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第1篇一、案例背景近年来，学生伤害事故频发，引起了全社会的高度关注。
为了加强学生伤害事故的预防和处理，教育部于2012年发布了《学生伤害事故处理办法》。
本文将以一起具体的学生伤害事故案例为切入点，分析事故原因、处理过程及预防措施，以期对相关教育工作者和家长提供借鉴。
二、案例描述（一）事故发生时间：2019年3月15日（二）事故发生地点：某市某中学操场（三）事故当事人：受害者小王（化名），男生，14岁；加害者小李（化名），男生，15岁（四）事故经过：当天下午，小王和小李在操场进行篮球比赛。
在比赛过程中，小李为抢球，用力推了小王一把。
小王重心不稳，摔倒在地，导致腿部骨折。
事故发生后，小王被送往医院治疗，花费医疗费用2万元。
（五）事故处理：1. 学校方面：学校得知事故发生后，立即启动应急预案，将小王送往医院治疗，并通知小王的家长。
同时，学校对小李进行了批评教育，并要求其承担相应的赔偿责任。
2. 家长方面：小王的家长与小李的家长协商赔偿事宜，最终达成一致，小李的家长赔偿小王医疗费用2万元。
3. 教育部门：当地教育局得知事故后，对学校进行了调查，认定学校在安全管理方面存在疏漏，要求学校加强安全管理，防止类似事故再次发生。
三、事故原因分析1. 学生安全意识淡薄：小李在比赛中用力推小王，说明其安全意识淡薄，没有充分认识到自己的行为可能给他人带来伤害。
2. 学校安全管理不到位：学校在安全管理方面存在疏漏，如对学生的安全教育不够、场地设施维护不及时等。
3. 家长监护不力：小李的家长在监护过程中，可能没有充分关注小李的行为，导致小李在比赛中发生意外。
四、事故处理过程及预防措施1. 事故处理过程：（1）学校方面：立即启动应急预案，将受害者送往医院治疗，通知家长，对加害者进行批评教育，并要求其承担赔偿责任。
（2）家长方面：与加害者家长协商赔偿事宜，达成一致。
（3）教育部门：对学校进行调查，要求学校加强安全管理。
2. 预防措施：（1）加强学生安全教育：学校应加强对学生的安全教育，提高学生的安全意识，使学生充分认识到自己的行为可能给他人带来伤害。
学生意外伤害妥善处理典型案例分析——曹金山学生在小学里生活、学习和游戏，他们活泼好动，对任何事物都充满极大的好奇心。
但由于身体协调性差，缺乏自我保护意识，常常不能预见自己的行为会产生什么样的后果而导致擦伤、磕碰、骨折、喉咙异物等常见的意外伤害事故的发生。
而小学是他们出生后踏入社会的第一步，都是刚刚离开众星捧月的环境、精心呵护的怀抱，家长自然会把孩子的点点滴滴的表现、受到的任何伤害看在眼里，疼在心上。
因此往往孩子在小学出现意外伤害事故后，做为学校怎样做好家长的安抚工作，化解矛盾，对建立学生安全和谐的成长环境是极其重要的。
下面是发生在我校的两个典型案例并附加了解决问题的基本方法。
典型案例案例一：一天，学生甲抓住一条小蛇放在矿泉水瓶内，带到学校。
在上课时，趁老师在黑板上写板书的机会，将装小蛇的瓶子拿出来吓后面的男同学，不想却把男同学同桌的女生吓晕。
科任老师发现后及时将学生抱到最近的医疗点，班主任、校领导及时赶到并通知双方家长。
在医生的治疗按摩下，学生迅速恢复意识。
学生家长到来时在受惊吓学生已经服用了安神药物，精神状态良好。
校领导、老师对双方家长进行了调节谈话，批评了肇事的学生，肇事家长也进行了自我批评。
被吓学生家长表现十分大度。
