运动和力单元测试

运动和力一、选择题1、下列有关惯性的说法正确的是：（）A．拍打衣服灰尘脱落，是由于灰尘有惯性B．小慧没有推动静止的汽车，是由于汽车没有惯性C．跳远运动员要助跑后起跳，是为了增大惯性D．高速飞行的子弹穿入木头后静止，它的惯性就消失了2、如图8.1-1所示为运动员百米赛跑的情景，下列说法正确的是：（）A．以地面为参照物，运动员是静止的B．运动员的鞋底花纹很深，可以减小摩擦C．运动员冲到终点，不能立即停下，是由于人具有惯性D．运动员跑得越快，到达终点所用时间越长3、牛顿第一定律指出，惯性是物体的固有属性，一切物体都具有惯性。

如图8.1-2所示的各图中惯性最大的是：（）4、关于力和运动的关系，下列说法中正确的是：（）A．物体受到力的作用就会运动B．做匀速直线运动的物体一定不受力的作用C．物体受到力的作用，运动状态一定改变D．物体运动状态改变时，一定受到力的作用5、哪位科学家利用如图8.1-3所示，实验得出如下结论：运动物体如果不与其他物体作用，就会沿直线匀速地一直运动下去：（）A．亚里士多德B．伽利略C．牛顿D．阿基米德6、下列关于力和运动的说法正确的是：（）A．人推墙的力和墙对人的力是一对平衡力B．静止的物体不受摩擦力，运动的物体才受摩擦力C．给正在运动的物体再施加一个力，物体就会比原来运动得更快D．在平直轨道上匀速行驶的火车车厢里竖直向上跳起的人，仍将落回原处（不计空气阻力）7、放在桌面上的物体M，受同一直线上的两个水平拉力作用，静止在水平桌面上，以下说法错误的是：（）A．物体M可能不受摩擦力B．物体M可能受到水平向右的摩擦力C．物体M可能受到水平向左的摩擦力D．物体M可能不受重力的作用8、如果用绳子拴住一小球使它在光滑的水平面上做圆周运动，当绳子突然断裂后，小球将：（）A．保持原来的圆周运动B．保持断绳时的速度做匀速直线运动C．小球运动速度减小，但保持直线D．以上三种情况都有可能9、下列事例中，不属于避免惯性带来危害的是：（）A．高速公路上，汽车不准超速行驶B．高速公路上行驶的汽车中，前排乘客必须系安全带C．汽车在行驶时要保持一定的车距D．跳远时，助跑能使运动员跳得更远10、如图8.1-4所示，A、B、C、D分别用照相机拍摄（每0.1s拍摄一次）的小球在四种不同运动状态下的照片，其中小球受到平衡力作用是：（）11、下列说法正确的是：（）A．汽车在水平公路上做匀速直线运动，站在车上的人在水平方向上一定受到一对平衡力的作用B．运动的物体没有惯性，当它由运动变为静止时才有惯性C．如果物体只受两个力的作用，并且这两个力的三要素相同，那么物体的运动状态一定不改变D．物体受到力的作用时运动状态可能不发生改变12、一个小孩用20N的水平推力推桌子，桌子未被推动，则桌子受到的摩擦力：（）A．大于20N B．等于20N C．小于20N D．以上均有可能13、如图8.1-5所示，的四个实例中，目的是为了减小摩擦的是：（）14、竖直握在手中的瓶子不滑落下来，这是因为：（）A．手的握力等于瓶子所受的重力B．手的握力大于瓶子所受的重力C．手对瓶子的静摩擦力等于瓶子所受的重力D．手对瓶子的静摩擦力大于瓶子所受的重力15、关于平衡力，下列说法正确的是：（）A．物体在平衡力作用下一定保持静止状态B．作用在物体上的两个力三要素完全相同，这两个力一定是平衡力C．物体受到重力和拉力的作用这两个力方向相反，它们一定是平衡力D．运动的物体在平衡力作用下，一定保持匀速直线运动状态二、填空题1、我国公安部门规定，坐在小汽车前排的驾驶员和乘客都应在胸前系上安全带，这主要是为了减轻＿＿＿＿（选填“车速太慢”、“突然起动”或“”）时可能对人身造成的伤害。

