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【调研问卷模板】职业成熟度测评
1. 尽管以后我可能会改变想法，但现在，我已经选定了一个吸引我的职业
A.非常不符合
B.比较不符合
C.难以确定
D.比较符合
E.非常符合
2. 选择职业最重要的考虑因素是钱
A.非常不符合
B.比较不符合
C.难以确定
D.比较符合
E.非常符合
3. 不论我多努力地尝试，我或许得不到我想选择的职业
A.非常不符合
B.比较不符合
C.难以确定
D.比较符合
E.非常符合
4. 我经常考虑可能从事的职业，但是，我还没有确定一个特定的目标
A.非常不符合
B.比较不符合
C.难以确定
D.比较符合
E.非常符合
5. 对我来说，如果我选择了一个父母不赞同的职业，我想我将来会后悔的
A.非常不符合
B.比较不符合
C.难以确定
D.比较符合
E.非常符合
6. 对于职业，我还没有做出明确的决定
A.非常不符合
B.比较不符合
C.难以确定
D.比较符合
E.非常符合
7. 对于能获得满足感的工作和能赚到很多钱的舒适的工作，我宁愿选择后者
A.非常不符合
B.比较不符合
C.难以确定
D.比较符合
选项1
8. 我对自己和自己的能力缺少信心
A.非常不符合
B.比较不符合
C.难以确定
D.比较符合
E.非常符合。
0引言大学生就业问题一直是社会关注的焦点，市场竞争的激烈、结构性失业问题的突出，使得大学生的就业压力日趋增大。
大学生如何根据自身的特点以及相关的职业要求，进行合理科学的匹配，进而做出正确的职业选择，顺利就业，成为大学生由学校走向社会的过程中面临的重要的问题。
这一问题的解决需要大学生拥有较高的职业成熟度。
职业成熟度的概念最早由Super(1953)提出，他认为职业成熟度是指个体从职业探索到衰退阶段职业发展的连续统一所能到达的高度。
国内学者张玉柱(2012)认为职业成熟度是个体掌握与其职业发展阶段相适应的相关信息，以及在此基础上做出与其自身相适宜的职业决策的一种心理准备程度，是衡量个体职业心理发展特点和发展水平的重要指标。
择业焦虑是指个体在面临职业选择时产生的一种紧张、不安、强烈持久的情绪体验，这种情绪体验会引起相应的生理和行为改变，是由于求职者对就业前景无把握而产生的一种内心不安状态(吴韬，2006)。
适度的焦虑可以转变为动力，使大学生更加勤奋努力完善自己，但是过度的焦虑则会对学生的生理及心理产生不良的影响。
相关研究证实，大学生的职业成熟度与择业焦虑存在显著的负相关(张玉柱，2012)；职业成熟度既可以直接预测择业焦虑，还可以通过应对方式、认知评价、心理控制源等间接地预测大学生的择业焦虑水平(谢文静，2009；张玉柱，2012)。
就业压力是指在就业情境中客观环境刺激因素与个体认知评价交互作用所产生的心理紧张现象（黄小乐，颜雯娟，2009），是随着我国高校扩招,大学毕业生工作难找而出现的新名词。
职业选择是大学生毕业面临的重要问题，正是因为如此，大学生在择业期间会承受较大的压力，大学生的压力感与抑郁、焦虑情绪存在显著的正相关(李伟，陶沙，2003)。
谢文静（2009）用启动的方法来探索在一定压力情境下职业成熟度与择业焦虑的关系，结果表明，大学生职业成熟度可以显著地预测大学生在就业压力下的焦虑水平。
在以往研究的基础上，本研究将引入就压压力这一中介变量，拟探讨大学生就业压力、择业焦虑与职业成熟度之间的关系，并检验就业压力在大学生职业成熟度与择业焦虑之间的中介作用。
员工职业满意度测试
制度说明
制度是以执行力为保障的。
“制度”之所以可以对个人行为起到约束的作用，是以有效的执行力为前提的，即有强制力保证其执行和实施，否则制度的约束力将无从实现，对人们的行为也将起不到任何的规范作用。
只有通过执行的过程制度才成为现实的制度，就像是一把标尺，如果没有被用来划线、测量，它将无异于普通的木条或钢板，只能是可能性的标尺，而不是现实的标尺。
制度亦并非单纯的规则条文，规则条文是死板的，静态的，而制度是对人们的行为发生作用的，动态的，而且是操作灵活，时常变化的。
