初三15班项目书执行情况期中小结
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初三5班期中班级向管理工作总结文化引领人,文化同时也引领一个班级的建设和管理。
初三年级下学期经过在上学期对271教育理念的贯彻执行,对271教育体系的基本内容:271教育特色价值观、271教育特色课程、271教育特色课堂、271教育特色学生自主管理等方面有了进一步的了解的基础之上,本学期将继续深刻理解学校、年级的项目管理,对各项工作要素分解到位,定义明确。
在班级271教育主流价值观、课程课堂、学生自主管理等方面不断创新、落实。
建立健全班级文化建设,提高班级管理水平,为今后的工作铺好路。
班级每周进行班级项目管理会商。
学生团队建设及培训,组织班干部培训,分别从管理理念、管理方法、管理技巧能方面进行培训。
这个做了,并有课件,并不定时地对个别部长进行培训,改进工作,避免一些缺漏,把工作做得轻松有效,帮助班干部解决在执行班委职责过程中碰到的难题和矛盾,力求各项工作有效有序地展开.充分利用成长日志进行培训,通过人生规划课或主题班会进行学习。
发挥学生骨干的作用,充分调动所有学生学习、活动、实践的积极性,培育学生良好公民素养。
确保学生拥有正确的成绩观和成长观,身体健康、人格健全,实现人生智慧和人性光辉的成长。
.课标研究常态化,进行学科教育信仰、学科教育价值观、学科核心素综合活动类课程,从未出过一起安全事故,育人目标明确,实施过程完善,评价及时;学生个性张扬,乐在其中,探究精神和实践能力明显提升。
每周1次小组培训注重小组文化以及小组凝聚力的打造,营造和谐、积极、民主、互助的小组文化,用文化教育每个小组成员的心灵,用文化规范小组之间的竞争。
这项工作做得不错从来没有间断过,因为每个小组的工作都做到位了,整个班级的工作也就做好每周进行小组晋级评价仪式。
这项做得不是很好,因为我们班设计了多个晋级方案都觉得不是很好,具体怎么操作也不太懂,所以,基础评价分一直认真记分但晋级没有做;建立健全班级自主管理团队,加强培训,这项一直在做.做得还比较好。
2024年初三期中反思工作总结范本本学期初中期中考试已经结束,回顾这段时间的学习和生活,我对自己的工作进行了总结和反思。
在这个期中考试中,我取得了一些进步,但也存在一些不足之处。
通过反思,我希望能够发现问题、改进方法,提高自己的学习效果和生活质量。
首先,我在这个学期中取得了一些进步。
一方面,我在学习上提高了自己的学习方法和技巧。
我意识到了不应该死记硬背知识,而是要注重理解和应用。
因此,我学会了思维导图和总结复习。
通过画思维导图,我能够更加清晰地整理知识,理清思路。
而总结复习,则让我对所学知识更加深入和牢固。
另一方面,我也提高了时间管理和计划能力。
我开始制定每天的学习计划,并且尽量按照计划进行学习。
这样,我不仅能够利用时间更充分,还可以提前预习和复习,避免了临时抱佛脚的情况发生。
然而,我也意识到了自己的一些不足和问题。
首先,我在学习上有时候会出现粗心和马虎的情况。
有时候,在做试题时没有仔细审题,导致答题偏离了正确方向。
有时候,在复习时没有仔细研读错题解析,也没有及时纠正自己的错误。
这些粗心和马虎的问题影响了我的学习效果,我意识到需要更加认真和细心对待每一个学习任务。
其次,我在时间管理方面还有待提高。
虽然我已经开始制定学习计划,但在执行上还有一些问题。
有时候,我会因为拖延时间而没有按计划学习,导致学习进度落后,出现焦虑和压力。
在今后的学习中,我需要更加严格要求自己,保持良好的时间管理习惯。
