遂宁市安居区文教体育局

遂宁市教育局关于对2009年春季开校工作进行检查的通知正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 遂宁市教育局关于对2009年春季开校工作进行检查的通知（遂教函[2009]14号）各县、区教育（社事）局，市直属学校：为确保我市各级各类学校新学期各项工作顺利开展，经研究决定，市教育局2009年春季组织有关人员对开校工作进行检查，现将检查的有关事项通知如下：一、检查的主要内容（一）学校开校工作情况。

1、各级各类学校教师到校情况、学生到校注册情况，控制学生辍学情况。

2、严格按照课程设置标准，开齐、开足课程情况；教科书循环使用情况。

（二）农村义务教育经费保障机制落实情况。

1、义务教育新机制落实进展情况；对家庭经济困难学生资助情况；专项经费（如危改经费、新机制经费等）管理、使用情况。

2、校舍危房改造与受灾地区学校灾后重建工作情况。

3、贯彻落实《四川省人民政府关于免除城市义务教育阶段学生学杂费的实施意见》（川府发电[2008]144号）和四川省教育厅等七厅局《关于做好规范教育收费若干问题的通知》（川教[2008]364号）等文件精神落实情况。

（三）收费情况。

1、收费公示情况（是否有公示栏、公示项目、标准）；2、收费票据是否规范，开票经费是否与学生缴费一致；3、调查学生缴费项目、标准。

（四）校园安全情况。

1、各地各校对新学期校园安全工作进行研究部署情况，责任落实情况。

安全教育进课堂工作开展情况。

2、校舍建筑安全、消防、食品卫生、交通（校车是否年检、喷涂专用标识或设置专用标牌）、特种设备、危化物品管理等情况。

二、检查时间2009年2月16日-17日。

三、检查人员开校工作检查组组长：胡碧玉市教育局党委书记、局长第一组：检查市直属、三园区、船山区组长：刘兴明（市政府正县级督学、市教育局副局长）副组长：贺益清（市教育局副调研员）成员：奉友良（市物价分局局长135****9666）兰斌（市纪委纠风室主任131****6333）许丽（市财政局干部138****8799）魏厚松（市教育局体艺科长、联络员139****8066）何久旭（市教育局监察科干部）船山消防大队第二组：检查大英县组长：冯俊（市教育局副局长）副组长：胥国凡（市教育局安全科科长、联络员， 3986288）成员：孟凡亮（市物价举报中心主任137****7881）赵伟琳（市卫生局干部159****1789）胡若（市教育局计财科干部）李先军（市教育局教育科干部）大英消防大队第三组：检查安居区组长：黎敏（市教育局党委副书记）副组长：谢文朗（市人民政府副县级督学、督导室副主任）成员：姜文（市教育局法规科科长、联络员，138****2166）杨应茂（遂宁市卫生局副调研员135****4253）朱曼（市物价检查分局干部137****9955）补孝友（市教育局计财科干部）安居消防大队第四组：检查射洪县组长：蒋礼（市教育局副局长）副组长：王海军（市教育局监察室主任、联络员158****6658）成员：唐进（市财政局科长138****8786）何佳（遂宁市卫监支队副科长138****8233）段丽娟（市物价检查分局干部139****5099）黎平丰（市教育局安全科干部）射洪消防大队第五组：检查蓬溪县组长：王朝蓉（市纪委派出市教育局纪委书记）副组长：高钧（市教育局教育科科长、联络员3899332）成员：唐双全（市纪委纠风办副调研员138****8273）张吉平（市物价检查分局副局长137****8666）唐峻峰（市卫监支队科长139****4065）梁尚兵（市教育局办公室干部136****3277）蓬溪消防大队四、检查要求（一）各县、区抽查四所以上学校（包括城镇、农村中小学、职业学校和幼儿园）。