八年级物理下册第八章《运动和力》单元测试题-人教版（含答案）一、单选题1．在北京冬奥会自由式滑雪女子大跳台的比赛中，我国选手谷爱凌从50m高的跳台由静止出发，在空中完成了一次超高难度的1620度旋转，获得金牌。

下列说法中正确的是（）A．她在空中受到重力和惯性力的作用B．她离开轨道末端时速度越大，惯性越大C．她的惯性越大，上升的高度越高D．她运动到最高点时仍具有惯性2．《中华人民共和国道路交通安全法》第五十一条规定“机动车行驶时，驾驶人、乘坐人员应当按规定使用安全带”。

结合图可知，在汽车紧急刹车时，系安全带可以（）A．增大因汽车加速行驶而造成的惯性B．减小因汽车高速行驶而造成的惯性C．减小汽车紧急刹车时因惯性对驾乘人员造成的伤害D．减小汽车加速行驶时因惯性对驾乘人员造成的伤害3．如图所示，为保障市民安全出行，志愿者们正在清理道路冰雪，他们采用增大压力的方法来增大摩擦的是（）A．戴防滑手套B．在路面上铺防滑垫C．穿鞋底粗糙的橡胶鞋D．铲雪时握紧铲子，防止铲子滑落4．图示为小张测量体重时的情景，静止时体重计对他的支持力为F1，他对体重计的压力为F2，他受到的重力为G，则（）A．F2与G是一对平衡力B． F1与F2是一对平衡力C． F1与F2是一对相互作用力D．F1与G是一对相互作用力5．关于力和运动，下列说法中正确的是（）A．子弹在空中飞行，是因为子弹受到惯性的作用力大于空气阻力B．人站在沼泽地上会下陷，是因为人对地面的压力大于地面对人的支持力C．系安全带是为了减小车内人员的惯性D．在操场跑步，匀速跑过弯道时人受到非平衡力6．如图所示，两个相同长方体A和B靠在一起，在推力F的作用下，在粗糙水平桌面上一起向右做匀速直线运动，下列说法正确的是（）A．桌面对A的摩擦力和桌面对B的摩擦力是一对相互作用力B．A受到的推力F和桌面对A摩擦力是一对平衡力C．B受到的重力和地面对B的支持力是一对相互作用力D．A对B的推力和桌面对B的摩擦力是一对平衡力7．下列关于摩擦力的叙述正确的是A．自行车刹车时，闸皮与车圈的摩擦是滚动摩擦B．传送带沿水平方向做匀速直线运动时，被传送的物体不受摩擦力C．用滑动摩擦代替滚动摩擦，可减小摩擦力D．所有的摩擦力都和压力成正比8．列车停在平直轨道上，车厢中小球b静止，忽略桌面对b的摩擦及空气的影响。

力与运动单元测试卷一、选择题1.物体在水平拉力F的作用下沿水平桌面匀速向右运动，下列说法中正确的是（）A. 物体所受拉力和重力是一对平衡力B. 桌面对物体的支持力和物体对桌面的压力是一对平衡力C. 物体所受重力和桌面对物体的支持力是一对平衡力D. 桌面对物体的支持力和物体受到的摩擦力是一对平衡力答案：C2.公共汽车在平直的公路上匀速行驶，站在车里的人在水平方向上（）A. 受到向前的摩擦力B. 受到向后的摩擦力C. 不受力D. 受到汽车对它的牵引力答案：C3.下列现象或做法与惯性有关的是（）A. 汽车驾驶员必须系好安全带B. 水从高处流向低处C. 多数人习惯用右手写字D. 电动机通电时转动答案：A4.用绳子拴住一个小球在光滑的水平面上做圆周运动，若绳子突然断裂，小球将（）A. 保持原来的圆周运动状态B. 保持绳断时的速度做匀速直线运动C. 小球运动速率减小，但保持直线运动状态D. 以上三种都有可能答案：B5.关于物体的惯性，下列说法正确的是（）A. 高速公路上要限速，是因为车速越大惯性越大B. 用力推一个静止在地面上的物体，没有推动，原因是物体的惯性太大了C. 战斗机在作战时，甩掉副油箱是为了减小惯性，提高飞行的灵活性D. 由于子弹的速度越大，其杀伤力就越大，所以子弹的惯性大小与其速度大小有关答案：C（注意：此题为多选题，但选项中只有C是正确的，因此按单选题处理。

