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员工职业发展评估表员工职业发展评估表
1. 个人信息：
- 姓名：
- 职位：
- 部门：
- 入职日期：
- 目前工作年限：
2. 教育背景：
- 学历：
- 专业：
- 毕业院校：
- 毕业时间：
3. 工作经历：
- 公司名称：
- 职位：
- 在职时间：
- 工作职责和成就：
4. 技能和能力评估：
- 技能领域：
- 掌握程度（熟练/了解）：
- 相关证书或培训：
5. 职业目标：
- 短期目标：
- 中长期目标：
6. 发展需求：
- 目前存在的职业发展障碍：
- 需要提升的技能或能力：
- 希望获得的培训或支持：
7. 自我评估：
- 个人优势：
- 个人发展潜力：
- 个人发展意愿：
8. 员工发展计划：
- 制定具体的发展目标：
- 制定达成目标的行动计划：
- 确定发展计划的时间表：
9. 员工反馈：
- 对公司的职业发展支持的评价：
- 对领导和团队的支持的评价：
- 其他建议或意见：
请员工填写以上评估表，并与人力资源部门或直属上级分享，以便制定个性化的职业发展计划和提供相应的支持。
职业能力评估表评估模块评估维度编号评估题目评分职业意识能力职业态度1-1a知道毕业后应该找份工作养活自己1-2a知道如果想要找到一份工作在校期间应该努力学习1-3a知道视障人士可以从事的职业1-4a能够正确认识自己的优点和缺点1-5a已经选择好自己比较感兴趣的职业1-6a在选取职业时，能够根据自己的优缺点而做到扬长避短1-7a能够对自己的智力、兴趣、能力等方面做出积极的、正确的评价1-8a能够正确评价个人的能力比如阅读、计算、书写等1-9a在即将毕业的那一年，知道寻找工作的途径，不是等着父母、学校的安排，应该是自己积极的投递简历1-10a假如有一家用人单位想要录用你，不会因为工作辛苦而放弃1-11a能够根据自己的能力说出合理范围内的工作薪酬1-12a在找工作的过程中不会只寻找稳定的工作1-13a在就业的过程中不会单纯的追求名望高、名誉好的单位1-14a在就业的过程中不会只选择离家近或追求生活便利的单位1-15a能够知道清洁人员、按摩技师靠劳动赚取薪酬，值得尊重职业认识2-1a知道职业劳动都能得到现金或实物回报2-2a知道职业必须付出个人劳动2-3a知道从事某一职业必须具备相关的职业技能2-4a知道职业必须符合社会主流道德2-5a知道职业必须符合国家法律规定2-6a知道职业是个人的谋生手段2-7a知道职业是可以为社会做贡献的岗位2-8a知道职业是实现人生价值的舞台就业市场认识3-1a知道应该先学好技能再去找工作3-2a知道根据市场的需求来选择职业，而不是先选择好职业再进入市场3-3a知道当前我国的就业市场形势非常严峻3-4a就业市场中存在激烈的竞争3-5a知道就业市场中存在优胜劣汰的现象3-6a就业市场是毕业生与用人单位供需双方进行的双向选择3-7a知道当前我国的相关就业政策、规定3-8a知道就业市场包括有形市场和无形市场之分自我保护意识和遵4-1a知道《劳动合同法》的作用4-2a在进入用人单位之前，知道劳动者和用人单位之间应该签订一份劳动合同4-3a知道劳动者的行为都应该遵守《劳动合同法》纪守法意识4-4a当自己的合法权益受到侵害时，知道通过法律途径进行维权4-5a了解劳动者的相关工资福利制度、社会保险制度、职业安全卫生制度、劳动争议仲裁等4-6a就业过程中知道有意识的收集证据、保存证据、运用证据维护自己的合法权益4-7a在求职过程中能够如实地向用人单位介绍自己的情况，实事求是，不存在隐瞒自身情况，欺骗单位4-8a能够利用自己的阅历和经验，判断用人单位是否诚信4-9c参加工作以后，能严格遵守用人单位的规章制度劳动态度和能力责任态度5-1a能够对自己在工作中的一切行为负责5-2a能够表现出维护团体利益与形象的具体行为5-3a能够按时完成某项工作5-4a能够额外接受其他的工作和占用休息时间5-5a能保持良好的出勤，没有不合理的缺席沟通技能6-1a表达的意思准确无误6-2a表达的内容全面完整6-3a沟通时表现及时、迅速、快捷6-4a能够注意表达的技巧、策略和效果6-5a倾听时，面部会微笑，保持和善6-6a倾听时，会真诚的看着对方6-7a倾听时，坐态会向前倾6-8a倾听时，会伴以“嗯”“是啊”，表示认同和赞许，给对方以鼓励。
