人教版九年级物理上册第十七章欧姆定律PPT

格式：pptx
大小：2.28 MB
文档页数：98

下载文档原格式

人教版九年级物理上册第十七章欧姆定律PPT

R 30
电源不变的情况下，可以通过改
变电路中的电阻来改变电流。
二、欧姆定律的应用
1.公式的应用
根据欧姆定律的公式 I U ，变形可得，R U 和U=IR。
R
I
（1）已知电压和电阻，求电流;
（2）已知电压和电流，求电阻;
（3）已知电流和电阻，求电压。
2.用公式进行计算的一般步骤
（1）读题、审题（注意已知量的内容）；（2）无电路图则应根据题意画出电路图；（3）在图上标明已知量的符号、数值和未知量的符号；（4）选用物理公式进行计算（书写格式要完整，规范）。
2．欧姆定律的数学表达式：
电流安培（A）
I
=
U R
电压
电阻
伏特（V）欧姆（Ω）
说明
I
R
U
1．欧姆定律公式中各个物理量只能是同一段导体在同一时刻所具有的量，也就是说不能用甲导体的电压、电阻去求乙导体的电流。
2．使用欧姆定律公式计算时，电流（I）、电压（U）、电阻（R）
的单位分别要用它们的基本单位安培（A）、伏特（V）、欧姆（ Ω ），也就是单位要统一。
闭合开关，观察实验现象。现象：灯泡发光较暗，电路中电流较小。
（2）在如图所示的电路中接入两节电池时，闭合开关，观察实验现象。
现象：灯泡发光较亮，电路中电流较大。
电流与电压有关：电路两端的电压增大，电路中的电流将增大。
（1）按照如图所示的电路图连接电路，闭合开关，观察实验现象。
现象：灯泡发光较亮，电路中电流较大（2）给小灯泡串联一个定值电阻，闭合开关，观察实验现象。
第十七章欧姆定律
第1节电流与电压和电阻的关系
1.通过实验探究，知道导体中的电流与电压、电阻的关系。

《欧姆定律》ppt课件

行动
专注
效率
作业：对应《分层练习》
兴趣
自律
ENDUNG！！
谢谢观看
2 新课讲授
教学目标新课讲授知识总结课堂练习课后作业
新课导入1
欧姆定律2
欧姆定律的应用3
欧姆定律
4.公式辨析：
I U R
①每个物理量的单位必须使用国际单位制的基本单位。 ②每个物理量的值对应同一个导体在同一时刻所具有的值。
RU I
能否说电阻与电压成正比，与电流成反比？不能。电阻是导体本身固有的属性，与电压、电流无关。
新课导入1 欧姆定律2
巩固练习
3.在探究电阻两端的电压跟通过电阻的电流的关系时，小东
选用了两个定值电阻R1、R2分别做实验，他根据实验数据画
出了如图所示的图象，请你根据图象比较电阻R1与R2的大小
，R1大于
R2。 (选填“大于”、“等于”或“小于”)。
欧姆定律的U-I图象
欧姆定律的应用3
直线是定值电阻，曲线是可变的电阻在同一图象中，越靠近U轴，阻值越大
2.如图.电源电压不变，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P从a端移到b端的过程中R1、R2的U-I关系图像如图。下列四种判断中正确的是( D )
A.电源电压为10V B.图线甲是电阻R1的U-I关系图象 C.R1的阻值是20Ω D.滑动变阻器R2的最大阻值为20Ω
4 课堂练习
教学目标新课讲授知识总结课堂练习课后作业
新课导入1
旧知回顾实验一：探究电流与电压的关系思考一：实验中应保持哪个物理量不变？
电阻
欧姆定律2
欧姆定律的应用3
实验电路
思考二：滑动变阻器在电路中的作用是什么？ ①保护电路

