教师招聘考试题库《学生指导》考点巩固最新版(二)
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教师招聘考试题库《学生指导》必考点最新版(二)1、单选题善于迅速地辨明是非、合理地采取决定和执行决定的品质是意志的_____A : 自觉性B : 果断性C : 坚韧性D : 自制性参考答案: B本题解释:【答案】B。
解析:意志的果断性是指面对复杂多变的情境,能够迅速而有效地采取决定,并实现作出的决定。
2、单选题“新官上任三把火”、初次见面时希望给人留下好印象,都体现了_____A : 首因效应B : 投射效应C : 晕轮效应D : 近因效应参考答案: A本题解释:【答案】A。
解析:在总体印象形成上,最初获得的信息比后来获得的信息影响更大的现象,称为首因效应,也叫第一印象效应。
3、单选题是—个人确立自己的目标,并自觉地调节自己的行为,克服困难,努力去实现目标的心理品质_____A : 性格的态度特征B : 性格的意志特征C : 性格的理智特征D : 性格的情绪特征参考答案: B本题解释:【答案】B。
解析:本题考查性格的特征。
性格的意志特征指个体自觉地确定目标,调节支配行为,从而达到目标的性格特征。
包括行为方式和水平的调节,如顽强拼搏、当机立断。
4、单选题某学生是校田径队的主力队员,但不能自觉遵守课堂纪律。
老师在班会上请他向全班同学讲解田径比赛的规则和遵守规则的重要性,然后组织全班同学以此为例,讨论如何自觉维护课堂教学秩序,这促进该生思想发生了转变。
这种做法体现了德育的_____A : 疏导原则B : 教育的一致性与连贯性原则C : 因材施教原则D : 理论联系实际原则参考答案: A本题解释:【答案】A。
解析:本题考查德育的原则。
疏导原则是指进行德育要循循善诱,以理服人,从提高学生认识人手,调动学生的主动性,使他们积极向上。
本题中,该教师通过让学生自己讲解规则重要性和群体讨论的方式让学生认识到遵守课堂纪律的重要性,符合疏导的做法。
故选 A。
5、单选题小明是一位沉默寡言的孩子,有很强的自制力,每天一个人刻苦练球;小小明是一位话多劳神的孩子,自制力较差而敏感,常常与人交际,喜欢写作。
教师招聘考试题库《学生指导》考点巩固最新版(二)1、单选题前苏联教育家凯洛夫有一句名言,“教师如果对学生没有热情,决不能成为好教师。
但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
”这句话体现的德育原则是_____A : 尊重学生与严格要求学生相结合B : 正面教育与纪律约束相结合C : 教育的一致性与连贯性相结合D : 依靠积极因素,克服消极因素参考答案: A本题解释:【答案】A。
解析:教师对学生的热情和爱体现了对学生的尊重,“带有严格要求的爱”体现了尊重学生与严格要求学生相结合。
2、单选题在小学课堂上,对于低年级儿童讲授重难点知识的时间应把握在_____A : 15-20 分钟B : 25-30 分钟C : 30-35 分钟D : 35-40 分钟参考答案: A本题解释:【答案】A。
解析:本题考查“小学生身心特点和小学儿童学习指导” 。
因为小学生注意力容易分散,所以,在课堂上,在 15~20 分钟 (低年级) 、25~30 分钟 (中、高年级) 时间段内,引导学生学习最主要的内容,启发学生积极思考,解决学习中的重点与难点。
3、单选题学生掌握了整数、分数、小数的知识后,可以概括为有理数,这是思维过程的_____A : 具体化B : 形象化C : 系统化D : 抽象化参考答案: C本题解释:【答案】C。
解析:本题考查了思维的过程。
系统化是把学到的知识分门别类地按一定程序组成层次分明的整体系统的过程。
故选 C。
4、单选题学生从各种解题方法中筛选出一种最佳解法,从而得出结论,这是一种_____A : 聚合思维B : 发散思维C : 常规思维D : 创造性思维参考答案: A本题解释:【答案】A。
解析:题干是对聚合思维概念的考查。
聚合思维又称求同思维、集中思维,是把问题所提供的各种信息集中起来得出一个正确的或最好的答案的思维,故选 A。
