江西省九江市永修县军山中学2016届中考化学一模试卷.doc
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2016年江西省九江市永修县军山中学中考化学一模试卷一、单项选择题(每小题2分,共20分.每小题的4个选项中只有1个符合题意.)1.下列物质常温下呈固态的是()A.牛奶 B.氮气 C.玻璃 D.氧气2.下列金属的活动性最弱的是()A.银B.铜C.铝D.钠3.在化肥中硝酸钾[KNO3]属于()A.钾肥 B.氮肥 C.磷肥 D.复合肥4.实验室制取二氧化碳,可直接采用的发生装置是()A.B.C. D.5.“超临界水”因具有许多优良特性而被科学家追捧,它是指当温度和压强达到一定值时,水的液态和气态完全交融在一起的液体.下列有关“超临界水”的说法正确的是()A.它是混合物B.它是一种不同于水的新物质C.它的分子之间有间隔D.它的一个分子由4个氢原子和2个氧原子构成6.研究和学习化学,有许多重要方法.下列方法中所举示例错误的是()选项方法示例A 实验法用磷做“测定空气中氧气含量”的实验B 分类法根据组成物质的元素种类,将纯净物分为单质和化合物C 归纳法根据稀盐酸、稀硫酸等物质的化学性质,归纳出酸的通性D 类比法根据金属铝能与稀盐酸反应,推测金属铜也能与稀盐酸反应A.A B.B C.C D.D7.下列实验操作符合安全要求的是()A.验证氢气的可燃性B.闻气体气味C.移走蒸发皿D.稀释浓硫酸8.如图的反应中,甲、乙、丙三种分子的个数比为1:3:2,则从图示中获得的信息正确的是()A.生成物一定属于氧化物B.原子种类在化学反应中发生了变化C.该反应不可能是分解反应D.乙分子中A与B的原子个数比为1:29.下列物质的用途中,与其化学性质无关的是()A.小苏打用于焙制糕点B.熟石灰用于改良酸性土壤C.食醋用于除热水瓶中的水垢D.酒精用于给发烧病人擦拭以降低体温10.下列实验过程与如图所示描述相符合的一组是()A.表示水的电解B.表示在一定温度下,向饱和氢氧化钙溶液中加入氧化钙C.表示将稀盐酸滴入氢氧化钠溶液中,在M点时,溶液中的溶质只有氯化钠D.表示向盐酸和氯化铜的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液二、选择填充题(本大题包括5小题,每小题3分,共15分.先在A、B、C中选择一个正确选项,将正确选项的代号填在答题卷的相应位置上,然后在D处补充一个符合题意的答案.每小题的选择2分,填充1分)11.下列属于物理变化的是A.食物腐败 B.酒精挥发C.石蜡燃烧 D..12.下列物质用途与性质对应关系合理的是A.二氧化碳用于灭火﹣﹣能与水反应 B.一氧化碳用于冶炼金属﹣﹣氧化性C.金刚石用于裁玻璃﹣﹣硬度大 D.洗涤剂用于去除油污﹣﹣.13.配制50g质量分数为10%的氯化钠溶液,下列失误会导致所配溶液溶质质量分数偏小的是A.溶解时未用玻璃棒搅拌 B.装瓶时,有溶液洒出C.用量筒量取水时仰视读数 D..14.我国民间有端午节挂艾草的习俗,艾草含丰富的黄酮素,黄酮素的化学式为C15H10O2,下列说法正确的是.A.黄酮素中碳、氢、氧三种元素的质量比为15:10:2B.黄酮素的相对分子质量为222C.黄酮素由碳原子、氢原子和氧气分子构成D.黄酮素中的含量最高.15.下列实验方案合理的是.选项实验目的所用试剂或方法A 除去氯化钠中混有少量的氯化钙加入碳酸钾,过滤B 实验室制取CO2用块状大理石和稀硫酸C 鉴别CO和CO2分别通入石蕊溶液,观察现象D 区分硬水和软水三、填空与说明题(本大题包括5小题,共30分)16.请用化学用语填空(1)钾离子;(2)2个磷原子(3)甲烷;(4)二氧化硫中硫元素的化合价.17.盐酸、硫酸、氢氧化钠是重要的化工原料.(1)浓硫酸是实验室常用的气体干燥剂,说明浓硫酸具有性.(2)稀盐酸和稀硫酸都可以用于金属除锈,是因为它们的溶液中都含有.(3)氢氧化钠暴露在空气中,容易潮解,同时吸收空气中的而变质,所以氢氧化钠固体必须保存.18.图中表示NaCl、KNO3、MgSO4三种物质的溶解度曲线.请回答:①t1℃时,饱和溶液的溶质质量分数相同的两种物质是.②t2℃时,将40g KNO3放入60g水中,充分溶解后,所得溶液的质量为g.③t3℃时,溶解度最大的是.④t4℃时,其它条件不变,把MgSO4饱和溶液升温到t5℃,观察到的现象是.⑤NaCl溶液中含有少量KNO3杂质,提纯的方法是(填“蒸发溶剂”或“冷却热饱和溶液”)19.如图向一定量AgNO3溶液中加入铜和锌的混合粉末,充分反应后过滤,得溶液甲和固体乙.①若乙中含有锌、铜、银三种固体,则溶液甲中所含的金属离子符号为,此时向固体乙中加入稀盐酸,发生反应的化学方程式为,该反应类型为反应.②若溶液甲显蓝色,是因为(用化学反应方程式表示),此时固体乙中一定含有的物质是.20.如图是初中化学中六种常见物质之间的转化关系图.已知A、D、F均为单质,其中D、F为金属单质,D的合金是使用最多的金属材料;B为氧化物,C是一种常见的酸,E(相对分子质量为160)的溶液呈蓝色.试回答下列问题:(框图中的反应条件和某些生成物已略去)(1)请写出下列物质的化学式:B ,D .(2)上述反应中,不属于置换反应的是(填序号).(3)请写出反应④的化学方程式:.(4)请写出E在生产生活中的一种用途.四、实验与探究题(本大题包括3小题,共25分)21.某中学化学兴趣小组在老师的指导下,实验员提供了如下器材和若干化学药品,进行气体的制备和性质的探究,邀请你一同参加.(1)写出图中标号a仪器的主要用途.(2)实验室制取少量氢气,且操作相对简易时,发生装置最好选用(填写字母代号),组装好仪器后,应先,再添加药品.(3)实验室常用过氧化氢溶液制取氧气,该反应的化学方程式是,实验室若要制取干燥的氧气,收集氧气前先将气体通过H装置,H装置中的X是(填“浓盐酸”或“浓硫酸”或“氢氧化钠溶液”),其理由是,气体通过H时应从(填“b”或“c”)端进入.22.某研究性学习小组为探究镁与水的反应,设计如下实验:步骤1:将镁条用砂纸打磨至光亮,分成两等份.步骤2:将一份光亮的镁条置于冷水中,几乎没有观察到任何现象.步骤3:将另一份光亮的镁条置于热水中,观察到有气泡产生.(1)将镁条用砂纸打磨至光亮的原因是.(2)经百度可知,活泼金属与水反应生成对应的碱和氢气.如果金属活动性越强,生成碱的碱性就越强.某同学向步骤③的烧杯中滴加酚酞试液,观察到镁条的表面有明显的红色出现.该反应的化学方程式为,该反应是反应(填基本反应类型).(3)步骤2和3对比可知,影响镁与水反应速率的因素是.(4)根据以上信息,若将金属钠加到硫酸铜溶液中,推测可能观察到的现象是.23.某研究小组利用如图所示装置研究碳的氧化物的性质(固定装置略).已知碳酸镁加热发生类似碳酸钙的分解反应.(1)装置A中发生的反应:.(用化学方程式表示)(2)装置C的作用:,无水CaCl2的作用:.(3)装置D中发生的反应:(用化学方程式表示).(4)图中装置E是安全瓶,能防止倒吸,从实验安全考虑,本实验还应在装置之间添加装置E.五、计算题(本大题包括1小题,共10分)24.某研究学习小组欲测定石灰石中碳酸钙的质量分数,采用的方法如下:取该石灰石样品20g,把80g 稀盐酸分四次加入,实验过程所得数据如表格(已知石灰石样品中含有的二氧化硅等杂质不溶于水,不与稀盐酸反应).根据实验数据计算:(1)表中n的数值为.(2)样品中碳酸钙的质量分数是.(3)求盐酸中溶质的质量分数.实验次数加入稀盐酸的质量/g 剩余固体的质量/g1 20 152 20 103 20 6.84 20 n2016年江西省九江市永修县军山中学中考化学一模试卷参考答案与试题解析一、单项选择题11.下列属于物理变化的是 BA.食物腐败 B.酒精挥发C.石蜡燃烧 D.水结成冰等.【考点】化学变化和物理变化的判别.【专题】化学反应的分类思想;物质的变化与性质.【分析】本题考查学生对物理变化和化学变化的确定.判断一个变化是物理变化还是化学变化,要依据在变化过程中有没有生成其他物质,生成其他物质的是化学变化,没有生成其他物质的是物理变化.【解答】解:食物腐败有菌类物质生成,属于化学变化,故A错;B、酒精挥发是由液态变为气态,只是状态发生了变化,没有新物质生成,属于物理变化,故B正确;C、石蜡燃烧生成二氧化碳和水,属于化学变化,故C错;D、水结冰是由液态变为固态,只是状态发生了变化,属于物理变化,故答案为:B;水结成冰.【点评】搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键.判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质.一般地,物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化.12.下列物质用途与性质对应关系合理的是 CA.二氧化碳用于灭火﹣﹣能与水反应 B.