2012人教版四年级下册数学第四单元《小数的意义和性质》单元测试题(精校) 2
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人教版四年级下册数学第四单元小数的意义和性质单元测试卷及答案一、选择题(共5题,共计20分)1、下面()算式的得数大约是3000.A.39×92B.52×58C.26×852、一个小数的小数点向右移动两位,再向左移动一位,结果是原数的( )A.十分之一B.10倍C.千分之一D.1000倍3、下图的涂色部分可以用0.2表示的是()A. B. C.4、下面说法中,正确的是()。
A.一个数,不是正数,就是负数。
B.0.8和0.80的大小相等,意义相同。
C.在数轴上,0的左边都是正数,0的右边都是负数。
D.正数都大于0,负数都小于0。
5、计算小数除法时,如果商要保留两位小数,商应除到小数部分的()A.十分位B.百分位C.千分位二、填空题(共8题,共计24分)6、把10.36的小数点向左移动两位,再扩大10倍后是________,10.3 的小数点向________移动________位后是0.103。
7、0.9的计数单位是________;不改变数的大小,把0.9改写成三位小数是________,这个小数的计数单位是________。
8、整数部分是0的最大的循环小数是________,精确到百分位约是________,保留三位小数约是________.9、5.4是整数________和小数________组合起来的。
10、在小数数位顺序表中,小数部分的最高位是________位,它的计数单位是________;整数部分的最低位是________位,它的计数单位是________.11、一个二位小数取近似数后是8.0,这个数最大是________,最小是________。
12、8.2525......是________小数,可以简写成________,保留一位小数是________。
13、买1千克水果糖花6.26元,买1.7千克水果糖要花________元,买2.3千克需要________.(得数保留两位小数)三、判断题(共4题,共计8分)14、0.4和0.40的大小相等,计数单位却不同。
人教版四年级数学下册第四单元小数的意义和性质单元卷(含答案)(完成时间:60分钟,总分:100分)一、选择题(满分16分)1.苹果6.80元/千克。
6.80元/千克表示()。
A.苹果的单价B.苹果的总价C.苹果的数量2.用1、2、0、3四个数字及小数点能组成最大的小数是(),组成的最小的小数是()。
①0.123;②320.1;③321.0A.①②B.②①C.③①3.下面的数中,数字“5”表示5个百分之一的是()。
A.1056B.10.65C.16.50D.560.14.0.5里面有()个。
A.50B.500C.105.8.8837精确到千分位约是()。
A.8.883B.8.884C.8.88386.下面三个数中最大的是()。
A.8B.8.01C.8.107.下列只读出一个“0”的数是()。
A.40.005B.50.040C.400.058.下面保留两位小数错误的是()。
A.5.374≈5.37B.2.995≈3.00C.8.105≈8.10D.5.494≈5.49二、填空题(共16分)9、6t50kg=()t;0.08m=()cm;10、由3个一和6个百分之一组成的小数是(),这个小数读作()。
11、2.08的计数单位是(),它里面含有()个这样的计数单位。
12、2018年襄阳高考报名人数为36830人。
把横线上的数改写成以“万”为单位的数是()万人,保留一位小数约是()万人。
13、把0.02扩大到它的()倍是20。
14、71厘米是1米的()(填分数),用小数表示是()米。
15、0.82里有()个0.01;3.495中的5在()位上,表示5个()。
16、面积单位之间的换算。
13600平方米=()公顷0.35公顷=()平方米78cm2=()dm22.78m2=()dm2三、判断题(满分8分)17.一个数乘100,只需要在它的后面添上两个“0”就可以得到正确结果。
() 18.大于0.3且小于0.5的一位小数有无数个。
人教版四年级下册数学第四单元小数的意义和性质单元测试题一、单项选择题(20分)1. 大于0.5而小于1的一位小数有()个。
A.4B.5C.无数2. 大于0.07而小于0.08的三位小数有()个。
