2020-2021学年度苏科版九年级物理上册期末综合复习——第13章电路初探
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教学设计第13章电路初探【复习目标】1、尝试进行知识归纳,学习构建知识网络,从能量转化的角度认识电源和用电器的作用。
理解通路、开路及短路,知道电源短路的危害;理解用电器被短路的结果。
2、会识别串并联电路,会读、会画电路图;能说出生活生产中采用串联或并联电路的实例;能按要求设计串并联电路。
3、知道电流的形成及单位。
理解电流表的使用及利用串并联电路中电流的关系进行计算。
4、理解电压的作用;知道电压的单位。
知道干电池、铅蓄电池、家庭电路和人体安全的电压值。
会用电压表探究串并联电路中的电流关系,理解串并联电路中的电压关系。
并进行计算。
【复习重点和难点】1、会判断什么是短路。
会识别电路的连接方式。
2、理解电流表电压表的使用,并能判断出它们在电路中分别是测哪个用电器的电流与电压。
从而判断出电路中的故障。
3、会设计电路。
知识归纳归纳一:电路的组成归纳二:三种电路归纳三:串联与并联串联并联定义 把元件逐个顺次连接起来的电路 把元件并列的连接起来的电路特征电路中只有一条电流路径,各元件不能独立工作,相互影响。
电路中的电流路径至少有两条,各支路中的元件独立工作,互不影响。
开关 作用 控制整个电路 干路中的开关控制整个电路。
支路中的开关控制该支路。
电路图电流特点 I =I 1=I 2 I =I 1+I 2 电压特点 U =U 1+U 2U =U 1=U 2归纳四:电流表与电压表电流表电压表异符号与被测对象的连接方式串联 并联 能否直接连接电源不能 能 量 程 0.6A 和3A 3V 和 15V 每大格 0.2A 和 1A 1V 和 5V 每小格 0.02A 和0.1A 0.1V 和 0.5V 内阻很小,几乎为零 相当于短路很大,相当于断路同使用前要调零;读数时看清量程和每大(小)格;正接线柱流入,负接线柱流出;所测量的值不能超过自身量程。
知识梳理:一、初识家用电器和电路1.是提供持续电流的装置,从能量转化的角度看,它是把能转化为能的装置。
2020-2021学年江苏省九年级物理(苏科版)上册期末复习:第13章《电路初探》习题精选(1)一.选择题(共20小题)1.(2019秋•宜兴市期末)如图所示的电路中,闭合开关S1、S2,电流表、灯泡L1和L2均能正常工作,则下列说法正确的是()A.只闭合开关S1,电源外部电流方向为a→b→c→dB.开关S1、S2都闭合,灯泡L1和L2串联C.先闭合S1,再闭合开关S2,电流表示数不变D.开关S1、S2都闭合,发现灯泡L1比L2亮,通过L1的电流一定大于通过L2的电流2.(2019秋•姜堰区期末)如图所示各电路图中,闭合开关后,电压表能测灯L1两端电压的是()A.B.C.D.3.(2019秋•南京期末)下列所提供的数据中符合实际的是()A.中学生正常上楼时的功率约为150WB.教室里一盏日光灯正常工作时,电流约为15mAC.对人体安全的电压是220VD.一只鸡蛋从课桌面掉到地面,重力对它所做的功约为20J4.(2019秋•秦淮区期末)根据你的生活经验判断,下列数据中最接近生活实际的是()A.家用电饭锅的电流约为0.5AB.一节蓄电池电压为1.5VC.某一初中生以正常速度从一楼登上三楼的功率约为150WD.从地上拿起一个鸡蛋,并把它缓慢举过头顶,此过程中人对鸡蛋做的功约为10J5.(2019秋•鼓楼区期末)对于双量程电流表和电压表的使用,下列说法中不正确的是()A.都不允许将接线柱连接到电源两极B.使用前都应检查指针是否指在零刻度线C.大量程的分度值都是小量程的5倍D.电流都是从正接线柱流入,负接线柱流出6.(2019秋•苏州期末)下列提供的数据符合实际情况的是()A.手托两个鸡蛋匀速向上抬高lm约做功10JB.人体所能承受的安全电压为220VC.人正常骑自行车时的功率为600W~800WD.家用节能灯正常发光时的电流约为100mA7.(2019秋•江阴市期末)为探究串联电路电流特点,小华设计了如图的电路。