遂宁市教育局、遂宁市语言文字工作委员会关于命名第三批“遂宁市语言文字规范化示范学校”的决定文章属性•【制定机关】遂宁市教育局,遂宁市语言文字工作委员会•【公布日期】2009.06.09•【字号】遂教发[2009]12号•【施行日期】2009.06.09•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】中等教育正文遂宁市教育局、遂宁市语言文字工作委员会关于命名第三批“遂宁市语言文字规范化示范学校”的决定（遂教发[2009]12号）为了全面贯彻落实《国家通用语言文字法》，促进我市语言文字工作规范化建设，根据省教育厅、省语委《关于开展语言文字规范化示范学校创建活动的通知》（川教[2005]54号）和《遂宁市中小学幼儿园语言文字规范化示范校评估标准》，市教育局、市语委办组织专家分别对2008年度申报市级示范校的16所学校进行了评估验收，根据评估组的意见，经市教育局、市语委审定批准，遂宁市船山区裕丰街小学校等13所学校（见附件）达到了市级语言文字规范化示范校标准，现命名为遂宁市语言文字规范化示范学校。

希望被命名的学校再接再厉，不断开拓创新，做出更好的成绩，积极争创省级、国家级语言文字规范化示范校。

附件：遂宁市第三批语言文字规范化示范学校名单（13所）二〇〇九年六月九日附件：遂宁市第三批语言文字规范化示范学校名单（13所）船山区：遂宁市船山区裕丰街小学校遂宁市船山区燕山小学校遂宁市船山区城北小学校遂宁市船山区天宫庙小学校蓬溪县：蓬溪县城南初级中学校蓬溪县天福镇小学校蓬溪县蓬南镇小学校蓬溪县鸣凤镇小学校蓬溪县任隆镇初级中学校安居区：遂宁市安居区明德小学校大英县：大英县玉峰小学校射洪县：射洪县映祥实验学校射洪县太和镇第四幼儿园。

遂宁市教育局关于印发《创建国家园林城市工作实施方案》的通知文章属性•【制定机关】遂宁市教育局•【公布日期】2009.03.30•【字号】遂教发[2009]6号•【施行日期】2009.03.30•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文遂宁市教育局关于印发《创建国家园林城市工作实施方案》的通知（遂教发[2009]6号）船山区教育局、三园区社会事业局、市直属学校：为全面贯彻落实市委、市政府创建国家园林城市有关文件及会议精神，确保教育系统创建目标任务的圆满完成，现将市教育局《创建国家园林城市工作实施方案》印发你们，希认真贯彻实施。

二00九年三月三十日遂宁市教育局创建国家园林城市工作实施方案根据市委、市政府在全市深入开展创建国家园林城市活动的工作部署，结合我市教育工作实际，特制定本方案。

一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻落实市委市府创建国家园林城市等有关会议文件精神，与时俱进，扎实工作，为把遂宁建设成经济持续发展、文化事业繁荣、城市功能完善、生态环境良好、市民综合素质较高、人民群众安居乐业、人与自然和谐相处的国家园林城市贡献力量。

二、主要任务1、开展园林单位、园林小区创建活动。

在市教育局机关和局属学校、居住区开展园林单位、园林小区创建活动，搞好本单位、本系统的绿化、美化、净化工作。

2、临街建筑物按要求进行美化、彩化、亮化，积极推广建筑物、屋顶、墙面等立体绿化，达到一定规模和较高水平。

加强机关办公楼立体绿化，以科室为单位在窗台、办公桌上集中放置花卉、盆载草木等植物，每间办公室不少于2盆。

3、落实拆墙透绿，沿街单位、庭院一律使用空围栏或以植物组成绿墙代替围墙。

4、做好机关、校园绿化工作，扩大绿地覆盖率，绿化面积和绿化覆盖率要达到省级园林式单位标准。

5、遂宁中学、四川职业技术学院、遂宁电大于5月15日前完成“创国园”的所有硬件建设。

6、局机关于5月30日前帮扶中铁龙城完成创国园的所有硬件建设。

遂宁教体局分工情况汇报为了更好地推动遂宁市教育体育事业的发展，遂宁教育体育局在各级领导的指导下，积极组织各项工作，并根据各部门职责分工，全面推进教育体育事业的发展。