一再表示都是孩子调皮是很正常的，双方家在一致赞扬学校对这件事情妥当及时，能始终把学生的安全方在第一位，在事后能主动帮助两家调节矛盾，并取得了非常好的效果。
学校在事后对存在的安全隐患进行了排查，举行了全校的安全大会，强调安全问题。
案例分析：首先，女生的受伤害并非是由学校设施，或老师引起的，而是由甲的行为直接引发；其次，甲将小蛇带入学校是很隐蔽的，而且这种行为是老师在正常的智力范围内所无法想到的，不存在工作过失。
在事后能及时救治受伤学生，在事后积极帮助处理两家家长矛盾。
取得了非常好的效果。
责任认定：学生甲应负全责。
学校不负任何责任。
双方学生家长均无异议。
案例二：一天，五年级学生甲，中午到学校食堂就餐，在拿餐盘找座位时，不慎将书包掉落到地上，并将自己绊倒摔伤。
第1篇一、案例背景2015年，某市一所小学四年级学生小明（化名）在上课期间，因课堂纪律问题被班主任李某（化名）批评教育。
在放学回家的路上，小明与同学小华（化名）发生口角，两人争执起来。
小华一时冲动，拿起路边的一块石头砸向小明。
小明头部受伤，被送往医院治疗。
经鉴定，小明头部受伤构成轻伤二级。
小明的家长认为，学校没有尽到管理职责，导致小明受到伤害，要求学校承担相应的赔偿责任。
二、案件审理1. 起诉阶段小明的家长向法院提起诉讼，要求学校承担小明受伤的赔偿责任。
学校辩称，学校已经尽到了管理职责，小明受伤是由于同学之间的纠纷造成的，学校不应承担赔偿责任。
2. 调查阶段法院依法组成合议庭，对案件进行了调查。
调查内容包括：（1）学校的管理制度及执行情况；（2）小明受伤的具体情况；（3）小华的行为是否构成侵权；（4）学校是否尽到了管理职责。
3. 庭审阶段（1）原告代理律师提出以下诉讼请求：1）要求学校赔偿医疗费、误工费、护理费、交通费、营养费等共计人民币5万元；2）要求学校承担本案诉讼费用。
（2）被告学校辩称：1）学校已经尽到了管理职责，小明受伤是由于同学之间的纠纷造成的，学校不应承担赔偿责任；2）学校已为小明提供了相应的医疗救治，不应再承担赔偿责任。
（3）法院审理意见：1）学校在教育教学活动中，应当加强学生安全教育，保障学生的人身安全。
本案中，学校未能及时发现和制止同学之间的纠纷，导致小明受到伤害，学校存在过错。
2）小华的行为构成侵权，应对小明的伤害承担赔偿责任。
3）学校与小华之间不存在直接的法律关系，学校不应承担赔偿责任。
4. 判决结果法院认为，学校在教育教学活动中，未能及时发现和制止同学之间的纠纷，导致小明受到伤害，学校存在过错。
根据《中华人民共和国侵权责任法》的相关规定，判决学校赔偿小明医疗费、误工费、护理费、交通费、营养费等共计人民币5万元。
三、案例分析1. 学校管理职责本案中，学校未能及时发现和制止同学之间的纠纷，导致小明受到伤害。
校园内学生意外伤害事故案例评析-最新教育文档校园内学生意外伤害事故案例评析未尽到安全管理义务导致校园伤害2003年4月25日，某小学组织学生到野外春游，学生们都非常高兴，大家排着队跟着老师到野外的小河边。
学生们尽情热闹和嬉戏。
后来，老师安排学生分组自由活动，大家就三五成群地散开了。
学生李某发现一种好看的野果，就问其他学生。
没有人知道，李某就说：“我先尝尝吧。
”于是，李某小心地摘了一粒果吃起来，觉得味道还不错，就又吃了一粒。
其他同学看到，也一边摘一边吃起来。
后来其他小组的同学也好奇地吃起来，而老师并没有制止该种情况。
等到下午要返回学校时，凡是吃了果子的学生都出现不同程度的呕吐、腹痛、头晕现象，尤其以李某的情况严重。
老师意识到学生可能吃了野果中毒了，于是赶紧将学生送到医院救治。
