们在老师的带领下有序地进入现场，看着志愿者哥哥姐姐们的到来，这些残疾小朋友们都相互比划着，高兴地拍着小手表示欢迎。

老师用手语告诉小朋友们，志愿者们将会给他们带来节目，小朋友兴奋地笑着。

“今天我终于站在这年轻的战场，请你给我一束爱的光芒，今天我将要走向这胜利的远方，我要把这世界为你点亮……”伴着悠扬婉转的歌声，志愿者们为小朋友们带来了准备已久的手语操《年轻的战场》，小朋友们看得津津有味，不停的举着他们的大拇指夸赞。

特殊学校的孩子们多才多艺，为了感谢哥哥姐姐们，小朋友们深情地表演了手语《感恩的心》，他们虽然听不见，却表演得声情并茂，深深地打动了在场的每一位观众，现场掌声如潮。

用爱呵护折翅天使，用心点燃希望之灯发布时间：2021-12-28T06:02:44.689Z 来源：《中小学教育》2021年第441期作者：马晓琴[导读] 经过几年的刻苦努力，儿子从一个字母、一个字到一句话，语言能力逐步提高。

陕西省榆林市横山区特殊教育学校719000每一个孩子都是一个世界——完全特殊的，独一无二的世界。

于特殊儿童我认为应该给他们爱的鼓励，用爱点燃特殊学生的心灵明灯，让特殊孩子在阳光下快乐地学习生活。

我是一个聋儿的母亲，以永不言败的决心，不但教会了儿子说话，还将儿子培养成才。

投身特殊教育事业二十五年来，我努力消除人们对于残疾儿童的偏见，让一批批残疾儿童树立信心、融入社会。

作为一名党员，我以坚如磐石的初心，积极推动残疾儿童教育事业，用实际行动生动地诠释了使命的真谛，为特殊孩子撑起了一片艳阳的天空。

一、永不言弃之决心，坚守办学之信念二十多年前，为了教会药物致聋的儿子开口说话，我毅然撂下锄头，走上了一条不同寻常的特教之路。

我带着儿子来到榆林市进行语言康复训练，经过几年的刻苦努力，儿子从一个字母、一个字到一句话，语言能力逐步提高。

在儿子学说话的过程中，我也在刻苦学习，认真教导儿子，总结教学经验。

我积极参加自学考试，取得了汉语言文学专业专科证书，并去西安聋儿康复中心深造，顺利通过了教师资格考试，从一个学习者转变为老师。

我先后应聘于榆林、靖边学校任教，经过几年的教学实践，我不仅掌握了丰富的特教专业知识，还积累了许多教学经验，更是深深地爱上了聋儿语言康复事业。

一次回乡途中，我看到两个被学校拒之门外的聋儿，那茫然无助的眼神深深地刺痛了我的内心。

特殊儿童理应拥有和正常儿童同等的享受教育的权利。

当时，我就萌生了回乡办学的念头。

当儿子开口叫出了一声“妈妈”，我体会到了无法用语言表达的喜悦，我更加坚定了自己办学的信念：一定要让更多的聋哑孩子开口说话，让更多的家庭看到希望，让社会上的人见证“千年的铁树开了花，聋哑儿童会说话”。

点亮教育明灯，圆星星孩子之梦发布时间：2022-06-07T07:02:50.645Z 来源：《中小学教育》2022年第461期作者：卢圣国[导读] 一个地区的教育发展是衡量脱贫攻坚成效的硬指标，更关乎全面建成小康社会的胜利。

2020年是全面建成小康社会、全面扶贫攻坚的收官之年，让残疾孩子和普通学生一样共赴小康康庄大道，充满着幸福感、获得感、安全感，有尊严地学习和生活，是我区特殊教育学校的荣耀与担当，应助力残疾孩子迈上小康路、迈向新生活！山东省济南市长清区特殊教育学校250300摘要：一个地区的教育发展是衡量脱贫攻坚成效的硬指标，更关乎全面建成小康社会的胜利。

2020年是全面建成小康社会、全面扶贫攻坚的收官之年，让残疾孩子和普通学生一样共赴小康康庄大道，充满着幸福感、获得感、安全感，有尊严地学习和生活，是我区特殊教育学校的荣耀与担当，应助力残疾孩子迈上小康路、迈向新生活！关键词：教育发展脱贫攻坚特殊教育一、扶志，点燃生命之光扶志就是帮扶残疾学生有志气、有志向。