若作为多选题，则正确答案为C，其他选项均有误。

）二、非选择题6.描述一个物体在受到多个力作用下的运动状态，并解释这些力如何影响物体的运动。

答案：例如，一个箱子放在水平地面上，受到重力、支持力和可能的摩擦力作用。

当箱子静止时，重力与支持力是一对平衡力，它们的大小相等、方向相反、作用在同一直线上。

如果用一个水平推力去推箱子，但箱子仍然静止不动，那么说明箱子受到的摩擦力与推力是一对平衡力，它们也满足平衡力的条件。

此时，箱子的运动状态没有发生改变，仍然保持静止。

图1《运动和力》单元测试题一、单项选择题（每题3分，共36分）：1、若物体不受外力的作用，则物体（ ）A ．一定静止B ．一定做匀速直线运动C ．运动状态可能发生改变D ．可能做匀速直线运动，也可能静止2、一个物体同时受到两个力的作用，这两个力的三要素完全相同，那么这两个力（ ）A ．一定是平衡力B ．可能是平衡力C ．一定不是平衡力D ．无法判断3、频闪摄影是研究物体运动时常用一种实验方法，如图1 ABCD 中分别用照相机拍摄（每0.1S 拍摄一次）的小球在不同的运动状态下的照片,其中受到平衡力的作用的是（ ）4、关于惯性，下列说法中正确的是 （ ）A ．物体在静止时不容易被推动，所以物体在静止时比运动时惯性大B ．物体高速运动时不容易停下来所以物体速度越大，惯性越大C ．当物体没有受到力作用时，物体就不能保持匀速直线运动或静止状态D ．惯性是物体的固有属性，任何物体在任何情况下都有惯性5、如图2某同学对下列物体进行了受力分析，其中正确的是 ( )A ．甲图中地面上的箱子重100N ，受到60N 向上的拉力时，箱子所受合力为40N 。

B ．乙图中手里静止的瓶子所受合力为零。

C ．丙甲中人推着木块运动起来，人对木块的推力与木块对地面的摩擦力彼此平衡。

D ．丁图中踢出去的足球在空中飞行时，受到脚和地球施加的两个力的作用。

6、惯性在日常生活和生产中有利有弊，下面四种现象有弊的是 （ ）A ．锤头松了，把锤柄在地面上撞击几下，锤头就紧紧的套在锤柄上B ．往锅炉内添煤时，不用把铲子送进炉灶内，煤就随着铲子运动的方向进入灶内C ．汽车刹车时，站在车内的人向前倾倒D ．拍打衣服可以去掉衣服上的尘土7、当猴子倒挂树枝上静止时，下列说法正确的是（ ）A.树枝对猴子的拉力和猴子所受的重力是一对平衡力图2B.猴子对树枝的拉力和猴子所受的重力是一对平衡力C.猴子对树枝的拉力和树枝对猴子的拉力是一对平衡力D.猴子所受的重力和树枝所受的重力是一对平衡力8、北京奥运，举世瞩目，下列有关奥运项目比赛的现象中，不能用惯性知识解释的是( )A ．射到球门框架上的足球被反弹B ．跳远运动员起跳前要助跑一段距离C ．射击比赛中子弹离开枪膛后继续向前运动D ．百米赛跑运动员到达终点时不能马上停下9、如图3，关于该图的说法错误的是（ ）A ．鱼线的拉力使钓鱼杆发生形变B ．瓶对海绵的压力使海绵发生形变C ．球拍对球的作用力改变球的运动方向D ．脚踢球使球飞出去，说明力是维持运动的原因10、一列在平直轨道上匀速行驶的列车，车厢内顶上的一颗小螺丝钉松动后掉在地板上，则小螺丝钉落在地板上的位置是（ ）A ．正下方B ．正下方的前侧C ．正下方的后侧D ．不能确定11、物体在外力F 的作用下以5m/s 的速度做匀速直线运动，如果突然将力F 撤去，则物体：（ ）A.立即停止B.继续以5m/s 的速度做匀速直线运动C.先向右运动，然后向左运动D.继续向右运动，但速度逐渐减小直至停止12、一杯水放在列车内的水平桌面上，如果水面突然发生了如图4所示的变化，则列车的运动状态可能发生的变化是 （ ）A ．列车突然向右启动或向左运动时突然刹车B ．列车突然加速C ．列车突然向左启动或向右运动时突然刹车D ．列车突然减速二、填空题：（每空1分，共23分）(g 都取10N/kg) 13.一位乘客站在匀速直线行驶的轮船甲板上，他受到的__________和重力是一对平衡力，脚与甲板之间的摩擦力是______N 。

