《邯郸学步》ppt演示

寓意：学习别人的长处 应注意保持自己的特色， 这个寓言故事 不能盲目学习，如果机 告诉了我们一 械模仿，生搬硬套，不 个什么道理 但没有学到东西，反而 丢失了自己原有的东西。
邯 郸 学 步
邯郸 燕国 机械 械 优雅 彻 彻底 模 模仿
燕国人为什么要去学步？ 经过怎样？结果如何？
原因
经过
结果
姿势不好看 机械模仿
爬着回去
一进邯郸城，他 就觉得路面一扭一摆地学起 来。
学了几天，不见进步。他想， 一定是我走路的习惯太顽固了， 只有把原来的走法彻底忘掉，才 有可能学到新的走法。于是，他 机械 抬腿、跨步、摆手、扭腰，都机 械地模仿邯郸人的姿势。这样， 过了一段时间，新的走法没有学 会，原来的走法倒全忘了。当他 返回燕国时，只好爬着回去了。

燕国
燕子
结 束
1、再长的路一步一步得走也能走到终点，再近的距离不迈开第一步永远也不会到达。 2、从善如登，从恶如崩。 3、现在决定未来，知识改变命运。 4、当你能梦的时候就不要放弃梦。 5、龙吟八洲行壮志，凤舞九天挥鸿图。 6、天下大事，必作于细；天下难事，必作于易。 7、当你把高尔夫球打不进时，球洞只是陷阱；打进时，它就是成功。 8、真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。 9、永远不要逃避问题，因为时间不会给弱者任何回报。 10、评价一个人对你的好坏，有钱的看他愿不愿对你花时间，没钱的愿不愿意为你花钱。 11、明天是世上增值最快的一块土地，因它充满了希望。 12、得意时应善待他人，因为你失意时会需要他们。 13、人生最大的错误是不断担心会犯错。 14、忍别人所不能忍的痛，吃别人所不能吃的苦，是为了收获别人得不到的收获。 15、不管怎样，仍要坚持，没有梦想，永远到不了远方。 16、心态决定命运，自信走向成功。 17、第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。 18、励志照亮人生，创业改变命运。 19、就算生活让你再蛋疼，也要笑着学会忍。 20、当你能飞的时候就不要放弃飞。 21、所有欺骗中，自欺是最为严重的。 22、糊涂一点就会快乐一点。有的人有的事，想得太多会疼，想不通会头疼，想通了会心痛。 23、天行健君子以自强不息；地势坤君子以厚德载物。 24、态度决定高度，思路决定出路，细节关乎命运。 25、世上最累人的事，莫过於虚伪的过日子。 26、事不三思终有悔，人能百忍自无忧。 27、智者，一切求自己；愚者，一切求他人。 28、有时候，生活不免走向低谷，才能迎接你的下一个高点。 29、乐观本身就是一种成功。乌云后面依然是灿烂的晴天。 30、经验是由痛苦中粹取出来的。 31、绳锯木断，水滴石穿。 32、肯承认错误则错已改了一半。 33、快乐不是因为拥有的多而是计较的少。 34、好方法事半功倍，好习惯受益终身。 35、生命可以不轰轰烈烈，但应掷地有声。 36、每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。 37、别人认识你是你的面容和躯体，人们定义你是你的头脑和心灵。 38、当一个人真正觉悟的一刻，他放弃追寻外在世界的财富，而开始追寻他内心世界的真正财富。 39、人的价值，在遭受诱惑的一瞬间被决定。 40、事虽微，不为不成；道虽迩，不行不至。 41、好好扮演自己的角色，做自己该做的事。 42、自信人生二百年，会当水击三千里。 43、要纠正别人之前，先反省自己有没有犯错。 44、仁慈是一种聋子能听到、哑巴能了解的语言。 45、不可能！只存在于蠢人的字典里。 46、在浩瀚的宇宙里，每天都只是一瞬，活在今天，忘掉昨天。 47、小事成就大事，细节成就完美。 48、凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。 49、人往往会这样，顺风顺水，人的智力就会下降一些；如果突遇挫折，智力就会应激增长。 50、想像力比知识更重要。不是无知，而是对无知的无知，才是知的死亡。 51、对于最有能力的领航人风浪总是格外的汹涌。 52、思想如钻子，必须集中在一点钻下去才有力量。 53、年少时，梦想在心中激扬迸进，势不可挡，只是我们还没学会去战斗。经过一番努力，我们终于学会了战斗，却已没有了拼搏的勇气。因此，我们转向自身，攻击自己，成为自己最大的敌人。 54、最伟大的思想和行动往往需要最微不足道的开始。 55、不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。 56、远大抱负始于高中，辉煌人生起于今日。 57、理想的路总是为有信心的人预备着。 58、抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。 59、世上除了生死，都是小事。从今天开始，每天微笑吧。 60、一勤天下无难事，一懒天下皆难事。 61、在清醒中孤独，总好过于在喧嚣人群中寂寞。 62、心里的感觉总会是这样，你越期待的会越行越远，你越在乎的对你的伤害越大。 63、彩虹风雨后，成功细节中。 64、有些事你是绕不过去的，你现在逃避，你以后就会话十倍的精力去面对。 65、只要有信心，就能在信念中行走。 66、每天告诉自己一次，我真的很不错。 67、心中有理想 再累也快乐 68、发光并非太阳的专利，你也可以发光。 69、任何山都可以移动，只要把沙土一卡车一卡车运走即可。 70、当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着！ 71、生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。 72、只要路是对的，就不怕路远。 73、如果一个人爱你、特别在乎你，有一个表现是他还是有点怕你。 74、先知三日，富贵十年。付诸行动，你就会得到力量。 75、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 76、好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。 77、年轻就是这样，有错过有遗憾，最后才会学着珍惜。 78、时间不会停下来等你，我们现在过的每一天，都是余生中最年轻的一天。 79、在极度失望时，上天总会给你一点希望；在你感到痛苦时，又会让你偶遇一些温暖。在这忽冷忽热中，我们学会了看护自己，学会了坚强。 80、乐观者在灾祸中看到机会；悲观者在机会中看到灾祸。

