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基层医院合同制护士继续教育存在问题与管理对策【关键词】合同制护士；继续教育；管理护士继续教育是指在经过学校规范化专业培训毕业后，以学习新理论、新知识、新技术和新方法为主的一种终生性的护理学教育方式[1]。
护士继续教育是护理管理的一项重要内容，随着医疗卫生事业的飞速发展、医学模式的转变及疾病谱的变化；人们的健康需求日益增长，这些都赋予了护理工作新的内涵，对护理工作提出了更高的要求。
特别是在当前医疗卫生改革的背景之下，如何加强在职护士、特别是合同制护士的继续教育，提高护理人员的综合素质是每位护理管理者必须面对的重要课题。
本文就近年来一些基层医院合同制护士继续教育存在的问题及管理对策提出几点个人看法与同行们共同探讨。
1 合同制护士继续教育存在问题1.1 工作流动性大、学习目的不明确部分合同制护士认为自己等同于“临时工”，随时都有跳槽的可能，再加上社会上一些人的歧视和偏见使合同制护士认为自己与正式护士有身份差别，看不到前途，因此对继续教育认识不足，只是将其作为应付上级检查，职称晋升，变换工作岗位的辅助条件，因而学习被动，积极性不高。
1.2 管理层重视不够、护士待遇偏低一些单位管理者只重视对医生的培养和在职教育，认为他们是医院主要创收人员和技术支柱，在酬金分配上多向医生倾斜，而将护士作为配角和次要创收人员，对护士继续教育工作支持力度不够，而一些医院对合同制护士未做到同工同酬。
事实上、合同护士的工作性质和强度与正式护士一样，但付出往往得不到重视和认可，物质与精神回报均低于期望值[2] ，致使合同制护士时常感到压抑和无奈。
1.3 培训形式单调、缺乏吸引力一些医院护士在职教育形式较为单一，一般为讲授式，照本宣科，内容刻板，缺少新意，忽视对人文科学、伦理学、管理学等边缘学科知识的学习，有些继续教育还局限于基础知识的普及，未能体现护理教育的“四新”原则，也无法满足临床护理人员急于解答工作中所遇到实际问题的需要，培训对护士缺乏吸引。
护士存在的问题和不足分析一、引言护士是医疗团队中至关重要的一员，他们是患者照料和监护的主要人员。
然而，随着医疗技术的进步和医务工作环境的变化，护士面临着一系列的问题和不足。
本文将对当前护士存在的问题进行分析，并探讨其原因及可能的改善措施。
二、问题一：缺乏人力资源护理工作需要耐心、细心和高度负责任，但由于长时间无法填补空缺职位引起的紧张感，许多医院都在饱受人力资源短缺之苦。
这种现象导致护士被迫承担过量工作负荷，从而使得他们无法充分发挥自身专业能力。
造成这种情况主要有两个原因。
首先，缺乏固定稳定的招募计划导致了招聘困难。
医院可以通过与教育机构建立更加密切的联系来解决这个问题，例如提供奖学金或其他经济激励以吸引更多人入行。
此外，还需要加大对护理岗位的宣传推广，让更多的年轻人认识到护理职业的价值与重要性。
其次，护士们面临着长时间连续工作的压力。
它可能会导致疲劳、错误行为和健康问题。
为了解决这个问题，医院应该采取措施提供合理的轮班安排和有意义的休假制度，以确保护士能够得到足够的休息和恢复时间。
三、问题二：职业压力与心理健康护士是医疗工作中最接触患者的群体之一，他们常常面临精神上和情绪上的高度压力。
这种职业压力可能导致护士出现不同程度的心理健康问题，如焦虑、抑郁甚至是职业倦怠。
负责任和关怀他人是护士职责的核心要素。
然而，在日常实践中，他们可能会遇到各种各样的挑战和困难，例如困难患者、紧急情况等等。
这些因素加剧了他们更容易疲惫和情绪低落的困境。
为了改善护士的心理健康状况，首先需要提供良好的工作环境和文化氛围。
医院应设立专门机构提供心理支持和咨询服务，并建立密切关系以提供及时和有效的帮助。
此外，护士也需要学习与应对职业压力相关的技巧，如自我调节、寻求社会支持等等。
四、问题三：患者关系管理在护理工作中，与患者建立良好的关系是至关重要的。
然而，在现实生活中，一些护士可能面临着与患者之间相处不当或冲突的问题。
有时候，工作压力可能导致护士变得焦躁和不耐烦，使得他们与患者之间产生摩擦。
