商州区中小学教师十项行为准则
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商洛市教师十不准第一篇:商洛市教师十不准商洛市教师十不准1、不准讽刺、挖苦、歧视、体罚或变相体罚学生。
2、不准强制学生购买学习辅导资料、向学生推销商品。
3、不准指责、训斥学生家长。
4、不准在课堂上使用手机或其它通讯工具。
5、不准酒后上课。
6、不准从事有偿家教或第二职业。
7、不准空堂、拖堂、无教案上课。
8、不准让学生家长或学生代批作业或试卷。
9、不准向学生家长索要收受财物、利用职务谋取私利。
10、不准在上级规定收费项目和标准外收取学生任何费用。
第二篇:教师十不准教师十不准一、不准歧视、恐吓、侮辱及体罚或变相体罚学生;二、不准以教谋私,向学生推销教学辅导资料及其它商品,严禁要求和暗示学生、家长送钱送物或宴请;三、不准在教室内有坐着讲课、闲谈、抽烟或接打手机等不规范行为;四、不准以任何形式进行有偿补课;五、不准在各种考试中营私舞弊;六、不准在工作时间浓妆艳抹,着奇装异服;七、不准酒后上课,严禁工作时间饮酒;八、不准在工作时间出入娱乐场所,以及在工作岗位打扑克、打麻将、玩游戏等;九、不准经商及从事影响教学的第二职业;十、不准强令学生或学生家长批改作业。
第三篇:教师十不准灵台县教师“十不准”一、不准工作期间午饭饮酒、衣冠不整或酒后进课堂;二、不准工作期间上网聊天、玩游戏或从事其它娱乐活动;三、不准在上课时抽烟,使用移动电话。
四、不准迟到、早退、擅离职守;五、不准随意停课、调课、违规补课;六、不准违反规定乱收费、乱办班、乱补课,乱订教辅资料,向外推介生源,发布虚假信息;七、不准吃、拿、卡、要,以权谋私;八、不准侮辱、体罚、变相体罚学生;九、不准编造虚假数据和瞒报、谎报重大情况;十、不准在各类招生、考试、职称评定、教师聘任、评优选模等工作中弄虚作假、徇私舞弊。
第四篇:教师十不准教师十不准一、不准有违背国家法律和方针政策的言行;二、不准歧视、讽剌、侮辱、体罚或变相体罚学生;三、不准以教师工作之便向学生推销商品、乱收费用、违规强迫学生购买书籍、资料;四、不准向学生和家长索要或变相索要财物;五、不准训斥、侮辱学生家长;六、不准旷课、随意调课、停课、无教案上课、加重学生课业负担;七、不准在课堂上抽烟、使用移动电话、寻呼机;八、不准举办以敛财为目的补习班或家教活动;九、不准组织学生参加未经批准的各类校外活动及商业性活动;十、不准参与赌博,邪教活动。
中小学教师师德师风十项行为准则是什么中小学教师是社会的育人栋梁,承担着培养学生健康成长的重要责任。
为了规范教师的职业行为,维护师德师风,教育部颁布了中小学教师师德师风十项行为准则,旨在要求教师遵守职业操守,模范践行教育教学规范,为教育教学事业健康发展提供指导。
下面将逐一介绍这十项行为准则。
第一条:爱岗敬业教师应热爱教育事业,忠诚教学工作,执着追求教育教学的完美,全身心投入到教学中,以奉献精神促进学生全面发展。
第二条:弘扬学术教师应勤于学习,不断提升专业素养,教书育人以身作则,为学生树立良好榜样,引导学生培养正确的学习态度和方法。
第三条:勤政廉洁教师应廉洁自律,秉公执政,管好自己,做到廉洁自律,做到为人师表,以廉洁的师德影响和感染学生。
第四条:诚信教书教师应诚实守信,言行一致,承担起对学生和社会的责任,坚守教书育人的初心,让诚信成为师德的基本准则。
第五条:亲和平等教师应关爱学生,平等对待,树立亲师情谊,倾听学生的心声,创设和谐的教育环境,让每个学生都感受到温暖和关怀。
第六条:严谨治学教师应严格要求自己,不断探究科学教育理念和教学方法,做到做人严谨、做事严谨,严格要求学生,让学生养成严谨的学习态度。
第七条:尊重个性教师应尊重学生个性差异,善于发现学生的闪光点和特长,帮助学生充分发挥自己的潜能,引导学生树立正确的人生观和世界观。