教科版科学四年级上册第三单元《运动和力》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.生活中，许多机械上运用了轴承，是因为（）。

A.轴承可以增大摩擦力B.轴承可以减小摩擦力C.轴承很便宜2.赛车的车身做成流线型是为了（）。

A.增大动力B.行驶稳定C.减小阻力3.下列现象属于反冲运动的是（）。

A.被拉长的橡皮筋又恢复到原来的长度B.压缩后的弹簧将小球高高弹起C.人用力向后划水，小船向前运动4.降落伞的伞面（），降落伞下降的速度就越慢。

A.越小B.越轻C.越重D.越大5.我们的日常生活中存在着各种各样的能量，以下具有动能的是（）。

A.运动的小车B.发光的灯泡C.橡皮筋6.自己制作的小车在5秒内没能把两块橡皮运输1米远，合适的改进措施是（）。

A.减轻车身重量B.减少小车的动力C.在车轴与车身接触处涂上润滑油，增大摩擦力7.下面描述中的力，属于摩擦力的是（）。

A.弹簧被拉长时产生的力B.将吹足气的气球的气嘴放开后产生的力C.停止骑车后，使自行车慢慢停下来的力8.下面选项中，鞋底与地面之间的摩擦力最大的是（）。

A.旱冰鞋B.溜冰鞋C.球鞋9.弹簧测力计就是测量（）的大小的仪器。

A.能量B.运动量C.力10.制作小车的时候，不可以用（）做小车。

A.气球B.橡皮筋C.巧克力二.填空题(共10题，共46分)1.充气的气球具有能量，喷气时可以产生（）。

2.小孩从滑梯上滑下，水往低处流都是由于（）的作用。

3.人们在链条上加润滑油，是为了（）摩擦力。

4.弹簧测力计就是测量（）的一种工具，单位是（）。

5.力的单位是牛顿简称（），用符号（）表示。

6.在测试时，发现小车不能走直线，可能的原因是（）。

7.当物体形状改变时会产生一个要恢复原来形状的力，这个力就是（），力的单位是（）。

8.古时候，人们搬运很重的物体时，往往在物体下面放上（），这样通过将（）摩擦转换为（）摩擦，从而减少摩擦力。

9.弹簧测力计是测量（）的大小的工具，力的单位是（），用符号（）表示。

八年级物理同步单元测试卷及答案运动和力一、选择题(共10题；共20分)1．（2分）如图是运动员向空中抛出实心球到实心球落地而停止运动的场景，箭头表示实心球运动方向。

下列说法正确的是（）A．在a点若所有外力全部消失实心球将立即静止B．在c点若所有外力全部消失实心球将立即沿竖直方向下落到地面C．在d点若所有外力全部消失实心球将水平向右作匀速直线运动D．在e点实心球静止是因为它不受力的作用2．（2分）如图所示，一根轻质弹簧固定在水平地面上，一个小钢球从弹簧正上方的a处由静止自由下落，继续向下运动压缩弹簧（在弹性限度内）。

钢球下落过程中（）A．钢球从a处到b处，做的是匀速直线运动B．钢球在 b处受到的合力不为零C．钢球向下压弹簧，是由于受到惯性力的作用D．钢球向下压弹簧的整个过程中，钢球速度越来越小3．（2分）如图是“探究阻力对物体运动的影响”实验图，下列说法错误的是（）A．每次实验时，让一辆小车从同一斜面的同一高度处静止滑下B．采用了转换法，即小车在平面上运动的距离反映了力对运动的影响大小C．通过实验表明，力是维持物体运动状态的原因D．若运动的小车不受阻力，将一直运动下去4．（2分）如图甲所示，水平向右的推力F将重为5N的物体压在粗糙程度相同的竖直墙面上，墙面足够大F的大小与时间t的关系、物体运动速度ν与时间t的关系分别如图乙、丙所示。