在这些学生中因智力残疾存在着“自暴自弃，自惭形秽”的情形，对人生未来的发展不抱希望，而励志教育就显得尤为重要，是困境中向残疾学生伸出的一双救助之手。

我校查询走访，始终以德育教育为主的教育方式对这些孩子倾注教育心血。

学校教师、山东省书法家协会会员王文艺老师特提笔写墨，为15名来自建档立卡的贫困户家庭书写“自强不息”专题书法作品，学校统一装裱后，送到这些贫困户家里，鼓足残疾人家庭和孩子生活的勇气，增添迎难而上的动力。

强化立德树人的德育教育，让一个濒临绝望的家庭重新点燃生命之光，让更多的孩子绽放笑容，也是特教老师的责任担当！小祥是一位重度脑瘫患儿，不会像常人那样的说话，一直靠母亲在家照顾。

送教上门后，老师就在心里默默许诺：“孩子，让我来温暖你！”周一是学校里升国旗的日子，小祥静静地躺在床上，听送教老师讲爱祖国的故事、升国旗的仪式。

老师千方百计让他认识国旗、倾听国歌、观看升旗视频。

关爱折翼天使策划书3篇篇一《关爱折翼天使策划书》一、活动主题关爱折翼天使二、活动背景在我们的社会中，有这样一群特殊的孩子，他们因为身体或智力上的缺陷，被称为“折翼天使”。

他们面临着许多困难和挑战，需要我们的关爱和帮助。

本次活动旨在通过各种形式的关爱和帮助，让这些“折翼天使”感受到社会的温暖，增强他们的自信心和自尊心，帮助他们更好地融入社会。

三、活动目的1. 为“折翼天使”提供关爱和帮助，让他们感受到社会的温暖。

2. 增强公众对“折翼天使”的关注和了解，提高社会对他们的关注度。

3. 为“折翼天使”提供展示自己才华和能力的平台，增强他们的自信心和自尊心。

4. 促进社会各界对“折翼天使”问题的关注和研究，推动相关政策和措施的完善。

四、活动时间和地点时间：[具体时间]地点：[具体地点]五、活动对象“折翼天使”及其家长、志愿者、社会各界爱心人士六、活动内容1. 开展关爱活动（1）为“折翼天使”送上一份温暖的礼物，如书籍、文具、玩具等。

（2）与“折翼天使”进行互动交流，了解他们的生活和学习情况，给予他们鼓励和支持。

（3）组织志愿者为“折翼天使”提供义务服务，如家教、康复训练等。

2. 举办才艺展示活动（1）邀请“折翼天使”参加才艺展示活动，如唱歌、跳舞、绘画等。

（2）为“折翼天使”提供展示自己才华和能力的平台，增强他们的自信心和自尊心。

（3）组织观众为“折翼天使”鼓掌加油，营造温馨、和谐的氛围。

3. 开展宣传活动（1）制作宣传海报、宣传单等，宣传“折翼天使”的故事和现状，引起社会各界的关注。

（2）利用网络平台、社交媒体等渠道，传播活动信息和“折翼天使”的故事，扩大活动影响力。

（3）邀请媒体对活动进行报道，提高活动的知名度和社会影响力。

七、活动准备1. 联系“折翼天使”相关机构或组织，了解“折翼天使”的数量、年龄、性别、身体状况等基本信息。

2. 招募志愿者，对志愿者进行培训，确保活动顺利进行。

3. 筹集活动所需的物资和资金，如礼物、宣传资料、场地租赁等。

关爱折翼天使活动方案策划一、活动背景和意义近年来，由于交通事故、自然灾害、恶性意外及意外事故等原因导致身体残疾的人群不断增加。

这些人们被称为折翼天使，具有不同程度的身体残疾，他们可能面临着生活自理困难、学业转型难、就业就业难等各种困境和挑战。

为了关爱折翼天使，帮助他们克服困境，重返社会，需要我们的共同努力。

本次活动旨在通过关爱折翼天使活动，提高社会对他们的关注度，增强他们自尊心和自信心，帮助他们实现全面的融入社会，以便更好地享受生活，激励他们积极面对困难，充分展示自己的才华和潜力。

二、活动目标1.提高社会公众对折翼天使的关注和认知。

2.帮助折翼天使重建自我价值感和自信心。

3.促进折翼天使参与社会活动和就业的机会。

4.建立一个折翼天使互助平台，加强他们之间的交流和支持。

三、活动内容1.开展宣传活动为了提高社会公众对折翼天使的关注度和认知度，我们将开展一系列宣传活动，包括：(1)举办宣传活动在市中心或大型商场开设宣传摊位，向公众发放宣传册、海报，引导他们关注折翼天使问题，了解他们的生活困境和需求。