职业能力评定量表请根据自己的实际情况，对下面的每一项活动作出评价。
1、第一组强较强一般弱较弱1 2 3 4 5 1）表达自己观点的准确程度。
（）（）（）（）（）2）阅读速度，对中心内容的把握程度。
（）（）（）（）（）3）向别人解释难懂的概念的能力。
（）（）（）（）（）4）对课文的字、词、段落和篇章的理解分析和综合的能力。
（）（）（）（）（）5）掌握词汇量的程度。
（）（）（）（）（）6）语文学习成绩。
（）（）（）（）（）各等级次数累计：总计=（）*1+（）*2+（）*3+（）*4+（）*5总次数（）/6=评定等级（）2、第二组强较强一般弱较弱1 2 3 4 5 1）测量的精确度（如测量长、宽、高等）。
（）（）（）（）（）2）解算术应用题的能力。
（）（）（）（）（）3）笔算能力。
（）（）（）（）（）4）心算能力。
（）（）（）（）（）5）使用工具的计算能力。
（）（）（）（）（）6）数学成绩。
（）（）（）（）（）各等级次数累计：总计=（）*1+（）*2+（）*3+（）*4+（）*5总次数（）/6=评定等级（）3、第三组强较强一般弱较弱1 2 3 4 5 1）美术课素描画的水平。
（）（）（）（）（）2）画三维度的立体图形的能力。
（）（）（）（）（）3）看几何图形的立体感的能力。
（）（）（）（）（）4）想象盒子展开后的平面形状的能力。
（）（）（）（）（）5）想象三维度和三维度物体的想象力。
（）（）（）（）（）6）玩拼板游戏的能力。
（）（）（）（）（）各等级次数累计：总计=（）*1+（）*2+（）*3+（）*4+（）*5总次数（）/6=评定等级（）1 2 3 4 5 1）发现相似图形中的细微差别的能力（）（）（）（）（）2）识别物体形状差异的能力。
（）（）（）（）（）3）注意到多数人忽视的物体的细节（）（）（）（）（）部分的的能力。
霍兰德职业倾向测验量表(ZT)霍兰德职业兴趣测验是美国著名职业指导专家J.霍兰德(HOLLAND)编制的, 在几十年间经过一百多次大规模的实验研究,形成了人格类型与职业类型的学说和测验。
该测验能帮助被试者发现和确定自己的职业兴趣和能力专长, 从而科学地做出求职择业的决定。
霍兰德认为具有某一特殊类的人格的人,便会对于同一类型的工作(环境)发生兴趣,从而人格与工作环境的相互匹配。
这个是国内最常用也是最经典的职业测评,值得注意的是,心理测验有一个特点就一次性,如果你记得如何影响结果倾向自己偏好以后再做第二次第三次就会不够准确了,所以为自己负责,请认真做,为确保准确性,请在20分钟内完成第二到第五部分的测试,之后再算分下面拿出一张纸和一只笔来记录你的回答现在,将你测验得分居第一位的职业类型找出来,对照下表,判断一下自己适合的职业类型。
职业索引——职业兴趣代号与其相应的职业对照表:R(实际型):木匠、农民、操作X光的技师、工程师、飞机机械师、鱼类和野生动物专家、自动化技师、机械工(车工、钳工等)、电工、无线电报务员、火车司机、长途公共汽车司机、机械制图员、修理机器、电器师。
I(调查型):气象学者、生物学者、天文学家、药剂师、动物学者、化学家、科学报刊编辑、地质学者、植物学者、物理学者、数学家、实验员、科研人员、科技作者。
A(艺术型):室内装饰专家、图书管理专家、摄影师、音乐教师、作家、演员、记者、诗人、作曲家、编剧、雕刻家、漫画家。
S(社会型):社会学者、导游、福利机构工作者、咨询人员、社会工作者、社会科学教师、学校领导、精神病工作者、公共保健护士。
E(事业型):推销员、进货员、商品批发员、旅馆经理、饭店经理、广告宣传员、调度员、律师、政治家、零售商。
C(常规型):记账员、会计、银行出纳、法庭速记员、成本估算员、税务员、核算员、打字员、办公室职员、统计员、计算机操作员、秘书。