除了学习上的问题,我还发现了自己在生活中也存在一些不足。
首先,我意识到自己的社交能力还需要进一步提高。
在与同学相处的过程中,我有时候会沉默寡言,很难主动与人交流和交往。
这种情况导致了我与同学之间的距离比较远,缺乏真正的交流和合作。
为了改善这一问题,我会努力与同学们进行更多的交流,并且主动参与班级和学校的各项活动。
其次,我意识到自己在时间安排和时间利用上存在问题。
有时候,我会过分沉迷于游戏或者其他娱乐活动,导致时间的浪费和学习任务的拖延。
2024年初三期中反思工作总结在过去的初三期间,我充分认识到自己在工作上的不足与不足之处,同时也看到了一些理念和方法的不足。
通过这段时间的反思和总结,我希望能够找到改进自己的途径,提高工作效率和质量,更好地完成我的工作任务。
首先,我发现了自己在时间管理方面存在的困难。
在初三期间,我经常发现自己被琐碎的事务所困扰,导致时间无法有效利用。
有时我会陷入到无法自拔的社交媒体中,浪费了大量时间。
这种情况严重影响了我的工作进度和效率。
为了解决这个问题,我决定采取一些措施,如设定明确的工作计划和目标,合理安排时间,并保持专注。
我还计划限制自己在社交媒体上的时间,将更多的时间用于学习和提升自己的技能。
其次,我发现自己在沟通和协作方面存在一些问题。
有时候,我在与同事沟通和合作时,没有能够很好地表达自己的意见和观点,导致沟通不畅或误解。
为了改善这个问题,我打算主动学习有效的沟通技巧和团队协作能力。
我还计划提高自己的表达能力和倾听能力,积极参与团队讨论和合作,从而更好地与同事合作,实现团队目标。
此外,我还意识到我在解决问题和应对挑战方面还有很大的提升空间。
在过去的初三期间,我遇到了一些困难和挑战,但是我没有能够有效地解决它们,也没有能够迅速调整自己的思考和行动方式。
为了改善这个问题,我计划提高自己的问题解决能力和应变能力。
我将学习一些解决问题的方法和技巧,如分析问题、制定解决方案和实施计划,同时培养自己的创新思维和积极应对挑战的态度。
最后,我反思到我在自我管理和自我反馈方面的不足。
在初三期间,我没有能够及时反思和总结自己的工作表现,也没有主动找到自己的不足之处。
为了改善这个问题,我计划养成每天反思和总结的习惯,记录自己的工作进展和问题,及时调整自己的计划和行动。
我还计划定期向领导和同事寻求反馈,提高自己的工作水平和能力。
通过这段时间的反思和总结,我深刻认识到了自己在工作中存在的问题和不足之处。
我明确了改进的方向和措施,并愿意主动付诸行动,努力提升自己的工作效率和质量。
2024年初三期中反思工作总结时间过得真快,转眼间已经到了2024年的初三期中了。
回首过去的一段时间,我深感时间的宝贵和工作的挑战。
在这段时间里,我经历了一些成功和失败,也有了一些收获和反思。
下面是我对这段时间的工作进行的总结和反思。
首先,我要坦诚地承认我在这段时间的工作中有一些不足之处。
首先是时间管理方面的不足,由于自己的拖延和不够高效,我经常会出现任务拖延的情况,导致工作进度不稳定。
其次是沟通协调方面的不足,有时候我会因为不善于表达和沟通,导致工作进展受阻。
还有,在工作中的细节处理上我也存在着不够细致和缺乏耐心的问题,这给项目的质量和进度带来了一定的影响。
在认识到这些不足之后,我积极采取了一些措施来改进自己的工作。
首先是加强了自己的时间管理能力,我学会了制定合理的工作计划和设定明确的工作目标,并且努力提高自己的工作效率,减少拖延行为的出现。
其次是注重提高自己的沟通和协调能力,我积极参加一些沟通培训,并且积极与同事交流和合作,通过分享经验和观点来提高工作效果。
