小学实验室管理制度
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中小学实验室管理制度是为了确保学生在实验室中的安全,推动实验教学的有效开展而制定的一套规范、规章制度。
下面是一份常见的中小学实验室管理制度的内容:1. 实验室管理人员- 实验室管理员:负责日常实验室管理,维护实验设备和仪器的正常运行,保障实验室的安全。
- 实验教师:负责指导学生进行实验操作,保障实验过程的安全和有效性。
2. 实验室使用规定- 学生仅在实验教师的指导下,按指定时间和实验内容进入实验室。
- 学生必须佩戴实验室规定的个人防护用品,如实验服、手套、护目镜等。
- 禁止携带食物或饮料进入实验室。
3. 实验室设备借用规定- 学生需要提前向实验室管理员申请借用实验设备和仪器,并填写借用单。
- 使用期限到达时,学生需要按时归还实验设备和仪器,并经实验室管理员确认。
4. 实验室卫生及安全规定- 实验室必须保持整洁,实验后要及时清洗设备、仪器和实验台。
- 在进行危险实验时,必须严格遵守实验操作规程,确保学生和实验室安全。
- 发生意外事故时,学生应立即向实验教师或实验室管理员报告,并积极参与救援。
5. 实验室使用纪律- 学生应按要求进入实验室,保持安静秩序,不得打闹、大声喧哗。
- 学生不得随意使用实验室内的设备、仪器,不得私自调整、接触电源设备。
- 学生离开实验室时,要确保实验台上无残留物品,并将窗户、门锁好。
6. 违反实验室管理制度的处理- 对于违反实验室管理制度的学生,将视具体情况进行相应的处理,包括警告、批评教育、记过、暂时禁止使用实验室等。
这份中小学实验室管理制度仅供参考,实际制定时需要根据学校的具体情况和实验室实际情况来进行调整和完善。
同时,也要定期对实验室管理制度进行评估和改进,以保障教学质量和学生安全。
中小学实验室管理制度(二)是指学校针对实验室进行监管和管理所制定的一系列规章制度。
以下是中小学实验室管理制度的一些建议:1. 实验室管理委员会:学校应成立一个实验室管理委员会,负责制定实验室管理制度和规章制度,并进行监督和评估。
中小学实验室管理制度范本一、目录1. 实验室管理目的2. 实验室使用权限3. 实验室使用流程4. 实验室安全管理5. 实验室设备管理6. 实验室材料管理7. 实验室环境管理8. 实验室维护与保养9. 实验室违纪处理办法10. 实验室管理责任分工11. 实验室管理制度的宣传与培训12. 附则二、实验室管理目的为了加强实验室的管理,维护实验室的正常秩序,确保师生的人身安全和财产安全,提高实验教学质量,制定本管理制度。
三、实验室使用权限1. 师生开展课程教学和教学研究的需使用实验室的,须事先向实验室管理员提出使用申请,并得到批准。
2. 实验室管理员有权根据实验室的使用情况和安全需要,决定是否批准使用申请。
3. 未经批准不得私自使用实验室,并且不得私自更改实验室配置。
四、实验室使用流程1. 教师使用实验室的,须事先向实验室管理员提出使用申请,并说明使用的时间、用途和人数等相关信息。
2. 实验室管理员收到教师的申请后,根据实验室的使用情况和安全需要,决定是否批准使用申请。
3. 批准使用的教师,须提前某一天将使用实验室的计划和需求告知实验室管理员,以便管理员做好相应准备。
4. 使用实验室前,教师须仔细检查实验室的设备和器材,确保其正常运转,并做好相应的安全防护工作。
5. 使用实验室后,教师应将实验室恢复原状,清理实验台,清洗实验器材等。
五、实验室安全管理1. 实验室管理员须对学生进行实验室安全教育,并在实验活动前进行必要的安全培训。