A.1 B.2 C.93. 一个数的百位和百分位上是3,其余各位上都是0,这个数是()。
A.30.3B.300.3C.300.034. 整数部分是0的最大两位小数是()。
A.0.09B.0.99C.9.995. 与320个百分之一大小相等的数是()。
A.3.20B.0.32C.3206. 与4.29最接近的整数是()。
A.9B.5C.47. 下面的小数中,最接近整数9的是()。
A.8.98B.9.08C.9.808. 把357290000改写成用“亿”作单位的数,再保留两位小数,结果是()亿。
A.3.58B.3.57C.357.299. 把778900改写成用“万”作单位的数,再保留一位小数,结果是()万。
A.7.8B.7.9C.77.9二、判断题(10分)1. 整数都比小数大。
()2. 小数都比1小。
()3. 3.995精确到十分位是4.0。
()4. 近似数是5.38的三位小数不止一个。
()5. 小数中,相邻两个计数单位间的进率是10。
()三、填空题(20分)1. 把0.909、0.9009、0.90009按从小到大的顺序排列是。
2. 一个数的小数点向左移动三位,这个数就()。
3. 在□里填数字,要使□0.□9这个数最小,这个数是。
4. 有一个两位小数,最高位百位上是6,十分位上是7,其余数位上都是0,这个数写作(),读作()。
5. 将0.58、5.8、5.08、0.508、0.558这五个数按由大到小的顺序排列,依次是。
四、计算题(20分)0÷8=35×4=125×8= 75-25÷5=4×203= 37+173=100÷4= 40+60×3=25×6=120÷5= 36-8×2= 56-(25+31)=五、解决问题(30分)1. 甲、乙、丙、丁四人称体重,结果分别是59.8千克、63.6千克、59.9千克和62.7千克。
人教版四年级数学下册第四单元《小数的意义和性质》检测卷(全卷共6页,满分100分,60分钟完成)一、填空。
(每空1分,共30分)1.数位顺序表中,小数部分的最大计数单位是(),整数部分的最小计数单位是()。
2.大于0.1而小于0.2的小数有()个,大于0.1而小于0.2的两位小数有()个。
3.不改变数的大小,把0.04、0.4和400改写成小数部分是三位的小数分别是()、()、()。
4.由7个千、3个十、6个十分之一、4个百分之一,其余位数为零组成的数是(),读作()如果把小数点向左移动三位得到的数是()位小数,这个数是()。
5.某超市去年的营业额达到84505600元。
把横线上的数改写成用“万”作单位的数是()万,把横线上的数改写成用“亿”作单位,并保留两位小数约是()亿。
6.把100改写成用千分之一作计数单位的数是(),100里面有()个这样的计数单位。
7.0.68里面有()个0.01;0.8里面有()个千分之一;5.392里面有()个0.001。
8.3.14中的“3”表示3个(),“1”表示1个(),“4”表示4个()。
9.把9.856精确到百分位约是(),保留一位小数约是(),精确到个位约是()。
10.把43.6扩大到原数的100倍是(),缩小到原数的()是0.0436。
11.用0、3、5、7组成近似值是3的小数是(),近似值是3.5的小数是()。
12.一个三位小数精确到百分位是2.06,这个三位小数最大是(),最小是()。
二、判断题。
对的在()打“√”,错的打“×”。
(每小题1分,共10分)1.小数部分的最高位是十分位。
()2.7和7.0的大小相等,计数单位也相同。
()3.整数都比小数大。
()4.小数点移动二位,小数就扩大100倍。
()5.一个小数的位数越多,这个小数就越大。
()6.把8改写成两位小数是0.08。
()7.小数点后面添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。
()8.把4.123的小数点去掉,这个数就扩大3倍数。
人教版四年级下册数学第4单元小数的意义和性质单元测试一一.填一填。
(66分)1.10个0.1是,20个0.001是。
2.0.9里面有个0.1,0.913里面有913个。
3.20.15是由2个,1个,还有5个组成的。
4.由6个一,9个十分之一,4个千分之一组成的数是,读作。
5.读出或写出横线上的数。
(1)珠一只蝙蝠约重45.83克。
(2)世界上最小的蜂鸟仅重0.557克。
(3)穆朗玛峰的海拔高度是八千八百四十四点四三米。
