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七年级政治下知识点大全
一、民族和国家的产生
1. 民族的概念和特征
2. 国家的概念和元素
3. 民族和国家的关系
二、我国政治制度的演变
1. 中央集权制度的特点和发展历程
2. 开明改革和戊戌变法
3. 辛亥革命和民主制度的出现
4. 国共合作和新民主主义革命
5. 社会主义革命和政治制度的建立
三、我国政治制度的基本原则
1. 人民代表大会制度
2. 民族区域自治制度
3. 多党合作和政治协商制度
4. 民主集中制和党的基本路线
四、现代化建设的任务和要求
1. 现代化建设的含义和意义
2. 经济建设的基本方针和措施
3. 科技和教育的发展
4. 文化建设和摆脱西方文化对我国的影响
五、社会主义市场经济制度
1. 市场经济的概念和特征
2. 我国市场经济的发展历程和现状
3. 社会主义市场经济体制的基本框架和保障条件
六、我国对外关系和经济交往
1. 中国和周边国家的关系
2. 中国和发达国家的关系
3. 我国对外贸易和外资的发展
4. 中国在国际组织中的地位和作用
七、加强全面从严治党建设
1. 从严治党的意义和现实基础
2. 党的领导的核心地位和先进性
3. 建设干部队伍和强化作风建设
4. 加强纪检监察和执纪问责
以上七个方面是七年级政治下的主要知识点，了解并掌握它们对于理解我国政治体制和未来的发展方向具有重要意义。
七年级下册政治知识点重要一、政治原理1、人民当家作主人民当家作主是中国特色社会主义的根本政治制度。
它的核心思想是，在经济建设和社会发展中，充分尊重人民群众的意愿，让人民群众真正拥有话语权和决策权。
2、尊重人权人权是一个国家的标志性。
中国最重要的人权包括生命权、自由权、财产权、言论自由、集会自由等基本人权。
3、民主和社会公正民主和社会公正是中国特色社会主义中重要的政治原则。
民主体现在选举制度、政治参与等方面，社会公正则体现在资源分配、市场竞争等方面。
二、中国特色社会主义中国特色社会主义是指中国特有的社会主义道路和理论体系。
它是在中国革命和社会主义建设中，经过长期的实践探索和理论创新，总结出来的一套独特的理论体系和制度安排。
三、法律制度法律是治理国家和社会的重要手段。
中国的法律制度完善，包括宪法、行政法、民商法、刑法、诉讼法等各方面。
法律的实施需要全社会的参与和支持。
四、外交政策外交政策是一个国家的重要组成部分，中国的外交政策以和平发展、互利合作为主要方针。
中国积极主动地参与国际合作和竞争，在维护自身利益的同时，也积极为世界和平、稳定、繁荣做出贡献。
五、党的领导党的领导是中国特色社会主义的一项基本原则。
中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，它的任务是维护党的团结统一，加强政党建设，提高党的领导水平和执政能力。
六、以人为本以人为本是中国特色社会主义的基本思想。
中国政府注重人的发展和幸福感，坚持全面发展人，促进社会全面进步。
七、自然生态自然生态是中国特色社会主义的重要内容之一。
中国政府积极推进生态文明建设，保护自然环境，保障人民群众的生存和发展权利。
人教部编版七年级下册《道德与法治》重点知识点归纳总结一、道德篇道德概述：道德是人类社会生活中不可或缺的重要行为规范，是调整人与人、人与社会之间关系的重要准则。
在七年级下册的《道德与法治》课程中道德篇是重要的一部分，涵盖了道德的基本概念、原则和作用等内容。
道德原则：诚实守信、尊重他人、关爱他人、公平正义等是道德与法治课程中的重要道德原则。
这些原则不仅是我们日常生活中应遵循的基本道德规范，也是构建和谐社会的重要基石。
