等高线地形图的实际应用--学案

）B位于山顶甲的（方向），D、G两地的相对高度是
）C、D两地高程相等，若分别从C、D两地登上甲山顶，各有什么有利和不利条件？
）要在海边建油港码头，应建在A处还是B处？其理由是什么？
）现欲从油矿区向油港铺设输油管道，线路如图中用“”符号所示，试说明选择该线路的理由。

7、为解决用水问题,A村计划修建一条自流引水管道｡在L1､L2､L3､L4四条引水线路方案中
兴趣小组认为最适宜的线路是__ _____｡试说明理由_ _
8、该地区拟建两个火情瞭望台,通过它们视野能覆盖整个区域,a、b、c、
个地点是__ __｡
四、选面
根据等高线地形图反映出来的地形类型、地势起伏、坡度缓急、结合气候和水源条件，因
地制宜地提出农林牧渔业合理布局的方案；如平原地区发展耕作业，山地、丘陵地区发展林业、
畜牧业。

工厂区位的确定要从多方面进行分析，对环境有污染的厂矿，要选择河流下游，常年主导。

等高线地形图的应用[学习目标]1.扎实掌握等高线地形图和分层设色地形图的判读，提高读图析图能力。

2.通过独立思考和小组合作，学会运用等高线地形图解决实际问题的方法。

3.逐步建立地理的空间概念；激情投入，自信人生。

[自主学习]一：地面高度的表示方法：1．绝对高度（海拔）：表示地面某个地点高出海平面的________。

2．相对高度：表示地面某个地点高出__________的__________。

【练习】图中，A点的海拔是，B点的海拔是，AB两点的相对高度，BC两点的相对高度是，AC两点的相对高度是。

二、等高线的特征：(等高线是地图上海拔相同的各点的连线)1．同一条等高线上高度。

2．同一幅图等高线地图上，等高距。

3．等高线是的曲线，无论怎样迂回曲折，终必环绕成圈，但在一幅图上不一定全部闭合。

4．两条等高线决不能相交因为一般情况下，同一地点不会有两个高度。

( 例外)。

5．示坡线表示降坡方向示坡线是与等高线相交的短线，总是指向的方向，有时也叫做降坡线。

6．几条特殊的等高线，0米线表示海平面，也是海岸线；200米线区分平原和低丘；500米、1000米线显示低山丘陵或高原；2000米、3000米线反映中山和高原；4000米反映青藏高原和高山的特征。

三．不同地形的等高线：地形类型包括以下五种，在地形图上的基本特征如下：地形名称特征平原海拔200米以下，等高线稀疏，广阔平坦山地海拔500米以上，相对高度大于100米，等高线密集，河谷转折呈V字形盆地闭合等高线的数值从中心向四周降低丘陵海拔500米以下，相对高度小于100米，等高线稀疏，弯折部分较和缓高原海拔高度大，相对高度小，等高线在边缘十分密集，而顶部明显稀疏四、等高线图上基本地形和判读方法1、山顶与盆地闭合曲线中间四周 ,示坡线向闭合曲线中间四周 ,示坡线向2、山脊与山谷凸低为（中间高两侧低）凸高为（中间低两侧高）3、鞍部：两个山头间的低凹处，4、陡崖一般也是两个山脊和两个山谷的会聚处。

地图—等高线地形图的应用【学习目标】1.说出等高线地形图的应用2.利用地形剖面图绘制原理解决问题.3.熟练掌握等高线地形图中的计算方法学习过程考点一、等高线地形图的应用（选址条件）1.选点—水库坝址、港口、航空港、气象站、疗养院、宿营地等2.选线—公路、铁路线；饮水线路；输油、输气管线等3.选面—农业生产布局、工业区、居民区选址等探究活动：1.下图是我国东部某沿海等高线图，完成问题。