2. 教师在实验前必须对实验室进行安全检查,确保实验室的安全设施完好,如:灭火器、应急照明等,并对学生进行安全知识讲解。
3. 学生进入实验室前必须进行入门安全教育,包括实验室安全常识、实验室安全设施的使用方法等。
4. 学生在实验活动中必须遵守实验规则,不得进行危险动作,不得私自进入危险区域。
5. 实验室开展危险实验时,必须严格按照操作规程进行,确保师生的人身安全。
六、实验室设备管理1. 实验室管理员对实验室设备进行定期检查和维护,确保实验设备的正常使用。
小学实验室管理制度范本一、实验室必须保持安静、整洁。
进入实验室后应按指定位置就坐,不得大声喧哗及自行摆弄仪器装置。
二、实验前,要弄清楚实验目的、要求、步骤及注意事项。
三、实验前应检查实验所需的仪器、药品、器材是否齐全、完好,如有缺漏、损坏应报告老师。
四、共用仪器用后立即放回原处;各组仪器未经老师许可,不得随意移动。
五、实验时必须持严谨的科学态度,严格按照实验步骤进行操作。
要仔细观察现象,如实做好记录,积极思考,分析实验结果,按规定写好实验报告。
实验中碰到疑难问题,应向指导老师请教;如发生意外,要及时报告。
六、爱护仪器设备,爱惜药品、材料。
在实验中损坏仪器、器具应主动向老师报告。
凡不按操作规程而损坏的仪器均应赔偿;对故意损坏仪器的,除照价赔偿外,还要视情节轻重,给予必要的处分。
七、废液、废纸、火柴梗及玻璃片等物应倒入废液缸或垃圾箱中,不得随地乱抛或倒入水槽中。
八、实验完毕,应整理仪器装置,清洗器皿,搞好卫生,关闭电源、水源,经老师检查同意后,才能离开实验室。
瓦窝镇宝玉中心小学实验室管理守则一、仪器要统一要求分类、编号、入账。
要建立总帐、分类帐、低值易耗帐。
仪器存放要定橱定位,做到帐、物、卡相符。
二、调拨仪器或自购仪器、器材、药品,必须在半个月内开箱验收,并及时入帐入橱,如发现有质量问题应及时和有关单位联系。
三、仪器要存放在干燥、通风、安全的室内,做好防火、防盗、防尘、防蛀、防霉以及避光、避磁等工作。
损坏的仪器应及时修理,使仪器设备处于完好状态。
四、化学药品要单独存放在专用的安全柜中。
五、实验人员如有变动,应办理移交手续。
六、仪器的借还赔偿,请自觉遵守《借还赔偿制度》。
瓦窝镇宝玉中心小学实验室工作人员职责一、管理人员应树立为教育服务的思想,热爱本职工作,努力学习、钻研业务,熟悉本学科教材,熟悉各类仪器的性能和保管知识,掌握各种仪器的使用方法和维修技能。
二、加强对仪器室和实验室的全部物资的管理工作,各类仪器、器材及药品要帐、卡、物相符。
小学科学实验室管理制度一、实验室由科学教师任管理员,并承担相关责任。
二、使用实验室,应提前一天通知管理员,以便做好准备。
三、进入实验室,应有良好的秩序,防止碰撞,应保持安静,严禁打闹喧哗。
四、实验前,检查本组仪器,物品是否齐全完好,如有问题,由实验组长提出,经核实后,给予调换或补发。
五、听到信号方可开始实验,严格按科学程序和方法操作,严禁擅自操作,实验时不影响他人操作,及时做好实验记录。
六、实验结束,学生必须整理桌面和仪器,经验收后方可离开。
七、自觉爱护设备、仪器,如有损坏,视情节按规定处理。
八、保持室内整洁,不乱扔物品和垃圾,及时打扫。
九、节约用电用水,注意操作安全,一旦发生事故应及时报告教师。
十、管理员做好防火、防电、防尘、防盗等安全工作。
小学科学实验室管理制度(二)是为了确保学生在实验室内安全、有序地进行科学实验而所制定的一系列规定和要求。
其主要内容包括以下几个方面:1. 实验室安全:设立实验室安全标志,保持实验室通风环境良好,定期检查实验室设备的安全性能,制定实验室紧急事故应急预案等,确保实验室内的安全问题得到有效控制和预防。