道德行为：道德行为是道德原则的具体体现。
在日常生活中，我们应该做到言行一致，遵守社会公德，助人为乐关心集体，爱护公物等。
这些行为体现了我们的道德素质，也是我们成为优秀公民的重要标准。
道德责任与义务：每个人都有自己的道德责任和义务。
我们应该认识到自己的责任和义务，勇于承担做到守法遵规，为社会做出贡献。
同时我们也要学会拒绝不良诱惑，抵制不良行为，维护社会良好风气。
道德修养：道德修养是个人品质的重要体现。
我们应该注重个人道德修养，通过学习和实践不断提高自己的道德素质。
同时我们也要影响身边的人，共同营造良好的社会氛围。
家庭美德：家庭是社会的细胞，家庭美德是道德的重要组成部分。
我们应该尊重父母、关爱家人，懂得孝顺和感恩。
同时我们也要培养家庭成员之间的和谐关系，共同营造幸福的家庭氛围。
在七年级下册的《道德与法治》课程中道德篇是我们学习的重要内容。
我们应该深入理解道德的概念、原则和行为规范，注重个人道德修养，勇于承担道德责任和义务，为构建和谐社会做出贡献。
1. 道德概念及作用：阐述道德的定义、道德在社会生活中的作用，以及道德对个人行为的影响道德的定义：道德是一种社会意识形态，是人类在长期的社会实践中形成的关于善恶、正义、公正的观念和行为规范的总和。
它调整人与人之间的关系，通过社会舆论、传统习俗和人们的内心信念来评价和约束人们的行为。
维护社会秩序：道德是社会和谐稳定的基石，通过规范和引导个体的行为，减少社会冲突和矛盾，维护社会秩序。
初一下册政治重要知识点总结1. 共和国的诞生什么是民主的标志？•选举权•言论自由•新闻自由•民主决策•参与政治如何评价《共和国之春》这部电影？评价：•突破审查、勇敢呈现未被触及的敏感话题。
•呈现现实，反映社会进步与不足。
•反映对公民意识与权利的认识起到了教化作用。
2. 社会主义革命和建设什么是社会主义民主？社会主义民主是人民当家作主的体现，是我们国家的根本政治制度，是社会主义政治文明的核心。
社会主义初级阶段的主要任务是什么？•经济建设•为各行各业发展提供良好环境•发展体育事业，增加人民健康水平•维护世界和平我国经济建设的基础是什么？我国经济建设的基础是发展工业化，推动农业现代化。
3. 尊重劳动、尊重知识、尊重人才什么是现代社会的核心竞争力？人才是现代社会的核心竞争力。
什么是中国特色的先进性？中国特色先进性是指在中国特定的历史条件下，中国共产党领导中国各族人民制定出科学的理论和具体的行动方案，实现中国向现代化的快速发展。
我国教育事业的发展特点是什么？•建立社会主义教育制度•全面深化教育改革，重视素质教育•发展终身教育，提高人民终身基本素质水平4. 个人价值与社会价值什么是自由和平等？自由和平等是普遍存在于人类社会中的社会价值，包括了人的个性自由和机会平等。
人生的价值应该体现哪些方面？•实现自己的梦想•为社会做贡献•为国家发展出一份力什么是人格的形成？人格的形成包括了家庭、社会、教育、工作、自身等各个方面的因素，是一个长期的过程。
5. 中华优秀传统文化什么是中华优秀传统文化？中华优秀传统文化是中国特有的文化，是中国几千年来历史、地理、人文、哲学思想、民间智慧与技术的积淀。
什么是礼？礼是一种个人行为和社会规范的统一体，可以涵盖人与人之间任何相互关系。
怎样让中华优秀传统文化成为现代人的精神财富？•传承和发扬传统文化。
•开展各种文化交流活动，扶持中华传统文化的研究和推广。
•提高人们对传统文化的认识和参与度，学以致用。
初一下册政治必备知识要点总结政治是初中思想品德课程的重要组成部分，为学生提供了了解国家政治制度、法律法规以及国际关系的基础知识。
