“唯一的听众”片段阅读训练及答案

唯一的听众阅读答案1．说一说文章主要讲了一个什么故事，想告诉我们什么道理。

文章通过一个音乐白痴成长为能奏出真正音乐的小提琴手的故事，告诉我们：A. 默默的关怀、真诚的帮助、持久的关注、热情的鼓励，能够帮助一个孩子树立起自信心。

B .无论做什么事情，只要有信心，有毅力，刻苦学习，一定能获得成功。

2 ．在遇到老妇人之前，别人对“男孩”的评价是怎样的？男孩的心情有是怎样的？别人对“男孩”的评价：在音乐方面简直是一个白痴，拉出的小夜曲听起来就像是锯桌腿的声音。

男孩的心情：沮丧灰心3.林子里静极了。

沙沙的足音，听起来像一曲悠悠的小令。

这里把比作，以说明。

4.她慈祥的眼神平静地望着我，像深深的潭水。

这里用比喻，以说明。

5.文章写“我”在拉琴的过程中，老人自始至终“很平静地望着我”。

对于老人的“平静”理解恰当的一项是（）A．老人耳聋，听不到“我”难听的拉琴声。

B．“我”找到了自信，琴声变得动听，老人听得入神。

C．老人热爱音乐，她已经完全陶醉于琴声中。

D．老人做出“平静”的样子，用以鼓励“我”。

6.请用“静”字组合适的词填入括号里，不能重复(1)、请你（）下来，再想点办法。

(2)、我的心渐渐（）下来。

(3)、枪声打破了这乡村夜晚的（）。

(4)、老田( )地指挥抢险战斗。

(5)、自习课上，教室里十分（）。

(6)、哀悼仪式开始了，烈士墓前一片（）。

(7)、这里太嘈杂了，我俩找个（）的地方谈谈。

(8)、从（）的小巷深处传来卖汤圆的吆喝声。

(9)、这是一个远离城市的（）的小山村。

7.这么难听的声音一定破坏了这山林中的和谐，一定破坏了老人正独享的（）。

8.“很快我就发觉自己变了。

”请结合文章的具体内容，说说“我”有哪些变化？是什么让“我”发生了变化？。

唯一的听众现代文阅读题答案唯一的听众现代文阅读题答案一天早晨，我蹑手蹑脚地走出家门，心里充满了神圣感，仿佛要去干一件非常伟大的事情。

林子里静极了。

沙沙的足音，听起来像一曲悠悠的小令。

我在一棵树下站好，庄重地架起小提琴，像举行一个隆重的仪式，拉响了第一支曲子。

但我很快又沮丧起来，我觉得自己似乎又把锯子带到了树林里。

1.“我蹑手蹑脚”的原因是____________________________________________________2.你怎样理解画“ ____ ”的句子?语段中表达这种感情的句子还有哪句?__________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ______________________________3.文中斜体的句子使用了______的修辞手法，这样写的作用是__________________________________4.“沮丧”的意思是_____________________;“锯子”是指______________________________。

这两个词语表达了“我”____________________________________的感情。

5.试分析^p 本语段与后文的关系。

______________________________________________答案1.我不想让别人知道。

(意思对即可)2.“我”很重视拉小提琴这件事。

庄重地架起小提琴，像举行一个隆重的仪式3.比喻变现我当时的心情很愉快 (意思对即可)4.灰心，绝望小提琴拉不好小提琴绝望(意思对即可)5.为后文做铺垫 (意思对即可)鉴赏古代诗词的方法1、把握诗词内容，细读标题和注释;分析^p 意象;品味意境;联络作者。