护士工作存在的问题原因分析及整改措施引言护士是医疗团队中至关重要的成员，他们负责照顾病人的身体和心理健康，是医院和患者之间的纽带。
然而，护士工作中存在着一些问题，例如工作负荷过重、人员流动性大、职业压力大等，这些问题不仅影响了护士的工作效率和工作质量，还对患者的诊疗效果产生了负面影响。
因此，有必要深入分析护士工作存在的问题原因，并提出相应的整改措施，以改善护士工作状况，提高医疗服务质量。
一、护士工作存在的问题分析1.1 工作负荷过重护士工作负荷过重是目前护士普遍存在的问题之一。
随着医疗技术的不断进步和患者就医需求的增加，医院每天的门诊量和住院量都呈现增加趋势，护士需要同时照顾多位患者，完成各种临床操作和护理工作，往往导致工作时间长、工作压力大。
1.2 人员流动性大护士人员流动性大也是护士工作存在的问题之一。
由于护士工作的特殊性和高强度的工作压力，很多护士在短期内会选择辞职或调动到其他岗位，这导致护士团队的稳定性不足，需要不断进行新员工的培训和适应。
1.3 职业压力大护士职业压力大是护士工作存在的另一个问题。
护士工作需要长时间站立、弯腰、抬重物等，这容易导致身体疲劳和损伤。
此外，护士工作需要处理病人和家属的情绪问题，往往需要面对病情严重或者无法治愈的患者，这会给护士带来心理上的压力。
二、护士工作存在问题的原因分析2.1 医疗资源的不足护士工作存在问题的原因之一是医疗资源不足，包括床位、设备等。
由于医院的资源有限，每个医疗团队需要合理分配这些资源，但现实情况是，很多医院的床位紧张、设备老旧，这导致患者排队等待就医的时间延长，护士需要照顾更多的患者。
2.2 护士人员短缺护士人员短缺也是护士工作存在问题的原因之一。
随着护士行业的发展和对医疗质量的要求不断提升，对护士人员的需求也在增加。
然而，由于护士工作压力大、工作时间长，很多人不愿意从事护士工作。
此外，护士行业的社会地位相对较低，也限制了护士人员的招聘和培养。
护士工作存在的问题原因分析及整改措施护士是医院中至关重要的一支队伍，他们承担着照顾病人、给予护理治疗、维持医院日常运作等重要职责。
然而，在护士工作中存在着一些问题，这些问题不仅影响护士的工作效率和工作质量，也对病人的安全和医院形象造成了一定影响。
本文将对护士工作存在的问题进行原因分析，并提出相应的整改措施，以期改善护士工作环境，提高医疗服务质量。
一、工作负荷过重的原因分析：1.人员短缺：目前护士数量与病患数量不成比例，一名护士需要照顾的病患数量过多，导致护士工作负荷剧增。
2.工作内容复杂：护士工作任务不仅包括病人基本生活照料，还需要执行医嘱、观察病情，临床操作等，且医疗技术不断更新，要求护士进行不断学习和提高。
解决办法：1.增加护理人员编制：医院应该根据实际需要增加护士编制，确保人员与患者数量之间的平衡。
2.提高工作效率：适当引入先进的科技设备，如电子病历系统、自动化药房等，减轻护士的体力劳动和重复性工作，提高工作效率。
3.强化护士培训：医院应定期组织护士参加培训，提高护士的专业技能和综合素质，以胜任更复杂的工作任务。
二、职业压力大的原因分析：1.心理压力：护士在日常工作中面临生死抉择，承担着治疗成功或失败的结果，这种压力容易导致护士心理负担过重。
2.工作环境不佳：护士需要长时间工作在繁忙的医院环境中，噪音、空气质量等问题加重了护士的疲劳感和职业压力。
解决办法：1.建立心理支持系统：医院应建立完善的心理咨询热线、心理辅导机制，及时为护士提供心理支持和护理。
2.改善工作环境：医院可以通过加强清洁、改善空气质量、减少噪音等方式改善护士的工作环境，减轻护士的工作负荷和压力。
三、护患关系紧张的原因分析：1.护士工作态度不佳：由于工作压力大，护士可能没有足够的耐心和细心对待病人，导致护患关系紧张。
2.患者要求过高：一些患者对医疗服务有过高的期望，要求护士提供超出职责范围的服务，容易导致矛盾和冲突。
解决办法：1.加强护士的沟通和人际技巧培训：护士应接受专业的沟通技巧培训，提高和患者的沟通能力，更好地解决矛盾和冲突。