一氧化碳用于冶炼金属﹣﹣氧化性C.金刚石用于裁玻璃﹣﹣硬度大 D.洗涤剂用于去除油污﹣﹣乳化功能.【考点】二氧化碳的用途;一氧化碳的化学性质;乳化现象与乳化作用;碳单质的物理性质及用途.【专题】物质的性质与用途.【分析】A、根据二氧化碳的性质与用途进行分析判断.B、根据一氧化碳具有还原性,进行分析判断.C、根据金刚石是天然存在的最硬的物质,进行分析判断.D、洗涤剂用于去除油污是乳化功能.【解答】解:A、二氧化碳用于灭火,是利用了二氧化碳不能燃烧、不能支持燃烧、密度比空气大的性质,故选项说法错误.B、一氧化碳用于冶炼金属,是利用了一氧化碳的还原性,故选项说法错误.C、金刚石是天然存在的最硬的物质,可用于裁玻璃,故选项说法正确.D、洗涤剂用于去除油污是乳化功能.故答案为:C;乳化功能【点评】本题难度不大,物质的性质决定物质的用途,掌握常见碳单质和氧化物的性质和用途是正确解答此类题的关键.13.配制50g质量分数为10%的氯化钠溶液,下列失误会导致所配溶液溶质质量分数偏小的是 CA.溶解时未用玻璃棒搅拌 B.装瓶时,有溶液洒出C.用量筒量取水时仰视读数 D.将NaCl倒入烧杯中时,洒出少许等.【考点】一定溶质质量分数的溶液的配制.【专题】化学学习中的实验思想;溶液、浊液与溶解度.【分析】溶质质量分数变小,则可能是溶质质量偏小或溶剂质量偏大,可以分析出可能造成这两个方面错误的原因进行分析解答.【解答】解:A、溶解时未用玻璃棒搅拌,只是溶解速率较慢,不会导致所配溶液溶质质量分数偏小,故选项错误.B、装瓶时,有溶液洒出,溶液具有均一性,溶质质量分数不变,故选项错误.C、用量筒量取水时仰视读数,读数比实际液体体积小,会造成实际量取的水的体积偏大,则使溶质质量分数偏小,故选项正确.D、将NaCl倒入烧杯中时,洒出少许,或用托盘天平称量食盐时,砝码和氯化钠放反了,会造成实际所取的溶质的质量偏小,则使溶质质量分数偏小.故答案为:C;将NaCl倒入烧杯中时,洒出少许(或用托盘天平称量食盐时,砝码和氯化钠放反了等,合理即可).【点评】本题难度不是很大,解答本题可从溶质质量分数的概念入手,与溶质和溶剂的质量有关,分析操作中的错误操作,判断错误操作对溶质、溶剂的影响是正确解答此类题的关键.14.我国民间有端午节挂艾草的习俗,艾草含丰富的黄酮素,黄酮素的化学式为C15H10O2,下列说法正确的是 B .A.黄酮素中碳、氢、氧三种元素的质量比为15:10:2B.黄酮素的相对分子质量为222C.黄酮素由碳原子、氢原子和氧气分子构成D.黄酮素中碳元素的含量最高.【考点】化学式的书写及意义;相对分子质量的概念及其计算;元素质量比的计算;元素的质量分数计算.【专题】化学用语和质量守恒定律.【分析】A.根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比,进行分析;B.根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和,进行分析判断;C.根据物质的构成来分析;D.根据化合物中元素质量比来分析.【解答】解:A.黄酮素中碳、氢、氧三种元素的质量比为(12×15):(1×10):(16×2)≠15:10:2,故错误;B.黄酮素的相对分子质量为12×15+1×10+16×2=222,故正确;C.黄酮素是由分子构成的,而不是由原子、氧分子构成的,故错误;D.黄酮素中碳、氢、氧三种元素的质量比为(12×15):(1×10):(16×2)=90:5:16,因此黄酮素中碳元素的含量最高.故选B.D选项答案为:碳元素.【点评】本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力.15.下列实验方案合理的是 C .选项实验目的所用试剂或方法A 除去氯化钠中混有少量的氯化钙加入碳酸钾,过滤B 实验室制取CO2用块状大理石和稀硫酸C 鉴别CO和CO2分别通入石蕊溶液,观察现象D 区分硬水和软水分别加入肥皂水并振荡,观察现象等【考点】化学实验方案设计与评价;常见气体的检验与除杂方法;二氧化碳的实验室制法;硬水与软水;盐的化学性质.【专题】实验设计题;简单实验方案的设计与评价.【分析】A、根据氯化钙和碳酸钾溶液反应碳酸钙沉淀和氯化钾,氯化钾属于新的杂质进行解答;B、根据大理石和稀硫酸反应会生成微溶于水的硫酸钙,硫酸钙附着在大理石的表面,会阻止反应进行解答;C、根据二氧化碳能够和水反应产生碳酸分析;D、根据区分硬水和软水用肥皂水进行解答.【解答】解:A、氯化钙和碳酸钾溶液反应生成碳酸钙沉淀和氯化钾,氯化钾属于新的杂质,故错误;B、大理石和稀硫酸反应会生成微溶于水的硫酸钙,硫酸钙附着在大理石的表面,会阻止反应进行,所以不能用大理石和硫酸反应制取二氧化碳,故错误;C、二氧化碳能够和水反应产生碳酸,能使石蕊试液变成红色,而一氧化碳不能,现象不同,可以鉴别,故正确;D、区分硬水和软水用肥皂水,其中产生泡沫较多的是软水,泡沫较少的是硬水;故答案为:C;分别加入肥皂水并振荡,观察现象等.【点评】物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键.三、填空与说明题(本大题包括5小题,共30分)16.请用化学用语填空(1)钾离子K+;(2)2个磷原子2P(3)甲烷CH4;(4)二氧化硫中硫元素的化合价O2.【考点】化学符号及其周围数字的意义.【专题】化学用语和质量守恒定律.【分析】本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.【解答】解:(1)离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.故钾离子可表示为:K+;(2)原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以2个磷原子,就可表示为:2P;(3)甲烷的化学式为:CH4;(4)元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以二氧化硫中硫元素的化合价,故可表示为: O2;故答案为:(1)K+(2)2P (3)CH4(4)O2【点评】本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.17.盐酸、硫酸、氢氧化钠是重要的化工原料.(1)浓硫酸是实验室常用的气体干燥剂,说明浓硫酸具有吸水性性.(2)稀盐酸和稀硫酸都可以用于金属除锈,是因为它们的溶液中都含有H+.(3)氢氧化钠暴露在空气中,容易潮解,同时吸收空气中的二氧化碳而变质,所以氢氧化钠固体必须密封保存.【考点】浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释;酸的化学性质;碱的化学性质.【专题】常见的酸酸的通性;常见的碱碱的通性.【分析】(1)浓硫酸具有吸水性,所以可作干燥剂;(2)根据稀硫酸、稀盐酸的化学性质作答;(3)根据已有的氢氧化钠的性质以及保存方法进行分析解答.【解答】解:(1)浓硫酸具有吸水性,所以可作干燥剂.故填:吸水性;(2)稀盐酸和稀硫酸溶液中都含H+,具有相似的性质,都能与金属发生反应,从而达到除锈的目的.故填:H+;(3)氢氧化钠暴露在空气中时容易吸收水分,表面潮湿并逐渐溶解的现象叫做潮解,并与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠.因此要密封保存.故填:二氧化碳,密封.【点评】需要掌握浓硫酸的性质,酸的通性以及碱的化学性质,属于基础题.18.图中表示NaCl、KNO3、MgSO4三种物质的溶解度曲线.请回答:①t1℃时,饱和溶液的溶质质量分数相同的两种物质是KNO3和NaCl .②t2℃时,将40g KNO3放入60g水中,充分溶解后,所得溶液的质量为84 g.③t3℃时,溶解度最大的是KNO3.④t4℃时,其它条件不变,把MgSO4饱和溶液升温到t5℃,观察到的现象是有晶体析出.⑤NaCl溶液中含有少量KNO3杂质,提纯的方法是蒸发溶剂(填“蒸发溶剂”或“冷却热饱和溶液”)【考点】固体溶解度曲线及其作用;结晶的原理、方法及其应用;晶体和结晶的概念与现象;溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系.【专题】溶液、浊液与溶解度.【分析】①温度相等是,溶解度相等的两种物质其饱和溶液的溶质质量分数相同;②根据t2℃时,KNO3溶解度来分析判断;③根据t3℃时,三种物质的溶解度曲线来分析;④根据MgSO4溶解度来分析判断;⑤根据NaCl、KNO3的溶解度曲线来分析.