第7单元燃烧及其利用习题

第七单元燃料及其利用一、选择题（每小题2分，共40分）1. 下列变化不是化学变化的是（C ）A. 沼气池中产生甲烷B .煤和石油的形成C•石油分馏得到汽油D .煤干馏得到焦炭2. （苏州中考）下列几种燃烧现象的叙述，正确的是（A ）A. 煤油在空气中燃烧产生火焰并冒黑烟 B .浸透水的棉花球接触酒精灯火焰即燃C.硫在纯氧中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰 D .甲烷与空气充分混合遇明火一定会爆炸3. 在消防知识中有一个词叫做“物理性爆炸”，是指在没有发生化学反应的情况下发生的爆炸。

下列各项描述中属于物理性爆炸的是（B ）A.煤矿中因遇到明火而发生的瓦斯爆炸 B .高压锅因排气孔堵塞而爆炸C•节日的烟花在空中爆炸D .厨房中因燃气泄漏而爆炸4. （常州中考）日益严峻的能源危机促进了可再生能源的研究。

下列属于可再生能源的的是（A）A.太阳能B .煤C .石油D .天然气5. （成都中考）发现火险或遭遇火灾时，做法错误的是（B ）A. 拨打119火警电话B. 室内电器着火，未切断电源，用水灭火C. 不能逃生时，应沉着应对，等待救援D. 逃生时用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面或沿墙壁跑离着火区域6. （8分）分别点燃下列物质后，在火焰上方罩上一个干燥的冷烧杯，烧杯内壁有水珠出现，然后迅速将该烧杯倒过来，向烧杯内注入少量澄清石灰水振荡，石灰水变浑浊。

由此可推断该物质不可能是下列物质中的（A ）①一氧化碳②氢气③酒精④甲烷7. （兰州中考）2013年4月2日，世界自然基金会在中国发起“绿V客（Green Week）行动”，邀请公众从小事做起，践行环保。

下列行为中不符合“绿V客”环保活动主题的是（A ）初中化学.周末走出户外，亲近大自然8. 卡拉0K 歌厅的装修材料使用了许多吸音材料，如泡沫、海绵等。

它们燃烧后会产生 大量的浓烟。

下列有关说法错误的是（B ）A.泡沫、海绵是可燃物 B .泡沫、海绵的着火点很高C.燃烧的浓烟中含大量有毒气体 D .着火时尽快用湿布捂住口鼻，撤向安全处 9.餐厅服务员都用盖子熄灭酒精灯火锅，该灭火的主要原理是（C ）A.清除可燃物B .降低可燃物的着火点C.隔绝空气D .使可燃物的温度降低到着火点以下10 .（龙东中考）“低碳生活”和“低碳技术”的基本理念是节能减排，下列做法不符合 “低碳”理念的是（C ） A.随手关灯 B .双面使用纸张C .焚烧大量秸秆D .减少化石燃 料的燃烧11.下列关于石油的说法正确的是（C ）A.石油的蕴藏量是无限的 B .石油是“清洁燃料”C.石油主要由多种物质组成 D .石油除了作燃料，不能再开发利用了12 .我国“十二五”规划对“低碳经济”给予政策支持，实现“低碳经济”的一种策略 是节能。

人教版初中化学九年级上册第七单元《燃烧及其利用》单元检测题（解析版）一、单项选择题1.我们的衣食住行中都包括着丰厚的化学知识，以下说法中正确的选项是〔〕A．衣料中的蚕丝和涤纶都属于分解无机高分子资料B．加碘食盐和铁强化酱油都可以补充人体必需的微量元素C．修建高楼大厦时用到的钢是纯真物D．用液化石油气替代汽油作汽车燃料，不会形成空气污染2.以下有关化学反响与能量的说法，正确的选项是〔〕A．化学反响随同着能质变化B．化学反响进程中都会发作吸热现象C．在化学反响中只要熄灭反响才干放出热量D．人类应用的能量都是经过化学反响取得的3.以下进程属于化学能转化为电能的是〔〕A．水力发电 B．电解水 C．化学电池 D．太阳能供热4.如下图，加热烧瓶中的水使之沸腾。

水蒸气从铜管喷出，把火柴接近管口P处，火柴被加热，迅速移开战柴，火柴末尾熄灭。

以下说法错误的选项是〔〕A．水沸腾，水分子质量和体积增大B．P处水蒸气的作用是使火柴温度到达着火点C．火柴移离水蒸气，与氧气充沛接触，从而熄灭D．火柴熄灭的产物含有二氧化碳和水5.采取正确的措施，可以防止火灾发作或增加灾祸损失，以下灭火方法不恰当的是〔〕A．油锅起火——用锅盖盖灭B．酒精灯着火——用湿抹布盖灭C．森林起火——砍伐树木构成隔离带D．汽车油箱着火——用水浇灭6.用灯帽盖灭酒精灯，其主要灭火原理是〔〕A．隔绝空气B．肃清可燃物C．降低酒精灯的着火点D．使温度降到酒精的着火点以下7.当代社会简直离不开化石燃料，关于人类运用化石燃料的〝利〞与〝弊〞，以下说法正确的选项是( )A．只要〝利〞而无〝弊〞，由于人类的生活和消费基本就离不开化石燃料，也离不开以化石燃料为原料消费的塑料、橡胶、纤维、药物、化肥、农药等B．只要〝弊〞而无〝利〞，由于化石燃料的熄灭发生许多有害物质，招致气候变暖、酸雨、空气中可吸入颗粒物含量急剧上升C．〝弊〞大于〝利〞，虽然化石燃料为人类提供了动力和物质，但运用化石燃料带来了严重的环境效果D．〝利〞大于〝弊〞，虽然运用化石燃料带来了一定的环境效果，但化石燃料是当今社会重要的动力和物质资源，只需合理应用，就可以趋利避害8.强化平安看法，提升平安素养。

