立论-校园贷乱象丛生,主要原因是借贷者不理性
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基于“校园贷”乱象背景原因及应对措施的探讨作者:王楚婷来源:《大经贸》2018年第11期【摘要】互联网金融的高速发展,受到了社会大众的普遍关注,各大高校也成为众多企业接下来发展业务的重要目标。
近几年来,校园贷在各大高校掀起了热潮,与此同时也带来了诸多的负面影响。
大学生对新生事物的接受能力强,加上社会经验不足,容易被“校园贷”各种花哨的广告所吸引陷入其中,进而引发一些社会问题。
本文在对“校园贷”乱象的背景原因进行分析的基础上,从不同的层面提出了相应的解决措施。
【关键词】校园贷互联网金融背景原因应对措施一、“校园贷”乱象的背景原因(一)非理性消费。
一方面,大学生心智尚不成熟,自控能力差,容易沉溺于游戏、赌博等不良嗜好中,而校园贷的存在正好迎合了这部分大学生在经济上的需求,能够轻易地解决眼下的经济难题,这是大学生陷入校园贷的原因之一;另一方面,由于校园贷门槛低、易审核的特点,通过校园贷能够快速便捷的借到钱,这会给大学造成一种“钱来的很容易”的错觉,在消费的过程中出现盲目消费的情况。
(二)虚假误导性宣传。
校园贷在宣传的过程中,经常以“零首付、零利息”、“无抵押,手续简单,当天拿钱”等极具诱惑力的广告词来吸引大学生的关注。
事实上,校园贷以收取高昂的“手续费”、“服务费”等方式谋取高额利润,,通过贷款合约中的隐蔽的格式条款来欺骗客户,从而获得利润。
(三)校园贷监控不到位。
校园贷在互联网快速发展的过程中应运而生,出现的时间相对较短,所以相关部门对校园贷平台的管理不到位,为校园贷的乱象发展提供了可乘之机。
同时,由于校园贷大多属于信用贷款,所以无担保,无抵押,风险防控能力弱。
校园贷的门槛低,且大多采取网络申请及授信的方式进行贷款,贷款的审核并不严格,一般来讲只要提供本人的身份信息及家长的联系方式就可以成功借款;校园贷平台与个人征信系统没有进行联网,这为大学生在多个平台上进行贷款提供了机会,很多大学生因此陷入了校园贷的无限循环当中。
“校园贷”存在原因及治理措施【摘要】校园贷是指在校大学生因资金周转困难而向非法借贷机构借款,存在较高利息和暴力催收等问题。
校园贷的存在有着多方面的原因,包括青年群体消费升级、社会压力增加等。
针对校园贷问题,应当加强宣传教育,提高学生的金融风险意识;建立更加严格的监管机制,加强对校园贷平台的监管与打击。
学校和家庭应加强对学生的关心与引导,帮助他们理性消费,增强自我保护意识。
只有多方协同努力,才能有效遏制校园贷问题的蔓延,保障青年群体的身心健康。
未来的治理工作还需不断完善,构建更加健全的金融安全网,为青年群体提供更加安全可靠的借贷渠道。
【关键词】校园贷、存在原因、治理措施、背景介绍、问题意识、分析、探讨、总结反思、展望未来1. 引言1.1 背景介绍校园贷是指在校园内以学生身份为借款人的贷款行为,其近年来在高校中逐渐盛行。
校园贷的出现源于各种原因,其中包括学生的消费需求增加、资金来源不足等诸多因素共同作用。
随着互联网金融的快速发展,校园贷的交易逐渐走向了线上,使得其更加隐蔽、便捷,也更具有诱惑力。
校园贷的高利息、暴力催收等问题也成为了威胁学生健康成长的一个隐患。
对于校园贷问题,学校和社会各界应当高度重视,采取有效措施遏制其蔓延势头。
也需要引导学生树立正确的消费观念和财务管理意识,帮助他们避免陷入不良借贷行为。
校园贷问题的治理不仅是学校的责任,更是社会各方共同努力的结果。
只有通过全社会的共同努力,才能有效净化校园金融环境,为学生营造一个安全、健康的成长环境。
1.2 问题意识校园贷作为学生群体中的一个突出问题,已经引起了社会的广泛关注。