下面是初一下册政治必备知识的要点总结，希望对你有所帮助。
一、社会主义制度1. 社会主义制度是中国人民的根本利益所在，是中国特色社会主义的根本制度。
2. 公有制经济是社会主义经济的基础，包括国家所有制和集体所有制。
3. 计划经济和市场经济是社会主义经济的两个基本形式，我国实行的是社会主义市场经济。
4. 社会主义民主是人民当家作主的根本制度，包括人民代表大会制度、多党合作和政治协商制度等。
二、中国共产党的历史1. 中国共产党是中国工人阶级的先锋队，中国工人阶级和广大劳动人民的最高利益的忠实代表。
2. 中国共产党的前身是中国社会主义青年团和中国共产主义青年团，创建于1921年。
3. 中国共产党的早期革命实践包括五四运动、五卅运动以及北伐战争等。
4. 中国共产党的领导地位确立于中国革命战争及土地革命时期。
5. 中国共产党领导了中国人民进行的抗日战争和解放战争，取得了抗日战争胜利和中华人民共和国的建立。
三、国家政权和法律法规1. 国家政权是国家最高权力机关行使的组织形式，包括国家主席、国务院以及全国人民代表大会等。
2. 中华人民共和国是社会主义国家，国家的一切权力属于人民。
3. 中国的国徽、国旗、国歌等是国家的象征。
4. 法律是治理国家的重要工具，是社会主义法治国家的基本特征。
5. 我国的法律体系包括宪法、法律、行政法规、地方性法规等。
6. 公民的基本权利和义务包括生存权、发展权、参与权以及守法等。
四、社会主义核心价值观1. 社会主义核心价值观包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善等12个方面。
2. 社会主义核心价值观是社会主义中国的精神家园，是全社会共同的价值追求。
3. 社会主义核心价值观要通过教育引导，使人们养成正确的价值观念和道德观念。
五、国际关系和中国的外交政策1. 国际关系是各国在政治、经济、文化等方面相互联系和相互影响的关系。
新人教版七年级下册政治知识点总结第一单元：自我成长第一课：自我认识自我意识：了解自我，包括身体、心理、社会角色等方面。
自我评价：客观地认识自己的优点和不足，建立自信。
自我发展：制定个人成长计划，包括学习、兴趣、社交等方面。
第二课：自我管理时间管理：学会合理安排时间，提高学习效率。
情绪管理：了解情绪的来源，学会调节和控制情绪。
目标管理：设定短期和长期目标，并制定实现目标的计划。
第二单元：家庭与社会第三课：家庭关系家庭结构：了解不同家庭结构的特点。
家庭责任：认识到作为家庭成员的责任和义务。
家庭沟通：学习有效的家庭沟通技巧，增进家庭和谐。
第四课：社会参与社会角色：了解个人在社会中的角色和责任。
社会规则：学习遵守社会规则，维护社会秩序。
社会服务：参与社会服务，培养社会责任感。
第三单元：法律与道德第五课：法律基础法律概念：理解法律的定义和作用。
法律体系：了解国家的法律体系和主要法律。
法律意识：培养遵守法律的意识。
第六课：道德规范道德定义：理解道德的含义和社会功能。
道德规范：学习社会基本的道德规范。
道德实践：在日常生活中践行道德规范。
第四单元：国家与公民第七课：国家意识国家概念：了解国家的基本概念和重要性。
国家历史：学习国家的历史和文化传统。
爱国情怀：培养对国家的热爱和忠诚。
第八课：公民权利与义务公民权利：了解公民的基本权利。
公民义务：认识到作为公民应尽的义务。
权利与义务的关系：理解权利与义务的平衡。
第五单元：文化与交流第九课：文化多样性文化定义：理解文化的概念和多样性。
文化交流：学习不同文化之间的交流和融合。
文化传承：了解如何传承和发扬本民族文化。
第十课：国际视野全球化：了解全球化对国家和个人的影响。