(4)南京长江大桥铁路全长约六点七七二千米。
6.0.85的计数单位是,再加上这样的计数单位就是1。
7.0.48的计数单位是,它有个这样的计数单位;其中“4”的含义是个。
如果把它改写成三位小数是,这时它的计数单位是,有个这样的计数单位。
8.在里填上合适的小数。
9.小数7.27中的两个“7”,整数部分的“7”比小数部分的“7”大。
10.在0.625、6.250、6.52、6.025中,最大的数是 ,最小的数是。
在这四个小数中,能根据小数的性质化简,化简后是。
二.动手操作。
(16分)1.画图在直线上表示出下面各数,并按照从大到小的顺序将它们排序。
(7分)0.2 5.4 3.55 1.85 3.02.四名100米赛跑运动员的成绩分别是:东东12.20秒,乐乐13.63秒,琪琪13.36秒,婷婷12.25秒。
请你把冠军、亚军和季军的名字写在下面的领奖台上。
(9分)三、解决问题。
(18分)1.用数字0、1、2、3和小数点按要求写出下面各小数(每个数字只能使用一次)(10分)(1)一个“0”都不读的小数。
(2)去掉“0”大小不变的三位小数。
2.琪琪在写一个小数时,由于粗心把小数点写漏了,结果写成了53002。
原来的小数只读一个零,原来的小数是多少?(8分)第4单元小数的意义和性质综合练习二一.填一填。
(29分)1.20.04中的“2”表示,5.62中的“2”表示。
2.一个三位小数四舍五入后约是7.00,这个数最大是,最小是。
人教版小学四年级数学下册第四单元试卷(一)班级:姓名:分数:一、填空。
(共30分)。
1、(1)一个小数是由3个一,7个百分之一,8个千分之一组成的,这个小数是()读作()。
2、把4.25扩大到原来的()倍得4250,把1200缩小到原来的()倍得0.12。
3、0.6的计数单位是(),它有()个这样的计数单位;如果把它改写成三位小数是(),这时它的计数单位是(),有()个这样的计数单位。
4、49.593精确到百分位约是(),“四舍五入”到十分位约是(),保留整数约是()。
5、0.38中含有()个0.01,再加上()个这样的计数单位就是1。
6、3.624精确到个位是(),精确到十分位是(),精确到百分位是()。
7、49cm =()m 615g =()kg5.08kg=()kg()g 2.95元 =()元()角()分8、在○里填上“﹥、﹤”或“=”。
2.03万〇23000 0.29亿〇0.29亿 4米〇399厘米890克〇8.9千克 0.489吨〇0.5千克 10.5米〇105分米二、判断题.(对的打“√”,错的打“×”,共8分)。
1、小数点后面的“0”去掉,小数的大小不变。
()2、0.5与0.50表示的意义不相同。
()3、如果把小数点向左移动一位,这个数就缩小一倍。
()4、在小数点后面添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。
()5、整数都比小数大。
()6、小数部分的最高位是万分位。
()7、小数一定比整数小,如0.1<1。
()8、把5.640去掉小数点就是扩大到它的1000倍。
()三、选择题.(将正确答案的序号填在括号里,共10分)。
1、不改变原数的大小,下列各数中能去掉三个零是()。
A. 4.000B. 0.040C. 40.0700D. 40002、由5个一,1个0.01,3个千分之一组成的数是()。
A. 5.13B. 5.103C. 5.013D. 50.433、下面各数中,与4最接近的数是()。
人教版四年级下册数学第四单元小数的意义和性质单元测试卷及答案一、选择题(共5题,共计20分)1、一个两位小数精确到十分位是5.0,这个数最小是()A.4.99B.5.1C.4.94D.4.952、在下图所示的竖式里60表示()A.60个0.1B.6个1C.60个1D.6个0.13、5.2×100与5.2÷0.01的计算结果()A.相等B.积较大C. 商较大4、把0.3改写成以千分之一为计数单位的数应是()A.0.03B.0.003C.0.300D.0.0305、一个两位小数,如果取它的近似值是5.8,这个数最大是()A.5.89B.5.84C.5.79二、填空题(共8题,共计24分)6、一个两位小数用四舍五入法保留一位小数是7.5,这个两位小数最小是________,最大是________。
7、一支铅笔8分钱,写成小数是________元,也是________角。