以下是遂宁教育体育局各部门的分工情况汇报：一、教育处。

教育处主要负责教育体制改革、教育教学改革、教师队伍建设、学校管理、学生管理等工作。

近期，教育处重点推进学校课程改革，加强教师培训，提高教学质量。

同时，积极推进学生综合素质评价改革，促进学生全面发展。

二、体育处。

体育处主要负责体育产业发展、体育赛事组织、青少年体育活动开展等工作。

近期，体育处着力推进全民健身活动，加强体育场馆建设，丰富体育赛事内容，提高体育赛事组织水平。

同时，积极推动校园体育活动开展，促进青少年体育健康成长。

三、教研室。

教研室主要负责教育科研、教育信息化建设、教育技术支持等工作。

近期，教研室加强教育科研成果转化，推进教育信息化建设，提高教育技术支持水平。

同时，积极组织教师参与教育科研活动，促进教育科研成果的应用。

四、学科处。

学科处主要负责学科建设、学科竞赛组织、学科教学改革等工作。

近期，学科处重点推进学科教学改革，加强学科竞赛组织，提高学科教学质量。

同时，积极组织学科教师参与学科建设，促进学科教学水平的提升。

五、学生处。

学生处主要负责学生管理、学生活动组织、学生思想教育等工作。

近期，学生处加强学生管理工作，丰富学生活动内容，提高学生思想教育水平。

同时，积极推进学生综合素质评价改革，促进学生全面发展。

六、教师处。

教师处主要负责教师队伍建设、教师培训、教师考核等工作。

近期，教师处重点推进教师培训工作，加强教师队伍建设，提高教师教学水平。

同时，积极组织教师参与教育科研活动，促进教师教学水平的提升。

以上是遂宁教育体育局各部门的分工情况汇报，各部门将继续围绕各自的分工，积极开展工作，推动遂宁市教育体育事业的全面发展。

遂安教发…2008‟5号遂宁市安居区教育局关于推荐评选2007至2008学年度市区两级三好学生、优秀学生干部和先进班集体的通知各中小学：为了全面贯彻党的教育方针，加强未成年人思想道德建设，培养学生的社会主义核心价值观，激发学生的积极进取精神，促进学生全面发展。

根据遂教函[2008]13号精神，我局决定推荐评选2007-2008学年度市、区两级三好学生、优秀学生干部和先进班集体。

现将有关事项通知如下：一、评选条件（一）三好学生、优秀学生干部1、思想品德方面：热爱社会主义祖国，热爱人民，热爱中国共产党，自觉遵守《小学生日常行为规范》、《中学生日常行为规范》，诚实守信，能严格要求自己，团结同学，尊敬师长，遵守社会公德和公民道德，热爱劳动，能积极参加社会实践活动，在同学中能起表率作用。

优秀学生干部除以上条件外，还应具有较强的组织能力和工作能力，在同学中有一定的威信。

2、学习方面：学习目的明确，学习态度端正，学习勤奋刻苦，能较好地掌握各门功课的基础知识和基本技能，积极参加社会实践活动。

小学三好生各科成绩达到优秀级。

初、高中三好生各科成绩不低于80分。

以上要求的成绩均以上学年成绩为准，三好生、优干生登记表小学填等级，初中、高中填原始分。

3、体卫方面：坚持锻炼身体，积极参加班级和学校的文体活动，有良好的卫生习惯，身体健康，体育课成绩必须达到75分及其以上，《学生优质健康标准》测试成绩达到良好以上。