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黄粱美梦
黄粱：小米 比喻虚幻不能实现的梦想。
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南柯一梦、黄粱一梦
造句： 不管学什么,都不能邯郸学步,生搬硬套. 他规划的家庭远景只不过是～罢了。
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谢谢大家！
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成语故事
邯郸学步
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据说，赵国的首都 邯郸的人走的姿态很好 看，动作非常优雅、轻 快。
2
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刚开始，他整天站在街头，仔细研究每个人走路的姿 态，在慢慢模仿他们，可是都没有成功。
可是，因为他把以前走路 的方法忘得一乾二净，已经 不知道该怎么走路，只好以 来爬着回去。
3
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反义词
独辟蹊径 解释：自己开辟一条路。 比喻独创一种风格或新的方法。
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成语故事
黄粱美梦
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从前有个姓卢的读书人，整天都 为得不到荣华富贵而苦恼。一次， 他在去邯郸的旅店里，遇到了道 士吕翁，就向吕翁诉说自己的贫 困和苦恼。吕翁给他一个枕头， 叫他睡觉。这时旅店的主人正在 煮黄粱(小米)饭。读书人在枕头 上睡着后，就做起了美梦，梦见 自己封官拜相，娶妻生子，享尽 了荣华富贵。
邯郸学步
解释 步：行走，走路。 比喻生搬硬套，机械地模仿别人，不但学不到别人的长
处，反而会把自己的优点和本领也丢掉。
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小故事大道理
勤于向别人学习是应该肯定的，但是，一定要从自 己的实际出发，取人之长，补己之短。
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精品文档近义词ຫໍສະໝຸດ 鹦鹉学舌 解释：鹦鹉学人说话， 比喻人家怎么说，他也跟着怎么说。