结果因为李某吃得过多而中毒死亡。
最后，大家才知道这种野果就是叫水麻桑果的毒果。
点评：该学生伤害事故发生在学校组织的校外活动中，造成该事故发生的原因，就在于学校或教师在出游的过程中未对学生进行相应的安全教育，并在发现学生吃野果的时候，未在可预见的范围内采取必要的安全措施，以制止学生吃野果的行为，结果造成李某中毒死亡、其他学生不同程度中毒的事故发生。
因此，学校及老师没有尽到职责，在他们的教育管理责任范围内是有过错的，属于学校责任事故范围，学校应当承担全部民事责任。
根据有关司法解释，对未成年人依法负有教育、管理、保护义务的学校、幼儿园或者其他教育机构，来尽职责范围内的相关义务致使未成年人遭受人身损害，或者未成年人致他人人身损害的，应当承担与其过错相应的赔偿责任。
未及时制止学生的危险行为导致校园伤害上海青浦某中学生吴某在中午放学后，约了6名同学一起来到学校最北边的围墙处，在那里玩“射箭游戏”，围墙边满地的植物杆就成了他们“攻击敌人”的最好“武器”。
在嬉戏中，同学庄某的“武器”正好射向吴某的右眼，班主任立即找来吴桌的父亲，将其送至医院，吴某为治疗花费了一万余元的医药费。
学生伤害事故案例分析共30页学生伤害事故案例分析案例分析（1）一天下午，幼儿园到了离园时间，家长纷纷到班上接孩子，父母还没有到的孩子就在活动室里玩玩具。
东东和明明两名幼儿因争抢一支玩具手枪扭打起来，正在与其他家长沟通的老师文珊闻声立即走上前去阻止他们，并没收了玩具手枪，教育他们不能打架。
待两名幼儿各自去玩其他玩具后，文珊继续接待来园的家长。
此时东东心有不忿，突然跑到明明身后，用力将其推倒，造成明明额头被摔破，缝了四针。
事故发生后，明明的家长要求幼儿园和东东的家长共同承担赔偿责任。
但幼儿园认为自已不存在过错，无需承担损害赔偿。
而东东的家长则认为，孩子是在幼儿园将人推倒致伤，是教师文珊监管不力造成，应该由幼儿园负全责。
这起伤害事故的法律责任，究竟应该由哪一方来承担呢？【评析】本案是关于幼儿在幼儿园里因争抢玩具发生伤害事故法律责任的认定问题。
根据《学生伤害事故处理办法》第八条规定：“学生伤害事故的责任，应当根据相关当事人的行为与损害后果之间的因果关系依法确定。
因学校、学生或者其他相关当事人的过错造成的学生伤害事故，相关当事人应当根据其行为过错程度的比例及其与损害后果之间的因果关系承担相应的责任。
当事人的行为是损害后果发生的主要原因，应当承担主要责任；当事人的行为是损害后果发生的非主要原因，承担相应的责任。
”该《办法》第十条第(二)项规定，“学生行为具有危险性，学校、教师已经告诫、纠正，但学生不听劝阻、拒不改正的”造成学生伤害事故，学生或者未成年学生监护人应承担相应责任。
结合这起事故来看，幼儿东东的行为与明明受损害的后果之间有直接的凶果关系，东东是伤害事故的责任者。
教师文珊在发现东东和明明之间发生纠纷打闹时，及时劝阻幼儿间的不当行为并进行了教育，尽到了管理教育职责，东东事后报复伤人是她无法预见和制止的突发行为，故教师和园方在此事件中已履行了相应职责，行为并无不当，并无过错，故无需负法律责任。
这起幼儿间的伤害应由致害人承担责任，但造成伤害发生的幼儿东东是无民事行为能力人，所以应由东东的监护人承担民事损害赔偿责任。
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第一篇：关于体育课上学生伤害事故的案例分析关于体育课上学生伤害事故的案例分析在学生伤害事故中，体育课上发生的伤害事故占有相当大的比例。
