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2018年高考地理二轮复习专题2大气的运动规律(第2课时)课堂巩固

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2018版高考地理二轮专题复习课件：第二部分+专题突破篇+专题五+自然地理规律+2-5-2-1

2018版高考地理二轮专题复习课件：第二部分+专题突破篇+专题五+自然地理规律+2-5-2-1

核心考点一
大气的受热状况与气温
[真题体验]
[核心强化]
[知识整合 ] 1．大气的受热过程 大气的受热过程实质上就是一个热量的传输过程，该传输过 程可以划分成三大主要的环节，如下图所示：
2．大气受热过程原理的应用 (1)解释昼夜温差大小的原因
(2)“高处不胜寒”：地面是近地面大气主要的直接热源。 (3)全球变暖：温室气体增多，吸收地面辐射能力增强，气温 升高；同时大气逆辐射增强，保温作用强。 (4)烟雾防冻：增强大气逆辐射，保温作用增强。 (5)温室大棚：太阳暖大地、大地暖大气。 (6)果园铺沙石：昼夜温差增大。
3．气温的分布规律
4．影响气温高低的因素
[方法归纳 ] 等温线弯曲与闭合的成因分析 (1)等温线弯曲的成因分析 ①陆地上一般考虑山脉或谷地。等温线穿过山地时一般向气 温高的方向凸出，穿过谷地时，一般向气温低的方向凸出。 ②海洋上一般考虑洋流。等温线凸出方向与洋流流向相同。 ③等温线的弯曲还可能与海陆分布有关。1 月份同纬度的陆 地等温线向南凸，海洋上向北凸；7 月份，同纬度的陆地上等温 线向北凸，海洋上向南凸。(即“一陆南，七陆北；一海北，七海 南” )。
(2)闭合等温线的成因分析(高、低温中心 ) ①低温中心：低温中心一般与地形有关，山地一般为低温中 心；纬度较高的盆地在冬季时也往往成为低温中心，纬度较高的 山脉冬季风的迎风坡也往往成为低温中心。 ②高温中心：一般地势较低的盆地往往成为高温中心；城市 也往往是高温中心 (热岛效应 )。
[题型突破 ]
(1)气温日较差大的月份是( A． 1 月 (2)该山地( B． 4 月 )
) C． 7 月 D．10 月
A．冬季受副热带高压带控制 B．因台风暴雨引发的滑坡多 C．基带的景观为热带雨林 D．山顶海拔低于 1000 m

高考地理大二轮专题复习冲刺地理课件专题二大气运动规律

高考地理大二轮专题复习冲刺地理课件专题二大气运动规律

03 天气系统及其演变过程探讨
高压、低压系统特征比较
高压系统
中心气压高，四周气压低；水平气流呈顺时针辐散；垂直方向上盛行下沉气流；天气晴 朗。
低压系统
中心气压低，四周气压高；水平气流呈逆时针辐合；垂直方向上盛行上升气流；天气阴 雨。
冷锋、暖锋过境前后天气变化
冷锋过境前
受暖气团控制，天气晴朗，气温 较高，气压较低。
典型案例分析：亚洲季风与北大西洋暖流
亚洲季风
亚洲是世界上最大的季风区，其季风特 征主要表现为冬季风和夏季风的交替。 冬季风来自蒙古-西伯利亚高压，性质寒 冷干燥；夏季风来自印度洋和太平洋的 暖湿气流，性质温暖湿润。
VS
北大西洋暖流
北大西洋暖流是世界上最强大的暖流之一 ，对沿岸气候起到增温增湿作用。它使得 西欧地区的气候比同纬度其他地区更加温 暖湿润，形成了独特的温带海洋性气候。
酸雨危害
破坏生态环境、腐蚀建筑物和文物古迹、影响农业生产等。
酸雨防治
减少化石燃料使用、发展清洁能源、提高能源利用效率、加强环 境监管等。
沙尘暴治理方法探讨
沙尘暴成因
干旱气候、地表裸露、大风天气等。
沙尘暴治理方法
植树造林、种草固沙、合理放牧、退耕还林还草等。
区域合作在解决大气环境问题中作用
区域合作重要性
洋流按成因分为风海流、密度流和补偿流。盛行风吹拂海 面，推动海水随风漂流，并且使上层海水带动下层海水流 动，形成规模很大的洋流，叫做风海流。海水温度、盐度 不同导致密度不同，引起海水水平运动，叫做密度流。当 某一海区的海水减少时，相邻海区的海水便来补充，这样 形成的洋流叫做补偿流。
暖流对沿岸气候有增温增湿作用，寒流对沿岸气候有降温 减湿作用。