此外,为了解决细节处理不够细致的问题,我开始认真对待每一个工作细节,并且努力培养自己的耐心和细致性。
通过这段时间的反思和改进,我也取得了一些成绩和收获。
首先,在时间管理方面,我成功地减少了工作拖延的次数,并且提高了工作效率,使得工作进度更加稳定。
其次,在沟通协调方面,我与同事之间的合作更加顺畅,能够更好地理解和传达彼此的需求和观点。
最后,在细节处理方面,我逐渐加强了对细节的把控能力,提高了工作的质量和精确度。
总的来说,这段时间的工作对我来说是一次宝贵的经历和挑战。
我通过总结和反思,认识到了自己在工作中的不足,并且采取了一系列的措施来改进自己。
通过这段时间的努力,我取得了一些进步和收获。
然而,我也明白自己还有很多需要提高的地方,未来工作中我将继续努力,不断完善自己,提高自身的能力和素质。
最后,我要感谢领导和同事们对我的支持和帮助,在这段时间里给予了我很多的鼓励和指导。
期中工作小结随着时间的推移,中学生们已经完成了半学期的工作。
这个时候,我想就我的工作进行一个小结。
在这个小结中,我将回顾我的工作成果、遇到的困难以及对未来目标的展望。
我想说一下我的工作成果。
在这半学期里,我完成了所有的课程作业,并且取得了不错的成绩。
我的努力和专注使我在所有学科中都取得了进步。
我在数学方面特别突出,我的数学成绩在班级中名列前茅。
在中文课上,我也表现出了很强的写作和阅读能力。
我还积极参加课外活动,例如学校的辩论比赛和才艺表演。
这些经历使我在发表观点、团队合作和公众演讲方面有了很大的提高。
我在这半学期也遇到了一些困难。
首先是时间管理的问题。
由于学习任务较多,我常常无法合理安排时间。
有时候我会陷入拖延的陷阱,导致作业积压。
我发现自己在某些科目上的理解能力不够强。
数学中的几何和物理中的光学都让我感到困惑。
这促使我需要更多的时间去复习和理解这些知识点。
对于未来目标,我希望能够更好地利用时间,充分安排每一天的学习时间。
为了做到这一点,我计划制定一个详细的学习计划,并按计划进行学习。
我还计划在时间紧张时要学会设置优先级,将重要的任务放在首位。
我还打算积极寻求老师和同学的帮助,特别是在我遇到困难时。
这样我就能更好地理解课程内容,并提高我的学术成绩。
除了学习上的目标,我还希望继续参加课外活动并展示自己的潜力。
目前,学校正组织一次文学演讲比赛,我希望能够在这次比赛中取得好成绩。
通过参加这些活动,我可以开拓自己的眼界,锻炼自己的技能,并与其他优秀的学生交流。
这个学期我取得了一些成绩并遇到一些困难。
通过总结工作成果和困难,我制定了一些未来的目标。
我相信只要我坚持努力,克服困难,我将能够取得更大的进步。
我期待着未来的学习和成长。
2024年初三年级组期中工作总结本学期以来,我作为初三年级组的班主任老师,充分发挥着自己的教育职责,努力引导和培养学生们的全面发展。
在教育教学工作中,我以激发学生学习兴趣、提高学生综合素质为目标,通过各种教学手段和方法,取得了一定的成绩。
下面,我将对自己的工作进行总结。
一、教育教学工作总结1.坚持正确的教育理念我始终以培养学生的创新能力和综合素质为中心,注重引导学生自主学习、合作学习和实践学习。
在每堂课上,我都尽量激发学生的学习兴趣,培养学生独立思考和解决问题的能力。
2.精心备课,提高教学质量我每周都会花费大量时间进行备课,根据学生的实际情况和学科特点,设计有针对性的教学内容和教学方法。
我注重理论与实践相结合,通过一些案例分析和实验活动,帮助学生巩固知识,提高学习效果。
