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开发“海文化”校本课程，助推学校特色进展——山海天实验小学亮点工作汇报山海天实验小学是我区着力打造的一所高标准区级实验小学。
学校依照省级规范化学校标准建设，现有35个教学班，在校学生1297名，教职工85名。
其中全国优秀辅导员1名，省教学能手2名，市、区骨干教师及学科带头人11名，教学新秀3名。
学校拥有一流的办学条件和一支师德高贵、开拓进取、乐于奉献的教师队伍。
一直以来，我校在区党工委、管委会和市、区教育主管部门的正确领导下，在兄弟单位及社会各界的关切支持下，坚持以省、市、区教育工作会议精神为指导，全面贯彻党的教育方针，全力实施素养教育，依托教师、学生素养提升工程，落实立德树人全然任务，实现学校治理现代化。
着力打造实效教务、细节德育、贴心总务，建设数字校园、聪慧校园、平安和谐校园，全面提高教育教学质量，全面提升学校综合实力，实现学校和谐科学进展。
学校建校四年的时刻，已荣获“山东省绿色学校”、“山东省优秀少先队集体”、“日照市教育系统先进单位”、“日照市中小学德育工作先进单位”、“日照市教育系统政盛行风建设先进单位”、“日照市教学示范校”“日照市校园文化建设示范校”、“日照市教育信息宣传先进单位”、“日照市少先队工作红旗单位”、“日照市后勤工作先进单位”、“日照市地震科普教育示范校”、“日照市数字校园示范校”、“日照市语言文字示范校”、“山海天区级文明单位”、“日照教育系统优秀工会”等一系列荣誉称号。
现将我校在海文化校本课程开发方面的特色工作作一简要汇报：（一）立足实际，开发校本学校尊重学生主体地位和个性不同，落实义务教育自主选课日，增进学生全面而有个性进展。
在全面落实国家课程方案的基础上，结合学校地理位置的优越性和教师学科特长，本着充分利用本土资源的原则，鼓舞老师们从地域特色、社区环境、学生爱好动身，立足于学生看取得、摸得着、想取得、做得了的活动，以科研课题为引领，通过各个社团、德育活动等多元整合，鼓励教师与学生群策群力，一起研究，一起打造以海文化为主题的校本课程，围绕“海洋文学”、“海洋科学”、“海洋艺术”、“海洋技术”、“海洋手工”五个系列，开发出43个“海文化”校本课程，实现了学校海文化校本课程、综合实践活动课程的一起进展。