问题的存在不仅引发了学生们的经济压力和心理困扰,更严重的是可能会导致他们沦为高利贷的受害者,甚至踏入犯罪的深渊。
在校园贷的诱惑下,一些学生背负着沉重的债务,影响了他们的学业和健康发展,甚至有学生因此自杀。
校园贷问题的出现,不仅对学生们的个人发展构成威胁,也在一定程度上损害了学校的形象和整体教育环境。
“校园贷”存在原因及治理措施校园贷,即校园借贷,是指在校园内以个人或团体名义向学生提供贷款的一种贷款形式。
近年来,校园贷成为了一种备受争议的话题,引起了社会各界的广泛关注。
一方面,学生群体在学习、生活等方面出现短期资金需求的情况十分普遍;校园贷的高利息、不合理的催收手段等问题也引起了社会的批评。
本文将就校园贷存在的原因以及治理措施进行探讨。
一、校园贷存在的原因1. 学生经济压力大随着社会经济的发展,大学生群体的数量不断增加,而大学生的生活成本也在不断上升。
学费、生活费、课外活动费用等支出都使得大学生的经济压力倍增。
面对经济上的困难,一些学生选择通过校园贷解决燃眉之急。
2. 家庭教育和金融知识缺乏一些学生在家庭教育中缺乏正确的金融知识和理财观念,导致在遇到经济问题时缺乏正确的应对方式。
一些学生对于校园贷的利息等问题缺乏足够的认识,容易陷入高额利息的贷款陷阱。
3. 金融服务渠道不畅对于一些学生来说,由于金融服务渠道不畅,银行贷款、信用卡额度等金融服务难以申请到,因此只能选择校园贷来解决资金问题。
4. 校园贷平台宣传误导一些校园贷平台为了吸引学生,可能会采用虚假宣传、低门槛贷款等手段,使得学生误以为校园贷是一种合法、稳健的借贷方式。
5. 社会环境因素社会环境因素也是导致校园贷问题存在的原因之一,包括社会消费观念的转变、金钱至上的观念等,都会影响到学生对校园贷的使用态度。
二、校园贷的治理措施1. 完善金融服务渠道政府应加强对大学生金融服务的管理和监督,完善金融服务渠道,提高贷款、信用卡等金融产品的覆盖面和使用便利性,让学生能够通过正规的金融服务手段来解决燃眉之急。
2. 严格监管校园贷平台政府相关部门应加大对校园贷平台的监管力度,建立健全校园贷机构准入和退出机制,对平台的资金来源、放贷条件、利率设置等进行严格监督,杜绝虚假宣传、高额利息等问题。
3. 宣传金融理财知识学校应加强对学生的金融理财教育,增强学生的金融知识和风险意识,引导学生树立正确的金融理念,提高对校园贷的认识和防范意识。
校园网贷的成因危害及应对策略【摘要】校园网贷问题日益严重,成因复杂,亟待解决。
校园网贷的成因分析涉及学生消费观念、经济压力等因素。
校园网贷带来的危害包括高利息、逾期还款等风险。
应对校园网贷的策略是加强教育引导,建立监管机制。
多方合作解决校园网贷问题,逐步控制风险,有效预防问题发生。
校园网贷风险将得到控制,需未雨绸缪,提前预防问题发生。
【关键词】关键词:校园网贷、成因、危害、应对策略、教育引导、监管机制、多方合作、风险控制、预防措施。
1. 引言1.1 校园网贷问题日益严重校园网贷问题日益严重的原因主要有两个方面:一方面是学生群体普遍缺乏贷款意识和风险意识,容易轻信网络借贷平台的宣传和诱惑,盲目借款;另一方面是网络借贷市场监管不到位,存在监管空白和监管漏洞,一些不法分子利用学生的无知和无防范意识,开展非法网贷活动。
面对校园网贷问题的日益严重,必须采取有效措施来解决。
希望有关部门能够加强监管力度,严厉打击非法网贷,保护学生的合法权益。
学校和家长也应该加强教育引导,提高学生的贷款意识和风险意识,帮助他们正确理解和应对校园网贷问题。
只有多方合作,共同努力,才能有效应对校园网贷问题的严重挑战。
1.2 校园网贷成因复杂校园网贷问题的成因并不是简单单一的,而是由多种因素共同作用所导致的。