2018届高考地理二轮复习 第二部分 核心整合提升 模块一 自然地理原理与规律 专题二 大气的运动规律课件

2018届高考地理二轮复习 第二部分 核心整合提升 模块一 自然地理原理与规律 专题二 大气的运动规律课件

2．该群岛夏半年盛行( )
A．东南风
B．西南风
C．东北风
D．西北风
解析： “夏半年，在盛行风的吹拂”，说明波纹是在盛行风作用下形成的；
2 基础夯实 一、大气的受热过程 读图，完成下列要求。
(1)在图中字母处填注地面辐射、大气逆辐射和太阳辐射。 (2)据图简述大气保温作用的原理。
答案： (1)A 太阳辐射 B 地面辐射 C 大气逆辐射 (2)大气吸收地面辐射而增温，大气逆辐射把热量还给地面，补偿了地面辐射 损失的热量。
二、热力环流的形成过程 读图，完成下列要求。
B．热带草原气候 C．热带沙漠气候
D．地中海气候 E．高山气候
(2)以赤道为中心南北两侧对称分布。主要是由纬度位置决定的，赤道横贯非
洲中部。
(3)A：分布在南北纬 10°之间；终年受赤道低气压带的控制；全年高温多雨。
D：分布在南北纬 30°～40°大陆西岸；受副热带高气压带和西风带交替控制； 夏季炎热干燥，冬季温和多雨。
答案： (1)略 (2)在 1 和－3 之间。 依据：图中 1 和－3 之间温差最大，可知为冷暖气团的交接处，为锋线位置。 (3)－3 指向 1。 (4)出现大风，降温，雨雪天气；随后天气转晴，气温降低，气压升高。
六、常见的天气系统——气旋、反气旋 读图，完成下列要求。
(1)在甲、乙两图中用虚线画出水平气压梯度力，用实线画出气流水平运动情 况。
(2)图甲表示的天气系统是________，图乙表示的天气系统是________。 (3)图甲表示的天气系统垂直方向上气流运动状况与图 A、B、C、D 中________ 所示相同，天气________；图乙表示的天气系统垂直方向上气流运动与图 A、B、 C、D 中________所示相同，天气________。 (4)图甲表示的天气系统过境时气压变化与图 A、B、C、D 中________所示相 同，图乙表示的天气系统过境时气压变化与图 A、B、C、D 中____________所示 相同。