第八条:文明交往教师应注重文明礼貌,和蔼可亲,与同事、家长、学生友好相处,树立和谐的人际关系,共同促进教育事业的发展。
第九条:公平公正教师应公正无私,一视同仁,坚持公平原则,做到公正评价学生成绩,不偏袒不厚此薄彼,保障每个学生的权益。
第十条:热爱生命教师应珍爱生命,珍惜时光,养成健康的生活方式,坚持健康的生活态度,为学生树立正确的生活观念,传播正能量。
以上是中小学教师师德师风十项行为准则的内容,教师只有严格遵守这些准则,才能真正做到育人有方、教书育人、成为学生学习和生活的引领者。
中小学师德师风十项准则内容第一项:爱岗敬业爱岗敬业是中小学教师的基本职业素养。
教师应当热爱教育事业,忠于自己的职业,尊重师德,兢兢业业为学生提供优质的教育教学服务。
第二项:遵守师德标准中小学教师应当遵守师德师风准则,言传身教,做学生的楷模,用良好的品德感化学生,为学生树立正确的人生观和价值观。
第三项:尊重学生中小学教师应当尊重学生,关心学生的成长与发展,倾听学生的意见和建议,以平等、尊重的态度对待每一位学生。
第四项:严格教学管理教师应当制定科学的教学计划,合理安排教学内容和进度,确保教学质量。
同时,教师还应当对学生进行严格的学习管理,督促学生认真学习,提高学习效果。
第五项:关心学生生活教师不仅要关注学生的学习情况,还要了解学生的生活状况,关心学生的身心健康,协助学生解决生活中的困难和问题。
第六项:不懈提升自身素质教师应当积极参加专业培训和学习,不断提升自身的教育教学水平和专业素养,保持学习的热情和动力。
第七项:团结协作,互帮互助教师应当团结协作,互帮互助,共同进步。
教师之间要相互尊重、支持、理解,形成良好的师德氛围。
第八项:保护学生隐私教师要保护学生的隐私,不泄露学生的个人信息和家庭情况,不对学生进行歧视和伤害。
第九项:教书育人,诲人不倦教师不仅要传授知识,更要诲人不倦,培养学生的综合素质和创新能力,引导学生树立正确的人生目标和追求。
第十项:严于律己,宽以待人教师要严于律己,要求自己符合高尚的师德标准,同时要宽以待人,理解学生的不同,给予学生包容和理解。
以上是中小学师德师风十项准则的内容,每位中小学教师都应当以此为准则,做一名优秀的教育工作者。
教师十项职业道德行为准则内容教师是培养国家未来的种子的人,教师的职业道德行为决定着他们对学生的影响力和对教育事业的贡献度。
以下是十项教师职业道德行为准则的内容:1.爱岗敬业:教师应该热爱自己的教育工作,尽心尽力地做好教育教学工作,不推诿责任,不懈怠工作,不辜负学生和社会对教师的期望。
2.崇尚真理:教师应该具备科学精神和求真务实的态度,逐渐完善自己的知识结构,追求新知识,拒绝教学中的任何形式的伪知识和虚假理论。
3.立足岗位:教师应该遵守国家的法律法规,遵守学校的规章制度,为国家和学校的利益服务,不利用职权敲诈勒索,不利用学生进行非法活动。
4.严于律己:教师应该严格要求自己,自觉遵守教师职业道德规范,不为个人利益牺牲学生的利益,不利用教学资源谋取私利。
5.保持学生机密:教师应该保护学生的隐私,不泄露学生的个人信息,不用学生的隐私信息进行恶意操纵或敲诈勒索。
6.以身作则:教师应该以自己的行动影响学生,做学生的榜样,要求学生树立正确的人生观和价值观。
7.热爱学生:教师应该真心关心学生,尊重学生,并建立良好的师生关系,为学生提供个性化的辅导和关心。
8.公正公平:教师应该公正对待每一个学生,照顾到各个学生的特点和需求,不偏袒任何学生,不对学生进行体罚或歧视。
9.持续发展:教师应该不断学习和提高自己的专业能力,关注教育领域的最新发展,与时俱进,让自己的教学更加专业和有效。
10.与家长合作:教师应该积极与家长沟通和合作,建立与家长的良好关系,共同关注学生的成长和发展。