5、单选题美育的最高层次的任务是_____A : 提髙学生感受美的能力B : 培养学生鉴赏美的能力C : 形成学生创造美的能力D : 培养学生的审美观参考答案: C本题解释:【答案】C。
教师招聘考试题库《学生与教育》必考点最新版(二)1、单选题师生关系在人格上是一种_____。
A : 平等关系B : 上下关系C : 道德关系D : 教育关系参考答案: A本题解释:参考答案:A【解析】学生作为一个独立的社会个体,在人格上与教师是平等的,真正的民主的师生关系是一种朋友式的友好与帮助的关系。
2、单选题教师职业的最大特点在于职业角色的_____A : 多样化B : 专业化C : 单一化D : 崇高化参考答案: A本题解释:答案:A【解析】略。
3、多选题学校中教师的权利包括_____。
A : 教育教学B : 获取报酬C : 爱护学生D : 参与教育管理参考答案: ABD本题解释:参考答案:ABD 解析:学校中教师的权利包括教育教学权、科学研究权、指导评价权、获取报酬权、民主管理权、进修培训权4、单选题学生主观能动性的最高表现是_____。
A : 自觉性B : 独立性C : 创造性D : 可塑性参考答案: C本题解释:参考答案:C【解析】学生主观能动性的最高表现是创造性5、简答题教师应具备的职业素养有哪些?参考答案:【答案要点】 (1) 职业道德素养; (2) 知识素养; (3) 能力素养; (4) 职业心理健康。
6、多选题新型师生关系的特点包括_____。
A : 爱岗敬业B : 尊师爱生C : 教学相长D : 民主平等E : 心理相容参考答案: BCDE本题解释:参考答案:BCDE7、单选题福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,把一名新教师成长为一名合格教师的过程按顺序划分的三个阶段是_____。
A : 关注生存—关注情境—关注学生B : 关注学生—关注情境—关注生存C : 关注情境—关注学生—关注生存D : 关注学生—关注生存—关注情境参考答案: A本题解释:【出题思路】本题考查考生对教师专业发展阶段的了解。
【参考答案】A【名师点睛】早期关注生存阶段是初次接触实际教学的实习阶段。
教师招聘考试题库《学生指导》考点最新版(二)1、单选题小学生的个性倾向性主要表现在_____A : 需要、动机、世界观B : 理想、信念、世界观C : 兴趣、动机、世界观D : 兴趣、爱好、理想参考答案: B本题解释:【答案】B。
解析:本题考查的知识点是“小学心理学的基础知识” 。
个性倾向性主要包括需要、动机、兴趣、爱好、理想、信念、世界观。
小学生主要表现为理想、信念和世界观。
2、单选题下列属于第二信号系统的条件反射的是_____A : 望而生畏B : 谈梅生津C : 见风流泪D : 尝梅生津参考答案: B本题解释:【答案】B。
解析:本题考查巴甫洛夫经典条件作用理论。
第一信号系统:凡是能够引起条件反应的物理性的条件刺激叫做第一信号系统。
第二信号系统:凡是能够引起条件反应的以语言为中介的条件刺激叫做第二信号系统。
谈梅生津属于第二信号系统。
故选 B。
3、单选题二年级 2 班的学生特别喜欢她们班王老师,都觉得她是一个好老师,因为王老师说话声音很好听,不管她说什么大家都觉得是好的。
这种现象称为_____A : 投射效应B : 晕轮效应C : 皮格玛利翁效应D : 首因效应参考答案: B本题解释:【答案】B。
解析:晕轮效应又称光环效应,指某人外表或是极为突出的重要的品质,掩盖了人们对他其他特征的评价。
晕轮效应的产生,往往是由于掌握有关知觉对象信息很少而又急于进行整体判断所造成的结果。
4、单选题小刚进入到青春期以后,变得不听话了,妈妈让他穿这件衣服上学,他偏要穿那件衣服上学,爸爸晚上要检查他的作业,他坚持说自己能做好,不需要爸爸检查。
小刚的表现是进入了_____A : 最近发展区B : 生长高峰期C : 心理断乳期D : 发展关键期参考答案: C本题解释:【答案】C。
解析:心理断乳期是指青春期到青年初期这一年龄阶段,从心理上依附于父母,到出现独立意向的重大转变的时期,是孩子从幼稚走向成熟的转折时期。
5、单选题抵抗外界诱惑的能力属于_____A : 道德认知B : 道德情感C : 道德意志D : 道德行为参考答案: C本题解释:【答案】C。