合同护士在临床护理观察中存在的问题与对策护理观察是临床护士的主要职责之一[1]。
随着医院的发展，临床进入大批的年轻合同护士，由于经验不足，基础知识及基本技能不够扎实等原因，致使在护理观察中出现各方面问题。
本文通过分析存在的问题，提出对年轻护士加强风险意识教育，规范其护理行为，强化基本功训练等对策，收到满意的效果。
1 存在问题1.1 收集资料不全面、不真实。
⑴部分年轻护士对采集病史未予重视，或简单询问，或抄录医生的病程记录，容易忽略患者的一些重要信息而导致不良后果。
如某患者曾有癫痫病史，护士在采集病史时对既往史的询问一带而过，患者及家属因羞于启齿而隐瞒未讲，入院当夜患者癫痫发作，因无人陪护险些坠床。
⑵体温单涵盖了患者多方面的信息，如诊断、体温、脉搏、血压、出入水量、尿便情况等，护士收集这些资料时往往出现体温、脉搏的描记与原始记录不符，出入水量的记录依赖家属提供数据等现象，造成资料失真，既影响医生的治疗决策，又降低护理工作的信任度。
1.2 巡回病房流于形式，发现问题不及时。
一些年轻护士在巡回病房的过程中只看局部，不看整体，不注意观察患者表情，对患者的主诉敷衍了事，对患者本身未感受到的客观表现更不能及时发现，导致患者痛苦增加。
如患者输液肢体呈弥漫性肿胀，而护士观察时只检查静脉回血情况，认为回血好即代表输液通畅，并未注意到患者的感受及两侧肢体的差异，致使液体大量外渗。
1.3 缺乏观察及判断能力，容易贻误病情。
由于对疾病复杂多变的临床表现缺乏一定的判断力，年轻护士在病情观察时往往不能及时发现一些细微的变化；或者由于理论知识不够全面，不掌握患者的诊断、治疗原则、护理要点等情况，不能很好地结合患者实际情况去观察病情，即使发现异常也未能引起重视。
盲目工作导致患者的重要信息被忽略，造成汇报不及时而延误治疗。
1.4 缺乏应急能力，容易引起护理纠纷。
护士在临床护理观察中，对突发事件的应急处理能力不强，多表现在技术方面和沟通交流方面，如：遇紧急抢救时程序混乱，静脉穿刺的成功率明显下降；遇患者对治疗或护理提出质疑时，表现的态度或不以为然，或不知所措，与患者及家属之间缺乏有效的沟通交流，使患者的不理解逐渐积蓄为不满，成为引发护理纠纷的隐患。
护士工作存在的问题原因分析及整改措施随着医疗行业的不断发展，护理工作在其中扮演着越来越重要的角色。
然而，在实际工作中，护士工作仍然存在一些问题，影响了医疗质量和患者满意度。
本文将对护士工作中存在的问题进行原因分析，并提出相应的整改措施。
一、问题原因分析1. 人员配备不足：护理人员数量不足是导致护士工作问题的主要原因之一。
由于护理人员短缺，护士们需要承担大量的工作压力，导致他们在工作中无法充分关注每一个患者的具体情况。
2. 责任心不强：部分护士责任心不强，工作态度不端正，对患者缺乏关爱和细心照顾。
这种态度影响了护理质量，甚至可能对患者的生命安全造成威胁。
3. 专业素质不高：一些护士的专业素质不高，对病情观察和判断能力不足，无法为患者提供及时有效的护理服务。
4. 沟通能力不足：护士与患者及家属的沟通能力不足，导致患者对护理工作的理解和配合度降低，影响了护理工作的顺利进行。
5. 管理制度不完善：医院护理管理制度不完善，对护士的工作监督和考核不到位，使得一些护士在工作中出现疏漏和问题。
6. 继续教育不足：护士继续教育机会有限，导致他们无法及时更新知识和技能，难以应对不断变化的临床需求。
二、整改措施1. 加强人员配备：医院应根据实际需求，合理增加护理人员数量，减轻护士的工作压力，确保他们有足够的时间和精力关注每一个患者。
2. 提高护士责任心：加强护士职业道德教育，提高他们的责任心，培养敬业精神和慎独态度。
对工作中出现的问题进行严肃处理，强化纪律约束。
3. 提升专业素质：加强护士培训，提高他们的专业素质，培养具有扎实理论基础和丰富实践经验的护理人才。
鼓励护士参加各类学术交流和继续教育，不断更新知识。
4. 增强沟通能力：开展护士沟通技巧培训，提高他们的沟通能力，帮助护士更好地与患者及家属建立良好的关系，提高患者满意度。