国际合作：学习国际合作的重要性和方式。
国际交流：培养国际视野，增进对不同国家和文化的了解。
第六单元：环境与可持续发展第十一课：环境保护环境问题：了解当前面临的主要环境问题。
环保行动：学习如何参与环境保护活动。
初一下册政治知识点总结初一下册政治知识点总结。
一、政治制度。
1.1 国家的建立和政权的确立。
国家是一个政治实体，是一个独立的主权国家。
政权是指国家的主要权力机关，包括国家的立法、行政和司法机关。
1.2 国家的分工和协作。
国家的分工是指国家机关按照职能分工进行工作，协作是指各国家机关之间相互配合，协同工作。
1.3 国家的民主集中制。
民主集中制是指国家机关的工作既要有民主，又要有集中。
民主是指国家机关的工作要听取群众的意见，集中是指国家机关的工作要统一领导。
二、国家的管理。
2.1 国家的管理体制。
国家的管理体制是指国家机关的组织结构和职能划分。
一般包括中央政府、地方政府和各部门、各级政府。
2.2 国家的管理方式。
国家的管理方式包括行政管理、立法管理、司法管理和监督管理等。
行政管理是指政府机关依法行使职权，实施管理。
立法管理是指国家机关根据宪法和法律制定法规。
司法管理是指国家机关依法审理案件，保障公民的合法权益。
监督管理是指对国家机关的工作进行监督。
三、公民的权利和义务。
3.1 公民的权利。
公民的权利包括政治权利、经济权利、社会权利和文化权利等。
政治权利是指公民在政治生活中享有的权利，包括选举权、被选举权、言论自由等。
经济权利是指公民在经济活动中享有的权利，包括劳动权、财产权等。
社会权利是指公民在社会生活中享有的权利，包括受教育权、医疗权等。
文化权利是指公民在文化生活中享有的权利，包括参与文化活动、保护文化遗产等。
3.2 公民的义务。
公民的义务包括宪法规定的基本义务和法律规定的特殊义务。
基本义务是指公民应当遵守宪法和法律，维护国家的统一、安全和尊严。
特殊义务是指公民应当履行的特定职责，如纳税义务、兵役义务等。
四、社会主义市场经济。
4.1 市场经济的基本特征。
市场经济是以市场为基础，以企业为主体，以商品和劳务交换为方式的经济体制。
市场经济的基本特征包括自由竞争、供求关系、价格机制和企业自主经营等。
4.2 社会主义市场经济的特点。
初一下册政治必备知识点总结一、政治概念和基本制度1.1 政治的定义和特征政治的定义：政治是指人们在社会生活中所进行的一种有关权力和关系的行为和活动。
政治的特征：包含权力的关系、具有普遍性、有组织性、法制性、公共性和常态性等。
1.2 国家的基本特征和含义国家的基本特征：具有领土、人民、主权和政权四个基本属性。
国家的含义：国家是由一定的领土、人民和政权组成的具有主权的政治实体。
1.3 我国的基本制度我国的基本制度：社会主义制度、人民民主专政、共产党领导、依法治国。
二、国旗、国徽、国歌、国庆2.1 国旗、国徽和国歌的基本含义和精神寄托国旗：红色代表革命，五星代表中国工人、农民、城市小资产阶级、民族资产阶级和台湾同胞的大团结。
国徽：大约代表了中国革命的三个阶段和社会主义事业的发展。
国歌：《义勇军进行曲》是由聂耳作词、聂耳和陆讯儒共同作曲的。
2.2 国庆的含义与庆祝活动国庆含义：国庆是全国统一庆祝中华人民共和国成立的节日。
国庆庆祝活动：升旗仪式、阅兵式、群众游行和晚会等。
三、历史3.1 科举制度科举制度：科举制度是中国封建社会选官的一种制度。
它分为乡试、会试和殿试三个阶段。
3.2 经济特区经济特区：是中国特殊的经济区域，其发展受到政府的政策和投资的重点扶持。
四、社会生活4.1 青少年犯罪与预防青少年犯罪原因：家庭原因、学校原因、社会原因、心理原因等。
