2018-2019历史人民版1知能演练:专项四二政治建设的曲折历程及其历史性转折2
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政治建设的曲折历程及其历史性转折一、基础训练1.建国以来,我国民主法制遭到严重破坏,国家陷入崩溃边缘是在()A.反右派斗争扩大化时 B.三年经济困难时C.“文化大革命”时期 D.“文革”结束后到十一届三中全会前2.“文化大革命”的导火线是()A.《评新编历史剧〈海瑞罢官〉》的发表B.《五·一六通知》的发表C.《炮打司令部--我的一张大字报》的发表D.《中共中央关于无产阶级文化大革命的决定》的发表3.“文化大革命”爆发的根本原因是:()A.对毛泽东个从崇拜的发展B.林彪.江青等人的利用C.“左”倾错误的不断发展 D.对当时形势的错误估计4.“文化大革命”带给我们最深刻的教训是()A.要健全社会主义民主和法制 B.要正确认识社会主义阶段阶级斗争问题C.要防止个人崇拜 D.要警惕党内的反革命集团5.文革期间我国政治体制建设的重大倒退是指()A.革命委员会的建立 B.人大制度的破坏C.政协制度的破坏 D.民族区域自治制度的停止6.民主法制建设进入新时期是在()A.新中国成立 B.1954年宪法颁布后C.文革结束后 D.十一届三中全会后7.实际上成为中共十一届三中全会的主题报告的是()A.《解放思想,实事求是,团结一致向前看》B.《党和国家领导体制的改革》C.《中国共产党中央委员会通知》D.《中国人民政治协商会议共同纲领》8.提出依法治国,建设社会主义法治国家历史任务的是()A.1982宪法 B.十五大 C.九届人大D.十一届三中全会9.把依法治国,建设社会主义法制国家写进宪法的会议是()A.九届人大 B.中共十三大 C.中共十五大D.中共十六大10.十一届三中全会实现了政治路线的拨乱反正,主要是指()A.重新确立解放思想,实事求是的指导思想B.把工作重点转移到社会主义现代化建设上来C.形成以邓小平为核心的中央领导集体D.做出实行改革开放的伟大决策二、能力提升11. 1967年8月5日,刘少奇在中南海受到残酷批斗,蓄意进行人身摧残,刘少奇抗议说:“我是中华人共和国主席,你们怎样对待我个人,这无关紧要,但我要悍卫国家主席的尊严。
二政治建设的曲折历程及历史性转折教学目标:知识与能力目标:1、了解1956年中共八大对我国社会主义民主政治及社会主义建设的正确指导作用。
2、了解“文革”十年我国民主法制被肆意践踏的史实。
3、识记十一届三中全会内容,认识其在民主政治建设上的转折意义。
4、掌握十一届三中全会以来我国民主与法制建设的主要成就,充分认识实行依法治国方略的重要意义。
过程与方法目标:1、搜集整理“文化大革命”时期有关践踏民主和法制的史料,学会史料搜集整理的一般方法。
2、调查改革开放以来我国民主法制建设的过程和成就特别是了解与青少年有关的法律文献,学习历史调查的一般方式。
情感、态度和价值观目标:1、了解“文革”的危害,认识民主法制建设的必要性和艰巨性。
2、通过感受当代中国民主与法制建设的伟大成就,加深对党和社会主义事业的热爱之情。
重点难点:重点:“文化大革命”后我国民主法制建设的全面发展。
难点:“文化大革命”期间民主法制遭践踏的原因。
教学过程:【导入】正所谓“无规矩不成方圆”,直到今天,依法治国仍然是我国必须坚决坚持的一项原则。
近年又提出“以德治国”,坚持依法治国和以德治国要两手抓。
确实,民主法制建设对我们这个有着2000多年封建专制历史的国家来说尤其重要,它是我们社会主义建设顺利、健康进行的重要保障。
但是它在中国的发展却经历了一个曲折的历程。
在上个世纪的六、七十年代的一场政治风暴里,民主法制遭受到了严重的践踏。
在那个史无前例、动荡不安的年代里,青年学生的激情、红卫兵的狂热,被野心家、阴谋家所利用,由此酿成了一场在后人看来是啼笑皆非的悲剧——文化大革命,这都是任意践踏民主法制所造成的恶果。