总结起来,十项教师职业道德行为准则的主要内容包括:爱岗敬业、崇尚真理、立足岗位、严于律己、保持学生机密、以身作则、热爱学生、公正公平、持续发展和与家长合作。
这些准则是教师职业道德的基本要求,旨在引导教师为学生的成长和发展提供良好的教育环境和教学指导,为教育事业的发展作出自己的贡献。
中小学教师师德师风十条禁令
在中小学教育领域,教师的作用至关重要,他们不仅仅是知识的传递者,更是
学生的引路人和楷模。
因此,中小学教师的师德师风至关重要。
为了维护教师的职业操守,促进教育教学的良好发展,制定并遵守师德师风十条禁令是至关重要的。
以下是中小学教师必须遵守的十条禁令:
1.尊重学生:教师应当尊重学生,不得歧视、侮辱学生,不得体罚学
生或对学生实施其他方式的粗暴行为。
2.严格遵守纪律:教师应当遵守学校规章制度,不得违规作弊、瞒报、
私自调课等行为。
3.言行一致:教师应当言行一致,言传身教,言必信行,不得言行不
一,言行相违。
4.保护学生隐私:教师应当尊重学生的隐私权,不得擅自公开学生的
个人信息或私生活。
5.不搞师生恋:教师不得与学生发生不当关系,绝不应该进行师生恋。
6.职责明确:教师应当履行师德,不得利用职权谋取私利,不得将非
教学事务强加给学生。
7.维护学校形象:教师应当维护学校形象,不得对学校、同事或学生
进行诽谤、攻击或毁谤。
8.教学研究:教师应当积极参与教学研究,不得因个人原因怠慢教学
工作,不得推诿责任。
9.独立自主:教师应当独立自主,不受金钱、地位或其他诱惑干扰,
始终保持清醒的头脑。
10.不传播虚假信息:教师应当严格遵守学术道德规范,不得散布、传
播未经证实的虚假信息。
以上十条禁令是中小学教师必须严格遵守的,只有恪守师德师风,教师才能成
为学生示范的楷模,为教育事业贡献力量。
同时,学校和社会也应当加强对教师的监督,及时纠正违反师德师风的不端行为,共同营造和谐、健康的教育环境。
中小学教师行为十项准则
在中小学教育领域,教师的行为举止直接关系到学生的成长和学业发展。
为了
确保教学工作的顺利进行,教师需要遵守一定的行为准则。
以下是中小学教师应当遵守的十项准则:
1. 树立良好榜样:
教师是学生的楷模,应时刻保持良好的仪表和言行举止,做学生学习和生活的
榜样。
2. 尊重学生:
尊重学生的个性和尊严,倾听他们的意见,不鼓励或纵容任何形式的歧视或暴
力行为。
3. 独立公正:
在教学工作中要保持独立和公正,不偏袒任何学生,公平对待每一位学生。
4. 积极引导:
积极引导学生树立正确的人生观、价值观,鼓励他们树立正确的学习态度和价
值取向。
5. 严于律己:
教师应该严格要求自己,不断提升自我修养和专业素养,以更好地为学生服务。
6. 互惠互利:
要与家长、同事之间相互尊重、互相信任、互相合作,为学生提供更好的教育
服务。
7. 保护学生安全:
教师要时刻关注学生的安全问题,保障学生在校园内的身体和心理安全。
8. 善待家长:
与家长保持良好的沟通,及时了解学生在家庭生活中的情况,更好地配合家庭
教育。
9. 勤学苦练:
教师要终身学习,勤奋钻研教育教学理论,提高教学水平,不断更新教学方法。
10. 热爱教育:
带着热忱和爱心从事教育教学工作,把关爱和关心融入到教育教学的每一个环节。
以上是中小学教师应当遵守的十项准则,只有遵守这些准则,教师才能更好地
指引学生成长,为教育事业贡献自己的力量。
中小学教师师德师风十项行为准则内容教师是教育事业中的灵魂,中小学教师更是直接参与学生成长的重要角色。
为了引导中小学教师更好地践行师德师风,促进教育事业的发展,教育部颁布了中小学教师师德师风十项行为准则,分别是:一、爱岗敬业中小学教师要热爱教育事业,尊重教育职业,全身心投入教学工作,不辜负学生和家长的期望。
在工作中,要敬业精细,严格要求自己,以饱满的热情和专业精神面对每一堂课、每一个学生。