青少年犯罪预防：家庭关心、学校教育、社会帮助等。
4.2 网络安全网络安全：网络安全是指在计算机网络使用过程中，防止未经授权的人员使用、更改或破坏计算机网络系统的各种手段和措施。
网络安全注意事项：保护个人隐私、加强密码保护、警惕网络病毒等。
五、思想品德5.1 爱国主义爱国主义：爱国主义是指对祖国的情感、忠诚和热爱之情。
爱国主义表现：尊重祖国法律、保护环境、助人为乐等。
5.2 社会公德社会公德：社会公德是指一定的社会规范、行为规范和自律规范。
社会公德表现：尊重公共设施、遵守交通规则、不随地吐痰等。
初一政治下册知识点总结一、国家的组成1. 国家的概念国家是一个具有独立主权的领土范围内的国家政权组织形式的综合体，包括领土、人民和政权三个要素。
国家是一个地域范围、人口数量和政权组织形式相联合的统一体。
2. 国家的主体国家的主体有四个：国家领导人、政府、国家机关和国有企业等。
3. 国家的领土国家的领土包括陆地、内陆水域、领海和领空等。
4. 国家的人民国家的人民包括所有在国家领土范围内的公民和国家依法承认的其他居民。
5. 国家的政权国家的政权是国家权力机构的统称，是国家领导人和政府行使国家主权的权力机关。
6. 国家的国体国家的国体是指国家政权组织形式的基本特征，通常有君主立宪制、议会制和总统制三种。
二、国家的权力机关1. 国家的三权分立国家的权力机关包括国家的立法权、行政权和司法权三种权力。
2. 国家的立法机关国家的立法机关包括全国人大和地方各级的人民代表大会。
3. 国家的行政机关国家的行政机关包括国务院和地方各级的人民政府。
4. 国家的司法机关国家的司法机关包括最高人民法院和地方各级的人民法院。
5. 国家的监察机关国家的监察机关包括国家监察委员会和地方各级的监察委员会。
6. 国家的民族自治机关国家的民族自治机关包括少数民族地区的自治机关。
三、社会主义法律制度1. 社会主义法律的特征社会主义法律具有以下特征：以宪法为核心，以法为基础，以法治国。
2. 社会主义法律的功能社会主义法律的功能包括保护人民民主专政、保障国家利益、保护公民权益、维护社会公共利益和维护社会秩序。
3. 社会主义法律的制定程序社会主义法律的制定程序包括审议、通过和公布三个程序。
4. 宪法宪法是国家的根本法，是国家政治制度的总章程，是国家的最高法律。
5. 法律法律是国家的主要法律，是国家的根本法规，是国家的基本法律。
6. 行政法规行政法规是国家的重要法律，是国家行政机关依法制定的行为规范。
7. 地方性法规地方性法规是地方各级的人民代表大会和人民政府制定的规范性文件。
7下政治总结知识点
一、政治学概述
2、政治学研究对象
3、政治学发展历程
4、政治学基本概念
二、政治制度
1、政治制度概述
2、国家政治制度
3、民主政治制度
4、专制政治制度
三、政治权力
1、政治权力概述
2、政治权力的来源和认定
3、政治权力的运行
4、政治权力的限制
四、政治组织
1、政治组织概述
2、政党组织
3、国家机构
4、非政府组织
五、政治价值观
1、政治价值观概述
2、民主价值观
3、平等价值观
4、正义价值观
六、政治决策
1、政治决策概述
2、政治决策的程序
3、政治决策的内容
4、政治决策的影响
七、政治理论
1、政治理论概述
2、马克思主义政治理论
3、自由主义政治理论
4、现代化政治理论
以上是政治学的核心知识点。
在政治学研究中，这些知识点是非常重要的，对政治制度变革、政治决策、政治发展等有着重要的指导意义。
希望通过对这些知识点的深入研究和理解，能够更好地认识政治现象，提高政治素养，促进政治制度的进步和发展。