2020-2021学年江苏省九年级物理(苏科版)上册期末复习:第13章《电路初探》习题精选(2)一.选择题(共22小题)1.(2019秋•昆山市期末)利用“光控开关”和“声控开关”可以节约居民楼里楼道灯的用电其中“光控开关”能在天黑时自动闭合,天亮时自动断开:“声控开关”能在有声音时自动闭合,无声音时自动断开。
下列电路图中合理的是()A.B.C.D.2.(2019秋•海陵区期末)下列说法中符合实际的是()A.一节新干电池的电压为2VB.教室中日光灯正常发光时的电流约为2AC.挂壁式空调的正常工作时电功率约为1100WD.你家的冰箱每天消耗的电能约10kW•h3.(2019秋•苏州期末)如图所示,一同学做测量小灯泡的电阻实验时,把电压表与电流表的位置接错了。
闭合开关后,电路可能发生的现象是()A.电流表和电压表都烧坏B.电流表和电压表都不烧坏C.电流表烧坏,电压表正常D.电压表烧坏,电流表正常4.(2019秋•仪征市期末)小兵在探究电路的电流规律实验时用了下列选项中的某个电路,已知R1=R2<R3,电流表1、2、3的示数分别是0.22A、0.3A和0.52A.则由此推断所用电路应是()A.B.C.D.5.(2019秋•启东市期末)手电筒的构造如图所示,电源为两节新干电池。
下列说法正确的是()A.按键相当于一个用电器B.弹簧只起到压紧电池的作用C.电路断开时,电源两端电压依然为3VD.灯泡发光时,化学能转化为电能6.(2018秋•常州期末)如图所示的电路中,电源电压恒定,A、B、C是三只相同的小灯泡,则()A.当S1断开,S2闭合时,只有A、B灯发光B.当S1、S2都闭合时,A、B、C三灯均发光C.当S1闭合,S2断开时,只有B、C灯发光D.当S1、S2都断开时,只有C灯发光7.(2018秋•宝应县期末)下列关于生活中常见的电流、电压的描述,符合实际的是()A.家用电冰箱工作电流约10mAB.对人体的安全电压不高于36VC.手机正常工作的电流约为10AD.一节干电池的电压为220V8.(2018秋•高新区期末)如图是一个简化了的电冰箱内的电路图。
苏科物理九年级上册第十三章电路初探复习课学案一、教学内容:本节课是对苏科物理九年级上册第十三章“电路初探”的复习。
复习的主要内容包括:电路的概念、组成及种类;电流的形成与电流方向的规定;欧姆定律及其应用;电阻的串联和并联;伏安法测定值电阻的阻值。
二、教学目标:1. 理解并掌握电路的概念、组成及种类,电流的形成与电流方向的规定。
2. 熟练运用欧姆定律解决实际问题。
3. 掌握电阻的串联和并联规律,并能应用于实际问题。
4. 学会使用伏安法测定值电阻的阻值。
三、教学难点与重点:重点:电路的概念、组成及种类,电流的形成与电流方向的规定,欧姆定律的应用,电阻的串联和并联规律,伏安法测定值电阻的阻值。
难点:欧姆定律在实际问题中的应用,电阻的串联和并联在复杂电路中的应用。
四、教具与学具准备:教具:黑板、粉笔、多媒体教学设备。
学具:课本、练习册、笔记本、三角板、直尺。
五、教学过程:1. 实践情景引入:展示一个简单的电路,让学生观察并描述电路的组成和电流的方向。
2. 知识点讲解:(1) 电路的概念、组成及种类:引导学生回顾电路的定义,讲解电路的组成要素,举例说明不同种类的电路。
(2) 电流的形成与电流方向的规定:讲解电流的形成原因,引导学生掌握右手定则,确定电流的方向。
3. 例题讲解:选用一道欧姆定律的应用题,讲解解题步骤和方法。
4. 随堂练习:让学生独立完成练习册上的相关练习题,及时反馈并讲解答案。
5. 知识点讲解:(1) 电阻的串联和并联:引导学生回顾电阻的串联和并联规律,讲解其在复杂电路中的应用。
(2) 伏安法测定值电阻的阻值:讲解实验原理,引导学生掌握实验操作步骤。
6. 例题讲解:选用一道综合题,结合伏安法测定值电阻的阻值,讲解解题步骤和方法。
7. 随堂练习:让学生独立完成练习册上的相关练习题,及时反馈并讲解答案。
六、板书设计:板书内容主要包括电路的概念、组成及种类,电流的形成与电流方向的规定,欧姆定律的应用,电阻的串联和并联规律,伏安法测定值电阻的阻值。
第十三章电路初探复习和练习班级:姓名:一、知识梳理1、组成:、、、;各自的作用:、、、;2、电流:表示符号:;国际单位:;直流电源中电流的方向;电流表使用的方法:;;电路;;。
3、电压:表示符号:;国际单位:;电压表使用的方法:;;;;。