二、严守教育规律中小学教师应当深入了解教育法律法规、政策文件和教育规章制度,自觉履行职责,维护教育事业的正常秩序和良好形象,同时时刻以身作则,绝不越雷池一步。
三、热爱学生中小学教师要关爱学生,尊重学生的人格尊严,倾听学生的心声,耐心指导学生学习和生活,激发学生的潜能,引导学生健康成长,做学生的良师益友。
四、公正待人中小学教师应当维护教育公平,不偏不倚地对待每个学生,不因私谋私,不以权谋私,维护教育事业的公正公平。
五、传道授业中小学教师要做学生的引导者和启蒙者,注重知识的传授和学生思想品德的培养,使学生成为独立、自信、有责任心的公民。
六、尊重学生中小学教师要尊重学生的人格和学习特点,尊重学生的思想感情,理解和体谅学生的困难和需求,倡导平等教育,构建师生和谐关系。
七、自我约束中小学教师要不断自我修养,自我管理,自我完善。
严格要求自己,端正态度,力戒形式主义、官僚主义,自觉维护良好形象。
八、团结协作中小学教师要尊重师道融融、团结协作,与同事和谐相处,分享教学经验,共同成长,为学生共同努力。
九、积极进取中小学教师要积极探索教育科研,不断提高教学水平和素养,创新教学方法,为学生提供更优质的教育服务。
十、热爱学习中小学教师要刻苦钻研,持续学习,更新教育理念和知识结构,丰富自己的专业知识,成为学生学习的榜样。
中小学教师师德师风十项行为准则,是中小学教师必须遵循的基本规范。
只有中小学教师秉持这十项准则,时刻以学生利益为重,努力提高自身素质,才能赢得学生和社会的尊重与认可,为教育事业的蓬勃发展贡献自己的力量。
教师行为十项准则具体包括什么?
教师行为的十项准则包括:
1.坚定政治方向;
2.自觉遵纪守法;
3.传播优良文化;
4.用心教书育人;
5.关心爱护学生;
6.加强安全防护;
7.坚持雅行雅正;
8.坚持公正诚信;
9.坚守自律廉洁;
10.规范从教行为。
1.坚定政治方向。
要坚持新时代中国特色社会主义道路,拥护党中央的领导,坚持党的思想方针。
2.自觉遵纪守法。
忠于国家,为人民服务,严格遵守各项法律法规,不违法乱纪,做遵纪守法公民,承担人民教师责任。
3.传播优良文化。
实践社会主义核心价值观,传播中国优秀思想文化,规范言行,不发表错误观点,树立正确的价值观。
4.用心教书育人。
认真培育学生,教学相长,分析教学模式,善于鼓励学生,激发学生学习兴趣。
5.关心爱护学生。
在生活上做学生的朋友,关心学生的学习和生活状况,尊重学生,不伤害学生。
6.加强安全防护。
对学生加强安全教育,宣讲安全防护知识,预防风险,保护学生人身安全。
7.坚持雅行雅正。
做到为人师表,发表积极向上的观点,传播健康人生观念。
8.坚持公正诚信。
不包庇或者偏爱学生,在评优评奖等项目中做到光明公正。
9.坚守自律廉洁。
为师清廉,不收家长和学生的贵重礼物,不接受家长付费的宴请,不开私人课程,不向学生收取私人费用。
10.规范从教行为。
爱岗敬业,无私奉献。
中小学教师师德师风十条规定
1.热爱教育事业:中小学教师应当怀着对教育事业的热爱投入到工作
中,将学生的成长和发展放在首位,努力为学生创造更好的学习环境。
2.严谨治学:教师要具有扎实的专业知识和较高的教学水平,注重教
学内容的准确性和深度,严格要求自己,做到言传身教。
3.尊重学生:教师应尊重学生的人格和个性差异,倾听学生的意见和
建议,引导学生健康成长,不得做出侮辱、恐吓、体罚或变相体罚学生的行为。
4.诚信守法:教师应遵守教育法律法规,认真履行教育教学工作,不
得有舞弊、弄虚作假、泄露试题等不端行为。
5.勤勉教学:教师应认真备课、授课,关心学生学习情况,耐心解答
学生问题,积极参加学习培训,不得违规擅离职守。
6.团结协作:教师应积极配合教育教学工作,与同事和谐相处,尊重
团队合作,建立良好的师生关系和同事关系。
7.勇于创新:教师应根据学生特点和学科特点,灵活运用教学方法,
积极探索教学新模式,提升教学效果,不断追求教育教学创新。