这是与体育课自身所具有的运动性、激烈性、对抗性和开放性等特点分不开的。
下面就从事故成因、法律责任以及预防及对策等几方面，对体育课伤害事故作一些简要分析。
一、体育课伤害事故发生的原因１．因设施存在安全隐患而导致的伤害。
是指因学校的场地、设施、器械等不符合国家或有关部门的安全标准，存在安全隐患而导致的学生伤害事故。
案例１：某学校的体育课上，一男生在自由活动时跃起抓住足球门栏，但因该门栏固定不牢，导致门栏翻倒压在该男生的腹部，造成重伤。
２．教学内容超过学生的正常承受能力。
是指因为体育课的教学内容、难度、强度等明显超过了学生的正常身体承受能力而导致的学生伤害事故。
３．教师在组织教学中的过失。
是指体育教师在教学过程中因为存在某种过失，如未及时要求和提醒学生上体育课的注意事项，未充分进行运动前的热身，未采取必要的保护措施，上课过程中放羊式教学以及擅离职守而导致的学生伤害事故。
４．学生自身健康原因导致的伤害。
是指因为学生身体本身存在着某种不适于体育锻炼的疾病而导致的学生伤害事故。
５．第三人的过错导致的学生伤害。
是指在体育课进行当中，由于除体育教师和受伤害学生之外第三人的过错而导致的学生伤害事故。
案例５：某校初一学生正上体育课，一只狗突然闯进人群，将１２岁的学生吴某咬伤。
因当地医疗条件差，狂犬疫苗三天后才买到，吴某于一周后因狂犬病发作而死亡。
６．意外事故导致的学生伤害。
是指由于体育教师和学生不能预见、不能抗拒的原因发生的学生伤害事故。
案例2：某校高二学生体育课上，体育教师带领学生做完准备活动之后，组织学生练习跳绳，教师在一旁看护。
学生伤害事故的责任分析及处理案例一、近年校园事故的概况和特点学生平安工作是学校管理中的头等大事。
据一份全国性的调查显示，我国中小学因意外事故死亡的，平均每天有40多人，相当于每天有一个班的学生消失1、、2006年全国中小学校园平安事故概况2006年，全国各省、自治区、直辖市上报的各类平安事故中，事故灾难〔溺水、交通、踩踏、一氧化碳中毒、房屋倒塌、意外事故〕占59%；社会平安事故〔斗殴、校园伤害、自杀、住宅火灾〕占31%；自然灾害〔洪水、龙卷风、地震、冰雹、暴雨、塌方〕占10%。
其中，溺水占31.25%，交通事故占19.64%，斗殴占10.71%，校园伤害占14.29%，中毒占2.68%，学生踩踏事故占1.79%，自杀占5.36%，房屋倒塌占0.89%，自然灾害占9.82%，其他意外事故占3.57%。
从整体上看，2006年全国各地上报的各类中小学校园平安事故中，61.61%发生在校外，主要以溺水和交通事故为主，两类事故发生数量占全年各类事故总数的50.89%，造成的学生死亡人数超过了全年事故死亡总人数的60%。
其中，交通事故导致受伤人数最多，占全年受伤总人数的45.74%。
溺水事故发生的主要原因是中小学生平安意识淡薄，暑期和节假日到非游泳区域游泳导致事故发生。
交通事故发生的主要原因是驾驶员违规驾驶。
另据统计，2006年发生的学生食物中毒事故比2005年有所增多，全年发生的各类学生食物中毒事故占全年各类学校突发公共卫生事故总数的31%。
各类学生食物中毒事故中，28%是微生物性食物中毒，24%是有毒动植物中毒〔其中81%是由于豆角未炒熟所导致〕，9%是化学性食物中毒，39%是不明原因食物中毒。
学校食物中毒事故发生的主要原因是一些学校领导的平安意识薄弱，平安管理不到位，对学校食品与卫生工作的监视与检查力度不够，学校食堂工作人员操作还很不标准，尤其是农村中小学普遍缺乏专兼职卫生人员，学校食堂、饮用水、厕所、宿舍等生活与卫生根底设施与条件简陋，存在很多卫生平安隐患。