3.注重学生的开展特长活动本学期,我们班举办了多次文艺汇演和体育比赛。
我在组织和实施这些活动中,注重培养学生的团队合作精神和组织能力,让每个学生都有机会参与其中。
通过这些活动,学生们的综合素质得到了很大的提高。
二、学生成绩总结1.语文成绩分析本学期,我针对学生的实际情况制定了多项提高语文成绩的措施。
通过课堂教学和作业反馈,学生们的阅读能力、写作能力和语法运用能力都有了明显的提高。
2.数学成绩分析数学是学生们较为薄弱的科目之一。
为了提高学生的数学成绩,我采用了多种教学方法,如激发学生的兴趣、启发式教学等。
通过这些措施,学生的数学成绩有了一定的提高。
3.英语成绩分析英语是学生们相对较好的科目之一。
我通过多种方式加强了学生的英语听说读写能力,包括课堂练习、听力训练和口语交流等。
学生们的英语成绩明显提高,具备了更好的英语应用能力。
三、学生思想教育总结1.关注学生身心健康我时刻关注学生的身心健康,关注他们的学习状况和生活状态。
及时与学生交流,了解他们的困惑和问题,并给予积极的引导和帮助。
2.加强学生品德教育在日常教育中,我注重培养学生的道德情操和价值观念,引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。
初中生期中总结今年的初中期中考试即将结束,回顾这段时间的学习和生活,我深感收获颇多。
在这次期中考试之际,我想对自己的表现进行一个总结,回顾过去,展望未来。
首先,回顾这段时间的学习情况,我意识到自己在课堂上的态度和注意力有待提高。
有时我会走神,思绪不集中,导致错过了一些重要知识点。
我意识到要注意改正这个问题,提高课堂效率。
另外,我发现自己在作业方面也存在一些问题。
有时候急于完成作业,没有认真回顾和复习,导致出现一些低级错误。
因此,我计划调整我的学习策略,更加注重复习和巩固知识点。
其次,总结期中考试的表现,我发现自己在某些科目上还需要加强。
例如,在数学方面,我对于一些概念的理解还不够深入,需要更多的练习和思考。
在语文方面,我发现自己在写作表达方面还有欠缺,需要多参考一些范文,提高自己的文笔和表达能力。
总之,期中考试是一个很好的检查和提醒,让我知道自己的不足之处,进一步明确了学习的方向和目标。
接下来,我要制定自己的学习计划和目标。
首先,我会合理安排每天的学习时间,保证每个科目都有足够的复习和练习时间。
其次,我会制定每周的学习计划,明确每个阶段的重点和目标,确保学习的有序进行。
另外,我会积极利用课余时间,多阅读一些优秀的作品,提高自己的综合素养和写作能力。
最后,我也意识到学习不能仅仅局限于课本知识,还需要关注自己的兴趣爱好和身心发展。
我要合理安排时间,保证每天都有一定的锻炼和休息时间,保持身心健康。
另外,我也要参加一些课外活动,开阔自己的眼界,培养综合能力。
通过这次期中总结,我明确了自己的不足和学习的方向,也制定了相应的计划和目标。
我相信只要我付出努力,克服困难,定能取得更好的成绩。
我要保持乐观积极的态度,时刻提醒自己奋发向前,不断进步。
希望每个同学都能从这次期中总结中获得启示,认识到自己的不足,制定相应的计划和目标,为下一阶段的学习打下坚实的基础。
让我们共同努力,争取更好的成绩和进步!初中生活,加油!。
2023年初三期中学习总结5篇第1篇示例:2023年初三期中学习总结2023年初三的期中考试已经结束了,回顾这段时间的学习生活,我想深刻总结一下自己的进步和不足,为接下来的学习制定更加科学的计划。
让我回顾一下这段时间的学习成绩。
在数学方面,我经过不懈的努力,终于在这次期中考试中取得了比以往更好的成绩。