人教版物理九年级17.2《欧姆定律》ppt课件

初中物理课件
A.V1 的示数变大 B.V2 的示数变大 C.A 的示数变小 D.V1 和 A 的比值不变
初中物理课件
14．(2014，天津)如图所示电路，闭合S、S1，电压表的示数是12 V；闭合S、断开S1，电压表的示数是8 V。已知电阻R1为40 Ω，电源电压保持不变，求电阻R2 的阻值。
解：闭合 S、S1 时，R2 被短路，电压表测量 R1 两端的电压，即电源的电压 U＝12 V，闭合 S、断开 S1 时，电阻 R1 和 R2 串联，可得， I2＝I1＝UR11＝480VΩ＝0.2 A； U2＝U－U1＝12 V－8 V＝4 V， R2＝UI22＝04.2VA＝20 Ω
知识点1 理解欧姆定律 1．由欧姆D定律公式I＝U/R变形得R＝U/I，对此，下列说法正确的是( ) A．加在导体两端的电压越大，则导体的电阻越大 B．通过导体的电流越大，则导体的电阻越小 C．当导体两端的电压为零时，导体的电阻也为零 D．导体的电阻跟导体两端的电压和通过导体的电流无关
初中物理课件
7．从欧姆定律可以推导出公式 R＝UI ，对电阻的理解，你认为正确的是( D ) A．当电压增大时，电阻也增大 B．当电流增大时，电阻减小 C．当电压为零时，电阻也为零 D．电阻由导体本身性质决定，与电流、电压无关
初中物理课件
8．如图所示，闭合开关S，将滑动变阻器R2的滑片向a端滑动，电流表的示数将_______；电压表与电变流大表的示数之比将________。(均填“变大”“不变变小”或“不变”)
初中物理课件
12．小明观察了市场上的测重仪后，设计了如图所示的四个电路(R是定值电阻，R1是滑动变阻器)。可以测量人体重的电路是( )
A
初中物理课件
13.(2014，丹东)(多选)如图所示，电源电压不变，R1为定值电阻，R2为滑动变

人教版九年级全册物理《17.2欧姆定律》课件(共17张PPT)

作：
R 比。（决定式）
湖
北
省
老河
意义：电压在数值上等于导体中的
口
市洪山
U = IR 电流跟导体的电阻的乘积。
嘴中
（计算式）
学
詹
振亚
R=U
意义：电阻在数值上等于导体两端的电压跟导体中的电流的比值。
I （计算式）
洪山嘴中学詹振亚
制作：湖北省老河口市洪山嘴中学詹振亚
人教版九年级物理第十七制作章：湖北欧省姆老河定口市律洪山嘴第中学2节詹振欧亚姆定律
3、关于欧姆定律的几点说明洪山嘴中学詹振亚
①公式中使用国际单位（单位要统一）
制电压U 的单位：V 电阻R 的单位：Ω 电流 I
作
：湖北
的单位： A
省
老
河口
② 适用条件：纯电阻电路（即用电器工作时，
市
洪山
消耗的电能完全转化为内能）；
嘴
中
学
詹振
③ I、U、R对应同一导体或同一段电路，不同
亚
北
省
老河
导体两端的电压成正比
口
市
洪
山
嘴中
当导体两端电压一定时，通过导体的电流
学
詹
振亚
跟导体的电阻成反比
制作：湖北省老河口市洪山嘴中学詹振亚
洪山嘴中学詹振亚
人教版九年级物理第十七制作章：湖北欧省姆老河定口市律洪山嘴第中学2节詹振欧亚姆定律
1、欧姆定律的内容
洪山嘴中学詹振亚
导体中的电流，跟导体两端的电
1、根据欧姆定律公式I=U/R，可变形得到洪山嘴中学詹振亚 R=U/I，下列说法中正确的是（ D ）

新人教版九年级上物理第17章第4节《欧姆定律在串、并联电路中的应用》 (共44张PPT)