2. 实验室设备和材料管理:确保实验室设备齐全、完好,并分类存放;定期检修设备,提供必要的材料和实验器材,并妥善保管好实验材料和化学药品,防止被学生擅自使用。
3. 学生行为要求:向学生普及实验室安全知识,教育学生慎重对待实验器材,不轻易损坏或乱放;规范学生在实验室内的行为,如不吃东西、不喧哗等,以确保实验室内的安全和秩序。
4. 实验室管理责任:明确实验室管理人员的职责,健全实验室管理机构,设立实验室管理员,负责日常管理、设备维护和学生指导等工作,提高管理人员的责任感和工作效率。
5. 实验室进出管理:建立实验室进出记录系统,确保只有经过指定批准的人员才能进入实验室,并通过合理的检查手段防止外来物品携带进入实验室,保障实验室内的安全和机密。
6. 实验室事故处理:建立相应的事故报告制度,要求学生和管理人员在发生实验室事故时及时上报,并及时采取相应的补救措施,并对事故原因进行深入分析和评估,以避免类似事故再次发生。
小学科学实验室管理制度范本科学器材室(实验室)制度器材室(实验室)要专人管理。
注意防火、防雷电、防盗、防尘、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等,对各类仪器设备要经常维护,及时保养,确保始终处于完好备用状态。
器材室(实验室)要科学管理。
仪器、器材等物品都应登记造册,摆放整齐。
实验仪器、模型、标本、药品等,要分门别类,定橱定位,橱有编号,橱窗设卡,物卡一致,账卡相符小学科学实验室管理制度小学科学实验室管理制度。
室内定期打扫,保持环境整洁美观。
学生进入实验室要遵守纪律,不追逐打闹。
保持室内安静和清洁小学科学实验室管理制度。
每次实验后应及时收拾好有关仪器、器材,并作好使用情况记载。
每天使用后要关好门窗,切断电源、水源。
借用实验仪器和器材等要办理借用手续,用后及时归还,不得转借他人,外借须经主管领导批准。
实验前,学生应明确实验内容、实验目的和实验步骤;实验中提醒学生爱护仪器,节约药品,注意操作安全,做好实验记录;实验后,督促学生整理好实验仪器,写好实验报告小学科学实验室管理制度安全管理常识。
对具有危险性的实验仪器、辐射材料、有毒有害物品、易燃____物品,应当建立健全使用和管理制度,设置警示标志,存放于安全地点,指定专人保管。
师生须自觉爱护实验室内的一切仪器、器材和设施,损坏照价赔偿,并作好记载。
仪器、器材每学期清查一次,及时做好报损报废和增添登记工作。
一、实验室由科学教师任管理员,并承担相关责任。
二、使用实验室,应提前一天通知管理员,以便做好准备。
三、进入实验室,应有良好的秩序,防止碰撞,应保持安静,严禁打闹喧哗小学科学实验室管理制度小学科学实验室管理制度。
四、实验前,检查本组仪器,物品是否齐全完好,如有问题,由实验组长提出,经核实后,给予调换或补发。
五、听到信号方可开始实验,严格按科学程序和方法操作,严禁擅自操作,实验时不影响他人操作,及时做好实验记录。
六、实验结束,学生必须整理桌面和仪器,经验收后方可离开。
小学科学实验室管理制度为了保证小学科学实验室的安全和有效运行,需要制定一套科学实验室的管理制度。
下面是一份简要的小学科学实验室管理制度草案:1. 实验室使用规定:- 只有经过培训和指导的老师和学生可以使用实验室。
- 在没有老师的监督下,禁止学生自行使用实验室。
- 学生在实验室内必须遵守纪律,不得进行任何有潜在危险的行为。
2. 实验室安全规定:- 实验室必须保持整洁和清洁,不得乱丢垃圾或危险物品。
- 实验室使用前必须检查实验器材和设施是否完好,并及时报告损坏或故障情况。
- 实验室使用前必须熟悉实验器材的正确使用方法,并按照实验步骤进行操作。