我深知自己在数学方面的不足之处,于是在这段时间里,我格外注意了数学的基础知识的巩固,更加主动地向老师请教难点问题,积极参与课堂互动。
在英语方面,我意识到自己需要更多的练习口语,这也成为了我接下来学习计划的重点。
我也在物理和化学方面取得了不错的成绩,但同时也意识到自己在语文和历史方面存在一些欠缺,需要加强复习。
在这次期中考试中,我获得了一些进步,也找到了自己的学习重点和方向。
让我总结一下自己在学习过程中的收获和不足。
在这段时间里,我深刻体会到了“勤奋”和“坚持”对于学习的重要性。
每天坚持按时完成作业,保持适量的课外阅读,不断积累知识。
我也认识到了自己在学习动力和学习方法上的不足。
有时候,我会因为一点小挫折而情绪低落,导致学习效率下降;而有时候在使用学习方法上并不是那么得心应手。
所以在接下来的学习中,我需要更加努力地培养自己的学习动力,同时也要不断尝试和总结适合自己的学习方法,提高学习的效率。
让我为未来制定一些学习计划。
我要坚持班级的各项纪律和规矩,不断提高自律意识。
我要更有目的性地去进行课外阅读,提高自己的语文素养和学科综合能力。
我也要多加练习英语口语,提高英语运用能力。
在学习方法上,我要多尝试不同的学习方式,找出适合自己的学习方法。
我也会主动向老师请教,争取更多的学习资源和帮助。
我也要保持积极乐观的心态,克服学习中的困难和挫折,保持对学习的热情。
通过对自己学习情况的总结和未来学习计划的制定,我相信在接下来的学习中我会有更大的进步。
在学习的道路上,我们都需要不断总结经验,不断调整学习方向,才能成为更好的自己。
期中工作小结9篇第1篇示例:期中工作小结让我们来回顾一下这半年里的工作内容。
在这段时间里,我们经历了一系列的项目和任务。
每一个项目都需要我们付出很多的精力和时间,每一个任务都需要我们克服各种困难和挑战。
但是值得骄傲的是,我们团队克服了许多困难,取得了一些成就。
无论是业绩目标的完成,还是团队合作的提升,我们都有了一定的进步,这是我们值得骄傲的地方。
让我们来总结一下这半年里的工作经验。
在这段时间里,我们积累了许多宝贵的经验。
我们学会了更好地协作合作,学会了更高效地沟通交流,学会了更快速地解决问题。
这些经验可以帮助我们更好地应对未来的工作挑战,帮助我们更好地提升自己的工作能力。
让我们来展望一下未来的工作。
在接下来的时间里,我们将面临更多的挑战和机遇。
我们需要更加努力地工作,更加积极地学习,更加沟通地合作。
我们要保持团结一致,共同努力,共同进步。
我们相信,在大家的共同努力下,我们一定能够取得更好的业绩,实现更大的突破。
这半年的工作虽然充满了挑战,但我们团队成功地克服了许多困难,取得了一些成就。
我们在工作中学到了很多,收获了很多。
虽然还有很多不足和不足之处,但我们相信,通过我们的不懈努力,我们一定能够不断提升自己,不断进步。
让我们携手并进,共同努力,共同创造更加美好的明天!第2篇示例:首先要说的是工作中的收获。
在这半年的工作中,我锲而不舍,努力进取,不断地学习新知识,提升自己的能力。
在团队合作中,我尊重他人,虚心学习,善于沟通,协作能力得到了很大的提升。
在任务分配中,我能够主动承担责任,保质保量地完成工作,尽最大努力为团队做出贡献。
其次是工作中的不足和问题。
在这半年的工作中,我也遇到了一些困难和挑战。
由于工作量大、压力大,我有时候会感到疲惫和焦虑;有时候工作出现瓶颈,不知道怎样突破;有时候团队合作中出现分歧,难以达成共识。
这些问题让我深感自己的不足,需要不断地修正和改进。
最后是对下半年工作的计划和展望。