(2)组织公益演讲邀请身体残疾与康复专家、社会公益人士以及折翼天使代表开展公益演讲，分享他们的成长经历和克服困难的故事，激发公众关注和关心的热情。

(3)发布宣传广告通过电视、广播、报纸和网络等渠道发布宣传广告，宣传折翼天使的故事和他们面临的困难，并号召公众积极参与关爱折翼天使的活动。

2.举办公益义诊活动为了帮助折翼天使解决生活和康复问题，我们将组织公益义诊活动，包括：(1)康复咨询邀请康复专家为折翼天使提供康复咨询服务，包括物理康复、心理康复、职业康复等方面的指导和建议。

(2)义诊活动在医院或社区举办义诊活动，为折翼天使提供免费体检和问诊服务，特别关注他们面临的康复需求，并为他们提供相应的康复计划和建议。

3.开展职业培训和就业援助为了帮助折翼天使找到合适的工作和实现自我价值，我们将开展以下活动：(1)职业培训邀请职业导师和专业人士，为折翼天使提供职业培训，包括就业技能、职业规划、面试技巧等方面的培训。

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关爱星星的孩子
作者：
来源：《吉林科技报》2015年第13期
有这样一群特殊的孩子：说话有障碍、行动迟缓、不愿与人交流，他们是折翼的天使，是来自遥远星球的孩子，他们被人们亲切在称为“星星的孩子”——自闭症患儿。

在“世界第八个自闭症日”来临之际，吉视影城联合“壹基金”共同为“星星的孩子”举办了一场免费观影活动，活动吸引了近300余名自闭症儿童、家长和志愿者参加。

吉视影城此次活动的目的就是倡导全社会爱心人士都来关注这些“星星的孩子”，为他们献上一份爱心。

电影放映前工作人员为来观影的孩子们发放了精美的小礼物，孩子们很高兴。

放映的电影也是经过工作人员精心选择的。

电影开演了，舒适的环境和精彩的电影情节为这些“星星的孩子”打开了快乐的心门。

每个孩子都应该被宠爱，关爱“星星的孩子”这是全社会共同的责任，爱不该孤独，让我们走进他们的心灵世界，为他们撑起一片蔚蓝的天空。

2023年河南最美教师心得体会2023年河南最美教师心得体会1自从观看了《最美丽的乡村教师》我对此感受很深，他们这些教师给我们带来更多的感动，使我们这些同样担任教育教学的老师更觉得敬佩.我们觉得同时做一名教师，虽然平凡，但是他们在不平凡的岗位上，却一直坚守，有的在我们最偏远的祖国的地方，但是他们超过凡人的忍耐力，为了祖国教育事业去国家最需要的地方，来实现自己的价值;有的在那么艰苦的环境，每天面对一群孩子，他们仍然坚持下去。

他们这些坚守自己最喜爱教育的事业，这些人当中最使我感动的是安阳县都里镇东岭西村教学点韩保学老师，在不足400人的偏僻山村里走出了20名大学生、3名研究生。

一名普通教师，40年坚守“培根教育”精神，没有炫目的光环，没有傲人的荣誉;孩子们喜欢他，老百姓爱戴他，就是他至上的荣誉。

今年59岁的韩保学，他用坚守、爱、智慧铸造自己的教育梦。

夏日，跋山涉水;冬季，踩冰踏雪，山路崎岖，家访路途漫长而艰辛。

为的是把更多的山区的孩子带回到校园，让每一个孩子都能读书认字，其实韩保学老师只是最美教师群体中的一员，他们很多人都用自己的行动在诠释着什么是教育，他们撑中国教育的发展，支撑着这个民族发展的未来!我一定要想他们学习，把学生当做自己的孩子来教，用心呵护，用心教育，让他们成为国家的人才。

2023年河南最美教师心得体会29月10日晚，我观看了河南省最美教师颁奖晚会，本会旨在进一步加强全省教师队伍建设，激励广大教师争当爱岗敬业、业务精良、务实创新、积极进取的表率。

看过大会，我感受颇深。

作为一名普通的教师，他们感人至深的高尚品格让我感到震撼。

他们高尚的人格和无私的敬业精神，鼓舞着我，激励着我。

他们怀着对学生的热爱，对教育事业的执着追求，把自己的青春献给自己热爱的教育事业。

他们在这平凡的岗位上做出了不平凡的事迹，在他们身上，有着优秀教师那种爱岗敬业、无私奉献、对事业无限忠诚的高尚品质；有着对学生、对教育对学生高度负责的高尚的职业道德。