则（）A．在2s～6s时间内，物体受平衡力作用B．t＝1s时，物体受到的摩擦力为滑动摩擦力C．在4s～6s内，物体受到的摩擦力大小为8ND．物体在2s～4s时间内受到的摩擦力小于在4s～6s时间内受到的摩擦力5．（2分）如图所示，物块M放在粗糙程度相同的水平桌面上，左右两端用细线通过滑轮连接着两个相同的吊盘小聪用它做实验时发现：当在左盘中放100 g的砝码右盘中放200g的砝码时，物块M可以向右做匀速直线运动．如果盘中的原有砝码都不变，使物块M最终可以向左匀速直线运动的方案是(滑轮的摩擦不计)（）A．在左盘中再加100 g砝码B．在左盘中再加200 g砝码C．在左盘中再加100g砝码，在右盘中再加100g砝码D．在左盘中再加200 g砝码，在右盘中再加100 g砝码6．（2分）如图所示为研究二力平衡条件的实验装置，下列关于这个实验的叙述错误的是（）A．为了减小摩擦，应选用尽量光滑的水平桌面B．为使实验效果明显，应选用质量较小的小车C．调整两边的托盘所放的钩码数量，可以改变力的大小D．将小车扭转一个角度，是探究两个力平衡时方向是否相反7．（2分）在“研究滑动摩擦力大小”实验中，将木块A放置水平木板B上，加载一个砝码，把一只测力计系在A上，如图所示。

四年级科学上册运动和力单元测试(含答案)四年级科学上册运动和力单元测试姓名：__________班级：__________考号：__________阅卷人得分一、单选题（共10题；共32分）1.假如没有摩擦，会发生的是()。

A.人可以跑得更快B.运动的物体会在一个没有障碍物的平面上一直运动下去C.汽车启动时可以一下子开得很快2.选择题。

（1）下列选项中，()是弹簧测力计。

A.B.C.（2）力的单位是()。

A.XXXB.XXXC.千克（3）人们通常用()来测量力的大小。

A.杆秤B.天平C.弹簧测力计（4）1牛大约是()克力。

A.1B.10C.100（5）下列选项中，()不属于弹簧测力计的一部分。

A.刻度板B.砝码C.挂钩（6）弹簧测力计是利用弹簧()的特性来测量力的大小的。

A.受力大，伸长长B.承受重力的大小C.弹性（7）在使用弹簧测力计时，测量的力()弹簧测力计的测量范围。

A.不能超过B.可以超过C.无法确定3.下列选项中，靠反冲力运动的是()。

A.火箭B.火车C.汽车4.火箭发射时，会向下喷出气体，同时受到一个向()的反冲力。

A.上B.下C.左5.气球小车是靠()运动的。

A.重力B.弹力C.反冲力6.在“用气球推动小车运动”的实验中，气球的喷气嘴方向与小车的运动方向的关系是()。

A.气球喷气嘴无论向什么方向，小车都会向前运动B.气球喷气嘴向后，小车就向前活动C.气球喷气嘴向后，小车就向后运动7.为了让气球小车行驶得更远，我们可以()。

A.增加小车重量B.使用更小的气球C.向气球吹更多的气8.喷气式飞机是靠()运动的。

A.反冲力B.重力C.弹力9.气球在飞行的进程中，它的活动没有规则可循，这首要是因为()A.气球太轻B.气球里的气体太少C.气球的喷气偏向在不断变化10.拉力器是利用了弹簧的()制成的。

A.拉力B.弹力C.压力阅卷人得分二、填空题（共5题；共12分）11.用橡皮筋作动力，动员小车轮子转动，轮子再动员整个小车进步，这类办法就是________。

教科版科学四年级上册第3单元运动和力测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.自行车在刹车时，阻碍后轮转动的力是（）。

