《特别行政区——香港和澳门》同步练习
1.香港回归祖国的时间是 （ ）
A.1997年7月1日 B.1999年7月1日
C.1997年12月20日 D.1999年12月20日
2.香港回归后，设立的行政区划是 （ ）
A.香港省 B.直辖市 C.自治省 D.香港特别行政区
3.香港在我国的位置是 （ ）
A.广东省珠江口西岸 B.广东省珠江口东岸
C.临广东深圳特区 D.临珠海特区
4.香港在国际上的地位是 （ ）
A.最繁忙的航空港之一 B.最大的工业城市
C.人口最多的城市 D.世界进出口船舶最多的商港之一
5.澳门回归祖国的时间是 （ ）
A.1997年7月1日 B.1999年7月1日
C. 1997年 12月 20日 D.1999年 12月 20日
6.澳门回归后设立的行政区划为 （ ）
A.澳门省 B.澳门直辖市 C.自治省 D.澳门特别行政区
7.澳门在我国的位置是 （ ）
A.广东珠江口的东岸 B.广东珠江口的西岸 C.临珠海市 D.临深圳市
8.长期以来占领澳门的国家是 （ ）
A.英国 B.法国 C.荷兰 D.葡萄牙
9.澳门的主要经济来源是 （ ）
A.工业 B.农业 C.旅游业 D.赌业
10.关于香港地区的叙述，正确的是 （ ）
A.世界著名的金融中心 B.赌博业和旅游业是经济支柱
C.重工业发达 D.重要的自由贸易港
11.关于澳门的叙述正确的是 （ ） A.位于珠江东侧，北与珠海接壤 B.面积约16平方千米，人口400万
- 1 - 山东省滕州市大坞镇大坞中学八年级地理下册 第八单元 第2课《香港、澳门特别行政区》教案 商务星球版
【课程标准】
运用地图说出某区域的位置、范围，并对区域的地理位置作出简要评价。
举例说出区际联系对区域经济发展的意义。
举例说明祖国内地与香港、澳门经济发展的相互促进作用
【课型】新授课
【教学目标】
1、 运用地图说出香港、澳门特别行政区的位置、组成。（重点）
2、 通过图文资料了解香港、澳门特别行政区的经济发展特点。（重、难点）
3、 举例说明祖国内地与香港、澳门经济发展的相互促进作用。（重、难点）
【教学模式】先学后教，合作达标
【教学方法】自主学习、合作讨论，读图观察
【教具准备】多媒体课件
【教学过程】
教学
环节 教师活动 学生活动 设计意图
温
故
知
新
导
入
新
课
2´ 课前播放《七子之歌》
（讲述）上节课我们学习了珠江三角洲地区，现在我们来回顾下主要知识点。出示课件--→复习回顾
①读图指出广州、深圳、珠海、香港、澳门、京九线、京广线、珠江口、南海。
②说出珠江三角洲与香港之间是如何优势互补的。
师据学生的回答及时纠正和评价。
（讲述）通过学习我们知道了“前店后厂”的区域经济合作模式，学习了“后厂”，这节课我们一起来走进“前店”- 香港、澳门特别行政区。 回顾上节课所学内容，回答老师提出的问题。
阅读课件上的图文，举手抢答。
① 慧眼识图：
学生上台读图指出广州、深圳、珠海、香港、澳门、京九线、京广线、珠江口、南海的位置。
结合地图，用语言描述珠江三角洲的位置
生回答：
珠江三角洲提供 厂房、能源、劳动力、日常生活用品等；香港提供资金、技术、管理经验等
欣赏音乐，营造轻松的情景。
温故而知新，既可以巩固旧知，又可以为本节课做热身运动，进一步明确港、澳的位置。
熟悉港澳地区与珠江三角洲地区的优势互补，为这节课的内容作铺垫。
让学生做自我评判，便于基础知识的掌握。 - 2 -
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山东省滕州市大坞镇大坞中学八年级地理下册 第八单元 第2课《香港、澳门特别行政区》教案 商务星球版
【课程标准】
运用地图说出某区域的位置、范围，并对区域的地理位置作出简要评价。