下面介绍与你3个代号的职业兴趣类型一致的职业表,对照的方法如下:首先根据你的职业兴趣代号,在下表中找出相应的职业,例如你的职业兴趣代号是RIA,那么牙科技术人员、陶工等是适合你兴趣的职业。
职业能力自我评定量表第一组：一般学习能力强较强一般较弱弱1 2 3 4 5 1．快而容易地学习新的内容（）（）（）（）（）2. 快而正确地解决数学问题（）（）（）（）（）3．你的学习成绩总的来说处于（）（）（）（）（）4．对课文的字、词、段落和篇章的理解分析和综合的能力（）（）（）（）（）５．对学习过的材料的记忆能力（）（）（）（）（）各等级次数累计：（）（）（）（）（）把累计分相加（）除以５＝自评等级第二组：语言能力强较强一般较弱弱1 2 3 4 5１．善于表达自己的观点（）（）（）（）（）２．阅读速度快，并能抓住中心内容（）（）（）（）（）３．掌握词汇量的程度（）（）（）（）（）４．向别人解释难懂的概念（）（）（）（）（）５．你的语文成绩（）（）（）（）（）各等级次数累计：（）（）（）（）（）把累计分相加（）除以５＝自评等级第三组：数理能力强较强一般较弱弱1 2 3 4 5１．作出精确的测量（如测量长、宽、高等）（）（）（）（）（）２．笔算能力（）（）（）（）（）３．心算能力（）（）（）（）（）４．打算盘（）（）（）（）（）５．你的数学成绩（）（）（）（）（）各等级次数累计：（）（）（）（）（）把累计分相加（）除以５＝自评等级第四组：空间判断能力强较强一般较弱弱1 2 3 4 5１．解决立体几何方面的习题（）（）（）（）（）２．画三维的立体图形（）（）（）（）（）３．看几何图形的立体感（）（）（）（）（）４．想象盒子展开后的平面形状（）（）（）（）（）５．想象三维度和三维度的物体（）（）（）（）（）各等级次数累计：（）（）（）（）（）把累计分相加（）除以５＝自评等级第五组：图形知觉能力强较强一般较弱弱1 2 3 4 5１．发现相似图形中的细微差异（）（）（）（）（）２．识别物体的形状差异（）（）（）（）（）３．注意到多数人所忽视的物体的细节部分（）（）（）（）（）４．检查物体的细节（）（）（）（）（）５．观察图案是否正确（）（）（）（）（）各等级次数累计：（）（）（）（）（）把累计分相加（）除以５＝自评等级第六组：符号知觉能力强较强一般较弱弱1 2 3 4 5１．快而正确地抄写资料（如姓名日期数字）（）（）（）（）（）２．发现错别字（）（）（）（）（）３．发现计算错误（）（）（）（）（）４．在图书馆很快地查找编码卡号（）（）（）（）（）５．自我控制能力（能长时间抄写资料等）（）（）（）（）（）各等级次数累计：（）（）（）（）（）把累计分相加（）除以５＝自评等级第七组：眼――手协调能力强较强一般较弱弱1 2 3 4 5１．玩电子游戏（）（）（）（）（）２．打篮球或打排球一类的活动（）（）（）（）（）３．打乒乓球或羽毛球（）（）（）（）（）４．打算盘（）（）（）（）（）５．打字（）（）（）（）（）各等级次数累计：（）（）（）（）（）把累计分相加（）除以５＝自评等级第八组：手指灵巧度强较强一般较弱弱1 2 3 4 5１．灵巧地使用很小的工具（如镊子等）（）（）（）（）（）２．穿针眼、编织等使用手指的活动（）（）（）（）（）３．用手指做一件小工艺品（）（）（）（）（）４．使用计算机（）（）（）（）（）５．弹琴（）（）（）（）（）各等级次数累计：（）（）（）（）（）把累计分相加（）除以５＝自评等级第九组：手腕灵活度强较强一般较弱弱1 2 3 4 5１．用手把东西分类（如把苹果分为大、中、小）（）（）（）（）（）２．用手推、拉东西时手的灵活度（）（）（）（）（）３．很快地削水果（如苹果、梨）（）（）（）（）（）４．灵活地使用手工工具（如榔头、锤子等）（）（）（）（）（）５．在绘画、雕刻等手工活动中手的灵活性（）（）（）（）（）各等级次数累计：（）（）（）（）（）把累计分相加（）除以５＝自评等级职业能力自我评定量表统计方法统计分数的方法：1．对每一类能力倾向计算总分数。