K 学生伤害事故案例分析2009-10-11 18:57:42| 分类：学校管理阅读4429 评论0 字号：大中小订阅案例一：1999年10月29日，某县某初级中学下午第三节课，任课老师让学生自习，自己在教室内批改作业。
原告康某与被告李某同坐一排，相互开玩笑，康某用圆珠笔戳李某头部，李某用铅笔向康某戳去，刺中康某右眼，致原告康某右眼外伤，晶体半脱位，视网膜脱离，眼球穿通伤，经法医鉴定为七级伤残。
因原被告之间赔偿协商不成，原告向法院起诉，要求被告和被告某初级中学承担人身损害赔偿责任。
法庭经审理认为，李某属限制民事行为能力人，给康某造成身体侵害，应承担主要民事赔偿责任，其后果应由监护人（父母）承担。
同时李某与康某同是在校学生，康某身体受害的事实发生在学校上课期间，该初级中学负有对学生教育管理和保护的职责，由于学校教育管理和保护的职责疏漏，造成原告康某、被告李某在课堂上嬉闹而致康某受伤，估学校应承担一定的赔偿责任。
法院依法判决被告李某赔偿9446元，被告某初级学校赔偿4723元，原告康某承担1574元。
在这个案件中，学校因为在履行教育管理、保护学生的职责上有一定过错，与事故的发生有一定的因果关系，且事故造成了损害，依据法律法规的规定学校应承担相应的赔偿责任。
案例二：所谓故意是指致害人施加行为时，明知自己的行为违法并将造成学生合法权益的损害，仍然放任这种损害结果的发生。
2000年4月3日晚7时许，云南某县某中学教师聂某晚自己时检查初一年级学生所做的历史笔记，因张某（16岁）等三名学生未交笔记，聂某遂将三名学生喊到讲台旁罚站。
8点30分许，聂某看见张某捡粉笔头与同学打闹，便上前质问，并用手打张某的脸，因张某避让，聂某放下手中的书，左手揪着张某的头发，用右手打了张某十余个耳光，致其当场呕吐并昏迷，在送医院抢救过程中死亡。
本案致害人聂某履行教师职务时明知体罚和殴打学生是法律禁止的行为而继续为之，就属于故意违法行为。
案例三：所谓重大过失是相对于一般过失而言的，是指不但没有注意到其身份或职务上的特别要求，而且未能预见和避免普通公民能预见或避免的事情，构成重大过失。
2000年9月22日下午第二节课是某小学一、二年级的游泳课，该校体育教师丁某和黄某安排学生下水清理游泳池。
当时，游泳池正在排水，但水仍有齐胸口深。
丁某和黄某警告学生不要靠近排水口后，就走开了。
突然，二年级学生岑某被卷进直径约三十多厘米的池底排水口。
半小时后，才将岑某救起，但由于窒息时间太长而死亡。
本案小学一、二年级的学生属于限制民事行为能力人，游泳池正在排水时让一、二年级的学生清理游泳池有很大的危险性，这是普通公民都能预见到的，而丁某和黄某却走开了，显然丁某和黄某对事故的发生有重大过失。
案例四：班干部维持纪律造成损害学校承担赔偿2003年12月８日上午第四节课，某小学一年级（１）班学生在没有教师在场的情况下做作业。
教师在上课前曾到教室给该班学生布置作业，并让各小组组长维持纪律。
７岁的陈某在写作业时，多次与同桌说话。
陈某所在小组组长郭某（７岁）便拿起课本击打陈某的头部数下，致使陈某当场昏倒在地。
事故发生后，学校立即派人把陈某送往医院，经诊断为癫痫病（击打行为系诱发因素）。
陈某住院45天，其间花去医疗费、住宿费、交通费等各项费用共计7600元。
后因赔偿问题未达成协议，陈某将学校和郭某及监护人诉至法院。
【审判结果】学校应对教师疏于管理、安排未成年班干部维持课堂纪律的职务行为承担侵权责任。