8、在2.0151、2.0155、、、2.01521这五个数中,最大的是________,最小的是________。
9、6÷11的商用循环小数表示为________,保留两位小数约是________.10、30.030化简后是________;把10改写成两位小数是________。
11、先用分数、再用小数表示下图中阴影部分的大小.分数:________ 小数________12、50个0.1是________,50个0.001是________.13、5个0.1和9个0.001组成的数是________,保留两位小数是________。
三、判断题(共4题,共计8分)14、表示近似值是10.00的数的末尾的0可以去掉。
()15、保留两位小数约是9.60。
()16、0.5和0.50的大小相等,计数单位也相同。
()17、小数分为有限小数和无限小数.()四、计算题(共2题,共计8分)18、直接写得数。
0.78÷100= 42.5÷10= 7÷100= 100.3÷100=0.8÷10= 6777÷1000= 10÷1000= 2.9÷100×10= 19、口算。
人教版四年级数学下册第4单元《小数的意义和性质》单元测试卷一、单选题(共5题;共10分)1.求小数的近似数时,小数末尾的“0”()去掉.A.能B.不能C.无法判断2.一个小数扩大到原来的1000倍,小数点()A.向左移动2位B.向右移动3位C.向左移动3位3.6.2里面有()个十分之一.A.6.2B.62C.6204.河宽4.3米,小袋鼠一步跳4.8米,小袋鼠一步跳能跳过去吗?()A.能B.不能C.无法确定5.图中,阴影部分表示0.8的是()A. B. C.二、判断题(共5题;共10分)1.小数就是比1小的数.()2.0.54与0.56之间的小数有1个.()3.近似数5.9和5.90表示的意义相同,大小相等.()4.一个小数的小数点向左移动一位,这个小数就扩大10倍.()5.在小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变.()三、填空题(共7题;共16分)1.一个数由4个十万、6个千、2个一、1个十分之一、5个百分之一组成,这个数是________,改写成用万作单位的数是________万.2.0.245里有________个千分之一,0.1里面有________个百分之一.3.不改变数的大小,把5.5改写成三位小数是________;13.408读作________,三十二点零八写作________.4.一个一位小数“四舍五入”保留整数取得近似值是3,这个数最小可能是________,最大可能是________.5.有四名小学生50米赛跑的成绩分别是1号7.03秒,2号8.09秒,3号8.1秒,4号7.3秒.成绩最好的是________,最差的是________.6. 9.095保留两位小数是________,保留一位小数是________,保留整数是________.7. 0.6的计数单位是________,要添上________个这样的单位结果是1.四、连线题(共1题;共5分)1.找朋友.二点二二200.2二十点二 2.22零点二二22.2二十点零二20.02二百点二0.22二十二点二 2.02二点零二20.2五、比大小。
四年级下册数学单元测试卷-第四单元小数的意义和性质-人教版(含答案)一、选择题(共5题,共计20分)1、一个数的最低位是千分位,这个数是()A.一位小数B.两位小数C.三位小数2、1.02读作()A.一点二B.一点零二C.一零二D.一点零零二3、大于0.6小于0.8的两位小数有()。
A.9个B.19个C.20个D.无数个4、下面各数中的“2”表示的意义和其他两个数中的“2”表示的意义不同的是()。
A.5.42B.0.02C.0.6725、与个位相邻的两个数位是()。
A.十位和十分位B.十位和百分位C.百位和百分位二、填空题(共8题,共计24分)6、一个数的个位和百分位是9,其他数位上都是0,这个数是________.7、0.35扩大到原来的________倍是35,就是把0.35的小数点向________移动________位。
8、将结果用四舍五入法凑整.14.75×0.98≈________(凑整到百分位)9、39.09的整数部分是________,小数部分是________。
10、一个数的小数点向左移动两位,得到的数是它的________。