中国大学生职业成熟度量表1、对于将来做什么工作，我已经做了决定A非常不符合B比较不符合C难以确定D比较符合E非常符合2、我担心找不到自己想要的工作A非常不符合B比较不符合C难以确定D比较符合E非常符合3、对于职业，我已经做了明确的决定A非常不符合B比较不符合C难以确定D比较符合E非常符合4、选择职业最主要的因素是钱A非常不符合B比较不符合C难以确定D比较符合E非常符合5、不管其他人怎么说，我想我会选择一个我喜欢的职业A非常不符合B比较不符合C难以确定D比较符合E非常符合6、如果父母不赞成我想要从事的职业，要不要选择它我会感到为难A非常不符合B比较不符合C难以确定D比较符合E非常符合7、我不确定我是否能够在自己选择的职业上取得成功A非常不符合B比较不符合C难以确定D比较符合E非常符合8、尽管以后我可能会改变想法，但现在，我已经选定了一个吸引我的职业A非常不符合B 比较不符合C难以确定D比较符合E非常符合9、尽管现在我还是个学生，但是我能想象出将来自己的工作状况，A非常不符合B比较不符合C难以确定D比较符合E非常符合10、只要等赚到很多钱，我不在乎选择什么样的职业A非常不符合B比较不符合C难以确定D比较符合E非常符合11、因为我对自己没有太多信心，我怀疑即使在我选择的职业中取得成功也不能帮助我成为我想做的那个人A非常不符合B比较不符合C难以确定D比较符合E非常符合12、我对很多职业感兴趣，但是，如果从中选出一个的话，我就会觉得为难A非常不符合B比较不符合C难以确定D比较符合E非常符合13、当选择一个职业的时候，我考虑的是晋升的机会，而不是工作的性质A非常不符合B比较不符合C难以确定D比较符合E非常符合14、我会根据我自己的标准来选择职业A非常不符合B比较不符合C难以确定D比较符合E非常符合15、我会按照父母的希望选择职业A非常不符合B比较不符合C难以确定D比较符合E非常符合16、我担心我选择的职业不能帮助我成为我想做的那个人A非常不符合B比较不符合C难以确定D比较符合E非常符合17、我已经选定了我的职业，所以，现在我不用担心职业选择的问题A非常不符合B比较不符合C难以确定D比较符合E非常符合18、看报纸的时候，我喜欢读那些在我感兴趣的领域里取得成功的热闹的文章A非常不符合B比较不符合C难以确定D比较符合E非常符合19、为了过我自己的生活，我会基于自己的信念来选择职业A非常不符合B比较不符合C难以确定D比较符合E非常符合20、我经常考虑可能从事的职业，但是，我还没有确定一个特定的目标A非常不符合B比较不符合C难以确定D比较符合E非常符合21、对于别人羡慕的职业和适合我的职业，我会选择前者A非常不符合B比较不符合C难以确定D比较符合E非常符合22、我对自己和自己的能力缺少信心A非常不符合B比较不符合C难以确定D比较符合E非常符合23、我会按照父母和朋友的希望选择职业A非常不符合B比较不符合C难以确定D比较符合E非常符合24、不论我多努力地尝试，我或许得不到我想选择的职业A非常不符合B比较不符合C难以确定D比较符合E非常符合25、在选择一个职业的时候，其他人的支持对我极其重要A非常不符合B比较不符合C难以确定D比较符合E非常符合26、不论其他人怎么说，我需要选择一个符合我兴趣的职业A非常不符合B比较不符合C难以确定D比较符合E非常符合27、对我来说，如果我选择了一个父母不赞同的职业，我想我将来会后悔的。
职业成熟度量表根据你的实际情况，请对下列陈述选择适当的选项
愿
评分提示:
职业成熟度包括以下几方面，对应的计分题目序号如下表，按照题号把每题的得分加起来，题号前有“-”的反向计分（用6分减去该项的得分之后的结果），就是每一方面成熟度的总分，总分再除以题目数，就是每一方面成熟度的最后得分。
平均分最低为1，最高为5。
一般而言，低于3，就是欠成熟的，高于3则是较成熟的。
成熟度指标题号总分平均分
223
信息应用258030
1-444
职业认知3836023
11--
自我认知46073549
112
3-
个人调适7157338
-2----
职业态度12128394651
11
3-33-
价值观念341292745
--
22
--
职业选择91619564448
22
-4-5
条件评估
12434
1
47。