【解答】解:①t1℃时,NaCl、KNO3溶解度相等故其饱和溶液的溶质质量分数相同;②t2℃时,KNO3溶解度为40g,即100g水中最多溶解40g硝酸钾,设40g KNO3放入60g水中,所得溶液的质量为x=,x=84g;③t3℃时,由三种物质的溶解度曲线图可知硝酸钾的溶解度最大;④t4℃时,MgSO4的溶解度大于t5℃时,故t4℃时,其它条件不变,把MgSO4饱和溶液升温到t5℃,会有晶体析出;⑤NaCl的溶解度受温度影响变化不大适合用蒸发结晶,KNO3溶解度受温度影响变化较大适合用降温结晶,故NaCl溶液中含有少量KNO3杂质,提纯的方法是蒸发结晶.故答案为:①KNO3和NaCl;②84;③KNO3;④有晶体析出;⑤蒸发溶剂.【点评】本题难度不大,主要考查了固体物质的溶解度曲线所表示的意义及根据固体的溶解度曲线解决相关的问题,能较好考查学生分析解决问题的能力.19.如图向一定量AgNO3溶液中加入铜和锌的混合粉末,充分反应后过滤,得溶液甲和固体乙.①若乙中含有锌、铜、银三种固体,则溶液甲中所含的金属离子符号为Zn2+,此时向固体乙中加入稀盐酸,发生反应的化学方程式为Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑,该反应类型为置换反应.②若溶液甲显蓝色,是因为Cu+2AgNO3═2Ag+Cu(NO3)2(用化学反应方程式表示),此时固体乙中一定含有的物质是银.【考点】金属的化学性质;反应类型的判定;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.【专题】金属与金属材料.【分析】根据在金属活动性顺序中,排在前面的金属可以把位于它后面的金属从其盐溶液中置换出来,可简记为“前置后,盐可溶”进行分析.【解答】解:在金属活动顺序表中,金属的活动性顺序是锌>铜>银.向一定量AgNO3溶液中加入铜和锌的混合粉末时,锌先与硝酸银反应,当锌反应完后,铜再与硝酸银反应.①若乙中含有锌、铜、银三种固体,说明了溶液中没有硝酸银、硝酸铜,则溶液甲中所含的金属离子符号为:Zn2+,此时向固体乙中加入稀盐酸,锌能与发生反应,化学方程式为:Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑,该反应是一种单质与一种化合物反应生成了另一种单质和另一种化合物,属于置换反应;②若溶液甲显蓝色,说明了铜与于硝酸银反应生成了硝酸铜,化学方程式为:Cu+2AgNO3═2Ag+Cu(NO3)2,此时固体乙中一定含有的物质是银.故答案为:①Zn2+,Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑,置换;②Cu+2AgNO3═2Ag+Cu(NO3)2,银.【点评】本题考查了金属活动性顺序的应用,难度不大,完成此题,可以依据金属活的知识分析回答.20.如图是初中化学中六种常见物质之间的转化关系图.已知A、D、F均为单质,其中D、F为金属单质,D的合金是使用最多的金属材料;B为氧化物,C是一种常见的酸,E(相对分子质量为160)的溶液呈蓝色.试回答下列问题:(框图中的反应条件和某些生成物已略去)(1)请写出下列物质的化学式:B CuO ,D Fe .(2)上述反应中,不属于置换反应的是③(填序号).(3)请写出反应④的化学方程式:CuSO4+Fe=Cu+FeSO4.(4)请写出E在生产生活中的一种用途制农药等.【考点】物质的鉴别、推断;置换反应及其应用;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.【专题】推断题;框图型推断题.【分析】A、D、F均为单质,其中D、F为金属单质,D的合金是使用最多的金属材料,因此D是铁;B为氧化物,C是一种常见的酸,E(相对分子质量为160)的溶液呈蓝色,因此E是硫酸铜,则B是氧化铜,C是硫酸;C和D反应是硫酸和铁反应产生硫酸亚铁和氢气,因此A是氢气;氢气和氧化铜反应产生铜和水,因此F是金属铜,带入验证完成相关的问题.【解答】解:A、D、F均为单质,其中D、F为金属单质,D的合金是使用最多的金属材料,因此D是铁;B为氧化物,C是一种常见的酸,E(相对分子质量为160)的溶液呈蓝色,因此E是硫酸铜,则B是氧化铜,C是硫酸;C和D反应是硫酸和铁反应产生硫酸亚铁和氢气,因此A是氢气;氢气和氧化铜反应产生铜和水,因此F是金属铜,带入验证符合转化关系,因此:(1)B是氧化铜,D是铁,故填:CuO;Fe;(2)反应①是硫酸和铁反应产生硫酸亚铁和氢气,属于置换反应;反应②是氢气和氧化铜反应产生铜和水,属于置换反应;反应③硫酸和氧化铜反应产生硫酸铜和水,属于复分解反应;反应④是铁和硫酸铜反应产生硫酸亚铁和铜,属于置换反应;故填:③;(3)反应④是铁和硫酸铜反应产生硫酸亚铁和铜,故反应的方程式为:CuSO4+Fe=Cu+FeSO4;(4)E是硫酸铜,可以用于配制农业波尔多液等;故填:制农药等.【点评】本题属于图框型推断题,解题时根据题目所给信息,结合物质的性质,找出突破口,然后依据各物质间的反应及题目信息进行判断.四、实验与探究题(本大题包括3小题,共25分)21.某中学化学兴趣小组在老师的指导下,实验员提供了如下器材和若干化学药品,进行气体的制备和性质的探究,邀请你一同参加.(1)写出图中标号a仪器的主要用途收集或贮存少量气体.(2)实验室制取少量氢气,且操作相对简易时,发生装置最好选用BG (填写字母代号),组装好仪器后,应先检查装置的气密性,再添加药品.(3)实验室常用过氧化氢溶液制取氧气,该反应的化学方程式是2H2O22H2O+O2↑,实验室若要制取干燥的氧气,收集氧气前先将气体通过H装置,H装置中的X是浓硫酸(填“浓盐酸”或“浓硫酸”或“氢氧化钠溶液”),其理由是浓硫酸具有吸水性,气体通过H时应从 b (填“b”或“c”)端进入.。
九江市九江县中考化学一模考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共10题;共20分)1. (2分)下列变化中,发生了化学变化的是()A . 干冰气化B . 蔗糖溶于水C . 大理石破碎D . 粮食酿酒2. (2分) (2017九上·中山期末) 化学对环境的保护和改善起着重要的作用,下列说法错误的是()A . 工业废水经处理达标后再排放B . 化石燃料燃烧会造成空气污染,应禁止使用C . 煤的干馏可以有效的提高期利用率,相当于延长化石燃料的使用寿命D . 使用汽油和柴油的汽车尾气应采用催化净化装置,将有害气体转化为无害物质3. (2分)(2018·河北) 分析图所示实验现象的结论中,合理的是()A . 甲:烧杯内必有水珠生成,说明甲烷中含有碳元素和氢元素B . 乙:摩擦后的塑料梳子能吸引碎纸屑,说明纸屑与梳子带同种电荷C . 丙:试管中无明显现象,说明CO2与NaOH溶液没有发生反应D . 丁:弹簧测力计读数相同,说明使用定滑轮不省力但可以改变力的方向4. (2分)(2017·诸城模拟) 除去下列各物质中混有的少量杂质,所用试剂和操作均正确的是()序号物质杂质所用试剂和操作方法A Na2CO3溶液Na2SO4溶液加入过量的Ba(NO3)2溶液,过滤B H2HCl通过足量的NaOH溶液,浓硫酸C NaCl固体细沙加入足量的水溶解、过滤D铁粉Fe2O3加入适量的稀盐酸,过滤、洗涤、干燥A . AB . BC . CD . D5. (2分)(2012·绵阳) 葡萄糖能给我们带来甜蜜和健康,它是生产生活中一种常见的有机物,分子式C6H12O6下列有关说法错误的是()A . 葡萄糖能给人体提供能量,其转化过程为C6H12O6+6O2 6CO2+6H2OB . 除葡萄糖所属的糖类外,六大营养素还包括蛋白质、油脂、维生素、无机盐和水C . 糖类俗称“碳水化合物”,说明葡萄糖就是由C和H2O组成的混合物D . 葡萄糖中碳、氢、氧三种元素的质量比为:6:1:86. (2分)(2016·柳州) 往800g溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液中通入一定量的二氧化碳,当生成两种盐的质量相等时,反应消耗二氧化碳的总质量约是(提示:Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3)()A . 44 gB . 61 gC . 66 gD . 72 g7. (2分) (2018九上·南京期末) 酸雨形成过程中某一步反应的微观示意图如下,下列说法正确的是()A . 该反应属于化合反应B . 该反应前后共涉及到4种分子C . 该反应前后硫元素化合价不变D . 该反应不符合质量守恒定律8. (2分)(2018·南漳模拟) 下列实验操作、现象与结论一致的是()序号实验操作现象结论A向久置空气中的NaOH固体滴加稀盐酸产生气泡NaOH已部分变质B向某无色溶液滴入紫色石蕊试液溶液变蓝该溶液一定是碱溶液C将燃着的木条伸入盛满某气体的集气瓶中木条熄灭该气体是CO2D向某溶液中加入AgNO3溶液和稀HNO3产生白色沉淀该溶液中含有Cl-A . AB . BC . CD . D9. (2分) (2019九下·南开开学考) 下列过程中热量的变化与其他三个选项不同的是()A . 氢氧化钠固体溶于水B . 硝酸铵固体溶于水C . 把水加入生石灰中D . 金属镁与稀盐酸反应10. (2分)(2017·顺义模拟) 甲、乙两种固体的溶解度曲线如右图所示。