全国通用版高考地理二轮复习专题提分教程专题二大气运动规律PPT优秀课件

全国通用版高考地理二轮复习专题提分教程专题二大气运动规律PPT优秀课件

1．大气对流过程中上升气流与下沉气流相间分布，因此积云常常呈 ()
A．连续层片状 B．鱼鳞状 C．间隔团块状 D．条带状
答案 C
解析 根据材料，积云是由空气对流上升冷却使水汽发生凝结而形成 的。因此，积云的外形特征与空气对流运动的特点紧密相关。由于大气对流 过程中上升气流和下沉气流相间分布，气流上升地方的高空形成积云，气流 下沉地方的水汽不易凝结，高空无积云，故积云常出现间隔团块状，C 项正 确；连续层片状、鱼鳞状和条带状的云，都在空中大面积连续分布，不符合 空气对流运动下积云的特点，A、B、D 三项错误。
解析 读图可知，甲地等压线稀疏，乙地等压线密集，甲地风力小于乙 地，A 项错误；乙地处于冷锋锋后，风力较大，已远离锋面，沙尘天气有所 好转，B 项正确；丙地与丁地的气压值都在 1 015～1 020 hPa 之间，它们的 气压值可能相同，也可能不同，C 项错误；丁地此时受暖气团控制，为晴天， D 项错误。
A．日出前后 B．正午 C．日落前后 D．午夜
答案 A
解析 一天中日出前后地面温度最低，近地面气温最低，导致空气对流 运动最弱，上升气流到达的高度最低，因此积云的云底高度最低，A 项正确； 正午、午夜和日落前后的温度一般要高于日出前后，因而对流运动相对较强， 其形成积云的云底高度也相对较高，B、C云层会阻挡太阳光，云层多时对太阳的反射增强，从而减少到达 地面的太阳辐射，因此 a 减小、d 增大，①④错误。地面受到的太阳辐射减 弱，增温减弱，因此地面辐射减弱，c 减少，③正确。云层多，大气逆辐射 增强，对地面的保温作用增强，b 增大，②正确。
考向 2 大气受热过程对雨云形成的影响 (2019·全国卷Ⅱ)积云为常见的一类云，其形成受下垫面影响强烈。空气 在对流过程中，气流携带来自下垫面的水汽上升，温度不断下降，至凝结温 度时，水汽凝结成云。水汽开始凝结的高度即为积云的云底高度。据此完成 1～3 题。

2018年高考地理二轮复习自然地理2.2大气的运动2课时课件201804233115

2018年高考地理二轮复习自然地理2.2大气的运动2课时课件201804233115
2.2 大气的运动(2课时）
高考二轮复习
考情分析
(1)从考查内容看，主要侧重于考查大气的热力环流、大气的水平运动、气压 带和风带的形成和分布、东亚、南亚季风环流。 (2)从命题形式看，有两大规律：一是等压线图结合大气运动的实际情况来考 查，如等压线图与天气系统的识别、等压线图与大气水平运动等；二是以气 压带和风带分布对气候的影响进行考查。 (3)从能力要求看，本讲侧重考查空间想象能力、读图分析能力、逻辑推理能 力及计算能力等。 2018复习中注意：①要加强对等压线习题的判读掌握能力，能通过等压线判 读各种天气系统。②能够进行主体知识的迁移、运用，学会结合气压带和风 带的分布分析气候的成因和特点。③注重主要知识点的原理运用，能熟练运 用地理原理，解答生活常见问题。
基础梳理
4．看雨区范围及位置
不论冷锋还是暖锋，降水都主要在冷气团控制范围内。
基础梳理
5．气象资料图判断方法
冷锋：过境前：（受单一暖气团控制）气温高，气压低，天气晴朗。过境时：阴 天、大风、降温、雨雪天气。降水位置：锋后雨。过境后：（受单一冷气团控制） 气温降低、气压升高、天气转晴。 暖锋：过境前：（受单一冷气团控制）气温低、气压高、天气晴朗。过境时：连 续性降水。降水位置：锋前雨。过境后：（受单一暖气团控制）气温升高、气压 降低、天气转晴。
基础梳理
2．气候资料判断方法 依据气温、降水的特点及雨热配合状况，即可判定各种气候类型。原 则是以“温”定“带”，以“水”定“型”。
基础梳理
基础梳理
基础梳理反馈
海子写过一首诗《面朝大海，春暖花开》，现在影视剧中往往让女主角面
朝大海，在海风吹拂下让头发向后飘逸以反映女主角的快乐心情。甲、乙两图 分别是“北半球某滨海地区海陆环流图”和气温变化特征图。读图完成3—4题。