在接下来的工作中,我会继续保持努力进取的态度,不断学习和提升自己的能力,全力以赴完成工作任务。
期中工作小结5篇第1篇示例:期中工作小结随着时间的飞逝,我们已经迈入了学期的中段。
这也意味着我们的工作也到了一个新的阶段,需要对过去的工作进行总结和反思,为下半学期的工作做好准备。
接下来,我将对我的工作进行小结,总结成绩,明确不足,并制定下阶段工作计划。
我要对自己的工作成绩进行小结。
在这段时间里,我完成了老师布置的任务,认真对待每一项工作,努力完成每一个任务。
尤其在课程设计方面,我深入研究了课程内容,每一个环节都很仔细,并且遵循了老师的指导。
我也与同事合作完成了一些小组任务,学会了团队合作和沟通交流的重要性。
我在这段时间里学习到了很多,也积累了一定的工作经验。
在学校的日常管理和教学工作中发挥了积极的作用,取得了一定的成绩。
我也要对自己的工作不足进行总结。
在工作中,我发现自己在时间管理方面有一些不足,有时候还存在一些拖延的情况,导致工作进度不够紧凑,影响了工作效率。
我在某些方面还存在着知识储备不足的情况,需要加强学习,补充自己的专业知识。
在团队合作方面,我也发现自己的沟通能力还需要进一步提高,与同事沟通时有时会存在一些摩擦。
在下半学期的工作中,这些不足是我需要重点突破和改进的方向。
接下来的工作计划。
在下半学期的工作中,我计划继续努力,进一步提高自己的工作能力。
我要加强时间管理,合理安排工作,提高工作效率。
我要进一步加强专业知识的学习,不断提高自己的业务水平,为学校的教学工作做出更大的贡献。
我还要加强个人技能的提升,尤其是团队合作和沟通能力的提高,更好地适应团队工作。
这段时间的工作让我有所收获,也让我看到了自己的不足之处。
我相信只要不断总结和反思,不断努力进取,定会取得更好的工作成绩。
我会继续努力,为学校的教学工作做出更大的贡献,为自己的职业生涯铺平一条光明的道路。
让我们共同期待未来更美好的明天!第2篇示例:期中工作小结随着时间的推移,我们已经进入了上半年的收官阶段,回顾这段时间的工作,不知不觉中我们已经走过了半年的旅程。
初三5班期中班级向管理工作总结
文化引领人,文化同时也引领一个班级的建设和管理。
初三年级下学期经过在上学期对271教育理念的贯彻执行,对271教育体系的基本内容:271教育特色价值观、271教育特色课程、271教育特色课堂、271教育特色学生自主管理等方面有了进一步的了解的基础之上,本学期将继续深刻理解学校、年级的项目管理,对各项工作要素分解到位,定义明确。
在班级271教育主流价值观、课程课堂、学生自主管理等方面不断创新、落实。
建立健全班级文化建设,提高班级管理水平,为今后的工作铺好路。
班级每周进行班级项目管理会商。
学生团队建设及培训,组织班干部培训,分别从管理理念、管理方法、管理技巧能方面进行培训。
这个做了,并有课件,并不定时地对个别部长进行培训,改进工作,避免一些缺漏,把工作做得轻松有效,帮助班干部解决在执行班委职责过程中碰到的难题和矛盾,力求各项工作有效有序地展开.充分利用成长日志进行培训,通过人生规划课或主题班会进行学习。
发挥学生骨干的作用,充分调动所有学生学习、活动、实践的积极性,培育学生良好公民素养。
确保学生拥有正确的成绩观和成长观,身体健康、人格健全,实现人生智慧和人性光辉的成长。
.课标研究常态化,进行学科教育信仰、学科教育价值观、学科核心素综合活动类课程,从未出过一起安全事故,育人目标明确,实施过程完善,评价及时;学生个性张扬,乐在其中,探究精神和实践能力明显提升。