(1)当地政府拟在该区建一大型水电站，用“//”标出最佳坝址，并说明理由，同时用斜线画出图中被水库淹没的地区。

(2)当地政府计划建一个建疗养院，最终选址在图中①、②之间，为什么？(3)当地政府又计划建一个气象站，在ABCDE中哪一个位置最好？说明理由？(4)若将小河水引向疗养院，图中有两条计划路线①、②，哪一条更合理?为什么?(5)拟从甲村向乙村修一条公路，③、④两条线路中，较为合理的是______ ，为什么？探究活动：2.读我国某海港城市的规划图，回答下列问题：假设该城市欲规划建设海滨浴场和港口，请你在①②③④处为海滨浴场和港口选择适宜地址，并分别阐述你的选择理由。

探究活动：3.2020年暑假，光明中学组织地理夏令营活动，来到我国东部某省。

下图为同学们经过几天考察绘制的该地局部地形图，据图回答下列问题。

（1）图中A、B、C、D是夏令营成员考察期间的宿营地选址，最为合理的是________处，原因是什么?(2)夏令营活动的一项重要任务是将考察结果服务于生产，图中①处甲村正准备将大片土地租给某化工集团建一座大型化工厂，②处乙村村民开发成了梯田。

上述两处开发建设是否恰当，请判断并写出理由。

(3)由于绘图同学的粗心，图中有一处等高线数值被标错，请指出并给出正确数值。

巩固练习：(2017·江苏高考)我国东南沿海某地拟修建一座水位60米的水库。

下图为“拟建水库附近地形示意图”。

读图回答1～2题．1．建设成本最低的水库大坝宜建在（）A.甲B.乙C.丙D.丁2．水库建成后能够（）A．改善航运条件B．开发河流水能C．增加径流总量D．消除地质灾害河南浙川是我国南橘北种的最后一站，因其个大、质优、早熟，深受消费者喜爱。

等高线地形图及其应用教案【教学目标】一、知识和技能1.能够熟练地在等高线地图上，读出某一地点的海拔、读懂等高距、计算两地的相对高度。

2.在等高线地形图上，识别山峰、山脊、山谷，判读坡的陡缓。

3.在地形图上识别五种主要的地形类型。

4.能够利用等高线地形图判断水系水文特征、气候特征。

5．能够利用等高线地形图上进行人类活动的选址和选线。

二、过程与方法通过分析等高线的特点，引导学生对等高线的判读与应用。

三、情感、态度与价值观培养学生理论联系实际和运用知识的能力，热爱大自然。

【教学重难点】重点：等高线地形图判读、等高线地形图的应用。

难点：等高线地形图的应用。

【教学手段】多媒体辅助教学【教学方法】图示法、探究法、归纳法、比较法、练习法等导入播放地形图片授课一、温习概念1展示图一：绝对高度和相对高度示意图1、绝对高度（海拔高度）：2、相对高度（高差）：某个地点高差另一个地点的垂直距离。

3、等高线：在地图上，将海拔高度相等的各点所连成的曲线。

讲解等高线地形图的形成原理二、等高线地形图的基本特点活动1：结合下图分析归纳等高线的基本特点小结：等高线地形图的基本特点①同一条等高线上各点海拔相等；②相邻两条等高线间高差（等高距）全图一致；③等高线均为闭合的曲线；④等高线一般不相交、不重合(陡崖除外)；⑤等高线疏密反映坡度的缓陡。

活动2：分析等高线地形图地形部位，并说说你判断的理由及该地形的等高线特征。

列表小结：地形等高线图地形特征判读方法山顶四周低中间闭合数值内高外低盆地洼地四周高闭合中间低外高数值内低外高山脊(分水岭) 从山顶向外伸出的凸起部分等高线凸向低处山谷(河谷）山脊之间低洼部分等高线凸向高处鞍部相邻两个山顶之间呈马鞍形两山峰之间陡崖垂直的山坡等高线重合根据陡崖符号活动3：判读等高线地形图例1：说出下图表示的地形类型的名称，并说出字母所在地表示的地形名称。