教师招聘考试题库《学生指导》必考知识点最新版(二)1、单选题小学生王强缺乏安全感,行为退缩、性格胆怯,经常撒谎,做事情消极被动,这可能是由于( )教养方式造成的。
_____A : 权威型B : 放纵型C : 民主型D : 自由型参考答案: A本题解释:【答案】A。
解析:本题考查家庭教育方式对小学生人格影响。
家庭教养方式一般分为以下三类:权威型教养方式、放纵型教养方式、民主型教养方式。
其中,权威型教养方式的父母在子女教育中表现得过于专断,孩子的一切都由父母来控制,表现得消极、被动、缺乏安全感、退缩、服从、胆怯,甚至会形成不诚实的人格。
故选 A。
2、单选题下列是我国小学生的一些需要,试用马斯洛的需要层次理论指出哪项的层次最高_____A : 家庭的现代化B : 安静的学习环境C : 结交正直诚实的朋友D : 搞小发明参考答案: D本题解释:【答案】D。
解析:搞小发明是一种创造性行为,体现了自我实现的需要。
3、单选题小明学习成绩较差,却经常在同学面前炫耀自己的父亲是某某公司的老板,以求得心理满足。
这是采用了( )这种心理防御方式的表现。
_____A : 升华B : 补偿C : 退行D : 转移参考答案: B本题解释:【答案】B。
解析:补偿指个人因心身某个方面有缺陷不能达到某种目标时,有意识地采取其他能够获取成功的活动来代偿某种能力缺陷而弥补因失败造成的自卑感。
4、单选题某学生是校田径队的主力队员,但不能自觉遵守课堂纪律。
老师在班会上请他向全班同学讲解田径比赛的规则和遵守规则的重要性,然后组织全班同学以此为例,讨论如何自觉维护课堂教学秩序,这促进该生思想发生了转变。
这种做法体现了德育的_____A : 疏导原则B : 教育的一致性与连贯性原则C : 因材施教原则D : 理论联系实际原则参考答案: A【答案】A。
解析:本题考查德育的原则。
疏导原则是指进行德育要循循善诱,以理服人,从提高学生认识人手,调动学生的主动性,使他们积极向上。
教师招聘考试题库《学生指导》必看知识点最新版(二)1、单选题桑代克认为,学习的实质是有机体在刺激情境与反应之间建立联结的过程该过程实现的途径是_____A : 尝试过程B : 试误过程C : 联结过程D : 反馈过程参考答案: B本题解释:【答案】B。
解析:本题考查桑代克的尝试错误学说。
它的理论核心是说学习是通过有机体不断地尝试错误而形成的。
学习的实质是有机体在刺激情境与反应之间建立联结的过程。
故选 B。
2、单选题学生掌握了整数、分数、小数的知识后,可以概括为有理数,这是思维过程的_____A : 具体化B : 形象化C : 系统化D : 抽象化参考答案: C本题解释:【答案】C。
解析:本题考查了思维的过程。
系统化是把学到的知识分门别类地按一定程序组成层次分明的整体系统的过程。
故选 C。
3、单选题教师注意力的特点集中表现在_____A : 注意集中能力B : 注意稳定能力C : 注意转移能力D : 注意分配能力参考答案: D本题解释:【答案】D。
解析:本题考查注意的品质。
注意的分配是指在同一时间内,把注意指向于不同的对象,同时从事着几种不同的活动。
影响注意分配的因素有两个方面:一是同时进行的几种活动至少有一种应是高度熟练的;二是同时进行的几种活动必须有内在联系。
教师在讲课的同时还要兼顾学生的听课状况,表现为“一心二用” ,属于注意的分配。
故选 D。
4、单选题王鸣属于多血质,秦刚属于抑郁质,王鸣和秦刚谁的气质好?_____A : 王鸣B : 秦刚C : 视情况而定D : 无好坏之分参考答案: D本题解释:【答案】D。
解析:气质是心理活动表现在强度、速度、稳定性和灵活性等方面的心理特征。
它是人心理活动的动力特征的表现,它依赖于人的生理素质或身体特点,因此气质没有好坏之分。
5、单选题“江山易改,禀性难移”这句话说明人格具有_____A : 稳定性B : 独特性C : 整合性D : 功能性参考答案: A本题解释:【答案】A。
教师招聘考试题库《学生与教育》必看知识点最新版(二)1、单选题师生关系体系中最高层次的关系形式是_____A : 社会关系B : 伦理关系C : 心理关系D : 教育关系参考答案: B本题解释:答案:B【解析】师生之间的伦理关系是指在教育教学活动中,教师与学生构成一个特殊的道德共同体,各自承担一定的伦理责任,履行一定的伦理义务。