4、电路连接方式:、;串联电路中电流、电压的特点:、;并联电路中电流、电压的特点:、;二、分类练习1、基本概念类1、电源在电路中的作用是()A.提供电流 B.将电能转化为其他形式的能C.提供电压 D.既提供电压,也提供电流2、蓄电池在充电时,把能转化为能;在放电(供电)时,把能转化为能。
3、下图的电路图中,已经造成短路的是图;闭合开关后造成短路的是图;由几盏灯组成串联电路的是图;由几盏灯组成并联电路的是图。
()4、小明和同组同学利用如图所示的a、b两个电路进行“串联电路和并联电路的比较”的探究活动,在保持电源电压不变的条件下,他们所记录的实验结果如下。
你认为其中不可能...的是A.在a电路中,当灯L1和L2都发光时,取下灯L1, L2将会熄灭B.在a电路中再串联一个小灯泡,接通电路后, L1和L2发光会变暗C.在b电路中,当灯L1和灯L2都发光时,取下灯L1,灯L2将会熄灭D.在b电路中,当灯L1和灯L2都发光时,取下灯L1,灯L2将不会熄灭()5、在下图中,能测出灯L1两端电压的正确电路图是第5题第6题6、如上图所示的电路,当开关S闭合时,电流表A1测的电流,电流表A2测的电流,电流表A1的示数电流表A2的示数(填“大于”、“等于”或“小于”)。
7、如图,电源电压保持不变。
当开关S1闭合、S2断开时,电压表的示数是3V;当S1断开、S2闭合时,电压表的示数为4.5V;则当S l、S2都断开时L1、L2两端的电压分别是、,此时电压表的示数是;当S l、S2都闭合时,电压表的示数是。
第7题第8题第9题8、在右图所示各电路图中的“○”内填上合适的电表(电流表或电压表)符号,并用色笔画出电路的干路部分、标明所填电表的正、负接线柱。
13章电路初探一、选择题1.家庭常用的电吹风既能吹冷风又能吹热风.下列电路中最符合电吹风工作要求的是()A.B.C.D.2.在连接电路的过程中,下列措施中必要的是()A.开关应接在靠近电源正极的地方B.一定要从电源的正极出发,逐个顺次连接元件C.一定要从电源的负极出发,逐个顺次连接元件D.连接过程中开关应断开3.如图所示的电路中a、b是电表,闭合开关要使电灯发光,则A.a、b都是电流表B.a、b都是电压表C.a是电流表,b是电压表D.a是电压表,b是电流表4.如图甲所示电路,两灯正常发光,电流表A1的示数为0.6A,电流表A2的示数如图乙所示.则()A.两灯是串联连接的B.流过1L的电流是2.6AC.流过2L的电流是2AD.干路电流是3.2A5.家用电冰箱中消耗电能的器件主要是电动压缩机和照明灯泡.其中电动压缩机M受温控开关S1控制,照明灯泡L受门控开关S2控制.温控开关S1和门控开关S2既能单独工作又能同时工作.如图所示是几个同学画的家用电冰箱的电路图,其中正确的是()A.B.C.D.6.下面是小华同学对身边的一些电路进行观察分析后作出的判断,不正确的是A.厨房中的抽油烟机里装有照明灯和电动机,它们既能同时工作又能单独工作,它们是并联的B.马路两旁的路灯,晚上同时亮早晨同时灭,它们是串联的C.楼道中的电灯是由声控开关和光控开关共同控制的,只有在天暗并且有声音时才能亮,所以声控开关、光控开关及灯是串联的D.一般家庭中都要安装照明灯和其它用电器,使用时互不影响,它们是并联的7.如图甲所示,开关闭合后,两个电流表指针偏转均为乙图所示,则通过L1和L2的电流分别为()A.0.44A 2.2A B.0.44A 1.76AC.0.76A 0.44A D.0.44A 2.64A8.如图是壁挂式拿起即亮手电筒的结构示意图,手电筒插入基座不亮,拔离即亮,塑料片起到了开关的作用.该手电筒的工作电路图是A.B.C.D.9.由一个电源、两个小灯泡、一个电键和几根导线连接成一个电路.当断开电键时,两个灯泡都不发光;闭合电键,两个灯泡都发光,则下面说法中正确的是A.两灯泡一定是串联连接B.两灯泡一定是并联连接C.以上两种情况都有可能D.以上都不对10.如图所示,一同学做测量小灯泡的电阻实验时,把电压表与电流表的位置接错了.闭合开关后,电路可能发生的现象是A.电流表和电压表都烧坏B.先烧坏电流表,再烧坏电压表C.电流表烧坏,电压表正常D.电压表烧坏,电流表正常11.小峰为了探究某电动玩具车内部电动机与指示灯的连接方式,他将这辆玩具车的电池取下,保持开关闭合,转动车轮,车上的指示灯还能发光,进一步探究发现,玩具车内部电路是由电源、开关、电动机、指示灯各一个组成的,则该玩具车电路中电动机与指示灯()A.可以确定,一定串联B.可以确定,一定并联C.可以确定,串联、并联都行D.需要再断开开关,转动车轮,观察指示灯是否发光,才能判断12.某定时炸弹,其引爆装置如图所示,起爆前定时开关S是闭合的。