ABCD活动4：图解五种地形并说明特征。

拓展延伸：在等高线地形图上，火山口怎么表示？快乐驿站：下面是地质勘探队员行进路线，谁能既快又准地说出行进经过的地形部位。

等高线地形图的判读与应用学案一.等高线的基本特征①全图同线______②等高距(相邻等高线之间高度差)全图______________. .③等高线是_____的曲线,但在一幅图上不一定闭合④两条等高线一般_______ . （除峭壁陡崖外）⑤示坡线(垂直于等高线的短直线)表示______方向⑥等高线疏密反映坡度缓陡，等高线稀疏表示坡____, 等高线密集表示坡____ 二、等高线地形图的判读1, 根据等高线地形图的数值和形状判读局部地形.2.根据等高线的数值、特征状况，判别五类地形例1：写出下列地形名称：①②③④2根据等高线数值、形状判读五类大地形平原：海拔在______米以下，平坦广阔，等高线_____；丘陵：海拔在______以下，相对高度小于100米，起伏较小，等高线______山地：海拔在_ 以上，相对高度大于100米，坡度陡峻，等高线_____，高原：海拔高度大（500米以上），相对高度较小，地面坦荡，边缘陡峻，等高线在边缘十分______，而内部明显_____。

盆地：四周高，中间低例2：说出下图表示的地形类型的名称，并说出字母所在地表示的地形名称。

三：能力拓展：等高线图运用1.某地海拔高度、相对高度（计算某地可能的海拔,应在一定取值范围内）例3：读右图，(1) O点与P点的海拔高度(2) O点与P点的相对高度（H）最大可以达到（米）A、40＜H＜41B、49＜H＜50C、59＜H＜60D、60＜H＜612计算陡崖顶部、底部和相对高度的计算.方法：相对高度的计算公式：Array（n－1）d≤h＜（n＋1）d，其中，n为重叠等高线的条数，d为等高距3.坡度大小计算.垂直相对高度H坡度a＝水平距离L例4：比较下图中四点所在地坡度的大小.4.两等高线之间的局部闭合区的海拔计算.——规律：______________ 例5：读某地区等值线图。

回答1－2问题 （1）若该图为等高线分布状况（单位：百米）则 A 甲地为山峰，乙地为盆地BC 甲乙皆为山峰D 甲乙两地皆为盆地（2）若该图所表示的是等温线分布状况（单位：A 甲地为山顶，乙地为盆地B 甲地为盆地，乙地为山顶 C 甲、乙两地皆为山顶 D 甲、乙两地皆为盆地 5.两地间的气温差计算.根据气温的垂直递减率( ___℃/100m)可计算出两地垂直气温差.四. 等高线的应用分析 (1) 等高线与河流;河流发育于______,流向与等高线凸出方向_____，等高线越_____,坡度 ___, 流速大，水能丰富。

等高线地形图的应用自主学习【学法指导】认真阅读文本提示，用红色笔勾画出要点内容，用黑色笔标注不理解的内容，鼓励同学间相互探讨。

通过有针对性的练习，演绎规律的应用。

同学们可根据自身需求，补充适当的练习，以其灵活掌握规律。

巩固练习：一、在等高线图上判断地形类型：（一）认识特殊地貌等高线：(二)五种基本地形等高线图的判断：1、海拔200米以下，等高线稀疏，广阔平坦——为平原地形；2、海拔500米以下，相对高度小于100米，等高线稀疏，弯折部分较和缓——为丘陵地形；3、海拔500米以上，相对高度大于100米，等高线密集，河谷转折呈V字形——为山地地形；4、海拔高度大，相对高度小，等高线在边缘十分密集，而顶部明显稀疏——为高原地形。

5、等高线数值由四周向中心降低，河流由四周向中心汇流。

二、“点”的区位选择：1、居民点（城市）：沿河谷或山谷地带布局；2、工厂：盛行风下风向、河流下游，地基坚实、等高线间距较大的地形平坦开阔的地方；电子、半导体、感光器材厂需建在空气清洁、环境优美的地点。