是执行力将规则条文由静态转变为了动态，赋予了其能动性，使其在执行中得以实现其约束作用，证明了自己的规范、调节能力，从而得以被人们遵守，才真正成为了制度。
【一、问卷背景】随着社会经济的不断发展，职业选择越来越多样化。
为了更好地了解社会各界对各类职业的认知和评价，以及职业发展趋势，我们特开展此次职业调查。
本问卷旨在收集广大民众对职业的看法、职业满意度、职业发展趋势等方面的信息，为职业规划和发展提供参考。
【二、问卷内容】一、基本信息1. 您的性别：（1）男（2）女2. 您的年龄：（1）18岁以下（2）18-25岁（3）26-35岁（4）36-45岁（5）46-55岁（6）55岁以上3. 您的学历：（1）初中及以下（2）高中/中专/技校（3）大专（4）本科（5）硕士及以上二、职业认知4. 您认为以下哪些职业在未来几年内发展前景较好？（可多选）（1）互联网行业（2）金融行业（3）医疗行业（4）教育行业（5）房地产（6）制造业（7）能源行业（8）其他（请注明：______）5. 您认为以下哪些职业在当前社会地位较高？（可多选）（1）公务员（2）医生（3）教师（4）律师（5）企业家（6）艺术家（7）其他（请注明：______）三、职业满意度6. 您对自己目前从事的职业满意度如何？（1）非常满意（2）比较满意（3）一般（4）不太满意（5）非常不满意7. 您认为以下哪些因素会影响职业满意度？（可多选）（1）薪资待遇（2）工作环境（3）晋升空间（4）工作压力（5）人际关系（6）个人兴趣（7）其他（请注明：______）四、职业发展趋势8. 您认为以下哪些因素将影响我国职业发展趋势？（可多选）（1）政策法规（2）科技进步（3）市场需求（4）教育水平（5）人口结构（6）其他（请注明：______）9. 您对我国未来职业发展趋势有何看法？（1）竞争激烈，人才需求多样化（2）职业选择更加自由，职业流动性增加（3）传统职业逐渐消失，新兴职业不断涌现（4）职业发展周期缩短，需要不断学习（5）其他（请注明：______）【三、问卷结束语】感谢您在百忙之中抽出时间填写本问卷，您的宝贵意见对我们非常重要。
职业适宜性测试姓名性别部门岗位如果问你有哪些兴趣爱好，每个人都能列举出许多，比如听音乐、看电影、钓鱼、踢足球、游泳、读书、摄影、书法、设计服装等等，但是，如何问你这些兴趣与职业选择有什么关系时，就不大容易回答了。
下面的测试将帮助你发现和确定自己的职业兴趣和能力所长，从而更好地做出求职择业的决策。
本测验共用七个部分，每部分都没有时间限制，但你应当尽快去做。
为了便于修改，请用铅笔填写。
测试题目：1、您心目中的理想（专业）对于未来的职业（或升学进修的专业），您也得早有考虑，它可能很抽象、很朦胧，也可能很具体、很清晰。
不论是哪种情况，现在都请您把自己最想干的3种工作或最想读的3种专业按顺序写下来。
（1）（2）（3）2、您所感兴趣的活动下面列举了各种活动，请就这些活动判断你的好恶。
喜欢的活动，请在“是”栏里打“√”；不喜欢的活动，请在“否”栏里打“×”，务必请按顺序回答全部问题。
活动性：你喜欢从事下列活动吗？R：现实型活动是否（1）装配修理电器或玩具□□（2）修理自行车□□（3）用木头做东西□□（4）开汽车或摩托车□□（5）用机器做东西□□（6）参加木工技术学习班□□（7）参加制图描图学习班□□（8）驾驶卡车或拖拉机□□（9）参加机械和电气学习□□（10）装配修理机器□□统计“是”一栏得分，计□A：艺术型活动是否（1）素描/制图或绘画□□（2）参加话剧戏曲□□（3）设计家具布置室内□□（4）练习乐器/参加乐队□□（5）欣赏音乐或戏剧□□（6）看小说/读剧本□□（7）从事摄影创作□□（8）写诗或吟诗□□（9）进艺术（美术/音乐）培训班□□（10）练习书法□□统计“是”一栏得分，计□I：调查型活动是否（1）读科技图书和杂志□□（2）在试验室工作□□（3）改良水果品种，培育新的水果□□（4）调查了解土和金属等物质的成分□□（5）研究自己选择的特殊的问题□□（6）解算式或数学游戏□□（7）物理课□□（8）化学课□□（9）几何课□□（10）生物课□□统计“是