第十三章电路初探知识梳理1.电路的组成电路就是用导线把电源、用电器、开关等元件连接起来组成的电流路径.A.电源是把其他形式的能转化为电能的装置,电源的作用是持续提供电压.常见的电源有直流电源和交流电源,最常用的直流电源是电池,当直流电源对用电器供电时,电源外部的电流从电源的正极通过用电器流向负极,电源内部的电流从电源的负极流向正极,电源内、外部的电流形成闭合回路.干电池、蓄电池供电时——化学能转化为电能光电池供电时——光能转化为电能发电机供电时——机械能转化为电能B.用电器的作用是利用电能进行工作,工作时把电能转化为其他形式的能.电饭煲、电水壶工作时——电能转化为内能白炽灯工作时——电能转化为内能和光能电动机、电风扇工作时——电能转化为机械能和内能收音机工作时——电能转化为声能和内能电视机工作时——电能转化为光能、声能和内能C.导线的作用是输送电能(传输电流).D.开关的作用是控制电流的通、断.2.电路图用电路元件符号表示电路元件实物连接的图,叫做电路图.3.电路的状态A.通路:处处相通的电路叫做通路.B.开路(断路):在某处断开的电路叫做开路(断路).C.短路(全短路、部分短路):导线不经过用电器直接跟电源两极连接的电路,叫做全短路.发生全短路时,电路中的元件会被烧坏,这是不允许的.电路中有多个用电器时,把其中一个或部分用电器的两端用一根导线直接接通,这时该用电器不工作,这种情况叫做部分短路.部分短路是允许的,有时还是必要的.4.电路的连接方式A.串联把用电器逐个顺次连接起来的电路,叫做串联电路.在串联电路中,电流只有惟一的一条通路,开关控制所有的用电器.B.并联把用电器并列地接在电路中某两点之间的连接方式叫做并联.该两点叫做电路的分支点,从电源两极到两个分支点之间的那部分电路叫做干路,两个分支点之间的各条电路叫做支路.在并联电路中,每条支路和干路都可构成电流的通路,干路中的开关控制所有的用电器,支路中的开关只控制该支路中的用电器.C.混联既有串联又有并联的电路,叫做混联电路.不论多么复杂的电路,都是由简单的串联电路和并联电路组成的.5.电流和电流表的使用A.电流i.物理意义电流是表示电流强弱的物理量.电流用字母I表示.ii.定义每秒通过导体任一横截面的电荷量,叫做电流.1ii.定义式和决定式:tQI=说明:该公式适用于任何通电导体,应用时要注意式中的三个量必须对应着同一段时间内的同一段导体,若导体中有正、负自由电荷同时向相反方向作定向移动,则Q=Q正+Q负.iv.单位在国际单位制中,电流的基本单位是安培,简称安,符号为A.1 A=1 C/s.此外,还有毫安(mA)、微安(μA).1 A=103 mA l mA=103μAB.电流表在实验室里,常用电流表来测量电流,电流表的电路元件符号是在使用时应先用大量程进行试触,如电流表示数在小量程范围内,再改用小量程,这样读数更为准确;在使用时必须把电流表串联在电路中,使电流从“+”接线柱流进,从“一”接线柱流出;绝不允许把电流表直接连接到电源的两极.C串、并联电路中电流的特点i.在串联电路中,电流处处相等.nIIII====21ii.在并联电路中,干路中的电流等于各支路中的电流之和.nIIII+++=216.电压和电压表的使用A.电压i .作用电源的作用是维持正、负极间有一定的电压,电压是使导体中的自由电荷定向移动形成电流的原因.电压用字母U表示.电路中要获得持续电流的充要条件是:①要有电源;②电路为通路.ii.单位在国际单位制中,电压的基本单位是伏特,简称伏,符号为V.此外,还有兆伏(Mv)、千伏(kV)、毫伏(mV)、微伏(μV).1 MV=103 kV 1 kV=103 V 1 V=103 mV 1 mV=103μVB.电压表在实验室里,常用电压表来测量电压,电压表的电路元件符号是在使用时应先用大量程进行试触,如电压表的示数在小量程范围内,再改用小量程,这样读数更为准确,在使用时必须把电压表并联在电路中,使电流从“+”接线柱流进,从“一"接线柱流出.C.电流表与电压表之比较i.