（二）先进班集体条件先进班集体必须具有“团结、进取、勤奋、向上”的班级文化氛围。

该班同学团结互助、遵规守纪，有正确的集体舆论，班风好、学风浓，在学校举行的各项活动中有突出表现，有较高的声誉。

二、名额分配（见附件1）市区两级三好生、优干生、先进班集体推荐名额，以在校人数多少并依据高中比例略大于初中，初中略大于小学，向上年度德育工作开展好、效果佳的学校适当倾斜。

各乡镇在具体实施时，要根据各项分配的名额数为民办学校划适当名额。

遂安教发〔2008〕28号遂宁市安居区教育局关于加强幼儿教育管理提高保教质量的通知各中小学、幼儿园：为促进全区幼教事业健康协调发展，根据《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要（试行）》和遂宁市安居区人民政府办公室《关于进一步做好幼儿教育改革与发展工作的通知》（遂安府办发〔2005〕11号）精神，结合我区实际，特提出以下加强幼教管理、提高保教质量的意见，希各中小学、幼儿园根据本地实际，参照执行。

一、指导思想幼儿教育的改革与发展要坚持以邓小平理论，“三个代表”重要思想为指导，贯彻党的十七大精神，以《幼儿园管理条例》和《幼儿园工作规程》为准则，坚持科学发展观和均衡协调发展的原则，以中小学布局调整为契机，以建设农村规范化幼儿园为重点，实现由学前班为主体向以幼儿园为主体转变，切实推进幼儿教育改革与发展步伐，促进我区学前教育实施跨越式发展，使幼儿教育不断满足人民群众的需要。

二、加强领导，明确职责1、教育局成立幼教工作领导小组，组长刘兴义（党组成员、副局长，分管领导），副组长魏洪波（教育股股长），贺斯新、阳春二同志为组员，负责对全区幼教工作的领导。

2、2008年把普及学前三年教育的工作纳入全区教育工作总体规划，对普及学前三年教育实行目标管理（学前三年入园率达85%以上），纳入年度考核，逗硬奖惩。

三、规范管理，提高质量1、教育局成立幼教联合教研组，由贺斯新（教育股）、阳春（教育股）、吴春林（东禅幼儿园）、曾艳（安居小学附设幼儿园）、田珍（安居中心幼儿园）、全应强（磨溪小学附设幼儿园）、谭春梅（拦江镇初中实验幼儿园）、周密（观音小学附设幼儿园）、贺静（三家小学附设幼儿园）、李继红（横山小学附设幼儿园）组成，其职责是：负责全区幼儿教师培训及技能比赛设计，抓好幼教的教学教研，切实做好保育教育工作，促进我区各级各类幼儿园健康协调发展。

各片区的幼儿教研活动在片区教研室的领导下开展，由本片区的局幼教联合教研组成员负责幼儿教研的具体业务。

遂宁市人民政府办公室关于印发遂宁市体育局主要职责内设机构和人员编制规定的通知文章属性•【制定机关】遂宁市人民政府•【公布日期】2010.12.17•【字号】遂府办发[2010]23号•【施行日期】2010.12.17•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】机关工作正文遂宁市人民政府办公室关于印发遂宁市体育局主要职责内设机构和人员编制规定的通知（遂府办发〔2010〕23号）各区、县人民政府，市政府各部门：《遂宁市体育局主要职责内设机构和人员编制规定》已经市政府批准，现予印发。

二○一○年十二月十七日遂宁市体育局主要职责内设机构和工作人员编制规定根据中共遂宁市委、遂宁市人民政府《关于印发＜遂宁市人民政府机构改革方案/＞和＜关于遂宁市人民政府机构改革方案的实施意见/＞的通知》（遂委发〔2010〕11号），设立遂宁市体育局（简称体育局），为市政府工作部门。