11、6元5角 =________ 元; 3元6角=________ 元。
12、把、7.88、7.8、7.78这四个数按从大到小顺序排列。
________>________>________>________13、像4.69,0.47和9.70这样的数叫做________,“.”叫做________。
三、判断题(共4题,共计8分)14、不改变数的大小,把0.08改写成以千分之一为单位的数是0.008。
()15、5.9与5.90的大小相同,表示的意义也相同.()16、.1.499保留两位小数约是1.5。
()17、售价4元5角,表示为售价4.5元。
()四、计算题(共2题,共计8分)18、直接写得数。
0÷36= 4.35×10= 25×4= 3.6÷10=125×8= 0.08×100= 72÷100= 100×1.24=19、计算下列各式,结果保留两位小数2.58×3.42= 3.24×1.2=五、作图题(共2题,共计10分)20、涂色表示出1.07。
人教版四年级下册数学第四单元小数的意义和性质单元测试卷及答案一、选择题(共5题,共计20分)1、下面说法中正确的是()A.小数都比整数小B.整数部分的最低位是个位,小数部分没有最低位 C.小数添上0或去掉0,小数的大小不变2、与0.07相等的数是()。
A.0.70B.C.0.0703、在0.89、0.88、0.808、0.809中最小的数是()。
A.0.89B.0.809C.0.808D.0.884、在0.5的末尾添上一个零后,它的计数单位是()A.0.1B.0.01C.十分位D.百分位5、下面的四句话中,正确的一句是()A.任何等底等高的三角形都可以拼成一个平行四边形B.路程一定,时间和速度成反比例关系C.把0.78扩大到它的100倍是7800D.b(b >1)的所有因数都小于b二、填空题(共8题,共计24分)6、129个0.001是________;1129个0.001是________.7、在进行小数计算时,如果末尾有0的,通常把0________。
8、一个数由4个十、4个0.1和3个0.01组成,这个数是________。
9、把0.123扩大到它的100倍是________,把3.12缩小到它的是________。
10、一个两位小数保留一位小数后是2.5,那么原来这个小数最小是________,最大是________.11、一个两位小数,保留一位小数得到的近似值是15.0,这个两位小数最大是________,最小是________。
12、如图,把“1”平均分成10份,其中的4份是________,也可以用小数表示为________。
13、可以填几?30.________6<30.37三、判断题(共4题,共计8分)14、0.90和0.9 的大小相等,计数单位也相同()15、把7.010末尾的0去掉,小数的大小不变,计数单位也相同。
()16、一个小数的小数点向右移动一位,这个数就扩大了10倍。
《小数的意义和性质》单元测试题班级:姓名:成绩:
一、填空.(每空0.5分,共25分)
(1)小数数位顺序表中,小数部分最高位是()位,它的计数单位是(),整数部分最低位是()位,它的计数单位是()。
(2)小数点右边第三位是()位,它的计数单位是(),小数点左边第三位是()位,它的计数单位是()。
(3)1个10和2个0.1组成的数写作(),表示的意义是()。
(4)3.544是由()个一,()个十分之一,()个百分之一,()个千分之一组成的。
(5)5个百、2个一、7个十分之一和6个百分之一组成的数是()。
它是()小数(填纯小数或带小数)。
(6)()个0.2是2,10个0.01是()。
(7)一个0.01等于10个(),1里面有()个0.001。
(8)一位小数表示(),二位小数表示(),三位小数表示()。
(9)0.1是0.01的()倍。
(10)20个千分之一是(),读作()。
(11)()里有59个百分之一,()里有94个千分之一,()里有100个十分之一。
(12)填上适当的小数。
38厘米=()米2米7分米=()米
3元5分=()元6042克=()千克
(13)整数部分是35个一,小数部分是35个千分之一组成的数是()。
(14)在下面的括号里填上适当的小数.
4.7<()<4.8 3.09<()<()<3.1
5.9<()<
6.0 0.24>()>()>0.23
(15)下面的小数各在哪两个相邻的整数之间.