02 邯郸学步故事情节
故事的开始
邯郸学步的故事起源于春秋战国时期，主人公是一个名叫小 李的年轻人。小李出生在燕国，他一直听闻邯郸城的步法非 常有名，于是他下定决心要去邯郸学步。
小李离开了家乡，长途跋涉来到了邯郸城。他看到邯郸城的 街头巷尾，到处都是步法灵活、身手矫健的人们。小李暗自 下定决心，一定要在这里学到最顶尖的步法。
学习的过程
小李在邯郸城开始了他的学习之旅。他每天都在观察当地 人的步法，试图模仿他们的动作。起初，他总是无法掌握 要领，走起路来显得笨拙不堪。
小李并没有灰心丧气，他继续努力地练习。他发现当地的 邯郸人走路时，脚跟不着地，全靠脚尖支撑身体。于是， 他也开始尝试这种方式。经过一段时间的练习，小李逐渐 掌握了这种步法。
强调创新与独立思考
这个故事鼓励人们要有自己的独立思考和创新精神，不要一味地追随他人，要勇于尝试新事物，发掘自己的潜能 。
故事的价值观
尊重个体差异
故事中主人公的行为显示了他对邯郸人走路方式的生硬模仿，从而失去了自己的走路方式。这体现了 对个体差异的不尊重，每个个体都有其独特之处，应该接纳和尊重彼此的差异。
在追求新事物时，不要失去自我，要学会独 立思考和判断，找到适合自己的方法和路径
。
1.谢谢聆 听
提高自我认知
邯郸学步的故事让人们认识到，语言和行为习惯是反映个人认知惯，人们可以更好地了解
自己，提高自我认知。
04 邯郸学步的意义与价值
故事的意义
讽刺机械模仿
这个故事以幽默的方式描绘了一个人机械地模仿邯郸人的走路方式，结果反而失去了自己正常的走路方式。它暗 示了机械地模仿他人并不可取，人们应该保持自己的特点和个性。
故事的转折点
有一天，小李在练习时被一位邯郸的大夫看到了。这位大夫见小李的步法已经非 常熟练，于是邀请他参加一个盛大的庆典活动。在庆典上，小李展现了他所学到 的邯郸步法，赢得了众人的喝彩和赞扬。

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PPT课件：/kejian/ 数学课件：/kejian/shuxue/ 美术课件：/kejian/meishu/
科学课件：/kejian/kexue/ 物理课件：/kejian/wuli/
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PPT课件：/kejian/ 数学课件：/kejian/shuxue/ 美术课件：/kejian/meishu/ 物理课件：/kejian/wuli/ 生物课件：/kejian/shengwu/ 历史课件：/kejian/lishi/
主要内容
燕国有一个人到赵国首都 邯郸学走路，最后新的走 法没学会，自己原来的走 法全忘了，只好爬着回去。
PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuwen/ 英语课件：/kejian/yingyu/ 科学课件：/kejian/kexue/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
要讨论的问题
• （1）这个燕国人为什么要到邯郸去 学步？
• （2）这个燕国人是怎样学步的？ • （3）这个燕国人到邯郸去学步的结
果怎样呢？为什么会有这样的结果？
明白的道理
明白的道理： 盲目跟随别人 终将自食其果
作业 1、结合《邯郸学步》的 故事情节，编写课本剧。

看到小孩走路，他觉得 活泼、美，学~~~。
看到妇女走路，摇摆多姿， 学~~~。
看到老人走路，他觉得稳重， 学~~~。
就这样，不过半月光景，他 连走路也不会了。
路费也花光了，只好爬着回 去了。
有一天，他在路上遇到 两个人在说说笑笑，只听 到其中有一个人说：“邯郸 人走路姿势，那叫一个美！”
他一听，对上了心病，
急忙走上前去，想打听个
明
白
。
邯郸人走路的姿势怎样 美呢，他怎么也想像不出来， 这成了他的心病。
终于，有一天他瞒着家人， 跑到遥远的邯郸学走路去了。
一到邯郸，他感到处处新鲜， 简直令人眼花缭乱。
相传在两千年前，燕国寿 陵地方有一位少年。
这位寿陵少年不愁吃、不愁 穿。
经常无缘无故地感到事事不 如人，低人一等。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
他见什么学什么，学一样 丢一样，虽然花样翻新， 却始终没能做好一件事。
家里人劝他改一改这个毛病， 他以为是家里人管得太多。
亲戚、邻居们说他是狗熊掰 棒子，他也根本听不进去。
日久天长，他竟怀疑自己是 不是该这样走路。