8.关爱学生:教师应关心学生的生活和学习,耐心倾听学生心声,及
时帮助解决学习和生活中的困难,呵护学生健康成长。
9.纪律严明:教师应带好行为榜样,维护校园秩序,严格要求自己,
严肃处理学生违纪问题,不得违反学校纪律,不得有违法行为。
10.教书育人:教师应积极履行教书育人的职责,引导学生立足校园、
面向社会、为中华民族伟大复兴而奋斗,坚定正确的人生价值观。
以上是中小学教师师德师风的十条规定,希望每位教师都能以身作则,不断提
升自身素养和专业水平,为教育事业的发展贡献自己的力量。
新时代中小学教师职业行为十项准则是什么新时代中小学教师职业行为十项准则是什么新时代中小学教师职业行为十项准则是什么?教师的人生理想是希望每一个学生都能实现自己的人生价值。
下面是小编给大家带来的新时代中小学教师职业行为十项准则是什么,欢迎大家阅读转发!新时代中小学教师职业行为十项准则是什么一、恪守教学纪律教师的职责就是传道授业解惑,教学是教师的本职工作,必须认真负责,按时、按质完成教学任务,不得违规操作、变通课纲或敷衍教学。
保持良好的教学纪律,才有利于培养学生的认真态度和好的学风。
二、注重教学改革不断探索教学改革,采用多种教学方法,以符合学生实际情况和特点,创设良好的学习环境,激发学生创新精神和学习兴趣。
三、遵循教育规律教师要灵活运用教育规律,科学地组织教育教学活动,立足于教育教学实践,从理论到实践,从历史到现在,不断创新、探索和实践,培养出学生具备创新、实践和个性的能力。
四、师德高尚,严格自律教师要以高尚的师德为基础,遵守职业准则和行为规范,树立榜样,维护自身形象和荣誉,严格遵守法律法规和教师职业纪律,绝不搞分配私收,更不能从事兼职兼薪行为。
五、双重职责有机融合教育是从孩子的第一天开始的,是一份需要终生付出的职业,教师的美德应该体现在生活的各个方面,应该成为学生先生生活中的好榜样,将师德、师风内化于心,外化于行,成为学生、学校和家庭的最佳友人、参谋和帮手。
六、热爱教育事业教师要忠于教育事业,热爱教育事业,投身其中,全身心地投入到教学中去,为学生的成长承担起全部责任,充满爱心,充满激情、充满动力,成为职业教育者和学生的信仰者和榜样。
七、主动更新知识、积极学习教师是教育和求知的引领者,应该在不断增强自身素质的同时,紧跟时代变化,主动汲取、学习、吸收新知识和新技术,不断创新、改革,使自己成为学生求知和成长的引路人。
八、崇尚人文精神,注重人文关怀教育是有温度的、有人情味的,教育其实是一种宽容,教师要以人文关怀为基础,关注学生,了解学生,给予学生关怀、理解和支持,成为学生成长的顾问和朋友。
教师行为规范十准则、十不准行为准则
1. 教师应秉持教育的使命, 以培养学生为首要目标。
2. 教师应尊重每个学生的尊严和个人差异,不歧视、不偏袒。
3. 教师应与学生建立良好的师生关系,关注学生的成长和发展。
4. 教师应保持良好的教学素养,不断提升教育教学质量。
5. 教师应尊重家庭教育和学校教育的衔接,与家长保持密切沟
通合作。
6. 教师应遵守学校的规章制度,维护学校的声誉和形象。
7. 教师应不断研究和进修知识,保持专业素养的提升。
8. 教师应与同行互相研究和交流,共同提高教育教学水平。
9. 教师应尊重学生权益,保护学生的人身安全和隐私。
10. 教师应为学生的综合素养和职业发展提供支持和指导。
行为不准
1. 不以个人偏好歧视、偏袒学生。
2. 不扰乱课堂秩序,不使用不当言辞和行为伤害学生。
3. 不恶意泄露学生个人信息和隐私。
4. 不虐待、不体罚学生,不侮辱学生尊严。
5. 不传播虚假信息和不良价值观。
6. 不恶意与学生家长产生冲突,保持良好沟通合作。
7. 不故意违背学校的规章制度。
8. 不停止自我研究和提升教育教学能力。
9. 不将个人利益置于学生权益之上。
10. 不忽视学生的综合发展和职业规划。