高考地理二轮复习 第1部分 专题2 第2讲 大气的运动规律课件

高考地理二轮复习 第1部分 专题2 第2讲 大气的运动规律课件

基本图形
判读说明
图中气压的高、低是在同一 水平面上比较的，在垂直方 向上气压永远都是随着高度 的升高而降低的；近地面是 高压的，对应的高空是低 压，反之亦然；高空由于受 到的摩擦力小，空气水平运 动方向与等压线的交角较小
注意分析锋面覆盖区域的宽 度、高度，以及雨区的宽 度；锋面一般分布在低压槽 附近
( )。
A．甲处为冷锋，将向东南方向移动
B．丙处为暖锋，将向东北方向移动
C．若甲处为雨雪天气，则庚处为副热带高压脊
D．此时朝鲜半岛(cháo xiān bàn dǎo)南端的气压值在1 015～1
020之间
第二十三页，共43页。
解析 (1)在等压线图中，锋线位于低压槽处，高压脊处不可 能存在锋面。(2)丙处为高压脊，没有形成锋面；庚处位于日 本附近，副热带高压脊不会影响到该地区；此时朝鲜半岛 (cháo xiān bàn dǎo)南端的气压值在1 020～1 025之间。 答案 (1)D (2)A
第十六页，共43页。
1．大气(dàqì)环流的内在联系
第十七页，共43页。
2．气压(qìyā)带和风带影响的气候
第十八页，共43页。
3．季风环流影响的气候
4．副热带高气压对我国降水量和旱涝灾害的影响 夏季，副热带高气压带被大陆上的热低压切断(qiē duàn)， 仅保留在洋面上。西太平洋副热带高压(以下简称“副高”) 对我国天气、气候的影响最直接。
(2)人类通过低碳经济和低碳生活，可以使图乙中变化相对
明显的是
( )。
A．①增强
B．②增强
页。
解析 (1)由图甲可知，a曲线表示的昼夜温差较小，其原 因是白天是阴天，大气对太阳辐射的削弱作用较强，到达 地面的太阳辐射较少，因而白天的气温不会太高，而到了 晚上由于是阴天，大气逆辐射较强，返回地面的热量较 多 。 (2) 低 碳 生 活 和 低 碳 经 济 会 使 大 气 中 的 二 氧 化 碳 含 量 (hánliàng)降低，从而吸收地面长波辐射的能力降低，大气 吸收的热量减少，导致大气逆辐射减弱。 答案 (1)C (2)C

高考地理大二轮复习专题课件 专题二 大气运动规律2

10
2 真题体验
(2017·全国文综Ⅰ)我国某地为保证葡萄植株安全越冬，采用双层覆膜技术
(两层覆膜间留有一定空间)，效果显著。下图中的曲线示意当地寒冷期(12月至次
年2月)丰、枯雪年的平均气温日变化和丰、枯雪年的膜内平均温度日变化。据此
完成下题。
图中表示枯雪年膜内平均温度日变化
的曲线是 A.① C.③
专题二 大气运动规律
【第一部分】 知识专题突破
1
网络构建
WANG LUO GOU JIAN
气压分布规律与 等压面的判读
形成原理与应用
热力 环流
风向与受 力状况
高空风 近地面风
等压线的判读与应用
大气水 平运动
三圈环流
形成、分布 及其影响
季风环流
大气受热过程分析 逆温成因与影响
削弱作用
保温作用
大气组成与热力状况 大气运动 大气 天气系统
8
2.影响气温高低的因素分析 (1)太阳辐射状况：主要分析纬度位置、正午太阳高度和昼夜长短。低纬度气温高， 受其影响，等温线大致与纬线平行。 (2)大气自身条件：主要分析天气状况、大气透明度等。晴天，空气稀薄，白天气 温高，夜晚气温低，日较差大。此外，大气环流通过对热量的输送和对降水的影 响，也会导致气温的变化。 (3)下垫面：海洋比热容大，气温日较差、年较差小，较同纬度陆地白天、夏季气 温低；暖流增温，寒流降温；地势高低、山脉走向和坡向等对气温都有影响；不 同地表的反射率差别很大，如冰雪对太阳辐射的反射率极高，导致地表气温低。 (4)人类活动：通过改变下垫面条件，如植树造林、修建水库和排放温室气体、废 热等影响气温。
(2018·北京文综，6)下图为北半球某日02时海平面气压分布图。据图推断