”一栏得分，计□S：社会型活动是否（1）学校或单位组织的正式活动□□（2）参加某个社会团体或俱乐部活动□□（3）帮助别人解决困难□□（4）照顾儿童□□（5）出席晚会、联欢会、茶话会□□（6）和大家一起出去郊游□□（7）想获得关于心理方面的知识□□（8）参加讲座会或辩论会□□（9）观看或参加体育比赛和运动会□□（10）结交新朋友□□统计“是”本栏得分，计□E：企业型活动是否（1）说服鼓动他人□□（2）卖东西□□（3）谈论政治□□（4）制定计划，参加会议□□（5）以自己的意志影响别人的行为□□（6）在社会团体中担任职务□□（7）检查与评价别人的工作□□（8）结识名流□□（9）指导有某种目标的团体□□（10）参与政治活动□□统计“是”一栏得分，计□C：常规型活动是否（1）整理好桌面和房间□□（2）抄写文件和信件□□（3）为领导写报告或公务信函□□（4）核查个人收支情况□□（5）参加打字培训班□□（6）参加算盘、文秘等实务培训□□（7）参加商业会计培训班□□（8）参加情报处理培训班□□（9）整理信件、报告、记录等□□（10）写商务贸易信□□统计“是”一栏得分，计□3、您所擅长或胜任的活动下面列举了各种活动，其中你能做或大概能做的事，请在“是”栏里打“√”；反之，在“否”栏里打“×”，请回答全部问题。
霍兰德职业倾向测验量表本测验量表将帮助您发现和确定自己的职业兴趣和能力特长，从而更好地做出求职择业的决策。
如果您已经考虑好或选择好了自己的职业，本测验将使您的这种考虑或选择具有理论基础，或向您展示其他合适的职业；如果您至今尚未确定职业方向，本测验将帮助您根据自己的情况选择一个恰当的职业目标。
本测验共有七个部分，每部分测验都没有时间限制，但请您尽快按要求完成。
第一部分您心目中的理想职业(专业)对于未来的职业(或升学进修的专业)，您得早有考虑，它可能很抽象、很朦胧，也可能很具体、很清晰。
不论是哪种情况，现在都请您把自己最想干的3种工作或最想读的3种专业，按顺序写下来。
第二部分您所感兴趣的活动下面列举了若干种活动，请就这些活动判断你的好恶。
喜欢的，请在“是”栏里打√；不喜欢的在“否”栏里打×。
请按顺序回答全部问题R：实际型活动是否1．装配修理电器或玩具2．修理自行车3．用木头做东西4．开汽车或摩托车5．用机器做东西6．参加木工技术学习班7．参加制图描图学习班8．驾驶卡车或拖拉机9．参加机械和电气学习班10．装配修理机器统计“是”一栏得分计A：艺术型活动是否1．素描／制图或绘画2．参加话剧／戏剧3．设计家具／布置室内4．练习乐器／参加乐队5．欣赏音乐或戏剧6．看小说／读剧本7．从事摄影创作8．写诗或吟诗9．进艺术(美术／音乐)培训班10．练习书法统计“是”一栏得分计I：调查型活动是否1．读科技图书和杂志2．在实验室工作3．改良水果品种，培育新的水果4，调查了解土和金属等物质的成分5，研究自己选择的特殊问题6．解算术或玩数学游戏7．物理课8，化学课9．几何课10．生物课统计“是”一栏得分计S：社会型活动是否1．学校或单位组织的正式活动2．参加某个社会团体或俱乐部活动3．帮助别人解决困难4．照顾儿童5，出席晚会、联欢会、茶话会6．和大家一起出去郊游7．想获得关于心理方面的知识8．参加讲座会或辩论会9．观看或参加体育比赛和运动会10．结交新朋友统计“是”一栏得分计E：事业型活动是否1．说服鼓动他人2．卖东西3．谈论政治4．制定计划、参加会议5．以自己的意志影响别人的行为6．在社会团体中担任职务7．检查与评价别人的工作8．结交名流9．指导有某种目标的团体10．参与政治活动统计“是”一栏得分计C：常规型(传统型)活动是否1．整理好桌面和房间2．抄写文件和信3．为领导写报告或公务信函4．检查个人收支情况5．打字培训班6．参加算盘、文秘等实务培训7．参加商业会计培训班8．参加情报处理培训班9．整理信件、报告、记录等10．写商业贸易信统计“是”一栏得分计第三部分您所擅长获胜的活动下面列举了若干种活动，其中你能做或大概能做的事，请在“是”栏里打√；反之，在“否”拦里打×。
尊敬的受访者：您好！为了更好地了解您对自身职业的认同程度，以及职业认同感对您工作生活的影响，我们特设计此份问卷。