随着社会经济的发展和生活成本的逐渐增加,许多大学生身上存在着经济压力。
他们需要支付学费、生活费、购买学习用品等,但是家庭的经济条件有限,无法满足这些需求。
一些大学生会选择通过校园网贷来解决资金问题。
校园网贷平台的广泛推广也是导致问题的重要原因之一。
现在,各种校园网贷平台如雨后春笋般涌现,它们通过各种宣传手段吸引学生们使用,往往隐藏着一些陷阱和风险。
许多大学生由于缺乏经济知识和风险意识,容易陷入网贷陷阱中无法自拔。
一些不法分子利用大学生的贪念和轻信心理,诱导他们通过校园网贷进行非法金融活动,甚至可能涉及洗钱、赌博等违法犯罪行为。
这导致了校园网贷问题的更加严重化。
“校园贷”存在原因及治理措施近年来,“校园贷”问题成为了社会关注的焦点,这种贷款方式以高额利息、违法催收等手段,对大学生造成了严重的经济和心理困扰。
那么,“校园贷”问题出现的原因是什么?又应该如何治理?下面就让我们一起来探讨一下关于“校园贷”存在原因及治理措施。
我们来分析一下“校园贷”问题存在的原因。
一、缺乏金融知识和管理能力大部分大学生刚刚踏入社会,缺乏金融知识和贷款管理能力。
在这种情况下,“校园贷”公司通过各种诱惑手段,比如低门槛、无需抵押等方式,轻易地就能吸引大学生的贷款需求。
二、金融机构准入门槛高由于大多数大学生没有稳定的收入和抵押品,传统金融机构对他们的贷款需求往往持谨慎态度,这就为“校园贷”公司提供了可乘之机。
三、消费观念不健康部分大学生缺乏正确的消费观念,不自觉地盲目追求时尚和消费,导致财务状况不佳,需要借款填补缺口。
以上种种原因导致了“校园贷”问题的出现,接下来我们来谈谈关于“校园贷”问题的治理措施。
一、加强金融素质教育学校和社会应该共同加强对大学生的金融知识教育,增强他们的金融意识和贷款管理能力,培养正确的借贷观念,做到理性借贷、储蓄和投资。
二、建立完善的风险警示系统政府和学校可以通过各种途径,比如广告宣传、网络平台等向大学生发布借贷风险警示信息,及时提醒他们警惕“校园贷”的危害,增强他们的风险防范意识。
三、加强监管力度政府应当加强对“校园贷”公司的监管力度,对各类违法催收行为予以制止和严惩,构建健康的金融环境,保护大学生的合法权益。
四、建立借款门槛政府可以建立大学生借款准入门槛,对于那些没有稳定收入和抵押品的大学生提高借款门槛,减少“校园贷”公司的生存空间。
五、加强法律宣传政府和学校应当加强法律宣传工作,提高大学生对借贷法律法规的认知程度,保护自身合法权益,预防“校园贷”问题的发生。
通过以上的措施,相信“校园贷”问题能够得到有效的治理。
也希望大学生们在接受教育的能够增强自我保护能力,远离“校园贷”的陷阱,健康、理性地进行借贷行为。
“校园贷”存在原因及治理措施“校园贷”是指以学生为主要对象的一种非法借贷行为,通常以高息、无抵押、无担保的方式进行,已经成为当前高校学生面临的一个严重问题。
校园贷存在以下几个主要原因:高校学生普遍缺乏金融知识和风险意识,对于贷款的利率和风险往往缺乏了解。
很多学生因为生活费用紧张等原因,找不到其他渠道解决问题,只能选择校园贷这种高息借贷方式。
部分高校存在校园贷的充当者。
一些学校的学生处或学生组织存在腐败问题,利用职权或资源,为校内校外校园贷机构提供便利条件,推动校园贷业务的发展。
当前的就业形势严峻,毕业生就业难、创业难,导致一部分学生需要通过贷款解决资金问题,而校园贷作为放款方式灵活、手续简单,吸引了一些学生的选择。
针对校园贷问题,需要采取一系列的治理措施。
以下是几个重要的措施建议:加强金融教育。
学校应该加强对学生的金融知识和风险意识的培训,提高他们的金融素养,使他们能够识别校园贷的风险,并知道如何避免和拒绝校园贷。