初一下学期政治重点知识点总结归纳为了帮助初一的同学更好的学习政治，在期末中取得优异的成绩，以下是店铺分享给大家的初一下学期政治重点知识点，希望可以帮到你!初一下学期政治重点知识点一、“本质”、“实质”、“性质”类1、我国改革的实质(性质)：社会主义的自我完善和发展。
2、人口问题、资源问题、环境问题的本质：发展问题。
3、社会主义本质的一个东西是：共同富裕。
4、我国的国家性质：人民民主专政的社会主义国家。
我国的社会性质：社会主义社会。
二、“最”类1、两岸统一的最佳方式：一国两制。
2、我国最高国家权力机关、立法机关：全国人民代表大会。
3、社会主义最大的优越性：共同富裕。
4、最富有责任心的人的共有情感：面对责任不言代价与回报。
5、最广泛的爱国统一战线：全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者，为了祖国的统一和繁荣结成最广泛的爱国统一战线。
6、生产力中最活跃的因素：科学技术。
7、在新的历史条件下，培育民族精神最重要的是：要结合时代和社会发展要求，不断为之增添新的富有生命力的内容。
8、在国家法律体系中具有最高法律地位和效力或最具权威的是：宪法。
9、最能考验公民责任意识的是：国家处在危难时刻。
三、“集中”、“集中体现”类：1、社会责任感的集中体现：不言代价与回报地履行责任。
2、中国共产党先进性的集中体现：“三个代表”重要思想。
3、建设中国特色社会主义伟大实践的经验，集中到一点，就是要毫不动摇地坚持党在初级阶段的基本路线。
4、先进生产力的集中体现：科学技术。
5、中华民族精神在新的时代条件下的集中体现：大庆精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、载人航天精神、抗击非典精神、三峡移民精神等。
6、体现共同富裕原则的经济成分：集体经济。
7、艰苦奋斗集中表现为创业精神。
四、“决定”类1、决定一个国家民族未来的事业是：教育。
决定人们一生命运的事业是：教育。
2、实现现代化具有决定性意义的一条就是：把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。
3、综合国力竞争的决定性因素是：科技创新能力。
4、我国实行的基本经济制度的决定因素是：社会主义性质和初级阶段国情。
5、我国实行的分配制度的决定因素是：基本经济制度。
五、“制度”类1、我国的根本制度是：社会主义制度。
2、我国的根本政治制度是：人民代表大会制度。
3、我国的一项基本政治制度是：民族区域自治制度。
4、我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度是：公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
5、我国的分配制度是：按劳分配为主体、多种分配方式并存。
6、我国的两种制度指的是：社会主义制度和资本主义制度。
六、“核心”、“中心”类1、社会主义道德的核心是：为人民服务。
2、基本路线的核心内容是：以经济建设为中心、坚持四项基本原则、坚持改革开放。
3、我国现代化建设各项工作的中心：经济建设。
一个中心指的是：以经济建设为中心。
4、依法治国的核心是：依宪治国。
中华民族精神的核心是：爱国主义。
5、发展先进文化的重要内容和中心环节是：加强社会主义思想道德建设。
6、中国特色社会主义事业的领导核心是中国共产党。
初一政治学习方法一、如何预习具体的方法有三：(1)找难点、抓重点;(2)联系实际提问题;(3)做好预习笔记。
政治一节课学习一框内容，你就利用10分钟时间看一看，找出几个不懂的问题，就算达到预习的目的。