相同点在无法估计待测量的情况下,都要先用大量程进行试触;在选定电表后使用时都要选择适当的量程,都是让电流从表的“+”接线柱流进,从表的“一”接线柱流出.Ii.不同点在使用时,电流表应与待测电路串联,电压表应与待测电路并联;电流表不能直接接到电源两极上,电压表可以直接接到电源两极上.在简化电路时,由于电流表的内阻很小可将它看作短路,由于电压表的内阻很大可将它看作断路. D.串联电池组的电压等于各个电池的电压之和.nUUUU+++=21E串、并联电路中电压的特点i.串联电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和.n U U U U +++= 21 ii .并联电路中各支路两端的电压相等.n U U U U ==== 21典例剖析1. (锦州中考)关于生活的一些电路连接,下列判断正确的是 ( ) A.节日的夜晚,装扮天安门城楼的彩灯是串联的B.道路两旁的路灯,晚上同时亮,早上同时灭,它们是串联的C.一般家庭的卫生闻都要安装照明灯和换气扇,使用时互不影响,它们是并联的D.楼道中的电灯是由声控开关和光控开关共同控制的,只有在天暗并且有声音时才能亮,所以声控开关、光控开关及灯是串联的2. (兰州中考)如图所示电路中,电压表V l 、V 2、V 3的示数分别为U 1、U 2、U 3,电流表A l 、A 2的示数分别为I 1、I 2,那么下列关系式正确的是( )21312,.I I U U U A =+= 21312,.I I U U U B === 21321,.I I U U U C <=+ 21312,.I I U U U D >+=3. (鸟鲁木齐中考)如图所示电路,开关闭合时,电压表V l 的读数是4 V ,电压表V 2的读数是6 V ,电流表A 的读数是0.2A.如果把电压表V l换成电流表A l ,电压表V 2换成电流表A 2,电流表A 换成电压表V ,则电压表的读数是 ( ) A. 2 V B. 4 VC. 6 V D .10 V4. (上海初赛)在如图所示的电路中,闭合电键后,发现灯L 1、L 2都不发光,电流表无示数.为了找出发生故障的原因,现用电压表进行检测,发现b 、c 之间的电压为零,a 、b 间的电压和a 、c 间的电压都为3伏,则电路故障可能是 ( ) A. L l 断路 B. L 1短路C. L 2断路 D .L 2短路5. 在图中,S 为双刀双掷开关,A 、B 为两个相同的小灯泡,则下列说法中正确的是 ( ) A. S 接于l 、2时,A 、B 两灯串联 B. S 接于l 、2时,A 、B 两灯并联 C. S 接于3、4时,A 、B 两灯串联 D .S 接于3、4时,A 、B 两灯并联6. (北京东城区中考、河南预赛)某同学连成如图所示电路,电池组的电压为6 V ,两个小灯泡的额定电压都是6 V ,开关S 闭合,灯L l 亮,L 2不亮,电压表和电流表都有示数.由此可以做出判断;灯L 2处可能是_____(填“断路”或“短路”).在原电路的基础上,只改动一处,就可以判断灯L 2是否真的损坏.请简述你采用的方法______________,并做出判断:_______________.7. 小明在做“组成串联电路”的实验时,电路连好后,闭合开关,两灯均不亮,经检查,电路连接无误,老师告诉他是一个小灯泡坏了,请你帮助小明,在如图所示的实验器材中任选一种,连入电路、检测出哪只灯泡坏了,请按下面表格的要求填入检测实验的内容.适用器材 检测电路路图 现象及结论8. 这是电工小组在铺设电线时所遇到的问题,在一根已固定好的硬直塑料管内有三根颜色、规格均相同、彼此绝缘的电线,因此无法从伸出塑料管外电线的颜色、粗细等来判别哪两个端点是同一根电线的首尾.现用A 、B 、C 表示一侧的三个端点,D 、E 、F 表示另一侧的三个端点,电工小组想鉴别哪个端点与B 同属于一根导线的首尾,但不能把导线抽出,又不损坏塑料管,他们设计了图甲方法一的电路,让P 与B 相连,Q 分别与D 、E 、F 相连,当小灯泡发光,则该端点与B 同属于一根导线的首尾,可是塑料管两端相距十几米,没有足够长的导线,因此无法操作,请你帮他们想一个更好的办法,在方法二上画出电路图并加以说明.现有器材:电池组l 个;小灯泡1只;长约0.5 m 的导线6根.(1)对方法二的说明:____________________.(2)电工小组的同学受到启发,用两个颜色不同的小灯泡,设计了图乙的电路.然后分别用导线连接D 、E 、F ,通过观察现象,就可判断出所有导线的首尾.请你完成判断,将判断结果填在下表中.用导线连接 现 象结论D 、E 全不亮D 、F 绿灯亮 E 、F 红灯亮9.(陕西中考、全国初赛)按照我国交通管理的规定,“红灯停、绿灯行、黄灯预备",小刚在科技活动中设计了一个实验电路,用以模拟十字路口的红绿灯,如图所示.请你分析并回答下面的问题.(1)规定红灯发出的光作为交通的停止信号,其原因是_______________。