R=R1+R2
每只灯两端的电压分别是多少？
I U R
串联： I=I1=I2
0.1A
U1=I1 R1 U2=I2 R2 U1 = R1 U2 R2
例2；R1和R2串联，R1两端的电压为1.5V， R2两端的电压为4.5V，R1+R2=600Ω。求R1 和R2。
串联：U=U1+U2 1.5V 4.5V
2.滑片右电表变化情况
(1)
(2) 滑片向右移动
(4)在研究电流与电阻关系实验中，先
接5欧电阻，电压表示数为3V，若用10
欧替换下5欧电阻，则应向
(填a
或b)调节滑片使电压表示数仍为3V。
二、电阻的并联
1、并联
U=U1=U2 I=I1+I2 I U
R U U1 U2 R R1 R2
∴1 1 1 R R1 R2
5Ω
10Ω
I=200mA
R1
R2
U
2.R1=12欧，将它与R2串联后接到8伏的电源上，已知R2两端的电压是2伏.求R2 的阻值.
3．如图，已知R2=10Ω，电路电流I=2A，电源电压U=24V，求R1的阻值和R1两端的
电压。
10Ω
R1
R2
I=2A
U
U=24V
4．有一只小灯泡标有“2.5v 0.2A”字样，若要将它接在6v的电源上正常发光，必须怎样联一个多大的电阻？
（3）每一步求解过程必须包括三步：写公式——代入数值和单位——得出结果。
谢谢
不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一眼睛看到纸的背面。2022年4月10日星期日2022/4/102022/4/102022/4/10 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/102022/4/102022/4/104/10/2022 正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/102022/4/10April 10, 2022 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。

人教版九年级物理第十七章第2节欧姆定律(共25张PPT)

的从而达到多次实验寻找普遍规律的目ຫໍສະໝຸດ 3、电阻中的电流跟电阻的关系：
当导体两端的电压一定时，导体中
的电流跟导体的电阻成反比。
4、在此实验中采用了控制变量方法。应该保证电压保持不变。改变电阻两端的电压
更好更方便的方法是使用滑动变阻器。
所以在此电路中的滑动变阻器的作用是
（1）保护电路
；
（2）保证定值电阻两端的电压不变。
答：它们并联的等效电
阻是 2
电路中的电流是
1 .5 A 。
50 8
5 并
D
串 60
课堂小结
R1
R2
U1
U2
串联电路：电流：I1=I2=I总电压：U1+U2=U总电阻：R1+R2=R总
R2
并联电路：
R1
电流：I1+I2=I总电压：U1=U2=U总
电阻： 1 1 1
R1 R2 R总
1 R1
+
1 R2
=
1 R总
结论：并联电路总电阻的倒数，等于各并联电阻的倒数之和。并联电路的总电阻比其中任何一个电阻都小。
如图所示，为某一型号的汽车油量显示装置示意图，它能自动测定汽车油量的多少。R是滑动变阻器，油量表相当于（电流表），从油量表指针所指的刻度，就可以知道油量的多少，装置中应用了许多的物理知识，请说出其中的三个物理知识。
（当电源电压小于电压表的量程时）
答：电压表的电阻非常大，根据
I
U R
，当电
压U一定时，由于电阻大，所以通过电压表的
电流会很小，所以可以直接接在电源两极上。
在研究电流跟电压、电阻之间关系的实验中，通过改变电路中的电压和电阻，分别测得了如下两组数据：

新人教版物理九年级17.2 《欧姆定律》课件(共13张PPT)

第十七章第２节
欧姆定律
将数据采用图像法直观地表示出两个量的变化关系
实验次序
(1) (2) (3)
电阻R1=5＿Ω
电压（伏）
电流（安）
1
0.2
1.5
0.3
2
0.4
实验次序
(1) (2)Байду номын сангаас(3)
电阻R2=1＿0 Ω
电压（伏）
电流（安）
1
0.1
1.5
0.15
2
0.2
. R1=5Ω
.
R2=10Ω
.. .
.
.
电流与电压和电阻的关系：
1.当电阻R一定时，电流I与电压U成正比。 2.当电压U一定时，电流I与电阻R成反比。
一、欧姆定律
1．欧姆定律的内容：导体中的电流，跟导体两端
的电压成正比，跟导体的电阻成反比。
2．欧姆定律的数学表达式：
电流
I=
U R
电压
电阻
欧姆（1787-1854）德国物理学家
二、应用欧姆定律
1．用公式进行计算的一般步骤：
（1）读题、审题（注意已知量的内容）；（2）根据题意画出电路图；（3）在图上标明已知量的符号、数值和未知量的符号；（4）统一单位（5）选用物理公式进行计算（书写格式要完整，规范）。
应用1：已知电压、电阻，求电流
例1、车床照明灯的电压是36V，它正常工作时灯丝的电阻是30Ω。求通过灯丝的电流。
灯泡两端的电压是220V，试计算灯丝正常发光时
的电阻值。
V A
解：由 I ＝
U R
得：
U R=
I
=
220V 0.18A
=1222Ω