每周1次小组培训注重小组文化以及小组凝聚力的打造,营造和谐、积极、民主、互助的小组文化,用文化教育每个小组成员的心灵,用文化规范小组之间的竞争。
这项工作做得不错从来没有间断过,因为每个小组的工作都做到位了,整个班级的工作也就做好每周进行小组晋级评价仪式。
这项做得不是很好,因为我们班设计了多个晋级方案都觉得不是很好,具体怎么操作也不太懂,所以,基础评价分一直认真记分但晋级没有做;建立健全班级自主管理团队,加强培训,这项一直在做.做得还比较好。
271教育特色价值观项目:
预备周:学习四大项目书、部门项目书,班级项目书;参加年级培训会(重点:271教育理念、项目管理理念、赵丰平校长小册子重要思想);参加年级读书会,
参加学校读书交流会(一)。
第一周:准备学生入学开学。
各班制定完成班级公约、宿舍公约,开始班级文化、宿舍文化创新;完成新学期自主管理团队建设,划分好学习小组;制定完成新学期项目管理方案。
第三周:计划优秀学生辅导;体育中考模拟考试;召开家长会。
第四周:.体育中考模拟考质量分析;成长日记、学习档案、班级日志和班级相册的使用情况第一次调研;安全专题教育
第五周:启动优生薄弱学科辅导;完成体育登记表的信息填写;班级管理团队培训;学生读书交流展示。
第六周:班级亲情文化建设“金点子”征集;学生法制教育培训;做好学校消防、防震疏散演练;做好“我心目中的好老师”评选工作。
第七周:
第八周:组织学生第二次自主管理会;组织班级人生规划课;成长日记、学习档案、班级日志和班级相册情况。
第九周:.组织好第二次模拟考试;五一学生放假,组织学生安全离校。
此项目中家长会没有统一召开,但少部分的家长到校做思想工作都在做。
存在问题:
1. 部分学生没有树立正确的价值观,班级主流价值观落实不到位。
2.部分小组公约落实不到位,有少部分学生不能遵守小组规定;还没有初三最后阶段的紧迫感。
今后整改措施:
1.加强七个自主团队建设。
2.用班级主流价值观引领学生发展。
3.进一步完善班级公约和小组公约。
4.搞好亲情文化建设,为学生打造良好的学习和休息环境,为学生过好生日,关心爱护学生,算算时间账,让学生紧起来。
271教育特色课程项目.
预备周:评价学生寒假专题、假期活动课程学分认定;中考报名身份证信息第一周:体育中考报名.通知相关学生家长办理迁
第二周相关学生家长办理迁子女报考审核手续
第三周.组建学科科研团队及培训(一);计划优秀学生辅导;强化体育中考项
目训练。
第四周.体育中考模拟考质量分析。
第五周开始校本课程的学习;读书交流(一)完成参加进行中考题演练,参加课标研究和中考试题研讨;精心计划总复习。
第六周:筹划第一届“读书节”“清明节主题教育活动。
”
第七周:学科科研团队培训(二);调研体育训练;模拟考试质量分析
第八周:读书节活动总结,对学生做好学分认定;读书交流会(二)
第九周:组织期中阅读评价;文化科目中考报名;五一国际劳动节”主题教育动此项目读书节活动初三没有参加,就没有做准备。
存在的问题:
1.不能在课程的原有基础上大胆创新。
2.课堂教学设计育人立意不够。
3.小组晋级评价不到位,对学生的自我管理、成长引领性差。
今后整改措施:
1.积极开发课程资源,在对国家课程研究的基础上,立足于初三复习备考。
2.发动导师团成员积极参与课程建设活动。
271教育特色课堂项目
预备周:制定班级项目管理;
第一周:小组重新进行调整,制定项目管理;上学期质量析。
第二周:体育中考模拟考试。
第三周:参加年级召开“271特色课堂”育人创新方案研讨会。
第四周:启动优生薄弱学科辅导。
第五周:文化课第一次模拟考试;参加教师书写展示活动.