苏科版物理九年级上册第十三章电路初探单元复习练习(Word版含答案)一、初三物理第十三章电路初探易错压轴题提优(难)1.小红同学对串联电路的电压规律进行了探究.(猜想与假设)串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和.(设计与进行实验)(1)按如图所示的电路图连接电路.(2)闭合开关,排除故障,用电压表在AB间测出L1两端的电压.(3)在测L2两端的电压时,小明为了节省时间,采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上.(4)测出AC间的电压,得出结论.(交流与评估)(1)在拆接电路时,开关必须_________.(2)闭合开关,发现电压表示数为零,则小灯泡的故障可能是L1______或L2_______.(填“短路”或“断路”)(3)小明用步骤3的方法能否测出L2两端的电压?_________,为什么?___________________________.(4)方法改进后,测出AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中,小明分析实验数据得出结论:_________________.此实验在设计方案上存在的不足之处是_________.U AB/V U BC/V U AC/V2.4 1.43.8【答案】断开短路断路不能电压表的正负接线柱接反了串联电路中总电压等于各用电器两端的电压之和只做一次实验,一组实验数据得出的实验结论不具普遍性【解析】【分析】【详解】(1)在做电学实验连接电路的过程中,开关应是断开的;(2)由图示可知,当灯泡L1短路时,电压表短路,示数为0;当灯泡L2断路时,整个电路断开,电压表的示数为0;(3)当采用步骤3的操作时,会使电压表正负接线柱反接,不能测出灯泡L2两端的电压;(4)得出的结论为:串联电路中总电压等于各用电器两端的电压之和;由于只做了一次实验,就得出结论,这样的结论不具有普遍性.2.在如图所示的电路中,闭合开关S灯L不亮,电压表V的示数接近电源电压。
苏科版九年级物理上册 第十三章 电路初探(篇)(Word 版 含解析)一、初三物理第十三章 电路初探 易错压轴题提优(难)1.在“测定小灯泡额定功率”实验中,小华同学用如图所示的实验器材进行了实验,其中电源电压保持6V 不变,小灯泡的额定电压为3.8V ,小灯泡的灯丝电阻大约10Ω,滑动变阻器的规格为“20Ω 1A”.(1)请用铅笔画线代替导线,在答题纸上将图甲的实物电路连接完整(连线不得交叉)____.(2)小华实验中,移动滑片P 到某处,发现电压表的示数为3V ,为了能测量小灯泡的额定功率,他将滑片P 向________(选填“左”或“右”)端滑动,直到电压表的示数为3.8V 时,观察电流表的指针位置如图乙所示,此时电流表的示数为________ ,小灯泡的额定功率为________.(3)小华想:滑动变阻器接入电路的阻值增大时,通过它的电流________,它两端电压________,(选填“变大”“变小”或“不变”)它消耗的功率是增大还是减小呢____?【答案】 左 0.4A 1.52W 变小 变大 先增大在减小【解析】【分析】【详解】(1)灯泡的额定电流: 3.8=0.3810P V I A U W==,因此电流表选择0~0.6A 的量程;用线把电流表0.6A 的接线柱、灯泡以及滑动变阻器上面任一接线柱连起来即可:(2)电压表测灯泡电压,要测灯泡的额定功率,使灯泡两端电压为3.8V,使电压表的示数由3V增大到3.8V,要使灯泡电压增大,需要电流增大,总电阻减小,滑动变阻器电阻减小,滑片向左端移动.