2016年九江市中考化学试题与答案(全卷满分100分,考试时间70分钟)可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Na-23 Al-27 Si-28 Cl-35.5 K-39 Ca-40 Mn-55 Fe-56 一、单项选择题(在每小题给出的四个选项中,只有以下符合题目要求,请选出并在答题卡上将该选项涂黑。
每小题2分,共20分)1、下列能使带火星木条复燃的气体是A.二氧化碳B.氧气C.水蒸气D.稀有气体2、下列可以作为溶质的是A.只有固体B.只有液体C.只有气体D.固体、液体或气体3、下列实验操作正确的是4、下列物质不属于空气污染物的是A.二氧化硫B.一氧化碳C.氮气D.可吸入颗粒物5、由分子构成的物质出现“热胀冷缩”现象的原因是A.分子间的间隔变化B.分子的质量变化C.分子的体积变化D.分子的种类变化6、下列说法错误的是A.在潮湿的空气中铁易生锈B.生活中通过煮沸可以降低水的硬度C.碳酸氢钠俗称苏打D.控制二氧化碳的排放可以减缓温室效应7、下图是四种物质a、b、c、d在化学反应过程中的微观示意图,下列说法中正确的是A.生成物中c与d的分子个数比为1:2B.反应不符合质量守恒定律C.反应前后原子的种类改变D.物质c 可能是一氧化碳8. 右图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线,下列说法中正确的是A .t 1℃时,甲物质的饱和溶液中溶质和溶剂的质量比为1:4B .P 点表示甲、丙两种物质的饱和溶液质量相等C .t 1℃时,乙物质的饱和溶液,升温至t 2℃时仍是饱和溶液D .将三种物质的溶液从t 2℃降至t 1℃,析出晶体最多的是甲物质9、归纳总结是学习化学的常用方法,下列总结的规律正确的是A .含氧的化合物都是氧化物 B.化学反应伴随着能量变化C.带电的粒子都是离子D.酸、碱、盐中都含有金属元素10、右图是小凡用手势OK 表示初中常见化学反应中生成水的不同方法,要求手指上的物质分别通过某种反应的基本..类型..直接生成水(如图中的H 2O 2、O 2)则物质X 一定不是下列物质中的A .H 2 B. H 2CO 3 C.CH 4 D.KOH二、选择填充题(本大题包括5小题,每小题3分,共15分。
九江市永修县中考化学一模试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共12题;共24分)1. (2分)(2019·九江模拟) 下列变化过程中,一定发生了化学变化的是()A . 干冰升华B . 石油分馏C . 光合作用D . 木已成舟2. (2分) (2016九上·东港期中) 下列实验操作正确的是()A .B .C .D .3. (2分) (2020九下·南岗月考) 下列物质的用途中错误的是()A . 稀有气体用于霓虹灯B . 金刚石裁玻璃C . 聚氯乙烯用于食品包装D . 用硬铝制造飞机外壳4. (2分)(2019·建水模拟) 阳刚同学按教材中的家庭小实验自制汽水,可是家里没有冰箱,为了使自制的汽水变得冰凉可口,他想到可以从集镇上购买一种商品来产生制冷效果,他应该买的是()A . 硝酸铵B . 小苏打C . 生石灰D . 食盐5. (2分)小明阅读《科学大众》杂志后,对抽烟的爸爸说:“吸烟有害健康,我和妈妈都在被动吸烟”。
小明这样说的科学依据是()A . 分子很小B . 分子在不断运动C . 分子之间有间隙D . 分子之间有作用力6. (2分)(2016·南市模拟) 为减少汽车尾气产生的有害气体排放到空气中污染空气,常在汽车排气管上安装“催化转化器”,如图是某种汽车尾气处理装置中发生化学反应的微观示意图,下列说法中,不正确的是()A . 丁的化学式为CO2B . 反应前后氮元素的化合价不变C . 反应物中有两种化合物D . 反应中甲、丙两物质的质量比为15:77. (2分)(2017·泰安模拟) 氮化硅是一种新型陶瓷材料的主要成分,能承受高温,可用于制造业、航天业等领域.已知氮、硅的原子结构示意图依次为.请推测,氮化硅的化学式(分子式)为()A . Si3N4B . Si4N3C . Si3N7D . Si7N38. (2分) (2019九上·太原期中) 用氯酸钾与二氧化锰混合加热制氧气的过程中,锰元素在固体中的质量分数随时间的变化关系正确的是()A .B .C .D .9. (2分)(2017·大庆模拟) 下列关于燃烧现象的解释不正确的是()A . 图a中火柴头垂直向上燃烧时容易熄灭,是因为热空气增大了火柴梗的着火点B . 图a中火柴头斜向下时更容易燃烧,是因为火柴梗不断被加热和受到热气流带来空气的助燃C . 图b中蜡烛火焰很快熄灭,是因为金属丝圈吸收热量,温度降低到蜡烛着火点以下D . 煤球制成蜂窝煤后燃烧更剧烈是因为增大了煤与氧气的接触面积10. (2分) (2017九下·宝山期中) 如下图所示进行实验,容器I、II体积相同,装置气密性良好,实验开始前红墨水左右两端液面相平。
九江市中考化学一模考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题(本题包括14个小题,每小题1分,共14分。
每小题只有 (共14题;共14分)1. (1分)(2018·莆田模拟) 古丝绸之路将中国的发明和技术传送到国外。
下列属于物理变化的是()A . 火药爆破B . 陶瓷炼制C . 金属冶炼D . 蚕丝织绢2. (1分)主要为人体提供蛋白质的食物是()A . 白菜B . 香蕉C . 鲜鱼D . 黄瓜3. (1分)下列实验操作正确的是()A . 塞紧橡皮塞B . 测定溶液的pHC . 稀释浓硫酸D . 称取一定质量的氢氧化钠固体4. (1分)(2012·深圳) 自来水消毒过程中常会发生甲、乙两个化学反应.其反应的微观过程可用图表示:下列说法正确的是()A . 物质a、d都是氧化物B . 气体b不能用排水法收集C . 物质c的溶液pH 大于7D . 气体e具有可燃性5. (1分) (2017九上·简阳期末) 下列知识的整理完全正确的一组是()A物质与结构B化学与环境稀有气体是由原子直接构成水分子﹣由氢原子和氧原子构成氯化钾﹣由钾元素和氯元素组成水净化程度最高﹣蒸馏焚烧秸秆﹣增加土壤肥力,是有益的化学实验室的废弃物﹣处理排放C化学与生活D化学与健康硬水和软水﹣肥皂水煤气和天然气﹣点燃看火焰颜色简阳羊肉汤香气四溢﹣分子在运动大量吸纯氧﹣有益身体健康用干冰保存食物﹣防止受潮腐烂为提高粮食产量﹣大量使用化肥农药A . AB . BC . CD . D6. (1分)下列净化水的常用方法中属于化学变化的是()A . 自然沉降B . 活性炭吸附C . 过滤D . 消毒剂消毒7. (1分)二氧化氯(ClO2)是一种新型自来水消毒剂。
下列有关二氧化氯说法错误的是()A . 由氯元素和氧元素组成B . 相对分子质量是67.5C . 是一种氧化物D . 氯氧两元素的质量比是1:28. (1分)下列知识整理的内容不完全正确的一组是()A、化学之最B、安全常识地壳中含量最多的非金属元素﹣﹣硅人体中含量最多的金属元素﹣﹣钙进入陌生溶洞前﹣﹣先做灯火试验点燃氢气之前﹣﹣先检验气体的纯度C、生活中的物质D、化学与生活铅笔芯的主要成分﹣﹣石墨饮水机滤芯的吸附剂的主要成分﹣﹣活性炭将硬水转化为软水﹣﹣煮沸遇到森林大火﹣﹣设置隔离带A . AB . BC . CD . D9. (1分)实验室配制100 g质量分数为4%的氢氧化钠溶液,下列描述正确的是()A . 计算需氢氧化钠4 g、水100 gB . 将氢氧化钠固体放于纸上称量C . 把氢氧化钠固体放入量筒中溶解D . 将配好的氢氧化钠溶液装瓶并密封保存10. (1分)(2017·武汉) 甲、乙、丙、丁均为初中化学常见的物质,它们之间的部分转化关系如图所示(部分反应物、生成物和反应条件已略去.“﹣”表示物质之间能发生化学反应,“→”表示物质之间的转化关系).下列推论不正确的是()A . 若甲是碳酸钙,则乙转化成丙的反应可以是放热反应B . 若乙是常用的溶剂,则丁可以是单质碳C . 若甲是碳酸钠,乙是硫酸钠,则丁可以是氯化钡D . 若丙是二氧化碳,丁是熟石灰,则丁可以通过复分解反应转化为乙11. (1分) (2015九上·青冈县期末) 按下表进行实验,有关说法及分析错误的是()向少量NaOH溶液中滴加CuSO4溶液向少量BaCl2溶液中滴加CuSO4溶液现象①白色沉淀化学方程式CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4②A . ①有蓝色沉淀B . ②反应的化学方程式为:CuSO4+BaCl2=BaSO4↓+CuCl2C . 两个反应都属于复分解反应D . 