一、主要职责（一）贯彻实施党和国家体育工作的方针政策和法律法规，研究拟订全市体育工作的政策、法规并监督实施。

（二）研究体育发展战略，编制、实施体育事业的发展规划和年度计划，负责推动多元化体育服务体系建设，推进体育公共服务和体育体制改革。

（三）统筹规划全市群众体育发展，负责推行全民健身计划，监督实施国家体育锻炼标准，推动全市国民体质监测和社会体育指导工作队伍制度建设，指导公共体育设施的建设，负责对公共体育设施的监督管理。

（四）统筹规划全市竞技体育发展，做好全市竞技体育发展规划和运动项目布局，指导体育训练、体育竞赛和运动队伍建设，组织参加和承办全国或省级体育竞赛活动，负责组织协调市级综合性运动会的竞赛工作。

（五）统筹规划全市青少年体育发展，指导和推进青少年体育工作。

（六）拟订全市体育产业发展政策，管理并发展体育市场。

（七）负责全市体育社团的资格审查和业务指导。

（八）承担由市政府公布的有关行政审批事项。

（九）承办市政府交办的其他事项。

二、内设机构根据上述职责，遂宁市体育局内设3个机构：（一）办公室拟定全市体育发展规划、体育局工作部署、年度计划、起草工作总结和重要会议文件；综合协调机关政务工作，负责机关文秘、保密、档案、信访、会议、大型体育活动的组织协调和行政管理工作；协助领导搞好科、室、校工作。

遂宁市人民政府办公室关于印发遂宁市教育局主要职责内设机构和人员编制规定的通知文章属性•【制定机关】遂宁市人民政府•【公布日期】2010.12.21•【字号】遂府办发[2010]36号•【施行日期】2010.12.21•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】信访正文遂宁市人民政府办公室关于印发遂宁市教育局主要职责内设机构和人员编制规定的通知（遂府办发〔2010〕36号）各区、县人民政府，市政府各部门：《遂宁市教育局主要职责内设机构和人员编制规定》已经市政府批准，现予印发。

二○一○年十二月二十一日遂宁市教育局主要职责内设机构和人员编制规定根据中共遂宁市委、遂宁市人民政府《关于印发〈遂宁市人民政府机构改革方案〉和〈关于遂宁市人民政府机构改革方案的实施意见〉的通知》（遂委发〔2010〕11号），设立遂宁市教育局（简称教育局），为市政府工作部门。

一、取消的职责取消由省、市政府公布取消的行政审批事项。

二、加强的职责（一）加强基础教育工作，以农村教育为重点，提高教育普及程度和水平，推进义务教育均衡发展，促进公共教育资源进一步向农村地区、边远艰苦地区倾斜，促进教育公平。

加强学生资助体系建设，深入推进基础教育教学改革，加强中小学德育、全面实施素质教育。

（二）大力发展职业教育，构建与绿色发展相适应的人才培养体系。

推进贫困学生免费就读中等职业教育工作。

以推动绿色发展为导向，深化职业教育教学改革，努力提高中职学校的办学水平和质量，积极推进体制机制创新，进一步增强职业教育发展活力。

（三）加强全市民办教育的统筹规划、综合协调和宏观管理，完善民办教育宏观管理的政策措施，规范办学秩序，促进民办教育事业健康发展。

（四）加强对全市教育系统党群工作的指导。

三、主要职责根据以上职责调整，遂宁市教育局的主要职责是：（一）贯彻执行国家、省有关教育工作的方针、政策和法律、法规。

（二）拟订全市教育体制改革政策和教育事业发展规划，负责各级各类教育的统筹规划和协调管理，指导各级各类学校的教育教学改革和中小学布局结构的调整，指导审定全市各级各类校本教材和组织审定市本级学校校本教材，负责全市教育系统基本信息的统计、分析、发布工作，指导教育信息化建设工作。

