山东财经大学 微积分课件 2.2
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大学微积分课件(版)一、教学内容本节课我们学习的是大学微积分中的一元函数微分学。
具体包括:导数的定义、基本导数公式、求导法则、高阶导数、隐函数求导和微分。
二、教学目标1. 理解导数的定义,掌握基本导数公式和求导法则;2. 能够求解一元函数的一阶、二阶导数;3. 学会使用微分方法解决实际问题。
三、教学难点与重点1. 导数的定义和求导法则;2. 高阶导数的求解;3. 隐函数求导;4. 微分的应用。
四、教具与学具准备1. 投影仪;2. 微积分教材;3. 练习题;4. 计算器。
五、教学过程1. 实践情景引入:以物体运动的速度为例,引入导数的概念,引导学生思考如何求解速度的变化率。
2. 导数的定义:通过实例讲解导数的定义,解释导数表示函数在某一点的瞬时变化率。
3. 基本导数公式:讲解基本导数公式,让学生掌握常见函数的导数。
4. 求导法则:介绍求导法则,包括和、差、积、商的导数法则,让学生学会求解一般函数的导数。
5. 高阶导数:讲解高阶导数的概念,让学生掌握求解高阶导数的方法。
6. 隐函数求导:介绍隐函数求导的方法,让学生学会求解隐函数的导数。
7. 微分:讲解微分的概念和方法,让学生学会使用微分解决实际问题。
8. 随堂练习:布置练习题,让学生巩固所学知识。
六、板书设计1. 导数的定义;2. 基本导数公式;3. 求导法则;4. 高阶导数;5. 隐函数求导;6. 微分。
七、作业设计(1)f(x) = x²;(2)f(x) = x³;(3)f(x) = sin(x)。
(1)f(x) = (x² + 2x + 1)²;(2)f(x) = (sin(x))²。
(1)y = x² + 2x + 1;(2)y = sin(x)。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思:本节课学生掌握了导数的定义、基本导数公式、求导法则、高阶导数、隐函数求导和微分的方法,能够在实际问题中应用微积分知识;2. 拓展延伸:下一节课我们将学习一元函数的积分学,包括不定积分和定积分的概念和方法。
大学微积分课件(ppt 版)目录•微积分概述•极限与连续•导数与微分•积分学•微分方程•微积分在实际问题中的应用PART01微积分概述微积分的定义与发展微积分的定义微积分是研究函数的微分与积分的数学分支,微分研究函数在某一点的变化率,而积分则是研究函数在一定区间上的累积效应。
微积分的发展微积分起源于17世纪的物理学和几何学问题,经过牛顿、莱布尼兹等数学家的努力,逐渐发展成为一门独立的数学学科。
微积分的研究对象与意义研究对象微积分的研究对象是函数,包括一元函数和多元函数,主要研究函数的性质、图像、变化率以及函数间的相互关系等。
研究意义微积分在自然科学、工程技术、社会科学等领域有着广泛的应用,如求解物理问题、优化工程设计、分析经济数据等。
微积分的基本思想与方法基本思想微积分的基本思想是通过局部近似来研究函数的整体性质,即“以直代曲”、“以不变应万变”。
基本方法微积分的基本方法包括微分法和积分法。
微分法是通过求导数来研究函数的局部性质,如单调性、极值等;积分法则是通过求原函数来研究函数的整体性质,如面积、体积等。
PART02极限与连续极限的概念与性质01极限的定义:描述函数在某一点或无穷远处的变化趋势。
02极限的性质:唯一性、局部有界性、保号性、四则运算法则。
03无穷小量与无穷大量:定义、性质及比较。
极限的运算法则与存在准则极限的四则运算法则加法、减法、乘法、除法。
极限存在准则夹逼准则、单调有界准则。
连续函数的概念与性质连续函数的定义函数在某一点连续的定义及性质。
间断点及其分类第一类间断点(可去间断点、跳跃间断点)、第二类间断点。
连续函数的性质局部性质(局部有界性、局部保号性)、整体性质(有界性、最值定理、介值定理)。
连续函数的四则运算加法、减法、乘法、除法。
初等函数基本初等函数及其性质,初等函数的连续性。
复合函数的连续性复合函数连续性的判断及证明。
连续函数的运算与初等函数PART03导数与微分导数的概念与几何意义导数的定义导数的几何意义可导与连续的关系描述函数图像在某一点处的局部变化率。