只要有沉淀生成的反应就属于复分解反应12. (1分)(2016·宽城模拟) 下列说法中,正确的是()A . 可用热的纯碱溶液洗去菜刀上的铁锈B . 可加入熟石灰来改良酸性土壤C . 只要温度达到着火点,可燃物就能燃烧D . 随着温度的升高,固体物质的溶解度都逐渐增大13. (1分)(2018·海珠模拟) 下列说法中,正确的是()A . 浓硫酸需要密封保存的原原因是防止其挥发B . 酸碱中和反应,必须加入指示剂才能判断中和反应的发生C . 用稀盐酸能把镁粉、氧化铜粉和木炭粉区别开D . 在pH为3的某溶液中加入pH为5的另一种溶液,可使溶液的pH提高到814. (1分)(2020·工业园模拟) 某工业盐酸中因含有少量FeCl3(不含其它杂质)而显黄色,测知该盐酸中H+和Cl﹣的个数比为88:97,则其中Fe3+和Cl﹣的个数比为()A . 1:97B . 1:3C . 3:1D . 3:97二、填空题(本题包括6个小题,每空1分,共16分) (共6题;共15分)15. (3分)(1)考古人员在发掘出来的文物中,发现金手镯完好无损,铜镜面有少量钢锈,铁器表面则锈迹斑斑.根据以上现象,你能得到的结论是________.(2)铁器生锈是铁与________共同作用的结构,写出防止铁制品生锈的一种方法________.(3)请你设计一个实验方案,比较铝、铁、铜的金属活动性强弱________..16. (3分) (2018九上·哈尔滨期中) “太阳能光伏发电系统”在交通、通讯、海洋、气象、光伏电站、太阳能建筑等领域中,具有不同程度的应用。
九江市中考化学一模试卷(含答案)一、选择题1.如图所示,甲、乙、丙、丁、戊五种物质分别是铁、盐酸、氢氧化钙、硫酸铜、碳酸钠中的一种。
连线两端的物质间能发生化学反应,乙与戊之间发生中和反应,丙溶液为蓝色。
下列能替代图中丁物质的是()A.Ag B.NaOH C.BaCl2 D.CuO2.化学趣味小组在学习了金属的化学性质后,对金属R的活动性进行探究发现:将金属R 放入稀盐酸中,观察到有气泡产生(该反应的化学方程式可表示为:R+2HCl2=RCl2+H2↑),将R放入ZnSO4溶液中无任何变化。
下列化学方程式书写错误的是()A.R+MgSO4=RSO4+Mg B.R+CuSO4=RSO4+CuC.R+H2SO4=RSO4+H2↑D.2A1+3RSO4=Al2(SO4)3+3R3.有一包白色固体混合物,其中可能含有氯化钠、碳酸钠、氯化钙、硫酸钾和硝酸钡中的一种或几种,现进行以下实验:(微溶物视作全部溶解)(1)将固体混合物放入足量的水中,得到无色透明溶液A和沉淀B,将沉淀B洗涤,烘干后称得质量为15g;(2)在溶液A中加入硝酸银溶液,有白色沉淀生成,再加入足量的稀硝酸沉淀不溶解;(3)在沉淀B中加入足量的稀盐酸,沉淀全部消失,同时产生大量气泡,把生成的气体全部通入足量的澄清石灰水中,充分反应后过滤出沉淀,经洗涤、烘干后称量得到10g固体。
根据以上实验及现象判断下列组合正确的是:()A.原固体混合物中一定没有氯化钙B.原固体混合物中碳酸钠的质量一定为5.3gC.原固体混合物中一定有碳酸钠、氯化钙和硝酸钡,一定没有硫酸钾,可能有氯化钠D.原固体混合物中一定有碳酸钠、硝酸钡和氯化钠,可能有氯化钙,没有硫酸钾4.下列4个坐标图分别表示4个实验过程中的某些变化,其中正确的是A.向含有稀硫酸的硫酸铜溶液中加氢氧化钠溶液B.向一定量的稀盐酸中加入铁粉C.稀释pH =2的稀硫酸D.氢氧化钠溶液中滴加盐酸5.为了达到实验目的,下列方案或结论正确的是选项实验目的实验方案或结论A鉴别碳粉、铁粉和氧化铜粉末取样后,分别加入稀盐酸B除去KCl固体中的K2CO3取样、溶解、加入足量的稀硫酸,蒸发C除去CO2中混有少量HCl气体通入装有足量NaOH溶液的洗气瓶D鉴别某溶液中是否含有SO2-4取少量溶液与试管中,滴加BaCl2溶液,有白色沉淀生成,则该溶液中一定含有SO2-4A.A B.B C.C D.D6.下列实验操作中不能达到实验目的的是选项实验目的实验操作A鉴别NaCl和NH4NO3固体分别加少量水溶解B鉴别NaOH溶液和澄清石灰水分别通入二氧化碳C除去ZnSO4溶液中混有的少量CuSO4加入足量的锌粉,充分反应后过滤D除去K2SO4溶液中混有的少量KOH加入适量的稀盐酸A.A B.B C.C D.D7.某实验小组将Ba(OH)2溶液逐滴滴入硫酸溶液中,溶质的质量与加入的Ba(OH)2溶液的质量关系如图所示。
九江市永修县中考化学模拟试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共20题;共40分)1. (2分) (2016九上·呼伦贝尔开学考) 蜡烛燃烧过程中发生的变化是()A . 只有化学变化B . 只有物理变化C . 既有化学变化又有物理变化D . 没有变化2. (2分) (2016九上·柘城期中) 下列对化学变化本质特征的认识正确的是()A . 有能量的变化B . 物质的颜色和状态发生变化C . 有新物质生成D . 发光、发热3. (2分) (2019九上·湖南期中) 如图是空气成分体积分数柱状示意图。
“b”代表的是()A . 氮气B . 氧气C . 二氧化碳D . 稀有气体4. (2分) (2016九上·兰州期中) 纳米级材料二氧化钛(TiO2)能有效去除因装修带来的多种有害气体.TiO2中Ti的化合价为()A . +4B . +3C . +2D . +15. (2分)下列化学方程式能正确表示所述内容的是()A . 铝片加入到稀硫酸:Al+ H2SO4 = Al SO4 + H2↑B . 氢氧化钠变质:2NaOH + CO2 = Na2CO3 + H2OC . 实验室制备氧气:2H2O 2H2↑ + O2↑D . 铁丝在氧气中燃烧:4Fe + 3O2 2Fe2O36. (2分) (2018九上·深圳期中) 下列实验操作符合操作规范的是()A . 为了便于观察,给试管加热时,试管口应对着自己B . 为了证明一瓶药品是蔗糖还是食盐,可品尝一下其味道C . 实验室用剩的药品,不能放回原瓶,但可丢入垃圾堆中D . 检查装置气密性时,先将导管放入水中,再用手握住试管7. (2分) (2018九上·桑植期中) 下列叙述正确的是:()A . 氯化钠是由钠离子和氯离子构成的化合物B . 分子在不停运动,原子不运动C . 原子的核电荷数决定元素的化学性质D . 保持二氧化碳化学性质的粒子是碳原子和氧原子8. (2分)下列生活中的一些做法主要运用了物质的化学性质的是()A . 用不锈钢制炊具B . 用活性炭除去冰箱中的异味C . 将米酿成酒D . 将水洒在地上以增加空气湿度9. (2分) (2018九上·蚌埠期末) 推理是一种重要的思维方法。
九江市中考化学一模试卷(含答案)一、选择题1.将一定质量的氧化铜粉末加入到100g质量分数为14%的硫酸溶液中,微热至氧化铜全部溶解,再向蓝色溶液屮加入Wg铁粉,充分反应后,过滤、烘干,得到干燥的固体混合物仍是Wg。
下列说法不正确的是A.W的取值范围是W≥8g B.加入氧化铜的质量是10gC.最后得到溶液溶质质量分数约是19.7%D.产生气体的质量为0.07g2.把8.9gMg、Zn合金放入一定量的稀盐酸中,恰好完全反应,产生0.4g H2,在上述反应后的溶液中滴入足量的NaOH溶液,充分反应后生成NaCl的质量为()A.23.4g B.29.25g C.30.5g D.26.25g3.现有一包由3.2g铜、13g锌和2g 碳组成的粉末,放到一定量的AgNO3溶液中,完全反应后得到的固体为m种,溶液中溶质为n种.下列说法中不正确的是()A.若m=2,则n=2或3 B.若固体中金属的质量为 48g,则m=4 C.当m=3时,溶液可能呈蓝色D.反应后固体的质量不可能超过56g4.甲、乙两种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线如图所示。
下列说法正确的是( )A.甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度B.t1℃时甲、乙两物质的溶液溶质质量分数一定相等C.t1℃时,甲、乙两物质各50 g分别加入100g水中,充分溶解,得到的溶液质量都是140gD.t2℃时,等质量甲、乙两种固体配制成饱和溶液时甲比乙需要的水多5.氧烛是一种便携式供氧设备(如下图)。
产氧药块由氯酸钠(分解时吸收热量为QkJ·g-1)、金属粉末(燃烧时提供氯酸钠分解所需的热量)和少量催化剂组成。
某兴趣小组拟自制氧烛,火帽为确定每100g氯酸钠需要添加金属粉末的质量[m(金属)],查得下表数据:金属铁铝镁燃烧放出热量/(KJ•g-1) 4.7331.0224.74下列说法正确的是A.m(金属)只能采用不同比例的金属和氯酸钠在空气中实验获得B.m(金属)只能通过氯酸钠分解吸收热量与金属燃烧放出热量进行理论药块计算确定C.m(金属)过小将使氧烛中反应无法持续进行,过大将减小产氧量D.不用催化剂时,分别使用铁、铝、镁作燃料,m(Fe)最小6.许多物质在溶液中都以离子形式存在。