本问卷采取匿名方式，所有数据仅用于统计分析，请您根据自身实际情况和感受，认真填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（1）男（2）女2. 您的年龄：（1）18岁以下（2）18-25岁（3）26-35岁（4）36-45岁（5）46-55岁（6）56岁以上3. 您的学历：（1）高中及以下（2）大专（3）本科（4）硕士及以上4. 您所在的行业：（1）制造业（2）服务业（3）金融业（4）教育业（5）医疗业（6）其他5. 您目前的工作岗位：（1）管理人员（2）技术人员（3）销售人员（4）客服人员（5）普通员工（6）其他二、职业认同感评估以下问题将涉及您的职业认同感，请您根据自己的实际情况和感受进行评分。
评分标准如下：1. 非常不符合（1分）2. 较不符合（2分）3. 一般（3分）4. 较符合（4分）5. 非常符合（5分）6. 您对所从事的职业是否感到满意？（1）非常不满意（2）较不满意（3）一般（4）较满意（5）非常满意7. 您是否认为自己的工作具有挑战性？（1）非常不符合（2）较不符合（3）一般（4）较符合（5）非常符合8. 您是否认为自己的工作具有成就感？（1）非常不符合（2）较不符合（3）一般（4）较符合（5）非常符合9. 您是否认为自己的工作具有发展前景？（1）非常不符合（2）较不符合（3）一般（4）较符合（5）非常符合10. 您是否认为自己的工作与个人价值观相符？（1）非常不符合（2）较不符合（3）一般（4）较符合11. 您是否认为自己的工作环境舒适？（1）非常不符合（2）较不符合（3）一般（4）较符合（5）非常符合12. 您是否认为自己的工作具有社会认可度？（1）非常不符合（2）较不符合（3）一般（4）较符合（5）非常符合13. 您是否认为自己的工作能够平衡家庭与事业？（1）非常不符合（2）较不符合（3）一般（4）较符合（5）非常符合14. 您是否认为自己的工作能够获得足够的尊重？（1）非常不符合（2）较不符合（3）一般（5）非常符合15. 您是否认为自己的工作能够满足自己的兴趣爱好？（1）非常不符合（2）较不符合（3）一般（4）较符合（5）非常符合三、职业发展意愿16. 您是否愿意在当前行业继续发展？（1）非常不愿意（2）较不愿意（3）一般（4）较愿意（5）非常愿意17. 您是否愿意在当前岗位上晋升？（1）非常不愿意（2）较不愿意（3）一般。
职业成功人士调查问卷模板尊敬的参与者，感谢您抽出珍贵的时间参与本次职业成功人士调查问卷。
本问卷旨在了解您在职业生涯中的成功阅历和观点，以及与职业进步相关的因素。
请您依据实际状况照实作答，您的回答将对我们的探究具有重要的参考价值。
个人信息：1. 您的性别：- 男性- 女性- 其他2. 您的年龄范围：- 18-25岁- 26-35岁- 36-45岁- 46-55岁- 56岁及以上3. 您的教育背景：- 高中及以下- 本科- 硕士及以上4. 您目前的职业领域是什么？职业成功阅历：5. 您认为什么是职业成功的定义？6. 您个人认为导致您职业成功的最重要因素是什么？7. 您在职业生涯中遇到的最大挑战是什么？您是如何克服的？8. 您认为在职业进步中，自我评判和反思的重要性如何？9. 您在职业生涯中的最大成就是什么？为什么您认为它是成功的？职业进步观点：10. 您认为在职业进步中，个人的技能和知识重要仍是人际干系和沟通重要？11. 您是否认为终身进修对于职业进步至关重要？为什么？12. 您在职业进步中是否重视个人目标的设定和规划？13. 您认为在职业生涯中，拥有导师或良师益友的援助有多重要？14. 在您的职业生涯中，您是否曾经面临过职业转型或跳槽的状况？若果是，您是出于什么原因做出这样的决定的？15. 您对于职业进步的将来趋势有何看法？您是否认为技术的进步对职业进步有何影响？感谢您对本次调查问卷的参与！您的回答将对我们的探究具有重要意义。
您的个人信息和回答将被保密，并仅用于探究目标。
如有任何疑问或建议，请在下方留言。
再次感谢您的参与！注：此问卷为虚构，仅供参考。