近义词
鹦鹉学舌 解释：鹦鹉学人说话，
比喻人家怎么说， 他也跟着怎么说。
反义词
独辟蹊径
解释：自己开辟一条路。 比喻独创一种风格或新的方法。
展开想象，说一说回国后，人们会怎 么议论他？
邯郸学步
我会组词
仿
机
本
底
透
斗
chè
mó
xiè
彻
模
械
邯（hán）郸（dān）学步
朗读
从前，燕（yān）国寿陵有一个人，嫌当地人走路的姿势不好看，决定到 赵国的首都邯郸去学走路。
一进邯郸城，他就觉得路上的行人走路的姿势十分优雅，很有特点，就 跟在行人后面一扭一摆的学起来。
学了几天，不见进步。他想，一定是我走路的习惯太顽固了，只有把原 来的走法彻底忘掉， 才有可能学到新的走法。于是， 他抬腿、跨步、摆手、 扭腰，都机械地模仿邯郸人的姿势。这样，过了一段时间，新的走法没有学 会，原来的走法倒全忘了。当他返回燕国时，只好爬着回去。
这个燕国人为什么要去邯郸学步？经过怎样？结果如何？嫌当地人Biblioteka 路的姿势不好看邯郸
他看到邯郸人“走路的姿势十分优雅，很有
学
特点”，就跟在后面学，机械模仿别人的动
步
作
彻底忘掉自己原来的走法，只好爬着回燕国去
邯（hán）郸（dān）学步第二自然段
一进邯郸城，他就觉得路上 的行人走路 的姿势十分优雅，很 有特点，就跟在行人后 面一扭一 摆的学起来。
文中说到这个燕国人学步很机械，机械是什么意思呢？ 机械的学习是怎样的呢？ 让我们站起来感受下，老师发口令，大家做动作。
抬腿、跨步、摆手、扭腰
联系生活，谈谈在我们生活中应该怎样做人做 事，应该怎样去 学习别人的长处？ （小组讨论后，请代表回答。）

成语 解释 ：
• 邯郸：战国时赵国的都城； • 学步：学习走路。 • 在邯郸学习走路。比喻机械 模仿别人，不仅没学到本事， 反把原来自己会的东西忘了。
近义词
• 鹦鹉学舌
• 解释：鹦鹉学人说话， • 比喻人家怎么说， • 他也跟着怎么说。
反义词
• 独辟蹊径 • 解释：自己开辟一条 • 路。比喻独创一种风 • 格或新的方法。
起因 经过 结果
嫌当地人走路姿势不好看 机械模仿邯郸人走路 学步不成，爬回燕国
小故事大道理
•
学习别人的长处，应注意保持自己 的特色，不能盲目学习，如果机械 模仿，生搬硬套，不但学无所成， 反而丢失了自己原有的东西。
其实，世上最温暖的语言，“ 不是我爱你，而是在一起。” 所以懂得才是最美的相遇！只有彼此以诚相待，彼此尊重， 相互包容，相互懂得，才能走的更远。 相遇是缘，相守是爱。缘是多么的妙不可言，而懂得又是多么的难能可贵。否则就会错过一时，错过一世！ 择一人深爱，陪一人到老。一路相扶相持，一路心手相牵，一路笑对风雨。在平凡的世界，不求爱的轰轰烈烈；不求誓 言多么美丽；唯愿简单的相处，真心地付出，平淡地相守，才不负最美的人生；不负善良的自己。 人海茫茫，不求人人都能刻骨铭心，但求对人对己问心无愧，无怨无悔足矣。大千世界，与万千人中遇见，只是相识的 开始，只有彼此真心付出，以心交心，以情换情，相知相惜，才能相伴美好的一生，一路同行。 然而，生活不仅是诗和远方，更要面对现实。如果曾经的拥有，不能天长地久，那么就要学会华丽地转身，学会忘记。 忘记该忘记的人，忘记该忘记的事儿，忘记苦乐年华的悲喜交集。 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。对于离开的人，不必折磨自己脆弱的生命，虚度了美好的朝夕；不必让心灵痛苦不堪， 弄丢了快乐的自己。擦汗眼泪，告诉自己，日子还得继续，谁都不是谁的唯一，相信最美的风景一直在路上。 人生，就是一场修行。你路过我，我忘记你；你有情，他无意。谁都希望在正确的时间遇见对的人，然而事与愿违时， 你越渴望的东西，也许越是无情无义地弃你而去。所以美好的愿望，就会像肥皂泡一样破灭，只能在错误的时间遇到错的人。 岁月匆匆像一阵风，有多少故事留下感动。愿曾经的相遇，无论是锦上添花，还是追悔莫及；无论是青涩年华的懵懂赏 识，还是成长岁月无法躲避的经历……愿曾经的过往，依然如花芬芳四溢，永远无悔岁月赐予的美好相遇。 其实，人生之路的每一段相遇，都是一笔财富，尤其亲情、友情和爱情。在漫长的旅途上，他们都会丰富你的生命，使 你的生命更充实，更真实；丰盈你的内心，使你的内心更慈悲，更善良。所以生活的美好，缘于一颗善良的心，愿我们都能 善待自己和他人。 一路走来，愿相亲相爱的人，相濡以沫，同甘共苦，百年好合。愿有情有意的人，不离不弃，相惜相守，共度人生的每 一个朝夕……直到老得哪也去不了，依然是彼此手心里的宝，感恩一路有你！