这种关系是师生关系体系中最高层次的关系形式,对其他关系形式具有约束和规范作用。
2、多选题《教育法》规定,受教育者应当履行的义务有_____。
A : 遵守法律法规B : 遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的思想品德和行为习惯C : 努力学习,完成规定的学习任务D : 遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度E : 保持身心健康参考答案: ABCD本题解释:参考答案:ABCD 解析:1.遵守法律、法规;2.遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的思想品德和行为习惯;3.努力学习,完成规定的学习任务;4.遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度。
3、单选题教师的表率作用主要体现在_____A : 言行一致B : 衣着整洁C : 举止端庄D : 谈吐文雅参考答案: A本题解释:答案:A【解析】教师劳动的特点具有示范性,身教重于言教,凡是要求学生做到的,教师一定要身体力行,言行一致,才能起到示范作用。
4、单选题学生自身发展的落脚点和最终体现是_____A : 学生的个性发展B : 学习成绩的提高C : 升学D : 终身学习的能力参考答案: A本题解释:答案:A【解析】学生的个性发展是自我发展的落脚点和最终体现5、单选题以下哪种角色是教师职业最显著的标志_____A : “家长代理人”角色B : “学生楷模”角色C : “知识传播者”角色D : “户格管理者”角色参考答案: C本题解释:答案:C【解析】教师的根本任务是教书育人,“知识传播者”角色是他们最显著的标志。
6、单选题教师专业发展的阶段性表明,教师任职期间应接受_____A : 高等教育B : 在职培训C : 继续教育D : 终身教育参考答案: C本题解释:答案:C【解析】继续教育是指已经脱离正规教育,已参加工作和负有成人责任的人所接受的各种各样的教育,是对专业技术人员进行知识更新、补充、拓展和能力提高的一种高层次的追加教育。
教师招聘考试题库《教育理论综合知识》考点巩固最新版(二)1、单选题幼儿通过手动操作,亲自实践,与人交往等去发现自己原来不知道的东西,从而获得经验的学习方式叫_____。
A : 积极学习B : 主动学习C : 接受学习D : 发现学习参考答案: D本题解释:参考答案:D。
2、简答题学习策略中的认知策略可分为复述策略、精细加工策略和{组织策略##}。
参考答案:本题解释:参考解析:策略3、单选题教师按一定的教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识_____。
A : 讲授法B : 讨论法C : 谈话法D : 指导法参考答案: C本题解释:参考答案:C。
参考解析:【答案】C。
4、填空题教师上课必要的补充主要通过____。
参考答案: 课外辅导本题解释:【答案】课外辅导5、简答题幻想参考答案:【答案】幻想是一种指向未来并与个人愿望相联系的想象。
6、判断题依据科尔博格的道德认知模式进行道德教育主要用的是道德两难故事法。
_____参考答案: 正确本题解释:【答案】Y。
7、单选题制定和颁布《中华人民共和国教师法》的是_____。
A : 国务院B : 教育部C : 全国人民代表大会D : 全国人民代表大会常委会参考答案: D本题解释:参考答案:D。
参考解析:《中华人民共和国教师法》是由第八届全国人民代表大会常务委员会第四次会议通过。
8、单选题 _____是学校课程体系中以传授道德社会性知识、传递道德价值、培养品德实践力为首要和核心目标的正规课程。
A : 学科性德育课程B : 活动性德育课程C : 德育隐性课程D : 德育显性课程参考答案: A本题解释:参考答案:A。
9、判断题接受学习不可以通过告知的方式进行。
_____参考答案: 错误本题解释:参考答案:错。
参考解析:在接受学习中,学习内容基本上是以定论的形式传授给学生的。