遂宁教体局分工情况汇报根据遂宁市教育局的要求，我局近期对各部门的分工情况进行了详细的调查和梳理，现将分工情况汇报如下：一、教育教学处。

教育教学处主要负责教育教学工作的组织、指导和督导，包括教学计划、教学质量评估、教师培训等工作。

目前，教育教学处正在积极推进教师素质提升计划，加强教学督导和评估工作，以提高学校教育教学质量。

二、学生工作处。

学生工作处主要负责学生思想政治教育、学生管理和学生活动组织等工作。

目前，学生工作处正在加强学生心理健康教育，推进学生社团建设，丰富学生课外活动，提升学生综合素质。

三、教育管理信息处。

教育管理信息处主要负责学校教育管理信息化建设和运行管理工作。

目前，教育管理信息处正在推进学校信息化建设，完善教育管理信息系统，提高信息化应用水平。

四、教育装备处。

教育装备处主要负责学校教学设备和实验室建设管理工作。

目前，教育装备处正在加强对学校教学设备的维护和管理，提高教学设备的利用率，确保教学设备的安全使用。

五、教育督导处。

教育督导处主要负责学校教育教学质量督导和评估工作。

目前，教育督导处正在加强对学校教学质量的监督和评估，推动学校教育教学改革，提高教学质量。

六、教育经费处。

教育经费处主要负责学校教育经费的预算、管理和监督工作。

目前，教育经费处正在加强对学校教育经费的监管，确保教育经费的合理使用，推动教育经费的精准投入。

七、教育督导处。

教育督导处主要负责学校教育教学质量督导和评估工作。

目前，教育督导处正在加强对学校教学质量的监督和评估，推动学校教育教学改革，提高教学质量。

以上为我局各部门的分工情况汇报，各部门将按照分工任务，积极开展工作，确保教育教学工作的顺利进行，为遂宁市教育事业的发展贡献力量。

遂宁市教育局关于做好当前学校抗震救灾和灾后重建工作的紧急通知文章属性•【制定机关】遂宁市教育局•【公布日期】2010.02.03•【字号】遂教办[2010]14号•【施行日期】2010.02.03•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文遂宁市教育局关于做好当前学校抗震救灾和灾后重建工作的紧急通知（遂教办[2010]14号）各区、县教育（社事）局，市直属学校：“1.31”遂宁安居区磨溪镇发生5.0级地震以来，全市教育系统在市委、市政府的统一领导下，万众一心、众志成城、自力更生、艰苦奋战，全力抗击突如其来的灾害，各项工作正在有序、有力、有效地推进，取得了抗震救灾的阶段性成效。

为进一步做好当前学校的抗震救灾和灾后重建工作，确保师生生命安全，确保受灾学校下期师生在安全的校舍顺利开学和关心帮助受灾师生过好愉快假期和祥和春节，现就有关工作紧急通知如下。

一、关心受灾师生生活。

各级教育行政部门和各级各类学校要对因地震导致房屋垮塌和生活处于困难的师生给予重点帮助和多方面支援，及时做好心理统导工作；各地、各学校要发扬同舟共济、团结互助的优良传统，积极组织公益募捐等活动，开展向灾区学校、师生的捐赠和支援活动，与灾区学校共渡难关；要坚持正面宣传和教育引导，鼓舞士气、凝聚人心，积极主动投入到灾后重建工作中去。

二、迅速开展学校安全隐患排查与整治工作。

受灾地区和地震波及地区要协调相关部门迅速开展对学校安全隐患排查工作，对学校校舍、围墙和水、电、气等设施进行全面排查，详细掌握学校受灾程度和受损情况，在相关部门排查鉴定出具结论前，严禁师生使用，并设置警戒线。

要高度重视因地震可能引发的一系列次生灾害，做好相关预案，特别是要防范可能引发的山体崩塌、滑坡、泥石流、管道爆裂、气体泄漏等次生灾害。

对建在山脚下、河边及泥石流频发地区的学校要密切关注其周边环境变化，坚决防止地质灾害造成人员伤亡。

要采取有效措施，切实加强对校内包括实验室各类危险品的检查和管理，排除隐患，维护校园安全和谐稳定。