电流表选择0~0.6A量程,每一个大格代表0.2A,每一个小格代表0.02A,电流为0.4A,则灯泡的额定功率: 3.80.4 1.52P UI V A W==⨯=;(3)滑动变阻器接入电路的阻值增大时,通过它的电流变小,电路总电压不变,根据串联电路电阻分压规律可知,它两端的电压变大,设滑动变阻器接入电路电阻为R,电路电流=UIR R+,则根据P滑=I2可知:22222000()100220U U R URR R R R R R RR⨯==Ω+++++Ω;又因为R的变化范围是0~20Ω,所以所以当滑动变阻器接入电路的阻值增大,它消耗的功率先增大后减小(当R滑=10Ω时消耗的功率最大).【点睛】点评:本题涉及电压表的读数、滑动变阻器的变阻原理、电功率的计算,要认真审题,注意隐含条件,虽综合性强,但都属于基础知识,难度适中.2.在“探究串联电路电压特点”的实验中:(1)某次测量时,电压表的示数如图所示,则此时灯L1两端的电压为_____V;(2)某同学在测量了灯L1两端的电压后,断开开关,然后将AE导线的A端松开,接到D接线柱上,测量灯L2两端的电压,这一做法存在的问题是_____;(3)闭合开关S后,发现灯L1发光,L2不发光。
13章电路初探
一、选择题
1.在下图所示的四个电路图中,闭合开关S后,电路能正常工作的是()
A.B.
C.D.
2.下列关于电源与用电器说法正确的是
A.电源是把化学能转化为电能的装置
B.电源是把其它形式的能转化为电能的装置
C.充电电池只能作电源,不能作用电器
D.用电器是产生电能的装置
3.家用冰箱的用电部分主要是电动压缩机和照明灯泡。
其中,电动压缩机M受温控开关S1的控制,照明灯泡L受门控开关S2的控制,要求它们既能单独工作又能同时工作。
下列电路符合要求的是()
A.B.
C.D.
4.如图所示,开关S闭合时,可能发生的现象是()
A.L1发光、L2不发光B.L1被短路C.L2被烧坏D.电池被烧坏5.根据生活中的现象进行推论是我们常用的思维方法。
下列推论正确的是()A.根据两灯各自的电压相等推论两灯一定是并联
B.根据通过两灯的电流相等推论两灯一定是串联
C.根据拧下一个灯泡,另一个灯泡依然发光推论两灯不可能串联
D.根据拧下一个灯泡,另一个灯泡也熄灭推论两灯不可能串联
6.如图所示的电路图中,闭合开关电流表A1、A2的示数分别如图所示,则下列说法中正确的是()
A.灯L1、L2是串联
B.电压表测量电源两端的电压
C.通过灯L1的电流是0.5A
D.通过灯L2的电流是0.2A
7.如图甲所示的电路中,闭合开关,两灯泡均发光,且两个完全相同的电流表指针偏转均如图乙所示,通过灯泡L1和L2的电流分别为()
A.1.5A 0.3A B.1.2A 1.2A C.0.3A 0.3A D.1.2A 0.3A 8.图所示的电路中,当开关闭合时,甲电流表的示数为0.5A,乙电流表的示数为0.3A,则下列判断正确是()
A.通过灯L1的电流为0.5A
B.通过灯L1的电流为0.2A
C.通过电路总电流为0.8A
D.通过灯L2的电流为0.2A
9.水轮机中的“水流”相当于电路中的()
A.电源B.电压C.电流D.导线
10.在下列器件中,全部为用电器的是()
A.微波炉、电线、空调器B.洗衣机、电脑、开关
C.日光灯、电风扇、电视机D.电铃、干电池、白炽灯
二、填空题
11.城市中的路灯是_______在一起的;路由器,是一种支持有线和无线连接的网络设备,通过后排接口可以同时连接多台电脑,接口之间是______的.(选填“串联”或“并联)12.两盏不同型号的小灯泡L1、L2,并联时通过它们的电流比为2:3,如果将灯L1、L2与另一个小灯泡L3组成串联电路,则通过L1、L2的电流比为________.
13.有一仪器中的电路如图所示,其中带金属细杆的金属滑块M与两侧金属弹簧相连接并接入电路中,金属块M与弹簧套在光滑绝缘水平细杆上.现将该仪器固定在一辆汽车上,当汽车启动时,____亮(选填“红灯”或“绿灯”);当汽车急刹车时,____亮(选填“红灯”或“绿灯”).
14.如图所示,闭合______________,电阻R1、R2组成并联电路.
15.如图所示,电源电压由两节干电池组成,闭合开关后只有一盏灯亮,电压表的示数为3伏,则可能的原因是________.