高考地理二轮复习 专题02 大气运动规律(讲)(含解析)-人教版高三全册地理教案

专题2 大气运动规律考向一冷热不均引起大气运动【一讲高考】1.考纲要求运用图表说明大气的受热过程理解热量在大气、地表之间转换的过程，并能解释相关的自然现象2.命题规律了解大气的受热过程，区分大气对太阳辐射的削弱作用、对地面保温作用的形成机制。

明确大气的气温日变化、年变化及水平分布规律的形成原因与特点。

知道引起大气运动的根本原因，理解热力环流的形成过程，学会绘制简单的示意图并能说明海陆风、山谷风和城市风的形成。

知道风形成的直接原因，理解水平气压梯度力、地转偏向力、摩擦力对风的影响，会在等压面图上判断某地风向。

【例1】（2018·新课标Ⅰ卷）小明同学7月从重庆出发到贵州毕节旅游，收集到的相关高速公路信息如图3所示。

据此完成9—11题。

9．乙路段和丁路段平均限速均较低的原因可能是这两条路段A．车流量大B．平均坡度大C．雾霾天多D．两侧村庄多10．小明若从重庆出发乘长途汽车经遵义至毕节，为免受阳光长时间照射且能欣赏窗外风景，以下出发时间和座位较好的是A．6：00出发，左侧靠窗B．8：00出发，右侧靠窗C．10：00出发，左侧靠窗D．12：00出发，右侧靠窗11．避暑是小明此次旅游的目的之一。

导致7月毕节气温较重庆低的主导因素是A．地形B．纬度位置C．海陆位置D．大气环流【答案】9.B 10.B 11.A10.7月份，太阳直射点在北半球，此时除极昼极夜区外，各地均为东北日出西北方日落，四个选项均为上午时段，太阳位于东方，客车向南行驶，即太阳位于客车的左侧，题干要求为免受阳光长时间照射且能欣赏窗外风景，因此应右侧靠窗，AC排除；据图可知，从重庆到遵义里程240千米，时速80的话，也需要3个小时，若12:00出发，则当客车开到遵义到毕节这段时，时间已经是下午3点之后了，太阳会出现在西北方，位于客车右侧会被太阳照射，所以，B正确、D错误。

【点睛】解答此题的关键是经度的确定，地方时的计算，一天中气温最高一般位于午后2点左右，当地地方时14点，从图中可以看出此时北京时间为16点左右，可知该地与北京的经度差30°，即该地大致位于东经90°，由此可以大致确定该地的地理位置。