那么,这场悲剧是在什么情况下爆发的呢?悲剧过后我们中国又是如何总结经验教训、重新健全民主法制、昂首前进的呢?【讲授新课】一、民主政治建设的重大挫折1、中共八大的召开新中国成立后建立的人民民主专政的国家是中国以往历史上不曾存在过的国家政权,那么在1956年,我国完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造以后,社会主义基本制度在我国初步建立起来了。
第2课政治建设的曲折历程及其历史性转折[学习目标]一、民主政治建设的重大挫折1.正确探索:中共八大(1)背景:1956年底,三大改造胜利完成,社会主义制度在中国基本确立。
(2)内容①大会正确地分析了国内形势和主要矛盾的变化。
②重申中国共产党和各民主党派“长期共存、互相监督”。
③坚持党的民主集中制,发扬党内民主,反对个人崇拜。
(3)意义:是探索中国社会主义建设道路的一个良好开端。
2.严重挫折:“文化大革命”(1)原因①20世纪60年代中期,党内指导思想的“左”倾错误不断发展。
②毛泽东认为党和国家已面临资本主义复辟的现实危险。
(2)导火线:姚文元发表《评新编历史剧〈海瑞罢官〉》的文章。
(3)标志:1966年中共中央政治局扩大会议和中共八届十一中全会的召开。
(4)性质:“文化大革命”是一场由领导者错误发动,被林彪、江青反革命集团利用,给党、国家和各族人民带来深重灾难的内乱。
(5)对民主法制的破坏①造反派冲击党政机关,全国陷入空前的社会大动乱之中。
②各地建立革命委员会,形成党政合一、政企合一的一元化领导体制。
③人民代表大会制度和政治协商制度都被破坏。
[易混易错]“文化大革命”发生的根本原因“文化大革命”得以发动的根本原因不是党内制度不健全,而是党的“左”倾错误发展到“以阶级斗争为纲”的结果。
中国要避免十年“文化大革命”那样的悲剧重演,主要在于完善社会主义民主和法制、实行并落实依法治国方略,而不单是防止教条主义和个人崇拜。
二、历史的伟大转折1.背景:“文化大革命”结束后,党和国家的工作一直处于徘徊中前进的局面。
2.内容(1)思想路线:重新确立了解放思想、实事求是的指导思想。
(2)政治路线:停止“以阶级斗争为纲”,把工作的着重点转移到社会主义现代化建设上来。
(3)组织路线:形成以邓小平为核心的中共中央领导集体。
(4)经济上:做出实行改革开放的重大决策。
3.意义:开创了建设中国特色社会主义的新道路;中国开始进入改革开放的新时期,国家的政治建设从此进入一个新时代。
历史人民版ⅰ4.2政治建设的曲折历程及其历史性转折每课一练(1)[随堂基础巩固]1、“文化大革命”时期中国出现了特殊的集党、政、军、司法等大权于一体的“革命委员会”一元化体制,它对中国民主政治的最突出的危害是()A、维护和发展了个人崇拜B、“打砸抢”非法夺权的专制机构C、导致了“文化大革命”的发生D、冲击了中国的宪政解析:解答此题要注意“革命委员会”是集党、政、军、司法等大权于一体的一元化体制,最突出的危害在于冲击了中国的宪政。
答案:D2、党的十一届三中全会是伟大的历史转折,其最主要的依据是()A、重新确立了实事求是的思想路线B、把工作重心转移到社会主义现代化建设上来C、做出了实行改革开放的伟大决策D、取得了拨乱反正的重要成果解析:四个选项都是十一届三中全会的历史贡献。
十一届三中全会以前特别是“文革”的十年,中国共产党把工作重心放在政治斗争上,导致各方面工作的混乱。
十一届三中全会作出了把工作重心转移到社会主义现代化建设上来的战略决策,从而实现了伟大的历史转折,所以答案应该为B。
答案:B3、1980年邓小平发表了《党和国家领导制度的改革》,它()A、强调必须解决党和国家政治体制中权力过分集中的问题B、提出必须果断地停止“以阶级斗争为纲”C、强调国家的根本任务是进行社会主义现代化建设D、提出建设社会主义法治国家的历史任务解析:此题实际考查学生对基础知识的再认再现能力。
邓小平这一讲话强调必须解决党和国家政治体制中权力过分集中的问题。
B项属于十一届三中全会的决议,C项属于1982年宪法的规定,D项属于1999年宪法的规定。
答案:A4、2018年2月27日,中共中央举行民主协商会,就深化行政管理体制和机构改革等问题,向各民主党派、全国工商联和无党派人士通报情况,听取意见。