九江市中考化学一模试卷(含答案)一、选择题1.如下图所示是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线.下列说法正确的是()A.t2℃时,甲、乙两物质的饱和溶液中含溶质的质量相等B.t1℃时把30g丙放入50g水中能得到80g丙的饱和溶液C.将丙的不饱和溶液变为饱和溶液,可以采用降温方法D.t3℃时,用等质量的甲、乙、丙分别配制成三种物质的饱和溶液,所需溶剂的质量为甲<乙<丙2.下表中,有关量的变化图象与其对应叙述相符的是A.某同学误将少量KMnO4当成MnO2加入KClO3中进行加热制取氧气,部分物质质量随时间变化如图所示,则t1时刻,KMnO4开始分解B.在一定量硝酸银和硝酸铜的混合溶液中加入铁粉,充分反应,硝酸根质量分数随加入铁粉质量变化如图所示C.密闭容器中发生化学反应,X、Y、Z的质量随着反应时间的变化如图所示,则该反应的化学方程式一定为3X+Y=4ZD.稀硫酸和氢氧化钠溶液反应的pH的变化图象如图所示,图中c点时,可以加BaCl2溶液来检验硫酸是否被反应完3.一包不纯的氯化钾粉末,所含杂质可能是氯化钠、硝酸钾、硝酸钙、氯化铜、碳酸钠中的一种或几种。
为确定其成分,某兴趣小组的同学们进行如下实验:(1)取少量该粉末于烧杯中,加蒸馏水,充分搅拌,得无色澄清溶液。
(2)取上述无色溶液少许于试管中,滴加氯化钡溶液有白色沉淀生成。
(3)另称取 14.9 g 该粉末于烧杯中,加入蒸馏水溶解,再加入足量的硝酸银溶液和稀硝酸,充分反应后生成 28.7 g 白色沉淀。
根据上述实验判断,下列说法正确的是A.杂质中可能含有硝酸钾、氯化钠B.杂质中肯定不含硝酸钙、氯化铜、碳酸钠C.杂质中肯定含有碳酸钠,可能含有氯化钠D.杂质中肯定含有氯化钠、碳酸钠,可能含有硝酸钾4.现有一包由3.2g铜、13g锌和2g 碳组成的粉末,放到一定量的AgNO3溶液中,完全反应后得到的固体为m种,溶液中溶质为n种.下列说法中不正确的是()A.若m=2,则n=2或3 B.若固体中金属的质量为 48g,则m=4 C.当m=3时,溶液可能呈蓝色D.反应后固体的质量不可能超过56g 5.甲、乙、丙、丁均为初中化学常见的物质,它们之间的部分转化关系如图所示(部分反应物、生成物和反应条件已略去。
2016年江西省九江市永修县军山中学中考化学一模试卷一、单项选择题(每小题2分,共20分.每小题的4个选项中只有1个符合题意.)1.下列物质常温下呈固态的是()A.牛奶B.氮气C.玻璃D.氧气2.下列金属的活动性最弱的是()A.银B.铜C.铝D.钠3.在化肥中硝酸钾[KNO3]属于()A.钾肥B.氮肥C.磷肥D.复合肥4.实验室制取二氧化碳,可直接采用的发生装置是()A.B.C.D.5.“超临界水”因具有许多优良特性而被科学家追捧,它是指当温度和压强达到一定值时,水的液态和气态完全交融在一起的液体.下列有关“超临界水”的说法正确的是()A.它是混合物B.它是一种不同于水的新物质C.它的分子之间有间隔D.它的一个分子由4个氢原子和2个氧原子构成6.研究和学习化学,有许多重要方法.下列方法中所举示例错误的是()A.A B.B C.C D.D7.下列实验操作符合安全要求的是()A.验证氢气的可燃性B.闻气体气味C.移走蒸发皿D.稀释浓硫酸8.如图的反应中,甲、乙、丙三种分子的个数比为1:3:2,则从图示中获得的信息正确的是()A.生成物一定属于氧化物B.原子种类在化学反应中发生了变化C.该反应不可能是分解反应D.乙分子中A与B的原子个数比为1:29.下列物质的用途中,与其化学性质无关的是()A.小苏打用于焙制糕点B.熟石灰用于改良酸性土壤C.食醋用于除热水瓶中的水垢D.酒精用于给发烧病人擦拭以降低体温10.下列实验过程与如图所示描述相符合的一组是()A.表示水的电解B.表示在一定温度下,向饱和氢氧化钙溶液中加入氧化钙C.表示将稀盐酸滴入氢氧化钠溶液中,在M点时,溶液中的溶质只有氯化钠D.表示向盐酸和氯化铜的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液二、选择填充题(本大题包括5小题,每小题3分,共15分.先在A、B、C中选择一个正确选项,将正确选项的代号填在答题卷的相应位置上,然后在D处补充一个符合题意的答案.每小题的选择2分,填充1分)11.下列属于物理变化的是A.食物腐败B.酒精挥发C.石蜡燃烧D..12.下列物质用途与性质对应关系合理的是A.二氧化碳用于灭火﹣﹣能与水反应B.一氧化碳用于冶炼金属﹣﹣氧化性C.金刚石用于裁玻璃﹣﹣硬度大D.洗涤剂用于去除油污﹣﹣.13.配制50g质量分数为10%的氯化钠溶液,下列失误会导致所配溶液溶质质量分数偏小的是A.溶解时未用玻璃棒搅拌B.装瓶时,有溶液洒出C.用量筒量取水时仰视读数D..14.我国民间有端午节挂艾草的习俗,艾草含丰富的黄酮素,黄酮素的化学式为C15H10O2,下列说法正确的是.A.黄酮素中碳、氢、氧三种元素的质量比为15:10:2B.黄酮素的相对分子质量为222C.黄酮素由碳原子、氢原子和氧气分子构成D.黄酮素中的含量最高.15.下列实验方案合理的是.三、填空与说明题(本大题包括5小题,共30分)16.请用化学用语填空(1)钾离子;(2)2个磷原子(3)甲烷;(4)二氧化硫中硫元素的化合价.17.盐酸、硫酸、氢氧化钠是重要的化工原料.(1)浓硫酸是实验室常用的气体干燥剂,说明浓硫酸具有性.(2)稀盐酸和稀硫酸都可以用于金属除锈,是因为它们的溶液中都含有.(3)氢氧化钠暴露在空气中,容易潮解,同时吸收空气中的而变质,所以氢氧化钠固体必须保存.18.图中表示NaCl、KNO3、MgSO4三种物质的溶解度曲线.请回答:①t1℃时,饱和溶液的溶质质量分数相同的两种物质是.②t2℃时,将40g KNO3放入60g水中,充分溶解后,所得溶液的质量为g.③t3℃时,溶解度最大的是.④t4℃时,其它条件不变,把MgSO4饱和溶液升温到t5℃,观察到的现象是.⑤NaCl溶液中含有少量KNO3杂质,提纯的方法是(填“蒸发溶剂”或“冷却热饱和溶液”)19.如图向一定量AgNO3溶液中加入铜和锌的混合粉末,充分反应后过滤,得溶液甲和固体乙.①若乙中含有锌、铜、银三种固体,则溶液甲中所含的金属离子符号为,此时向固体乙中加入稀盐酸,发生反应的化学方程式为,该反应类型为反应.②若溶液甲显蓝色,是因为(用化学反应方程式表示),此时固体乙中一定含有的物质是.20.如图是初中化学中六种常见物质之间的转化关系图.已知A、D、F均为单质,其中D、F为金属单质,D的合金是使用最多的金属材料;B为氧化物,C是一种常见的酸,E(相对分子质量为160)的溶液呈蓝色.试回答下列问题:(框图中的反应条件和某些生成物已略去)(1)请写出下列物质的化学式:B,D.(2)上述反应中,不属于置换反应的是(填序号).(3)请写出反应④的化学方程式:.(4)请写出E在生产生活中的一种用途.四、实验与探究题(本大题包括3小题,共25分)21.某中学化学兴趣小组在老师的指导下,实验员提供了如下器材和若干化学药品,进行气体的制备和性质的探究,邀请你一同参加.(1)写出图中标号a仪器的主要用途.(2)实验室制取少量氢气,且操作相对简易时,发生装置最好选用(填写字母代号),组装好仪器后,应先,再添加药品.(3)实验室常用过氧化氢溶液制取氧气,该反应的化学方程式是,实验室若要制取干燥的氧气,收集氧气前先将气体通过H装置,H装置中的X是(填“浓盐酸”或“浓硫酸”或“氢氧化钠溶液”),其理由是,气体通过H时应从(填“b”或“c”)端进入.22.某研究性学习小组为探究镁与水的反应,设计如下实验:步骤1:将镁条用砂纸打磨至光亮,分成两等份.步骤2:将一份光亮的镁条置于冷水中,几乎没有观察到任何现象.步骤3:将另一份光亮的镁条置于热水中,观察到有气泡产生.(1)将镁条用砂纸打磨至光亮的原因是.(2)经百度可知,活泼金属与水反应生成对应的碱和氢气.如果金属活动性越强,生成碱的碱性就越强.某同学向步骤③的烧杯中滴加酚酞试液,观察到镁条的表面有明显的红色出现.该反应的化学方程式为,该反应是反应(填基本反应类型).(3)步骤2和3对比可知,影响镁与水反应速率的因素是.(4)根据以上信息,若将金属钠加到硫酸铜溶液中,推测可能观察到的现象是.23.某研究小组利用如图所示装置研究碳的氧化物的性质(固定装置略).已知碳酸镁加热发生类似碳酸钙的分解反应.(1)装置A中发生的反应:.(用化学方程式表示)(2)装置C的作用:,无水CaCl2的作用:.(3)装置D中发生的反应:(用化学方程式表示).(4)图中装置E是安全瓶,能防止倒吸,从实验安全考虑,本实验还应在装置之间添加装置E.五、计算题(本大题包括1小题,共10分)24.某研究学习小组欲测定石灰石中碳酸钙的质量分数,采用的方法如下:取该石灰石样品20g,把80g稀盐酸分四次加入,实验过程所得数据如表格(已知石灰石样品中含有的二氧化硅等杂质不溶于水,不与稀盐酸反应).