()<4.002<()()>60.01>()
()<0.009<()()>119.9>()
()<19.07<()()>110.7>()二、判断题.(对的打“√”,错的打“×”,共12分)
(1)小数点后面的“0”去掉,小数的大小不变.()(2)1000个0.001是1.()(3)一个小数的位数越多,这个小数就越小.()(4)0.5=0.50,但它们的计数单位不同.()(5)小数点移动三位,原来的数就扩大1000倍.() (6)小数部分的最高位是十分位.() (7)整数比小数大.()(8)把一个数扩大10倍后是0.9,原来这个数是9.() (9)根据小数的性质,80.600可以写作8.6.() (10)把小数点移动两位,原来的数就缩小100倍.()(11)把1.070化简得1.07.()(12)把0.9改写成三位小数是0.009.()三、选择题.(将正确答案的序号填在括号里,共10分)
(1)把5米3厘米写成用“米”作单位的数是().
①5.3米②503米③5.03米
(2)下面的数去掉“0”之后,大小不变的是()
①8.10 ②810 ③0.801
(3)3个一,4个百分之一,5个千分之一组成的数是()
①3.45 ②3.450 ③3.045
(4)把5.676先扩大100倍,再缩小10倍是().
①5.676 ②576.6 ③56.76
(5)6.3里面有()个0.01.
①63 ②630 ③6300
(6)大于0.2小于0.3的小数()。
①有9个②有10个③有无数个
(7)4.106中,百分位上的数是().
①4 ②1 ③0 ④6
(8)整数部分是0的最大的一位小数是().
①0.1 ②0.9 ③0.99
(9)在0.89、0.88、0.808、0.809中最小的数是().
①0.89 ②0.809 ③0.808
(10)把一个小数先扩大10倍,再缩小1000倍的实质就是把这个小数的小数点向()移动()位.
①左②右③二④三
四、计算与应用(共37分)
1、化简小数.(共6分).
(1)8.9060=(2)203.4600=(3)0.0074000=
(4)0.807060=(5)6.060600=(6)9.400000=
2、在括号内填上适当的数.(每小题1分共6分)
350克=()千克840厘米=()米
8.36米=()米()分米()厘米
3平方米18平方分米=()平方米
2.72元=()元()角()分
2.04吨=()吨()千克
3、直接写出得数.(共3分)
10.56×10=3.15×1000=0.101×100=
12.1÷100=1.8×10÷100=360÷100×10=
4、在○里填上“>”、“<”.(共4分)
0.85○0.805 0.09 ○0.7 5.76○5.4 0.489○0.5
5、在○里填上“×”或“÷”,在里摆上适当的数.(共8分)
0.6 ○=0.06 2.3○=2300
0.3 ○=30 10 ○=0.01
6、按要求改写.(共10分)
(1)把下面的数改写成用“万”作单位的数.
5760025000000吨80000007580000元
(2)把下面的数改写成用“亿”作单位的数.
3200000000 901000000
5000000000千克260500000000米
(3)把下面的数改写成用“万”作单位的数后,保留一位小数.
485600 38279400米
五、解决问题(第2题4分,其余3分,共16分)
(1)1千克芝麻可以出芝麻油0.45千克,100千克芝麻可以出芝麻油多少千克?
(2)①100吨煤可炼焦炭95吨,照这样计算,10吨、1000吨煤可炼焦炭多少吨?②一辆汽车行驶100千米需要2.5小时,照这样计算,行驶10千米需要几个小时?行驶1000千米呢?
(3)王师傅从邮局给家中汇款5000元,按照规定,汇款100元的汇费是1元.王师傅要付多少元的汇费?
(4)三辆汽车同时从甲站开往已站.第一辆汽车每小时行40.1千米;第二辆汽车每小时行40千米10米;第三辆汽车每小时行40101米.请你按照到达目的地的顺序排列这三辆汽车,并说明理由.
(5)五年级同学在一次百米赛跑中的成绩是:小兵15.6秒,高飞15秒,张红15.06秒,李聪16.3秒.把他们的成绩按照名次排列起来.。