翻译
未得国能。 翻译：没有学习到赵国的邯郸人走路的技能。
翻译
又失其故行矣 翻译：又丢失了他原来的走路方法。
翻译
直匍匐而归耳 翻译：只能爬着回家乡了。
思考： 你觉得文中的燕国人
是个什么样的人？
思考： 你觉得文中的燕国人是个什么样的人？
答：他虽然懂得学习别人的长处，但却也 是一个盲目贬低自己、崇拜他人，不顾实际情 况生搬硬套，不讲究正确学习方法的人。
译文
况且，难道你没有听说那个住在寿陵的燕国人的 在邯郸学习走路的事情吗？他没有学习到赵国的邯郸 人走路的技能，又丢失了他原来的走路方法，最后只 能爬着回家乡了。
翻译
1.解释句中划线的词。
• （1）又失其故行矣： • （2）又失其故行矣： • （3）直匍匐而归耳：
翻译
1.解释句中划线的词。
• （1）又失其故行矣： • （2）又失其故行矣： • （3）直匍匐而归耳：
道家学派主要代表人物之一，创立了哲学上的 庄子学派 。
翻译
且子独不闻夫寿陵余子之学行于邯郸与？ 翻译：况且，难道你没有听说那个住在寿陵 的燕国人的在邯郸学习走路的事情吗？
思考： 你觉得燕国人为什么要学习邯郸人走路呢？
思考： 你觉得燕国人为什么要学习邯郸人走路呢？
答：因为听说赵国邯郸人走路的姿势特别优美。
其：虚词，作代词，他的。 故：原来的（方法） 直：通“只”，只能、只有。 而：虚词，表并列关系，此处不翻译。 耳：而已、罢了。
庄子（战国时期思想家）
本 名：庄周 别 名：庄子 字：子休 所处时代：战国 出生地：宋国 生卒年：约 公元前 369年 ~ 约 公元前 286年 主要作品：《逍遥游》 《齐物论》 《养生主》 主要成就：

成语 解释 ：
• 邯郸：战国时赵国的都城； • 学步：学习走路。 • 在邯郸学习走路。比喻机械
模仿别人，不仅没学到本事， 反把原来自己会的东西忘了。
• 鹦鹉学舌
近义词
• 解释：鹦鹉学人说话， • 比喻人家怎么说， • 他也跟着怎么说。
反义词 • 独辟蹊径
• 解释：自己开辟一条 • 路。比喻独创一种风 • 格或新的方法。
要讨论的问题
（1）这个燕国人为什么要到邯郸去学步？ 答：因为他嫌当地人走路的姿势不好看。
（2）这个燕国人是怎样学步的？文中用了 哪些词形容？
答：机械的模仿。
一扭一摆 抬腿 跨步 摆手 扭腰 （3 ）这个燕国人到邯郸去学步的结果怎 样呢？ 答：新的走法没有学会，原来的走法倒全
忘了。
起因 经过 结果
邯郸学步
嫌当地人走路姿势不好看 机械模仿邯郸人走路 学步不成，爬回燕国
小故事大道理
学习别人的长处，应注意保持自己
•
的特色，不能盲目学习，如果机械 模仿，生搬硬套，不但学无所成， 反而丢失了自己原有的东西。
我会读，我会写。
chè