二、如何听课1.政治老师讲了好多有趣的事，但考试有不考，我应该怎么办老师讲有趣的事，第一是为了调动大家的学习兴趣，第二是为了说明政治上的原理。
学习政治主要目的也不是为了考试，而是要通过学习提高自己的理论素养，道德品质，从而促使个性的全面发展。
因此，在课堂中，不能因为与考试直接相关的内容就认真地听，而与考试相对较远的内容就不听，要重视课堂学习的体验过程。
2.老师上课的节奏很快，我不知他上到哪里了，应怎么办老师上课不可能适应每一个学生的听课习惯。
如果你跟不上老师的上课节奏，说明你对教材内容比较生疏，因此，务必做好预习工作，通过预习，明确了上课内容，即使老师上课节奏快，也是能跟上他的思维。
3.黑板上有板书，课件上又有内容，我课堂笔记得如何记有利于解决疑惑问题的信息必须要记，一堂课主要的知识点也要记，还有一些信息是教材中没有的，要尽量记。
课堂笔记是预习笔记的完善与补充，要在预习笔记中留出一些空白处，就是为了记下上课中所得的重要信息。
有时教师上课节奏快，信息量也大，那就要学习记下关键词、记下思路。
等课后再去整理。
4.提高听课的效果要处理哪些关系要处理有趣与无趣的关系，一堂课不可能45分钟都有趣，有趣的内容要听，无趣的内容也要努力地去听。
要处理好听课与笔记的关系，一边听一边记下重要信息，不要只听不写，也不要只抄写板书，不听老师讲解。
要处理好白板与黑板的关系，它们本是相辅相存的关系，而主导这些板书内容的根据主要是教材。
因此，不要只看白板生动有趣的内容不记黑板中的板书内容。
三、如何记笔记1.如果我把重点内容全背下来，可以不记笔记吗要提高学习效果，必须转变死记硬的学习方法，要多思考、多积累，同时也要勤做笔记。
2.笔记具体记有哪些内容第一、是预习阶段的预习笔记，主要对重点与难点知识及时勾画。
第二、听课阶段的听课笔记，把教师在上课中呈现的一些新信息记录下来。
第三、就是复习阶段的笔记整理，画一画单元知识框架图，列一列相同类的题目，比一比易混淆的概念与原理。
3.笔记什么作用俗话说“好记性不如烂笔头”。
记笔记最基本的作用就是保留信息、强化记忆。
预习笔记有收集学习素材的环节，则可以积累资料，扩充新知，获得许多新知识。
课堂笔记要求注意力高度集中，记笔记能提高听课的效果，而整理笔记是反思的过程，自己分析与综合能力会得到训练。
4.课堂笔记来不及写怎么办这是如何记课堂笔记的问题，有人常常因记不全教师讲解的内容，而放弃了记笔记的好习惯。
课堂笔记不必记下上课的全部内容，如果在预习笔记的基础上记课堂笔记，课堂中主要记下一些新信息，有时内容比较多，全记下来确实有困难，那么就要学会抓重点，先记下关键词，如果还是不行，课后向同学借听课笔记，补上遗漏的内容。
错题集与笔记有什么区别?笔记主要是对重要知识点的摘要与理解，而错题集是自己犯错习题的收集与纠正。
笔记与错题集还是分开为好，这样显得更有条理。
四、如何复习定期总结，查漏补缺复习可分三种，课后复习、单元复习与考前复习，其复习的重点应有所区别。
复习要做到及时，首先要做好课后复习，当天学习的内容当天就要复习，课后复习的目标是巩固基础知识;学习完一个单元，就要进行单元复习，其目标主要是掌握单元的知识结构，考前复习是为了应考，可运用归类法、比较法来进行复习，同时，要重视各种典型题的复习，提高审题与解题能力。
1.复习阶段除了看书外，还要做什么复习的目标有两个，其一，是巩固基础知识，其二，就是提高自己的学科能力。
因此，就看书是不够的。
复习阶段，同样要关注社会问题，联系自己的生活实际，要多反思，有了感悟也要写写随笔，这样对自己的能力提高非常有帮助。
2.如何抓住复习重点重要知识点不等于复习重点，复习的重点对每一个人来说应该是不同的，重要的知识点与自己薄弱环节都是复习的重点。