严厉打击校园贷。
政府、学校和公安部门应该组成联合行动小组,依法打击校园贷的非法机构和行为。
对于发现校园贷的线索,应立即进行调查和取缔,对校园贷的借贷行为进行打击、曝光和处罚。
学校应加强对学生处和学生组织的监管,严肃处理涉及校园贷的腐败问题,确保校园内没有人为校园贷提供便利。
建立健全学生资助体系。
学校和政府应加大对学生资助的力度和广度,为学生提供更多的奖学金、助学贷款等资助方式,减轻学生的经济负担,避免他们陷入校园贷的泥潭。
治理校园贷问题需要各方的共同努力和高度重视。
加强教育、打击非法机构、加强监管、完善资助体系等多方面的措施必不可少,只有通过综合施策才能从根本上解决校园贷问题,保障学生的正常学习和生活。
“校园贷”存在原因及治理措施“校园贷”是指以在校大学生为主要借款人的高利贷业务,由于许多在校大学生缺乏借贷的意识和能力,容易被高利贷机构诱导借贷,导致了“校园贷”问题的出现。
校园贷的存在原因主要是由于以下几个方面:第一是在校大学生缺乏财务知识和管理能力,对借贷行为缺乏足够的风险意识;第二是现金流紧张的学生群体需要周转资金,高利贷机构以及其他不法分子看到了商机,积极进入校园贷市场;第三是当前校园贷市场的监管力度不够,缺乏有效的监管制度约束高利贷机构的行为。
为了解决“校园贷”问题,应该采取多种治理措施,包括加强对在校大学生的金融知识教育,提高学生的风险意识和财务管理能力;加强监管力度,建立完善的校园贷市场监管体系,严厉打击高利贷机构的违法行为;加强宣传教育,让在校大学生了解高利贷的危害性,避免误入高利贷的陷阱。
通过以上治理措施的实施,可以有效减少“校园贷”问题的发生,保护在校大学生的合法权益。
“校园贷”问题一直是困扰高校学生的一大难题。
由于在校大学生缺乏金融知识和财务管理能力,容易被高利贷机构诱导借贷,导致了校园贷问题的出现。
而要解决“校园贷”问题,就需要从多个方面进行治理。
校园贷存在的原因之一是在校大学生缺乏金融知识和财务管理能力。
对此,应该加强对在校大学生的金融知识教育,提高他们的财务管理能力和风险意识。
学校应该加强对学生的财经教育,教授他们如何正确理财,怎样避免财务风险。
也可以通过举办各类理财知识讲座、培训班等活动,帮助学生提高金融意识,加强风险防范意识。
现金流紧张的学生群体需要周转资金,高利贷机构以及其他不法分子看到了商机,积极进入校园贷市场。
为了解决这个问题,除了学校加强对学生的金融知识教育之外,还可以鼓励学生增加兼职工作和实习机会,更好地解决生活费用问题。
可以通过建立专门的贷款服务机构,为学生提供低利率的小额贷款,帮助解决学生的经济困难。
当前校园贷市场的监管力度不够,缺乏有效的监管制度约束高利贷机构的行为。
“校园贷”存在原因及治理措施1. 引言1.1 什么是“校园贷”校园贷是指在校园内发放的、主要面向大学生群体的小额贷款。
这种贷款通常无需抵押物,手续简便,审批速度快,利息高,还款期限短。
许多校园贷款平台透过线上方式推广,吸引大量在校大学生借款。
校园贷虽然提供了一种方便快捷的融资方式,但也存在一些潜在风险,比如高利息、欺诈等问题。
近年来,随着校园贷市场的蓬勃发展,不少借款人由于无法按时还款而陷入恶性循环,甚至导致个人信用受损、家庭纠纷等问题。
在良性市场秩序得不到保障的情况下,一些不法分子往往借机进行非法放贷等活动,给学生和家庭带来重重困扰。
如何治理校园贷问题,成为当前社会亟待解决的难题之一。
1.2 “校园贷”存在原因校园贷是指针对在校大学生推出的一种小额贷款服务,其存在原因主要有以下几点:高校学生的金融需求逐渐增加。
随着社会经济的发展和消费水平的提高,大学生在校期间面临各种生活和学习费用,需要有一定的资金支持。