郭某是无民事行为能力人，是按教师的指示维持课堂纪律的，对此造成的后果应由学校承担，受害人陈某虽有违纪行为，但并不成为他人实施侵权的理由，陈某本人没有责任。
【编者评述】根据《教师法》第７条规定，教师有管理学生的权利，但这是一种职权，只能依法行使而不能随意转让。
教师在上课期间不到课堂维持秩序，应告知学校安排其他教师代管班级，而不能将管理学生的职责交给未成年的班干部，其行为是不符合法律规定和教育要求的。
案例五：学生上课受伤校方赔1.3万近日，广东省河源市中级人民法院终审一宗由学生上体育课受伤致残引发的人身损害索赔案，河源市龙川县老隆镇11岁小学生黄某获得该县附城镇某小学赔偿款13263元。
黄某是河源市龙川县附城镇某小学五年级男生。
2002年10月15日下午，该校五、六年级的学生由体育老师黄某组织上体育课。
课前，黄老师宣布参加乒乓球等项目比赛的同学进行训练，其余学生自由活动，同时要求学生不要去玩单双杠，不要影响其他学生训练。
由于黄某不是参加比赛的运动员，便与几位同学擅自去玩单杠。
黄某因身高不够，几次跳起没能抓住单杠，便爬上单杠旁边的砖墙，跳过去抓单杠，但因没抓着而跌落在地上，摔伤右手，造成严重骨折致７级伤残，并花去医疗费等相关费用66316元。
事后，黄某认为自己受伤虽自己有过错，但是在学校上体育课时受伤，学校负有一定的管理责任。
于是黄某将该学校告上龙川县法院，要求依法赔付其受伤致残造成的经济损失。
【审判结果】原告黄某在上体育课时违反学校管理制度，不听从老师的要求，在没有体育老师组织和指导的情况下，擅自并且不按规定要求去抓单杠，以致受伤，黄某应负该事故的主要责任。
被告校方（体育老师）虽在上体育课时对学生提出不要去玩单双杠的要求，但校方并未在可预见的单杠区内采取必要的安全措施，以致学生受伤，校方应承担一定的责任。
依照《民法通则》和《学生伤害事故处理办法》等法律规定，黄某造成损失的66316元由学校负责赔偿２０％，即13263元，其余由原告黄某自负。
【编者评述】《学生伤害事故处理办法》规定，学校组织学生参加教育教学活动或校外活动，未对学生进行安全教育，并未在可预见的范围内采取必要的安全措施的，要承担相应的责任。
案例六：一出不该发生的校园悲剧一名年仅12岁的小学生在考试时因为疏忽大意漏做了一道试题，老师指同学对其进行“教训”，该学生被殴打后出现创伤后应激障碍，经法医鉴定构成六级伤残。
在四川省泸州市纳溪区某镇中心小学六年级就读的学生刘朝阳年仅12岁，２００３年６月４日，刘朝阳所在的班级进行语文测验，刘朝阳在未做完全部试题的情况下，匆匆交了卷。
第二天，班主任宋老师在评讲试卷时非常生气，认为刘朝阳连这么简单的试题都漏掉了，是因为他粗心大意造成的，于是要求他站起来，并叫班上同学都狠狠地打他一下，以使其记住这次教训。
当日下午放学后，刘朝阳忍着头痛回家，却不敢向父母诉说被打的真相。
不久，这位宋老师登门家访时，刘朝阳的父母才知道儿子被殴打的事。
此后，刘朝阳的病情加重，出现了头痛、恶心、呕吐等症状。
次日，宋老师带着刘朝阳到丰乐卫生院进行诊治，初步诊断为脑震荡，但服药后却不见好转。
６月７日，刘朝阳被送到泸州市医学院附属医院治疗，因学校经费困难，又于６月９日转入纳溪区人民医院，经诊断为：脑震荡。
随后几天，刘朝阳的病情进一步恶化，经泸州医学院附属中医院诊断为：脑外伤综合症。
住院治疗42天后，因无力支付治疗费用，刘朝阳的父母主动要求出院。
从医院回来后刘朝阳出现了健忘、反应迟钝等精神病症状。
2003年12月22日，经精神病学专家会诊，泸州市法医学会鉴定认为，刘朝阳被人殴打后出现创伤后应激障碍，其伤残程度为六级。