《惟一的听众》阅读答案用父亲和妹妹的话来说，我在音乐方面简直是一个白痴。

当然，这是他们在经受了我数次折磨之后下的结论，在他们听起来，我拉的小夜曲就像是在锯床腿。

这话使我感到沮丧。

我不敢在家里练琴，后来我发现了一个绝妙的去处。

就在楼区后面的小山上，那儿有一片小树林，地上铺满了落叶。

第一天早上，我蹑手蹑脚的走出家门，心里充满了神圣感，仿佛要去干一件非常伟大的事情。

林子里静极了。

我在一棵树下站好心剧烈地跳起来、我不得不大喘了几口气使它平静下来。

我庄重地架起小提琴，像一个隆重的仪式，拉响了第一支曲子。

但事实很快就令我沮丧了，似乎我将那把锯子带到林子里。

我懊恼极了，泪水几乎夺眶而出，不由自主地诅咒：“我真是个白痴!这辈子也甭想拉好琴!”当我感觉到身后有人并转过身时，吓了一跳，一位极瘦极瘦的老妇人静静地坐在一张木椅上，她双眼平静地望着我。

我的脸登时烧起来，心想这么难听的声音一定毁坏了这林中和谐的美，一定毁坏了这位老人正独享的幽静。

我抱慊地冲老人笑了笑，准备溜走。

老人叫住我，她说：“是我打扰了你吗?小伙子。

不过，我每天早晨老在这儿坐一会儿。

”有一束阳光透过叶缝照在她的满头银丝上，格外晶莹。

“我猜想你一定拉得非常好，只可惜我的耳朵隆了假如不介意我在场的话，请继续吧。

”我指了指琴，摇了摇头，意思是说我拉不好。

“也许我会用心去感受这音乐。

我能做你的听众吗?就在每天早晨。

”我被这位老人诗一般的语言打动了;我羞傀起来，同时暗暗有了几分兴奋。

嘿，毕竟有人夸我，虽然她是一个可怜的老人。

她一直很平静地望着我。

我停下来时，她总不忘说上一句：“真不错。

我的心已经感受到了。

谢谢你，小伙子。

”假如她的耳朵不聋，一定早就捂着耳朵逃掉了。

我心里弥漫着一种从未有过的感觉。

很快我就觉察我变了，家里人表露的那种()的表情也证明了这一点。

从我紧闭小门的房间里，常常传出阿尔温"舒罗德的基本练习曲。

若在从前，妹妹总会敲敲门，装出一副可怜的样子，说：“求求你，饶了我吧!”我现在已经不在乎了。

2021年10月23日《唯一的听众》练习题(答案)篇一：《唯一的听众》练习题(含答案)字词天地1、正音折磨（）沮丧（）铺满（）蹑手蹑脚（）似乎（）叶缝（）数次（）娴熟（）尽管（）曲子（）离去（）2、解词荒谬：___________________________________________________声望：___________________________________________________3、填空题（）心（）力（）（）自（）自（）（）（)4、形近字谦（）歉（)课文重点1、本文作者（），记叙了“我”在一位音乐教授真诚无私的帮助下，由没有信心学会拉小提琴，到能够在各种文艺晚会上为成百上千的观众演奏的事，赞扬了（），表达了（）。

2、本文存有两条线索，一就是（），二就是（）。

3、用父亲和妹妹的话来说，我在音乐方面简直就是一个白痴。

用“（）”去形容“我”扎小提琴的水平，这对已经能够扎小夜曲的“我”来说就是个（），文章结尾轻易代普雷了父亲和妹妹的作法，（），同时也与下文旧教授的整体表现构成了（），从（）。