3月召开了第十一届全国政协委员会第五次会议。
这说明我党在新时期坚持实行()A、民族区域自治制度B、“长期共存,互相监督”的方针C、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度D、依法治国,建设社会主义法治国家的方针解析:材料说明,中共就国事问题与民主党派进行协商并召开全国政协会议,表达了中央领导的多党合作和政治协商制度。
2018-2019历史人民版1知能演练:专项四二政治建设的曲折历程及其历史性转折2
A.第一届全国人大制定了中国历史上第一部宪法
B.第二届全国人大决定开始实施第一个五年计划
C.第【三】四届全国人大工作受到〝左〞倾错误干扰
D.第五届全国人大期间形成了中国特色社会主义法律体系
解析:选C。
第一届全国人大制定了第一部社会主义类型的宪法,A错误;1953年,开始实施第一个五年计划,B错误;2019年,第九届全国人大期间形成了中国特色社会主义法律体系,D项错误。
第【三】四届全国人大召开时,正值〝文革〞时期,全国人大工作受到〝左〞倾错误干扰,应选C项。
2.以下哪一文件成为十一届三中全会的主题报告()
A、«解放思想,实事求是,团结一致向前看»
B、«党和国家领导制度的改革»
C、«关于正确处理人民内部矛盾问题»
D、«论十大关系»
解析:选A。
此题主要考查历史知识的再认再现能力。
在十一届三中全会召开的前夕,邓小平在中央工作会议上作了题为«解放思想,实事求是,团结一致向前看»的重要讲话。
这一讲话为十一届三中全会奠定了主基调。
所以此题答案选A。
3.〝文革〞结束后,我国的政治建设进入一个新时代。
邓小平强调必须解决权力过分集中、家长制等政治体制的弊端,表达了中国共产党人对建设社会主义民主政治的初步构想。
首次表达这个构想的是()
A、«解放思想,实事求是,团结一致向前看»的讲话
B、«党和国家领导制度的改革»的讲话
C、1982年«中华人民共和国宪法»的颁行
D、十五大提出的建设社会主义法治国家的历史任务
解析:选B。
此题主要考查学生再认再现历史知识的能力。
A项是十一届三中全会的主题报告。
C、D两项是这个初步构想的实施。
结合教材知识可知B项正确。
4.〝比较〞是历史学习、研究中的一种重要方法。
穿越时空,我们不难发现我国历史上三大
A.①解放战争胜利发展②正式确定人民代表大会制度
③新时期治国安邦的总章程
B、①新中国成立后②规定新民主主义的国家性质
③社会主义法律体系形成
C、①解放战争胜利发展②正式确定人民代表大会制度
③社会主义法律体系形成
D、①三大战役胜利②规定新民主主义的国家性质
③新时期治国安邦的总章程
解析:选A。
此题考查新中国的民主政治建设历程和主要成就。
解答此题可采用排除法。
«共同纲领»颁布于1949年9月,新中国尚未成立,排除B项;1954年宪法正式确立人民代表大会制度,规定新民主主义的国家性质的是«共同纲领»,故排除D项;20世纪末21世纪初,社会主义法律体系基本形成,排除C项,答案选A项。
5.阅读以下材料:
材料:2019年9月,江泽民同志在党的十五大报告中明确提出:〝我国经济体制改革的深入和社会主义现代化建设跨越世纪的发展,要求我们在坚持四项基本原那么的前提下,继续推进政治体制改革,进一步扩大社会主义民主,健全社会主义法制,依法治国,建设社会主义法治国家。
〞
请回答:
(1)江泽民同志为什么要提出〝依法治国〞?
(2)请联系实际并结合所学知识谈谈你对依法治国的认识。
你在这一方面应该怎样做?
解析:此题主要考查依法治国方略的提出。
第(1)问可从材料中得出答案。
第(2)问第一小问要求联系实际,可结合现实政治经济建设的需要谈认识;第二小问为开放性问题,可以结合
自己的生活实践回答。
答案:(1)适应经济体制改革和经济建设的需要。
(2)认识:只有实施依法治国的方略,我们国家才能健康发展,长治久安。
作为青少年,应该做到认真学习宪法,自觉遵守宪法,热情宣传宪法,勇于同违反宪法的行为作斗争。