校园贷的贷款相对较容易获取。
针对大学生的校园贷通常无需提供抵押物或担保人,申请流程简单、审核速度快,很容易吸引大学生的注意。
校园贷通常以高额利息作为吸引,吸引了一些缺乏理性消费观念的大学生借贷。
对于资金需求紧张的大学生来说,高额利息可能成为他们不得不接受的贷款条件。
大部分大学生缺乏金融知识,对贷款的风险和利益不能做出准确的判断。
缺乏金融知识的大学生更容易陷入高利贷的陷阱,导致财务困难。
校园贷存在的原因是多方面的,包括大学生金融需求增加、容易获取贷款、高额利息诱惑以及缺乏金融知识等因素。
为了有效治理校园贷问题,需要综合施策,加强金融教育、建立与完善相关法律法规,并加强监管和处罚力度。
2. 正文2.1 高校学生金融需求增加随着社会经济的发展和高校学费的不断上涨,许多高校学生面临着日益增加的学费、生活费等方面的压力。
在家庭经济条件不够富裕或者无法及时支持学生的情况下,很多学生选择通过贷款来解决资金缺口,确保自己能够顺利完成学业。
“校园贷”存在原因及治理措施近年来,“校园贷”问题频频引起社会关注,一些大学生因此陷入了困境甚至遭受了严重的后果。
校园贷涉及到的问题涉及不完全,其中包括贷款利率高、诈骗手段多样、无严格监管等等。
那么,“校园贷”存在的原因是什么?怎样来进行治理?接下来就让我们来仔细分析一下。
校园贷存在的原因有以下几点:1. 大学生财务管理意识不强许多大学生在经济上还不够独立,对财务管理的意识和能力较弱。
他们可能会因为生活需要或者其他原因需要一笔资金,但又没有渠道获得贷款或者贷款利率较低的途径,于是就会被校园贷的高利率吸引。
由于缺乏必要的财务知识,他们难以判断校园贷是否合理,从而陷入了困境。
2. 贷款渠道不畅在一些地区,大学生贷款渠道不畅,银行等正规渠道难以满足大学生的贷款需求。
于是一些非法的贷款机构乘虚而入,在校园内进行推广宣传,吸引了许多大学生。
3. 社会观念误导现代社会,金钱至上的观念很盛行。
许多大学生认为只有拥有了经济基础才能获得更好的生活,于是就会在追求经济上的支持。
由于缺乏正确的财经知识,他们无法正确判断贷款的合理性,从而陷入了校园贷的泥潭。
治理“校园贷”问题需要采取以下措施:1. 完善法律法规,加强监管政府部门应加强对校园贷行为的监管力度,坚决打击非法贷款行为,保障大学生的合法权益。
完善相关法律法规,明确校园贷的行为标准和法律责任,加大对校园贷的打击力度。
2. 增强大学生财经教育和识别能力学校和社会应该增加对大学生的财经教育,提高他们的财务管理意识和识别能力。
加强对校园贷的宣传教育,引导大学生树立正确的金钱观念,提高他们对校园贷的辨别能力。
3. 拓宽大学生的贷款渠道政府和相关部门应该拓宽大学生的贷款渠道,提供更多更便捷的贷款途径,满足大学生的实际需求。
同时还需要加强对非法贷款机构的打击和整治,保障大学生的贷款权益。
4. 加强社会监督和倡导正确金钱观全社会都应加强对校园贷问题的关注,并进行监督。
同时倡导正确的金钱观,引导大学生树立正确的消费观念和生活态度,使他们能够理性对待金钱问题,避免陷入校园贷的漩涡。
高校“校园贷”出现的原因及有效处理对策-金融学论文-经济学论文——文章均为WORD文档,下载后可直接编辑使用亦可打印——大学生网贷成因论文精选范文第六篇:高校校园贷出现的原因及有效处理对策摘要:近些年随着互联网金融的快速发展,校园贷作为创新性金融产品并且迎合大学生的消费需求有了迅速的发展,但同时也出现了非常多的问题,急切需要解决。
总的来说校园贷出现消极影响原因是多方面的,包括借款大学生的特殊性(法律意义上的成人和经济上的不)、新金融经济的不成熟等等。
本文主要分析大学生校园贷成因,同时提出相应的解决对策,希望能够对相关人士有所帮助。