4、林子里静极了。

沙沙的足音，听起来像一曲悠悠的小令。

这句话是（）描写，既写出了（），又写明了（）。

比喻句形象地说明了（）。

5、我的脸顿时烧起来，心想：这么好听的声音一定毁坏了这林中的人与自然，一定毁坏了这位老人正独占的清幽。

这句话真实地写下了（）。

文中的两个“一定”特别强调了（），注重了（）。

表明（）。

6、“我想要你一定扎得非常不好，可是我的耳朵聋人了。

如果不介意我到场，恳请稳步吧。

”这就是老人对“我”所说的（）。

做为一位音乐学院最存有声望的教授，老人辨认出（），更从我的行径中，辨认出（）。

自身利益（），老人谎称自己耳聋，为听到没动听的琴声向“我”表示歉意。

老人的话（）。

7、我停下来来时，她总不忘说道上一句说道上一句：“真不错。

我的心已经感受到了。

谢谢你，小伙子。

”我心里洋溢着一种从未有过的感觉。

阅读《唯一的听众》片段，回答问题。

很快我就发觉自己变了。

我又开始在家里练琴了。

从我紧闭门窗的房间里，常常传出基本练习曲的乐声。

我站得很直，两臂累得又酸又痛，汗水湿透了衬衣，以前我是坐在木椅上练琴的。

同时，每天清晨，我要面对一位耳聋的老人尽心尽力地演奏；而我唯一的听众总是早早地坐在木椅上等我。

有一次，她说我的琴声能给她带来快乐和幸福。

我也常常忘记她是聋子，只看见老人微笑着靠在木椅上，手指悄悄打着节奏。

她慈祥的眼神平静地望着我，像深深的潭水&&我一直珍藏着这个秘密，直到有一天，我的一曲《月光》奏鸣曲让专修音乐的妹妹感到大吃一惊。

妹妹追问我得到了哪位名师的指点。

我告诉她：是一位老太大，就住在12号楼，非常瘦，满头白发，不过她是一个聋子。

聋子？！妹妹惊叫起来，聋子！多么荒唐！她是音乐学院最有声望的教授，曾是乐团的首席小提琴手，你竟说她是聋子！1、写出下列词语的反义词（3分）常常（）唯一（）慈祥（）4、文章写我在拉琴的过程中，老人由始至终很平静地望着我拉琴。

从她的眼睛像深深的潭水你读出了什么？（3分）5、用_____画出给你留下深刻印象的一处，简要谈谈你的体会。

（2分）6、如果你是我，当你知道真相后，你会对老人说些什么？（2分）二、阅读下面短文后，回答问题。

（15分）吃芒果那还是去年夏天，大姨去海南岛旅游，回来时给我们带来几个芒果。

这芒果黄中透绿，散发出阵阵诱人的香味。

我拿起一个，在水龙头下冲了冲就要吃。

妈妈赶忙拦着我，芒果的皮可不能吃。

来，妈妈把果皮剥了你再吃！皮剥掉了，我迫不及待地咬了一口，啊，真好吃！香甜的果汁顺着我的嘴角往下流。

妈妈笑眯眯地看着我贪婪的吃相，像是欣赏一幅动人的图画。

慢点吃，别噎着，吃完还有哪！妈妈，您怎么不吃呀！她拿出毛巾一边替我擦着果汁，一边说：我吃不惯芒果的味你爱吃就多吃点。

吃完芒果，我走进里屋去做作业。

刚拿起笔，我发现手上还有粘粘的果汁没洗干净，便向厨房走去。

《唯一的听众》阅读题的答案篇一：阅读及答.六年级语文上课内阅读训练六（含答案.一、阅读片段，回答问题.用父亲和妹妹的话来说，我在音乐方面简直是一个白痴。

这是他们在经受了我数次“折磨”之后下的结论。

在他们听来，我拉小夜曲就像在锯床腿。

这些话使我感到十分沮丧，我不敢在家里练琴了。

我发现了一个练琴的好地方，楼区后面的小山上有一片树林，地上铺满了落叶.一天早晨，我蹑（niè）手蹑脚地走出家门，心里充满了神圣感，仿佛要去干一件非常伟大的事情。

林子里静极了。

沙沙的足音，听起来像一曲悠悠的小令。

我在一棵树下站好，庄重地架起小提琴，像举行一个隆重的仪式，拉响了第一支曲子。

但我很快又沮丧起来，我觉得自己似乎又把锯子带到了树林里.1．“悠”字用音序查字法. .，用部首查字法应..部.2．从父亲和妹妹对“我”下的结论中，你体会到了什么.答：我体会到作者的小提琴拉得太差了，听到这样的话，作者的信心受到了很大的.3．“我蹑手蹑脚”的原因.怕父亲和妹妹发现“我”还去练.4．读文中画.”的句子，语段中还有一句话也表达了这种感情，请用.”画出来.5．用.”画出文中的一个比喻句，想想这样写的好处是什么.答：写出了作者为找到这样安静的环境练琴而心情兴奋，形象地说明了“我“对拉好琴重新找回了自信.6．读文中最后一句话，思考：“沮丧”的意思.灰心失. ；“锯子”是指. 小提琴，这两个词语写出了“我.难过、失去自.的心理.我被老人诗一般的语言打动了。