3.为什么说联系社会热点问题进行复习是必要的要提高自己的能力，必须做到理论联系实际。
社会热点是会变化的，而理论是相对稳定的，如果能运用相对稳定的理论分析变化中的社会现象，表明已经学活了理论。
例如：我国银行利率有升有降，而教材中只有中央银行有制定货币政策的职能表述，如果在复习时，结合当前的货币流通实际，则能明白中央银行调整利率的原因，从而得出货币政策的调整必须符合客观实际的结论。
五、如何备考1.备考的首要任务是什么不管是什么考试，首先考查的就是基础知识，当然，现在的高考越来越重视能力的考试，但能力也是以知识为基础的，不掌握基础知识，既是能力有多强也无从下手。
所以，备考的首要任务就是掌握基础知识。
政治基础知识指的就是概念、原理，因此，复习时首先要把这些概念与原理疏理一下，在理解的基础上熟记在心。
2.如何提高自己的审题与解题能力掌握审题技巧，提高解题能力是备考的另一重要目标。
解题能力的提高需要一定数量的习题训练，当然，练习也不是做得越多越好，只能说不同类型的题做得越多越好，很多同学喜欢购买教辅书、练习卷，拼命地做，但解题的方法仍然没有掌握，这种盲目的练习是时间的浪费。
审题与解题的能力提高关键不在于练习题的数量，而在于是否能归类复习，是否能对不同类习题进行反思。
3.如何调整考前的心理任何考生面临考试都会能一定的紧张感，适度的紧张对不密闭会能一定的促进作用，但是过度的紧张不仅对学习还是身心发展都是不利的。
有的人就是由于太紧张，考前睡眠不好，注意力不能集中，考试时脑子一片空白。
因此，备考的准备也包括心理上的调整。
首先，要有一个良好的心态，不要把考试看成是决定命运的考试，也不要整天想着考试的结果。
其次，要有养成良好的生活习惯，不要因考试而改变休息时间，再次，要保证营养，健康的身体是良好心情的基础。
初一政治的特点1)教材版本多样化，逻辑线索不明确，知识不成体系、缺乏标准表述。
在课程标准的指导下，除了人教版教材，很多省份也出了自己的版本。
就北京而言，还有大量首师大版教材的应用。
不同版本的教材差别非常大，对于课标中的要求使用不同语言进行描述。
这也导致了不同地区的试题很难通用。
不同于地理学科可以按照地理位置和范围安排内容，历史学科按照时间安排知识就更加明确，政治没有明确的逻辑线索。
教材编写并没有完全按照个人、集体、国家三个层面安排，不同年级、不同单元知识之间层次感相对较差。
2)知识内容生活化，学习难点少，学习层次的区分度低。
政治内容因为都是讲的生活现象，大量知识学生不学政治也可以在生活中学到，这降低了学科的内在魅力。
对于老师来讲，这也是授课的难点，不知道讲什么，感觉学生自己看书也能看懂。
所以常常出现两种极端，要么是划书讲废话，要么是完全脱离教材讲空话。
在这种“枯燥乏味”的教学中，非常容易形成学生厌学的恶性循环。
3)考试要求灵活性，尤其在初一初二，在涉及道德部分，答案非常开放。
因为是生活中的内容，每个孩子的生活状态有差别，所以命题人在出题时也很难设置硬性答案(也不符合政治课程的目标)。
这使得考试对学习的指导和评价不明确，孩子不知道应该怎样学，也不知道学好学坏的标准。
老师在判分的时候，也容易出现普遍高分的情况，使得政治真正学得好的孩子很难脱颖而出。
这三个特点看起来更像是初中政治学习中所面临的问题，有没有什么方法能解决这些问题呢，使得咱们真正想学好政治的同学能真切感知到自己的成长，并通过考试等形式呈现出来。
我想大概可以这样来操作。
1.将知识回归源头，做更深入更体系化延伸。
初中的知识相当于高中知识的简化版，高中相当于大学知识的简化，政治学科本身是有其学术源头的。