根据实验数据计算:(1)表中n的数值为.(2)样品中碳酸钙的质量分数是.(3)求盐酸中溶质的质量分数.2016年江西省九江市永修县军山中学中考化学一模试卷参考答案与试题解析一、单项选择题11.下列属于物理变化的是BA.食物腐败B.酒精挥发C.石蜡燃烧D.水结成冰等.【考点】化学变化和物理变化的判别.【专题】化学反应的分类思想;物质的变化与性质.【分析】本题考查学生对物理变化和化学变化的确定.判断一个变化是物理变化还是化学变化,要依据在变化过程中有没有生成其他物质,生成其他物质的是化学变化,没有生成其他物质的是物理变化.【解答】解:食物腐败有菌类物质生成,属于化学变化,故A错;B、酒精挥发是由液态变为气态,只是状态发生了变化,没有新物质生成,属于物理变化,故B正确;C、石蜡燃烧生成二氧化碳和水,属于化学变化,故C错;D、水结冰是由液态变为固态,只是状态发生了变化,属于物理变化,故答案为:B;水结成冰.【点评】搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键.判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质.一般地,物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化.12.下列物质用途与性质对应关系合理的是CA.二氧化碳用于灭火﹣﹣能与水反应B.一氧化碳用于冶炼金属﹣﹣氧化性C.金刚石用于裁玻璃﹣﹣硬度大D.洗涤剂用于去除油污﹣﹣乳化功能.【考点】二氧化碳的用途;一氧化碳的化学性质;乳化现象与乳化作用;碳单质的物理性质及用途.【专题】物质的性质与用途.【分析】A、根据二氧化碳的性质与用途进行分析判断.B、根据一氧化碳具有还原性,进行分析判断.C、根据金刚石是天然存在的最硬的物质,进行分析判断.D、洗涤剂用于去除油污是乳化功能.【解答】解:A、二氧化碳用于灭火,是利用了二氧化碳不能燃烧、不能支持燃烧、密度比空气大的性质,故选项说法错误.B、一氧化碳用于冶炼金属,是利用了一氧化碳的还原性,故选项说法错误.C、金刚石是天然存在的最硬的物质,可用于裁玻璃,故选项说法正确.D、洗涤剂用于去除油污是乳化功能.故答案为:C;乳化功能【点评】本题难度不大,物质的性质决定物质的用途,掌握常见碳单质和氧化物的性质和用途是正确解答此类题的关键.13.配制50g质量分数为10%的氯化钠溶液,下列失误会导致所配溶液溶质质量分数偏小的是CA.溶解时未用玻璃棒搅拌B.装瓶时,有溶液洒出C.用量筒量取水时仰视读数D.将NaCl倒入烧杯中时,洒出少许等.【考点】一定溶质质量分数的溶液的配制.【专题】化学学习中的实验思想;溶液、浊液与溶解度.【分析】溶质质量分数变小,则可能是溶质质量偏小或溶剂质量偏大,可以分析出可能造成这两个方面错误的原因进行分析解答.【解答】解:A、溶解时未用玻璃棒搅拌,只是溶解速率较慢,不会导致所配溶液溶质质量分数偏小,故选项错误.B、装瓶时,有溶液洒出,溶液具有均一性,溶质质量分数不变,故选项错误.C、用量筒量取水时仰视读数,读数比实际液体体积小,会造成实际量取的水的体积偏大,则使溶质质量分数偏小,故选项正确.D、将NaCl倒入烧杯中时,洒出少许,或用托盘天平称量食盐时,砝码和氯化钠放反了,会造成实际所取的溶质的质量偏小,则使溶质质量分数偏小.故答案为:C;将NaCl倒入烧杯中时,洒出少许(或用托盘天平称量食盐时,砝码和氯化钠放反了等,合理即可).【点评】本题难度不是很大,解答本题可从溶质质量分数的概念入手,与溶质和溶剂的质量有关,分析操作中的错误操作,判断错误操作对溶质、溶剂的影响是正确解答此类题的关键.14.我国民间有端午节挂艾草的习俗,艾草含丰富的黄酮素,黄酮素的化学式为C15H10O2,下列说法正确的是B.A.黄酮素中碳、氢、氧三种元素的质量比为15:10:2B.黄酮素的相对分子质量为222C.黄酮素由碳原子、氢原子和氧气分子构成D.黄酮素中碳元素的含量最高.【考点】化学式的书写及意义;相对分子质量的概念及其计算;元素质量比的计算;元素的质量分数计算.【专题】化学用语和质量守恒定律.【分析】A.根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比,进行分析;B.根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和,进行分析判断;C.根据物质的构成来分析;D.根据化合物中元素质量比来分析.【解答】解:A.黄酮素中碳、氢、氧三种元素的质量比为(12×15):(1×10):(16×2)≠15:10:2,故错误;B.黄酮素的相对分子质量为12×15+1×10+16×2=222,故正确;C.黄酮素是由分子构成的,而不是由原子、氧分子构成的,故错误;D.黄酮素中碳、氢、氧三种元素的质量比为(12×15):(1×10):(16×2)=90:5:16,因此黄酮素中碳元素的含量最高.故选B.D选项答案为:碳元素.【点评】本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力.15.下列实验方案合理的是C.【考点】化学实验方案设计与评价;常见气体的检验与除杂方法;二氧化碳的实验室制法;硬水与软水;盐的化学性质.【专题】实验设计题;简单实验方案的设计与评价.【分析】A、根据氯化钙和碳酸钾溶液反应碳酸钙沉淀和氯化钾,氯化钾属于新的杂质进行解答;B、根据大理石和稀硫酸反应会生成微溶于水的硫酸钙,硫酸钙附着在大理石的表面,会阻止反应进行解答;C、根据二氧化碳能够和水反应产生碳酸分析;D、根据区分硬水和软水用肥皂水进行解答.【解答】解:A、氯化钙和碳酸钾溶液反应生成碳酸钙沉淀和氯化钾,氯化钾属于新的杂质,故错误;B、大理石和稀硫酸反应会生成微溶于水的硫酸钙,硫酸钙附着在大理石的表面,会阻止反应进行,所以不能用大理石和硫酸反应制取二氧化碳,故错误;C、二氧化碳能够和水反应产生碳酸,能使石蕊试液变成红色,而一氧化碳不能,现象不同,可以鉴别,故正确;D、区分硬水和软水用肥皂水,其中产生泡沫较多的是软水,泡沫较少的是硬水;故答案为:C;分别加入肥皂水并振荡,观察现象等.【点评】物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键.三、填空与说明题(本大题包括5小题,共30分)16.请用化学用语填空(1)钾离子K+;(2)2个磷原子2P(3)甲烷CH4;(4)二氧化硫中硫元素的化合价O2.【考点】化学符号及其周围数字的意义.【专题】化学用语和质量守恒定律.【分析】本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.【解答】解:(1)离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.故钾离子可表示为:K+;(2)原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以2个磷原子,就可表示为:2P;(3)甲烷的化学式为:CH4;(4)元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以二氧化硫中硫元素的化合价,故可表示为:O2;故答案为:(1)K+(2)2P (3)CH4(4)O2【点评】本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.17.盐酸、硫酸、氢氧化钠是重要的化工原料.(1)浓硫酸是实验室常用的气体干燥剂,说明浓硫酸具有吸水性性.(2)稀盐酸和稀硫酸都可以用于金属除锈,是因为它们的溶液中都含有H+.(3)氢氧化钠暴露在空气中,容易潮解,同时吸收空气中的二氧化碳而变质,所以氢氧化钠固体必须密封保存.【考点】浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释;酸的化学性质;碱的化学性质.【专题】常见的酸酸的通性;常见的碱碱的通性.【分析】(1)浓硫酸具有吸水性,所以可作干燥剂;(2)根据稀硫酸、稀盐酸的化学性质作答;(3)根据已有的氢氧化钠的性质以及保存方法进行分析解答.【解答】解:(1)浓硫酸具有吸水性,所以可作干燥剂.故填:吸水性;(2)稀盐酸和稀硫酸溶液中都含H+,具有相似的性质,都能与金属发生反应,从而达到除锈的目的.故填:H+;(3)氢氧化钠暴露在空气中时容易吸收水分,表面潮湿并逐渐溶解的现象叫做潮解,并与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠.因此要密封保存.故填:二氧化碳,密封.【点评】需要掌握浓硫酸的性质,酸的通性以及碱的化学性质,属于基础题.18.图中表示NaCl、KNO3、MgSO4三种物质的溶解度曲线.