- 实验室内禁止食物和饮品的摄入,以免污染实验物品。
- 实验室内应该保持良好的通风,避免有害气体积聚。
3. 实验室实验规定:- 每次实验前需要进行实验安全的简单讲解,包括有关实验的危险性和防护措施。
- 在进行实验时,必须严格按照实验步骤进行操作,不得随意改变实验条件或增加实验内容。
- 实验过程中发生意外或紧急情况时,立即停止实验,报告老师或工作人员。
4. 废弃物和化学品管理:- 废弃物和化学品必须按照国家和学校的相关规定进行分类和处理。
- 污染物和有害废弃物必须妥善处理,不得乱倒或乱丢。
- 不得将实验室内的化学品带出实验室。
5. 实验室设施和器材管理:- 实验室设施和器材必须经过定期检查和维护,确保其正常运行。
- 实验器材使用后必须归位,不能乱放和搬动。
- 实验室内禁止私自使用和拿走他人的实验器材。
以上是一份简要的小学科学实验室管理制度草案,根据实际情况和需求,可以进行相应的修改和补充。
同时,制度草案需要与学校相关部门和所有师生共同讨论和确认,确保制度能够被有效执行和遵守。
小学科学实验室管理制度(2)是为了确保学生在实验室内安全、有序地进行科学实验而所制定的一系列规定和要求。
其主要内容包括以下几个方面:1. 实验室安全:设立实验室安全标志,保持实验室通风环境良好,定期检查实验室设备的安全性能,制定实验室紧急事故应急预案等,确保实验室内的安全问题得到有效控制和预防。
小学实验室管理制度范文第一章总则第一条为了规范小学实验室的管理,确保师生在实验环境下的安全与正常运作,制定本管理制度。
第二条小学实验室是师生进行实验教学、科研和创新实践的场所,应当按照教学要求和科学操作规范进行管理。
第三条实验室管理必须遵循“安全第一、防患为主”的原则,保证师生的人身安全和设备设施的正常运转。
第四条实验室的管理工作由校实验室管理委员会负责,全校师生共同参与实验室的管理和维护。
第五条实验室管理委员会由校领导、教学主管、实验室管理员、教师代表和学生代表组成。
第六条实验室管理员由校领导任命,负责实验室的日常管理和仪器设备的维护保养工作。
第七条学校应对师生进行实验安全教育,增强师生的安全意识和操作能力,确保实验室的安全。
第八条实验室管理委员会应定期检查实验室使用情况,及时发现和解决实验室管理中存在的问题。
第二章实验室使用管理第九条实验室的使用必须符合教学计划和安全要求,学校教学主管部门有权对实验室使用进行审核和监督。
第十条教师在使用实验室之前,必须仔细阅读实验教材和实验操作规范,确保实验的科学性和安全性。
第十一条学生在实验室之前,必须听从教师的指导,了解实验的目的、内容和安全注意事项,并签署安全责任书。
第十二条教师在实验指导过程中,必须严格遵守操作规范,确保实验过程的安全和顺利进行。
第十三条实验室内严禁随意动用有毒、易燃、易爆物品,禁止擅自借用和调拨实验仪器设备。
第十四条在实验室内禁止食品和饮料,禁止从事与实验无关的活动,保持实验室的整洁和安静。
第十五条实验室内必须配备灭火器、急救箱等应急设施,确保发生意外时能够及时处理。
第十六条实验室内的仪器设备必须定期维护保养,确保设备的正常运行和安全使用。
第十七条实验室的验收和退还必须由学校教学主管部门负责,确保实验室设备的使用和管理符合规定。
第十八条师生在实验室内必须穿着实验服和防护用品,并按规定进行实验操作,不得违反实验室管理规定。
第三章实验室安全管理第十九条实验室的安全管理是教学工作的重要内容,学校应建立健全实验室安全管理制度。
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中小学实验室管理制度范文第一条为保障学生在实验室中的安全,规范实验室管理,制定本实验室管理制度。