欧姆定律PPT课件(人教版)

计算电流
三、欧姆定律的简单计算
【例题1】一辆汽车的车灯接在12 V电源两端，灯丝电阻为30 Ω，求通过灯丝的电流。
解：根据欧姆定律得
Ⅰ= _U_ = 1_2_V_ = 0.4A R 30 Ω
答：通过灯丝的电流是0.4A。
I U 及串联电流规律的综合应用 R
【例题2】
如图，已知L1 的电阻为20 Ω， L2的电阻为30Ω，闭合开关，电压表的示数为3V,求通过L2的电流。
欧
公式的变形
姆
定
I
=
_U__ R
律
• U=IR 主要用于已知电流和电阻求电压. 拓展：能否说电压与电流成正比呢？
•R
=
U__ I
主要用于已知电压和电流求电阻.
拓展：能否说电阻与电压成正比，与电
流成反比呢？
例5：定值电阻R1和R2的电流随其两端电
压变化的I-U图线如下图所示，则依图可以
判定（ B ）提问：1、两条过原点倾斜直线反应
规律性结论，即欧姆定律
二、欧姆定律
1、内容：
导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。
2、公式：I=
式中的
I 表示电流，单位是安培（A）； U 表示电压，单位是伏特（V）； R 表示电阻，单位是欧姆（Ω）。
I U R
由此式可得，导体中电流
与两端电压成正比与其电阻成反比
欧姆定律表达式
义务教育教科书物理九年级全一册
第十七章欧姆定律
第2节欧姆定律
一、温故知新
1、通过导体的电流与导体两端电压的关系？
电流与电压成正比 2、通过导体的电流与导体本身电阻的关系？
电流与电阻成反比

《欧姆定律》欧姆定律PPT优秀课件

解：（1）由图可知，R1与R2并联，电流表A1测
量电阻R1的电流，电流表A测干路电流；根据并
联电路各支路两端的电压相等可知：U1=U2=U=9V；
则电流表A1的示数：
I1
U1 R1
9V 10
0.9A
课堂检测
能力提升题
解：（2）因并联电路中干路电流等于各支路
电流之和，所以，通过电阻R2的电流：
I2=I-I1=1.2A-0.9A=0.3A，
解:U=220V，R=880kΩ=8.8×105Ω，
I=
U R
=
220V 8.8×105
Ω
=
0.00025
A
探究新知
根据 I
=
U R
，导出公式
U=
I
R
例题2 在如图所示的电路中，调节滑动变阻器 R'，使灯泡正常发光，用电流表测得通过它的电流值是0.6 A。已知该灯泡正常发光时的电阻是20 Ω，求灯泡两端的电压。
课堂检测
基础巩固题
2. 某定值电阻两端加上10V的电压时，测得通过它的电流为2A，则其阻值为___5___Ω，若电压为0，则它的阻值为___5___Ω。
课堂检测
基础巩固题
3. 两个定值电阻，阻值之比R1：R2=2：3，将它们串联
起来接在某一电路中，加在它们两端的电压之比U1：
U2=___2_：__3__；若将它们并联起来接在某一电路中，通
I= U = 12 V = 0.4 A R 30 Ω
探究新知
用欧姆定律进行计算的一般步骤 01 读题、审题（注意已知量的内容）；
02 根据题意画出电路图；
03 在图上标明已知量的符号、数值和未知量的符号；