以上为教师行为规范的十准则和十不准,教师应遵守这些准则以保证教育教学的质量和学生的权益。
中小学教师师德师风十项行为准则
中小学教师的师德师风是教育教学工作中的重要基础。
作为教育工作者,中小学教师的行为举止直接关系到学生成长成才。
在教育教学岗位上,中小学教师应该始终坚守师德师风的准则,树立良好的教育形象,努力为教育事业发展贡献自己的力量。
下面列举了中小学教师应遵循的师德师风十项行为准则:
1. 以身作则
教师要做学生的楷模,言传身教,亲身实践所教育的道理和要求。
2. 爱岗敬业
对待教学工作需充满热爱和责任心,严谨细致,精益求精。
3. 尊重学生
尊重学生的个性差异,理解和关心每个学生,以平等、尊重的态度对待学生。
4. 无私奉献
以无私的奉献精神服务学生和学校,乐于奉献自己的智慧和精力。
5. 严于律己
要求自己严于律己,自觉接受社会监督,不断提高自身修养和能力。
6. 勤奋钻研
以敬业的态度不断学习、钻研,不断提高专业水平和教学能力。
7. 亲历亲为
教育教学要亲力亲为,尽职尽责,不推诿扯皮,亲自承担责任。
8. 交心接力
与学生建立良好的师生关系,培养学生的正确认识和良好习惯。
9. 团结同行
团结同事,积极参与学校各项工作,积极配合学校的工作。
10. 谦卑处事
做人要谦卑谨慎,以平和宽容的心态对待工作中的挫折和困难。
中小学教师要牢记这十项师德师风行为准则,并将其内化于心,外化于行,做到言行一致,身体力行,为教育事业的蓬勃发展贡献自己的力量。
只有不断提升师德师风,才能更好地引领学生,成就更加美好的教育未来。
中小学教师十不准十做到规程十不准指的是中小学教师不得做到的十个方面,十做到则是教师要做到的十个方面。
下面详细介绍中小学教师十不准和十做到的规程。
中小学教师十不准1.不得发表不负责任、违背事实的言论或文章,不得为教育教学活动谋取私利。
2.不得侵犯学生的人身权、财产权和人格尊严,不得与学生有不正当关系。
3.不得偷懒敷衍,不得直接布置一些无意义的练习或者作业,不得抄袭他人作品、题目。
4.不得歧视任何学生,如性别、种族、财富或艺术特长等方面。
5.不得擅自变更授课计划,不得私自更改教材或者补充新的内容。
6.不得粗暴对待学生,不得对学生进行辱骂、体罚等不人道的处理方式。
7.不得私自调整学生成绩,不得将成绩作为惩罚或奖励手段,不得泄露学生成绩。
8.不得私自拿走学生课本、练习册等物品,不得故意损坏学生物品。
9.不得吸烟、喝酒、吸毒等不良习惯,不得在教学过程中带有浓烈的个人色彩。
10.不得与校外不良组织或人员勾结,不得参与非法、违反社会公德的活动。
中小学教师十做到1.讲授精髓明确,并注重授课方法的科学性和教学方式的多样性。
2.严谨认真,有责任心,对教育事业抱有热情和观念。
3.求知欲强,注重专业技术学习,随时更新教育教学科技理论。
4.关心学生,尊重学生的人格尊严,愿意倾听学生的心声,了解他们的需要。
5.重视学生的多元发展,根据学生的性格和特长,使其得到全面发展。
6.有良好的教师职业道德和职业素养,注重个体与团队的合作。
7.善于与学生进行沟通交流,以理智的态度处理学生间的矛盾。
8.注重教育教学成果的评价,成绩不是衡量学生能力的唯一标准。
9.关注校外教育活动,为学生搭建交流的平台,提高其社会素养。
10.在工作中积极参与学校活动,促进教育教学的改善和发展,发挥良好的团队合作精神。
总结中小学教师是孩子们崇拜和尊重的人。
要成为一名优秀的教师,注意自己的行为和言谈,成为学生心中的楷模。
在学生中树立好的榜样,为今后成为一名举世瞩目、人人钦佩的好老师而努力。
中小学教师师德师风十条规定最新
1.爱岗敬业
–中小学教师应对教育事业充满热爱,忠诚、尽职,做到教书育人,甘于奉献。
2.师生关系
–建立良好的师生关系,尊重学生个性,严于律己,宽以待人,关怀学生身心健康。