第二条实验室开放时间为校园正常上课时间,严禁无教师指导的情况下擅自进入。
第三条进入实验室的教师应按时并认真地锁好门窗,保证实验室安全。
第四条实验室内严禁吸烟、饮食,严禁乱扔废弃物品。
第五条实验室内严禁闹事、打闹,保持安静的学习环境。
第六条所有实验室中使用的设备、仪器均应当经过认真检查和维护,确保正常运转。
第七条实验室中的药品和化学试剂应按照规定储存,并由专人负责管理,防止发生意外。
第八条进行实验操作时,应穿戴好实验服和相关防护用品,严禁裸露身体。
参与实验的学生必须经过相关安全培训并取得指导教师的许可。
第九条实验室内使用明火时,必须严格遵守火灾防范规定,并配备灭火器材和应急疏散设备。
第十条实验结束后,应及时清理实验室,保持环境整洁,将使用的设备、仪器进行妥善保管和归位。
第十一条发现实验室存在安全隐患或设备损坏的,应立即向实验室管理人员报告,并及时处理。
第十二条对于违反实验室管理制度的行为,将给予相应的纪律处分,并可能承担相应的责任。
第十三条本制度自颁布之日起执行,并定期进行检查和修订。
中小学实验室管理制度范文(二)第一章总则第一条为了规范中小学实验室管理,保障学生安全和实验教学顺利进行,制定本管理制度。
第二条实验室管理制度适用于学校中小学实验室的日常管理工作。
第三条实验室管理应遵循“安全第一、教学为主、管理有序、资源合理利用”的原则。
第四条实验室管理工作由实验室管理员负责,校领导和教师全体成员有责任监督并积极配合。
第五条本管理制度的修订和解释归学校实验室管理委员会负责。
第二章实验室安全管理第六条学校实验室应按照国家和地方实验室安全管理的相关要求进行布局和装修,保障实验室的安全性和功能性。
第七条学校实验室应设有明显的安全警示标识,包括实验室进入和出口、危险物品存放区域、应急通道等。
第八条严禁在实验室内放置易燃、易爆、有毒等危险物品,保持实验室环境清洁整洁,保持安全出口畅通。
小学科学实验室管理制度优秀8篇小学科学实验室管理制度篇一1. 实验室属专用教室,谢绝作办公或搞其它活动。
实验室的设施布局不得随意变动。
实验室的管理工作由科学专任老师负责。
2、学生要在老师的带领下排队进入实验室,按编号就座。
在室内要保持肃静,注意室内卫生,严禁带食物进入实验室。
3、实验实行分组管理、组长负责制。
实验前后均要仔细检查本组实验台电器仪表和清点本组实验器材,并如实填写“器材使用报告单”,若有损坏、丢失,须及时声明并进行登记,任课教师要查明原因,及时做出处理。
4、严格按照操作规程辅导学生进行实验,采取必要措施保证学生的人身安全和身体健康。
因未按操作规程或不负责造成师生人身伤害的,要追究有关人员的法律责任。
5、教育学生要爱护学校的。
公共财物,要爱护所有的实验设施和仪器。
对违反操作规程、不遵守安全守则造成设备损坏的,要照价赔偿。
6、建立实验室日志、记录每次实验名称、日期、班级、人数、授课教师等基本情况。
实验完毕,任课老师应组织学生做好器材的整理和放置工作,固形废物要收集于废物桶,废液要倒入废液缸,严禁随地乱扔杂物或将废液倒入水槽中。
严禁在实验台上随便涂画。
实验室的一切物品,未经教师允许,不得擅自取用或带出室外。
7、实验室教学人员要安排学生每天搞好实验室的清洁卫生,保持实验室的整齐清洁。
小学科学实验室规章制度篇二仪器使用制度1.实验仪器为教学服务,各学科的演示实验扩学生实验必须按标准及时开出。
2.各类仪器及时登记入帐,分类别做到分柜分室科学地存放,对贵重仪器存放地点的门窗必须加固,对易燃、有毒药品应有专柜存放。
3.每学期对各类仪器作一次清理和检查。
对有破损的应及时修理和填入报损单。