5. 完善管理制度：建立健全护理管理制度，加强对护士工作的监督和考核，确保护理工作按照规定和流程顺利进行。
护士工作存在的问题原因分析及整改措施护士作为医疗团队的重要组成部分，承担着病人护理、康复护理、家属教育和医疗卫生宣传等各项重要任务。
然而，长期以来，护士工作中存在着一系列问题，包括人力不足、工作强度大、职业压力大、待遇低、职业地位低等。
本文将对护士工作存在的问题进行原因分析，并提出相应的整改措施。
一、护士工作存在的问题（一）人力不足护士的数量一直无法满足医疗需求的增长。
人力不足导致护士们工作压力大、工作强度大，无法充分保障病人的护理质量，严重影响了病人的康复进程。
（二）工作强度大护士的工作强度大，经常需要长时间工作、夜班和连续工作多天等等，在高强度的工作压力下，护士易于疲劳，降低了工作效率，同时对护士身体健康也造成了很大的影响。
（三）职业压力大护士面临着繁重的工作任务和各种复杂的病情，工作中需时刻保持高度的专注和敏感度。
在严峻的工作环境下，护士经常身心俱疲、无法得到有效的休息和调整，容易患上职业倦怠和情绪障碍等心理问题。
（四）待遇低相对于医生等其他医护人员，护士的待遇相较较低。
护士的努力和贡献未得到应有的回报，很多护士因此感到失落和不公平，丧失了对工作的积极性和干劲。
（五）职业地位低在传统的医疗体系中，护士职业地位较低，与医生职业相比存在一定的差距。
而这种职业地位的低下，使得护士的工作和发展空间受到了一定的限制。
二、问题原因分析（一）人力不足的原因1. 护士职业的社会地位不高，相对较低的收入和不稳定的工作环境使得护士的职业吸引力较低，人才流失较为严重。
2. 护士职业的劳动强度大，工作压力大，工作环境较为压抑和繁琐，对于有一定工作经验的护士来说，职业满意度较低，不愿意一直从事护理工作，而更倾向于其他职业。
（二）工作强度大的原因1. 医院的护理人员配置不合理。
在人手不足的情况下，护士们不得不同时处理多位病人的护理工作，导致工作强度大，无法给予每位病人充分的关注和护理。
2. 医疗体系中存在以疾病为导向的服务理念，护士往往只能顾及到疾病的治疗和护理，而忽略了病人的全面需求，加重了护士的工作负担。
基层医院合同制护士继续教育存在问题与管理对策【关键词】合同制护士；继续教育；管理护士继续教育是指在经过学校规范化专业培训毕业后，以学习新理论、新知识、新技术和新方法为主的一种终生性的护理学教育方式[1]。
护士继续教育是护理管理的一项重要内容，随着医疗卫生事业的飞速发展、医学模式的转变及疾病谱的变化；人们的健康需求日益增长，这些都赋予了护理工作新的内涵，对护理工作提出了更高的要求。
特别是在当前医疗卫生改革的背景之下，如何加强在职护士、特别是合同制护士的继续教育，提高护理人员的综合素质是每位护理管理者必须面对的重要课题。
本文就近年来一些基层医院合同制护士继续教育存在的问题及管理对策提出几点个人看法与同行们共同探讨。
1 合同制护士继续教育存在问题1.1 工作流动性大、学习目的不明确部分合同制护士认为自己等同于“临时工”，随时都有跳槽的可能，再加上社会上一些人的歧视和偏见使合同制护士认为自己与正式护士有身份差别，看不到前途，因此对继续教育认识不足，只是将其作为应付上级检查，职称晋升，变换工作岗位的辅助条件，因而学习被动，积极性不高。
1.2 管理层重视不够、护士待遇偏低一些单位管理者只重视对医生的培养和在职教育，认为他们是医院主要创收人员和技术支柱，在酬金分配上多向医生倾斜，而将护士作为配角和次要创收人员，对护士继续教育工作支持力度不够，而一些医院对合同制护士未做到同工同酬。
事实上、合同护士的工作性质和强度与正式护士一样，但付出往往得不到重视和认可，物质与精神回报均低于期望值[2] ，致使合同制护士时常感到压抑和无奈。
1.3 培训形式单调、缺乏吸引力一些医院护士在职教育形式较为单一，一般为讲授式，照本宣科，内容刻板，缺少新意，忽视对人文科学、伦理学、管理学等边缘学科知识的学习，有些继续教育还局限于基础知识的普及，未能体现护理教育的“四新”原则，也无法满足临床护理人员急于解答工作中所遇到实际问题的需要，培训对护士缺乏吸引。