我羞愧起来，同时有了几分兴奋。

嘿，毕竟有人夸我了，尽管她是一个聋子。

我拉了起来。

以后，每天清晨，我都到小树林去练琴，面对我唯一的听众，一位耳聋的老人。

她一直很平静地望着我。

我停下来时，她总不忘说上一句：“真不错。

我的心已经（感觉、感受、感悟）到了。

谢谢你，小伙子。

”我心里洋溢着一种从未有过的感觉.很快我就发觉自己变了。

我又开始在家里练琴了。

从我紧闭门窗的房间里，常常传出基本练习曲的乐声。

28 惟一的听众1 用父亲和妹妹的话来说，我在音乐方面简直是一个白痴。

这是他们在经受了我数次“折磨”之后下的结论。

我拉出的小夜曲，在他们听起来，就像是锯桌腿的声音。

我感到沮丧和灰心，不敢在家里练琴。

我终于发现了一个绝妙的去处，楼区后面的小山上，有一片年轻的林子，地上铺满了落叶。

2 一天早晨，我蹑手蹑脚地走出家门，心里充满了神圣感，仿佛要去干一件非常伟大的事情。

林子里静极了。

沙沙的脚步声，听起来像一曲悠悠的小令。

我在一棵树下站好，庄重地架起小提琴，像一个隆重的仪式，拉响了第一支曲子。

3 尽管这里没有父亲与妹妹的评论，但我感到懊恼，因为我显然将那把锯子带到了林子里。

我不由得诅咒自己：“我真是个白痴！”4 当我感觉到身后有人而转过身时，吓了一跳，一位极瘦极瘦的老妇人静静地坐在一张木椅上，双眼平静地望着我。

我的脸顿时烧起来，心想这么难听的声音一定破坏了这林中和谐的美，一定破坏了这位老人正独享的幽静。

5 我抱歉地冲老人笑了笑，准备溜走。

老人叫住我，说：“是我打搅了你吗？小伙子。

不过，我每天早晨都在这里坐一会儿。

”有一束阳光透过叶缝照在她的满头银丝上，“我猜想你一定拉得非常好，只可惜我的耳朵聋了。

如果不介意我在场的话，请继续吧。

”6 我指了指琴，摇了摇头，意思是说我拉不好。

7 “也许我会用心去感受这音乐，我能做你的听众吗？就在每天早晨。

”8 我被这位老人诗一般的语言打动了；我羞愧起来，同时暗暗有了几分信心。

嘿，毕竟有人夸我了，尽管她是一个可怜的聋子。

我于是继续拉了起来。

以后，每天清晨，我都到小树林去练琴，面对我惟一的听众——一位耳聋的老人。

她一直很平静地望着我。

我停下来时，她总不忘说一句：“真不错。

我的心已经感受到了。

谢谢你，小伙子。

”我心里洋溢着一种从未有过的感觉。

9 很快，我就发觉我变了，家里人也流露出一种难以置信的表情。

我又在家里练琴了，从我紧闭门窗的房间里，常常传出基本练习曲。

若在以前，妹妹总会敲敲门，装出一副可怜的样子，说：“求求你，饶了我吧！”而现在，我已经不在乎了。

28 惟一的听众1 用父亲和妹妹的话来说，我在音乐方面简直是一个白痴。

这是他们在经受了我数次“折磨”之后下的结论。

我拉出的小夜曲，在他们听起来，就像是锯桌腿的声音。

我感到沮丧和灰心，不敢在家里练琴。

我终于发现了一个绝妙的去处，楼区后面的小山上，有一片年轻的林子，地上铺满了落叶。

2 一天早晨，我蹑手蹑脚地走出家门，心里充满了神圣感，仿佛要去干一件非常伟大的事情。

林子里静极了。

沙沙的脚步声，听起来像一曲悠悠的小令。

我在一棵树下站好，庄重地架起小提琴，像一个隆重的仪式，拉响了第一支曲子。

3 尽管这里没有父亲与妹妹的评论，但我感到懊恼，因为我显然将那把锯子带到了林子里。