3.德才兼修
–作为中小学教师,应自觉提高专业素养,注重专业发展,努力追求德才兼备。
4.严格管理
–严格要求自己,服从教育教学管理,认真执行学校规章制度,模范遵守教育行为准则。
5.诚实守信
–中小学教师要真实面对自己的学生和家长,做到言行一致,言行坦荡,责任心强。
6.文明礼仪
–树立良好的社会形象,言行文明,仪表端庄,注重个人修养和公共道德。
7.关爱学生
–中小学教师应尊重学生的人格尊严,关心学生的成长发展,引导学生健康成长。
8.勤俭节约
–培养良好的教学习惯,倡导勤俭节约,依法合规使用公共资源,严格约束自己。
9.班主任管理
–班主任要关注班级建设,关爱每一个学生,关注学生的发展和情感变化,起到引领作用。
10.教科研创新
•中小学教师应积极参与教研活动,倡导创新教育理念,提高教学水平,促进学术交流。
以上是中小学教师师德师风十条最新规定,希望广大中小学教师认真遵守规定,做到身教言传,为孩子们的成长添砖加瓦。
教师十项职业道德行为准则内容
:1.尊重学生的人格和权利,不得实施任何类型的虐待。
2.全面负责教学工作,正确认识自身职责权利,廉洁管理职责。
3.不歧视学生,发挥平等教育的作用,倡导平等和平等的原则,以及为每一位学生提供平等的教育机会。
4.认真对待和关注学生的身心健康,帮助学生发挥全部潜能和能力。
5.坚持科学教育,维护学校和学生的科学社会主义思想,主张科学文明的理念。
6.尊重学生的思想,尊重学生的个性,关心、帮助学生的学习、生活和个人发展,并尊重学生的自由选择。
7.坚持正确教育导向,坚持全面发展原则,维护学校学习秩序,鼓励学生全面发展。
8.代表学校合法行使教育活动,维护学校政策,在领导职责范围内实施工作任务,维护学校社会形象和利益。
9.能够合理使用教材,充分利用教学资源,提高教学效率。
10.坚持以学生为中心的教学原则,积极参加学校的教学研究,不断开拓教学理念,提高教学水平。
中小学师德师风十项准则内容是什么
1.热爱教育事业
作为中小学教师,首先要热爱教育事业,以视其为职业生涯的使命和乐趣,全心全意投入到教学中。
2.严守教师职责
教师应当明确自己的职责,严格执行教学任务,不偷懒、不逃避,对学生负责,为学生的发展贡献心力。
3.尊重学生个体差异
教师应当尊重每个学生的个性和差异,平等对待每位学生,保护学生的尊严,给予他们充分的关爱和支持。
4.热情关爱
教师应当以热情的态度关爱学生,倾听他们的心声,关注他们的成长,给予他们爱与支持。
5.注重专业发展
教师应该不断学习,提高自己的专业素养,不断更新教育理念、教学方法,为提升教学质量不懈努力。
6.严守纪律要求
教师应当遵守学校纪律,严格要求自己,做到言行一致,为学生树立榜样。
7.关注家校沟通
教师应积极与家长沟通,建立良好的家校合作关系,共同关注学生的成长和发展。
8.勇于创新实践
教师应该勇于尝试新的教学方法和手段,不断创新实践,不墨守成规,让教学更富有活力和魅力。
9.积极参与社会公益
教师应当积极参与社会公益活动,传递正能量,为社会发展贡献自己的一份力量。
10.不断提升自我修养
教师应该注重自身修养的提升,培养良好的职业素养和品德修养,做一个合格的中小学教师。
以上十项准则是中小学师德师风的核心内容,只有教师认真遵守、实践这些准则,才能更好地育人、成就未来。
商州区中小学教师职业道德五项规范十条要求
五项规范
一、忠诚事业,贯彻两全,与时俱进,开拓创新;
二、遵纪守法,顾全大局,爱岗敬业,谦虚谨慎;
三、钻研业务,精益求精,教书育人,为人师表;
四、热爱学校,热爱学生,诲人不倦,乐于奉献;
五、胸怀坦荡,情趣高雅,谈吐文明,举止端庄。
十条要求
一、不得有违背党和国家方针、政策的言行。
二、不随意更改教学计划不私自请他人代课和代改作业。
不在上课时间会客、接打电话或办私事未经允许不得在校外代课。