A.拉力B.弹力C.摩擦力D.引力2.自行车座的弹簧具有（）的作用。

A.美观B.稳固C.缓冲3.把气球小车的喷气口对向左边，放开喷嘴，它将向（）。

A.左边运动B.右边运动C.后面运动4.小车车架的特点和作用是（）。

A.美观、载人B.支撑、固定C.动力5.小车2秒钟行使了60厘米，如果想让小车3秒钟行使60厘米，可以（）。

A.加大拉力B.减小载重量C.减小拉力D.加润滑油6.鞋底一般都有纹路，这样的设计是为了（）。

A.美观B.减小摩擦力，防滑C.增大摩擦力，防滑二.填空题(共6题，共28分)1.弹簧测力计是测量（）的仪器，使用时不能大于它的量程，以免超过（）限度。

2.牛顿与伽利略一样，强调在科学探究过程中把（）和（）十分紧密地结合在一起。

3.推或拉都会产生（），让小车动起来的是（）。

4.古时候，人们搬运很重的物体时，往往在物体下面放上（），这样通过将（）摩擦转换为（）摩擦，从而减少摩擦力。

5.用弹簧测力计可以测（）。

1牛相当于（）克力。

6.能量还储存在（）、（）和一些（）物质中。

三.判断题(共8题，共16分)1.摩擦力会阻止物体的运动，我们在生活中只能想方设法减小摩擦力。

（）2.用弹簧测力计测出一个苹果的重力为2牛，那么这个苹果的重量约为200克。

（）3.在地面运动的物体就会与地面发生摩擦。

（）4.我们可以用毛线代替橡皮筋来驱动小车。

（）5.气球吹足气放开后的运动是没有规律的。

（）6.汽车行驶得越快，产生的能量越强。

（）7.在设计和制作小车过程中，绘制设计图纸是很重要的学习过程。

（）8.用垫圈作动力拉动小车时，垫圈越多，小车运动得越快。

（）四.连线题(共1题，共4分)1.用直线把上面的车和下面的动力连起来。

自行车火车橡皮筋小车喷气式飞机弹力人力机械力反冲力五.简答题(共3题，共15分)1.在研究小车运动快慢与拉力大小的关系的实验中，为什么一开始是个一个地增加垫圈，到后来却是多个多个地增加垫圈？2.请说一说火箭是靠什么飞行的？3.图中是弹簧测力计请你填一填每一部的名称。

教科版四年级科学上册第三单元《运动和力》测试卷（满分：100分 时间：40分钟）一、填空题（每空1分，共10分）1.气球里的气体喷出时，会产生一个和喷出方向______的推力，这个力叫反冲力。

做实验时，我们尽量把气球吹的大些，因为气球喷出的速度越______，产生的反冲力就越大。

生活中的______就是靠喷气发动机产生的反冲力运动的。

2.在日常生活中，拿起任何一种物质，都会感受到一个竖直向下的力，这个力是______，可以用______来测量，它的单位是______。

3.在机器上使用滚动轴承是为了______摩擦力。

4.手按在桌子上拖动，会有一个力阻碍手的运动，这是因为手和桌面之间有______，通过______可以减小这个力。

5.在设计和制作小车时，我们根据______来评价我们的小车。

二、判断题。

（对的打“√”，错的打“×”,每题1分，共10分） 1.太阳能小车是利用太阳光的能量运动的。

（ ） 2.我们可以用垫圈的个数来表示拉力的大小。

（ ） 3.喷气式飞机和火箭的飞行原理是不同的。

（ ） 4.物体不动就不会受到摩擦力的作用。

（ ）5.在科学中力的单位是牛顿，是以英国物理学家牛顿的名字命名的。

（ ）6.弹簧测力计是根据弹簧“受力越大，伸长越长；受力越小，伸长越短”的特性来测量力的大小的。

（ ）7.在自行车的链条处加润滑油是为了增大摩擦。

（ ）8.在测量滚动摩擦力时，发现拉小车的弹簧测力计上的读数是0，这说明滚动摩擦力根本不存在。

（ ）9.日常生活中人们总是想办法减少摩擦力。

（ ）10.评估我们制作的小车时，我们只需要评估小车的功能。

（ ） 三、选择题。

（每题3分，共60分） 1.运动员在撑杆跳高时主要运用的是（ ）。

A.反冲力 B.弹力 C.重力2.在“用气球推动小车运动”实验中，气球喷气方向与小车运动方向的关系是（ ）。

A.气球喷气嘴向后，小车就向前运动B.气球喷气嘴向后，小车就向后运动C.气球喷气嘴无论向什么方向，小车都会向前运动3.用橡皮筋作动力，驱动小车运动，要让小车运动的距离更远，可以（ ）。