17.2 欧姆定律课件(共19张PPT)(2024)物理人教版九年级全一册

4.如图甲是某酒精浓度检测仪的原理图，电源电压保持不变，R1为
定值电阻，R2为酒精气体敏感电阻，它的阻值随酒精气体浓度的
变化曲线如图乙所示，当电压表示数达到一定值时，检测仪发出
报警信号。闭合开关，驾驶员呼出的气体中酒精浓度越大（ C ）
A.R2的阻值越大
B.电压表示数不变
C.电路电流变大
D.电压表与电路电流的比值变小
R
I
（2）由
I=
U
R
2V

10
0.2A
得，电阻R2两端的电压：U2=IR2=0.2A×20Ω=4V
所以电源电压：U=U1+U2=2V+4V=6V
2. 当导体两端电压一定时，通过导体的电流跟导体的电阻_________。
成反比
新知学习
知识点一：欧姆定律
早在19世纪20年代，德国物理
学家欧姆就对电流跟电阻和电压之
间的关系进行了大量实验研究，发
现对大多数导体而言，上面的规律
是成立的，并进一步归纳得出了欧
姆定律.
点击播放视频
欧姆(1787－1854年)
=
0.18A
=1222Ω
科学世界
酒精浓度检测仪
气敏电阻：阻值随
酒精气体浓度的变
化而变化
自主阅读课本P79页
S
A
R
酒精气体传感器
酒精测试仪
V
R'
酒精气体浓度越大→气敏电阻阻值
越大→电压表的示数越大
课堂小结
内容：导体中的电流，跟导体两端的电压成___比，跟导体的电阻成___比.
正
反
I 表示电流，单位是A
2.在如图所示的电路中，若R1=10Ω，R2=5Ω，闭合开关S，此时电