三、不体罚、变相体罚学生不歧视、侮辱学生不得剥夺学生接受教育的权力。
四、不接受、索要学生或家长的钱物。
五、不向学生乱收费不向学生推销书籍、物品。
六、不赌博、酗酒不在教室吸烟提倡在校内禁止吸烟。
七、不参与邪教或非法组织不参加传销不看黄色书刊、录像不在工作时间上网玩游戏要慎交网友不参加封建迷信活动。
八、不讲不文明语言在校内不坦胸露背吗不穿短裤、超短裙、拖鞋不浓妆艳抹不染烫怪发型。
九、不玩忽职守不弄虚作假不做有损国格、人格的事。
十、不向学生发表有损于教师形象和不利于学生身心健康的言论。
中小学教师职业行为十项准则的内容
1、教师言行举止要得体。
学生和老师一样,需要得到相应的尊重,
学生在尊重老师的同时,老师也要给予学生相同的尊重。
2、教师要根据学校和国家的安排,对自身的品德和素养进行严格的
管理。
学生的学习能力比较强悍,老师的言行举止会影响学生的思想,教
师要尊重学校和国家的合理安排。
3、教师要在教学的过程中,不断提升自身的能力和思想。
知识的学
习并没有尽头,只要愿意学,就能了解新知识,教师需要补充自己的知识,用来提高自身素养和教育学生。
4、学校安排的工作,只要符合要求,老师就要严格执行。
教师要尊
重自己的岗位,学校安排工作的时候,只要没有过分要求,老师要选择执行。
5、教师教学的过程中,要将学生的安全放在第一位。
对于教师来讲,学生的安全是老师教育和管理的第一步。
6、在学校遇到不可控的事情,教师要公平诚信,坚守原则。
学生之
间出现问题,老师要主动了解真实情况,再进行处理。
7、教师要遵纪守法,不得损害国家利益。
教师要遵守国家的各项规定,不做违法的事情。
8、教师要传播优秀文化,从自身的言行举止,到和他人的交流,教
师都要保持微笑和礼貌。
优秀文化传播的起点就是老师,老师要严格管控
好自己。
9、教师要关爱学生的一切,不要让学生的思想处于悲伤的阶段。
学生思想和心理出现问题,老师要及时发现,并处理。
10、教师要通过自身的努力,提高自己的教育水平。
教育是成为老师的基础,在教学的过程中,老师需要提升自己的教育水平。
新时代十项教师行为准则
1.爱岗敬业:教师要热爱自己的职业,尽职尽责,认真履行教育教学任务。
2. 诚信教学:教师要坚持诚信原则,不作弊、不抄袭,严格要求学生的学术诚信。
3. 尊重学生:教师要尊重学生的人格、尊严和权利,不歧视、不侮辱、不体罚学生。
4. 热情关爱:教师要用心关爱每个学生,关注他们的情感和生活问题,建立良好师生关系。
5. 勤于思考:教师要勤于思考教育教学问题,不断反思、改进教育教学方法和手段。
6. 开放包容:教师要开放包容、接纳不同的教育思想、文化背景和学生个性,促进多元化发展。
7. 不断学习:教师要不断学习、提高自己的教育教学能力,积极参加各类教育培训。
8. 团队协作:教师要注重团队协作,与同事、家长和社会各界积极合作,推动教育事业发展。
9. 服务社会:教师要积极服务社会,关注社会需求,为学生和社会提供有益贡献。
10. 传承创新:教师要传承优秀教育文化传统,同时勇于创新,开拓进取,为教育发展注入新的力量。
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商州区中小学教师十项行为准则
1.做到公正、公开、公平,遵守教育法法律规定,积极推进教育公平;
2.严格学生的管理制度,尊重学生的人格权,保护学生的合法权益;
3.认真执行教育教学任务,把教学质量作为自己最重要的工作任务;
4.尊重学生的个性和特点,激发学生学习兴趣;
5.关心学生的健康成长,努力提高中生的素质;
6.在教学中维护国家的核心价值观,传播正当能量,培养学生的正当价值观;
7.注重专业的学术研究,提升教育水平;
8.坚持自我完全善,不断提升学术素养;
9.建立良好的师生关系,尊重教师的权力;
10.依法守法,做诚信守信,自觉接受社会监督。