关键词:校园贷;成因;解决对策;随着我国市场经济的深入发展,人民的生活水平有了较大的提升。
这也促使了某些家长对于孩子的任何需求没有甄别的满足,正是在此种教育理念下造成很多大学生在校园生活中经济方面缺少节制。
长时间的恶性循环就造成了家长很难满足学生们的需要,或者学生们存在着相互攀比的心理追求更加高端的消费,在此种情况下随着新金融市场的发展,催生了校园贷产品。
在学生们非理性的判断下,大学生校园贷出现了某些混乱的情况,直接影响到了90后大学生的人身安全以及家庭和谐。
所以对于大学生校园贷混乱的成因进行分析,同时提出相应的解决对策,这对于进一步净化校园金融环境具有非常现实的意义,能够位大学生创造出更好的学习和生活环境。
一、校园贷问题第一,近些年校园贷迅速发展,各种充满煽动性的贷款广告充斥着校园的各个角落,借用现代媒介(例如微信、QQ等)进行大肆传播。
同时很多校园贷的手续过于简单,只通过学生证即可获得贷款,这就促使了某些大学生任意进行贷款来满足盲目消费和无理性消费,长此以往无力偿还贷款而造成严重后果。
第二,校园贷也随着学生群体数量的增加有了变化。
此种贷款常常伴随着较高的利息,但是借款人缺乏良好的还款能力而造成恶性的发生,使得大学生深受其害。
二、大学生校园贷成因分析(一)校园贷特点迎合大学生需要从现阶段来看,在高校中较为活动的网络贷款平台类型较多,包括P2P平台、民间借贷平台、小额贷款平台等等,这些校园贷都为大学生的消费信贷提供了较大的便利性。
谢谢主席,大家好:
正本清源,校园网贷是指在校学生通过网络借贷平台借款或支付的行为。
不理性,指的是没有经过审慎思考就付诸行动;不道德,对于借贷平台这类商主体而言,指的是违反商业道德。
根据逻辑学上的解释,“主要原因”是指一定历史条件下导致该事件发生的诸多现实的、具体的因素中起决定性作用的原因。
因此,我们判断是不是主要原因的标准即在于是否具有决定性,下面我方将从三点进行论证:
首先在借贷前,借贷者对是否需要借贷具有决定性作用。
在校大学生都有来自父母的生活费,贫困学生也都有来自国家的低息学生贷款、助学金等补贴,加之一些学生还会有一定兼职的收入,这些钱维持正常的日常生活应当是足够的。
如果在校大学生们没有不理性的过度消费需求,没有过分的攀比心理和享乐心理,压根就不需要借贷或者说不需要借远超自己日常生活所需的款项,即使放贷者吹得再天花乱坠也对我产生不了影响。
其次在借贷中,借贷者对如何进行借贷具有决定性作用。
有些放贷者固然道德水平不高,对学生们做了一些有意识的商业诱导,但在校大学生毕竟是接受过高等教育的、具有自由意志的成年人。
如果能够保持理性,在看到诸如“零利息”这样的口号时就应当想到“天下没有免费的午餐”这个浅显的道理,就应该想到要借也要通过蚂蚁借呗、京东校园白条这样正规的渠道进行借贷。
更不要说,许多大学生是自愿接受高利贷、裸贷这样极端的借贷方式,没有人逼着他们要这么借,是他们自己的贪欲与不理性怂恿着自己走上了这条路。
最后在借贷后,借贷者对如何处理问题具有决定性作用。
有些大学生可能不知道超过24%的利息是没有强制性的,但也应该懂得面对巨额利息时可以上网查一查、问一问要怎么办,一查不就知道了。
就算不知道上网,也可以问问周围的朋友、同学和老师,就算不好意思直说,也可以旁敲侧击的问嘛。
至于暴力催债、勒索催债等等,只要想到报警就不是问题了。
最不济,还有父母在,不管如何他们都会想法解决的。
偏偏,那些走向极端的学生们,他们一个法子也不愿意想、不愿意试,他们根本不知道理性思考为何物。
自杀在刑法中都阻断外界因果关系,对方辩友又如何能告诉大家这悲剧主要原因是借贷者的不道德呢?
综上所述,校园网贷的各个环节借贷者都起着决定性作用,乱象的主要原因正是他们的不理性。