第六周:.参加271特色课堂挂钩活动
第七周:组织271特色课堂学科育人展示活动。
第八周:班级导学案整理及调研;组织好第二次模拟考试;
第九周:教育教学的期中调研。
此项目中没有参加教师书写展示活动,其他项目都做了。
存在的问题:
1.三条底线没有彻底落实,不能保证全员参与,学生有厌学情绪。
2.小组管理还不够到位,有的组长关不住他的组员,上课讲话,偶尔打瞌睡,不时缺交作业的情况还会出现。
今后整改措施:
1.坚决落实三条底线,课堂评价要科学、公平。
2.利用好小组团队,,让学生参与课堂研究;给学生合作机会,让他们在相同思维层面上相互碰撞,生成智慧;同时搞好高效学习科研小组的培训;导师团成员加大加强小组长培训,与小组长一起处理小组上出现的特殊事情,做好组员的思想工作。
271教育特色管理项目
预备周:准备学生入学开学;各班完成自主管理团队建设,划分好新的学习小组配档表
第一周:交班级的目标管理方案、配档表。
汇总寒假社会实践学分认定结果,收集活动照片,做好公示以及宣传工作。
参加班主任体育教师会议。
“加强班级文化建设,走向自我教育”优秀班级评选活动方案的制定
第二周:参加班级、宿舍文化评比; 发动“加强文化建设,走向自我教育”优秀班级评选活动;征集导师团建设金点子。
第三周:制定人生规划课项目书,成立人生规划课团队,吸纳学生参与;召开家长会。
第四周:对学生的自主管理情况进行调研;组织“人生规划”课程第一次培训;对导师团进行第一次培训;学生安全责任书的签定。
第五周:调研班级成长日记、学习档案、班级日志和班级相册的利用情况;班级安全大检查。
第六周:组织学生参加法制讲座;组织学生体检;第一次检查成长日记、学习档案、班级相册,班级日志.
第七周:做好学校消防、防震疏散演练;“人生规划”课程现场观摩点评;做好“我心目中的好老师”评选工作。
第八周:第二次调研各班级成长日记、学习档案、班级日志和班级相册情况;组织学生第二次自主管理会;调研班级人生规划课
第九周:首席导师第三次培训会;导师团第三次会商;五一学生放假,组织学生安全离校。
此项目中没有开全班同学的家长会,小规模请家长到校交流适时在做。
其他项目按要求做了。
存在的问题:
1、班级文化建设不到位,没有充分利用文化管理班级。
2、培训、晋级评价不到位。
今后整改措施:
1.高度重视班级文化建设,做好导师团工作。
2.建立健全学生自主管理体系。
3.充分发挥培训和评价的引领作用,再向会做的首席导师学习,把小组晋级评价搞起来,真正起到促进和导向作用。
导师团活动安排
第一周|:重新调整小组,组建新的高效科研小组;2.对上学期期末进行情分析,会商新学期的管理方案和努力方向。
第二周:学生“271特色价值观培训”的学习;2.体育中考模拟考;
第三周:加强班级文化建设;2.总结第二周项目管理落实情况;调研学生自主管理情况;4组织学生听法制讲座。
第四周: 体育中考模拟考质量分析;
第五周: 小组长和学科班长培训
第六周:做好学校消防、防震疏散演练;班级高效科研团队活动培训
第七周:组织消防、防震疏散演练;组织体育中考
第八周:班级项目管理会商会
第九周:班级项目实施检查与监督(期中);文化科目中考报名;
组织好第二次模拟考试。
导师团活动还不是很到位,很有工作成效,今后会做得再细一些。
初三15班人生规划课配对表
预备周:开学准备安全教育材料准备。
第一周:安全教育,自主管理
第二周:雷锋精神永存
第三周:体育模拟考试小结
第四周:我运动,我健康--跑操
第五周:中考复习方法交流培训
第六周:预防艾滋病教育
第七周:努力做更好的自我
第八周:律动生命---韵律操,第二次模拟考试。
第九周:第二次模拟考分析,第三次模拟考试安排。
人生规划棵严格按项目数来做,有时学校有临时安排,又按学校规定主题来开,每一次都认真备课,认真组织。
附相关材料:
1、人生规划棵教案
2、一些活动照片
3、培训材料。