【审判结果】2004年1月18日，泸州市纳溪区人民法院审判结果，要求宋老师和学校共同赔偿医疗费、护理费、伤残补助费等共计140000元。
【编者评述】《学生伤害事故处理办法》规定，学校教师或其他工作人员体罚或变相体罚学生，或者在工作过程中违反工作要求、操作规程、职业道德或其他有关规定的，要承担相应的责任。
本按例中教师具有明显的体罚行为，侵犯了学生的合法权利。
案例七：教师让学生买早点造成伤害学校应承担责任2003年9月日，某城区小学正在晨读。
初一年二班的班主任齐某上让本班学生于某到校外为自己买早点，于在过公路时，不幸遭遇车祸，经抢救无效死亡，肇事司机下落不明。
【审判结果】认为教师役使学生买早餐的行为是教师的个人意志和个人行为，同时教师重违背职业道德，利用职责之便，置学生安全于不顾，私自差遣学生为其个人买早点，虽纯属于个人私事，也所属职务行为，因而判决学校和教师个人共同承担责任。
【编者评述】《学生伤害事故处理办法》规定，学校教师或其他工作人员与其职务无关的个人行为或学生、教师及其他个人故意实施的违法犯罪行为，由致害人承担相应的责任，学校违反有关规定，组织或安排未成年学生从事不宜未成年人劳动、体育运动或其他活动学校教师或其他工作人员体罚或变相体罚学生，或者在工作过程中违反工作要求、操作规程、职业道德或其他有关规定的，学校承担相应责任。
本案例中教师让学生买早点属过错行为，对买早点潜在的安全隐患估计不足。
案例八：在校学生喝酒身亡学校承担赔偿责任郭女系灵宝市某镇一中学初二年级学生，2002年12月18日上完晚自习，郭女从商店买了60度“烧刀子”白酒两瓶，带回宿舍与几个同学在一起喝。
喝酒期间曾发生吵闹，大约晚上10点钟左右才入睡。
第二天早上起床时，同学叫郭女不醒，急忙喊人，医生来后，发现郭女已经死亡，后经法医鉴定系酒精中毒。
事故发生后，学校支付3000元丧葬费，因其他赔偿问题不能达成协议，遂引起诉讼。
郭女家长将学校推上法庭。
【审判结果】认为，郭女作为在校初中生系限制民事行为能力人，可以进行与自己年龄、智力相适应的民事活动，其知道喝酒具有一定的危险性而喝酒，致酒精中毒身亡，其父母作为监护人未尽到监护职责，应承担相应的民事责任。
学校应对住宿学生加强教育和管理，在息灯就寝之后学生在宿舍吵闹喝未加以制止，未尽到管理职责，应对此次事故的发生承担部分民事责任。
【编者评述】《学生伤害事故处理办法》规定，学校教师或其他工作人员在负有组织、管理未成年学生的工作中发现学生行为具有危险性，但未进行必要的管理、告诫或制止的，应承担相应责任。
本案例中学校宿舍管理有明显漏洞，教师未尽到教育管理职责。
案例九：小学生玩游戏被撞伤牙，学校被索赔18岁后修复费一小学生在玩“吃毛桃”的游戏时被撞倒受伤，家长因赔偿问题将学校告上法院。
“吃毛桃”是类似于“丢手绢”的一种集体游戏。
2002年4月，海淀区花园村二小三年级某班的学生正在体育课上玩“吃毛桃”的游戏。
开始后，小强是追赶者，小明是被追者。
追逐中，当小强即将“捉”到小明时，另一名同学小东突然站起来对小强进行阻拦，正全速奔跑的小强猝不及防撞在小东身上，随后两人同时落在刚刚蹲下的小明身上，被砸倒在地的小明门牙磕掉了一半，顿时满嘴是血。
事发后，在一旁看护的体育老师立即将小明送往医院就诊。
之后，学校支付了小明当日的医药费及相关费用，并对此后小明到医院进行复查、治疗等费用的单据给予了报销。
然而，小明家长却以小明的名义将学校告到法院，理由是小明的牙要等到年满18岁后才能进行完全修复，届时还将支付2000元至3000元的费用。