4.仪器分类入柜,帖上橱门标签,仪器上应有小标签,注明编号名称。
5.保持仪器清洁和干燥,使用清单及资料应泄集统一装订成册。
6.对仪器的说明书、分发清单及资料应汇集统一装订成册。
危险品管理制度1.危险品的采购要坚持“按需购买”的原则。
小学实验室管理制度
1.学生实验守则
一、实验室必须保持安静、整洁。
进入实验室后应按指定位置就坐,不得大声喧哗及自行摆弄仪器装置。
二、实验前,要弄清楚实验目的、要求、步骤及注意事项。
三、实验前应检查实验所需的仪器、药品、器材是否齐全、完好,如有缺漏、损坏应报告老师。
四、共用仪器用后立即放回原处;各组仪器未经老师许可,不得随意移动。
五、实验时必须持严谨的科学态度,严格按照实验步骤进行操作。
要仔细观察现象,如实做好记录,积极思考,分析实验结果,按规定写好实验报告。
实验中碰到疑难问题,应向指导老师请教;如发生意外,要及时报告。
六、爱护仪器设备,爱惜药品、材料。
在实验中损坏仪器、器具应主动向老师报告。
凡不按操作规程而损坏的仪器均应赔偿;对故意损坏仪器的,除照价赔偿外,还要视情节轻重,给予必要的处分。
七、废液、废纸、火柴梗及玻璃片等物应倒入废液缸或垃圾箱中,不得随地乱抛或倒入水槽中。
八、实验完毕,应整理仪器装置,清洗器皿,搞好卫生,关闭电源、水源,经老师检查同意后,才能离开实验室。
2.实验室管理守则
一、仪器要统一要求分类、编号、入账。
要建立总帐、分类帐、低值易耗帐。
仪器存放要定橱定位,做到帐、物、卡相符。
二、调拨仪器或自购仪器、器材、药品,必须在半个月内开箱验收,并及时入帐入橱,如发现有质量问题应及时和有关单位联系。
三、仪器要存放在干燥、通风、安全的室内,做好防火、防盗、防尘、防蛀、防霉以及避光、避磁等工作。
损坏的仪器应及时修理,使仪器设备处于完好状态。
四、化学药品要单独存放在专用的安全柜中。
五、实验人员如有变动,应办理移交手续。
六、仪器的借还赔偿,请自觉遵守《借还赔偿制度》。
3、借还赔偿制度
一、一切仪器的领用、借出和归还均需办理手续,填写实验通知单或借用报告单,并严查仪器的完好情况。
二、教职工借用非教学用的器材,需经学校教导主任批准后才能借出,时间一般不超过一周。
不论何种仪器,任何人不得以任何理由长期占用。
三、为了保证教学需要,教学仪器一般不予外借。
外单位借用,必须经校长室批准,并办理手续,时间不超过一周。
四、凡确认不能修理的仪器,经长期使用后材料老化或精度、效果达不到实验要求的仪器及正常损耗的器材,要按照规定办理有关手续,报学校领导批准后核销。
五、教师在教学过程中属正常损坏的仪器,应及时填写损坏报告单;凡属操作错误而损坏的,原则上当事人赔偿。
六、教职工借用的仪器、器材因保管不善或使用不当而遗失或损坏的,要照价赔偿。
七、学生实验中因操作不慎而损坏的仪器应酌情赔偿;由于嬉弄而损坏的仪器除照价赔偿外,还要根据情节轻重,给予教育处理。
八、对保管或采购不当,造成仪器设备损坏、丢失、积压的当事人,要依情节轻重给予适当的行政处分和经济赔偿。
4.仪器室维修保养制度
一、管理人员应熟悉仪器室各类仪器的性能和保管知识,掌握各类仪器的使用方法和维修技能。
二、教育学生爱护仪器设备。
学生实验完毕,及时清点,检查仪器的完好情况,发现问题应查明原因,按规定认真处理。
三、管理人员要定时对实验仪器进行维护保养,保证仪器设备处于完好待用状态,对维护保养工作应作还记录。
四、对部分不能及时维修的仪器应分开存放,报请总务部门处理或请专人进行维修。
五、对确认不能维修的仪器,应及时汇报校长室,经同意后进行核销、报废。
六、管理人员应坚持勤俭办学的原则,对已核销、报废的仪器进行适当处理;如有可能,应作为自制教具材料,达到再利用的目的。