3、港口：避风的深水海湾，避开含沙量大的河流。

4.气象站：坡度适中，地势开阔。

5.疗养院：气候宜人，空气清新。

三、线的区位选择：1、交通路：利用有利的地形地势，既要考虑距离长短，又要考虑路线平衡（间距、坡度等），一般是在两条等高线间绕行，只有必要时才可穿过一两条等高线；尽可能少地通过河流，以减少施工难度和投资；避免通过断崖、沼泽地、沙漠地段。

2、在选择引水路线时，不要仅仅被距离地稍近或稍远所迷惑，而应当考虑水从高处往低处流这一关键，以确定较合适的引水路线。

3、选择输油管线，要考虑线路尽可能短，还要考虑应尽量避免通过山脉、大河等。

四、面的区位选择：1、修建水库：要考虑库址、坝址及修建水库后是否需要移民等。

在不考虑地质等条件下，一般选择有较大集水区的盆地（洼地）地区，即“口袋形”的地区，“口小”利于建坝；“袋大”腹地宽阔，库容量大。

等高线地形图的实际应用知识精析1. 等高线地形图与气候气温海拔每升高 ______ 米，气温下降约6 °C；阳坡热量条件好，阴坡相反；盆地不易散热，又容易引起空气污染物的滞留降水风坡降水量多，风坡降水量少：高大的山地或者高原对大气环流冇阻挡作用，从而影响不同坡面的气温和降水状况2.等高线地形图与河流水系 特征山地常形成放射状水系；盆地常形成向心状水系；山脊常形成分水岭（山 脊处等高线弯曲最大处的连线称为分水线）；山谷常冇河流发育，等高 线穿越河谷时向上游弯曲，即河流流向与等高线凸出方向 水文 特征等高线密集的河谷，落差大，河流流速，富水力，流水侵蚀作用强烈，陡崖处有时形成瀑布，河流的流最还与流域面积（集水区域面 积）和所处迎风坡、背风坡有关；河流 ________ 处常形成冲积扇（1）图中河段水流较急的地点是（）A. ① C.③（2）下列关于图示区域地理特征的描述，正确的是（）① 河流流最大，夏汛时间长B.② D.④②植被以温带落叶阔叶林为主③耕地以水田为主④河流无结冰现象，含沙量人⑤山区土壤以红壤为主，有机质含量低A.①②③B.②④⑤C.①③④D.①③⑤3.等高线地形图的应川（1）选点航空港航空港应建在等高线的地方，即地形平坦开阔、坡度适当、易排水的地方，还要地质条件好;注意盛行风向并保持少城市适当的距离等—（2）线的类型区位要求公路、铁路一般要求坡度平缓、尽量在等高线之间穿行，线路较短，尽量少占农III,少建桥梁，避开陡崖、陡坡等，通往山顶的公路，往往需建盘山路等（下图中公路选线为_______ ）仝引水路线在选择引水路线吋，首先考虑水从高处往低处流这一要求，再结合距离的远近确定较合适的引水路线输油、输气管道路线尽可能短，尽量避免通过山脉、河流等，以施工难度和建设成本⑶选血面的类型区位要求根据等鬲线地形图反映的地形类型、地势起伏、坡度陡缓，结合农业生产布气候和水源条件，因地制宜提岀农、林、牧、渔业合理布局的方案。

等高线地形图在生产和生活中的应用【学习目标】1. 了解等高线地形图在生产和生活中的具体应用。

2. 运用等高线的变化规律解决问题。

【自主学习】（五）等高线的应用1．确定水库的位置、坝址（1）库区选址---河谷、山谷地区，或“口袋形”洼地或盆地（原因：）（2）水坝选址---等高线密集的河流峡谷或“口袋形”洼地出口的最窄处（原因：）2．居民点和宿营地选址：地形平坦开阔，地势的安全地带①离近，又能避免洪水威胁；②避开，以防泥石流、山洪；③避开或陡崖，以防滑坡或3.确定公路、铁路的走向---选线尽量使线路短，平缓、少弯为宜。