举例说出区际联系对区域经济发展的意义。
举例说明祖国内地与香港、澳门经济发展的相互促进作用
【课型】新授课
【教学目标】
1、 运用地图说出香港、澳门特别行政区的位置、组成。（重点）
2、 通过图文资料了解香港、澳门特别行政区的经济发展特点。（重、难点）
3、 举例说明祖国内地与香港、澳门经济发展的相互促进作用。（重、难点）
【教学模式】先学后教，合作达标
【教学方法】自主学习、合作讨论，读图观察
【教具准备】多媒体课件
【教学过程】
教学
环节 教师活动 学生活动 设计意图
温
故
知
新
导
入
新
课
2´ 课前播放《七子之歌》
（讲述）上节课我们学习了珠江三角洲地区，现在我们来回顾下主要知识点。出示课件--→复习回顾
①读图指出广州、深圳、珠海、香港、澳门、京九线、京广线、珠江口、南海。
②说出珠江三角洲与香港之间是如何优势互补的。
师据学生的回答及时纠正和评价。
（讲述）通过学习我们知道了“前店后厂”的区域经济合作模式，学习了“后厂”，这节课我们一起来走进“前店”- 香港、澳门特别行政区。 回顾上节课所学内容，回答老师提出的问题。
阅读课件上的图文，举手抢答。
① 慧眼识图：
学生上台读图指出广州、深圳、珠海、香港、澳门、京九线、京广线、珠江口、南海的位置。
结合地图，用语言描述珠江三角洲的位置
生回答：
珠江三角洲提供 厂房、能源、劳动力、日常生活用品等；香港提供资金、技术、管理经验等
欣赏音乐，营造轻松的情景。
温故而知新，既可以巩固旧知，又可以为本节课做热身运动，进一步明确港、澳的位置。
熟悉港澳地区与珠江三角洲地区的优势互补，为这节课的内容作铺垫。
★学习目标
1、会读图，能从地图获取信息，理解港澳地区优越的地理位置
2、知道香港扩展城市建设用地的方式及原因
3、知道港澳经济部门，理解经济稳定发展的原因
●学习重点：香港扩展城市建设用地的方式及原因；港澳经济部门
●学习难点：港澳地区优越的地理位置及经济稳定发展的原因
一、自主预习：
预习导航
1、香港和澳门靠近哪个省？各位于珠江口的哪一方? 各与哪个经济特区邻近？（落实在图上）
2、概括香港、澳门地理位置及气候。
3、计算港澳地区的人口密度。
（二）拓展延伸（12分钟）
港、澳位置对其经济发展的影响。（同步训练27页）（香港是一个自由贸易港。一贯实行自由贸易政策，许多进出口商品免征关税，进出口手绪也极为简便，从而吸引国际船只和货物过境，这也促进了香港转口贸易的发展。）
澳门目前的面积是1912年的两倍多，这都是填海造陆的功劳。无论是“上天”还是“下海”，都是人多地狭地区或国家缓解人地矛盾的重要途径，但必须经过充分的科学论证，不能增加了人类的生存空间而破坏了海洋环境，这样就得不偿失了。香港的植被覆盖率至少在60%以上，如此大的城市绿地，如此高的植被覆盖率，这不得不引发我们的思考：这难道仅仅是因为自然条件适合植物生长吗？仅仅是因为香港经济发展水平较高吗？关键还在于香港在关注经济发展的同时关注着环境效益，只有经济效益、环境效益双赢，才有好的社会效益，香港才可以持续发展下去，也就是只有人地协调发展才是根本之发展。
说说香港和澳门扩展空间与环境保护的持续发展战略。思考回答：港、澳地区两种城市建设用地扩展方式及看法；“寸土寸金”的香港为什么还要保留大片绿地？
（三） 展示：
1、港澳地区优越的________和_______的特点，决定了第三产业和对外贸易发达。香港产业以 ____、 ____、____、 ______、 及_____为主。 ______ 是澳门经济发展的重要支柱产业。
3、香港与祖国内地经济联系 _________________________________。在祖国内地建厂和通过香港加强对外贸易往来。
