学校工作亮点汇报新选24页PPT
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学校亮点工作汇报标题:学校亮点工作汇报引言概述:学校作为教育机构,不仅要注重学生的学习成绩,还要关注学校的发展和亮点工作。
本文将对学校的亮点工作进行汇报,展示学校在教育教学、科研创新、师资队伍建设、学生素质培养和社会服务等方面取得的成就和亮点工作。
一、教育教学1.1 提高教学质量学校不断完善教学大纲和教学计划,确保教学内容与时俱进,符合学生需求。
引入新的教学方法和技术,如项目化学习、实践教学等,提高学生学习兴趣和参与度。
加强教师培训和评估机制,激励教师积极投入教学工作,提高教学效果。
1.2 创新课程设置开设跨学科课程,拓宽学生视野,培养学生综合能力。
引入前沿科技课程,如人工智能、大数据等,培养学生的创新思维和实践能力。
开展实践课程,如社会实践、实习等,让学生学以致用,提高实践能力。
1.3 强化评估机制建立多元化评估体系,包括学生评价、家长评价、社会评价等,全面了解教学效果。
定期组织教学质量评估,发现问题及时改进,提高教学质量。
激励优秀教师,设立教学奖励机制,鼓励教师持续提高教学水平。
二、科研创新2.1 加强科研团队建设组建专业科研团队,整合学校资源,提高科研效率。
鼓励教师参与科研项目,提供科研经费和支持,激发科研热情。
开展学生科研项目,培养学生科研兴趣和能力。
2.2 推动科研成果转化加强与企业合作,促进科研成果产业化。
建立科研成果推广平台,提供科研成果展示和交流机会。
鼓励教师和学生参加科研竞赛,提高科研水平。
2.3 提升科研实力引进高水平科研人才,提高学校科研实力。
建立科研项目评审机制,确保科研项目质量。
加强科研成果评估,激励科研人员持续创新。
三、师资队伍建设3.1 提高教师素质定期组织教师培训,提升教师教学水平和专业能力。
建立教师评价机制,激励优秀教师,提高整体教师素质。
引进高水平教师,优化师资队伍结构,提高教学质量。
3.2 搭建教师交流平台建立教师交流机制,促进教师之间的交流和合作。
开展教师研讨会和座谈会,分享教学经验和教学方法。
泉酒市第一中学学校工作亮点展示确定先进的办学理念学校根据落实科学发展观、推进素质教育、搞好课改的需要,根据酒泉市教育形势发展、本校实际情况的要求,在反思学校发展历程的基础上,确定了“为学生的终身发展奠基,初中阶段为学生优质化、差异化发展服务,高中阶段为学生优质化、多样化发展服务”的办学理念。
为了践行办学理念,学校从教师队伍建设、常规教学管理、学生素质与特长等方面着手,创新管理模式,完善措施,细化规则,明确责任,形成了独具特色的管理模式,促使学校管理日趋科学和精细,促进了教育教学质量的提高。
我们的具体做法:一是分部制管理,化整为零。
我校大胆革新,突破原有管理模式,创新级部管理思路,实行分部制管理,激发内部竞争活力,促进管理精细化。
二是分层次教学。
按照学科学情,采取分层次教学,针对不同层次的学生,设置不同的教学起点,力求让每个学生跟得上,听得懂,学的会。
三是加大过程性评价。
各年级根据日常检查结果评估,对短期工作找出差距,对长期目标适当调整,让每个师生都感受到成长与进步的变化,有效克服了终结性评价给教师带来的职业倦怠,让工作落实更到位,让各项管理更精细。
四是创新班会教育形式。
我校全体班主任每学期组织召开一次班主任经验交流会,加强班主任之间的交流,提高班主任的班级管理水平,充分发挥班主任在学校德育管理中的作用。
学校开设各种形式的班会课,并且形成系列,班会形式活泼多样,由过去的老师主讲转变为学生为主,师生合作,他们从身边的老师同学中选取典型素材组织课件,以声情并茂的形式激发同学们内心无尽的动力,培养学生高尚的道德情操。
抓好教师队伍的培养学校的核心竞争力是教师队伍素质。
我校中青年教师多,经验丰富的老教师偏少,但学校善于变劣势为优势,在青年教师的培养中提升学校的教育教学水平。
截至目前,我校方馨老师、老师以优异成绩获得省优质课一等奖,老师在全国电教优质课评选中获得一等奖,等一大批中青年教师在酒泉市获得优质课一等奖,青年教师逐步成为学校教学的骨干力量。
开发“海文化”校本课程,助推学校特色进展——山海天实验小学亮点工作汇报山海天实验小学是我区着力打造的一所高标准区级实验小学。
学校依照省级规范化学校标准建设,现有35个教学班,在校学生1297名,教职工85名。
其中全国优秀辅导员1名,省教学能手2名,市、区骨干教师及学科带头人11名,教学新秀3名。
学校拥有一流的办学条件和一支师德高贵、开拓进取、乐于奉献的教师队伍。
一直以来,我校在区党工委、管委会和市、区教育主管部门的正确领导下,在兄弟单位及社会各界的关切支持下,坚持以省、市、区教育工作会议精神为指导,全面贯彻党的教育方针,全力实施素养教育,依托教师、学生素养提升工程,落实立德树人全然任务,实现学校治理现代化。
着力打造实效教务、细节德育、贴心总务,建设数字校园、聪慧校园、平安和谐校园,全面提高教育教学质量,全面提升学校综合实力,实现学校和谐科学进展。
学校建校四年的时刻,已荣获“山东省绿色学校”、“山东省优秀少先队集体”、“日照市教育系统先进单位”、“日照市中小学德育工作先进单位”、“日照市教育系统政盛行风建设先进单位”、“日照市教学示范校”“日照市校园文化建设示范校”、“日照市教育信息宣传先进单位”、“日照市少先队工作红旗单位”、“日照市后勤工作先进单位”、“日照市地震科普教育示范校”、“日照市数字校园示范校”、“日照市语言文字示范校”、“山海天区级文明单位”、“日照教育系统优秀工会”等一系列荣誉称号。
现将我校在海文化校本课程开发方面的特色工作作一简要汇报:(一)立足实际,开发校本学校尊重学生主体地位和个性不同,落实义务教育自主选课日,增进学生全面而有个性进展。
在全面落实国家课程方案的基础上,结合学校地理位置的优越性和教师学科特长,本着充分利用本土资源的原则,鼓舞老师们从地域特色、社区环境、学生爱好动身,立足于学生看取得、摸得着、想取得、做得了的活动,以科研课题为引领,通过各个社团、德育活动等多元整合,鼓励教师与学生群策群力,一起研究,一起打造以海文化为主题的校本课程,围绕“海洋文学”、“海洋科学”、“海洋艺术”、“海洋技术”、“海洋手工”五个系列,开发出43个“海文化”校本课程,实现了学校海文化校本课程、综合实践活动课程的一起进展。