一般沿修建（原因：坡度平缓）；翻山时可选择低缓的鞍部通过，还要注意居民点、耕地、河流、沼泽等。

4.确定引水线路---尽量利用地势使水；线路长度尽可能5.农业布局：种植业一般要求地形较平坦、灌溉便利、光热充足①山地：②丘陵：茶、果、③高原：畜牧业④平原、河谷、盆地：种植业⑤积水洼地：6．判断水系、水文特征①褶皱山脉：平行水系；②山峰：放射状水系；③盆地：向心状水系；④山谷：常有河流(河流流向与等高线凸向 )；⑤山脊：水系；⑥陡崖：常有瀑布。

⑦等高线密集，水能，不利。

7.判断气温、降水特征①山地海拔越，气温越，高度每增加100米气温下降。

②光热好，阴坡气温、蒸发③迎风坡降水较8.两地之间的通视问题①、均匀坡通视情况好；②通视情况差；军事上，凸坡有利于埋伏。

③中间有通视情况差；【反馈训练】13. 读下图，回答下列问题。

（1）a、b两条支流水流较急的是，原因是。

（2）拟在该区建一大型水电站，用“//”标出最佳坝址，并说明理由，同时用斜线画出图中被水库淹没的地区。

（3）A在B的方向；疗养院位于 (南北)坡。

（4）疗养院海拔为200米，实测气温17℃，此时D点气温在℃以下。

（5）图中a、b、c中，哪一条不属于河流的支流?为什么？（6）若将小河水引向疗养院，图中有两条计划路线①、②，路线更合理，原因是。

图 1 100500700840 N 河流 甲村 乙村 丙 丁图2 等高线地形图应用（一） 导学案学习目标：1、通过自主及对、群学解决等高线地形图中的相对高度及温度的计算。

2、通过对拓展延伸部分题目的探究，提升学生对陡崖顶部、底部及相对高度的计算水平。

使用说明：1.认真阅读课本、资料相关内容，思考完成基础知识梳理部分的学习任务。

2.通过自学初步完成水平提升、拓展延伸部分的内容，标记好疑难点，准备讨论、展示。

模块一 基础知识梳理1、推算等高线的值（1）一般情况，在同一幅等高线图上，等高距是相同的，相邻两等高线之间的数值差一个等高距。

知道任一条等高线和等高距，可推算出该图上其他等高线的值。

例1：在图1中，丙的海拔高度为 ，甲村的海拔为 ，丁的海拔为 。

图中海拔最高为 。

【温馨提示】当所求地不在等高线上时，那么该地的海拔不是具体值，而是一个范围。

（2）特殊情况：在同一幅等高线图上，相邻两等高线之间的数值能够差值为0，即相邻的两条等高线数值相等，如鞍部。

（3）判别局部小范围闭合等高线的高度位于两条等高线之间的等高线闭合区域：◆若其高度值与两侧等高线中的较低值相等，则闭合区域内的高度值低于其等高线的高度值； ◆若其高度值与两侧等高线中的较高值相等，则闭合区域内的高度值高于其等高线的高度值；（即“低的更低，高的更高”。

或“大于大的，小于小的”） 例2：读图2，A 的高度为 ，B 的高度为 。

2、相对高度和温度的计算相对高度为两地海拔之差。

温度计算：高度升高100m ，温度降低0.6℃例3：读图3等高线图回答：Q 点对P 点的相对高度（H ）最大能够达到（ ）A 、40﹤H ﹤41B 、49﹤H ﹤50C 、59﹤H ﹤60D 、60﹤H ﹤61例4：读图1，丙地与山顶的相对高对是 ，丙地与山顶的温差约是 ，如果甲的温度为25℃，那么山顶的温度为 。

3、陡崖计算陡崖顶部的高度H ：max ≦H<(max+d)(max 为与等高线相交的最高值，d 为等高距) 陡崖底部的高度H ：（min-d ）<H ≦min （min 为与等高线相交的最低值，d 为等高距) 图3陡崖的相对高度h ：（n-1）d ≤h ＜（n+1）d(其中n 为两地不同等高线的条数，d 为等高距) 例5：图4中，陡崖顶部的高度为 ，陡崖底部的高度为 ，陡崖的相对高度为 。