1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

乙
（1）要求滑动变阻器滑片向右移动时，电流表示数减小。请用笔
画线代替导线，继续完成图乙中实验电路的连接。
（2）小明按要求正确连接电路后，闭合开关，发现电压表指针偏转到满刻度的位置，其原因可能是_滑___动__变__阻__器__的__滑___片__在__阻__值__最___小__处_ _（___或__滑__动__变__阻___器__被__短__路___、__定__值__电___阻__断__路__等___）_（只需写出一种可能）。
U
U'
滑动变阻器的作用：改变电路中的电流和定值电阻两端电压。
实验表格
实验次数
1 2 3
电压/V
1.0 1.5 2.0
电流/A
实验次数
１２３
电压/V
2 .0 2 .0 2 .0
电流/A
电阻/Ω
5 5 5
电阻/Ω
5 10 15
分析和论证
（1）当电阻不变时，电流与电压成正比正比例式: I1 = U1
３．已知R1＝3R2，分别把R1、R2接到6 V的电源上，通
过它们的电流比I1∶I2等于（ A ）
A．1∶3 B．3∶1 C．2∶1 D．4∶1
4.在探究“电流与电压的关系”时，应保持__电__阻__不变；如
图为“研究电流与电阻关系”的实验电路图. （１）为了达到研究的目的，实验过程中必须保持_定__值__电__阻___ ____R_两__端___的__电__压_______不变；
I2 U2
（2）当电压不变时，电流与电阻成反比
反比例式:
I1 I2
=
R2 R1
结论
通过导体中的电流与加在导体两端的电压成正比，与导体的电阻成反比。
评估与交流
操作中应注意哪些问题？测量数据和所得的结论是不是可靠？
典例分析
例小明用如图甲所示的电路探究“通过导体的电流跟导体两端电压的关系”。
甲
（4）仅通过一个电阻探究得出的结论是否可靠呢？为了避免偶然性
，小明接下来的操作应该是更__换__定__值___电__阻__，__重___复__实__验____。
电流与电
电流与电压的关系
探究方法实验电路
电阻一定时，导体
压
实验结论
中的电流与导体两
和
端的电压成正比
电
探究方法
阻
电流与电
的关系
现象：灯泡发光较暗，电路中电流较小。
电流与电阻有关：电路中电阻增大，电路中的电流反而减小。
A
S
R
R' V
（1）连接电路时，开关应处于＿＿断＿开＿状态；滑动变阻器的滑片应置于＿阻＿值＿最＿大＿位置处。
（2）电流表和电压表的使用方法要正确，采用试触法选择合适的量程。
（3）保持电阻不变，改变电压，研究电流与电压之间的关系。（滑动变阻器来改变）（4）保持电压不变，改变电阻，研究电流与电阻之间的关系。（更换不同的阻值）
（3）小明在实验中通过调节滑动变阻器滑片，测出通过电阻 R
的不同电流和对应的电压值如下表所示：
U/V 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5
3.0
I/A 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5
0.6
通过分析上表数据可以得到的初步结论是____电__阻___一__定__时__，___通__过__导__体___的__电__流__跟__这___段__导__体__两___端__的__电__压___成__正__比____。
一、探究电流与电压和电阻的关系
提出问题你一定还记得：
1．电压是形成__电__流___的原因。 2．电阻表示导体对__电__流____的阻碍作用。
那么通过某一导体的电流与导体两端的电压、导体的电阻之间是不是存在着某种关系呢？
设计实验条件控制：
（控制变量法）
a、保持电阻不变，改变电压，研究电流与电压之间的关系。
闭合开关，观察实验现象。现象：灯泡发光较暗，电路中电流较小。
（2）在如图所示的电路中接入两节电池时，闭合开关，观察实验现象。
现象：灯泡发光较亮，电路中电流较大。
电流与电压有关：电路两端的电压增大，电路中的电流将增大。
（1）按照如图所示的电路图连接电路，闭合开关，观察实验现象。
现象：灯泡发光较亮，电路中电流较大（2）给小灯泡串联一个定值电阻，闭合开关，观察实验现象。
电阻电压电流具体关系
从本质上来说电阻并不能阻碍电压的。电阻阻碍的是电流，你可以从微观方面分析，电流是一个一个的载流子，它们一起通过电阻，就如同道路不平坦要阻拦它们一样。而电阻所阻一批载流子的数目比是一定的，因此你要想使通过的电流子增多，就必须增大电压，以增多载流子的数目。但电阻所阻碍的数量比并没有变，比例依然是那么大。
第十七章欧姆定律
第1节电流与电压和电阻的关系
1.通过实验探究，知道导体中的电流与电压、电阻的关系。
2.能应用欧姆定律进行简单的计算。 3.通过探究过程进一步体会猜想、设计实验、分析与
论证、评估等探究要素。 4.在数据收集过程中形成实事求是的科学态度。
夜幕下，彩灯勾画出古镇建筑的轮廓。电灯发光时，电流在电路中静静地“流淌”。你是否想过，电流的流动遵循怎样的规律？电流、电压、电阻各自扮演着什么角色？它们之间的关系又如何呢？现在就让我们来探究其中的奥秘！
b、保持电压不变，改变电阻，研究电流与电阻之间的关系。
设计电路图：
R´
V

R
A
实验器材
电源、开关、导线、电流表、电压表、定值电阻若干、滑动变阻器
注意事项
要改变电压,有两种方法? A.改变电池的个数可以改变电压 B.电路中连接滑动变阻器可以改变电压
进行实验
（1）在如图所示的电路中接入一节电池时，
阻的关系
实验电路实验结论
电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成反比
１.在一电路中,当电流为0.2A时,该电路的电阻为20Ω;而另一个电路也接在同样的电源上时,若通过的电流为0.4A,则
电阻为_1_0__Ω.
２.某导体两端的电压为2V时，通过导体的电流为500mA，
若此导体两端的电压变为4V时，通过的电流是 1 A。
（２）当开关S闭合后，电压表的读
数是2.5 V，电流表的读数是0.5A，现在
将阻值为5Ω的电阻R换成阻值为10 Ω的
电阻接入电路来进行研究，则下一步应进行的操作是：_调__节__滑___动__变__阻__器___的__滑__片__，___使__电__压__表___的__示__数__保___持__ __为__2_._5_V__不__变___.

人教版九年级物理上册第十七章欧姆定律PPT

合集下载