高考地理二轮复习 第二部分 核心专题突破 专题六 自然

②阴天与晴天：阴天气温日较差比晴天小。原因是白天多云， 大气对太阳辐射的削弱作用强，气温较晴天低；夜晚多云，大气 逆辐射强，气温较晴天高。
③低纬与中纬：中纬地区气温年较差较大。原因是中纬地区 四季变化明显，低纬地区终年高温。气温年较差最小的地区出现 在赤道附近的海洋上。
(2)等温线走向(弯曲)及其影响因素分析 ①依据等温线走向判影响因素： a．等温线与纬线方向基本一致→太阳辐射或纬度因素。 b．等温线大致与海岸线平行→海陆分布或海洋影响程度不 同。 c．等温线与山脉走向或高原盆地边缘平行→地形、地势。
[答案] (1)A (2)C
[探究追问] 试评价上题中逆温现象的利弊影响。 [解析] 本题应从利弊两个角度分析。
[答案] (1)利：由于逆温的出现会阻碍空气垂直对流的发展， 所以逆温的好处有：①可以抑制沙尘暴的发生，因为沙尘暴发生 的条件是大风、沙尘、强对流运动。②逆温出现在高空，对飞机 的飞行极为有利。因为飞机在飞行中不会有大的颠簸，飞行平稳。 同时，万里晴空提高了能见度，使飞行更加安全。
c．陆地上等温线是闭合状态：线内温度高(无论冬夏季)→盆 地(或城市热岛)；线内温度低→山地；闭合等温线内气温的高低 依据“大于大的，小于小的”判断。
[举一反三] (2015·陕西省渭南市质量检测(一))浙江省山地丘陡广布，适 宜茶树的生长，但春季易受霜冻天气影响。为此，当地茶园引进 了“防霜冻风扇”如图 1。当夜晚温度降到 4 以下时，风扇会自 动打开，从而减轻霜冻对茶树的伤害。图 2 为茶园某日发生霜冻 时气温垂直分布示意图，据此回答 1～2 题。
(2)从图中获取信息：
[解析] (1)由图中信息可知，强逆温层出现在近地面，A 对； 逆温强度 22～23 时最大，B 错；逆温现象日出后逐渐消失，C 错；强逆温前半夜增速快，后半夜降速慢，D 错。(2)地面是大气 的直接热源，离地面越近，受地面辐射影响越大，升温和降温的 变化速度越快。夜晚地面温度逐渐降低，受其影响，近地面大气 层温度迅速降低，而离地面较远的大气层，受其影响较小，因为 大气通过对流等形式向上传递热量，需要一个过程，故 C 正确。

高考地理二轮复习 第一部分 自然地理 专题二 大气运动


【应用点拨】 1.影响气候的因素
2.气候类型成因模式图(以北半球为例)
3.气候描述技巧 (1)描述气候特征抓住三要点:先指出气候类型,然后对气温和降水两要素 分别进行描述。①描述气温要指出冬夏气温的高低、气温的日较差和年 较差,常用词有炎热或凉爽,寒冷或温和。②描述降水要指出冬夏降水的 多少、年降水量的大小和降水的季节变化,常用的词有多雨或少雨、湿润 或干燥以及降水的季节变化大小。 (2)描述气候分布抓住两个位置:纬度位置和海陆位置。例如,地中海气候 分布在南北纬30°～40°大陆西岸,亚热带季风气候分布在南北纬25°～ 35°大陆东岸等。 (3)描述气候成因主要从大气环流、海陆位置、地形、洋流等方面分析。 (4)探讨气候对农业的影响,常要表述温差大小、光照强弱、热量及降水 的多少等。
图表判读
【典图】 气候资料统计图
掌握方法 提高技能
【方法步骤】 步骤1:读图名和图例等明确统计图所示地理要素。如各图中均表示气温、 降水统计资料。 步骤2:气候统计图的核心要素是气温和降水。最低(高)月均温决定区域的 半球位置,如图1所示气候类型位于北半球;最低月均温决定了气候类型的 温度带,如图2中最低月均温在0～15 ℃,该气候类型为亚热带气候类型或 温带海洋性气候。降水的季节分布决定了气候类型,如图2中气候类型降水 集中在夏季,该气候类型为亚热带季风气候。 步骤3:做具体题目时要结合文字材料、图表材料等获取有效信息或推论信 息。如下题中气候类型的降水和气温特点是解题的关键信息。
专题二 大气运动规律
系统构建 考点剖析 专题重组 图表判读 当堂演练
系统构建
整合知识 构建体系

答案：1.削弱 2.保温 3.热力环流 4.锋面
考点剖析
突出热点 剖析解题
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第一部分专题二第2课时
单项选择题
下图是2017年1月15日14 00(世界时)欧洲部分地区等压线(单位：hPa)分布图。

读图，回答1～3题。

1．受图示天气系统的影响，此时可能出现大雪天气的国家有( C )
A．英国、德国、法国B．挪威、瑞典、芬兰
C．英国、法国、西班牙D．冰岛、丹麦、乌克兰
2．下列关于甲、乙两地天气状况的描述，可信的是( B )
A．甲地多云，气温将升高
B．甲地晴朗，气温将下降
C．乙地降雨，受冷锋影响
D．乙地降雪，受暖锋影响
3．若此时冰岛中部发生火山爆发，大量火山灰喷到空中，造成部分欧洲国家被迫关闭机场。