xiè
彻械
彻底 彻夜 机械 军械
我会读，我会写。 mó
模
模仿 模范
我会读
shòu líng yōu yǎ wán gù
寿陵 优雅 顽 固
chè dǐ
彻底
mó fǎng jī xiè
模仿 机械
读词语
•幽雅 彻底 •姿势 顽固
mó 模仿 模
mú 模样
机械
主要内容
燕国有一个人到赵国首都邯郸学走 路，最后新的走法没学会，自己原来的走 法全忘了，只好爬着回去。

起因 经过 结果
嫌当地人走路姿势不好看 机械模仿邯郸人走路 学步不成，爬回燕国
小故事大道理
•
学习别人的长处，应注意保持自己 的特色，不能盲目学习，如果机械 模仿，生搬硬套，不但学无所成， 反而丢失了自己原有的东西。
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成语 解释 ：
• 邯郸：战国时赵国的都城； • 学步：学习走路。 • 在邯郸学习走路。比喻机械 模仿别人，不仅没学到本事， 反把原来自己会的东西忘了。
近义词
• 鹦鹉学舌
• 解释：鹦鹉学人说话， • 比喻人家怎么说， • 他也跟着怎么说。
反义词
• 独辟蹊径 • 解释：自己开辟一条 • 路。比喻独创一种风 • 格或新的方法。
感谢聆听，再见！
要讨论的问题
（1）这个燕国人为什么要到邯郸去学步？ 答：因为他嫌当地人走路的姿势不好看。 （2）这个燕国人是怎样学步的？文中用了 哪些词形容？ 答：机械的模仿。 一扭一摆 抬腿 跨步 摆手 扭腰 （3 ）这个燕国人到邯郸去学步的结果怎 样呢？ 答：新的走法没有学会，原来的走法倒全 忘了。
邯郸学步
我会读，我会写。 chè
xiè
彻 械
彻底 彻夜 机械 军械
我会读，我会写。 mó
模
模仿 模范
我会读
shòu líng yōu yǎ wán gù
寿陵
chè dǐ
优雅
mó fǎng
顽固
jī xiè
彻底

模仿
机械
读词语
• 幽雅 彻底 机械 • 姿势 顽固

邯郸学步
成语 解释 ：
• 邯郸：战国时赵国的都城； • 学步：学习走路。 • 在邯郸学习走路。比喻机械 模仿别人，不仅没学到本事， 反把原来自己会的东西忘了。
近义词
• 鹦鹉学舌
• 解释：鹦鹉学人说话， • 比喻人家怎么说， • 他也跟着怎么说。
反义词
• 独辟蹊径 • 解释：自己开辟一条 • 路。比喻独创一种风 • 格或新的方法。

要讨论的问题
（1）这个燕国人为什么要到邯郸去学步？ 答：因为他嫌当地人走路的姿势不好看。 （2）这个燕国人是怎样学步的？文中用了 哪些词形容？ 答：机械的模仿。 一扭一摆 抬腿 跨步 摆手 扭腰 （3 ）这个燕国人到邯郸去学步的结果怎 样呢？ 答：新的走法没有学会，原来的走法倒全 忘了。
邯郸学步
我会读，我会写。 chè
xiè
彻 械
彻底 彻夜 机械 军械
我会读，我会写。 mó
模
模仿 模范
我会读
shòu líng yōu yǎ wán gù
寿陵
chè dǐ
优雅
mó fǎng
顽固
jī xiè
彻底
模仿
机械
读词语
• 幽雅 彻底 机械 • 姿势 顽固
mó 模仿
模 mú 模样
主要内容
燕国有一个人到赵国首都邯郸学走 路，最后新的走法没学会，自己原来的走 法全忘了，只好爬着回去。
起因 经过 结果
嫌当地人走路姿势不好看 机械模仿邯郸人走路 学步不成，爬回燕国
小故事大道理
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学习别人的长处，应注意保持自己 的特色，不能盲目学习，如果机械 模仿，生搬硬套，不但学无所成， 反而丢失了自己原有的东西。
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