沪科版（五四学制）八年级物理上册《第五章运动和力》单元测试卷附答案学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．为了增强体质，每天锻炼一小时，同学们积极参与到体育活动中，下列有关体育活动的说法中正确的是（）A．乒乓球比赛中，乒乓球受到击打力的施力物体是运动员B．打排球时，只要对排球施加的力大小相同，其作用效果一定相同C．踢出去的足球在空中能够继续飞行，是因为受到惯性力的作用D．抛出去的篮球在空中运动时（不计阻力），只受重力作用2．关于牛顿第一定律和惯性，下列说法正确的是（）A．牛顿第一定律可以用实验直接验证B．一切物体都具有惯性C．牛顿第一定律说明物体的运动需要力来维持D．小轿车行车时司乘人员系安全带是为了减小惯性3．汽车紧急刹车滑行的过程中，会在公路上留下车胎的擦痕，下列说法正确的是（）A．擦痕是由于刹车后摩擦增大造成的B．车内人员要系好安全带是为了减小惯性C．汽车刹车过程中，其惯性越来越小D．刹车能使汽车迅速停下来，说明力是维持物体运动的原因4．关于重力、弹力和摩擦力，下列说法中正确的是（）A．空中飞行的飞机不受重力B．物体受到的重力的方向总是竖直向下C．摩擦力的方向一定与物体运动的方向相反D．物体间如果有相互作用的弹力，一定存在摩擦力5．如图所示，用水平力F推行李箱，此时行李箱上的小包和行李箱一起水平向右做匀速直线运动，空气阻力忽略不计，下列说法正确的是：（）A．小包受到支持力、重力和摩擦力共3个力的作用B．小包的重力和箱子对小包的支持力是一对平衡力C．行李箱的重力和地面对行李箱的支持力是一对平衡力D．小包对行李箱的压力和行李箱对小包的支持力是一对平衡力6．在2022北京冬奥会短道速滑男子1000米比赛中，中国选手任子威获得金牌。

图甲是他正全力通过弯道、图乙是他获胜后站立在水平赛场中央大声欢呼的情形，下列说法正确的是（）A．图甲中，当任子威通过弯道过程中，他处于平衡状态B．图甲中，任子威的手对冰面的压力与冰面对他的手的支持力是一对相互作用力C．图乙中，任子威站立时受到的重力和他对冰面的压力是一对相互作用力D．图乙中，任子威站立时对冰面的压力和冰面对他的支持力是一对平衡力7．以下说法正确的是（）A．力的三要素完全相同的两个力可能是一对平衡力B．人推不动箱子，是因为箱子受到的推力小于箱子受到的摩擦力C．工人使用重垂线检查墙壁是否竖直是利用重力的方向总是垂直向下的这一特点D．拔河比赛甲队获胜，但甲队对乙队的拉力大小等于乙队对甲队的拉力大小8．牛顿第一定律揭示了力和运动的关系，由此判断下列说法正确的是（）A．物体受到外力作用时运动状态一定会改变B．牛顿第一定律是通过实验直接得出的力学基本定律之一C．物体的运动状态发生变化时，该物体一定是受到了力的作用D．变速运动的物体运动状态一定改变，而匀速转动的物体运动状态一定不变9．“足球进校园”是教育部增强青少年体质健康的重大举措，下列有关足球运动的说法正确的是（）A．足球在空中飞行时受到了运动员推力的作用B．足球在草地上越滚越慢是因为受到惯性的作用C．以球门为参照物，在空中飞行的足球是静止的D．飞来的足球被守门员抱住说明力可以改变物体的运动状态10．如图所示，跳水运动员站在跳板上静止不动，下列说法正确的是（）A．跳板被压弯说明力可以改变物体的运动状态B．运动员对跳板的压力和运动员所受的重力是一对平衡力C．跳板对运动员的支持力和运动员对跳板的压力是一对平衡力D．跳板对运动员的支持力和运动员所受的重力是一对平衡力11．下列关于弹力的说法正确的是（）A．把一块橡皮泥捏成一只小兔子，由于橡皮泥的形状发生了改变，因此小兔子能够产生弹力B．手用力压桌子，桌子没有凹陷，所以桌子对手没有产生弹力C．用力拉弓，箭被弹出去，弓对箭产生了弹力D．用磁铁吸引铁钉，铁钉对磁铁产生了弹力12．如图所示，吊在天花板下面的电灯处于静止状态，下列说法正确的是（）A．绳对灯的拉力与灯的重力是一对平衡力B．灯对绳的拉力与绳对灯的拉力是一对平衡力C．灯对绳的拉力与地球对灯的引力是一对相互作用力D．绳对天花板的拉力与绳对灯的拉力是一对相互作用力二、填空题13．如图所示是道路交通中常见的两种标志牌。