我不由得诅咒自己：“我真是个白痴！”4 当我感觉到身后有人而转过身时，吓了一跳，一位极瘦极瘦的老妇人静静地坐在一张木椅上，双眼平静地望着我。

我的脸顿时烧起来，心想这么难听的声音一定破坏了这林中和谐的美，一定破坏了这位老人正独享的幽静。

5 我抱歉地冲老人笑了笑，准备溜走。

老人叫住我，说：“是我打搅了你吗？小伙子。

不过，我每天早晨都在这里坐一会儿。

”有一束阳光透过叶缝照在她的满头银丝上，“我猜想你一定拉得非常好，只可惜我的耳朵聋了。

如果不介意我在场的话，请继续吧。

”6 我指了指琴，摇了摇头，意思是说我拉不好。

7 “也许我会用心去感受这音乐，我能做你的听众吗？就在每天早晨。

”8 我被这位老人诗一般的语言打动了；我羞愧起来，同时暗暗有了几分信心。

嘿，毕竟有人夸我了，尽管她是一个可怜的聋子。

我于是继续拉了起来。

以后，每天清晨，我都到小树林去练琴，面对我惟一的听众——一位耳聋的老人。

她一直很平静地望着我。

我停下来时，她总不忘说一句：“真不错。

我的心已经感受到了。

谢谢你，小伙子。

”我心里洋溢着一种从未有过的感觉。

9 很快，我就发觉我变了，家里人也流露出一种难以置信的表情。

我又在家里练琴了，从我紧闭门窗的房间里，常常传出基本练习曲。

若在以前，妹妹总会敲敲门，装出一副可怜的样子，说：“求求你，饶了我吧！”而现在，我已经不在乎了。

六年级语文《唯一的听众》的资料大全
及课后题阅读题答案
课后题答案1.老人并没耳聋，她是想让“我”大胆的拉琴，不害羞。

2.因为老人的言行让我觉的她在听“我”拉琴，所以“我”常常忘记她是聋子。

3.因为老人慈祥的眼神里包含着对我的鼓励.关爱和更高的要求。

（绝对正确，我们老师刚上完课）还有一份1.老人并没聋，老人故意装聋是为了让“我”练琴时无所顾忌，减轻负担，鼓足勇气。

这种善意的欺骗是一种真诚的鼓励，主动做我的听众，是对“我”练琴的一种无言的监督。

2.因为老人在我每次拉完一首曲子厚总不忘说：“真不错，我得心已经感受到了。

”3.因为当“我”渐渐奏出了真正的音乐，她的平静，体现了对“我”更高的要求，告诉“我”不要满足，继续提高。

语文阅读理解题《唯一的听众》阅读答案
1 选字填空。

授受
经（受）教（授）讲（授）享（受）
竟竞
（竞）赛（竞）走（竟）然（竞）相
2 在括号中填入合适的词语。

铺满（落叶）独享（美丽）充满（神秘感）感受（音乐）
举行（仪式）面对（困难）演奏（乐曲）珍藏（秘密）
3 给下列句子加上合适的标点符号。

（1）老人叫住我，她说”是我打扰了你吗，小伙子？不过，我每天早晨都在这儿坐一会儿。

（2）“也许我会用心去感受这音乐。

我能做你的听众吗，每天早晨？
（3）“聋子？妹妹惊叫起来，”聋子！多么荒唐！她是音乐学院最有声望的教授，曾是乐团的首席小提琴手! 而你竟说她是聋子！
4 品读课文片段，完成练习。

（一）
我被这位老人（诗一般）的语言打动了。

我（羞愧）起来，同时暗暗有了几分（兴奋）。

嘿，毕竟有人夸我，尽管她是一个可怜的聋子。

我拉了，面对我唯一的听众，一位耳聋的老人。

她一直很（平静）地望着我。

我停下来时，她总不忘说上一句”真不错，我的心已经感受到了。

谢谢你，孩子。

如果她的耳朵不聋，一定早就捂着耳朵逃掉了。

我心里。