请回答:①t1℃时,饱和溶液的溶质质量分数相同的两种物质是KNO3和NaCl.②t2℃时,将40g KNO3放入60g水中,充分溶解后,所得溶液的质量为84g.③t3℃时,溶解度最大的是KNO3.④t4℃时,其它条件不变,把MgSO4饱和溶液升温到t5℃,观察到的现象是有晶体析出.⑤NaCl溶液中含有少量KNO3杂质,提纯的方法是蒸发溶剂(填“蒸发溶剂”或“冷却热饱和溶液”)【考点】固体溶解度曲线及其作用;结晶的原理、方法及其应用;晶体和结晶的概念与现象;溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系.【专题】溶液、浊液与溶解度.【分析】①温度相等是,溶解度相等的两种物质其饱和溶液的溶质质量分数相同;②根据t2℃时,KNO3溶解度来分析判断;③根据t3℃时,三种物质的溶解度曲线来分析;④根据MgSO4溶解度来分析判断;⑤根据NaCl、KNO3的溶解度曲线来分析.【解答】解:①t1℃时,NaCl、KNO3溶解度相等故其饱和溶液的溶质质量分数相同;②t2℃时,KNO3溶解度为40g,即100g水中最多溶解40g硝酸钾,设40g KNO3放入60g水中,所得溶液的质量为x=,x=84g;③t3℃时,由三种物质的溶解度曲线图可知硝酸钾的溶解度最大;④t4℃时,MgSO4的溶解度大于t5℃时,故t4℃时,其它条件不变,把MgSO4饱和溶液升温到t5℃,会有晶体析出;⑤NaCl的溶解度受温度影响变化不大适合用蒸发结晶,KNO3溶解度受温度影响变化较大适合用降温结晶,故NaCl溶液中含有少量KNO3杂质,提纯的方法是蒸发结晶.故答案为:①KNO3和NaCl;②84;③KNO3;④有晶体析出;⑤蒸发溶剂.【点评】本题难度不大,主要考查了固体物质的溶解度曲线所表示的意义及根据固体的溶解度曲线解决相关的问题,能较好考查学生分析解决问题的能力.19.如图向一定量AgNO3溶液中加入铜和锌的混合粉末,充分反应后过滤,得溶液甲和固体乙.①若乙中含有锌、铜、银三种固体,则溶液甲中所含的金属离子符号为Zn2+,此时向固体乙中加入稀盐酸,发生反应的化学方程式为Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑,该反应类型为置换反应.②若溶液甲显蓝色,是因为Cu+2AgNO3═2Ag+Cu(NO3)2(用化学反应方程式表示),此时固体乙中一定含有的物质是银.【考点】金属的化学性质;反应类型的判定;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.【专题】金属与金属材料.【分析】根据在金属活动性顺序中,排在前面的金属可以把位于它后面的金属从其盐溶液中置换出来,可简记为“前置后,盐可溶”进行分析.【解答】解:在金属活动顺序表中,金属的活动性顺序是锌>铜>银.向一定量AgNO3溶液中加入铜和锌的混合粉末时,锌先与硝酸银反应,当锌反应完后,铜再与硝酸银反应.①若乙中含有锌、铜、银三种固体,说明了溶液中没有硝酸银、硝酸铜,则溶液甲中所含的金属离子符号为:Zn2+,此时向固体乙中加入稀盐酸,锌能与发生反应,化学方程式为:Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑,该反应是一种单质与一种化合物反应生成了另一种单质和另一种化合物,属于置换反应;②若溶液甲显蓝色,说明了铜与于硝酸银反应生成了硝酸铜,化学方程式为:Cu+2AgNO3═2Ag+Cu(NO3)2,此时固体乙中一定含有的物质是银.故答案为:①Zn2+,Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑,置换;②Cu+2AgNO3═2Ag+Cu(NO3)2,银.【点评】本题考查了金属活动性顺序的应用,难度不大,完成此题,可以依据金属活的知识分析回答.20.如图是初中化学中六种常见物质之间的转化关系图.已知A、D、F均为单质,其中D、F为金属单质,D的合金是使用最多的金属材料;B为氧化物,C是一种常见的酸,E(相对分子质量为160)的溶液呈蓝色.试回答下列问题:(框图中的反应条件和某些生成物已略去)(1)请写出下列物质的化学式:B CuO,D Fe.(2)上述反应中,不属于置换反应的是③(填序号).(3)请写出反应④的化学方程式:CuSO4+Fe=Cu+FeSO4.(4)请写出E在生产生活中的一种用途制农药等.【考点】物质的鉴别、推断;置换反应及其应用;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.【专题】推断题;框图型推断题.【分析】A、D、F均为单质,其中D、F为金属单质,D的合金是使用最多的金属材料,因此D是铁;B为氧化物,C是一种常见的酸,E(相对分子质量为160)的溶液呈蓝色,因此E是硫酸铜,则B是氧化铜,C是硫酸;C和D反应是硫酸和铁反应产生硫酸亚铁和氢气,因此A是氢气;氢气和氧化铜反应产生铜和水,因此F是金属铜,带入验证完成相关的问题.【解答】解:A、D、F均为单质,其中D、F为金属单质,D的合金是使用最多的金属材料,因此D是铁;B为氧化物,C是一种常见的酸,E(相对分子质量为160)的溶液呈蓝色,因此E是硫酸铜,则B是氧化铜,C是硫酸;C和D反应是硫酸和铁反应产生硫酸亚铁和氢气,因此A是氢气;氢气和氧化铜反应产生铜和水,因此F是金属铜,带入验证符合转化关系,因此:(1)B是氧化铜,D是铁,故填:CuO;Fe;(2)反应①是硫酸和铁反应产生硫酸亚铁和氢气,属于置换反应;反应②是氢气和氧化铜反应产生铜和水,属于置换反应;反应③硫酸和氧化铜反应产生硫酸铜和水,属于复分解反应;反应④是铁和硫酸铜反应产生硫酸亚铁和铜,属于置换反应;故填:③;(3)反应④是铁和硫酸铜反应产生硫酸亚铁和铜,故反应的方程式为:CuSO4+Fe=Cu+FeSO4;(4)E是硫酸铜,可以用于配制农业波尔多液等;故填:制农药等.【点评】本题属于图框型推断题,解题时根据题目所给信息,结合物质的性质,找出突破口,然后依据各物质间的反应及题目信息进行判断.四、实验与探究题(本大题包括3小题,共25分)21.某中学化学兴趣小组在老师的指导下,实验员提供了如下器材和若干化学药品,进行气体的制备和性质的探究,邀请你一同参加.(1)写出图中标号a仪器的主要用途收集或贮存少量气体.(2)实验室制取少量氢气,且操作相对简易时,发生装置最好选用BG(填写字母代号),组装好仪器后,应先检查装置的气密性,再添加药品.(3)实验室常用过氧化氢溶液制取氧气,该反应的化学方程式是2H2O22H2O+O2↑,实验室若要制取干燥的氧气,收集氧气前先将气体通过H装置,H装置中的X是浓硫酸(填“浓盐酸”或“浓硫酸”或“氢氧化钠溶液”),其理由是浓硫酸具有吸水性,气体通过H时应从b(填“b”或“c”)端进入.【考点】常用气体的发生装置和收集装置与选取方法;气体的干燥(除水);实验室制取氧气的反应原理;氢气的制取和检验;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.【专题】常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化.【分析】(1)熟记仪器的名称与用途;(2)实验室常用锌和稀硫酸反应制取氢气,由于反应物是固体和液体且不需加热以及实验前要检查装置的气密性来分析;(3)根据反应原理、浓硫酸的吸水性以及洗气瓶的使用方法来分析.【解答】解:(1)a是集气瓶,可用于收集或贮存少量气体;故填:收集或贮存少量气体;(2)制取少量氢气可以在锥形瓶内进行,塞上单孔塞,连接好装置后要先检查装置的气密性;故填:BG;检查装置的气密性;(3)过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,反应的化学方程式为:2H2O22H2O+O2↑.收集干燥的氧气,需要将氧气通过浓硫酸,因为浓硫酸具有吸水性;洗气的顺序是长管进气,短管出气.故填:2H2O22H2O+O2↑;浓硫酸;浓硫酸具有吸水性;b.【点评】实验室制取气体时,发生装置的选择取决于反应物的状态和反应条件;收集装置的选择取决于水溶性和气体的密度;考查了实验室制取氧气的反应原理,及注意事项.22.某研究性学习小组为探究镁与水的反应,设计如下实验:步骤1:将镁条用砂纸打磨至光亮,分成两等份.步骤2:将一份光亮的镁条置于冷水中,几乎没有观察到任何现象.步骤3:将另一份光亮的镁条置于热水中,观察到有气泡产生.(1)将镁条用砂纸打磨至光亮的原因是除去表面的氧化膜.(2)经百度可知,活泼金属与水反应生成对应的碱和氢气.如果金属活动性越强,生成碱的碱性就越强.某同学向步骤③的烧杯中滴加酚酞试液,观察到镁条的表面有明显的红色出现.该反应的化学方程式为Mg+2H2O Mg(OH)2+H2↑,该反应是置换反应(填基本反应类型).(3)步骤2和3对比可知,影响镁与水反应速率的因素是温度.。