九年级化学上册第七单元燃料及其利用知识总结例题单选题1、在使用酒精灯的过程中，对下列做法的解释不合理的是A．用酒精灯外焰给物品加热，原因是酒精与空气充分接触B．用火柴点燃酒精灯，原因是火柴提高了酒精的着火点C．用湿抹布盖灭失火的酒精灯，原因是使可燃物与空气隔绝D．将灯芯拨得松散使酒精灯燃烧更旺，原因是增大了可燃物与空气的接触面积答案：BA、用酒精灯外焰给物品加热，原因是酒精与空气充分接触，使得酒精灯外焰温度高，不符合题意。

B、用火柴点燃酒精灯是因为火柴的温度达到酒精的着火点，而不是提高了酒精的着火点，错误，符合题意。

C、用湿抹布盖灭失火的酒精灯，原因是使可燃物与空气隔绝，而物体的燃烧条件需要氧气的支持，隔绝空气可以使物体与氧气隔绝从而使可燃物灭火。

D、可燃物燃烧的现象取决于：1、氧气的浓度，浓度越大，燃烧现象越激烈，2、可燃物与氧气的接触面积，接触面积越大，燃烧现象越激烈，将酒精灯灯芯拨得松散些，实际上就是增大可燃物与空气的接触面积因此正确。

故选B。

2、认识燃烧原理可以利用和控制燃烧。

下列说法正确的是A．只要达到可燃物燃烧所需的最低温度，可燃物就能燃烧B．工厂锅炉用煤加工成粉末状，可使煤燃烧更剧烈、更充分C．室内起火，应该迅速打开所有门窗通风D．水能灭火，主要是因为水蒸发吸热，降低了可燃物的着火点答案：BA、可燃物燃烧的条件是与氧气接触，温度达到着火点，错误；B、将煤块粉碎后能够增大煤与氧气的接触面积，能够使其燃烧更充分，正确；C、室内起火时，不能立即打开门窗，否则空气流通，使氧气更充足，火势更旺，会导致火势迅速蔓延，不利于灭火，错误；D、用水灭火，利用了水能使可燃物温度降低到其着火点以下，而不是降低可燃物着火点，错误。

故选B。

3、造成酸雨的主要物质是（）A．二氧化氮和一氧化碳B．二氧化硫和二氧化氮C．一氧化碳和二氧化碳D．二氧化硫和一氧化碳答案：B酸雨主要由化石燃料燃烧产生的二氧化硫、氮氧化物等酸性气体，经过复杂的大气化学反应，被雨水吸收溶解而成。

第七单元燃烧及其利用单元测试题一、选择题1.下列标志与消防安全无关的是（）2.燃煤排出的二氧化硫进人大气后，会引起的环境问题是（）A.温室效应B.白色污染C.酸雨D.臭氧层破坏3.我了解决化石能源而临耗尽的问题，科学家正在开发新能源，下列不属于新能源的是（）A.天然气B.太阳能C.地热能D.潮汐能4.石油除主要含有碳、氢元素外，还含有少量的硫与氮等.下列有关石油的说法不正确的是（）A.石油是可燃物B.石油是不可再生资源C.石油不充分燃烧会生成一氧化碳、二氧化硫等有害气体D.油罐起火，消防队员用高压水枪向油罐喷水，是为了降低石油的着火点5.某物质的着火点为t°C,右图中该物质燃烧得最旺的点是（）A. Q点B. N点C. P 点D., M 点9.今年3月《苏州日报》报导：“太仓奥特斯维能源等一批大项目建成后，我市光伏电池产能将突破7000兆瓦。

”下列有关“光伏电池”能量形式转化的叙述正确的是（）A.化学能转化为电能B.电能转化为化学能C.太阳能转化为电能D.风能转化为电能10.最近，科学家发明了一种制作防火涂料的新工艺。

该涂料是用含有淀粉的植物性废料加6.下列有关灭火原理的说法中，错误的是A.清除可燃物C.隔绝空气7.下列关于灭火的方法中，正确的是（8.用灯帽熄灭酒精灯，该灭火方法的主要原理是（）B.使可燃物与其他物品隔离D.降低可燃物的着火点）B.扑灭森林火灾，设置隔离带D.电器着火，直接用水浇灭（）A.清除可燃物B.降低可燃物着火点C.隔绝空气D.使可燃物的温度降到着火点以下工成的无色糊状物。

发生火灾时，这种涂在房屋楼板表面的涂料就会转变成一种黑色物质，覆盖在楼板表面，起到防火的作用。

转变成的黑色物质能防火的原因是（）A. 隔绝了氧气 C. 改变了楼板的着火点11.（2011.南充市）下列关于煤、石油和天然气的说法错误的是（ ）• •A.在地球上的蕴藏量都是有限的B.都是可再生能源12. 2010年11月15 H,上海市高层住宅发生特大火灾，58人葬身火海，灾难震惊全国。