16.在两个小灯泡串联且都发光时,取下其中一个小灯泡,你观察到的现象是_______;再串联一个小灯泡,你观察到的现象是_______.如两个小灯泡并联且都发光时,取下其中一个小灯泡,你观察到的现象是_______;再并联一个小灯泡,你观察到的现象是_______.
17.右图是理发用的电吹风机的电路,其中电热丝通电会发热,电动机通电会通风,选择开关S同时与_______两触点接触时,电动机送出来的是热风.
18.如图所示为某宾馆的房卡插槽.只有把房卡插入槽中,房间内的灯和插座才能有电,房卡的作用相当于一个_____(填电路元件)接在电路中,房间内的灯和插座是_____联的.
19.某新型手电筒由电池、开关和三粒相同的LED灯珠连接而成,工作时每粒灯珠都正常发光且电压都为U。
为探究三粒灯珠的连接方式,小明从正在发光的手电筒中取下其中一粒灯珠,发现另外两粒灯珠不亮,则手电筒中三粒灯珠是________ 联的。
手电筒正常工作时通过三粒灯珠的电流________ (相等/不相等),手电筒电池的电压为________。
20.如图电路,当开关S闭合后,电流表的指针偏转如图乙所示,a电流表的读数应为_____安,b电流表的读数应为_____安.
三、解答题
21.在如图虚线框中填入电池和电压表的符号,使电路成为串联电路.
22.请在图中两个虚线方框内画出干电池和电压表的元件符号,闭合开关S后,使小灯泡L1和L2组成串联电路。
23.按以下设计要求,用笔画线代替导线在图中完成相应的实物连接图(导线不能交叉)。
要求:
①开关S控制两灯;②开关S1只控制灯L1;③电流表只测通过灯L2的电流。
24.小明在探究并联电路电流规律的实验中,如图甲是实验的电路图。
(1)在连接电路时发现,刚接好最后一根导线,表的指针就发生了偏转,由此可知在连接电路时,他忘了_____。
(2)他先将电流表接A处,闭合开关后,观察到灯L2发光,但灯L1不发光,电流表的示数为零,电路可能存在的故障是:_____。
(3)他在测量B处的电流时,发现电流表的指针偏转如图乙所示,原因是_____;在排除故障后,电流表的示数如图丙所示,则电流表的示数为_____A。
(4)在解决了以上问题后,将电流表分别接入A、B、C三点处,闭合开关,测出了一组电流并记录在表格中,立即得出了并联电路的电流规律。
请你指出他们实验应改进方法是_____。
(5)实验结束后,小明又利用器材连接了如图丁所示的电路图,当开关S由断开到闭合时,电流表A2的示数_____(选填“变大”“变小”或“不变”)。
25.探究并联电路的电流规律.
(1)实验时,接好电路后,闭合开关发现两灯都亮.但由于连线较乱,一时无法检查两灯是串联还是并联,小明灵机一动,随意拆下一根导线,发现两灯都熄灭,因此他认定两灯连成了串联,小明的方法是__的(“正确”或“错误”),理由是__________________.
(2)若在某次测量时,按甲图连好电路闭合开关前,发现电流表指针位置如图乙所示,则应该______;排除问题后闭合开关,发现指针又偏向图乙位置,其原因是
_____________________.
(3)纠正(2)中错误后,分别测出A、B、C三处的电流值,如表所示.由此得出结论:并联电路中,干路电流等于各支路电流之和,且各支路的电流相等.这个实验在设计方案上还存在的不足之处是:_____(写出一条).
(4)小军连接了如图丙的实物连接图,此时,电流表测的是__(“L1”、“L2”、“干路”)的电流.若要测灯L1的电流,请你在图上只改动一根导线,完成电路的连接______.(在需改动的导线上打“ⅹ”,再画出重新连接后的导线)
答案
1.C
2.B
3.D
4.A
5.C
6.D
7.D
8.B
9.C
10.C
11.并联并联
12.1:1
13.绿灯红灯
14.S2、S3
15.L2短路
16.另一灯不亮三个都亮,亮度变暗另一灯照样亮,且亮度不变三灯都亮,且各灯亮度不变.
17.2、3
18.开关并
19.串相等3U
20.0.3 1.2
21.
22.
23.
24.断开开关;L1断路;电流表正负接线柱接反了;0.24;换用不同的灯泡测量多组数据;变大。
25.错误如果两灯并联,拆下干路导线,两灯也不亮调零电流表正负接线柱
接反了实验次数太少,没有普遍性; 干路。