10、填空题皮亚杰认为,适应包括____和____两种作用和过程。
教师招聘题库带答案《学生指导》考点强化练习word版可编辑1.单选题。
小学生课间可以选择以下哪种游戏方式?_____A、在操场上和同学一起跳绳B、举行上楼梯比赛C、把楼梯扶手当滑翔机D、在教室里追逐打闹2.单选题。
某学生是校田径队的主力队员,但不能自觉遵守课堂纪律。
老师在班会上请他向全班同学讲解田径比赛的规则和遵守规则的重要性,然后组织全班同学以此为例,讨论如何自觉维护课堂教学秩序,这促进该生思想发生了转变。
这种做法体现了德育的_____A、疏导原则B、教育的一致性与连贯性原则C、因材施教原则D、理论联系实际原则3.单选题。
小狗听到主人叫它的名字就能跑过来,这是( )的反应。
_____A、第一信号系统B、非条件反射C、第二信号系统D、第三信号系统4.单选题。
《喜羊羊与灰太狼》是深受小朋友喜爱的动画片,有的孩子学到了灰太狼的“不放弃”,也有的小朋友学会了用平底锅打人,因此,有人提出此类动画片应修正和改版,因为儿童品德发展具有( )的特点。
_____A、易变性B、模仿性C、自我中心性D、缺乏自律性5.单选题。
“以小人之心,度君子之腹”反应的是_____A、近因效应B、刻板印象C、晕轮效应D、投射效应6.单选题。
德育方法很多,榜样示范法是很重要的一种方法。
以下能体现这种方法的是_____A、惩前毖后,治病救人B、言者无罪,闻者足戒C、有则改之,无则加勉D、桃李不言,下自成蹊7.单选题。
教师注意力的特点集中表现在_____A、注意集中能力B、注意稳定能力C、注意转移能力D、注意分配能力8.单选题。
“新官上任三把火”、初次见面时希望给人留下好印象,都体现了_____A、首因效应B、投射效应C、晕轮效应D、近因效应9.单选题。
与意志的自觉性相反的意志品质是_____A、优柔寡断B、任性C、顽固D、盲从10.单选题。
进行德育时要有一定的理想性和方向性,以指导学生向正确的方向发展,这体现了德育的_____A、疏导原则B、因材施教原则C、导向性原则D、—致性和连贯性原则11.单选题。
可编辑修改精选全文完整版教师招聘考试题库《学生指导》必看考点最新版(二)1、单选题上课时用红笔在老师讲的重点内容下边做标记,这是利用知觉的_____A : 选择性B : 整体性C : 理解性D : 恒常性参考答案: A本题解释:【答案】A。
解析:本题考査知觉的特性。
选择性是指人根据当前的需要,对客观刺激物有选择地作为知觉对象进行加工的过程。
用红笔画重点是为了使重点突出,便于重点学习。
体现了知觉的选择性。
故选A。
2、单选题网络上有人调侃部分中国人集体闯红灯现象是“中国式过马路” ,这种现象出现的心理机制是_____A : 移情B : 从众C : 期望D : 顺从参考答案: B本题解释:【答案】B。
解析:从众是指人们对于某种行为要求的依据或必要性缺乏认识与体验,跟随他人行动的现象。
3、单选题德育认知模式非常注重_____A : 道德认识B : 道德情感C : 道德意志D : 道德行为参考答案: A本题解释:【答案】A。
解析:本题考查德育模式,其中德育的认知模式注重道德认知的培养。
故选 A。
4、单选题对流体智力和晶体智力在人的一生中发展变化趋势的正确描述是_____A : 流体智力一直处于不断上升的趋势,晶体智力则经历一个倒 U 形变化趋势B : 流体智力经历一个倒 U 形变化趋势,晶体智力处于不断上升的趋势C : 流体智力保持不变,晶体智力经历一个倒 U 形变化趋势D : 晶体智力保持不变,流体智力经历一个倒 U 形变化趋势参考答案: B本题解释:【答案】B。
解析:流体智力是在信息加工和问题解决过程中所表现的能力。
一般人在 20 岁以后,流体智力发展达到顶峰,30 岁以后将随年龄的增长而降低。
总体来看,经历一个倒 U 形变化趋势。
晶体智力是获得语言、数学等知识的能力。
晶体智力在人的一生中一直在发展,只是到 25 岁以后,发展速度渐趋平缓。
故选 B。
5、单选题小学生的个性倾向性主要表现在_____A : 需要、动机、世界观B : 理想、信念、世界观C : 兴趣、动机、世界观D : 兴趣、爱好、理想参考答案: B本题解释:【答案】B。