除冰岛外，最先关闭机场的国家(地区)会是( A )
A．爱尔兰、苏格兰B．挪威、瑞典
C．北爱尔兰、挪威D．英格兰、丹麦
【解析】第1题，从题干中获取“1月15日”“欧洲部分地区”的信息，确定此时为北半球冬季，图中有两个气旋、一个反气旋。

气旋的狭长凸出部分为低压槽，会形成锋面。

偏南部气旋的低压槽处的锋面为冷锋，冷锋过境会带来大风、降温、雨雪天气，该锋面穿过英国、法国和西班牙，故C项对。

偏北部气旋的低压槽处为暖锋，暖锋过境可能会带来连续性的降雨，该锋面穿过挪威、瑞典、芬兰和俄罗斯，故B项错。

德国、冰岛、丹麦、乌克兰四国均不在低压槽处，不会出现降水，故A、D项错。

选C项。

第2题，14 00时往往是当地气温最高的时刻，过后气温会下降。

世界时为14 00时，甲、乙两地的区时是15 00，气温已在下降中，A项错；甲地位于高压脊处，天气晴朗，B项对。

乙地位于暖锋的锋后，暖锋过境后气温回升，降雪的可能性较小，故C、D项错。

选B项。

第3题，根据近地面风
由高压吹向低压、北半球风向右偏的原理判断，冰岛与欧洲大陆之间的风为北风，北风将把火山灰最先吹向爱尔兰岛和大不列颠岛北部，即爱尔兰和苏格兰。

选A项。

据澳洲网2017年1月报道，澳大利亚某州一群妈妈决定建立第一所森林学校。

在森林学校里，学生可以在学习的同时，尽情享受户外活动。

这一想法得到联邦教育部的回应，称该州相关机构将于3月对这一森林学校进行考察以确定其可能性。

读下图完成4～6题。

4．森林学校最不可能位于( C )
A．甲、乙B．甲、丁
C．丙、己D．丁、戊
5．多年来，澳大利亚南部地区频繁爆发山火。

该地山火多发的月份及原因是( B ) A．1月受信风影响，炎热干燥
B．1月受副热带高压带影响，炎热干燥
C．7月受信风、寒流影响，干燥少雨
D．7月受副热带高压带与信风带的影响，干燥少雨
6．某些年份，与己同纬度的该大陆东岸也会爆发森林火灾，和此密切相关的地理现象是( A )
A．厄尔尼诺现象B．拉尼娜现象
C．臭氧空洞现象D．北半球冷冬现象
【解析】第4题，澳大利亚大陆的气候、植被均呈半环状分布，内陆与西部沿海(己)为热带荒漠，荒漠的北(丙)、东、南(乙)三边被热带草原包围，草原的外围(甲、丁、戊)分布着不同类型的森林。

选C项。

第5题，澳大利亚南部地区位于30°S～40°S,1月为南半球夏季，气温高；此时该地区受南移的副热带高压带(而不是信风带)控制，天气晴朗，空气干燥，极易引起山火，故A错误，B正确。

7月为南半球冬季，澳大利亚南部受西风带的影响，空气湿润，降水较多，不易引起火灾，故C、D错误。

选B。

第6题，与己同纬度的该大陆东岸为澳大利亚东北部的热带雨林，正常年份，该地空气湿度大，降水丰沛，不易引起森林火灾。

但是在厄尔尼诺现象发生后，南太平洋东侧水温升高，西侧水温降低，澳大利亚东部降水减少，会变得较干旱，容易引起森林火灾，A正确。

拉尼娜现象又被称为“反厄尔尼诺现象”，在其影响下，澳大利亚东部会产生暴雨洪涝，B错误。

臭氧空洞现象和北半
球冷冬现象与澳大利亚的森林火灾之间没有直接联系，故C、D错误。

选A。